创建平安班级活动
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《创建和谐班级共建美好校园》主题班会教案教育目标:1、通过班会让学生认识生活存在的一些不文明现象,引导学生如何提高个人素质,做文明学生。
2、通过班会,发动全体学生投入到学校创建文明、和谐、平安校园的活动中,为学校的健康发展做出贡献。
3通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。
同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识。
教育过程:一、主持人开场白:二、讨论交流:(1)什么是和谐校园?(2)校园内有哪些不文明行为?三、学生表演环节:学生通过自己编排的节目,展示校园中不文明的行为,让大家做出评判。
四、活动深化(1)说说你心目中的校园应该是怎样的?(2)校园文明用语:(3)如何构建和谐校园?(4)提出倡议,拟出了《文明公约》:五、表彰环节表扬班里最讲文明、最受纪律、最讲卫生的同学各3人。
树立学习的榜样。
六、班主任总结发言:班主任发言稿同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说沙流河中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是沙流河中学是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说沙流河中学是一只展翅飞翔巨鸟的活,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。
我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。
每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷。
那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢?唯有和谐!我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒,才能让生命个性张扬,蓬勃快乐。
我们要构建“和谐班集体”就是为了让大家能在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。
平安班级创建方案范文例文篇一:创建平安班级实施方案一、指导思想:以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:落实好学校提出的的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。
把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。
责任人:班干部、值日班长、班主任2、严格确保饮用水、食物的卫生。
确保学生的饮食安全。
杜绝学生购买街边地摊零食。
责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。
保证学生在教师的指导下开展体育活动,减少体伤事故。
在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。
在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。
在活动中,严格按照市教育局的有关规定。
责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任4、确保班级教育教学的安全有序。
积极参加镇中心的校园安全检查活动。
做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。
责任部门:班干部、值日班长、每位学生、班主任(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
保持师生违法犯罪率为0。
责任人:班干部、值日班长、每位学生、班主任2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。
主题班会教案创建平安班级班会活动方案主题:创建平安班级目标:通过班会活动,让学生了解什么是平安班级,培养他们的安全意识和家庭责任感,共建平安校园。
步骤:一、热身活动(5分钟)1. 玩游戏,提高气氛。
如“猜猜我在想什么”,现场抽奖等。
2. 提问环节,让学生在欢快的气氛中感受到主题班会的重要性。
(提问:我们的班级应该是一个怎样的班级?我们应该怎样做才能保障全班同学的安全?)二、学习主题知识(20分钟)1. 向学生讲解什么是平安班级,并在黑板上画图或放PPT,让学生草草了解平安班级的要点。
2. 介绍班级安全原则和事项。
诸如班级内部规章制度,师生之间的相处方式,安全出行等等。
3. 介绍个人安全知识。
如交通安全、火灾逃生、网络安全等。
三、小组活动(15分钟)1. 按班级分组,小组内自主讨论创建平安班级的必备条件,尽可能列举和详细化。
2. 小组探讨后,在大班上汇报小组的讨论成果。
四、家长介入(10分钟)1. 家长代表就平安班级的意义,建立方式,以及宣传活动进行介绍。
2. 問家长代表就“家庭责任”这一点进行深入探讨。
