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一、选择题(每小题2分，共29题，共58分)1．邱老师是一所普通中学的一名老师。
他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。
他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。
有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。
”据此推断，邱老师的教育理念是（）。
A．以教学为本B．以教材为本C．以人为本D．以教师为本2．以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是（）。
A．素质教育是全面发展的理论依据B．全面发展是素质教育的具体落实和深化C．全面发展与素质教育的教育目的不同D．素质教育是全面发展教育的具体落实和深化3．P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。
在这个环节中，教师主要扮演的是（）。
A．学生发展的指导者B．学生学习的支持者C．教育教学实践的研究者D．沟通学生与社会的中介者4．童老师是某重点中学的特级教师，她迈上教学岗位已达15年之久，教学经验丰富。
她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项，曾被评选为“全国优秀班主任”和“省学科带头人”和骨干教师。
据此判断，童老师处于教师成长的（）。
A．新手阶段B．熟练阶段C．胜任阶段D．专家阶段5．素质教育的核心是培养（）。
A．创新意识和实践能力B．主体意识和操作能力C．创新意识和动手能力D．主体意识和实践能力6．《学记》中“不陵节而施之谓孙”的论述，说明（）。
A．教育要依据学科知识的逻辑顺序展开B．教育要适应学生的身心发展规律展开C．教育要根据教师对教材的判断展开D．教育要启发学生的学习自觉性展开7．某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤，经医学鉴定，金某右手手臂两处骨折，伤情严重。
根据《学生伤害事故处理办法》认定，学校对此项事故对金某造成人身伤害，学校负有责任。
原因就在于学校未履行对学生（）。
A．教育、管理和保护的义务B．教育、教学和监护的义务欣瑞教育，专注教师培训领域！网址：C．教育、教学和监管的义务D．教育、监管和救护的义务8．下列班主任的做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）。
江西省2015年教师资格《中学综合素质》模拟试卷及参考答案一、单项选择题（本大题共29小题, 每小题2分, 共58分）1.教师专业化的尝试始于（）。
A.教师职业的出现B.师资培训机构的建立C.教育立法的规定D.国民教育制度的确立2.贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。
A.充分地传授知识B.尊重学生人格, 关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程3.教师的根本任务是（）。
A.指导学生做人B.教好学生功课C.教育研究D.教书育人4.义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。
A.收学费, 不收杂费B.不收学费、杂费C.不收书本费、杂费D.收学费, 不收杂费5.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动, 保证达到国家规定的基本质量要求。
国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法, 提高教育教学质量。
A.填鸭式B.题海式C.启发式D.灌输式6.规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是（）。
A.《教师资格条例》B.《小学管理规程》C.《中小学德育规程》D.《中小学班主任工作规定》7.孔子所说的“其身正, 不令而行；其身不正, 虽令不止”, 从教师的角度来说可以理解为（）。
A.走路身体一定要端正B.自己做好了, 不要教育学生, 学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则, 一言一行都会对学生产生巨大的影响8.当前教师队伍中存在着以教谋私, 热衷于“有偿家教”现象, 这实际上违背了（）。
A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德9.在教育教学活动中, 对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚, 这都是明显的违犯师德的行为, 违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。
A.“关爱学生”B.“爱岗敬业”C.“教书育人”D.“爱国守法”10.“建安七子”中, 文学成就最高的是（）。
1、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况2、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康3、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康4、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性5、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。
A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校6、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.19127、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)B．县级C．当地D．市(地)级8、1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日9、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法。
2015年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题解析1答案:B解析：本题考查的是职业理念中素质教育的基本内涵。
素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，为此《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育不仅要抓好智育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
”题目中马老师要求学生：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这说明马老师在抓智育的同时也全面落实了德育、美育、体育，真正做到了把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中，体现出马老师全面贯彻了素质教育中全面发展的教育理念。
