思想道德修养与法律基础第二章爱国讲解
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思想道德修养与法律基础课件_第二章
爱国的行为。
做一个感性的理性人。
如何看待抵制日货事件？
2016/2/7 20
2016/2/7
21Βιβλιοθήκη 2016/2/722
三、新时期我们该怎样爱国
（三）：弘扬法治精神，当好国家公民。
无论我们以前是什么，现在是什么，将来是什
么都是国家的公民。作为公民，我们必须要遵纪守
法，力争做一个好公民，做出表率。
一个目无法纪、没有法治精神的民族，是培养
里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、生活
基础、社会关系、价值观念、文化修养。
2016/2/7
3
一、为什么我们要爱国
（二）：你既在国中，就要为国效力，就要关心这
个“家”。
国家是大家的家，是民族的大家庭，她也需要
不断维持，不断发展。
对内，祖国的繁荣发展得靠子女们的辛劳建设。
对外，祖国必须有人来保卫。
1，爱国主义是一种深刻的认识
爱国主义思想就是这种理性审视的显现。个人与
祖国利益关系的一致性及其沉思，是爱国主义发生 发展的深刻根据、内在动力和最终源泉，明显表现 出爱国主义的哲理内涵、伦理实质和道德意义。
2016/2/7 14
二、爱国主义的科学内涵
（三）：爱国主义之本质
2，爱国主义是一种浓厚的感情
思想道德修养与法律基础
第二专题
继承爱国传统
弘扬民族精神
中华民族的爱国主义研究
一、为什么我们要爱国 二、爱国主义的内涵是什么 三、新时期我们该怎样爱国
2016/2/7
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一、为什么我们要爱国
（一）：一句话，国家养育了你。 这好比问我们为什么要爱父母。因为父母生你 养你，你与他们有了不可改变的血缘关系。同理， 人与国家也是一种天然的血缘关系。你在这个国家
《思想道德修养与法律基础》第二章
也’” 。
维护统一、反对分裂
维护民族团结和祖国统一，是中华民族的 最高利益和神圣职责，是各族人民的共同心愿。 民族团结和祖国统一始终是人心所向，是中国 历史发展的主流。
文 成 公 主
文成公主入藏弘佛，佛教从此在雪域高原流传至今。
同仇敌忾、抗御外侮
中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来
（四）爱国主义是个人实现人生
价值的力量源泉
邓稼先（1924.6.251986.7.9），生于安徽省怀宁， 1945年毕业于西南联合大学物 理系，1950年获美国普渡大学 物理学博士学位。我国著名核 物理学家，原子弹的开拓、创 始人之一，1999年中共中央、 中央军委、国务院“二弹一星” 元勋奖获得者 。
不以物喜，不以己
悲。居庙堂之高，则忧
其民；处江湖之远，则
忧其君：是进亦忧，退
亦忧。然则何时而乐耶？
其必曰：先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐乎？
—— 范仲淹《岳阳楼记》
欧阳修曾这样赞誉 范仲淹：“公少有大節， 於富贵贫賤、毁譽歡戚， 不一動其心，而慨然有 志於天下。常自诵曰 ‘士當先天下之憂而憂，
後天下之樂而樂
哥白尼、英国莎士比亚、意 大利但丁)
伏 清 白 以 死 直
选 自 《 苏 武 牧 羊 》
边 天 。 ， 渴 饮 血 ， 饥 吞 毡 ， 牧 羊 北 海
苏 武 流 胡 节 不 辱 ， 雪 地 又 冰
爱国诗人陆游病
危之际，仍Leabharlann 望着沦陷区的收复和国家的 统一，“死去元知万 事空，但悲不见九州 同，”盼望着“王师
继承和发扬爱国 主义精神，要体现在
实际行动中。要树立
高度的民族自尊、自 信、自强精神。 —— 江泽民
维护统一、反对分裂
维护民族团结和祖国统一，是中华民族的 最高利益和神圣职责，是各族人民的共同心愿。 民族团结和祖国统一始终是人心所向，是中国 历史发展的主流。
文 成 公 主
文成公主入藏弘佛，佛教从此在雪域高原流传至今。
同仇敌忾、抗御外侮
中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来
（四）爱国主义是个人实现人生
价值的力量源泉
邓稼先（1924.6.251986.7.9），生于安徽省怀宁， 1945年毕业于西南联合大学物 理系，1950年获美国普渡大学 物理学博士学位。我国著名核 物理学家，原子弹的开拓、创 始人之一，1999年中共中央、 中央军委、国务院“二弹一星” 元勋奖获得者 。
不以物喜，不以己
悲。居庙堂之高，则忧
其民；处江湖之远，则
忧其君：是进亦忧，退
亦忧。然则何时而乐耶？
其必曰：先天下之忧而
忧，后天下之乐而乐乎？
—— 范仲淹《岳阳楼记》
欧阳修曾这样赞誉 范仲淹：“公少有大節， 於富贵贫賤、毁譽歡戚， 不一動其心，而慨然有 志於天下。常自诵曰 ‘士當先天下之憂而憂，
後天下之樂而樂
哥白尼、英国莎士比亚、意 大利但丁)
伏 清 白 以 死 直
选 自 《 苏 武 牧 羊 》
边 天 。 ， 渴 饮 血 ， 饥 吞 毡 ， 牧 羊 北 海
苏 武 流 胡 节 不 辱 ， 雪 地 又 冰
爱国诗人陆游病
危之际，仍Leabharlann 望着沦陷区的收复和国家的 统一，“死去元知万 事空，但悲不见九州 同，”盼望着“王师
继承和发扬爱国 主义精神，要体现在
实际行动中。要树立
高度的民族自尊、自 信、自强精神。 —— 江泽民
思修第二章课件
二 、 爱 国 主 义 的 优 良 传 统
爱国主义的优良传统
热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮
天下兴亡，匹夫有责 ——顾炎武
三、爱国主义的时代价值
1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
团结统一始终代表 了中国社会历史的发展 方向，代表了全国各族 人民的共同心愿 。
自孔子以来，埃及、巴比伦、 波斯、马其顿，包括罗马的帝国， 都消亡了；但是中国却以持继的 进化生存下来了。
－－罗素
一、爱国主义的
科学内涵
祖国
国土 文化
国民
祖 国
国家
爱国主义的基本要求：
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的文化 爱自己的国家
爱祖国的大好河山
吐鲁番的葡萄熟了
爱自己的骨肉同胞
最主要的是培养 对人民群众的深厚 感情，紧紧地和人 民群众站在一起。
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佤族
苗族
白族
纳西族
我们城市的农民工
他们寂寞，艰苦，思 乡，他们把汗洒在建设工 地上，把心留在家里。
我们该如何给他们更 多的温暖？
*
爱 祖 国 的 灿 烂 文 化
*
屈
爱原
自
己
的
国 家
秋 瑾
精忠报国
岳飞
4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
案例：林毅夫—留学、爱国、报国
林毅夫 ：1952年生于台湾。 1986年获美国芝加哥大学经济学 博士学位。1987年回国，供职于 国务院农村发展研究中心。1994 年创办北京大学中国经济研究中 心。主要学术贡献在于提出了企 业自生能力和比较优势发展战略。
思想道德修养与法律基础 全套课件 二、倾注对祖国的忠诚与热爱
记得希腊神话有这样一个故事：巨人安泰 只要两脚踏着大地，就能从大地母亲该娅那里 获得无穷尽的力量，永不疲倦，所向无敌。可 当双脚离开大地时，他就会丢掉所有的气力。 在安泰两脚离地时，赫拉克勒斯乘机把他举在 空中，最后杀掉了他。 正如安泰的两脚不能离开大地，我们的心 也不能离开土地和乡亲。真实地懂得这片培养 我们、抚育我们的土地，真切地与这片土地上 生活着的乡亲们息息相通，是我们行动的力量 之源。
