细胞的生活环境
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细胞的生活环境细胞是生命的基本单位,它们存在于各种生物体内,从微生物到植物和动物都有细胞的存在。
细胞的生活环境对于其正常功能和生存至关重要。
细胞的生活环境包括营养物质、温度、pH值、氧气和水分等因素,这些因素直接影响细胞的生长、代谢和功能。
首先,营养物质是细胞生活环境中至关重要的因素之一。
细胞需要各种营养物质来维持其正常代谢和生长。
例如,葡萄糖是细胞最主要的能量来源,细胞通过分解葡萄糖来产生ATP,从而维持细胞的正常功能。
此外,细胞还需要蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质来合成细胞组分和调节代谢活动。
其次,温度是细胞生活环境中另一个重要的因素。
细胞对于温度的适应范围是有限的,过高或过低的温度都会对细胞的生存和功能造成影响。
一般来说,细胞的温度适宜范围是在37摄氏度左右,这是因为人体内细胞的生活环境是在这个温度下。
如果温度过高,细胞的蛋白质和核酸等生物大分子会发生变性,导致细胞功能受损甚至死亡。
此外,pH值、氧气和水分也是细胞生活环境中需要考虑的因素。
细胞内部的pH值需要保持在一个稳定的范围内,否则会影响细胞内部的酶活性和代谢活动。
氧气是细胞呼吸的必需物质,缺氧会导致细胞能量供应不足。
水分则是细胞内部的溶剂,维持细胞内部的化学反应和物质运输。
细胞的生活环境对于细胞的生长、代谢和功能至关重要。
了解细胞的生活环境,有助于我们更好地理解细胞的生理和病理过程,为细胞生物学和医学研究提供重要的理论基础。
同时,保持良好的细胞生活环境也是维持人体健康的重要因素之一。
因此,我们需要重视细胞的生活环境,为细胞提供一个良好的生存条件。
细胞的生活环境
细胞是构成生物体的基本单位,它们在一个复杂而又精密的生态系统中生存和
繁衍。
细胞的生活环境是一个充满活力和变化的世界,它受到外界环境的影响,同时也对外界环境产生作用。
细胞的生活环境包括细胞内和细胞外两个方面。
细胞内部环境是由细胞质、细
胞器和细胞核等组成的微观世界,这些结构相互配合,共同维持着细胞的正常功能。
细胞外部环境则是细胞周围的环境,包括细胞外液、细胞间质和细胞外基质等。
细胞内外环境的平衡和稳定对细胞的生存和发展至关重要。
细胞的生活环境受到各种因素的影响,其中最重要的是温度、pH值和营养物
质的供应。
温度的变化会直接影响细胞内部化学反应的速率,过高或过低的温度都会对细胞造成损害。
pH值的变化会影响细胞内酶的活性,从而影响细胞代谢和生长。
营养物质的供应对细胞的生存和生长也至关重要,它们提供了细胞所需的能量和原料。
除了这些基本因素外,细胞的生活环境还受到其他生物体和外界环境的影响。
例如,细胞需要与其他细胞进行交流和协作,共同完成生物体的生理功能。
此外,细胞还需要适应外界环境的变化,例如细胞在受到外界压力或损伤时会产生应激反应,以保护自身。
细胞的生活环境是一个复杂而又精密的系统,它直接影响着细胞的生存和发展。
细胞需要与外界环境保持稳定的交换和平衡,以确保自身的正常功能。
只有在适宜的生活环境中,细胞才能健康地生长和繁衍,为生物体的生存和发展做出贡献。
因此,我们应该重视并保护细胞的生活环境,为细胞提供一个良好的生存条件。
细胞生活的环境第一篇:细胞生活的环境(一)细胞是生命的基本单位,是构成生物体的最小功能单位。
细胞的正常生活、传代繁衍,需要适宜的环境条件。
细胞的环境主要包括物理环境和化学环境。
物理环境是指细胞所处的各种物理因素,如温度、光照、压力、重力等等。
不同细胞对这些因素的适应能力不同,比如,极端嗜热菌的生长温度可以高达80℃以上,而人体细胞的生长温度则在37℃左右。
光照条件对植物细胞的生长非常重要,不同光照条件下植物细胞的生长速率和形态都会有所不同。
化学环境是指细胞所处的各种化学因素,包括pH值、离子浓度、氧气含量、有机物质浓度等等。
不同细胞需要的化学环境不同,比如,人体细胞需要pH值稳定在7.4左右,离子浓度在一定范围内,而细菌可以在较酸或较碱的环境中生长。
细胞的环境还包括周围细胞的影响。
细胞之间通过信号分子相互作用,调节各自的生理状态和功能,维持稳态。
同时,细胞外基质也对细胞的生长和分化起着重要作用,细胞需要适宜的基质支持细胞的正常活动。
细胞的环境对于细胞的生长、分化和功能具有至关重要的影响,只有建立适宜的生存环境,才能保证细胞的健康和正常活动。