鼓励家长尽可能多做一些有助于创建平安班级的事情。
如关注班级内部情况,与老师沟通,时刻关注孩子的安全情况。
五、总结(10分钟)1. 回顾整个班会的主要内容,强调班级的安全建设的重要性。
2. 宣布将要进行的创建平安班级的宣传活动以及相关的纪念活动。
3. 学生签名表决策创建平安班级的书面要求。
教学过后,班级长岗位应该起到关键性的作用。
他们应该带领班级一起完成主题班会的目标。
让班级变得更加美好,更加安全,更加平和。
创建平安校园实施方案范文为实现“平安校园”的建设目标,我们班级将制定详尽的安全管理策略,旨在打造一个稳定、安全、温馨且和谐的教育环境。
我们将引导学生形成初步的安全意识,使他们了解并掌握学校生活中的基本安全知识,熟记关键的应急联络电话,具备辨别安全与危险的基本能力,以及在紧急情况下采取有效的避险和自救措施。
1、课间安全管理:在课间休息时,禁止追逐打闹,避免进行可能带来危险的活动。
在体育课、大扫除等集体活动中,将严格执行安全防范措施。
上下楼梯时需保持安静并靠右行走,离开教室时应避免拥挤。
2、食品安全教育:学生在购买食品时,需检查生产日期、制造商和保质期等信息。
无此类信息的食品不得购买和食用。
应避免在小摊贩处购买零食,尽量在家中或学校食堂用餐。
3、生活安全指导:学生应避免接触插座和电源板,以防触电。
同时,需注意手指安全,避免在门、窗外活动时受伤。
避免玩弄水、火、肥皂和消毒物品,以防发生意外。
4、交通安全规则:鼓励学生养成遵守交通规则的习惯,过马路时需遵循“一停二看三通过”的原则。
5、自我保护能力培养:我们将教授学生应对触电、火灾等紧急情况的基本自救方法,并组织进行安全疏散演练,让他们掌握使用灭火器的技能。
6、了解特殊服务电话(如1___、119、___0)的用途,同时教育学生不得随意拨打。
学生应熟记家庭住址、电话号码和父母姓名,以备不时之需。
我们还将培养学生的自我管理能力,学会自我照顾。
7、结合“橙色阳光少年”活动,鼓励每位学生争取获得安全奖章。
8、在节假日前,我们将反复强调各项安全注意事项,并要求学生认真执行。
放假前,我们将与每位学生签订安全文明协议书。
9、我们将定期开展与安全教育相关的班级和团队活动,确保安全意识深入人心。
创建平安校园实施方案范文(二)班主任职责与“平安校园”创建工作实施方案一、职责概述班主任作为本年级组及本班安全工作的直接负责人,需严格遵循“平安校园”创建工作领导小组的工作部署,具体负责落实“平安班级”的创建工作,确保班级及年级组的安全稳定。
创建平安校园主题班会策划7篇下面是本店铺分享的创建平安校园主题班会策划7篇,供大家阅读。
创建平安校园主题班会策划1一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神,深入开展反校园欺凌宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识,充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义,切实提高对校园欺凌危害的认识,进一步提高广大教职工和全体学生反校园欺凌的意识,构建平安友善,和谐稳定的校园环境。
二、活动时间年XX月XX日三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容1、组织动员部署,召开教育动员会议,成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训,然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。
充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传,形成反校园欺凌震慑力。
各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容,开展小手拉大手活动,提高学生抵御欺凌的自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,促进友善校园形成与发展。
4、学校健全反校园欺凌管理体系,加强法治教育,发挥法治副校长和校园110作用,注重心理咨询工作正常开展,每一个班级设立学生安全委员,各科任教师明确教育分工,班主任及时沟通掌握情况,特别关注少数人群,学校定期召开相关学生会议,有效疏导并及时处理问题。
动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用,不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作,始终坚持正确教育方向,探求有效教育途径和方法,提高活动成效,总结工作经验,坚决遏制校园欺凌现象的发生,促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。
我们要结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育,开展形式多样的反欺凌宣传教育活动,并逐步构建反校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建立长效教育机制。
创建平安校园主题班会策划2一、目的:通过本次主题班会课的学习,使学生全面了解校园安全知识,同时对学生进行安全教育,防患于未然。