钱学森是功勋卓越的科学家，又是心 系祖国母亲的赤子。新中国成立后，他抛 弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难 万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建 设中。 钱学森被评为“两弹一星”的功臣， 受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这样 说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、 航天技术和系统工程论方面所做的一切工 作。我想这里面‘中国’两个字是最重要 的。”
1、热爱故土山河是爱国主义的重要内容
“禾苗离土即死，国家无土难存”，祖国的大 好河山，不只是自然风光，而且是主权、财 富、民族发展和进步的基本载体。 因此，每一个爱国者都会把“保我国土”、 “爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一， 作为自己神圣使命和义不容辞的责任。
祖国更重于生命， 祖国更重于生命，是我们的母 我们的土地。 亲，我们的土地。 —— 聂鲁达
中华民族的爱国主义传统源远流 长。自古以来，爱国的思想和行为受 到人们的褒奖和景仰。中华民族由多 民族融合而成，汉族与少数民族共同 为中华民族的繁荣和发展作出了贡献， 各民族中都涌现出许多为民族和国家 作出杰出贡献的仁人志士，他们的英 雄业绩为历史所铭记。
*（二）爱国主义的优良传统
1、维护祖国统一，促进民族团结 维护民族团结和祖国统一，始终是各族 人民的最高利益和神圣职责，是各族人民的 共同心愿。民族团结和祖国统一始终是人心 所向，是中国历史发展的主流 。（见资料第四页
思想道德修养与法律基础第二章爱国
四、爱国主义与弘扬时代精神
“不改革就没有出路。” ---邓小平 诸葛亮曾言：非淡泊无以明 志，非宁静无以致远。今日我 曰：非改革无以发展，非创新 无以进步。 ---高建华
（一）时代精神的内涵
１、改革创新是时代精神的核心 ２、改革创新是进一步解放和发展生产力 的必然要求 ３、改革创新是建设社会主义创新型国家 的迫切需要 ４、改革创新是落实科学发展观、构建社 会主义和谐社会的重要条件
重点：
如何理解新时期的爱国主义？ 怎样看爱国主义与经济全球化？ 难点：怎样才能做一个忠诚的爱国者?
课程导入：
请同学们说出中华人民共和国国歌的全称 以及词、曲作者，并一字不错地演唱出来。
自孔子以来，埃及、巴比伦、波 斯、马其顿，包括罗马的帝国，都消 亡了；但是中国却以持继的进化生存 下来了。 －－罗素
（二）弘扬以改革创新为核心的 时代精神
1、必须大力推进理论创新、制度创新、 科技创新、文化创新以及其他各方面 的创新。
2、弘扬以改革创新为核心的时代精神， 要自觉投生于改革创新的伟大实践。
（三）如何弘扬以改革创新为核心的时代精神
第一：提倡理论创新
第二：鼓励制度创新
第三：强化科技创新
第四：推进文化创新
第三节
做忠诚的爱国者
谈到人格，但不要忘记还有一个国格。 特别是像我们这样第三世界的发展中国家， 没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立， 国家是立不起来的。
——邓小平
一、自觉维护国家利益
•１、就是要承担起对国家应尽的义务； •２、就要维护改革发展稳定的大局；
•３、就要树立民族自尊心和自豪感；
二、促进民族团结和祖国统一
[思想道德修养与法律基础]2思修第二章
![[思想道德修养与法律基础]2思修第二章](https://img.taocdn.com/s1/m/95077746767f5acfa1c7cd1f.png)
做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益 二、促进民族团结和祖国统一
三、增强国防观念 四、以振兴中华为己任
五、任重道远的中国大学生
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一、自觉维护国家利益
承担对国家应尽的义务。 维护改革发展稳定的大局。 树立民族自尊心和自豪感。
茅以升
20
二、促进民族团结和祖国统一
国家民族的整体利益与 各民族的兴衰荣辱密不可分。 解决台湾问题。 实现祖国完全统一。
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中华民族精神的内涵
（一）爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 （二）要大力弘扬培育民族精神 中华民族五千多年 近代争取民族独立 人民解放、实现国家富强 人民共同富裕的历史进程中 形成的伟大民族精神。
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四、爱国主义与弘扬时代精神
时代精神是在新的历史条件下形成和发展 的，是体现民族特质、顺应时代激流的思想观 念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风 尚的总和。
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义 （二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。 科学没有国界，但科学家有祖国。 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
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三、爱国主义与弘扬民族精神
民族精神是一个民族在长期共同生活和 社会实践中形成的，为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维方式、道德规范、精 神气质的总和。
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时代精神的内涵
改革创新是时代精神的核心 改革创新是进一步解放和发展生产力的必 然要求 改革创新是落实科学发展观、构建社会主 义和谐社会的重要条件
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弘扬以改革创新为核心的 时代精神
大力推进理论创新、制度创新、科技创新、 文化创新以及其他各方面的创新 自觉投身于改革创新的伟大实践
思想道德修养与法律基础第二章 爱国主义
王耀辉：海归代 言人的爱国情怀
台湾公派生发公开信 倡台青年搭两岸金桥
第二节
新时期的爱国主义
新时期中华民族的爱国主义，既承 接了历史上爱国主义的优良传统，
又吸纳着鲜活的时代精神。
建设中国特色社会主义是新时期爱 国主义的主题。
本节主要内容
爱国主义与爱社会主义和拥
护祖国统一
爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神
第一节 中华民族的爱国主义传统
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结 奋斗的一面旗帜，是中华民族生生不 息、自立于世界民族之林的强大精神 动力。 “爱国”，是对每个人的基本政治要 求和道德要求，不爱国是最可耻的和 最不道德的。
主要学习三个问题
爱国主义的科学内涵
爱国主义的优良传统 爱国主义的时代价值
三、爱国主义的时代价值
中华民族继往开来的精神支柱 维护祖国统一和民族团结的纽带 实现中华民族伟大复兴的动力 个人实现人生价值的力量源泉
“包括大陆同胞、港 澳同胞、台湾同胞、海外 侨胞在内的全体中华儿女， 都应该为自己是中华民族 的成员而感到无比自豪， 都应该承担起实现中华民 族伟大复兴的历史责任， 都应该以自己的努力为中 华民族发展史续写新的光 辉篇章。” ——胡锦涛
