区域经济联系1
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第37讲区域联系考点一东、西部地区的经济合作和资源跨区域调配一、东、西部地区的经济合作1.区域经济联系(1)两大趋势:区域经济一体化和经济全球化。
(2)重要形式:区域经济合作.2.东、西部地区的经济合作二、资源跨区域调配1.主要工程南水北调错误!西气东输错误!西电东送错误!2.西气东输对区域发展的影响对西部地区①推动基础设施建设,增加就业机会,拉动相关产业的发展.②将资源优势转变为经济优势对东部地区①缓解能源供应紧张状况,优化能源消费结构。
②推动相关产业的发展及用户管网等基础设施的建设,促进经济发展对整体将西部地区的资源优势与东部地区的经济、技术优势合理配置,利于东、西部地区协调发展对环境①东部地区:天然气代替部分煤炭,有利于改善大气质量。
②沿线农村地区:推广使用天然气,缓解因植被破坏带来的环境压力教材金句资源跨区域调配工程大、周期长,对调出、调入区的地理环境会带来有利或不利的影响。
然而,有利影响是主要的,不利影响可以通过工程或技术等手段加以克服。
1.资源跨区域调配的地理背景及原因分析思路(1)资源跨区域调配的背景2.资源跨区域调配的意义分析思路对资源跨区域调配意义的分析要从资源调入地区和资源调出地区的资源、经济、社会、生态环境等方面入手。
意义方面对调入地区对调出地区资源缓解资源短缺问题促进资源开发经济促进能源消费结构的调整形成资源相关产业链,增加经济收入社会带动相关产业和设施的完善带动地区城市化发展,提高生活水平生态改善生态环境,提高人民生活水平利于生态环境保护3。
我国重点资源调配工程对地理环境的影响③可有效遏制缺水造成的生态环境恶化,保护湿地和生物多样性;④造成北方灌区土壤次生盐渍化建设及相关产业发展;④提高清洁能源使用比例,改善大气环境质量4。
南水北调带来的环境问题(1)水源区径流量减少;河口地区盐度升高,影响长江下游水质;可能引起长江泥沙淤积加重,使航道淤塞.(2)工程沿线地区:给江淮沿线地区的水生生物的生长带来不利影响;地下水位升高,土壤容易发生盐碱化。
地理ⅲ湘教版1.4区域经济联系教学设计课题 1.4区域经济联系备课人课时2课时教学方法双层次问题导学法教材分析及课标要求课标要求:举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
教材从东西部地区的经济合作、资源跨区域调配〔以南水北调、西气东输、西电东送为例〕和产业转移〔沿海企业向内地的迁移、台湾产业向大陆转移、广东边远地区的产业集群效应〕等三个方面,揭示区域间的经济联系,说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
通过对我国资源跨区域调配的典型案例分析〔水资源的跨流域调配与能源资源的跨区域调配〕,要求学生认识资源跨区域调配的产生,主要是由于自然资源分布的不均衡与社会资源分布的地域差异。
不仅要关注对资源调出区或调人区地理环境的影响,而且还应关注资源调配中所涉及到的有关区域的影响。
通过对产业转移的三种情况分析,第一种情况,因为当地的环境、资源等问题而将当地的产业向其他区域转移。
第二种情况,因为要寻求新的市场而发生的产业转移。
第三种情况,是为实现地区内部产业布局的均衡发展,以发达地区带动其他地区,实施区域协调发展战略。
要求学生通过实例的分析,认识产业的转移对产业迁出区和移入区地理环境不同的影响。
三维目标知识与技能方法与过程情感态度与价值观1、知道当代世界经济的两大发展趋势;知道区域经济合作是区域经济联系的重要方式;了解东西部地区的经济合作所取得的成效与意义。
2、了解资源跨区域调配的原因和意义;知道南水北调、西气东输、西电东送的基本情况及其对地理环境的影响。
3.了解产业转移的原因、类型及对地理环境的影响。
1、查找资料认识当前世界主要的区域经济一体化组织。
2、通过读图1-21分析南水北调的调水线路,培养学生的读图、识图能力;通过读图讨论西气东输、西电东送的线路及意义。
3.联系当地的实际例子,讨论转移企业对当地经济的带动作用及造成的环境污染〔负面影响〕1、理解认识经济全球化的意义,树立正确的全球观。
1.试述区域经济增长与区域经济发展的区别和联系。
