2019智慧树职业生涯规划答案([大学生职业生涯规划]章节)

大学生职业生涯规划与管理答案第一章1【多选题】(20分)本门课程中所指的“三涯”分别指的是（ABC）A、职业生涯B、生涯C、学习生涯D、婚姻生涯2【单选题】(20分)舒伯的生涯彩虹图以一个个体为例描绘生涯，以下对生涯彩虹图的解读，有误的是：（A）A、生涯宽度，指的是不同生命角色之间的跨度。

图中各模块彩虹代表不同的角色，生涯的角色越多越好。

B、生涯厚度，指的是个体在不同生命角色上投入的深度。

各个弧形颜色的厚薄，代表的是个体某一个阶段，在某一个角色上的精力和关注度的分配。

C、人生的角色越多，生涯越丰富；每个阶段都有相应的任务，对每个角色的投入时间和精力是不同的。

每一个生涯阶段都是为下一阶段做准备。

D、生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。

图中纵座标和弧度以代表生命的阶段和年龄，舒伯把人的一生分为五个阶段。

3【多选题】(20分)以下关于“大学生职业生涯规划”的描述正确的有：（ABCD）A、包括大学期间的学涯规划和职涯规划；B、大学生职业生涯规划不能仅仅考虑职业的需求。

C、大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。

D、大学生处于职业准备期，要为未来的就业和事业发展作好准备；4【单选题】(20分)“管理学类”属于哪一个学科领域？（B）A、自然科学B、社会科学C、工程技术D、人文学科5【单选题】(20分)从学科领域角度，一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作，是（B）A、从自然科学领域转换到社会科学领域B、从自然科学领域转换到工程技术领域C、从工程技术领域转换到社会科学领域D、从工程技术领域转换到自然科学领域第二章1【单选题】(20分)自我认知的四维模型不包括：（b）A、个性B、自我概念C、能力D、兴趣2【单选题】(20分)下列对职业兴趣描述有误的是：（C）A、职业兴趣会直接影响到个人的工作满意度、职业稳定性和个人成就感。

B、职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向，使人对某种职业给予优先注意，并向往之。

2018智慧树《职业生涯规划——体验式学习》答案绪论1【多选题】（20 分）AC 这门课与传统学习方式有哪些不一样？A. 老师与学生是师生更是朋友D. 只要按照老师讲的去做，就可以了2【单选题】（20 分）C 什么是积极的心态？A. 让父母来帮忙自己做决定B. 用拖延的方式静待时机C. 主动出击D. 以不变应万变3【判断题】（20 分）A 这门课最重要的是帮助我们了解自己、认识自己到成为自己。

A. 对B. 错4【多选题】（20 分）ABCD 学习职业生涯规划前后有哪些心态的对比？A. 成功和成长B. 听妈妈爸爸老师说和我的生涯我来决定C. 理直气壮和理直气和D. 在学习生活工作间取舍和在学习生活工作间平衡5【单选题】（20 分）D 数字化时代对生涯规划的改变，在这个知识点中主要指的是什么？A. 一带一路的工作机会B. 由impossible 变为I ' m possibleC. 从生气到争气D. 从简历到生涯电子档案Career Electronic Portfolio 6【判断题】（20 分）A 开放的心态的核心就是输出，而不完全是在吸收。

A. 对B. 错第1章1【单选题】（20 分） A 数字化时代有“四种人”，以下哪种人不属于数字化时代？A. 数字人民B. 数字移民C. 数字原住民D. 数字公民2【判断题】（20 分） A 我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择A. 对B. 错3【单选题】（20 分） D 以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？A. 事业B. 志业C. 职业D. 学业4【判断题】（20 分） B 人生规划就是要学会做事。

A. 对B. 错5【判断题】（20 分） B 生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品A. 对B. 错第2章1【多选题】（20 分） AC 活在当下是什么？A. 不要为倒翻的牛奶去哭泣B. 说了要做，但是可以缓一缓C. 把每一天都当做余生的第一天去过D. 不能服从你的冲动2【单选题】（20 分） D 濒死五阶段的顺序是什么？A. 沮丧、否认、妥协（讨价还价）、愤怒、接受B. 沮丧、愤怒、否认、妥协（讨价还价）、接受C. 愤怒、否认、妥协（讨价还价）、沮丧、接受D. 否认、愤怒、妥协（讨价还价）、沮丧、接受3【多选题】（20 分） CD 下面哪句话是正确的？A. 活人的事情都还没照顾好，没必要去管死人的事情。