列宁：“爱国主义是由于千百年来各 自的祖国彼此隔离而形成的一种深厚 的感情。” 爱国主义感情是在长期的生活实践中 自发形成的，无条件的一种最纯洁、 最高尚、最神圣的感情。
爱国主义是基本的道德规范
爱国、富国、强国、报国、救国都是世代称颂的 高尚美德，而卖国、辱国、祸国、乱国、叛国则 是为世人所不齿的丑恶行为。 拿破仑：“人类最高的道德是什么？那就是爱国 心。”
爱国主义是中华民族精神的核心
思想道德修养与法律基础-第二章
第2章倾注对祖国的忠诚与热爱第一节爱国主义是宝贵的精神财富1.怎样理解爱国主义的科学内涵？答:(1)爱国主义是人们对自己的祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
(2)爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。
爱国主义之所忠诚、所热爱的祖国，是国土、国民和国家组成的社会共同体，因此，爱国主义必然以爱故土、爱人民和爱国家为最基本的内容。
(3)热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
为我们国土的富饶美丽而赞美、热爱她，是爱国的表现；不因为我们国土的某些不尽如人意而鄙视她、离弃她，而是关心她、建设她，同样是爱国的表现。
(4)热爱人民是爱国主义的集中表现。
没有人民的祖国是不存在的，离开人民来谈爱国是毫无意义的。
历史证明，所有爱国者都是热爱自己的人民的。
(5)热爱自己的祖国是爱国主义的必然政治要求。
我们每个人的发展都是同祖国的发展和进步紧密联系在一起的，爱国家应成为爱国主义的重要政治内容。
需要指出的是一个历史范畴，我们提倡的爱国家并不是爱任何性质的任何国家，而是爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展和社会进步要求的国家。
2.中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容？答:中华民族爱国主义的优良传统主要包括以下内容：(1)维护祖国统一，促进民族团结。
中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族以外，还有众多少数民族。
我们伟大的祖国，是中华各民族共同缔造的一个国家。
(3)抵御外来侵略，捍卫国家主权。
中华民族爱好和平与自由，决不容忍外来侵略和压迫。
面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。
(2)开发祖国山河，创造中华文明。
中华民族是一个勤劳、勇敢、善良、智慧、具有伟大创造力的民族，是一个独立于世界民族之林的能力并为之世界文明作出过巨大贡献的民族。
(4)心系民生苦乐，推动历史进步。
以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。
思想道德与法律基础第二章
爱国主义与爱社会主义相统 一，已成为我国衡量人们是否爱 国的标准。如果把爱国主义同社 会主义对立、割裂开来，不仅违 背了中国近代历史发展的客观要 求，同时也伤害了各族人民对祖 国的深厚感情。
三、弘扬和培育爱国主义
1、爱国情感是爱国主义的感性基础； 2、爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华； 3、爱国行为是爱国主义精神的具体实践。
爱国情感的表现：民 族自豪感、自尊心、 自信心。
２、爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华
感觉到了的东西，我们不 能立刻理解它，只有理解了的 东西，我们才能更深刻的感觉 它。感觉只能解决现象问题， 理论才能解决本质的问题。 ——毛泽东
①正视中国的历史和国情
为了有科学的眼 光观察这个世界，最 可靠、最必要的就是 不要忘记最基本的历 史关系。
天下兴亡 匹夫有责 ——顾炎武
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之 ——林则徐
为祖国而死， 义所应也。 ——方声洞 以身许国 ——王滏昌
公元前221，秦统一中国
文景之治 光武中兴
公元220—公元589魏晋 南北朝 隋唐统一
贞观之治 开元盛世
五代十国、南北对峙， 宋元明清
康乾盛世
爱国主义是国家统一和民族团结的纽带
爱国主义
①社会意识形态 ②道德要求 ③政治原则 ④人生价值规范 ⑤民族精神的核心
爱国主义的特点：
①时代性 ②阶级性 ③丰富性（层次性）
前 身了 后却 君 名 王 。 天 ” 下 事 ， 辛赢 弃得 疾生 ---
“
禁 烟
爱国主义的具体内 容，看在什么样的历 史条件下决定的。 ——毛泽东
爱国主义的特点: ②阶级性
1899--1946
江山如此多娇，引 无数英雄竞折腰。 ——毛泽东
思想道德修养与法律基础第二章第二节第三节
报》记者杨谷
2.自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。
的案例，教育
3.自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。
学生要自觉
二、促进民族团结和祖国统一
维护国家的
三、增强国防观念
安全利益。
（一）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容
（二）大学生增强国防观念的重要意义
1、增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的 教 育 学 生 增
板书
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 二、经济全球化形势下要弘扬爱国主义
设计
三、爱国主义与弘扬民族精神
（一）中华民族精神的内涵
1.爱国主义是中华民族精神的核心
2.团结统一
3.爱好和平
4.勤劳勇敢
5.自强不息
（二）要大力弘扬和培育民族精神
四、爱国主义与弘扬时代精神 第三节 做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益
神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等，都是中华民 族 的 尊 严 的
族精神在新的时代条件下的集中体现。
理解
【典型案例】载人航天精神（见教学资料 18）
四、爱国主义与弘扬时代精神
（一）时代精神的内涵
在新的历史条件下，时代精神的内涵十分丰富，它包括“解 教 育 学 生 要
放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、 树 立 创 新 意
艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献”等重要内容。其中， 识、努力走在
改革创新是时代精神的核心，是中华民族进步的灵魂，是我国兴 社 会 创 新 的
旺发达的不竭动力。
前列
（二）弘扬以改革创新为核心的时代精神
第三节 做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益
思想道德修养与法律基础第二章
中华民族的爱国主义精神在不同历史阶段有着 不同的时代特点，又有着共同的、基本的内容：
维护祖国统一，维护民族团结 反抗民族压迫，反对外来侵略 开发祖国山河，创造中华文明 革故鼎新，推动祖国走向繁荣
三、爱国主义的时代价值
（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
另一方面，要大力支持民族品牌，从而维护国家民 族的利益。
第二节 新时期的爱国主义
一、爱国主义的时代特征 二、爱国主义的统一性 三、爱国主义与弘扬民族精神