区域经济增长偏重于数量的概念,主要指由投入变化导致产出数量的增加,区域经济增长方式即通过生产要素投入的变化,包括生产要素数量增加、质量改善和组合优化来实现经济增长的方式。
按照要素投入方式划分,经济增长方式大体分为两种:一种是通过增加生产要素占用和消耗来实现经济增长,即粗放型增长方式;另一种是通过提高生产要素质量、优化生产要素配置和提高利用效率来实现经济增长,即集约型增长方式。
转变经济增长方式,就是从粗放型增长方式转变为集约型增长方式。
区域经济发展的内涵比经济增长更广泛、深刻,它强调经济系统由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化,是一个量变和质变相统一的概念,不仅包含生产要素投入变化,而且包括发展的动力、结构、质量、效率、就业、分配、消费、生态和环境等因素,涵盖生产力和生产关系、经济基础与上层建筑各个方面。
区域经济增长是量的增长,而区域经济发展是质的提高。
经济发展包含经济增长,但经济增长不一定是含经济发展。
经济发展不仅重视经济规模扩大和效率提高,更强调经济系统的协调性、经济发展的可持续性和发展成果的共享性。
转变经济发展方式是指按着科学发展观的要求调整经济发展诸因素的配置方式和利用方法,把经济发展方式转变到科学发展的轨道上。
2.试述区域经济增长诸因素的特点和功能。
(1)自然条件和自然资源特点:空间分布不均匀功能:作为区域经济增长的基本要素,首先影响区域经济的投入结构,进而对区域经济的产出结构也产生重大影响。
另外,自然条件作为环境因素,也间接对区域经济增长产生作用。
(2)劳动力资源特点:劳动者的素质参差不齐,劳动力可以自由流动。
功能:①劳动力数量对区域经济增长的作用。
首先,表现在劳动力投入的增加,可以提高区域经济的产出水平。
其次,影响要素投入的结构,在劳动力资源丰富的区域,为了充分利用劳动力数量多的优势,一般采用劳动密集型产业。
②劳动力行为与经济增长。
区域之间的关联性如何体现?
区域之间的关联性可以在多个方面体现,包括经济、社会、文化、政治和环境等方面:
1.经济联系:不同区域之间可以通过贸易、投资和资金流动
等形式建立经济联系。
这种联系体现为产业链的跨区域分工、跨区域资源配置和经济合作。
区域之间的贸易和投资活动促进了资源的有效利用和经济发展。
2.社会交流:区域之间的社会交流体现为人员流动、移民、
旅游和文化交流等。
人们通过旅行、移居或学习的方式在不同区域之间建立社会联系。
这种社会交流有助于促进文化传播、知识交流和社会互动。
3.文化共享:不同区域之间的文化共享体现在语言、风俗习
惯、艺术表达和传统习俗等方面。
文化的传播和共享有助于促进相互理解、跨文化交流和文化多样性的保护。
4.政治联盟:区域之间可以通过政治联盟和合作组织的形式
建立政治联系。
例如,欧盟、东盟和非洲联盟等区域性政治组织旨在加强成员国之间的合作和互助,推动政治稳定和共同发展。
5.环境问题:环境问题是全球性挑战,需要跨区域合作来解
决。
不同区域之间通过共同应对环境问题,如气候变化、水资源管理和生态保护,以实现可持续发展和环境保护。
这些形式的关联性使得不同区域之间存在着相互影响和相互依
赖的关系。
区域间的关联性在促进经济发展、文化交流、社会合作、政治稳定和环境保护等方面具有重要作用。
因此,加强区域之间的合作和交流,能够促进跨区域问题的解决和共同发展。
区域经济联系-湘教版必修三教案
一、教学目标
1.理解区域经济联系的概念和重要性。
2.认识中国区域经济联系的现状和发展趋势。
3.掌握区域经济联系的影响因素、模式和作用。
4.培养学生的地理思维能力和问题解决能力。
二、教学重难点
教学重点
1.区域经济联系的概念和重要性。
2.区域经济联系的影响因素、模式和作用。
教学难点
1.区域经济联系的发展趋势。
2.如何培养学生的地理思维和问题解决能力。
三、教学内容及方法
1. 观看教学视频
通过观看教学视频了解区域经济联系的概念和重要性、区域经济联系的影响因素、模式和作用以及中国区域经济联系的现状和发展趋势。
2. 讨论和小组研究
将学生分组,让他们在小组内认真研究问题并提出解决方案。
教师可以提供一些指导性问题,如“我国不同地区之间的经济联系存在哪些问题?”,“如何促进不同地区之间的经济联系?”