C28安全教育3平安校园创建方案总结C28安全教育3平安校园创建方案总结安峰中心小学平安创建工作方案为了加强学校的安全管理,确保全体师生及校产安全,防止意外事故的发生,保证教育教学工作的顺利进行,根据我校的实际制定安全工作方案。
一、指导思想按照“安全第一、预防为主”的方针,认真贯彻落实教育局安全工作要求,加大安全工作力度,强化安全管理,彻底治理,杜绝隐患,确保学校教育教学工作正常进行。
二、成立安全工作领导小组,明确责任。
为了加强学校对安全工作的重视和领导,成立学校安全工作领导小组。
组长:冯尊祥副组长:张延洲段立庆陈福建组员:张长军汪兵于永华各校校长全体班主任三、加强安全教育,提高师生安全自护素质1、加强安全常规教育,提高学生的安全意识。
学生安全意识的增强,首先要提高教师的安全意识,特别是班主任对学生的安全教育意识。
大队部和班级定期利用宣传阵地进行专题安全教育宣传,使学生了解安全常识,增强自我安全防范能力。
结合具体环境和季节特点进行专门的安全宣传教育,落实相应的安全教育活动。
班级每周都要对学生进行安全教育,安全教育要有记录、有实效。
班主任对学生的安全教育包括学生校内外安全事项。
班主任教育学生在校内不做危险的动作或游戏,遵守学校制度、《中小学生守则》和《小学生行为规范》,在校不追赶,上下楼梯不拥挤;发挥少先队文明监督岗和学生的相互监督作用。
教育学生校外遵守交通安全规则,不到有危险的地方去玩耍,特别是不擅自游泳、玩水;教育学生节假日外出要注意自身安全,不做对他人他物有危险或伤害的动作;教育学生注意和陌生人的交往,不擅自离家出走。
班主任结合学生的生活实际对学生进行防火、防电等日常生活安全防范教育。
班主任每天对学生进行健康检查。
科任教师和班主任对未及时到校的学生要及时和学生家长取得联系,了解情况,解决问题。
教师要关爱学生的身心健康成长,禁止一切有可能对学生造成伤害的行为的发生。
2、加强对学生室外活动的管理和监控。
2023年“平安班级”创建工作方案”一、背景介绍随着社会的发展和进步,校园安全问题成为社会关注的焦点。
为了在校园中创造一个安全、和谐的学习环境,提升学生的安全意识和自我保护能力,我们计划在2023年创建“平安班级”。
二、目标与意义1. 目标:(1) 创建一个安全、和谐的学习和生活环境,在校园中提供一个良好的学习氛围;(2) 培养学生的安全意识和自我保护能力,提高他们自我保护能力;(3) 加强师生之间的沟通与合作,形成和谐的班级氛围。
2. 意义:(1) 保障学生的人身安全,预防各类安全事故的发生;(2) 培养学生的安全意识和自我保护能力,增加他们应对突发事件的能力;(3) 提升学生的综合素质,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
三、工作内容与步骤1. 建立“平安班级”小组(1) 成立一个由班主任、年级组长、学生代表和家长代表组成的工作小组;(2) 小组负责制定“平安班级”的操作细则、工作计划和安全教育方案;(3) 小组定期召开会议,沟通交流工作进展和问题,并及时调整工作计划。
2. 安全意识教育与培训(1) 开展校园安全知识培训,提高学生的安全意识和自我保护能力;(2) 组织学生参加急救和消防安全培训,为他们提供必要的安全常识和技能;(3) 邀请专业机构或警察进行讲座,宣传安全知识,并帮助学生掌握应对突发事件的方法和技巧。
3. 班级安全管理(1) 建立班级安全管理制度,制定班级安全规范和流程;(2) 开展定期校园安全检查,及时发现和处理安全隐患;(3) 加强班级巡查工作,确保安全设施的正常运行和使用;(4) 建立家长联络平台,保持与家长的沟通和合作,及时反馈学生的安全情况。
4. 班级心理健康教育(1) 开展心理健康教育活动,关注学生的心理健康问题;(2) 组织学生参与团队活动,培养他们的团队合作意识和能力;(3) 加强学生与班主任的心理沟通,及时解决学生的问题和困扰。
四、工作措施与保障1. 加强宣传和宣教,提高学生和家长参与度;2. 安排专人负责“平安班级”工作,确保工作的顺利开展;3. 落实预算,保障工作的顺利进行;4. 加强与警方、卫生部门和消防部门的合作,共同维护校园安全。
2024年“平安班级”创建工作方案”一、背景介绍学校是培养人才的重要场所,班级是培养学生全面发展的基础单位。
为了构建和谐、安全、积极向上的班级氛围,提高学生综合素质,促进学生健康成长,我们将开展“平安班级”创建工作。
二、目标与任务1. 目标:通过创建“平安班级”,营造良好的班级氛围,培养学生的安全意识和自护能力,提高学生的综合素质水平。
2. 主要任务:a. 强化班级安全教育,提高学生自我保护意识和能力;b. 加强班级管理,形成和谐有序的班级氛围;c. 提升学生的综合素质,培养积极向上的人生态度。
三、工作内容1. 强化班级安全教育:a. 在开学初,组织开展班级安全教育活动,包括讲解班级安全规定、急救知识、消防常识等;b. 组织开展安全演练活动,让学生熟悉安全应急措施,提高应对突发事件的能力;c. 定期进行班级安全检查,确保班级环境的安全卫生;d. 建立“班级安全监督小组”,由学生担任,定期召开安全会议,收集学生的安全问题和建议。
2. 加强班级管理:a. 完善班级管理制度,明确班级管理责任,规范班级行为规范;b. 加强对学生的心理健康教育,帮助学生处理情绪问题,提高情商素养;c. 注重班级活动的策划和组织,丰富学生的课余生活,提高班级凝聚力;d. 建立班级互助小组,树立团结互助、友善友爱的班级氛围;e. 鼓励班干部和同学们共同参与班级管理,建立多元化的班级管理体系。
