八年级上册英语语法《可数名词和不可数名词》知识点整理

译林版八年级上册英语语法解析一、名词名词是英语中最基本的词类之一，用来指称人、事物、地点、抽象概念等。

在句子中可以作主语、宾语、表语、定语等成分。

1. 可数名词与不可数名词可数名词可以用来计数，有单数和复数形式，而不可数名词不能用来计数，只有单数形式。

2. 单数名词的复数形式单数名词的复数形式有以下几种情况：- 以s、x、sh、ch结尾的名词，在词尾加es；- 以辅音字母+y结尾的名词，把y变为i，再加es；- 以o结尾的名词，大多数在词尾加es。

3. 名词所有格名词所有格用来表示所属关系，一般在名词后面加's来构成。

例如：Tom's book（汤姆的书）二、动词动词是英语中最重要的词类之一，用来表示动作、状态、发生的时间等。

1. 时态英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

不同的时态表示不同的动作发生时间。

2. 动词的时态变化动词的时态变化可以通过在动词原形后面加上不同的词尾来实现，如：- 一般现在时：动词原形- 一般过去时：动词原形后加-ed- 一般将来时：动词原形前加will3. 动词的语态英语中的动词有主动语态和被动语态两种形式。

主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。

三、形容词形容词用来描述名词的特征和性质，可以在句子中作定语、表语等。

1. 形容词的比较级和最高级形容词可以有比较级和最高级两种形式，用来表示不同事物之间的程度差异。

2. 形容词的比较级和最高级的构成形容词的比较级一般在词尾加-er，最高级一般在词尾加-est。

部分形容词比较级和最高级有不规则变化。

四、副词副词用来修饰动词、形容词、副词等，可以在句子中作状语等。

1. 副词的种类副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等。

2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级构成方式与形容词相同。

以上是译林版八年级上册英语语法的一些基本解析，希望对您有所帮助。

第六节本节目标：●可数名词与不可数名词●积累词汇\句型一：可数名词与不可数名词1、可数名词：就是在数量上可以计数，可以数出数量的事物，如desk、book1）注意可数名词是怎么变复数的（上节课的补充）2、不可数名词：不能以数目来计算（如mlik,water）；不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西（即抽象的东西，如air、information、weather等）1）不可数名词要表示量的时候，用这种形式：数词+容器+of +不可数名词如：a glass of milk★复数形式：two glasses of milk (复数在容器上加)2）little & few●little修饰不可数名词写出little的比较级&最高级：●few修饰可数名词写出few的比较级&最高级：3）How much 用来提问：How many 用来提问：即学即练：一)：写出下列名词的复数形式1、orange2、class3、text4、monkey5、piano6、child7、shelf 8、bed 9、country10、family 11、toy 12、foot13、Japanese 14、radio 15、photo16、army 17、tomato 18、fox19、woman 20、knife 22、sheep二)：写出课本中的不可数名词，是用few还是little修饰？三)：单项选择1．There are four and two in the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, GermenC. Japanese,German C.Japanese, Germans2．The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread3．There some in the river.A. is, fishB. are, fishsC. is, fishsD. are, fish4．There are_____ birds in that big tree.A. hundreds ofB. five hundreds ofC. five hundred ofD. hundred of5．Two ______ would come to the village.A. woman-doctorsB. women doctorC. women doctorsD. woman doctors6．Can you see nine _____ in the picture?A. sheepB. dogC. pigD. horse7．They don’t have to do _______ today.A. much homeworkB. many homeworksC. many homeworkD. much homeworks8. Mum, I’m quite thirsty. Please g ive me ________.A. two orangeB. two bottle of orangesC. two bottles of orange9．---I like the new teacher.---Me too. Yesterday she gave me on studying Chinese.A.some advicesB.an adviceC. many advicesD.some advice10. With the development of the technology, we can use water to water theflowers in the future. It can save the water resourceA. lessB.fewerC. moreD.some11. cheese do we need to make the sandwich?A.How manyB.How muchC.HowD.How often12. The student didn’t find much about the topic on that website.A. reportB.articlermationD. story二：看图填空It was Sports Day at school. There were many races. Lots of parents were watching the children. There was a big crowd of people. Some girls were talking about 1__________ would win the 100-metre race. Peter heard what they said. He was eating a ba nana. He said, “I will win the race! I am the 2___________ runner.” When he finished his banana, Peter 3___________ the skin on the ground.Mr. Li shouted, “100-metre race for boys!” Peter and the other boys went to the 4_________ of the race. The boys were ready now. Mr. Li held up the gun. He fired the gun in the air, and the race started.Peter ran 5___________ fast that he was winning the race. The crowd shouted, “Hooray!” Peter was near the 6____________ of the race. He was smiling, but then suddenly, he put one foot on the banana skin. His foot slipped（滑）and he 7_____________ down. He fell in 8__________ of Sam. Sam fell down, too. Then Ben fell down. John was behind the others. He 9___________ them carefully and ran on. At last John won the race.“Congratulations, John.”Said Miss Smith. “You are the 10_____________.”三：完形填空When Mr Smith retired(退休), he bought a small 1 in a village near the sea. He2 it and hoped to live a quiet life in this house.But to his great surprise, many tourists came to see his house in summer holidays, for it was the most 3 building in the village. From morning to night there were 4 outside the house. They kept looking into the rooms through the windows and 5 of them even went into Mr Smith’s garden. This was t oo much for Mr Smith. He decided to ask the visitors to 6 . So he put a notice on the window. The notice said, “If you want 7 your curiosity(好奇心)，come in and look round. Price: twenty dollars.” Mr Smith was sure that the visitors would8 coming, but he was wrong. More and more visitors came and Mr Smith had to 9 every day showing them around his house.“I came here to 10 not to work as a guide（导游）,”he said angrily. In the end, he sold the house and moved away.（）1.A. garden B. shop C. house D. school（）2. A. liked B. hated C. sold D. built（）3. A. big B. interesting C. small D. clean（）4. A. children B. students C. parents D. tourists（）5. A. no B. none C. many D. much（）6. A. come B. leave C. stay D. play（）7. A. to satisfy B. satisfy C. to satisfying D. satisfying （）8. A. go on B. stop C. continue D. not（）9. A. take B. cost C. spend D. pay（）10. A. play B. work C. watch D. retire★作文练习：课余时光是我们忙碌学习生活的凋节剂。