职业生涯规划作业题库答案近年来，职业生涯规划越来越受到青年学子的关注。

为了帮助学生更好地进行职业规划，许多学校纷纷制定了相应的作业题库。

下面我们来一起探讨一下其中一份职业生涯规划作业题库的答案。

1. 个人定位：个人定位是指职业生涯规划中明确自己的个人优势、价值观和目标。

在个人定位阶段，学生需要认真思考并确定自己的兴趣爱好、特长和个人价值观。

答案可能因人而异，但以下是一些常见的个人定位答案示例：a) 我喜欢与人打交道，具备良好的沟通能力，适合从事销售相关的职业。

b) 我对科学和技术非常感兴趣，拥有良好的逻辑思维能力，适合从事工程师或科研人员的职业。

2. 职业研究：在进行职业研究时，学生需要对他们感兴趣的职业进行深入了解，并找到相关的资源来支持自己的研究。

以下是可能的答案示例：a) 我对医学领域很感兴趣，因此我在课余时间阅读了相关的医学书籍，并咨询了一位医生朋友的意见。

b) 作为对戏剧领域的热爱，我观看了许多与表演和导演相关的电影，并参加了几个戏剧课程。

3. 职业规划实施：这一阶段是将个人定位和职业研究结合起来，制定实际的职业规划和行动计划。

以下是可能的答案示例：a) 我计划在大学期间参加相关的实习或志愿者工作，以获取与销售相关的经验。

b) 我计划在高中毕业后进入一所著名的戏剧学校，深造表演和导演技巧。

4. 职业发展：职业发展是指在职业路径上持续学习和进步的过程。

以下是可能的答案示例：a) 我打算在大学毕业后继续深造，获得市场营销方面的硕士学位，以提升自己的专业技能。

b) 我打算不断参加各种表演和导演培训课程，扩展自己的戏剧技能和认识更多的导演。

当然，这只是对于职业生涯规划作业题库答案的一种简单介绍。

实际上，每个人的答案都应该是根据自己的情况和理想来确定的。

通过认真思考和研究，学生将能够更好地规划自己的职业生涯，并迈出成功的步伐。

智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划，它是基于人生（生涯），立足长远（职涯），务实当下（学涯）的。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们，生涯的整体发展包括了时间，领域和深度三个层面，即生命的长度，宽度和厚度。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们（）A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神，生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神，生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位，它是别人无法替代和窃取的人生财富。

请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器，当你有了目标，就会见所未见，而身边的资源也会源源不断的涌向你。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具？A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内，由浅入深，由思考到实践的过程；自我探索越精细，越细微，人职匹配度就会越高。

请判断对错。

A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远，具体包括哪几个层面？A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中，需要首先做的是：A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业，入学不久看了几本小说，发现自己对写作很感兴趣，于是花了很多时间来学习写作，甚至立志成为一名作家。

他将自己的小作品投给杂志社，但却屡遭拒绝，渐渐地，他失去了写作的兴趣。

2019 智慧树不负卿春- 大学生职业生涯规划第一章题目答案职业生涯规划的思维模式是（）。

Being—》having —》doing 课程讲到北极熊的故事是想说明什么？人需要目标才能不随波逐流（）目标最重要的作用是什么？（）自我超越大学生活四步中最重要的一步是（）行动行动再行动大学的有效时间有多少？（）10 个月目标的价值在于？引发行动#聚焦能量#行动行动再行动过一个好的大学生活包括的步骤有哪些? #思考和描绘愿景#了解适应大学生活#把愿景变成目标大学生认为最浪费大学生时间的事情包打游戏括？看连续剧睡懒觉谈恋爱“游戏玩家”和“吃货”算不算职业? 不算提升能力职业生涯规划的主要内容包括哪些确定目标积极行动找到兴趣第二章题目答案能力的三把剑是：专业知识技能、可迁移技能、自我管理技能在将来的职场是硬通货。