一、爱国主义的时代特征
一、提高国家的综合国力，振兴和发展民族经济
无论从历史还是从现实看，一个国家在世界上的地位， 从根本上说都取决于以经济实力、科技实力、军事实力 为主要内容的综合国力。要增强国力，就必须靠发展。 惟有发展才能自立，惟有发展才能有实力、有分量、有 地位。因此，一切热爱祖国、关心祖国、希望祖国强大 起来的爱国者，都应当为国家的发展出力。在当前，加 快发展，既是邓小平建设有中国特色社会主义理论的核 心，也是新时期爱国主义最迫切的时代要求。
二、爱国主义与经济全球化
所谓经济全球化，主要指经济活动、经济组织和 经济规则加速国际化的现象。资本跨国界流动， 信息跨国界共享。各国公民在世界范围内流动， 一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家， 并对另一个国家产生感情。
Байду номын сангаас
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义
主要依据有三点： （1） 在 经济全球化条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式 ， 在今
1.爱国激情与爱国理性的关系：
2005年10月以来，全国各地不少城市的群众自发组 织了游行、示威“抵制日货” 。
《思想道德修养与法律基础》第二章(最新版)
❖ 《中华人民共和国宪法修正案》：“在长期 的革命和建设过程中，已经结成由中国共产 党领导的，有各民主党派和各人民团体参加 的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事 业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护 祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线， 这个统一战线将继续巩固和发展。”
爱国主义与爱社会主义的一致性
4.爱自己的国家
❖ 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民 有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不 得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为”； “保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每 一个公民的神圣职责。”
一个留美学生的铮铮铁骨
1996年9月2日，陈磊到达位于美国东北部佛蒙特州的米 德尔伯里大学，开始了为期四年的大学留学生活。开学不到 一个月，美籍教授那米诺在经济学理论课上，谈到中国时说： “中国是一个非常贫穷、非常闭塞的小国家，那里非常愚昧、 非常守旧，经济也不发达，科学技术更是落后，而且没有平 等和自由，也没有人权。”陈磊听到这番话，便立刻从座位 上站了起来，大声地质问道：“请问那米诺教授，你到过中 国吗？”
第二章
继承爱国传统 弘扬民族精神
你知道罗姆人吗？
新加坡“共同价值观”
❖ 国家至上，社会为先 ❖ 家庭为根，社会为本 ❖ 关怀扶助，同舟共济 ❖ 求同存异，协商共识 ❖ 种族和谐，宗教容忍
第一节 中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的内涵
❖ 爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国 的一种集情感、思想和意志于一体的社 会意识形态。它包括爱国的情感、爱国 的思想和爱国的行为三个层面的内涵。
❖ 1895年《马关条约》，日本侵占台湾之后， 将当时属于台湾的钓鱼岛划入琉球；
❖ 1945年二战结束，日本归还台湾，钓鱼岛本 应一并归还，但钓鱼岛此前被日本私自强行 划入琉球，而琉球当时为美国所控制；
爱国主义与爱社会主义的一致性
4.爱自己的国家
❖ 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民 有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不 得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为”； “保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每 一个公民的神圣职责。”
一个留美学生的铮铮铁骨
1996年9月2日，陈磊到达位于美国东北部佛蒙特州的米 德尔伯里大学，开始了为期四年的大学留学生活。开学不到 一个月，美籍教授那米诺在经济学理论课上，谈到中国时说： “中国是一个非常贫穷、非常闭塞的小国家，那里非常愚昧、 非常守旧，经济也不发达，科学技术更是落后，而且没有平 等和自由，也没有人权。”陈磊听到这番话，便立刻从座位 上站了起来，大声地质问道：“请问那米诺教授，你到过中 国吗？”
第二章
继承爱国传统 弘扬民族精神
你知道罗姆人吗？
新加坡“共同价值观”
❖ 国家至上，社会为先 ❖ 家庭为根，社会为本 ❖ 关怀扶助，同舟共济 ❖ 求同存异，协商共识 ❖ 种族和谐，宗教容忍
第一节 中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的内涵
❖ 爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国 的一种集情感、思想和意志于一体的社 会意识形态。它包括爱国的情感、爱国 的思想和爱国的行为三个层面的内涵。
❖ 1895年《马关条约》，日本侵占台湾之后， 将当时属于台湾的钓鱼岛划入琉球；
❖ 1945年二战结束，日本归还台湾，钓鱼岛本 应一并归还，但钓鱼岛此前被日本私自强行 划入琉球，而琉球当时为美国所控制；
思想道德修养与法律基础第2次精讲知识点汇总
03706思想道德修养与法律基础第二章倾注对祖国的忠诚和热爱1.什么叫爱国主义？爱国主义深深扎根在中华民族的土壤之中，是“中华民族之魂”。
2.爱国主义内容(1)最基本内容：是对祖国的忠诚与热爱。
(2)首要表现：热爱故土山河。
(3)集中表现：热爱骨肉同胞。
(4)重要内容：热爱祖国光辉灿烂的文化。
(5)必然政治要求：热爱自己的国家。
3.爱国主义的优良传统(1)维护祖国统一，促进民族团结（内统一）(2)抵御外来侵略，捍卫国家主权（外御敌）(3)开发祖国山河，创造中华文明（创文明）(4)心系民生苦乐，推动历史进步（系百姓）4.明确爱国主义的时代要求(1)爱国主义与爱社会主义。
(2)爱国主义与拥护祖国统一。
(3)爱国主义与参与经济全球化。
(4)爱国主义与弘扬民族精神。
(5)爱国主义与弘扬时代精神。
(6)爱国主义与培训和践行社会主义核心价值观相统一。
5.在经济全球化的背景下为什么还要弘扬爱国主义精神？(1)西方发达国家在全球化过程中居于主导地位，它们在享尽全球化“红利”的同时，在其他方面会不断“西化”中国。
(2)发展中国家，一方面可以享用资金、技术利用之便，另一方面也必然增加对发达国家的依赖性。
(3)在最大限度地享受全球化带来的好处同时，需要弘扬爱国主义来降低风险，赢得主动，维护本国、本民族的根本利益。
6.简述爱国主义的历史作用和新时期爱国主义的主题。
(1)爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。
(2)爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。
(3)爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。
(4)继承中华民族爱国主义优良传统，必须弘扬其新时期的主题，这就是建设和发展中国特色社会主义。
7.民族精神和时代精神含义及其关系。