八年级仁爱英语语法知识点英语语法是英语学习的重要基础，特别是在学习写作、阅读和表达方面。

本文将介绍八年级仁爱英语语法知识点，希望能对同学们的英语学习有所帮助。

一、名词1.普通名词和专有名词普通名词指的是一般的人、物、地方、事物等，如book、desk、teacher等。

专有名词则指具有特定意义或身份的人、地方和团体等，如Emma、China、NBA等。

2.可数名词和不可数名词可数名词表示有数量或可数的物品，如book、apple、chair等。

不可数名词则是不能单独计数的名词，如water、milk、rice等。

3.单数和复数名词用于表示数量为一个时，我们使用单数名词，如book、desk、chair等。

当数量为多个时，我们使用复数名词，如books、desks、chairs等。

4.所有格名词所有格表示一种所属关系，主要有两种形式：在名词的后面加上“’s ” 或使用“of” 短语。

比如Emma’s book和the book of Emma都表示“Emma的书”。

二、形容词1.形容词的定义形容词是用来描述一个物品的特征、性质和状态的词，通常位于名词前面。

如beautiful、happy、tall等。

2.形容词的比较级和最高级形容词分为比较级和最高级两种形式。

比较级用于比较两个物品，最高级则用于三个或三个以上的物品进行比较。

3.形容词的位置大部分形容词位于名词的前面，但有些形容词则位于名词的后面，如interested、bored等。

三、动词1.动词的定义动词是一种用来表示动作、存在、状态和发生的词汇，如run、think、play等。

2.动词的时态动词分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等多种时态，用于表示不同的时间状态和动作进行时。

3.动词的时态变化随着时态及主语的不同，动词会产生变化。

一般情况下，动词进行一般现在时的变化只有加s，比如run变成runs。

一般过去时需要将动词过去式和助动词did搭配使用，如worked、did work。

可数名词和不可数名词【概念引入】在学习名词时，有一个问题特别重要——即名词的可数与不可数。

可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。

它在句子中作主语时，句子的谓语也只用单数形式。

【用法讲解】一、名词的概念：表示人、事物或抽象概念的名称的词。

二、名词的分类：名词分为普通名词和专有名词。

(一) 普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。

可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体，如：girl；desk；dog；window；book；pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体，如：family；class；people等)。

