看图写话刺猬让座
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动物让座看图写话二年级【篇一:动物让座看图写话二年级】下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。
小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。
”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。
”小刺猬高兴得一蹦三尺高。
最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。
【篇二:动物让座看图写话二年级】星期六上午,小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。
小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。
这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。
”小刺猬高兴地跳了起来。
最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!【篇三:动物让座看图写话二年级】一天中午,烈日当空。
小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。
”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。
小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。
小刺猬说:“我的刺会扎到你的。
”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬高兴极了。
小刺猬又安心地看起书来。
【篇四:动物让座看图写话二年级】星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。
动物让座看图写话二年级精选作文十篇【篇一:动物让座看图写话二年级】下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。
小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。
”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。
”小刺猬快乐得一蹦三尺高。
最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。
【篇二:动物让座看图写话二年级】星期六上午,小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。
小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁云满面地走了。
这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。
”小刺猬快乐地跳了起来。
最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!【篇三:动物让座看图写话二年级】一天中午,烈日当空。
小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。
”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。
小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。
小刺猬说:“我的刺会扎到你的。
”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬快乐极了。
小刺猬又安心地看起书来。
【篇四:动物让座看图写话二年级】星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,突然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。
小学二年级作文小刺猬让座
星期六早上,小刺猬去接它的爸爸,小刺猬到了汽车站,想坐
在旁边板凳上边看书边等爸爸。
小刺猬说:“我可以坐在那里吗?”小白兔说:“可以。
”小刺
猬坐下去了,小白兔心里想:我得离它远一点。
小白兔往旁边坐了
一点,给小刺猬很大的空。
小刺猬一转头,它不小心扎到小白兔了。
小白兔大声叫:“啊,扎到我了!”小白兔坐在了地上。
小乌龟和小松鼠看到小白兔坐在地上,大吃一惊,连忙扶小白兔起来。
小刺猬说:“对不起,我不是故意的,你坐吧。
”小白兔说:“不是我赶你走,是你身上的刺扎人很疼。
”小白兔说完,小刺猬就
走了。
小乌龟说:“你别走,你和我坐在一起。
”小刺猬说:“小乌龟,我会扎到你的。
”我乌龟说:“我有壳,我不怕疼,我的壳很硬。
”
它们就继续看书了。
我们要向它学习,有困难要互相帮助。
二年级状物作文我爱吃橘子300字
在水果中,我最喜欢吃橘子了。
橘子圆圆的,身穿橘黄色的外衣,身上还有许多像针眼儿一样
大小的小孔,上下还各有一个“小嘴巴”,上面的“小嘴巴”还长着几
片叶子,看上去很新鲜。
把皮剥开,里面有几个橘娃娃紧紧地抱在
一起,橘娃娃外面还包着一层乳白色的“丝”,只要仔细地看,就能
看见里面的果肉,拿到鼻子前一闻,一股诱人的清香就直往鼻子里钻,馋的人都流口水了,用牙齿轻轻一咬,一股甜津津的汁水就流进了我的嘴里。
橘子全身都是宝,橘子皮泡水可以下火,“丝”可以化痰,果肉可以补充人体需要的维生素。
我喜欢吃橘子,因为它全身都是宝。
让座
滨海县永宁路实验学校孟忻彤
星期天下午,小白兔、小乌龟和小松鼠正在阅览室里专心地看书。
过了一会儿,小刺猬也来了。
它看到只有小白兔旁边有个空位了,就轻轻坐了下来。
小刺猬刚坐下,小白兔就跳了起来,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬、小松鼠、小乌龟都扭过头来看着小白兔。
小刺猬明白了是自己的刺扎到了小白兔。
它连忙站起来,红着脸对小白兔说:“实在对不起,我不是故意的,你坐吧!”小白兔听了,不好意的说:“没关系。
”小刺猬转身要走,小乌龟连忙走了过去说:“小刺猬,你别走。
”小刺猬纳闷地看着小乌龟,小乌龟忙解释:“你和我坐一起吧,我有硬壳,不怕扎。
