高二年级期末工作总结(新版)
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最新高二期末班级工作总结(4篇)高二期末班级工作总结一本学期我班的基本目标是:在保持常规正常运行的情况下,进步学生的专业课和文化课成绩,争取更多的同学进入高考班。
开学初我们班有13个同学签订了试读协议,缘由是学生不重视期末的补考,草草了事。
并且高二正是学习文化课和专业的好阶段,所以这一年绝不能忽视。
1、鼓励学生积极参学校组织的各项活动班级风气的好与坏,与每个学生都是息息相干的,因此,我鼓励学生积极参与班级的文化建设中,班级的文化建设如何进行与学生商量,发动学生出留意,想办法。
方案定好后,指导学生动手整理.使每个学生都始终参与班级文化建设的整个进程中。
真正体现了学生的主人翁地位。
学生参与各项活动的积极就高涨了。
本学期的活动实在未几,我们班同学都积极响应,参加了50米往返跑,但是我们也碰到了困难,我们班男生21个,女生9个,就代表只能参加a组(男生组),只有一个男生不能参加,但是部份男生的跑步实在不优越,所以学生利用了体育课积极参加锻炼,还提出跟别的班比赛,由于出现了失误,未能取得好成绩,但是看到每个同学都尽力了,真的很开心。
由于学校12月份假期比较多,所以学校的活动相对来讲减少了,本学期的重大活动就是12月份的校第49届运动会,我放手给学生自己组织,从开幕式到运动会的进行。
开幕式是用kt板拼成一个人物在做跑步的动作,表现了运动会上人们积极拼搏的精神面貌。
固然看似简单的一个动作,要到达整齐同一的效果,学生连续两个星期天天中午在六楼画室彩排,固然画室的空间不够,但是同学还是尽自己最大的努力参与到期中。
由于学生的体育成绩不是特别好,但是每个同学都积极参与了,固然在运动会上取得的奖项不高,但是最后还是以良好的秩序和积极进取的心取得了精神文明奖,这是连续第二次取得这项荣誉了,同学们都表现的十分开心。
2、增进良好学风构成良好的班风是需要全班同学的共同努力才能逐渐构成的。
高中时期,学习习惯及养成习惯的培养十分重要,所以平时我就特别留意学生学习习惯的培养,由易到难,循序渐进,通过六项红旗每星期突破一项,牢牢捉住班级核心气力,好风气由少数人递进到多数人,直至全班每个成员。
高二期末个人工作总结本学期,本人担任高二年级1、2两个班的政治科任教师。
一个学期就要结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
作为科任教师,能认真制定计划,写教学详细教案,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和过关课,并能经常听我师傅颜利华老师和其他各门任课老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《高中思想政治新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学。
高二期末总结范文(热门5篇)1.高二期末总结范文第1篇本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期本人担任高二(13)、(15)班的教学工作。
由于两个为普通班,学生对学习物理的积极性不高,动力不足,基础比较差。
针对这些方面我的具体做法是:1、针对班级的具体情况,制定了一系列的补差方案:这个班物理成绩不是很好,尤其是基础教差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭。
针对这种情况,本人采取了“低起点,低难度,注重基础”的教学方针,对学生的问题尽量作到耐心、细致,不厌其烦地反复讲解,直到学生弄懂为止。
2、对学生作业中出现的普遍问题集体评讲,对学生作业中出现的个别问题,单独找个别学生辅导,对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止,做好学生的思想工作,屡教不改的给予适当的处罚。
3、课前反复研究教材,对教材中的知识点做到心中有数,对学生忽略的问题加以强调,对考纲中的重点考点反复讲解,反复练习,让学生对教材中的每一个知识点都熟练。
4、对学生会考复习中的重点、难点反复练习,特别是实验题,学生尤其头疼,对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚,更谈不上将实验原理进行转换,进行实验的设计。
针对这些问题,除了仔细给学生讲解实验的原理等,还让学生对实验的设计反复训练,反复体会,让学生逐步克服心理障碍,掌握实验题的基本解法。
并且用多媒体形象演示各种实验,使学生更进一步掌握了实验题的做法。
5、针对当前会考的特点。
在注重基础考查的同时,特别注重能力的考察。
在平时的教学工作中,特别注重能力的培养。
让学生从繁重的作业中解脱出来。
对于高二(13)、(15)班平时的学习习惯,以及基础本身也不是很好的学生,我主要是从基础入手,对于知识点进行反复的讲解与练习,达到巩固的目的我的具体的做法是:(1)针对班级的特点。