综上表明B项正确。
A项：开拓创新教育是素质教育的要求，但题目反映的是素质教育的理念。
排除。
C项：自主发展是实施素质教育的方法之一，但题目反映的是素质教育的理念。
排除。
D项：因材施教是学生观的要求，但题目反映的是素质教育的理念。
排除。
2答案：A解析：本题考查的是教育教学过程中教师专业发展的途径，教师反思是教师专业发展的途径之一。
所谓教师反思是教师以自身的教育教学活动为对象，对自己在工作中的决策、行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。
善于自我反思是教师观中教师专业发展的一项基本要求。
题干中钟老师用记日志的方式记录着自己的教学反思情况，表明了钟老师善于进行自我反思。
综上表明A项正确。
B项：探索精神也是教师专业发展中教师需要具备的能力之一，但题干中钟老师的日志没有反映出缺乏探索精神，从语言的褒贬也能看出应该选择表述积极、正面的选项。
排除。
C项：善于引导学生是教师观中对教师的基本要求之一，但题干中钟老师的日志没有反映出此能力。
排除。
D项：缺乏问题意识，是指教师在教育教学过程中不善于发现问题，没有做好反思工作。
2015年上半年教师资格证考试《中学综合素质》考试真题及答案参考答案1.B【解析】马老师对学生的要求：身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。
素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。
2.A【解析】钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思，这说明他善于自我反思3.D【解析】该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现。
4.D【解析】新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。
题目中物理老师根据课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发意识。
5.D【解析】很明显，教师王某的想法不符合教师资格证书定期登记制度的规定，其它选项都明显不对。
6..D【解析】教师法第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
7.C【解析】义务教育法第五十六条学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
8.A【解析】对实验学校进行师资和经费的倾斜，属于重点发展。
义务教育法明确规定：第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件县级以9.D【解析】题目中四个选项都是教师的权利，题目中教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，很明显，嚣张侵犯了教师民主管理的权利。
2015年全国教师资格考试综合素质（中学）模拟卷参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】C。
2.【答案】B。
解析：不平衡性的具体表现包括两个方面，一个是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。
二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性。
这里指的是同一方面发展的不平衡。
3.【答案】B。
解析：这句话强调教育应该以学生做为学习的主体，故选B。
4.【答案】D。
5.【答案】A。
6.【答案】D。
7.【答案】A。
解析：学校不得分设重点班与非重点班。
8.【答案】B。
9.【答案】A。
10.【答案】C。
解析：《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定：本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）多次偷窃；（七）参与赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其他严重危害社会的行为。
11.【答案】A。
12.【答案】A。
解析：根据题干表述，学雷锋活动是学校组织的，根据《学生伤害事故处理办法》的规定，本案属于在学校组织的校外活动发生的伤害事故，在高处擦玻璃的工作对于赵某来说具有一定的危险性。
13.【答案】B。
14.【答案】C。
15.【答案】D。
解析：从教师的角度来说，孔子这句话可以理解为：教师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。
故选D。
16.【答案】D。
解析：教师一方面要尊重学生的创新精神，另一方面也要发挥教师的主导作用。
17.【答案】C。
18.【答案】A。
19.【答案】D。
20.【答案】D。
解析：《茶花女》是法国作家小仲马的作品。
21.【答案】D。
解析：俄国科学家门捷列夫化学元素周期表，英国科学家道尔顿提出了原子学说，我国的化工专家侯德榜发明了联合制碱法，法国化学家拉瓦锡提出了质量守恒定律。
22.【答案】A。
2015年贵州教师资格考试《中学综合素质》专家押密题（一）一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.下列情形中，应该承担刑事责任的是( )。
A.故意不完成教育教学任务，对教育教学工作造成损失的B.体罚学生C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的D.侵占学校及其他教育机构的校舍.场地及其他财产的2.《长生殿》的作者是我国清代的( )。
A.关汉卿B.孔尚任C.洪昇D.李渔3.教师把不遵守纪律的学生关黑屋，侵犯了学生的( )。
A.人身自由权B.表达自由权C.人格尊严权D.受教育权4.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是( )。
A.《碣石调·幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》5.企事业组织.个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人，由( )责令改正，处以罚款，情节严重的，由工商行政管理部门吊销其营业执照。
A.工商行政管理部门B.劳动部门C.公安部门D.教育部门6.教师专业发展的核心是( )。
A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教师专业知识的发展7.如果阿根廷参加联盟，则巴西和智利将抵制联盟。
如果巴西和智利有一国抵制联盟，那么联盟就会名存实亡，而联盟没有名存实亡。
从这段文字可以推出( )。
A.巴西没有参加联盟B.巴西参加联盟C.智利或巴西至少有一国没有参加联盟D.阿根廷没有参加联盟8.根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的( )。