第二篇:细胞生活的环境(二)细胞的环境对于细胞的生命活动有着极其重要的影响,细胞生活的环境不仅涉及到物理环境和化学环境,还和基质间的关系密切相关。
在生物体内,细胞在基质中生长和繁殖。
细胞外基质是由各种类型的细胞外基质分子组成的复杂结构,在细胞生长和分化中起着至关重要的作用。
基质可以为细胞提供支撑,调节细胞信号转导,促进细胞间的相互作用等。
基质的成分也因细胞的需求而变化,比如骨骼细胞生长需要骨基质的支持,而血管内皮细胞则需要血管壁内的基质。
另一方面,细胞也可以分泌基质分子,为周围的细胞提供支持和信号,从而形成组织和器官等生物结构。
人体的肌肉组织和神经细胞都有自己独特的基质分子组成,这些基质分子不仅为细胞提供支撑,还参与了信号转导和生长调控等生命过程。
除了细胞外基质,还有细胞间联系的影响。
细胞生活的环境知识点细胞,作为生命的基本单位,就像一个个小小的“城市”,在人体内有条不紊地运转着。
而这些“城市”要想正常运作,就需要一个适宜的环境。
接下来,让我们一起深入了解细胞生活的环境到底有哪些重要的知识点。
首先,我们要明白细胞生活在一个被称为“内环境”的液体环境中。
内环境主要包括血浆、组织液和淋巴等。
血浆,就像是人体内的“物流通道”,它在血管中不断流动,运输着各种营养物质,比如葡萄糖、氨基酸、氧气等,同时也带走细胞产生的代谢废物,如二氧化碳、尿素等。
组织液呢,则是细胞生活的“直接环境”。
它充满了细胞与细胞之间的空隙,为细胞提供营养,并接收细胞排出的代谢产物。
可以说,组织液是细胞与血浆进行物质交换的重要媒介。
淋巴液的作用也不可小觑。
它来源于组织液,经过淋巴管的收集和运输,最终又汇入血浆。
淋巴系统在免疫防御方面发挥着关键作用,能够帮助身体抵抗病原体的入侵。
那么,内环境的理化性质又是怎样的呢?内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等。
渗透压就好比是一个“压力差”,它决定了水分是进入细胞还是从细胞中流出。
如果细胞外液的渗透压过高,细胞就会失水;反之,如果渗透压过低,细胞就会吸水膨胀。
酸碱度,也就是 pH 值,正常人的血浆 pH 值通常在 735 745 之间。
这一稳定的酸碱度是由体内的缓冲物质来维持的。
比如碳酸氢钠和碳酸、磷酸氢二钠和磷酸二氢钠等缓冲对,它们能够在一定范围内中和酸或碱,保持内环境 pH 值的相对稳定。
温度对于细胞的正常生理活动同样至关重要。
人的体温一般维持在37℃左右,这是细胞中各种酶发挥最佳催化作用的适宜温度。
细胞要想在内环境中正常生活,还需要保持内环境的稳态。
稳态,简单来说,就是内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。
内环境稳态的调节机制是一个非常复杂的过程。
神经体液免疫调节网络在其中起着关键作用。
当内环境的某种成分或理化性质发生变化时,神经系统、内分泌系统和免疫系统会协同工作,通过调节各个器官和系统的功能,使内环境重新恢复平衡。
细胞生活的环境细胞是生命的基本单位,它们生活在各种不同的环境中。
细胞的环境需要提供足够的营养和氧气,并保持适当的温度、pH 值和水分。
以下是细胞生活的环境的一些重要因素。
首先,细胞需要获得足够的营养来维持生命活动。
这包括蛋白质、碳水化合物、脂类、维生素和矿物质。
这些物质可以从外部环境中获得,例如通过食物或培养基。
营养物质通过细胞膜和细胞质之间的通道进入细胞内部。
其次,氧气也是细胞生活的必要条件。
细胞需要氧气来进行代谢活动,如呼吸作用等。
氧气可以通过呼吸系统通过肺吸入,然后通过血液运输到细胞,以提供生命活动所需的氧气。
另一个细胞生存所必需的因素是维持适当的温度。
不同类型的细胞需要不同的温度范围,但一般来说,细胞在体温下生长最佳。
当环境温度过低或过高时,细胞的代谢功能将受到影响,甚至可能导致细胞死亡。
细胞还需要适当的 pH 值。
pH 值是指环境的酸碱度,它是由生物和非生物过程影响的。
如果 pH 值过高或过低,细胞的功能将受到影响。
对于许多细胞而言,维持 pH 值在 7.2至 7.4 的范围内最为适宜。
最后一个重要因素是水的可用性。
细胞中的所有反应都需要水作为介质。
水不仅是在细胞内部进行代谢活动所必需的,而且还可以通过细胞膜进入细胞,并帮助维持细胞内外的物质平衡。
如果水分缺乏,细胞将无法正常运作,甚至可能导致死亡。
总之,细胞生活的环境是一个极其复杂的系统,各个因素之间相互作用。
营养、氧气、温度、pH 值和水分是细胞生存的必要条件。
只有当这些因素保持在适当的范围内时,细胞才能正常地生长、繁殖和执行其功能。