该班原先物理成绩一般,有一部分差生。
根据这一特点,采取抓两头的做法,让尖子学生吃的好,吃的饱。
在平时的教学工作,让他们在完成全班必须完成的作业外,适当补充一些难度教大的习题,以便提高学生的能力,对学习比较困难的学生,特别是捐助生、特批生,让他们根据自己的实际情况,重在双基的落实,但是决不能抄袭。
高二期末工作总结高二期末工作总结精选15篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。
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高二期末工作总结1一到这个时候,就让我感到时间仓促,感觉自己还没有把真正的能力施展出来,就面临假期的到来。
工作的期间给了我太多触动和感悟,也使我深深参悟了教学之道,我付出了辛劳但也收获了成熟,总之在跟同学一起品味历史之美的过程里,使我心里十分幸福。
如今我要感谢他们的陪伴和支持,在此我把本学期工作做出总结:1、有准备既然我是做教学的,我便要时刻都做好准备,因为教学不是一堂课就能完成的,它是日积月累的细碎步伐,也是需要细细打磨的一件器皿。
我自然要保持一股长劲和韧性,并下好足够的功夫准备迎接同学的提问和请教,这样我才时刻都能发挥作用。
只要是我在学校工作的时间,随时随地都乐意给学生解答问题,热情的给他们提供帮助和引导,做他们的有利后援。
2、讲得妙上课不是念经,僵硬的把课本内容给絮叨出来,一听就让人耳腻心烦,不要说是耐性比较差的学生,就是我这个久经锤炼的老师也不爱听。
于是我除了将课程内容给预备充分,还专门斟酌了一套授课语言。
我的授课语言有两个特点,一个是叙述精准深刻,并且不生硬腔调圆滑词句有趣,初听悦耳顺畅,仔细一听别有内涵,回想起来会从中感受到历史的韵味。
3、严作业学而不习功效减半,单单靠我讲的好效果还不够,我讲的好大家只能喜欢听和记,没有经过真正的操练。
只有自己实际的把知识给运用一番,才可以把它化成一份知识储备,在心里面印象也会更深刻,等到用的时候便可以熟练的将其展示出来。
我一般都不管作业的数量,不管你做了多少,但你完成的那部分必须要准确过关,不给学生犯错的余地。
高二期末工作总结2高二年级学习生活立刻就要接近尾声,再开学的话就是高三了。
在这关键的半学期里作为班主任的我做了许多工作,在不断地摸索中总结了很多经验,也存在许多不足。
高二年段期末工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,高二学年已经结束。
在这个充满挑战和收获的学期里,我们年段全体师生团结一心,努力拼搏,取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验,发现问题,为下一学期的工作提供参考,现将本学期的工作总结如下。
一、教学工作本学期,我们年段在教务处的指导下,全面推进素质教育,认真执行教学计划,加强教学管理,取得了显著的教学成果。
1. 课程安排与实施本学期,我们严格按照教学计划,合理安排课程。
在课程设置上,注重基础性与拓展性相结合,既保证了学生的基础学习,又兼顾了学生的兴趣发展。
同时,我们积极采用多样化的教学方法,如翻转课堂、项目式教学等,提高了学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与纪律本学期,我们年段加强了课堂管理和纪律教育。
通过严格考勤、加强课堂巡查、开展纪律教育课等方式,有效改善了课堂纪律,提高了学生的学习效率。
同时,我们也注重培养学生的自主学习能力和合作精神,为下一学期的学习打下了良好的基础。
二、德育工作本学期,我们年段在德育工作方面取得了显著的成绩。
我们注重培养学生的道德素养和社会责任感,开展了丰富多彩的德育活动。
1. 主题班会与讲座本学期,我们组织了多次主题班会和讲座活动。
这些活动围绕“诚信”、“感恩”、“责任”等主题展开,引导学生树立正确的价值观和人生观。
通过这些活动,学生们的道德素养得到了提升,班级凝聚力也得到了增强。
2. 社会实践活动本学期,我们年段还组织学生参加了多个社会实践活动。
这些活动包括志愿者服务、社区调研、公益演出等,让学生们在实践中感受社会的温暖和责任。
通过这些活动,学生们的社会责任感得到了培养,团队协作能力和沟通能力也得到了锻炼。
三、家校合作与沟通本学期,我们年段加强了与家长的合作与沟通。
通过定期举办家长会、开展家访活动、建立家长微信群等方式,我们及时向家长反馈了学生的学习情况和生活动态,也听取了家长的建议和意见。
这种积极的家校互动为学生的成长提供了更好的支持和保障。
高二期末总结高二期末总结精选3篇(一)高二期末总结是对自己在高二这个阶段的学习和生活情况进展总结和回忆。
下面是一个可能的高二期末总结内容的参考:1. 学习方面:- 在这个学期中,我加强了对学科知识的理解和掌握,特别是在数学、英语和物理方面获得了一些进步。
- 我注重了课下的自主学习,通过查阅资料、做习题等方式加深对知识点的理解。
- 在课堂上积极参与讨论,提出问题,与同学们进展学术交流,进步了自己的思维才能和表达才能。
- 通过参加竞赛和活动,我培养理解决问题的才能和团队合作精神。