3. 课堂演讲和总结
让每个小组派出代表进行课堂演讲,让其他小组进行点评。
最后由教师进行总结,提高学生总结归纳和思维能力。
四、教学反思
区域经济联系是一个涉及多个领域的复杂问题,需要学生综合运用多种学科知识进行研究。
本课程通过观看教学视频、讨论和小组研究和课堂演讲等不同的教学方法,充分调动学生的积极性和创造性。
但由于本课程的知识面较广,学生可能存在学习压力和认知难度大的问题,教师应及时调整教学步骤和方法,提高教学效果。
高中地理课件区域的经济联系1. 引言地理是一门研究人类与自然、人类与人类共同生活空间相互关系的学科,地理课程也扮演着培养学生地理意识和地理思维的关键角色。
在高中地理课程中,区域的经济联系是一个重要的内容。
区域的经济联系指的是不同地区在经济活动中的互相依赖和相互联系。
本文将从区域的经济联系的定义、种类以及案例分析等方面探讨高中地理课件中区域的经济联系的内容。
2. 区域的经济联系的定义区域的经济联系是指不同地区之间在经济活动中的相互依赖和相互联系。
区域的经济联系包括但不限于商品流通、劳动力流动、资金流动、信息流动等方面。
区域的经济联系是现代经济全球化的产物,随着经济全球化的深入发展,不同地区之间的经济联系越来越紧密。
3. 区域的经济联系的种类在高中地理课件中,区域的经济联系可以分为以下几个种类:3.1 商品流通商品流通是指商品在不同地区之间的买卖、运输和交流活动。
商品流通是区域经济联系中最为直观和常见的形式,通过商品流通,不同地区可以满足各自的需求,实现资源的优化配置。
比如,沿海地区以出口贸易为主,而内陆地区则侧重于发展内需市场。
在商品流通中,交通网络的发展和物流体系的完善对区域经济联系起着重要的支撑作用。
3.2 劳动力流动劳动力流动是指人们为了追求更好的就业机会、薪资待遇等而从一个地区流动到另一个地区的现象。
劳动力流动既是区域经济联系的一种表现,也是劳动力市场的需求和供给的结果。
在劳动力流动中,往往涉及到城乡之间的人口流动、农民工的跨省务工等情况。
劳动力流动不仅会影响就业和社会保障等问题,也会对不同地区的社会经济发展产生重要影响。
3.3 资金流动资金流动是指不同地区之间的资金投资、融资和财富转移等活动。
资金流动是支持区域经济联系的重要保障,通过资金流动,不同地区可以进行投资和融资活动,促进经济发展。
例如,发达地区往往向欠发达地区提供资金支持,推动其经济发展。
资金流动还可以通过金融市场的发展和货币体系的完善来实现。
区域联系知识点总结区域联系是地理学中一个重要的概念,指的是不同地域之间的相互联系和依存关系。
在现代全球化的背景下,区域联系愈发重要,对于地理学研究和实践具有深远的意义。
本文将从区域联系的概念、形式、影响以及案例等方面进行总结。
一、概念区域联系是指不同地域之间的相互联系和依存关系。
这种联系可以是经济、政治、文化、社会等方面的,表现形式多种多样。
区域联系的形成与发展受到地理条件、历史文化、社会制度等多种因素的影响。
二、形式区域联系的形式多种多样,主要包括以下几种:1.经济联系:不同地域之间在资源开发、生产、消费、贸易等方面的相互关系。
比如,某一地区出产的商品在其他地区有市场需求,通过贸易和流通来实现相互依存。
2.政治联系:地域之间在政治上的联系和依存关系。
比如,不同国家之间的外交关系、地区间的政治联盟等。
3.文化联系:地域之间在文化传统、语言、宗教等方面的联系。
比如,不同地区之间的文化交流、民俗传统的相互影响等。
4.社会联系:地域之间在社会制度、社会结构、社会福利等方面的联系。
比如,不同地区之间的人口迁移、社会福利的互助等。