不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物，如：water；paper；silk；honey；cream；money 等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念，如：work；happiness；music；difficulty；beauty；youth；poverty等)。

(二) 专有名词表示个人、地方、机构、组织等，如：Tom；the Great Wall；the Spring Festival；France；China；Christmas等。

三、名词的数：(一) 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：1. 规则变化：(1) 一般情况下，在词尾加s。

例如：book—books；hat—hats；pencil—pencils；girl—girls以清辅音结尾的名词后的s的读音为／s／，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为／z／。

在／p／／t／／k／／f／等清辅音后→／s／：cups；cats；books；photographs在／b／／d／／g／／v／等浊辅音后→／z／：cards；bags；knives；labs；lions(2)以s，x，ch，sh结尾的名词，变复数时，要在词尾加-es。

八年级语法| 可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词1概念引入在学习名词时，有一个问题特别重要——即名词的可数与不可数。

可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。

不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。

它在句子中作主语时，句子的谓语也只用单数形式。

2用法讲解一、名词的概念：表示人、事物或抽象概念的名称的词。

二、名词的分类：名词分为普通名词和专有名词。

(一) 普通名词包括可数名词和不可数名词，可数名词可用作单数，也可用作复数。

可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体，如：girl；desk；dog；window；book；pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体，如：family；class；people等)。

不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物，如：water；paper；silk；honey；cream；money 等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念，如：work；happiness；music；difficulty；beauty；youth；poverty等)。

(二) 专有名词表示个人、地方、机构、组织等，如：Tom；the Great Wall；the Spring Festival；France；China；Christmas等。

三、名词的数：(一) 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：1. 规则变化：(1) 一般情况下，在词尾加s。

例如：book—books；hat—hats；pencil—pencils；girl—girls以清辅音结尾的名词后的s的读音为／s／，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为／z／。

在／p／／t／／k／／f／等清辅音后→／s／：cups；cats；books；photographs在／b／／d／／g／／v／等浊辅音后→／z／：cards；bags；knives；labs；lions(2)以s，x，ch，sh结尾的名词，变复数时，要在词尾加-es。

初中英语——可数名词和不可数名词的区别和用法讲解在研究英语过程中，我们经常会遇到可数名词和不可数名词。

了解它们的区别和正确使用方法是提高语言能力的重要一步。

本文将对可数名词和不可数名词进行详细解释和讲解。

1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词是指可以计数的名词，表示可以以单数或复数形式存在的事物。

以下是一些常见的可数名词：- *Singular Form（单数形式）*：book（书）、pen（笔）、chair（椅子）- *Plural Form（复数形式）*：books（书籍）、pens（笔）、chairs（椅子）可数名词的用法规则如下：- *Indefinite Article（不定冠词）*：当我们泛指某个可数名词时，使用不定冠词"a"或"an"。

- I bought a book yesterday.（我昨天买了一本书。

）a book yesterday.（我昨天买了一本书。

）- She has an apple in her hand.（她手里拿着一个苹果。

）an apple in her hand.（她手里拿着一个苹果。

）- *Definite Article（定冠词）*：当我们特指某个可数名词时，使用定冠词"the"。

- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。

）- The boys are playing soccer in the park.（那些男孩在公园里踢足球。

）The boys are playing soccer in the park.（那些男孩在公园里踢足球。

）- *Plural Form（复数形式）*：当我们需要表示可数名词的复数时，在名词后面加上"s"。

可数名词与不可数名词重点整理可数名词与不可数名词重点整理（区别特点全解析）名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness 等。

普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。

4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。

一．区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。

二．可数名词复数形式名词复数的规则变化1）．结尾是s, x, ch, sh 的词, 加-es, 如buses, faxes, matches, brushes2）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。

例如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays3）以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。