2. 生活方面:- 我合理安排了学习与休息的时间,保持了良好的作息习惯,充分利用时间进步效率。
- 我积极参加学校的社团和课外活动,扩展了自己的交际圈,进步了社交才能。
- 我通过读书和运动来放松自己,保持了良好的身心安康。
3. 缺乏之处与改良:- 虽然在学习上获得了一些进步,但仍有一些知识点没有彻底掌握,需要继续努力。
- 在时间管理方面,还需要进一步规划和调整,更好地利用时间。
- 在某些情况下,我在与同学相处时可能过于追求个人利益,需要更加关注与别人的关系和沟通。
总的来说,高二期末总结是对自己在学业和生活的各个方面进展评估和反思,找出自己的优势和缺乏之处,为下学期的学习和生活制定合理的目的和方案,不断进步自己的综合素质。
高二期末总结精选3篇(二)高二期末将近,我不禁回想起这段时间的种种经历和收获。
在这段时间里,我从一开场的懵懂无知变得更加成熟和自信。
首先,学习上的收获是最显著的。
高二是升学关键期,学业压力也相对较大。
我养成了良好的学习习惯,制定了科学的学习方案,努力克制学习中的困难和挑战。
在教师的引领下,我开场喜欢上了独立考虑和自主学习,对知识的渴求也变得更加强烈。
此外,参加各类课外活动也给我带来了很多启发。
通过参加社团和学校组织的各种活动,我学会了团队合作和领导才能。
与别人合作,互帮互助的过程中我体会到了团队的力量和感受到了成功的喜悦。
高二年级期末总结高二年级期末总结范文(精选9篇)时间如同白驹过隙,一眨眼就期末了,回想这个学期的工作,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,快来写一份期末总结吧!怎样的期末总结才算得上一份优秀的期末总结呢?下面是小编精心整理的高二年级期末总结范文(精选9篇),欢迎大家分享。
高二年级期末总结1一学期来,本人在学校的工作安排下,担任了高二年级生物教学工作。
一学期以来,在学校领导的关心、支持下、在教师们的配合下尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的生物教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《高中生物课程标准》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研课标和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。
积极进行教学改革。
通过开展公开课教学活动,发现自身的不足,取长补短。
提高自身教学水平。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
积极参加市校际组、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教研活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
所以,在中学生物教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
担任学校总务处副主任,能配合总务主任做好学校的后勤保障工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。
高二年级期末总结高二年级期末总结(精选8篇)忙忙碌碌的一个学期又要结束了,回顾这一个学期的工作,倍感充实,收获良多,是时候认真的写一份期末总结,来为这个学期画上圆满句号了。
那么,期末总结怎么写呢?以下是小编整理的高二年级期末总结(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高二年级期末总结1在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教高二年级5个班的体育课,工作量是每周10节课,并负责学校“跑操”项目。
在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。
在学校没有场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。
半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
高二学期期末总结(精选23篇)高二学期期末总结一、什么是工作总结工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
二、高二学期期末总结(精选23篇)转眼间,一个学期又要过去了,回顾这个学期,在取得一定成绩的同时,也发现了很多不足和问题,是不是可以写一份期末总结,记录一下?不过,你知道期末总结要怎么写吗?以下是小编精心整理的高二学期期末总结(精选23篇),欢迎阅读与收藏。
高二学期期末总结1在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。
注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。