5.技术联系:地域之间在科技创新、信息交流、技术合作等方面的联系。
比如,不同地区之间的科研合作、技术转让等。
以上形式并不是孤立的,它们之间相互交织,相互影响,共同构成了地域联系的多维空间。
三、影响区域联系对地理环境、经济发展、社会变迁等方面都具有重要的影响。
具体来说,有以下几方面的影响:1.地理环境:区域联系会影响地域间的资源利用、生态环境保护、自然灾害防治等方面。
比如,当两个地域之间有紧密的经济联系时,可能会导致资源过度开发,破坏当地的生态平衡。
2.经济发展:区域联系对经济的发展具有深远的影响。
比如,不同地域之间的资源互通、市场互补、产业分工合作等,都会促进当地的经济繁荣。
3.社会变迁:区域联系会对社会结构、文化传承、社会风俗习惯等方面产生影响。
比如,大规模的人口迁徙可能会导致社会结构的改变,不同文化的交流会影响当地的文化传统。
区域联系1. 什么是区域联系?区域联系是指不同地区之间的联系和互动。
在全球化和经济一体化的背景下,区域联系变得越来越重要。
它可以促进经济发展、文化交流和社会合作,同时也能够带来许多挑战和问题。
2. 区域联系的形式区域联系的形式多种多样,包括经济联系、文化交流、人员流动等。
经济联系是最常见的形式,包括贸易、投资和产业合作。
文化交流则包括语言、艺术、音乐、电影等方面的交流。
人员流动涉及到人口迁移、旅游和教育交流等。
3. 区域联系的利益区域联系可以带来许多利益。
首先,经济联系可以促进贸易和投资,带动经济增长。
通过合作和竞争,不同地区可以共同发展,实现互利共赢。
其次,文化交流可以促进人们的相互理解和友谊,加强社会和谐。
人员流动则可以促进人才的流动和知识的传播,促进创新和发展。
4. 区域联系的挑战区域联系也面临许多挑战。
首先,不同地区的经济发展水平和文化差异可能会导致不平衡和冲突。
一些地区可能会受到更多的压力和竞争,而另一些地区则可能会被边缘化。
其次,区域联系也可能带来环境问题和资源竞争。
人员流动也可能导致社会问题,如移民和难民问题。
5. 区域联系的案例分析5.1 亚洲区域联系亚洲是一个经济发展迅速的地区,也是全球最大的人口聚集地之一。
亚洲各国之间有着密切的经济联系和文化交流。
例如,东南亚国家联盟(ASEAN)通过建立自由贸易区和加强合作,推动了亚洲的经济一体化。
同时,亚洲各国之间也有着丰富多样的文化交流,如中国的春节、日本的和服、韩国的韩流等。
5.2 欧洲区域联系欧洲是一个政治和经济一体化程度较高的地区。
欧洲联盟(EU)是一个由28个成员国组成的政治和经济联盟,旨在促进欧洲的和平、繁荣和稳定。
欧盟成员国之间实行自由贸易和自由流动,共同制定政策和规则。
欧洲也有着丰富多样的文化交流,如音乐、艺术、时尚等。
5.3 非洲区域联系非洲是一个多样性和复杂性较高的地区。
非洲各国之间存在着不同的经济发展水平和文化差异。
山西省长治市第八中学高中地理必修三学案:1.4区域经济联系1一、学习目标:1、知道区域经济一体化和经济全球化是当代世界经济的两大发展趋势。
2、知道区域经济合作是区域经济联系的重要形式。
3、了解我国东西部地区的经济合作所取得的成效与意义。
4、了解资源跨区域调配的意义。
5、知道我国资源跨区域调配的显著例子------水资源的跨区域调配,记忆南水北调的具体措施、线路、作用及在此过程中生态环境的影响。
二、学习重点1、东、西部地区的经济合作。
2、资源跨区域调配——“南水北调”。
三、学习难点:南水北调工程对生态环境的影响。
【课前预习导学】区域经济合作概念:是区域经济联系的重要形式,是在区域规划指导下的区域分工与协作,也是一定生产领域的长期协作活动。