3. 提升学生综合素质:a. 开设特色课程,培养学生的创新意识和实践能力;b. 组织开展班级文化活动,提升学生的艺术修养和审美能力;c. 推动学生参与社会实践,提高社会责任感和公民素质;d. 鼓励学生多参加科技竞赛、体育运动等活动,培养学生的团队合作和竞争意识;e. 加强思想道德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、工作步骤与时间安排1. 制定“平安班级”创建工作方案:2024年2月下旬;2. 开展班级安全教育活动:2024年3月初;3. 组织安全演练活动:2024年4月中旬;4. 定期进行班级安全检查:每个学期末整理上报;5. 成立“班级安全监督小组”并召开安全会议:2024年3月底进行;6. 完善班级管理制度并加强学生心理健康教育:2024年3月底;7. 策划和组织班级活动:每个学期安排2次;8. 建立班级互助小组:2024年4月底开始;9. 推行班级特色课程和举办文化活动:每个学期安排至少1次;10. 组织学生参与社会实践和科技竞赛等活动:每个学期安排至少1次;11. 开展思想道德教育:每个学期安排2次。
平安校园创建活动实施方案为了全面贯彻落实麻城市教育局和南湖中心学校指示精神,积极开展创建平安校园活动,进一步健全我校内部安全防控体系,形成科学、系统、规范的长效工作机制,确保广大师生的生命财产安全,营造平安、稳定、和谐的校园环境。
依据我校实际特制定我校平安校园建设工作实施方案。
一、指导思想以科学发展观为统领,进一步加强我校社会治安综合治理工作,按照“内外结合,标本兼治”的工作原则,全面强化我校内部安全工作体系,不断提升应对和处理各种安全事故的能力,确保广大师生的生命和财产安全,努力为我校建设与发展创造良好环境。
二、工作目标按照惠济区教体局的具体要求,积极开展我校平安校园建设、创建平安部门活动,使我校各项安全工作达到长效机制,实现平安校园创建之整体规划的目标。
三、建立健全组织机构为切实加强“平安校园”创建工作的领导,我校成立创建“平安校园”领导小组,组长:李庆其副组长:徐勉解张礼仁谢传珍组员:吴明玉聂威风刘思仁丁庭福彭正华李成义陈永祥杨丽华谢耀东占成启四、工作重点。
根据文件精神,围绕创建“平安校园”做好以下工作:1、经常进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。
2、要加强未成年人的思想道德建设,特别是要上好法制教育课,切实提高师生的遵纪守法观念。
3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4、要加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房、消除安全隐患,确保学生的生命安全。
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护更换。
6、要加强对实验室等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理。
7、加强心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的工作学习环境。
8、加强校园周边环境的综合治理工作。
9、严格执行国家收费政策。
10、认真贯彻落实国家信访条例、严格信访程序。
五、工作措施树立“责任重于山,安全大于天”的思想,坚持“从小处着眼,从细节入手”的原则。
平安班级创建总结总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。
是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。
下面是为大家整理的平安班级创建总结5篇,希望大家能有所收获。
平安班级创建总结1学校的安全工作事关广大师生身体健康和千家万户的利益,为切实加强我班的安全工作,保证我班学生的身体健康和生命安全,使教育教学工作得以顺利有效的进行,现将我班创建平安班级工作汇报如下:一、责任分头落实,严把安全关口期初我充分利用了告家长书等形式加强了与学生家长的沟通,大大提高了家长对安全教育的认识,为我校做好学生安全自我防范意识提供了有力的保障。
通过家访主动与家长取得联系,提高了家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。
同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。
积极参加学校组织的各种形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育,半年来收到了良好效果。
二、思想教育不间断,安全意识讲到位本学期以来我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大的局出发,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。
树立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。
坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