在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
现就我的工作总结如下:一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。
对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
课余时间我认真的学习党的先进思想,使自己在思想上了一个新的台阶,同时也对自己思想严格要求开了好头。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
高二学期期末工作总结范文(精选三篇)【篇一】高二学期期末工作总结时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首高二下学期生活,历历在目:高二下学期,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
高二下学期的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接—班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
【篇二】高二学期期末工作总结本学期已近尾声,在这一学期的教学中,我采取了多样的教学形式。
学生学习的数学,应该是能够回归生活、服务生活的数学。
从这一意义出发,在教学中,我着力给学生创设一个贴近生活的课堂,培养学生良好的数学素养。
高二期末教学工作总结范文(精选5篇)高二期末教学工作总结范文(精选5篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编为大家整理的高二期末教学工作总结范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
高二期末教学工作总结1这一学期我担任高二(三、四)班的语文教学工作,回顾一个学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养同学的创新力、提高实践水平的思想,全身心地投入到教学中,圆满完成了教学任务。
现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课,善于反思听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也改变了同学对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。
为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思,小到一节课,大到一个学期;近到上一节课说错的一句话,远到一种教学思想的深层次思考。
虽然它们都还很肤浅,但我相信“九尺之台,起于垒土”,“不积跬步,无以至千里”。
二、紧抓作业批改、注重后进生辅导作业的检查和批改,是检测同学知识掌握情况的重要途径。
开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对同学知识落实的情况的更好掌握,更使我对同学课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。
从而能够更好的根据同学的情况,调整教学。
对于班里的后进生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给同学谈理想、谈目标的同时,激发同学的学习热情。
功夫不负有心人,赵诣、王一凡、王洁成、王通等几名同学的语文成绩有所进步。
三、深入扎实的上好每一节课语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合,相辅相成。
而低年级的语言文字教学显得尤为重要。
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高二学期末总结1本学期受学校工作安排,我担任高二年级xx班班主任工作。
众所周知,班主任工作是班级工作的重要组成部分,班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任。
过去的一学期里,我班在学校、年级的统一组织指导下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
回顾即将过去的这一学期的班主任工作,我感触颇深,现将本学期的工作总结如下:一、建立各种班级制度1、根据高二学生的特点,结合全体同学的讨论,由班干部委员会完善了xx班的班级制度。
从纪律、学习、生活、劳动、内务、卫生等方面做了详细的管理实施细则,对严肃班纪班风起到了重大作用,并且也促进了学风。
2、根据学校的要求,由同学们自行组合,重新组建了七个学习小组。
每个学习小组推选一位组长,统管全组工作,并且小组每个成员各分管一个学科的工作,做到人人有事做,事事有人做。