”于是,四个好伙伴又坐在一起津津有味地看起书来。
(指导老师:孟旭)。
看图写故事:小刺猬让座【要求】仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再以“小刺猬让座位”为题把这个故事完整地写下来。
作品1在一个安静又干净的图书里,有一只小刺猬借了一本最喜欢的图书后,便找了一个空座位准备开始阅读。
可是它才刚坐下,就听旁边的小兔子捂着屁股大叫起来:“哟,真刺人!”原来,小兔子被小刺猬身上渐渐的刺给扎到了,疼得它眼泪汪汪,那委屈的样子,让人一看就忍不住想去安慰。
小刺猬感到很是过意不去,连声说:“对不起,你坐吧!我马上就离开,马上就离开。
”小兔子听了,挠挠头,有点不好意思,又不知说些什么才好。
小刺猬转过身,刚准备走,忽然听到身后的小乌龟说:“你别走,和我一起坐吧!”小刺猬说:“不行不行,也会被我扎伤的。
”小乌龟指指身上的硬壳,笑着说:“没事儿的,你瞧我这一身坚硬的外衣,不怕你那尖尖的刺。
”随后,小兔子和小松鼠坐到了一起,小刺猬和小乌龟坐到了一起,瞧,多么和谐呀!作品2那是晴朗的一天,碧空如洗,一只小刺猬在图书馆的书架上挑了一本书,高高兴兴地准备坐在小白兔旁边的座位上开始阅读。
可是小刺猬刚坐下,小兔子就一边跳一边大喊起来:“啊,真刺人!”原来,小刺猬身上像针一样的刺,扎到了小白兔的屁股,疼得它呲牙咧嘴大喊起来。
小刺猬失落地说:“对不起,你坐吧!”说着就起身准备离开。
小白兔看着小乌龟远去的背影,不好意思地挠了挠头。
不远处的小乌龟看见了,连忙跑过来说:“你别走!你别走!我身上有坚硬的外壳,不怕被扎,你跟我坐吧!”就这样,小刺猬跟小乌龟坐到了一起,津津有味地看起了书。
作品3这一天,在小公园里的长板凳上,小白兔、小乌龟和小松鼠一起静静地坐着看书。
不一会儿,有一只小刺猬也来了。
小刺猬刚坐下,就听见小白兔大叫起来:“哟,真刺人。
”小白兔的叫声打破了原有的宁静,大家齐刷刷地看了过来,原来:小刺猬身上的刺扎到了小白兔的屁股。
只见小白兔一边挠着头寻找原因,一边哼哼着:“好疼呀!好疼呀!”小乌龟不好意思地说:“对不起,你坐吧!是我身上的刺刺到你了,我马上离开。
小刺猬让座-看图写话550字相关作文
在一个万里无云的早晨,小刺猬正拿着一本书,想找一个人的位子坐下来看书,因为它长着一排排尖利的刺,它不想让那尖尖的刺,刺到别人。
但图书馆里的小动物太多了,空位真的好难找啊!最后,小刺猬终于找到了一个位子,可一只小兔子已经坐在椅子的半边了,小刺猬为难了,它不安地想:“要是我坐上去了,会不会把小兔子刺伤啊?”
可是,周围一个位子也没有,小刺猬只好硬着头皮坐了下去。
可它刚坐下,小兔子就被扎到了,痛得跳起来直喊:“哟,真刺人!”听到这突如其来的尖叫声,坐在旁边正津津有味看书的小松鼠和小乌龟连忙看向小兔子,小刺猬也莫名其妙地看向小兔子,才发现小兔子已经被自己刺痛了。
小刺猬急忙赔礼道歉,说道:“对不起,你坐吧!我不小心刺到你了!”说完后便转身要走。
小兔子有点想原谅小刺猬,可是又不好意思说,只好挠挠脑袋,看着小刺猬慢慢离去的身影,旁边坐着的小松鼠终于松了口气,可小乌龟却坐不住了,它想:“我的龟甲那么硬,和小刺猬坐不挺好的,为什么要让它走呢?”
于是,小乌龟飞快地跑上去说:“你别走!”小兔子奇怪地问:“难道你还想让我被小刺猬再刺一次吗?
小乌龟慢条斯理地回答:“不!不!不!我的龟甲那么硬,是可以挡住小刺猬的刺,我和它坐,不挺好的啊!”小兔子听了羞愧难当。
连忙对小刺猬道歉:“对不起!对不起,之前是我不好,我不应该那么无礼!”小刺猬微笑着摆了摆手。
这件事后,四个小动物开心地成为了朋友,回家后,它们不仅收获了书里的知识,还学会了一样东西,大家猜是什么东西?对啦!就是宽容!只有宽容,才会交到更多朋友!。
让座看图写话作文让座看图写话作文(精选79篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的让座看图写话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
让座看图写话作文篇1下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。
小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。
”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。
”小刺猬高兴得一蹦三尺高。
最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。
让座看图写话作文篇2一天中午,烈日当空。
小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。
小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。
”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。
小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。
小刺猬说:“我的刺会扎到你的。
”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬高兴极了。
小刺猬又安心地看起书来。
让座看图写话作文篇3星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。
小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。
小刺猬找座位看图写话
周日,阳光明媚,小刺猬开开心心地去了图书馆。
来到图书馆,小刺猬精心挑选了一本绘本书,环视了一圈,看到小兔子身旁有空位,就径直走到它身边,很有礼貌地问:“请问您这里有人坐吗?”小兔子朝里缩了缩身子,小声回答:“没有人坐,你坐倒是可以坐,但是可别让你的刺扎我哟!”
小刺猬连忙道了谢,就开心的坐下来看书。
不幸的是,刚看一会儿,就听到小兔子连蹦带跳地大叫道:“哎哟,真扎人,你看看你把我的新毛衣都给扎了个洞,真讨厌!”
小刺猬连忙站起来,满脸通红,愧疚地道歉道:“对不起,我不是故意的,您坐吧!”边说身子边朝后退。
小刺猬低着头、红着脸,正要离开图书馆。
正在专心致志看书的小乌龟被他们的争吵声吸引了过来,瞧了瞧娇滴滴的小兔子,又望了望将要离开的小刺猬,以爽朗的口吻说:“小刺猬,你跟我坐吧,我有坚硬的壳,不怕刺。
”说着把小刺猬拉到了自己的座位上。
果然,小乌龟和小刺猬坐在一起很开心也很舒服,图书馆里又回复了往日的宁静!。