可数名词和不可数名词的表达总结名词是英语语法中非常重要的一部分，用于指代人、物、事物等。

根据其性质和用法，名词可分为可数名词和不可数名词。

在本文中，将对可数名词和不可数名词的表达方式进行总结和解析。

一、可数名词的表达方式可数名词指的是能够以单数或复数形式出现，并可以与数词进行搭配的名词。

在语法上，可数名词可以进行单复数的变化，也可以用来表示数量。

下面将介绍可数名词的几种常见表达方式。

1. 单数形式可数名词的单数形式主要用于表示一个单独的人或物，也可用于泛指或特指某一类事物。

例如：- a book（一本书）- an apple（一个苹果）- This is a cat.（这是一只猫。

）- I want to buy a car.（我想买一辆车。

）2. 复数形式可数名词的复数形式主要用于表示两个或两个以上的人或物，或者用来表示一定数量的事物。

常见的复数形式有以下几种：- 直接加-s：books（书），cats（猫）- 以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的名词加-es：watches（手表），bushes （灌木），boxes（盒子），potatoes（土豆）- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es：parties（派对），berries（浆果）- 以-f或-fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-es：leaves（叶子），wives（妻子）3. 不规则复数形式少数可数名词的复数形式没有规律可循，需特别记忆，常见的不规则复数形式有以下几种：- man（男人）→ men（男人）- woman（女人）→ women（女人）- child（孩子）→ children（孩子）- foot（脚）→ feet（脚）- tooth（牙齿）→ teeth（牙齿）4. 数量表达可数名词常用来表示数量，可以和数词或数量词搭配。

例如：- two books（两本书）- some cats（一些猫）- many cars（许多车）二、不可数名词的表达方式不可数名词指的是无法进行单复数变化或者没有固定的复数形式的名词。

可数名词和不可数名词一、可数名词与不可数名词的区别普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词（表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等）和集体名词（表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,family 等）。

如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。

不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等）。

二、关于可数名词可数名词有单数和复数两种形式。

指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下：1. 一般的名词词尾直接加-s 。

如：book → books room → rooms house → houses day → days2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。

如：bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。

如：city → cities body → bodies factory → factories等等。

4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。

如：half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。

]① child → children ② man → men woman → women policeman → policemen（规律：man → men）③ tomato → tomatoes potato → potatoes[初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]④ foot → feet tooth → tee th[悄悄话：oo变成ee。

一、可数名词可数名词有单数和复数两种形式。

指一个人或一件事物时用单数形式;(注:名词的单数形式,以元音字母开头的,要加定冠词an)指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下:1.通常在单数名词后直接加S构成复数如:day---days 天dog---dogs 狗house---houses 房屋car---cars 车book ---books 书room--- rooms 房间2. 以s, ss,o, ch, sh, x 结尾的名词在词尾加-es。

如:tomato---tomatoes 西红柿kiss---kisses 吻class—classes 班级glass—glasses玻璃杯box---boxes 箱,盒church---churches 教堂watch---watches 手表brush---brushes 刷子bus --- buses公共汽车dish --- dishes盘子(注:黑人negroes,英雄heroes,土豆potatoes,西红柿tomatoes,口诀:黑人英雄爱吃西红柿土豆)3. 以"辅音字母+y"结尾的名词要先将y改为i再加-es。

如:baby---babies 婴儿Country---countries 国家fly---flies 苍蝇lady---ladies 女士city---cities 城市body---bodies身体factory --- factories工厂以y结尾但y前为元音的名词在构成复数时在词尾直接加:s如:boy---boys 男孩day---days 天guy---guys 家伙4.有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时去掉f或fe加ves calf---calves小牛half--- halves半knife--- knives刀leaf---leaves叶子life--- lives生命loaf--- loaves two loaves of breadself--- selves自身sheaf--- sheaves捆shelf--- shelves架子thief---thieves贼wife--- wives妻子wolf--- wolves狼二、名词复数的不规则变化foot---feet 英尺,脚tooth---teeth 牙齿goose---geese 鹅louse---lice 虱子mouse---mice 老鼠man---men 男人policeman ---policemen警察woman---women 女人child--- children孩子sheep(羊,羊群), Chinese(中国人), Japanese(日本人)单、复数同形people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”三、不可数名词:如果一个名词所代表的事物“切”成两半之后仍为该物比如说“water”一词分成两半之后仍称做“water”,那么它就是不可数名词。