贵州经贸职业技术学院教职工校内调动管理办法

第一章总则第一条为优化学校人力资源配置，提高工作效率，激发员工工作积极性，促进学校教育教学质量的提升，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体在编员工，包括教师、行政人员、教辅人员等。

第三条岗位调动应遵循公开、公平、公正的原则，充分考虑员工的个人意愿和工作需要。

第二章调动范围与条件第四条调动范围：1. 学校内部各岗位之间的调动；2. 学校内部不同部门之间的调动；3. 学校与其他教育机构之间的调动。

第五条调动条件：1. 员工本人提出调动申请，经本人所在部门负责人同意；2. 调动岗位应与员工的专业技能、工作能力和个人发展相匹配；3. 调动岗位应符合学校工作需要和岗位设置要求；4. 调动过程中，应充分考虑员工的工作年限、工作表现和绩效考核结果。

第三章调动程序第六条调动申请：1. 员工向所在部门负责人提交调动申请，并说明调动原因和期望岗位；2. 部门负责人对调动申请进行初步审核，并提出意见。

第七条调动审批：1. 部门负责人将调动申请及意见报学校人事部门；2. 学校人事部门对调动申请进行审核，必要时可组织相关部门进行评估；3. 学校领导审批调动申请。

第八条调动实施：1. 学校人事部门根据审批结果，制定调动方案；2. 学校人事部门与调动双方签订调动协议，明确双方的权利和义务；3. 调动双方按照协议约定的时间、地点办理调动手续。

第四章调动保障第九条学校应建立健全岗位调动激励机制，对表现优秀的员工给予优先调动机会。

第十条学校应保障员工在调动过程中的合法权益，不得因调动而降低员工的工资待遇。

第十一条学校应定期对岗位调动制度进行评估和修订，确保制度的合理性和有效性。

第五章附则第十二条本制度由学校人事部门负责解释。

第十三条本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，旨在构建一个公平、公正、透明的岗位调动机制，为学校员工提供良好的发展平台，推动学校教育事业的发展。

学校教师调动管理制度一、总则为了促进学校教师队伍建设和发展，提高教师的整体素质，推动学校教育事业的发展，根据国家教育法规和学校管理制度，制定本调动管理制度。

二、调动目的教师调动是为了促进教师之间的交流和合作，激发教师的工作热情和创造力，提高教师的整体素质和工作效率，适应学校教育改革的发展需求。

三、调动原则1. 公平公正原则：调动应遵循公平、公正的原则，依据教师的实际水平和工作情况进行评估和安排。

2. 精准激励原则：根据教师的个人特点和需求，制定个性化的调动方案，激发其工作积极性和创造力。

3. 因材施教原则：因材施教，根据教师的专业特长和教学实践能力，合理分配工作任务和资源。

4. 稳定与活跃原则：保持教师队伍的稳定性和活跃性，避免频繁调动和过度干预。

5. 公开透明原则：调动程序应公开透明，遵循程序规范，做到明码标价，确保调动的公平和公正。

四、调动方式1. 临时调动：根据学校的工作需要和教师的特长和能力，对教师进行临时性的调动，如临时代课、担任特定职务等。

2. 培训调动：对于需要进修或培训的教师，可根据需要安排相应的调动，如赴外地进修、参加研修班等。

3. 岗位调动：根据教师的专业特长和教学实践能力，进行岗位的调动，如担任年级组长、科组长、教研组长等。

4. 交流调动：与其他学校或单位进行教师交流，促进教师之间的交流和合作，丰富教师的教学经验。

五、调动程序1. 申请报告：教师需提出调动申请报告，说明调动原因、目的和意向，经部门审批后可进行调动。

2. 综合考虑：教师的调动应经过综合考虑，包括个人意愿、学校需求、专业特长等因素，确保调动的合理性和有效性。

3. 协商协调：调动程序中应做好与相关部门和教师的沟通和协商，充分尊重教师的权益和意见，保证调动的顺利进行。

4. 审批批准：经过调动程序的各项程序和审批后，领导部门最终批准调动方案，教师按照调动安排进行工作。

六、调动效果1. 提高教师的工作积极性和创造力，促进教学质量的提高。

省内调动流程和步骤
总体审核流程：调入学校发起申请→调入学校审核→调入学校上级机构审核→调出学校审核→调出学校上级机构审核。

补充说明：
两所学校的上级机构相同且调入学校和调出学校同学段时，上级机构审核合并。

实际操作举例说明：
A学校的教师1调入到B学校。

第一步：首先由A学校的查询员登录；在综合查询中的常用查询，查询教师1的个人标识码，发给B学校。

第二步：B学校录入员登录系统；在变动管理中的教师调动管理下省内调动申请中添加申请，输入A学校发来的教师的个人标识码，填写教师申请调动时间和实际调动时间、原因等必填项后报送。

