语文月考试卷

2024-2025 第一学期核心素养评价一六年级语文时间：90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分卷面得分本卷有5分的卷面分，请认真答卷、书写工整。

一、读拼音，写词语。

(12分)1.冬天到了, bōli( )上常常会有雾气, 一片mó hu( )。

我总是会用我bèn zhuō( ) 的小手在上面画美丽的tú àn( )。

2.【新颖材料】在双方实力悬殊的情况下，杨靖宇毅然率队在蚊子沟口设伏。

当敌寇来临时，战士们热血fèi téng( ) ，抡起手榴弹扔向敌军，消灭了大量敌人。

激战过后，壮士们yì lì( ) 在山顶，看着敌人一副狼狈逃窜的模样，脸上露出胜利的喜悦。

二、选择正确答案，将正确答案的序号填到括号里。

(5分)1.下面加下划线的字读音全部正确的一项是( )。

A.低吟(yín) 电钮(niǔ) 瞄准(miáo) 摇曳(zhuài)B.花苞(bāo) 参差(shēn) 朦胧(méng) 柔美(róu)C.愉快(yú) 蒙古(méng) 羞涩(sè) 芭蕉(bā)D.花蕾(lěi) 喜悦(yuè) 冠冕(miǎn) 鼓掌(zhǎng)2.下列词语中字形全部正确的一项是 ( )。

A.洒脱礼貌拘束眺望B.璀璨衣襟赠予领梧C.胳膊崎区旗杆雄伟D.激烈豪迈隐蔽围艰战3.【情境融入】妙妙在查找去往黄山的路线时，看到了图中的路牌，其中“黄山路”的正确拼音是( )。

A. HUANGSHAN LUB. huangshan luC. HuangShan LuD. Huangshan lu4.下列诗句断句正确的一项是( )。

A.野旷天/低树，江清月/近人。

B.野旷天低/树，江清月近/人。

C.野旷/天低树，江清/月近人。

D.野旷/天低树，江/清月近人。

2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：七年级上册第1-2单元。

5. 难度系数：0.70。

6．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识综合。

(24分)1．阅读下面文字，回答后面的问题。

美景贮蓄着无穷的力量，能给人无尽的美的享受。

美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草；可以是温晴的济南的冬天，有山有水，全在蓝天下暖和安适地睡着，让人看着便觉得有了着落；可以是热烈而又粗guǎng的夏雨，可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。

文人墨客对美景的选择取决于内心，欣赏美景而心生感慨，于是写下至美篇章，经久传唱。

(1)给文段中加着重号的词语注音。

(2分)①贮蓄( ) ②着落( )(2)根据文段中拼音写出相应的词语。

(2分)③（粗guǎng）( ) ④（静mì）( )2．下列句子没有运用比拟修辞的是（）（2分）A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和”。

B．花儿羞答答地垂下头来。

C．指导员讲得真来劲儿，小明竖起耳朵听。

D．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

3．小语同学对敬辞与谦辞特别感兴趣，学了《陈太丘与友期行》后，他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。

大联考2025届高三月考试卷（一）语文（答案在最后）本试卷共四道大题，23道小题。

时量150分钟，满分150分。

得分：一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

不管是要找出第二次世界大战的原因，还是查明天花板上水印的来由，我们通常都要考察可能的解释。

比如说天花板上的水印，是屋顶漏水了？还是管子漏水了？我们可能会这样推理：“这个水印在厨房天花板上，正好是在浴室的下面，所以很可能是管子漏水。

”现在到楼上去检查一下，如果发现了漏水的管子，那么就可以合理地得出结论，对于水印的最佳解释是管子漏水，当然，也可能屋顶和管子同时漏水。

这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程：提出各种假说，一个一个地排除，直到得出最佳解释。

地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。

地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移，这些都是非常惊人的发现。

它们被接受的过程是漫长而复杂的，要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。

地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。

1912年，德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实——非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。

但是在他之前的理论家，通过观察过去的地图，也推测这些太陆原本是连在一起的。

魏格纳对这一理论的补充是，在两个大陆相对应的边缘，岩石的形成和动植物化石都非常相似。

因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的，他的理论遭到了普遍的拒绝，甚至被嘲笑。

虽然他的理论解释了一些观察到的现象，但是并没有被采信，因为它与当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。

拥有可接受的解释模型是科学断言能被接受的重要标准。

魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。

赫斯提出，最近发现洋中脊在延伸，而大陆居于板块之上，因此板块应是由底层的地慢缓慢运动的“环流”所推动的。

名校2025届高三上学期月考语文试卷（一）（含答案）湖南省长沙市名校2024-2025学年高三（上）月考语文试卷（一）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成小题。