3、建立班级奖惩制度。
有奖励也有处罚,一视同仁,做到赏罚公平,这在必须程度上也促进了学生竞争意识的培养,增加了班级凝聚力。
二、积极开展各项班级活动1、认真组织好每一次的班会活动,让学生从中受到感染,树立正确的世界观、价值观、道德观。
这其中的班会资料,既有学校学生处的指导思想,也有班级的各次月考小结、月小结;既有学习方法的讨论活动,也有各种现象的道德观讨论活动。
2、组织好各项文体活动。
认真抓好早操、课间操,加强体育锻炼,增强学生的身体素质,提高学习效率。
在年级的统一安排下,认真组织班级学生于午时第九节自习课最终十五分钟进行跑操活动,这在冬天预防流感很有帮忙。
此外,积极参加学校组织的校运会,也取得了广播体操比赛三等奖的成绩、团体总分获第四名的荣誉。
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高二期末总结1高二以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
并且积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
在思想政治上,我有坚定不移的政治方向,热爱祖国。
在实践活动中,我认真收集相关信息、整理相关资料,攥写活动报告和心得体会。
今后,我决心将不断总结经验教训,未来将为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!高二期末总结2结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。
这批学生在初中没有系统的学习地理,地理基础较差,甚至一些地理常识也不具备,更不用说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。
对高一的学生来说,由于地理是综合文科目,在会考之后,多数选学理科的学生极不重视地理学习。
选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。
学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。
针对这些情况,我在课堂上时通过激趣是学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。
多从高中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。
高二期末总结3时间飞逝,短短的高二上半学期很快就要结束了。
在本学期里,高二(6)班在团支部的领导下组织了许多有利于班级建设的活动。
首先就是四字箴言的提出。
高二期末总结(通用14篇)高二期末总结(通用14篇)我们又迎来了学期末,相信在过去的这一个学期里,一定有很多让你影响深刻的事情,是不是可以写一份期末总结,记录一下?为了让您在写期末总结时更加有想法,以下是小编整理的高二期末总结,欢迎阅读与收藏。
高二期末总结篇1高二下学期担任高二语文理科实验班和文科实验班的语文教学,现总结如下:一、立足学情,激发兴趣,夯实基础1、文、理科实验班学生有自己的特点,需分别了解、分析学情,分类,制定相应教学策略,实施相应的教学方法。
比如,理科实验班学习习惯较好,基础也较好,教学侧重于学习方法的指导;文科实验班相对而言,基础薄弱些,学习习惯也不够好,因而侧重激发学生学习语文的兴趣,注重夯实基础。
重点落实语文新课标中的基础性要求。
2、重视基础的同时,将能力的培养贯穿在教学中,从学生的长远考虑,关注时代信息,让学生感受到学以致用的目的,将知识的学习和能力的培养相结合,将来能成为社会的有用之才。
重点落实语文新课标时代性要求。
3、以教材为基础,引导学生重视审美能力的培养及对民族传统文化的珍爱,注入情感态度价值观的培养因素。
根据各自的学习特点,通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化,重点落实语文新课标中的选择性要求。
二、围绕学校新课堂建设活动,精心设计教学,在教育教学的实践中,大胆创新。
1、理解新课堂建设的背景及目标,积极参与新课堂建设。
教学过程中,以“精心”二字为核心,将了解学情、钻研教材、设计课堂教学贯穿在新课堂建设活动中,在教改的过程中,改变观念,提升教学的艺术水平。
2、以小专题研究的方式,在教学反思中记录点滴的思考,以备今后创造性实施教学所用。
3、创新的过程必须充分考虑到学情。
如何将新思想新方法渗透到具体的学情中,具体的教学实践中,有过较深入的思考。
三、从教师专业发展的角度,积极参与教科研活动,提升观念,提高教育教学的艺术本学期继续深入《新课标下学期初中语文优质课堂教学设计》的研究,并结合学校的新课堂教学大赛,进一步推动了课堂教学观念的更新进程,在设计理念和设计实践上又有了新的进步。
高二期末总结(25篇)高二期末总结篇16 时光飞逝,岁月如流,一转眼的时间,高二已经结束了,即将面临的是高三了。
此文我要对高二学期进行一下学习总结。
当可以查询期末成绩的时候,我满怀兴奋,但是看到成绩却不是很理想。