(1)民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
民族精神内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
思想道德修养与法律基础---第二章
* 爱 祖 国 的的《江格尔》 柯尔克孜族的《玛纳斯》
维吾尔族的《福乐智慧》
彝族的《召树屯》
灿烂的文化
商朝的青铜制造和青铜艺术以及天文历法达到了当时的世 界先进水平，秦朝的兵马俑和万里长城，汉朝的造纸术、 勾股定理、张衡的地动仪、华佗的“麻沸散”，隋唐时期 赵春的赵州桥、《唐本草》，宋元时期时活字印刷术、指 南针、火药等，无不是我们中华民族勤劳和智慧的结晶。 尤其作为世界文明古国的标志——指南针、造纸术、印刷 术和火药，表明了中华民族以自己的智慧对世界文明做出 的巨大贡献。被誉为近代科学之父的培根说：“印刷术、 火药和指南针。这三项发明已改变了整个世界的面貌和事 物的状况”。马克思也说:“预告资产阶级社会到来的四大 发明:火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场， 并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具。"
江山如此多娇
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
会当凌绝顶，一览众山小
江山如此多娇
首先，热爱国土山河是爱国主义的重要内容
长江三峡
九寨沟风景
黄 河 壶 口 瀑 布
青藏高原
* 爱自己的骨肉同胞
最主要的是培养 对人民群众的深厚 感情，紧紧地和人 民群众站在一起。
“我荣幸地以中华民族 一员的资格，而成为 世界公民。我是中国 人民的儿子，我深情 地爱着我的祖国和人 民。” ——邓小平
爱国主义的科学内涵
1、爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集 情感、思想和行为于一体的社会意识形态
爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验,包括 对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感、 荣誉感、责任感、义务感等。 爱国思想是人们对祖国的理性认识. 爱国行为是指人们身体力行，报效祖国的实际行动。 爱国主义是爱国情感、爱国思想和爱国行为的统一体，其 中情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。
思想道德修养与法律基础课件第二章
小平同志在80年代初就指出：“有人说不爱 社会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的 吗？不爱共产党领导的社会主义的新中国， 爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞， 不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也 不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱 祖国呢？”
（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性
小平同志指出：对香港地区的人民来说，“爱国者 的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复 行使对香港的主权，不损害香港的繁荣和稳定。只 要具备这些条件，不管他们相信资本主义，还是相 信封建主义，甚至相信奴隶主义，都是爱国者。我 们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求 他们爱祖国，爱香港”。
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
（一）爱社会主义与爱国主义的一致性
社会主义和爱国主义都是追求民族、国家的 富强。爱国主义与社会主义的统一是近现代 中国历史发展的必然，是当代中国社会进步 的正确指向。
1、爱国主义是社会主义的重要思想基础，社会主义 事业需要大力弘扬爱国主义精神。
2、社会主义是爱国主义的发展方向，爱国主义应当 提高到社会主义的高度。 3、在强调爱国主义与社会主义在本质上是统一的同 时，不能简单地将二者等同起来。爱国主义有不同 的层次，既有对共产党员要求的，与共产主义理想 相一致的爱国主义；也有适用于广大中国人民的， 拥护社会主义的爱国主义；还有港澳台同胞和海外 侨胞拥护祖国统一的爱国主义。
爱国主义是中华民族的优良传统。中国人民的 爱国主义是伴随着中华民族的形成、发展而逐 渐形成、发展起来的。中国各族人民在长期共 同生活中深深感受到：祖国就是母亲。
匈奴未灭，
何以家为？ ——霍去病
三元里人民抗
英斗争
视 频 ：代价值 （一）爱国主义是中华民族继往开来的 精神支柱
思想道德修养与法律基础_第二章
中华民族精神提升
• • • • • • • • • • • 井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精神 抗洪精神 抗击“非典”精神 载人航天精神等 抗震救灾精神 奥运精神
要大力弘扬和培育民族精神
• 要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神 • 要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神 • 要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神
实行联产承包责任制
发展乡镇企业
引进外资
创办经济特区
不断深化经济体制改革
弘扬以改革创新为核心的时代精神， 要求： 必须大力推进理论创新、制度创新、科技 创新、文化创新以及其他各方面的创新。
理论创新是社会发展和变革的先导 ； 制度创新是其他一切创新的重要保障； 科技创新是增强国家竞争力的核心； 文化创新是繁荣发展中国先进文化的需要。
改革创新是时代精神的核心（怎样认识？）
改革创新不是简单地改变现状，而是解放 思想、破旧立新、兴利除弊、与时俱进地不间 断地改造客观世界与改造主观世界、不间断地 超越客观世界和超越主观世界的过程。 • 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要 求。 • 改革创新是建设创新型国家的根本保障。 • 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和 谐社会的重要条件。
经济全球化不等于政治一体化和文化一体化
• 本质不同：经济全球化指跨国经济活动、跨国经济组织、
跨国经济规则普遍化的客观发展趋势；政治、文化一体化 是指政治制度和文化价值观念的单一化、同一化和无差别 化。其实质是西方大国利用其经济和军事优势，采用经济、 政治、文化，甚至军事的手段，阻挠世界各国政治和文化 的多样性选择和发展，推行全球政治制度和文化价值观念 的全盘西化。
一、爱国主义与爱社会主义 和拥护祖国统一
思想道德修养与法律基础第二章一、二节教案
（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性案例：台湾问题
二、爱国主义与经济全球化
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义分析：经济全球化的实质美国
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
案例：茅以升“纵然科学没有祖国，科学家却是有祖国的!我是中国人，我的祖国更需要我!”分析：“中国威胁论”“人权高于主权论”