明确责任与义务。
全力以赴打造“平安班级”。
形成了“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。
三、强化普法教育,提高防范意识预防青少年犯罪是我班开展法制教育的重点。
在本学期的教育活动中,我坚持注重加强实践锻炼,促进行为的养成。
为使法制教育深入人心,进而转化成学生的自觉行为,组织进行了多次总结讨论,使学生的法治观念有大幅度提升。
四、加大管理力度,规范安全制度为最大限度减少安全事故的隐患,我从班级实际出发,加强安全日常工作的管理。
平安主题班队活动方案班队主题活动方案嘿,亲爱的同学们,今天我要给大家带来一份超级实用的平安主题班队活动方案!咱们班队要搞个大动作,让平安意识深入人心,让咱们的生活更加美好。
下面就是我为你们精心准备的方案,快来一起看看吧!一、活动主题:平安校园,从我做起二、活动目标1.提高同学们的安全意识,增强自我保护能力。
2.培养同学们团结协作精神,共同营造平安校园。
3.丰富同学们的校园生活,提升综合素质。
三、活动时间:2023年5月20日四、活动地点:学校操场五、活动对象:全校师生六、活动流程1.开场致辞:由校长发表讲话,宣布活动开始,强调平安校园的重要性。
2.主题演讲:邀请学生代表进行平安主题演讲,分享自己的安全故事和感悟。
3.安全知识竞答:设置有关安全知识的问题,同学们积极参与竞答,答对问题的同学可以获得小奖品。
4.安全技能展示:组织同学们进行消防、地震、防骗等安全技能展示,提高同学们的应急能力。
5.平安标语创作:同学们分成小组,共同创作平安标语,展示在校园内。
6.平安心愿墙:同学们在心愿墙上写下自己对平安校园的祝福和承诺。
7.安全知识宣传:发放安全知识宣传册,让同学们更加了解安全知识。
七、活动亮点1.互动性强:活动设置多个环节,让同学们充分参与,提高活动效果。
2.趣味性强:通过竞答、创作等形式,让同学们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3.实用性强:活动内容贴近生活,让同学们真正学到实用的安全知识。
八、活动准备1.提前通知各班参加活动,做好人员统计。
2.准备活动所需物资,如:演讲稿、竞答题目、宣传册等。
3.安排工作人员,负责活动现场的秩序维护和物品管理。
4.布置活动现场,营造浓厚氛围。
九、活动预算1.宣传册印刷费用:1000元2.活动奖品费用:500元3.活动布置费用:300元总计:1800元2.收集同学们的反馈意见,为下一次活动提供改进方向。
3.对活动中表现优秀的同学进行表彰,激发同学们的积极性。
4.将活动成果进行整理,宣传平安校园建设,营造良好氛围。
一、前言在过去的一年里,我校班级平安建设工作紧紧围绕学校总体工作部署,以“安全第一,预防为主”为指导思想,深入开展平安班级创建活动,切实加强班级安全管理,取得了显著成效。
现将本年度班级平安建设工作总结如下:二、工作回顾1.加强组织领导,落实安全责任学校成立了班级平安建设工作领导小组,明确了各成员的职责分工,形成了“一级抓一级,层层抓落实”的工作格局。
同时,将班级平安建设工作纳入班级考核,确保各项工作落到实处。
2.深入开展安全教育,提高安全意识(1)加强课堂教学安全教育。
各班主任将安全教育融入日常教学活动中,通过课堂讲解、案例分析等形式,使同学们了解安全知识,提高安全意识。
(2)开展主题班会。
各班级定期开展以安全为主题的主题班会,通过观看安全教育视频、讨论安全案例等形式,提高同学们的安全防范能力。
(3)加强家校沟通。
班主任与家长保持密切联系,共同关注学生的安全状况,共同做好学生的安全教育工作。
3.加强安全隐患排查,消除安全隐患(1)定期开展安全隐患排查。
各班级定期对教室、宿舍、实验室等场所进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
(2)加强安全教育设施建设。
学校投入资金,加强安全教育设施建设,如安装消防设施、配备应急疏散器材等。
4.加强应急演练,提高应急处置能力(1)开展应急疏散演练。
各班级定期开展应急疏散演练,提高同学们的应急疏散能力。
(2)加强消防安全教育。
组织同学们参观消防队,学习消防安全知识,提高消防安全意识。
三、工作成效1.班级安全形势稳定。
通过一年的努力,我校班级安全形势稳定,未发生重大安全事故。
2.同学们的安全意识明显提高。
通过安全教育活动的开展,同学们的安全意识得到了明显提高,能够自觉遵守安全规定,防范安全事故的发生。
3.家校合作更加紧密。
通过加强家校沟通,家长对学校班级安全工作的支持力度不断加大,家校合作更加紧密。
四、存在问题及改进措施1.存在问题:部分同学的安全意识仍需加强,个别班级安全隐患排查工作不够细致。
创建平安校园活动总结8篇篇1为了提高校园安全意识和构建平安和谐校园,我校积极组织开展了平安校园创建活动。
本次活动旨在增强师生安全意识,提升校园安全防范能力,打造安全、稳定、和谐的校园环境。
现将活动总结如下:一、活动背景与目标随着教育事业的发展,校园安全问题日益受到关注。
为了营造一个安全、和谐的学习环境,我们制定了创建平安校园的活动方案,旨在提高全体师生的安全意识,构建平安和谐的校园氛围。
活动目标是提高师生安全防范意识,落实安全责任制度,消除安全隐患,减少安全事故发生。
二、活动实施过程本次创建平安校园活动自XXXX年XX月开始,至XXXX年XX月结束,历时数月。