所以我要学会总结,找出为什么我考得不理想,原因在哪在我刚进高二下学期的时候,成绩比现在差,总的来说这次期末考试比上学期成绩高了些,但是其他同学都在进步,而我却感觉还在原地。
虽然在刚结束的这个学期,在老师和同学关心和帮助下,加上自身的不断努力,各方面均得一定的进步。
但人不能自傲,我需要谦虚的学习。
在同学之间的相互学习中,我体会到了知识就是力量的源泉,没有专业知识,专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握和了解所学的知识才能便于日后面对社会的种种考验。
所以,我要不断地充实自己,完善自己,使自己能够适应这个社会。
高中,是属于我们的知识储备期,老师也时常对我们说,人的机遇难求,当机遇来的时候要好好抓住了,如果你没有足够的能力驾驭这个机遇,你还是只能眼睁睁的看它从你身边溜走,而无可奈何,与其到时候后悔莫及,不如现在就好好努力储备好自己的知识,时刻准备着,等待机会的到来!我对高三的学习计划有以下几点:第一、学习态度要端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳的,不做小动作,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的课堂作业,能够当堂课完成,对不懂的问题,主动和同学商量或者向老师请教。
第二、改进学习方法,做好课前预习,也就是要挤出时间来把老师还没有讲到的内容看一遍。
第三、上课积极发言,对于听不懂的问题,要敢于举手提问。
第四、按时完成每天的课后作业,做完后要拿同学当老师来帮忙检查作业,听听他们的意见。
第五、要读一些课外书,还要准备一本抄录笔记,把好的句子收集起来。
以上这些就是我对高二的学习总结和高三给自己制定的学习计划,我会改善不好的习惯,把找出的问题加以改正,并按照自己制定的计划好好努力学习。
高二期末总结篇17 年级组长把这次期末考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名末,10班包揽了前三名。
高二年级工作总结(通用5篇)高二年级工作总结(通用5篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家收集的高二年级工作总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二年级工作总结1我们的工作目标是:继续抓好本届学生三年成长(成才)计划,努力搞好本届承上启下的年级。
配合各处室将每一项工作落到实处,突出教学这个中心工作。
我们根据目标确定了工作思路,提出了:“认真贯彻在校行会议多次提出的‘无逢隙管理’会议精神,也按照胡校长的‘不求完美,只求突破’的工作思路,调动全年级班主任、学科教师、学生干部的积极性。
根据高二年级特点确定了对学生以养成教育为目的,实行严格量化管理的具体作法。
一、狠抓计划的落实。
工作思路确立后,年级班子经过认真讨论研究制订了本学年度的整体工作计划,九月初我们召开了高二年级全体班主任和备课组长联席会议,会上传达了本学期年级整体工作计划,对班主任工作提出了明确要求。
确定了班主任早晚到班制度,学生日常行为规范及班级管理量化办法。
也贯彻了学校如何选资料和如何订资料的总原则,学习了教科处就开展“课内比教学,课外访万家”的工作安排。
开学至今高二年级组为工作的落实负出了大量的心血,高二年级组的几位同仁个个任劳任怨,从不叫苦叫累。
年级组通过年级、班级建设等不同形式对学生进行规范教育、责任教育,让学生学会自律、学会感恩、学会求知、学会关心、学会报答。
在后几次年级备课组长、班主任会议上,结合年级组前段的实际情况,及时进行回顾与总结,对工作认真成绩显著的老师适时进行表扬,并对下一段工作提出具体要求与指导意见。
使全年级上下学习有榜样,奋斗有目标。
在教师中初步形成了和谐与竞争并存的人际关系,形成了激情热烈与细致入微共有的教学工作氛围。
二、管好三条线。
从年级的管理来看,重要是抓好备课组长、班主任、学生干部三支队伍建设。
关于高二期末总结(通用10篇)高二期末总结 1到期末了,我高二班主任的工作也该结尾了。
对于自己这学期的工作,我觉得还是满意的,我很好的完成了这学期的班主任工作,在这期末也对自己的工作进行一个总结。
总结如下:本学期是高二最后一个学期。
为了能够让学生们学习得更好。
每天的早习课我都会去监督,没有哪一天是缺席的,我都会陪伴在学生们旁白,监督他们的早习课,让他们充分的利用早习课的时间把课本朗读一遍,如果读累了,也会让他们去默读,总之高二结束,马上就要进入高三紧张的复习时间了,所以高二这学期是完全不能浪费时间的。
早习课对于学生来说,是一个很好的去记忆知识的时间,所以必须珍惜,由此我才会每天都会陪他们一起下课,就是希望因为我在旁边,他们才会去用尽力量去学习。
高二这个期末,总结一学期来的工作,我在本学期里还举行了一次课外的活动,希望通过课外活动,能够让学生们体验课外生活,丰富课余生活。
这次课外的活动就是十公里的徒步行走,一是帮助学生锻炼身体,二是在徒步的路上记录美好的瞬间。