课堂小结布置作业
设计
复习提问
导入新课：2013年国庆节前夕，央视街头采访民众对“爱国”的相关看法。这次，央视街采爱国“神回复”再度引发网友热议。
记者：“提到爱国能想起哪句歌词或名言？”
男生：“这问题问我不太合适…”
记者：“说到爱国者，您会想起谁？”
男生：“导弹吧！”
再问：“爱国人士呢？”
男生：“没什么印象！”
最后问：“什么行为是爱国？”
三、爱国主义的时代价值
第二节新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
（一）爱国主义与爱社会主义的一致性
（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性
二、爱国主义与经济全球化
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
作业
教学
过程
与
教法
备课笔记
教学方法：课堂讲授与学生讨论相结合
时间分配
5
25
20
20
25
5
课堂
小结
通过学习，同学们要把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族爱国主义优良传统，在新的历史条件下，坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。
课后
总结
可进一步利用多媒体等现代化教学手段，增加视频、图片等内容，教学效果会更好。
备课笔记
二、爱国主义与经济全球化
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义分析：经济全球化的实质美国
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
案例：茅以升“纵然科学没有祖国，科学家却是有祖国的!我是中国人，我的祖国更需要我!”分析：“中国威胁论”“人权高于主权论”
课堂小结布置作业
设计
复习提问
导入新课：2013年国庆节前夕，央视街头采访民众对“爱国”的相关看法。这次，央视街采爱国“神回复”再度引发网友热议。
记者：“提到爱国能想起哪句歌词或名言？”
男生：“这问题问我不太合适…”
记者：“说到爱国者，您会想起谁？”
男生：“导弹吧！”
再问：“爱国人士呢？”
男生：“没什么印象！”
最后问：“什么行为是爱国？”
三、爱国主义的时代价值
第二节新时期的爱国主义
一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
（一）爱国主义与爱社会主义的一致性
（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性
二、爱国主义与经济全球化
（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义
（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义
作业
教学
过程
与
教法
备课笔记
教学方法：课堂讲授与学生讨论相结合
时间分配
5
25
20
20
25
5
课堂
小结
通过学习，同学们要把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族爱国主义优良传统，在新的历史条件下，坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。
课后
总结
可进一步利用多媒体等现代化教学手段，增加视频、图片等内容，教学效果会更好。
备课笔记
思想道德修养与法律基础课件讲义第二章继承爱国传统弘扬民族精神
经济全球化是不可回 避的必然趋势，大力弘扬 爱国主义，必须以宽广的 眼界观察世界，以积极而 理性的姿态参与经济全球 化进程，实施互利共赢的 开放战略，促进国家更快 更好的发展。 人有地域和信仰的差别， 但报效祖国不受限制。
科学没有国界，但科 学家有祖国。 经济全球化不等于全 球的政治、文化一体化。
爱国主义与增强国防观念
制度建设具有根本性、 全局性、长期性和稳 定性。制度创新是其 他一切创新的重要保 障。
基础
培养创新型人才
增强科技创新能力是
我国应对未来挑战的 重大选择，是统领我 国未来科技发展的战
略主线，是实现建设
创新型国家目标的根
大力推进文化创新，是繁 荣发展社会主义先进文化， 满足人民群众日益增长的 精神文化需求，促进人的 全面发展，增强我国的文 化实力和综合国力的必然 要求。
增强国防观念的意义
是大学生报效祖国、弘扬 爱国主义精神的重要体现。 是大学生履行国防义务， 关心支持国防和军队建设的必 然要求。 是大学生提高综合素质， 促进自身全面发展的迫切需要。
增强国防观念的途径
学习国防知识，提高国防 意识和素质； 参加军事训练，学习国防 知识和军事技能； 参与国防教育活动，增进 对国防的感性认识； 关注国家的安全与发展， 强化忧患意识。
三、弘扬改革创新精神是大学生成 长成才的巨大力量
弘扬改革创新精神的三个方面
军新当 型代 人大 才学 的生 重是 要国 后家 备创
小康社会的宏伟目标
弘扬改革 创新精神
的高 重校 要是 基培 地养 创 新 人 才
大 学 生
发展的希望在创新，
创新的希望在青年，
当代大学生是国家创新型 人才的重要后备军。
爱国就是忠于国家政权？
科学没有国界，但科 学家有祖国。 经济全球化不等于全 球的政治、文化一体化。
爱国主义与增强国防观念
制度建设具有根本性、 全局性、长期性和稳 定性。制度创新是其 他一切创新的重要保 障。
基础
培养创新型人才
增强科技创新能力是
我国应对未来挑战的 重大选择，是统领我 国未来科技发展的战
略主线，是实现建设
创新型国家目标的根
大力推进文化创新，是繁 荣发展社会主义先进文化， 满足人民群众日益增长的 精神文化需求，促进人的 全面发展，增强我国的文 化实力和综合国力的必然 要求。
增强国防观念的意义
是大学生报效祖国、弘扬 爱国主义精神的重要体现。 是大学生履行国防义务， 关心支持国防和军队建设的必 然要求。 是大学生提高综合素质， 促进自身全面发展的迫切需要。
增强国防观念的途径
学习国防知识，提高国防 意识和素质； 参加军事训练，学习国防 知识和军事技能； 参与国防教育活动，增进 对国防的感性认识； 关注国家的安全与发展， 强化忧患意识。
三、弘扬改革创新精神是大学生成 长成才的巨大力量
弘扬改革创新精神的三个方面
军新当 型代 人大 才学 的生 重是 要国 后家 备创
小康社会的宏伟目标
弘扬改革 创新精神
的高 重校 要是 基培 地养 创 新 人 才
大 学 生
发展的希望在创新，
创新的希望在青年，
当代大学生是国家创新型 人才的重要后备军。
爱国就是忠于国家政权？
思想道德修养与法律基础—第二章
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱第一节爱国主义是宝贵的精神财富一、爱国主义的含义爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的民运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
二、爱国主义的基本内容1.热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
2.热爱人民是爱国主义的集中体现。
3.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
简称：爱故土、爱人民、爱国家三、爱国主义的优良传统1.维护祖国统一，促进民族团结。
2.抵御外来侵略，捍卫国家主权。
3.开发祖国山河，创造中华文明。
4.心系民生苦乐，推动历史进步。
四、深刻领会爱国主义的三个历史作用1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。