细胞生活的环境细胞是生物体的基本单位,每个生物都是由许多细胞组成的。
细胞的生命活动需要在特定的环境下进行,这个环境因不同的细胞而异,但有些基础条件是共通的。
在细胞生活的环境中,温度、pH值、水分、氧气、营养物质等因素对细胞生长和发育都有着至关重要的作用。
温度细胞的温度控制非常重要,因为细胞内的酶活动需要一定的温度才能进行。
不同的生物对温度的适应范围也不同,但一般在37℃左右能达到最佳状态。
当温度过低或过高时,细胞酶活性会降低或完全失活,造成细胞死亡。
pH值细胞内的pH值对其生长和发育也有着至关重要的影响,绝大多数细胞生长在pH 7.2 - 7.4的中性环境中。
当环境的pH值偏离正常范围时,会破坏细胞膜的完整性,甚至影响细胞内部的酶的结构和酶活性。
水分水是细胞生活中最重要的组成部分,它对细胞内物质的传递和交换起到了至关重要的作用。
当环境中缺水时,细胞内的水分会大量丧失,从而影响到细胞的代谢和生理活动。
氧气氧气是组成生命体的最重要的元素之一。
细胞代谢所需要的能量来自于细胞内的线粒体,而线粒体则需要氧气才能进行呼吸作用。
当环境中缺氧时,细胞无法从氧气中获得肌肉,从而影响到细胞的生理活动。
营养物质营养物质是细胞生长和分裂的基础,每种细胞对营养物质的需要也不同。
在环境中营养物质的含量变化也会对细胞生长和发育产生影响。
细胞生活的环境对其生长和发育有着至关重要的影响。
环境中的温度、pH值、水分、氧气和营养物质等因素都会对细胞生理活动产生影响,因此我们需要了解对应细胞的环境需求并进行适当的处理和调节,以确保细胞的健康生长和发育。
细胞的生活环境
细胞是生命的基本单位,它们存在于各种生物体内,承担着维持生命活动的重
要功能。
细胞的生活环境对其功能和生存至关重要。
细胞的生活环境包括了细胞膜、细胞质和细胞核等组成部分,以及周围的细胞间质和外部环境。
细胞膜是细胞的外层膜,它起着选择性通透的作用,控制物质的进出。
细胞膜
还承载着许多受体和通道蛋白,参与细胞的信号传导和物质运输。
细胞膜的构成和功能对细胞的生存和发育具有重要影响。
细胞质是细胞内的液体基质,其中包含了各种细胞器和溶质。
细胞内的化学反
应和代谢过程都发生在细胞质中。
细胞质的成分和环境条件对细胞的代谢活动和生理功能有着直接的影响。
细胞核是细胞内的控制中心,其中包含了遗传物质DNA和RNA,以及许多调
控蛋白和酶。
细胞核的结构和功能对细胞的遗传信息传递和基因表达具有重要作用。
除了细胞内部的生活环境,细胞还受到周围细胞间质和外部环境的影响。
细胞
间质是细胞之间的空间和介质,其中包含了细胞外基质和细胞间液。
细胞间质的成分和性质对细胞的相互作用和信号传导至关重要。
外部环境包括了细胞周围的生理和化学条件,如温度、pH值、氧气浓度等。
外部环境的变化会直接影响细胞的生存和功能,甚至导致细胞的损伤和死亡。
细胞的生活环境对细胞的功能和生存至关重要,它们相互作用和影响着细胞的
生理活动和代谢过程。
因此,研究和理解细胞的生活环境对于揭示生命活动的规律和细胞疾病的发生具有重要意义。
细胞的生活环境
细胞是构成生物体的基本单位,它们在生物体内扮演着重要的角色。
细胞的生
活环境是指它们所处的周围环境,包括温度、pH值、营养物质和氧气等因素。
这
些环境因素对细胞的生存和功能都有着重要的影响。
首先,温度是细胞生活环境中的重要因素之一。
细胞对于温度的适应范围是有
限的,过高或过低的温度都会对细胞的生存和功能产生不利影响。
在适宜的温度下,细胞的代谢活动可以正常进行,细胞结构也能够保持稳定。
然而,一旦温度过高或过低,细胞的蛋白质和膜结构都会受到破坏,导致细胞功能的丧失甚至死亡。
其次,pH值也对细胞的生活环境有着重要的影响。
细胞内外的pH值差异会影
响细胞内外溶质的浓度,从而影响细胞的代谢活动和离子平衡。
细胞内的酶和蛋白质都对pH值敏感,如果pH值偏离正常范围,就会影响这些生物分子的结构和功能,进而影响细胞的正常生活活动。
此外,营养物质和氧气也是细胞生活环境中不可或缺的因素。
细胞需要通过吸
收营养物质来维持生命活动和生长发育,而氧气则是细胞进行呼吸作用的重要物质。
缺乏营养物质和氧气会导致细胞代谢活动受阻,甚至导致细胞死亡。
细胞的生活环境对于细胞的生存和功能至关重要。
在一个适宜的生活环境中,
细胞可以正常生长和繁殖,维持生命活动;而在一个不适宜的生活环境中,细胞的生存和功能都会受到影响,甚至导致细胞死亡。
因此,我们需要重视细胞的生活环境,保持其稳定和适宜,以确保细胞的正常生活和功能。