第三步：调入学校审核员登录，点击待办事项，进行审核。

第四部：调出学校审核员登录审核
第五步：上级部门审核。

第六步：调入学校录入员登录在变动管理中的教师调动管理下省内调动调档选择老师1调档。

上级部门进入上面的审核流程。

（注意看补充说明，如果不知道审核级别，可以在B学校的录入员中的省内调动查询点击该教师名字
查看调动详情，打开审核记录查看当前代办人--如图）审核流程走完后，整个省内调动完成，切记审核完后需要调档，不然该教师信息无法在调入后的学校查询。

死亡、调出教育系统、辞职等的操作办法：其他管理栏中新增，选择此类人员，如实填写信息，报送。

学校人员调动管理制度第一章总则第一条为规范和加强学校人员调动管理，保障学校各项工作顺利开展，制定本制度。

第二条学校人员调动指在教职工、行政人员和其他相关人员的工作岗位调整，包括竞聘任职、调动、聘用、职称评审、奖惩等。

第三条学校人员调动应遵循公平、公正、公开原则，坚持德才兼备、事业为上的用人导向，提高教职工队伍整体素质。

第四条学校人员调动管理应遵守国家相关法律、法规和学校规章制度。

第五条学校人员调动管理制度适用于全校教职工和行政人员。

第二章人员调动的原则第六条择优配备和选聘适任者原则，对学校各类岗位进行竞争性招聘。

第七条以竞争为主、择优录用的原则，对应聘人员进行遴选。

第八条注重职称职级的绩效评价和考核，实行激励机制。

第九条在保障班子成员持续稳定工作的前提下，鼓励人员流动，提高职工队伍整体素质。

第十条公平原则，在调动过程中严格按照程序进行，确保每位员工的合法权益。

第三章人员调动的程序第十一条学校对于教职工岗位的竞聘任职、调动、聘用、职称评审、奖惩等，应当进行公示，公开，程序公平。

第十二条学校行政人员的岗位调动由学校人事部门提交学校领导班子备案。

第十三条人员调动需提前征求被调动人意见，适时通知被调动人到达新的工作岗位。

第十四条被调动人可通过书面申请提出对调动结果的异议，学校人事部门应及时给予核实并答复。

第十五条人事档案由学校人事部门管理，对涉及人事档案调动的，必须经过学校领导班子批准。

第四章人员调动的条件第十六条人员调动必须符合国家法律、法规和学校规章制度。

第十七条调出单位应当满足调动条件，并与调入单位进行协商，提前做好调动人员的交接工作。

第十八条调入单位应当提供必要的协助和支持，协助调动人员快速适应新的工作环境。

第五章人员调动的管理第十九条学校人事部门负责学校教职工和行政人员的人事管理工作，制定人员调动实施方案。

第二十条学校人事部门应建立调查研究机制，及时掌握人事调动的动态，为调动决策提供参考意见。

第一章总则第一条为规范本专科学校教职工调动工作，确保学校教育教学、科研和管理工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工的调动工作，包括教职工的职务、岗位、工作地点的调整。

第三条教职工调动工作应遵循公开、公平、公正的原则，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，注重工作需要和个人发展相结合。