2.爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。
3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。
把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。
第二节明确爱国主义的时代要求一、爱国主义的主题当今时代，新时期爱国主义的主题是：建设和发展中国特色社会主义。
历年真题6：爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。
建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（）。
A．方法B．传统C．特征D．主题答案：D二、如何发展中国特色社会主义1.发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量发展社会生产力。
2.发展中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和方向。
3.发展中国特色社会主义，必须坚持改革开放。
每个爱国者都应做改革开放的促进派。
三、深刻理解新时期爱国主义的特征：五个统一1、爱国主义与爱社会主义的统一。
2、爱国主义与拥护中国共产党的统一。
3、爱国主义与参与经济全球化的统一。
4、爱国主义与弘扬民族精神的统一。
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第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统
第二节
新时期的爱国主义
第三节
做忠诚的爱国者
第一节 中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的基本要求 三、爱国主义的时代价值
世界各国的爱国主义
英国
英国突出 历史文化 教育。
法国
法国注重 历史文化 和民族精 神教育
雾霾下的马拉松
雾霾下的龙职
对面的楼在哪里？人类的路在何方？
“厚重的雾霾，让这个城市的 心跳变得缓慢，呼吸变得沉重。”
看到这些图片，你有什们感受？
从我做起，从小事做起
总结
01
02
03
04
05
爱护祖国 的河山， 保护我们 的家园
要珍惜祖国 的土地资源 树立起资源 紧缺的意识
提倡节约光荣 浪费可耻的 社会风尚 树立节约 型消费方式
雪域 高原
《我爱 这土地》
“为什么我的 眼里常含泪水? 因为我对这土 地爱得深沉。” ---------艾青
祖国名胜風景
山势险峻，风景秀丽
黄河壶口瀑布
黄河九曲十八弯
大漠孤烟直，长河落日圆
江山如此多娇中国的大好河山 Nhomakorabea不胜收我国的生态环境遭到严重破坏
在黄河边放羊的老汉受不了第三排水沟散发的臭气
思考问题
提到爱国，你会想到哪个人？哪首歌？ 哪种爱国行为？
（二）爱国主义的要求
1、爱祖国的大好河山 2、爱自己的骨肉同胞 3、爱祖国的灿烂文化
4、爱自己的国家
1、爱祖国的大好河山
祖国的大好河山，不 仅是中华民族世代生 息、繁衍、发展的基 础和条件，而且还是 主权、财富、民族发 展和进步的基本载体。
唐诗宋词
教学内容
四大名著
热爱祖国的灿烂文化
北京天坛祈年殿 秦朝兵马俑出土
爱祖国的灿烂文化
《北京奥运会开幕式》 （视频：画卷） 《画卷》中，中国文化的元素有哪些？
中华文化纵览
1 、诸子百家 2、琴棋书画 3、传统文学 4 、传统节日 5、中华诗词 6、中国戏剧 7 、中国建筑 8、汉字汉语 9、传统中医 10、宗教哲学11、民间工艺12、中华武术 13、地域文化14、民风民俗15、衣冠服饰 16、四大雅戏17、动物植物18、古玩器物 19、饮食厨艺20、神话传说21、神妖鬼怪 22、传统音乐23、中国对联24、科技发明
1925年3月身在美国纽约的 闻一多有感时事，把被帝国主 义掠走的澳门、香港、台湾、 威海卫、广州湾、九龙、旅大 比喻为七个与祖国母亲离散的 孤儿，写出了七块土地对祖国 母亲的眷恋，澳门便是这七子 之首。
七子之歌
你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
个人与国家之间的关系
2、爱国主义是一种道德要求、 政治原则和法律规范
拿破仑
徐特立
中华人民共和国宪法：
第五十四条
中华人民共和国公 民有维护祖国的安 全、荣誉和利益的 义务，不得有危害 祖国的安全、荣誉 和利益的行为。
第五十五条
保卫祖国、抵抗侵 略是中华人民共和 国每一个公民的神 圣职责。
爱国主义、是我们作为一个人、 一个合格的公民，应该具备的 道德品质和应该遵守的行为规 范。
水土流失严重的黄土高原
黄河中下游地区的森林植被遭到破坏
长江岸边的铁厂排放大量污水进入长江
在黄海海岸线上，无数的污水管道埋在 海滩上，甚至延伸进深海
广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染， 村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤
江苏泰兴化工园区的化工废料堆放长江堤上
河南安阳市范家庄离炼钢炉只有一墙之隔， 村里每天都下铁雨，村民在这污染严重的环境下生活
我们中华民族是一个具有五千年历史文 明的古老民族，在她民族文化的历史发展中 ，曾创造了许多的灿烂业绩。
中国文化符号有哪些？
爱祖国的灿烂文化。
中国古代四大发明
教学内容
张骞出使西域，开通了促成东西方经济文化交流的交通线——丝绸之路，从长安经河西走廊西行，横贯欧亚的大路交通线 上运输最多的商品是丝绸，因此被称为“丝路”或“丝绸之路”。
↓ ←
在巨大的悲痛中， 一支支志愿者队伍在全 国迅速集结。
运输志愿者，医疗 志愿者，心理咨询志愿 者，救援志愿者……大 家怀着同一个信念，从 四面八方奔赴地震灾区 第一线，在那里抢救伤 员、抢修通路。这种付 出，无关血缘；这种爱 ，不求回报；这种善举 ，将载入史册、永驻人 心。
爱自己的骨肉 同胞
汶川地震遇难同胞 骨肉相连同此国殇
生死不离、永不放弃、 不离不弃
大灾有大爱，大难有大家！ 真情相守、共渡时艰！
讨论：怎样爱骨肉同胞？
3、爱祖国的灿烂文化
文化传统作为一个民族群体意识的载体 ，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一 个民族得以延续的“精神基因”，是培养民 族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”， 是民族凝聚力的重要基础。
美国
注重民族 自豪感和 责任感的 教育。
（一）爱国主义的内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深 厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们 对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同 感、尊严感和荣誉感的统一。
1、爱国主义是一种深厚的情感
听完这首歌你心中的感受是什么？ 歌曲表达了怎样的情感？
七子之歌
以爱国名义 爱护环境 保护我们 的自然
保卫祖国的 每一寸领土、 每一片领空、
领海。
旅游者的不文明行为
天坛公园祈年殿前，小朋友把丹陛石 雕当成滑梯
河南洛阳，龙门石窟景区内游人随意攀爬踩踏
江苏苏州，市民用棍棒敲打路边主干 道两侧种植的银杏树上的白果
乱扔垃圾，胡乱刻字
埃及神庙刻字
采取有效的措施才能消 除旅游不文明行为，提 高国民素质，维护国家 形象，构建社会主义和 谐社会。
2、爱自己的骨肉同胞
中华民族是包含56个民族的大家庭，各族人民共同创造了祖国统一而 悠久的历史，维护了民族的团结和统一。爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众。