第一章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境【课程目标】:本节没有具体的目标,但它是“说明稳态的生理意义”的基础。
【学习目标】:1、通过教材阅读和初中知识回顾,能够描述不同细胞生活的环境;并认同内环境是细胞生活的环境;2、通过对血浆、组织液等成分分析,能够说出内环境的组成和理化性质;3、通过对教材P3图1-1的分析,结合小组讨论,能够解释内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介;4、通过对血浆、组织液、淋巴形成的分析,经小组讨论,尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型。
【学习重点】:1、内环境的组成和理化性质;2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【自主研读学习单】【教材助读】(带着以下问题阅读教材P2-6页,要求: ①依据学习目标进行预习,用笔画出重点;②用笔做好疑难标记,以备讨论。
)1.多细胞生物体内细胞生活的环境是什么?该环境由什么组成?2.什么是体液?体液由几部分组成?什么是组织液,它有什么功能?3.组织液和淋巴是如何形成的?他们的形成有何意义?4.为什么细胞外液被称为内环境?内环境的作用是什么?5.内环境的成分和理化性质有哪些?它们各自维持的范围是什么?6.怎样理解内环境的作用?【预习检测】(完成下列问题,在填写过程中尽量记忆,不明白之处用笔在书中标注。
)(一)体内细胞生活在细胞外液中1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。
(2/3)体液组成(1/3)内环境2、内环境:概念:由构成的液体环境。
组成:包括: 、、。
作用:是细胞生活的环境。
其中是血细胞直接生活的环境,是体内绝大多数细胞直接生活的环境。
(二)细胞外液的成分及本质1、血浆的组成:________(约90%)、________(约7-9%)、 ______ (约1%)、血液运送的物质( ___ 、、、等)(少量)2、组织液、淋巴的成分和含量与血浆______,主要差别在于血浆中________的含量比组织液和淋巴中多。
3、本质:细胞外液本质上是一种溶液。
(四)内环境是细胞与外环境进行物质交换的媒介1.细胞直接与_________进行物质交换,内环境通过消化、呼吸、循环、泌尿等系统的参与与外界环境进行物质交换。
2.________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑?请把它写下来,先在小组中讨论。
【合作探究学习单】通过预习尝试解决下列问题,如果没有解决,与同学合作探究,解决问题。
探究一:体液各成分间关系:1、血细胞和草履虫分别生活在什么样的环境中?两者的生活有何异同?2、辨析以下概念:体液、细胞外液、细胞内液、外界环境、内环境3、请尝试构建模型:细胞、内环境、血浆、组织液、淋巴之间的关系4、人体内的液体都属于内环境吗?例1、如图所示是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答:1、填写数字代表的名称:①②③④其中三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为________。
例2、写出不同人体细胞所处的内环境:①毛细血管壁细胞:;②血细胞:;③毛细淋巴管壁细胞:;④淋巴细胞:⑤体内绝大多数细胞____ ____,⑥肾小管壁细胞____ ____。
探究二:细胞外液的成分1、阅读教材P4页资料分析内容,讨论下列问题:(1)除表中所列的成分外,血浆中还含有哪些物质?(2)在组成血浆的离子中,哪些离子的含量较多?它们可能起什么作用?(3) HCO3-、HPO42-可能起什么作用?2、血浆、组织液、淋巴的成分有哪些异同点?3、血液和血浆、血清有什么不同?都属于内环境吗?为什么?4、血红蛋白和血浆蛋白、泪液、汗液、消化酶是内环境成分吗?为什么?例3、下列各组物质全是内环境成分的是()A、CO2、O2、血红蛋白、H+B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC、纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白D、葡萄糖、氨基酸、HPO42-探究三、细胞外液的理化性质1、什么是渗透压?