科学中的对称对称既然在人类历史上占有非常重要、非常基本的地位，哲学家和科学家很自然会想广泛地加以运用。

1595年的时候，天文学家开普勒就曾经想用一些几何的对称来解释太阳系各行星轨道的直径的比例。

他希望在一个球里面放一个内接的正方体，在这个正方体里面放一个内接的正三角体，希望用这些正多面体的大小比例来解释太阳系各行星轨道的大小比例。

我们知道许多早期用到科学上的对称原理，并没有很大的成果，可是它们说明了科学家很早就对对称发生兴趣了。

对称在科学界开始产生重要的影响始于19世纪。

发展到近代，我们已经知道这个观念是晶体学、分子学、原子学、原子核物理学、化学、粒子物理学等现代科学的中心观念。

近年来，对称更变成了决定物质间相互作用的中心思想。

（所谓相互作用，是物理学的一个术语，意思就是力量，质点跟质点之间的力量。

）我今天要跟大家讨论的是对称观念对20世纪物理学的作用。

我准备分下列几节来讨论：①、②、“群"与对称、守恒定律与对称、宇称守恒与左右对称、规范对称。

最后，我想跟大家谈一下未来的发展。

①1871年麦克斯韦发表了一篇题为《物理量的数学分类》的文章。

麦克斯韦以及比他更早的一个数学家兼物理学家哈密顿，了解到物理里面所讲的量不止一种，有的叫作标量，有的叫作向量。

标量没有方向，向量除了大小外，还有方向。

这篇文章非常有意思，因为今天物理学常用的一些观念，这篇文章已经非常清楚地用一些几何图像表示了出来。

比如麦克斯韦称为“内向”的观念，今天我们常把这个量叫作“散度"（即向外发散的程度），这是一个重要观念。

另一个重要的观念叫作“旋度”。

这些观念的引进都有赖哈密顿跟麦克斯韦的努力。

在另外一篇文章里，麦克斯韦把电学跟磁学的基本公式写了下来。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 质疑、耸人听闻、情不自禁B. 谨慎、驰骋、熏陶C. 奔跑、激动、喧哗D. 畅快、堵塞、恳求2. 下列句子中，成语使用不恰当的是（）A. 这篇文章语言生动，富有感染力。

B. 她的演技真是出神入化，让人叹为观止。

C. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

D. 这场雨下得真是倾盆大雨。

3. 下列句子中，语病最多的是（）A. 他的成绩提高了，得益于老师的辛勤教导。

B. 通过这次比赛，我明白了团结就是力量。

C. 我非常喜欢阅读，尤其是科幻小说。

D. 为了实现中国梦，我们要努力学习，不断提高自己。

4. 下列词语中，不属于近义词的是（）A. 高兴、愉快、喜悦B. 美丽、漂亮、秀丽C. 快乐、欢快、欢乐D. 努力学习、勤奋、刻苦5. 下列句子中，句式转换错误的是（）A. 原句：这所学校的学生都很优秀。

改写后：这所学校的学生优秀。

B. 原句：他每天都很努力学习。

改写后：他每天都很勤奋。

C. 原句：我们要爱护环境，保护地球。

改写后：爱护环境，保护地球，我们要。

D. 原句：他认真学习，成绩不断提高。

改写后：他成绩不断提高，认真学习。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《庐山谣》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句，描绘了庐山的壮丽景色。

7. 《出塞》中，“秦时明月汉时关，万里长征人未还”一句，表达了诗人对边疆将士的敬意。

8. 《离骚》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一句，展现了诗人对理想的执着追求。

9. 《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”一句，描绘了黄河的壮阔景象。

10. 《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句，展现了滕王阁的壮丽景色。

三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面这首诗，回答问题。

《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？（5分）（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（5分）12. 阅读下面这篇文章，回答问题。

2023-2024学年七年级语文下学期第一次月考试卷（考试时间150分钟满分150分）2024.04第Ⅰ卷：选择题（共36分）一、语言积累与运用。

（每题3分，共18分）1.下列加点字注音有错的一项是（）A.秩序（zhì）选聘（pìn）鞠躬尽瘁（cuì）B.独裁（cái）迭起（dié）气冲斗牛（dǒu）C.殷红（yān）气魄（pò）深恶痛绝（wù）D.污秽（suì）呜咽（yè）鲜为人知（xiǎn）2.下列词语中，有错别字的一项是()A.锋芒必露迥乎不同妇儒皆知沥尽心血B.气势磅礴坚韧不拔马革裹尸苛捐杂税C.重峦叠嶂不可捉摸至死不懈群蚁排衙D.浩浩荡荡斑斓豁亮力挽狂澜3.下列各句中，划线词语使用不恰当的-项是()A.河北柏乡汉牡丹园裁培的牡丹，种类繁多，品质优良。