也是高二的一个回忆了,此次活动学生们也很配合,全部都有参加,而且也都很努力的用脚又走回了学校集合,大家的坚持让我很欣慰,也知道这群学生的毅力很不错。
十公里走下来其实是很辛苦的,一点都不轻松,基本上就是围着某某上走了一圈,特别的累,但能够让他们去体会这种苦和累,也有利于他们珍惜学习的机会,在学习上更能吃苦了。
这学期大小考试举行了不少,尤其是每月的月考,我能够了解到学生们的基本学期情况,让我的工作也能有更多的考量。
每个月的月考,从安排位置到最后总结学生的成绩,这些在这学期里,是我做的最多的'。
当然这些工作都做的还不错,看着学生的成绩在进步,也是一种开心。
这学期业结尾了,在这期末底,也更让我明白马上就要进入高三,学生的压力增大的同时,我的班主任的工作的压力压在增大,我要做的工作更加多了,未来一年的高三工作,我也必须从现在起就要开始准备了。
虽然压力会变大,但是我的工作我依然会继续做下去,会努力把这个班主任当好,为自己这个班级的学生能够考上大学而努力。
2024高二期末个人工作总结本学期我担任上砂中学高二(1)和高二(3)班两个班的数学教师。
其中一班是文科班,三班是理科班,担任高二(3)班的班主任,时间过得很快,转眼高二的第一个学期即将结束,这是我作为老师的第二个年头,对这里的学生应该说也了解的比较深刻了,大部分学生数学基础都非常薄弱,而且学习积极性,对数学的兴趣也不高,我担任的两个班级中理科班学生的数学基础相对来说比较好一些,但也只是极少数同学,对于这种情况我并没有放弃,一学期来,我都是一如既往地,尽心尽力做好自己的本职工作,在教学中不断完善自己的教学方式及技巧,课后耐心的辅导学生。
但尽管如此,不管自己付出多少回报都是少的可怜,一学期下来我知道仍然还有很多学生对数学的积极性提不上来,课后回去主动学习的同学也就那么几个,所以导致大部分学生的数学成绩非常不理想,平时跟学生聊天的时候,很多学生都说:“老师,我每节课听你课都很懂,但做起题目来就不知道从何下手。
”对于这样的情况,我想一个很根本的原因就是课后没有回去消化所学的知识,练习巩固,但不管怎样我都已经尽力了,我不是救世主,也并非____,我没有能力一下子把他们的成绩一下子提起来,对于个别学生我也真的没办法激起他们的学习数学的积极性了。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一、教学方面平时课堂上,特别是理科班,我非常注重教给他们一些数学的解题技巧,这学期来,在课堂上每节课的相关知识点都有相对应的类型题目练习,加深他们对新知识的理解,本来一直来都非常喜欢对高考题进行分类总结,平时的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练,使他们慢慢的开始接触高考题型。
二、情感教育方面三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。
四、课后辅导方面课后或者平时的午读课间,我常找学生了解听课情况、学习情况,了解他们的困难和疑问,及时解答,根据不同的学生进行不同的辅导。
高二年级期末工作总结(新版)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:MZ-SN-0087
高二年级期末工作总结(新版)
一、高二年级现状分析
高二年级组现已有19个教学班,其中文科五个班,理科14个班。
高二年级大部分同学已适应了高中的学习方法,行为习惯已基本到位。
目前要亟待解决的问题是学生的学习方法的优化。
只有学生学习目标正确,学习方法正确,才能取得好的成绩。
二、本学期主要工作
在校领导的正确领导下,高二年级组的工作,始终以全面提高学生素质,以营造学生积极进取、乐观向上,学风浓厚,班风纯正为保障,本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标,较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。
现就本学期年级组的工作总结如下:
(一)加强德育工作,教书先育人
德育工作重点:强化学生的行为规范,进一步搞好级风、班风、学风建设。
德育是学校工作的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在和谐性、务实性、完整性,系统性,可持续性,突出实效性和可持续性。
我们着重开展了以下几个方面的工作:
1、加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则,并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干,加强班主任队伍建设。
打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。
在工作中认真落实学校布置的各项工作,组织班主任学习业务知识,交流工作经验,有效地提高了班主任的责任心和管理水平。
2、强化养成教育,让学生养成文明习惯。
(1)坚持不懈抓好班级常规管理,形成良好的班风、学风。