渗透压大小与哪些因素有关?2、血浆渗透压主要取决于什么?如果血浆渗透压过小,会引起什么现象?3、细胞外液的理化性质特点?例4、剧烈活动后,大量乳酸进入血液,血浆pH值会()A、大于7.35-7.45B、小于7.35-7.45C、维持在7.35-7.45D、稳定在3-4 例5、班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于()A.细胞将不能接受氨基酸 B.组织间隙积聚液体C.不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高探究四、内环境是细胞与外环境进行物质交换的媒介1、人体细胞是如何通过内环境间接与外界环境之间进行物质交换的?这个过程需要哪些系统的参与?并完成图中空白部分填空。
3、例6、大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,至少需要穿过几层磷脂分子()A. 3 8. 5 C. 6 D. 10【提出疑惑】同学们,通过大家的自主探究学习,你还有哪些疑惑,请把它写下来及时解决。
【课堂检测】1.人体的内环境是指()A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血液2.血浆中水的来源是()A.组织液 B.淋巴和组织液 C.消化道和组织液 D.消化道、组织液、淋巴3.细胞外液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
其中细胞外液的渗透压90%以上来源于 ( ) A.K+ B.Na+ C.Cl- D.Na+和Cl-4.下列说法正确的是 ( ) A.血浆是血细胞直接生活的环境B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境D.淋巴和组织液中含有较多的蛋白质,而血浆中蛋白质较少5.下列关于内环境的叙述中,不正确的是()A.内环境是细胞赖以生存的液体环境B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界环境进行物质交换D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成反思总结:参照下列概念图完成本节内容总结【巩固提升学习单】【基础过关】10分钟独立完成前10题。
人人过关,一个不少。
1.身体细胞可以直接与外界环境进行物质交换的生物是: ( ) A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫2.人体皮肤表皮细胞获得O2是直接从 ( ) A.周围的空气中得到 B.周围的水中得到C.组织液中得到 D.血浆中得到3. 下列各项中,能看作是进入内环境的是 ( )A.牛奶喝进胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞受精C.注射胰岛素 D.血液中的氧进入组织细胞中4.下列物质中,可在血浆中找到的有()A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇5.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于 ( )A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上的载体数量C.细胞中ATP的数量D.细胞膜上的某载体数量6.如图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆蛋白浓度降低,会引起图中哪一部分的液体增多 ( )A.① B.② C.③ D.④7.下列说法正确的是 ( )A.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液B.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液C.汗液、尿液、泪液属于细胞外液,消化液属于细胞内液,四者均属于体液D.泪液、汗液、消化液、尿液等来源于体液,但不属于体液8.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为 ( )A.血浆>组织液>细胞内液B.血浆>组织液=细胞内液C.血浆>组织液<细胞内液D.血浆<组织液=细胞内液9.