第二章调动范围与条件第四条教职工调动范围包括：（一）校内调动：指教职工在本专科学校内部不同职务、岗位、工作地点之间的调整。

（二）校外调动：指教职工离开本专科学校到其他单位工作。

第五条教职工调动应具备以下条件：（一）具有良好的思想政治素质和职业道德，遵守国家法律法规和学校规章制度。

（二）具备相应的业务能力和工作业绩，符合岗位要求。

（三）身体健康，能胜任所调动岗位的工作。

（四）调动原因合理，符合学校工作需要。

第三章调动程序第六条教职工提出调动申请，填写《教职工调动申请表》。

第七条申请人所在部门负责人对申请人的基本情况、工作表现、业务能力等进行审核，提出意见。

第八条学校人事部门对申请人的调动申请进行审核，必要时组织考察。

第九条学校领导集体研究决定调动事宜。

第十条学校人事部门根据学校领导集体决定，与调动双方进行协商，签订调动协议。

第十一条学校人事部门办理调动手续，包括编制、工资、社会保险等。

第四章调动待遇第十二条教职工调动后，其工资、福利待遇按照调入岗位的有关规定执行。

第十三条调动到新岗位的教职工，其工作年限、职称、职务等按调入岗位的有关规定进行认定。

第五章调动纪律第十四条教职工调动工作应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，不得弄虚作假、徇私舞弊。

第十五条教职工调动过程中，不得以调动为名进行敲诈勒索、行贿受贿等违法行为。

第十六条学校对违反本制度的教职工，将依法依规进行处理。

第六章附则第十七条本制度由学校人事部门负责解释。

第十八条本制度自发布之日起施行。

第十九条本制度未尽事宜，按国家有关法律法规和政策执行。

第一章总则第一条为规范学校人事调动工作，优化教师队伍结构，提高教育教学质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工的人事调动。

第三条学校人事调动工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保教职工合法权益。

第二章调动条件第四条教职工符合以下条件之一，可申请调动：1. 因工作需要，学校领导班子决定调整工作岗位；2. 因个人原因，自愿申请调动；3. 因家庭困难，经学校批准，申请调动。

第五条教职工调动应具备以下条件：1. 遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度；2. 工作表现良好，教育教学成绩突出；3. 身体健康，能胜任所调动岗位的工作；4. 调动后，学校岗位编制和结构合理。

第三章调动程序第六条教职工申请调动，应向学校提出书面申请，并附上相关证明材料。

第七条学校人事部门收到调动申请后，进行初步审核，符合条件的，报学校领导班子研究。

第八条学校领导班子研究同意调动申请后，通知调动双方。

第九条调动双方在接到通知后，应在规定时间内办理调动手续。

第十条调动手续办理完毕后，学校人事部门应及时更新教职工档案，并通知相关部门。

第四章调动纪律第十一条教职工调动期间，应保持工作正常，不得擅自离职。

第十二条教职工调动后，应服从新岗位的工作安排，不得无故拒绝。

第十三条教职工调动过程中，不得利用职务之便谋取私利。

第五章附则第十四条本制度由学校人事部门负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

第六章人事调动审批权限第十六条学校领导班子负责审批教职工调动事宜。

第十七条学校领导班子成员因工作变动等原因不能履行审批职责时，可委托其他班子成员代为审批。

第十八条学校领导班子审批教职工调动时，应充分考虑以下因素：1. 学校整体发展规划和教育教学需要；2. 教职工个人发展需求；3. 教职工工作表现和业绩；4. 教职工健康状况；5. 学校岗位编制和结构。

第十九条学校领导班子审批教职工调动时，应充分听取相关部门和教职工意见。

第二十条学校领导班子审批教职工调动后，应及时通知相关部门和教职工。

一、总则为优化学校人力资源配置，提高学校教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、教辅人员等。

三、人员调动原则1. 坚持公平、公正、公开的原则；2. 坚持个人意愿与学校需要相结合的原则；3. 坚持人尽其才、才尽其用的原则；4. 坚持有利于学校发展和个人成长的共同原则。

四、人员调动类型1. 内部调动：指在同一学校内，教职工在不同岗位、不同部门之间的调动；2. 外部调动：指教职工离开原学校，调入其他学校工作。

五、人员调动程序1. 教职工提出调动申请，说明调动原因、调动意向及所需条件；2. 学校人事部门对调动申请进行审核，符合调动条件的，纳入调动计划；3. 学校召开教职工大会，对调动计划进行公示，广泛征求教职工意见；4. 公示无异议后，学校正式下达调动决定；5. 教职工按照调动决定办理相关手续，完成调动。

六、人员调动条件1. 教职工身体健康，能胜任新岗位工作；2. 教职工具有良好的职业道德，遵守学校规章制度；3. 教职工具备新岗位所需的专业知识和技能；4. 教职工在原岗位表现优秀，有突出成绩或贡献。