活动主要分为以下几个阶段:1. 制定活动方案:根据学校实际情况,制定详细的活动方案,明确活动的目标、实施步骤和时间安排。
2. 组织宣传:通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式,广泛宣传创建平安校园活动的重要性,提高师生安全意识。
3. 开展安全教育:组织师生开展安全教育讲座、安全知识竞赛等活动,提高师生的安全防范意识和能力。
4. 排查安全隐患:组织专人对校园进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
5. 建立安全制度:完善校园安全制度,落实安全责任制度,确保各项安全措施得到有效执行。
6. 组织应急演练:开展火灾、地震等应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
三、活动成效经过数月的努力,本次创建平安校园活动取得了显著成效:1. 师生安全意识得到提高:通过宣传和教育活动,全体师生的安全意识得到明显提高,对校园安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 安全防范能力增强:通过安全知识讲座和应急演练等活动,师生们掌握了更多的安全防范技能和应对突发事件的能力。
3. 安全隐患得到整改:经过对校园的全面排查,发现的安全隐患得到了及时整改,有效地消除了安全隐患。
4. 安全制度得到完善:通过本次活动,学校完善了各项安全制度,建立了安全责任制度,确保了各项安全措施的有效执行。
5. 校园环境更加和谐:经过本次活动的开展,校园氛围更加和谐,师生之间的关系更加融洽,校园环境更加美好。
关于创建平安校园工作计划三篇_平安创建工作计划平安校园是指在中国校园内创造安全、和谐、稳定的学习环境。
为了实现平安校园的目标,需要制定一份全面的工作计划。
下面是一个关于创建平安校园工作计划的范例,包括三篇内容,总计1000字左右。
第一篇:制定校园安全制度为了创造平安校园,首先需要制定一套严格的校园安全制度。
制定的安全制度应包括以下几个方面:一、内部安全管理制度:明确校园内各部门的安全职责和任务,并建立完善的安全管理机制和流程。
包括制定校园内部安全检查标准、监控设备管理制度、重点区域和设施的保卫制度等。
二、外部安全管理制度:包括制定校园周边环境安全措施、接送学生安全措施、应对突发事件的预案等。
还需要与当地公安机关建立紧密合作,加强外部安全的监控和防范措施。
三、学生和教职工安全教育制度:通过开展安全知识培训和教育活动,提高学生和教职工的安全意识和素质。
包括制定校园安全教育课程、培训学生和教职工的安全知识、开展演练和应急救援技能培训等。
四、信息安全制度:建立完善的校园信息安全管理制度,确保学生和教职工的个人信息得到保护。
包括制定网络安全管理规定、开展信息安全宣传活动、加强对信息系统的监控和防护等。
第二篇:加强校园安全设备建设为了保障校园的安全,必须加强校园安全设备的建设和使用。
具体措施包括:一、建立完善的校园监控系统:安装高清摄像头,覆盖学校的各个角落,加强对校园重点区域和设施的监控。
建立视频存储和查询系统,方便回放和查证。
二、配备安全警报装置:根据校园的实际情况,合理设置安全警报装置,提高应急反应时间。
定期检查和维护安全警报装置的运行状态。
三、加强防火设施建设:确保学校内部的消防设备完好,并加强宣传教育学生和教职工火灾防护知识。
四、安装门禁系统:为了保护校园安全,可以安装门禁系统,限制外来人员进入学校。
学生和教职工可以通过刷卡、人脸识别等方式进入校园,提高进出校园的安全性。
五、加强安全巡逻和监管:增加校园保安人员数量,加强对校园安全的巡逻和监管,及时发现和处理安全隐患。
创建平安校园实施方案(精选9篇)创建平安校园实施方案篇1校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。
为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。
我校从实际出发,结合当前后形势,全校师生齐抓共管,争创“平安校园”。
强化学校安全管理与整治,防患于未然。
1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知,切实提高教师的安全防范意识。
2、组成安全领导小组,由校长牵头,全体教师配合,定期与不定期检查学校的各种设施,防患于未然。
3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。
4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度,让学生平时的行为有彰可循。
5、定期组织学生观看安全教育光盘,通过他人的事例教育学生。
规范学生行为,引导学生发展。
1、不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。
2、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。
4、未经老师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。
5、不在公路上骑单车,不骑单车带人。
6、不在上学路上和放学路上玩耍,逗留。
7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。