9.下列城市中，建都朝代最多的是( )。
A.北京B.南京C.洛阳D.西安10.一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。
这指的是( )。
A.景泰蓝B.彩陶C.琉璃D.铜鼎11.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )。
A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.隐私权D.人格尊严权12.说明文的特点不包括( )。
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。
A.批评学生扰乱秩序B.视而不见，继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）。
A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重（）。
A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师（）。
A.遵循教学规律，实现学生全面发展B.关注学生差异，促进全体学生发展C.注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。
A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校6.关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）。
A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权图17.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。
父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）。
A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》8.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）。
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1．“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A．示范性B．复杂性C．创造性D．劳动方式个体性2．第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有（）。
A．创造性B．示范性C．广延性D．连续性3．“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。
A．情境性B．创造性C．示范性D．个别性4．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。
A．创造性B．长期性C．复杂性D．示范性5．教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
A．关心学生的学习B．教书育人C．班主任工作D．教学6．我国公民道德建设的核心是（）A．尊老爱幼B．竞争与协作C．集体主义D．为人民服务7．人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是（）A．社会公德B．家庭道德C．职业道德D．法律规定8．社会主义公民道德建设的基本原则是（）A．自由主义B．平均主义C．集体主义D．个人主义9．从（）上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
A．表现手法B．表现主题C．表现形式D．写作重点10．（）是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。
A．真实性B．时限性C．实用性D．程式性11．“教书”和“育人”的关系是（）。
A．并列的B．递进的C．相互联系、相互促进的辩证统一D．互补的12．教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）A．交往能力B．研究能力C．管理能力D．学习能力13．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。
A．国家B．社会C．学校D．人民政府14．关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）A．关注情境阶段B．关注自我阶段C．关注他人阶段D．关注学生阶段15．我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）A．私人职业B．从属职业C．专门职业D．附加职业16．义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。
A．宪法和教育法B．宪法和未成年人保护法C．宪法和预防未成年人犯罪法D．教育法和未成年人保护法17．世界上最早颁布义务教育法的国家是（）A．美国B．英国C．法国D．德国18．新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）A．学费B．杂费C．学费、杂费D．学费、杂费、住宿费19．下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（）A．《教育法》和《义务教育法》B．《教育法》和《教师法》C．《宪法》和《民法》D．《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》20．我国义务教育的立法宗旨是发展（）A．专业教育B．中等教育C．职业教育D．基础教育21．书法界常有字因人贵的说法，不无道理。
而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。
颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。
填入画横线部分最恰当的一项是（）A．交相辉映、尊重B．和光同尘、尊敬C．相得益彰、推崇D．相辅相成、推重22．经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。
防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。
以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?（）A．在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%B．在A省，感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%C．与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触D．与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触23．（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