一、东、西部地区的经济合作1、背景:战略的实施。
2、举措:(1)成效明显。
(2)西部地区发展较快,东、西部地区增多。
(3)联系密切。
东、西部实现相互发展,实现3、意义西部丰富的自然资源得到一、二、资源跨区域调配背景:自然资源地区分布不均,供需不平衡。
意义:能源和水资源的跨区域调配,有利于资源的合理配置,是缩小东西差距和南北差距、实现我国经济社会可持续发展的重要途径。
调配工程:1、南水北调线路东线中线西线起点扬州、雅砻江和终点、、威北京、海基本需开凿,基本自流线路特点利用,黄河以北可自流调水原因水资源___多___少、___多___少,北方生产、生活耗水量大可调水量大较大较小源地水质较差较好最好地形、地势对调水线路的影响黄河以南需动力提水、过_________后顺地势________虽地形较复杂,但地势____高____低,水可自行流向______________复杂,工程巨大现有可用的配套设施好,有__________及沿线湖泊可利用较好,有_________水库可利用差意义缓解北方水资源紧张状况,改善生态环境、保障粮食安全,促进西部大开发【合作交流深究及活动题解析】南水北调工程对生态环境的影响1、有利影响:调出区:大规模调水,减轻洪涝灾害;调入区:有利于地下水回补,遏制生态环境恶化,保护湿地和生物多样性。
一、考点突破掌握南水北调工程的概况及其对地理环境的影响。
二、重难点提示重点:南水北调工程的概况及其对地理环境的影响。
难点:南水北调工程对地理环境的影响。
我国实施南水北调工程的原因:(1)水资源地区分布不平衡:南方多,北方少.(2)供需矛盾突出:北方需水量大,但水资源缺乏。
【随堂练习】1。
下列有关“南水北调”工程叙述正确的是()A。
把珠江水系丰富的水资源调到北方地区B. 工程规模巨大,分东、西两条调水路线C。
把长江水系丰富的水资源,调到缺水严重的华北、西北地区D。
是解决水资源时间分布不均的有效办法答案:C思路分析:南水北调工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区,该工程分东、中、西三条调水路线;南水北调工程主要是为了解决水资源空间上的分布不均匀.2。
南水北调工程选择“东线先行”的主要原因是()①东线工程经过平原地区,长江水可通过人工渠道自流到华北平原,直达天津②东线工程的工程量小③东线工程从长江下游取水,水量大,北方受水地区可扩展到整个华北和西北④东线工程抽取长江水的水量最大⑤东线工程大量抽取长江水,可减少长江下游的洪涝灾害A。
①② B. ①③ C. ②④ D. ③⑤答案:C思路分析:东线由于可利用京杭大运河,工程量小,但由于黄河以南地势北高南低,故需逐级抽水北上,故①错误;东线工程的受水区域只有华北地区,而没有西北地区,③错误;东线工程从长江下游地区取水,导致入海径流量减少,影响长江河口环境,⑤错误.例题1 (浙江文综)南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。
读南水北调东线工程调水线路图,完成(1)~(2)题。
(1)对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是()①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水紧张A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④(2)南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是( )A。