每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。

B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。

虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。

C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。

刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊!D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰是能够观照自我的活生生的生命个体。

4.下列句子中，没有语病的一句是(）A.教师要善于引导学生质疑问题，解决问题并深入研究。

B.只要科学的训练与自身潜力的不断发掘，才能更好地诠释体育精神。

C.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

D.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。

5.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是(）A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。

B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌，选自宋代郭茂倩写的《乐府诗集》。

第三中学2025届高三上学期8月月考语文试题（含答案）哈三中2024—2025 学年度上学期高三学年八月月考语文试卷注意事项：答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。

作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡。

本次试卷考试时间为150 分钟，分值为150 分。

一、现代文阅读（26 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4 小题，10 分）阅读下面的文字，完成1～4 题材料一：实践证明，马克思主义与中国优秀传统文化，具有深刻的历史契合和强烈的精神共振。

马克思主义始终坚持以人为本，追求人的全面解放。

在对人类历史发展的规律性认识与把握方面，马克思主义与中国优秀传统文化之间，具有本质上的内在一致性。

这种高度契合与共振的内在一致性，源于对社会存在决定社会意识的普遍原则的高度认同，以及在此基础上对人类美好社会理想的执着追求。

马克思主义与中国文化的契合和共振，其核心体现在始终坚持以人为本、追求人民福祉的思想精神。

《尚书·泰誓》云：“天矜于民，民之所欲，天必从之。

"由此可见，以人为本的精神，早在上古时代，即已居于意识形态的核心地位。

春秋时代，孔子高举“仁”的旗帜，明确提出“爱人" 的思想。

战国时代，孟子提出：“仁者爱人。

”儒家学派顺应时代需求，融会诸家思想，对以人为本的思想传统进行与时俱进的总结发展，后来其取得中国文化的核心地位，绝非偶然，而是适应了历史发展的本质要求。

在中国思想史上，最全面概括人类社会理想之基本内容的，是“大同"的理想，其理想本质，是现实的目标和未来的憧憬。

作为中国文化重要内涵和感性表现的文学艺术，必然鲜明生动地表现出对理想的执着追求。

中国古人在对美好社会理想的执着追求中，体现出一种强烈的创造精神。

后世各类文献所载古代神话，最能体现中华民族先人的创造精神。

“精卫填海”“愚公移山"等以形象生动的艺术夸张，展现了一往无前的创造精神。

七年级上册月考试卷2024年语文一、积累与运用（30分）（一）选择题（每题3分，共15分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tì tǎng）栅栏（zhà）B. 骊歌（lí）讪笑（shàn）炽痛（zhì）祈祷（qí）C. 哺育（pǔ）亘古（gèn）污秽（huì）默契（qì）D. 澎湃（bài）深邃（suì）彷徨（páng huáng）赫然（hè）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 人声鼎沸荒草萋萋炯乎不同来势汹汹。

B. 九曲连环一泻万里亦复如是锋芒必露。

C. 当之无愧杂乱无章惹人注目鞠躬尽瘁。

D. 妇孺皆知锲而不舍潜心贯注一反即往。

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他说话总是滔滔不绝，油嘴滑舌，同学们都不太喜欢他。

B. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C. 环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

D. 面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C. 他的家乡是江苏省南京市人。

D. 我断定他可能生病了。

（二）古诗文默写（每空1分，共10分）（三）综合性学习（5分）7. 某班开展了“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。

请你为本次活动拟写一条宣传标语。

（2分）如果你来主持本次活动的启动仪式，你会怎样开场？请写一段开场白，不超过100字。

（3分）二、阅读理解（40分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷（满分120分，考试用时120分钟）2024.09测试范围：九年级上册第1-3单元。

难度系数：0.75。

一、基础知识综合。

(24分)1．(8分)请运用所积累的知识，完成小题。

诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。

读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；读《周总理，你在哪里》，我们可以体会作者那深沉的敬意；读《我爱这土地》，我们可以谛听诗人恳切的絮语；读《乡愁》，我们可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷；读《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。

与诗为伴，每一天都深受震憾；与诗为伴，每一天都会明媚鲜yán。

亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

妖ráo()摇曳．()娉．婷()鲜yán()(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是：。

(4)(2分)这段话运用了和修辞。

2．(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。

节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。

一般而言，①，一种是诗歌本身固有的节奏。

另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。

在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。

当然，不同的人有不同的气质和特点，②。

总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。

3．(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。

自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①，②”（《行路难（其一）》）的坚定信念；是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“③，④”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤，⑥”（《水调歌头·明月几时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“⑦，⑧”（《岳阳楼记》）的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。