能力专业知识技能的获得途径是：理解背诵和记忆能力中的能力是通过认同、模仿、内化等途径获得。

自我管理能力能力是用人单位最看重的，主要通过___可迁移技能，练习途径获得。

如果把人生比作车的话，能力是什么？汽油#表达能力可迁移技能包括？#沟通能力#团队合作想要跨专业最重要的是() 。

学好技能#个人证明" 探索技能三式" 包括（）#模拟面试#寻找核心技能求职竞争的规则是学历和证书的比拼。

错第三章题目答案《老友记》中罗斯为什么不喜欢朱莉？因为朱莉不是瑞秋价值观value 来自拉丁文词根valeo ，词根的意思是：（）。

坚强起来成人礼的意义在于：（）。

表示独立中期价值观是指：（）。

爱与尊重课程女巫的故事中，加温最后的选择是：（）。

女人自己主宰自己的命运以下哪项属于终极愿景？自我超越“你今天做的善事，人们往往明天就会忘记-- 不管怎样，你还是要做善终极价值观事。

”这体现了以下哪一种价值观。

课程里亚瑟的故事中女巫给出的关于主宰自己的命运“女人最想要的是什么”的答案是中期的价值观追求活出自己的样子对课程中阿里木的故事体现了其哪一种价追求善良值观?第四章题目答案马云应该算是哪个类型代码的典型人E 物？在做自己喜欢的工作和事情时，产生Flow 的一种不知道时间流逝的状态被称之为什么现象？“追求真知”是哪个类型代码的人的关I键词？如果要给自己心仪的女神写一封情书表达爱意，会写“春心莫共花生发，A一寸相思一寸灰”。

大学生职业生涯发展规划齐鲁师范学院智慧树知到答案2024年第一章测试1.人不健康的心理状态下，又分为哪几类？（）A:健康和不健康 B:神经症、人格障碍和精神障碍 C:正常和异常 D:一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题答案:D2.职业生涯规划脱胎于____.（）A:社会学 B:心理学 C:组织行为学 D:管理学答案:B3.特点不算了解，对想要找什么工作不清晰，对某一份工作的具体要求也说不明白。

他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:就业指导 B:职业规划 C:唤醒需求 D:教练技术答案:C4.小李通过参加生涯规划训练营，参与了多项问卷测评，对自己的情况比较了解，但是对找什么工作不算了解，不清楚某项工作的具体要求，他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:唤醒需求 B:职业规划 C:就业指导 D:教练技术答案:C5.小赵受到家庭影响非常明确自己将来将要从事什么工作，但是在完成一个学期的生涯课程后，发现对自己不够了解，不能确定自己是否会喜欢这份工作，也不能确定自己能够胜任这份工作。

他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:职业规划 B:教练技术 C:就业指导 D:唤醒需求答案:A6.小孙已经大四了，一直以来非常重视自己的生涯规划学习，掌握了大量的理论和实践经验，多次参加训练营和沙龙。

同时，在实习的过程中也发现了自己心仪的工作岗位。

但是，他也遇到了自己的问题，就是在求职准备过程中动力不足，总是拖延，马上就要毕业了，但是求职工作还没有准备就绪。

他应该寻求哪一方面的帮助？（）A:就业指导 B:唤醒需求 C:教练技术 D:职业规划答案:C7.人职匹配理论是____提出的。

（）A:马斯洛 B:帕森斯 C:舒伯 D:埃里克森答案:B8.当我们的价值观和职业匹配时，我们会感到____.（）A:效率 B:自信 C:快乐 D:坚定答案:D9.在个人特质的四个维度中，____是用人单位选择我们的依据。

（）A:价值观 B:技能 C:兴趣 D:性格答案:B10.认知是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。

做自己：大学生职业生涯发展智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学哈尔滨工程大学第一章测试1.通常人们进行生涯规划的步骤是（）。

答案:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整2.生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。