下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症()A.浮肿 B.手足抽搐 C.贫血 D.尿毒症10.填写空白【能力提升】A、B层同学15分钟独立完成11、人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有 ( ) A.蛋白质消化分解成氨基酸 B.激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸12、下列可称作机体的外环境的()A.消化道管腔内容物 B.血管内容物 C.淋巴管内容物 D.组织细胞间隙内容物13.在下列物质中,存在于人体内环境中的成分是 ( )①血红蛋白②血浆蛋白③葡萄糖④尿素⑤生长激素⑥尿液⑦细胞内液⑧泪液⑨乳汁⑩脑脊液A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩14、组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿,下列各项不引起组织水肿的是()A、营养不良,血浆蛋白含量减少B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加C、肾小球肾炎导致蛋白尿D、食物过咸导致血浆渗透压增从产生部位排到大气中,15、外界氧气经过血红蛋白运输进入肌肉细胞被利用、肌肉细胞中CO2分别至少通过的磷脂双分子层数是()A 22、18B 11、9C 8、6D 16、1216、(11年北京卷)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。
可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。
其原理是()A. 升高细胞外液的离子浓度B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度D. 减少细胞外液液体总量17、(2011年江苏卷)下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中、尿素、神经递质等B.内环境成分中含有CO2C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态18、根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:(1)水由消化道进入A,即过程b是以 _ __ 方式进行的。
(2)人体细胞的内环境包括图中的 (只写字母),其中A中的水以的形式进入消化道。
(3)过程d和e物质交换方向的不同处在于:前者,后者。
(4)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有______ ,A和B的交换是通过______ 结构进行的。
(5)E和A相比,E中不含的成分是______(6)人体内的细胞通过______________才能与外界环境间接地进行物质交换。
【知识拓展】1、内环境是对多细胞生物而言,单细胞生物可直接与外界环境发生物质和能量的交换。
2、内环境是细胞与外环境进行物质交换的媒介3、呼吸道,肺泡腔,消化道、膀胱等管道直接与外界相通,储存的液体也直接与外界接触,所以这些液体不属于体液,也不属于人体内环境,如汗液,尿液,消化液,泪液等不属于体液,也不属于细胞外液4、记忆:血液运送的物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物:尿素尿酸乳酸等气体: O2, CO2 等血液运输的其他物质:激素,抗体,维生素5、组织水肿形成原因:1代谢废物运输困难:如淋巴管堵塞2渗透问题;血浆中蛋白质含量低(①过敏,毛细血管通透性增强,蛋白质进入组织液)(②营养不良,血浆蛋白含量降低)(③肾小球肾炎,蛋白尿,使血浆中的蛋白质含量低。
)参考答案自主研读学习单(一)1. 细胞内液;细胞外液;血浆、淋巴、组织液2. 细胞外液;血浆、淋巴、组织液;直接、血浆、组织液(二)1.水、蛋白质、无机盐;各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素2.相近、蛋白质3. 盐(三) 无机盐、蛋白质;Na+、Cl-;酸碱度、7.35-7.45;HCO3-、HPO4-;温度(四)1.内环境 2.内环境合作探究学习单探究一:1.血细胞生活在血浆中;草履虫生活在外界水环境中。