8、学习期间,不玩电子游戏。
9、不搞不正当活动,不抽烟,不喝酒,不看黄色书刊。
影响与说服相结合,加强周边环境治理。
营造一个适于孩子成长的周边环境,对一所学校来说责任重大,意义深远。
由于我校地处沙井镇中心地段,加强周边环境的安全治理就尤为重要,对比我校,把握现在,着眼未来,影响与说服相结合,治理周边环境。
1、加强门口管理,防止不法分子对学生的伤害。
2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施,进行安全营业。
3、定期与不定期相结合,检查学校周围门点的“三无”食品,杜绝中毒和疾病的传染。
4、以身作则,经常组织教师排除周边环境的不安全因素。
只要我们心系学生,只要我们重视安全教育,警钟长鸣,孩子就能平安。
创建平安校园实施方案篇2为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神,进一步加强校园环境的综合治理,全力构建管理网络,有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动。
主题班会教案创建平安班级活动方案班会主题:创建平安班级教学目标:1.了解并掌握创建平安班级的意义。
2.激发学生的安全意识,培养学生的安全素养,有效地预防事故的发生。
3.增强班集体的凝聚力和约束力,促进良好的集体氛围的形成,共同营造平安和谐的班级氛围。
教学重点:1.了解并掌握创建平安班级的意义。
2.让学生明确自我安全保护的重要性。
教学难点:1.如何让学生把安全问题作为重点,融入日常生活中。
2.如何增强班级凝聚力和约束力,共同营造平安和谐的班级氛围。
教学设备:投影仪、实物素材等。
教学过程:一、导入环节(5分钟)教师播放一段班级发生意外的新闻,在新闻的结尾提出问题:“我们该怎么做,才能避免这样的悲剧再次上演呢?”二、新课讲解(10分钟)1.创建平安班级的意义:(1)班级安全是班级管理的重要内容。
教师强调班级安全的学习与实践将贯穿于整个学习生活当中,是保障学生身心健康成长的基本保障,任何时候都不可掉以轻心。
(2)在班级安全问题上,班级成员要一起协作,有问必答,保护好每一个人的人身及财产安全,并营造一个安全、和谐、快乐的班级氛围。
2.安全意识的培养:(1)安全意识是一个人的综合能力的表现。
有了安全意识才能预防和回避安全事故,提高自我防范和自救的能力。
(2)发生意外,紧急情况下保持冷静,正确对待突发事件是培养安全意识的重要内容,同时也是我们必须要掌握的能力。
三、讨论环节(20分钟)1.教师引导学生开展讨论,以确定创建平安班级的现实场景。
学生制定以下几项行动计划,并做出相应的安排:(1)建立班级安全档案,全面了解每个同学的身体状况,可行性强且充分考虑到突发情况时的紧急需求。
(2)每周选派两到三名同学进行课堂及宿舍内安全检查与巡查,发现问题及时处理,并记录在《学生安全稳定档案》中。
(3)倡议班级成员,将在学校的重大节日和重要活动之前,制定组织保卫措施。
并由班级成员自愿参加该协作社团的兼职保卫工作。
(4)爱护班级,维护环境卫生,规范班级行为,如果出现一些不良行为,应该及时制止。
创建平安班级活动根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,现制定“平安班级”实施计划。
活动目的:平安班级是创平安校园的重要组成部分,为了推进“平安班级”建设,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在创平安班级的熏陶中得以内化与升华。
活动内容:1、抓好各项安全保卫措施的落实,做到随时检查寝室内门窗,特别是违规电器的使用问题,保证用电安全。
2、以宣传海报为载体(出一期以“平安”为主题的海报),以班会为主阵地,进行广泛深入的宣传活动。
3、以小组为阵地,打造班级健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,全面提高安全意识。
4、本班积极开展了以“公民基本道德规范”为基础的文明教育活动,认真学习《华东交通大学学生手册》中各项校园文明行为准则。
本班采取了知识问答、知识竞赛、校园文明大讨论等形式来加强对平安的认识。
5、召开一次“平安校园活动大家谈”的主题班会。
6、举行“平安校园”警句征集活动,以班级为单位将其进行评选,并把警句进行集中展示。
7、每人制作手抄报一份,内容反映身边的文明人文明事,在班会课上进行交流。
8、组织学生开展一次“安全”电影观看教育活动。
9、组织班级学生进行一次安全常识测试。
10、开展一次学生个人安全意识自查工作,落实安全责任。
11、加强对学生心理健康的指导和服务。
开展心理健康教育宣传活动等措施,帮助学生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。
加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
12、要加强对本班特殊学生的关怀,帮助他们解决学习和生活中的困难,使他们有家的温馨和舒适。
13、力争被评为“平安班级”。
活动总结:总之,丰富多彩的安全教育活动,使全班学生受益匪浅。
在班级平安创建活动中,我们班能紧扣主题,强化意识,加强管理,明确责任,把工作做细、做实,促进了管理措施和目标的落实,调动了各方力量参与“平安校园”创建的积极性和主动性,取得了显著效果。