(2)注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。
本学期初,抓住学校对高一期末考试优秀的学生进行表彰这一契机,树立正气;同时为了激发学生积极向上的学习态度,本学期配合班教处开展主题为“相爱一家人,惜时勤学”
的活动,激发学生认真学习,提高学习积极性。
年级在加强对学生的日常行为管理的基础上,对后进生投入大量的时间和精力,各班摸清后进生的“底细”,对后进生进行跟踪管理。
年级刚开学就利用第一次班会,召集年级所有的在高一受过处分的学生开会。
通过对后进生的辅导,指出他们的不足,为他们指明努力方向,给予改正的机会。
本学期年级根据制度对违纪学生进行处分,有的是打架的,有的是抽烟的,有的是对老师不尊敬的,有的是上课违纪屡教不改的,有的考试舞弊的等等,对这些学生的处分,对全体学生起了一个很好的教育作用,维护了年级的正常的教学秩序。
(3)配合政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。
3、提倡教师在教学实践中,充分利用各种场合教育学生讲礼貌、讲诚信、讲贡献、尊重他人、自尊自爱、爱校爱家等。
4、班主任坚持勤到班,抓落实,坚持班主任到学生宿舍检查,帮宿舍管理人员维持纪律,从根本上改变了住读生生纪律差、卫生习惯差的风气,为学生营造良好的休息氛围。
5、抓好各班团组织建设,出好黑板报,用正确的舆论引导人。
6、以学生值日干部为管理核心,严抓考勤。
并号召班主任坚持教育每一位早自习迟到的学生,成效明显。
7、充分重视学生的反馈意见,并跟踪落实。
加强学生的生活管理,特别是关心住校生的思想、生活情况,及时了解发现问题,配合有关处室及时解决,使学生身心愉快地投入学习。
8、坚持惩前毖后,治病救人原则,有效扭转学风。
对经常违纪、屡教不改的学生,年级组配合班主任对其进行反复的、耐心的教育。
9、抓好安全教育。
安全工作重于泰山。
我们年级有1080多名学生,特别是还有300多名住校生。
为确保无安全事故发生,各班级将安全教育,特别是住校生的安全教育放在首位。
(二)狠抓教学质量,提升教学成绩
教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。
我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。
1、根据2017年xx省高考的特点,充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势,初步规划了从高二到高考的教学,合理地进行目标管
理,以保证高考质量有新的突破。
本届年级组备斗目标一本数阳光班要上40人,三个重点班要上45人,文科重点班要上10人,理科普通班要上15人,合计一本要上110人。
95%要上三本,全体学生要有书读。
2、加强学生常规管理,初步培育浓厚的年级学风班风。
3、召开了期中、期末考试总结分析会,根据我级学生的特点,在每次考后都坚持表彰先进学生与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。
4、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。
5、重视学习方法的改进和学习效率的提高。
利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍,学习资源共享,教育广大学生深刻地理解:学习效益是学习成功的生命线,而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。
6、落实新课改的要求,开展形式多样、内容灵活的学生自主探究的课改活动。
(三)加强沟通,增进了解,争取支持
本学期我们坚持与家长取得联系,增进了学校、教师与家长的了解,有效地增进了班主任与家长了解、信任,从而取得家长对年级组和班级工作的支持。
三、存在的主要问题
班主任方面: 1、日常常规工作中,预见性不足,前瞻性、目的性不强。
2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准,工作主要还是低水平的“勤”,没有和高水平的“巧”相结合。
3、不擅长总结反思,缺乏结合学校的办学目标、办学特色,年级制定的计划等去整体长远规划班级目标的经验。
4、与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量。
5、后进生的转化力度不够,违纪学生处理措施要进一步加强和完善。
6、学生学习动力和危机意识不足。
5,本期学生流失比较严重。
教师方面: 1、教师坐班有待进一步加强。
2、教师的备课有的过于简单。
3,有的教师只教书不育人。
学生方面: 1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其
学习动力。
2、对杜绝早恋现象缺少有效方法。
3、考试作弊现象比较严重。
4、使用手机现象十分普遍。
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