佤族
苗族
白族
纳西族
“我荣幸地以中华民族一 员的资格，而成为世界公 民。我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和 人民。”
——邓小平
爱自己的同胞，最主 要的是培养对人民群众 的浓厚感情，紧紧地和 人民群众站在一起
3、爱国主义是民族精神的核心
民族精神就是一
个民族的“魂魄” 爱国
爱国主义是一个国家和民族生 存、巩固和发展的重要的精神 支柱。在我国历史上，爱国主 义历来就是动员和鼓舞人民团 结奋斗的一面旗帜，是各族人 民共同的精神支柱，在维护祖 国统一和民族团结、抵御外来 侵略和推动社会进步中，发挥 了重大作用。
第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神
第一节 中华民族的爱国主义传统
第二节
新时期的爱国主义
第三节
做忠诚的爱国者
第一节 中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵 二、爱国主义的基本要求 三、爱国主义的时代价值
世界各国的爱国主义
英国
英国突出 历史文化 教育。
法国
法国注重 历史文化 和民族精 神教育
雾霾下的马拉松
雾霾下的龙职
对面的楼在哪里？人类的路在何方？
“厚重的雾霾，让这个城市的 心跳变得缓慢，呼吸变得沉重。”
看到这些图片，你有什们感受？
从我做起，从小事做起
总结
01
02
03
04
05
爱护祖国 的河山， 保护我们 的家园
要珍惜祖国 的土地资源 树立起资源 紧缺的意识
提倡节约光荣 浪费可耻的 社会风尚 树立节约 型消费方式
雪域 高原
《我爱 这土地》
“为什么我的 眼里常含泪水? 因为我对这土 地爱得深沉。” ---------艾青
祖国名胜風景
山势险峻，风景秀丽
黄河壶口瀑布
黄河九曲十八弯
大漠孤烟直，长河落日圆
江山如此多娇中国的大好河山 Nhomakorabea不胜收我国的生态环境遭到严重破坏
在黄河边放羊的老汉受不了第三排水沟散发的臭气
思考问题
提到爱国，你会想到哪个人？哪首歌？ 哪种爱国行为？
（二）爱国主义的要求
1、爱祖国的大好河山 2、爱自己的骨肉同胞 3、爱祖国的灿烂文化
4、爱自己的国家
1、爱祖国的大好河山
祖国的大好河山，不 仅是中华民族世代生 息、繁衍、发展的基 础和条件，而且还是 主权、财富、民族发 展和进步的基本载体。
唐诗宋词
教学内容
四大名著
热爱祖国的灿烂文化
北京天坛祈年殿 秦朝兵马俑出土
爱祖国的灿烂文化
《北京奥运会开幕式》 （视频：画卷） 《画卷》中，中国文化的元素有哪些？
中华文化纵览
1 、诸子百家 2、琴棋书画 3、传统文学 4 、传统节日 5、中华诗词 6、中国戏剧 7 、中国建筑 8、汉字汉语 9、传统中医 10、宗教哲学11、民间工艺12、中华武术 13、地域文化14、民风民俗15、衣冠服饰 16、四大雅戏17、动物植物18、古玩器物 19、饮食厨艺20、神话传说21、神妖鬼怪 22、传统音乐23、中国对联24、科技发明
1925年3月身在美国纽约的 闻一多有感时事，把被帝国主 义掠走的澳门、香港、台湾、 威海卫、广州湾、九龙、旅大 比喻为七个与祖国母亲离散的 孤儿，写出了七块土地对祖国 母亲的眷恋，澳门便是这七子 之首。
七子之歌
你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！
个人与国家之间的关系
2、爱国主义是一种道德要求、 政治原则和法律规范
拿破仑
徐特立
中华人民共和国宪法：
第五十四条
中华人民共和国公 民有维护祖国的安 全、荣誉和利益的 义务，不得有危害 祖国的安全、荣誉 和利益的行为。
第五十五条
保卫祖国、抵抗侵 略是中华人民共和 国每一个公民的神 圣职责。
爱国主义、是我们作为一个人、 一个合格的公民，应该具备的 道德品质和应该遵守的行为规 范。
水土流失严重的黄土高原
黄河中下游地区的森林植被遭到破坏
长江岸边的铁厂排放大量污水进入长江
在黄海海岸线上，无数的污水管道埋在 海滩上，甚至延伸进深海
广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染， 村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤
江苏泰兴化工园区的化工废料堆放长江堤上
河南安阳市范家庄离炼钢炉只有一墙之隔， 村里每天都下铁雨，村民在这污染严重的环境下生活
我们中华民族是一个具有五千年历史文 明的古老民族，在她民族文化的历史发展中 ，曾创造了许多的灿烂业绩。
中国文化符号有哪些？
爱祖国的灿烂文化。
中国古代四大发明
教学内容
张骞出使西域，开通了促成东西方经济文化交流的交通线——丝绸之路，从长安经河西走廊西行，横贯欧亚的大路交通线 上运输最多的商品是丝绸，因此被称为“丝路”或“丝绸之路”。
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在巨大的悲痛中， 一支支志愿者队伍在全 国迅速集结。
运输志愿者，医疗 志愿者，心理咨询志愿 者，救援志愿者……大 家怀着同一个信念，从 四面八方奔赴地震灾区 第一线，在那里抢救伤 员、抢修通路。这种付 出，无关血缘；这种爱 ，不求回报；这种善举 ，将载入史册、永驻人 心。
爱自己的骨肉 同胞
汶川地震遇难同胞 骨肉相连同此国殇
生死不离、永不放弃、 不离不弃
大灾有大爱，大难有大家！ 真情相守、共渡时艰！
讨论：怎样爱骨肉同胞？
3、爱祖国的灿烂文化
文化传统作为一个民族群体意识的载体 ，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一 个民族得以延续的“精神基因”，是培养民 族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”， 是民族凝聚力的重要基础。
美国
注重民族 自豪感和 责任感的 教育。
（一）爱国主义的内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深 厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们 对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同 感、尊严感和荣誉感的统一。
1、爱国主义是一种深厚的情感
听完这首歌你心中的感受是什么？ 歌曲表达了怎样的情感？
七子之歌
以爱国名义 爱护环境 保护我们 的自然
保卫祖国的 每一寸领土、 每一片领空、
领海。
旅游者的不文明行为
天坛公园祈年殿前，小朋友把丹陛石 雕当成滑梯
河南洛阳，龙门石窟景区内游人随意攀爬踩踏
江苏苏州，市民用棍棒敲打路边主干 道两侧种植的银杏树上的白果
乱扔垃圾，胡乱刻字
埃及神庙刻字
采取有效的措施才能消 除旅游不文明行为，提 高国民素质，维护国家 形象，构建社会主义和 谐社会。
2、爱自己的骨肉同胞
中华民族是包含56个民族的大家庭，各族人民共同创造了祖国统一而 悠久的历史，维护了民族的团结和统一。爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众。
佤族
苗族
白族
纳西族
“我荣幸地以中华民族一 员的资格，而成为世界公 民。我是中国人民的儿子， 我深情地爱着我的祖国和 人民。”
——邓小平
爱自己的同胞，最主 要的是培养对人民群众 的浓厚感情，紧紧地和 人民群众站在一起
3、爱国主义是民族精神的核心
民族精神就是一
个民族的“魂魄” 爱国
爱国主义是一个国家和民族生 存、巩固和发展的重要的精神 支柱。在我国历史上，爱国主 义历来就是动员和鼓舞人民团 结奋斗的一面旗帜，是各族人 民共同的精神支柱，在维护祖 国统一和民族团结、抵御外来 侵略和推动社会进步中，发挥 了重大作用。