在这个过程中，人们学会了（），通过努力，让冒险的风险降到最低。

答案:奋进3.生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。

（）答案:角色，期待4.生涯规划的开山鼻祖是（），他提出了特质-因素论。

答案:弗兰克･帕森斯5.“生涯”的定义就是：确定并阐述了个体所涉及的各种（）、所处的各种（）以及在他们生活中所经历的各种有计划或者非计划的（）。

答案:角色环境事件6.生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。

（）答案:自我特质;外部环境7.生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（）。

答案:性格;价值观;能力;兴趣8.生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。

（）答案:对9.生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。

（）答案:错10.对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。

（）答案:错第二章测试1.兴趣是指以特定的事物或者活动为对象所产生的积极的、带有倾向性和选择性的（）。

答案:态度和情绪2.兴趣有可能指向的是（），也有可能指向的是某种（）。

（）答案:事物，活动3.某同学更愿意制作模型，阅读著作，在这个过程中他能感受到内心的放松和充实，很可能他在（）方面有兴趣。

答案:对物工作4.霍兰德职业兴趣理论将人的特质可以概括为6个类型。

分别是实用型、（）、企业型、事务型。

答案:研究型艺术型社会型5.兴趣的快乐的体验可能是过程引起的开心，也可能是结果引起的开心，因此它可以分为（）和（）两种。

（）答案:直接兴趣;间接兴趣6.以下描述符合霍兰德兴趣类型中的实用型特点的有（）。

2019智慧树职业生涯规划
----见面课检测题答案----见面课：授人以“筌”生涯理念与自力生涯个性定位1、问题: 课程中,黄老师讲到快乐生涯人的“快乐”有哪三种
选项：
A: 东西,得到就快乐
B: 目标,达到就快乐
C: 心态,悟到就快乐
D: 成功,就快乐
答案: 【东西,得到就快乐;目标,达到就快乐;心态,悟到就快乐】2、问题: 课程中,黄老师到哪3 气?选项：
A:骨气B:底气C:勇气D:争气
答案: 【底气;勇气;争气】
3、问题: 课程中,黄老师到哪3 个自由?选项：
A: 财富自由B: 健康自由C: 行动自由D: 心灵自由
答案: 【财富自由;健康自由;行动自由】
4、问题: 课程中,黄老师讲到“筌”有9 个元素,哪个不是这9 个之中的?选项：
A:知识B:方法C:心态D:资源
答案: 【心态】
5、问题: 课程中,以下哪些是属于“授人以鱼”的元素?选项：A:思维B:工具C:知识D:需求
答案: 【知识;需求】
6、问题: 课程中,以下哪些是属于“授人以渔”的元素?选项：A:方法B:技能C:需求D:思维
答案: 【方法;技能;思维】
7、问题: 课程中,以下哪些是属于“授人以筌”的元素?选项：A:机会B:平台C:资源D:工具
答案: 【机会;平台;资源;工具】。

智慧树知到《大学生就业与创业指导》2019 章节测试答案第一章1、【多选题】（10 分）关于职业发展模型，以下描述正确的是：（当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意；职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈；当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意）2、【多选题】（10 分）职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：（自我管理技能；可迁移技能；知识技能）3、【多选题】（10 分）STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“ STAR”原则描述正确的是：（全选）4、【多选题】（10 分）参加大型招聘会时，应注意：（及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

要有针对性地投递简历，主动提问交流最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位）5、【多选题】（10 分）获取就业信息的渠道有：（全选）6、【判断题】（10 分）根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

（对）7、【单选题】（10 分）抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于（自我管理技能）8、【多选题】（10 分）某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？（可迁移技能；自我管理技能）9、【单选题】（10 分）通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是（Action 行动——你做了什么？）10、【多选题】（10 分）广义的就业信息包括（全选）第二章1、【多选题】（10 分）简历的目的是：（获取面试的机会；展示与职位相匹配的能力）2、【多选题】（10 分）在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（求职目标/ 应聘岗位；个人信息；教育背景）3、【多选题】（10 分）个人信息中，必写信息有（姓名；联系方式）4、【单选题】（10 分）以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（不同的求职意向可以一起写在同一份简历上）5、【多选题】（10 分）以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍；同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述实践经历；要运用” STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务）6、【多选题】（10 分）简历写作的注意事项是（扬长避短；展示与职位相匹配的能力；针对性原则）以下哪些要素并非是简历的必须要素？（求职目标/ 应聘岗位；自我评价）8、【判断题】（10 分）通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。