A．标准化成就测验B．细目表C．自测试题D．案卷分析24．科学发展观的第一要义是（）A．以人为本B．发展C．统筹兼顾D．全面协调可持续25．不要怕去学新的东西。
知识没有__________，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。
填入画线部分最恰当的一项是（）A．重量B．大小C．困难D．期限二、材料分析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1．某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。
请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。
2．为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。
某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。
请对“学生参与评价”的做法阐述您的见解。
3．在课堂上运用实物投影仪直观地引导学生主动去质疑、调查、探究“近大远小”的透视原理。
[课堂案例]为什么老师给你们看的这幅画也分别画出了一大、一小的两个人物，却不能让我们产生纵深的空间感?我们来做个实验的游戏。
(教师利用实物投影仪演示)第一步：将实物投影仪的摄像头对准学生们，引导学生观察银幕上的图像，第一排的同学在银幕的下方；而后面几排的同学在银幕的上方。
(1)问学生们：“摄像头比你们高还是底?它是向上看还是向下看?”(2)得到学生的回答后，教师小结：我们把这种向下看称为俯视，往往在这种俯视中近的在画面的下方；而远的在上方。
(板书：俯视“近下远上”)第二步：将实物投影仪的摄像头对准教室天花板的日光灯，引导学生观察银幕上的图像，第一排的日光灯在银幕的上方；而后面几排的日光灯在银幕的下方。
(1)问学生们：“摄像头比日光灯高还是底?它是向上看还是向下看?”(2)得到学生的回答后，教师小结：我们把这种向上看称为仰视，往往在这种仰视中近的在画面的上方；而远的在下方。
(板书：仰视“近上远下”)第三步：请同学们看一看你们作画的视角是俯视还是仰视?第四步：学生观察、分析自己作画的视角。
(学生们表现画面的视角一般是俯视，他们往往不太关注作画视角的问题，这个问题非常的直观，教师只靠讲解是讲不清楚的。
因此，利用实物投影仪上的摄像头进行演示，并向学生提出简单的问题，让他们进行思考。
再结合自己的画观察、分析自己作画的视角。
)请根据教育学和心理学的原理分析以上教师运用直观性教学的优势与启示?三、写作题(本大题20分)先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑道德可教吗。
请以道德是否可教为话题进行写作。
文体不限，诗歌除外。
一、单项选择题1．A[解析]略。
2．B[解析]略。
3．B[解析]略。
4．D[解析]略。
5．B[解析]教师的根本任务是“教书育人”。
6．D[解析]我国公民道德建设的核心是为人民服务。
7．A[解析]社会公德是每个公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
它是人类在长期的社会实践中逐渐积累起来的，用于维持公共生活，调节人与人之间、人与社会之间、人与自然之间的关系的最起码的、最基本的道德准则。
8．C[解析]集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
9．C[解析]从表现形式上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。
10．D[解析]程式性是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。
11．C[解析]略。
12．B[解析]教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。
13．D[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
14．A[解析]根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。
在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小，时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
15．C [解析]《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
由此可见教师职业是一种专门的职业。
16．A[解析]略。
17．D[解析]义务教育起源于德国，1619年德国魏玛公国公布了学校法令。
它规定父母应送其6～12岁的子女入学，这是最早的义务教育。
18．C[解析]新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。
这是义务教育的三个基本性质。
所谓公益性，就是明确规定“不收学费、杂费”。
19．A[解析]略。
20．D[解析]《义务教育法》第一条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。
”由此可以看出，《义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。
因此，答案为D。
21．C[解析]本题考查成语含义及实词。
尊重、尊敬一般与人搭配。
推重：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。
推崇：尊崇，推重崇敬。
此二词为近义词。
相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。
相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。
22．D[解析]如果D项判断为真，又根据题干，只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫，则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例，要高于未接受检疫的长尾猴。
这就有力地支持了专家的推测。
故选D。
23．B[解析]细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
24．B[解析]党的十七大报告对科学发展观作了全面系统的阐述：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
25．A[解析]从题干中的“可以随身携带”、“没有人会被它压垮”这些字眼，可以知道这句话强调的是知识没有“重量”，而不是“大小”或者“期限”。
二、材料分析题1．[答案要点]根据《义务教育法》的规定：适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利；学校不得开除学生；适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