但我们清醒地认识到,创建“平安校园”仍是一项长期、复杂的工程。
今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,为推进“平安校园”的创建继续做出应有的贡献。
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。
对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
案例:12月29日晨会课,佳宇同学因和同桌瑶涵打闹,丁老师看到后及时处理,让其起立,并让佳宇说说是怎么回事,没想到,该同学一时气愤,就跑走了,丁老师没追上,幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上,丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学了解了情况,安全地处理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原来他一生气跑到了校门口,幸而被生管阿姨拦住,为此,我严厉批评了他,并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系,遇到危险时该怎样处理,佳宇同学事后,非常后悔自己的行为,并保证再不犯这样的错误。
4、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。
学生意识到安全第一,健康第一。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。
我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
篇二:我是二年级一班的班主任,本班共有三十人。
一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
八、不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班30人无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
篇三:一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以“三个代表”的重要思想和十六大的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。
工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。
由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
篇四:学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
本学期来结合创建学校安全,以确保校园安全为目的,增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
因此,做好安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要,学生多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了班级安全工作的难度。
学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全,具体做法:(一)、抓好了安全意识教育。
树立了班级管理“安全第一”的思想,建立建全了各项安全管理制度和规章。
利用晨会、班会,对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识,防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。
抓好日常教育“健康第一”加强了饮食(让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品)、饮水卫生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍卫生(主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣)的监管,加强了对学生防病治病常识的宣传教育,加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育,形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
(三)、抓好教室及环境管理。
学校环境建设以绿色学校为标准,从思想意识到日常管理都从严要求,因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求,真正把教室环境创设为优美的学习环境,使学生爱校如家,提高环保意识。
因此,本期来我班在安全教育上狠下功夫,从开学到现在,学生没有出现一例安全事故。
在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈,建立切实可行的班级安全防范体系,使班级安全工作进一步制度化,争取建立一个平安班级。