七、人员调动待遇1. 内部调动：教职工在调动后的待遇按照新岗位的工资、福利等规定执行；2. 外部调动：教职工按照调入学校的有关规定执行。

八、人员调动纪律1. 教职工调动期间，应遵守国家法律法规，不得违反职业道德；2. 教职工调动期间，应服从组织安排，不得私自离职；3. 教职工调动期间，不得泄露学校机密，不得损害学校利益。

九、附则1. 本制度由学校人事部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。

通过本制度的实施，学校将更好地优化人力资源配置，提高教育教学质量，为学校的发展提供有力保障。

大学教职工校内调动及转岗管理办法.docx第一章总则第一条为规范大学教职工校内调动及转岗管理，优化人才队伍结构，提高教职工的工作积极性和干事创业能力，特制定本办法。

第二条本办法适用于大学教职工在本校内部调动及转岗工作的管理。

第三条大学教职工校内调动及转岗应遵循公平、公正、公开原则，依法维护教职工的合法权益，促进教职工的良好发展。

第四条学校应当建立健全大学教职工校内调动及转岗管理制度，明确调动和转岗的程序和要求，严格执行调动和转岗的程序。

第五条学校应当根据学校发展需要和教职工个人特长，合理安排和调整教职工的工作岗位，为教职工提供更加广阔的发展空间。

第六条学校应当重视对教职工的技能和职业培训，提高教职工的专业水平和综合素质，促进教职工的自身发展。

第七条学校应当建立健全教职工日常工作考核和绩效评价机制，对教职工的工作实绩进行及时评价，为调动和转岗提供科学依据。

第二章校内调动管理第八条教职工校内调动是指学校内部对教职工进行工作调整，包括调整工作岗位、职务或部门等。

第九条教职工校内调动应当根据学校的发展需要和教职工的个人特长，经过协商确定调动方案，并报学校领导批准。

第十条教职工校内调动分为正常调动和特殊调动两种。

正常调动是指根据学校的人事安排，对教职工进行工作调整，不涉及教职工的基本权益。

特殊调动是指出现特殊情况，需要对教职工进行临时调动，可能涉及教职工的基本权益，需谨慎处理。

第十一条教职工校内调动的程序：（一）提出调动申请。

教职工应当向上级主管部门提出调动申请，说明调动原因和意愿。

（二）协商确定调动方案。

各相关部门应当充分协商，确定调动方案，综合考虑学校的发展需要和教职工的个人意愿。

（三）报学校领导批准。

调动方案经过协商确定后，应当报学校领导批准，方能实施调动。

（四）实施调动。

学校领导批准调动后，相关部门应当按照调动方案，及时组织实施调动。

第十二条校内调动应当遵循以下原则：（一）公平性原则。

调动应当公平、公正、公开，不得偏袒或歧视任何教职工。

第一章总则第一条为加强高校人员流动管理，规范人员流动行为，维护高校稳定和谐发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于高校全体教职工，包括教师、科研人员、管理人员等。

第三条高校人员流动管理应遵循公平、公正、公开的原则，确保人员流动有序、合理。

第二章人员流动类型第四条高校人员流动类型包括：（一）校内流动：教职工在高校内部不同岗位、不同部门之间的流动。

（二）校外流动：教职工离职到其他高校、企事业单位、社会团体等工作的流动。

第三章人员流动程序第五条教职工申请流动，应提前向所在单位提出书面申请，并提交相关证明材料。

第六条单位对教职工流动申请进行审核，审核内容包括：（一）教职工的政治思想、工作表现、学术水平、师德师风等方面。

（二）流动岗位、单位的性质、职责等。

（三）流动对高校教育教学、科研、管理等方面的影响。

第七条审核通过后，单位将流动申请报高校人事部门审批。

第八条高校人事部门对流动申请进行审批，审批内容包括：（一）流动申请是否符合国家法律法规、高校规章制度。

（二）流动对高校教育教学、科研、管理等方面的影响。

（三）流动是否符合高校整体发展规划。

第九条审批通过后，高校人事部门与流动教职工签订流动协议，明确双方权利、义务和责任。

第四章人员流动待遇第十条教职工流动期间，应享受以下待遇：（一）保留原岗位工资待遇。

（二）保留养老保险、医疗保险、失业保险等社会保险待遇。

（三）保留职称评定、岗位聘任、绩效考核等资格。

第十一条教职工流动后，如需返回原单位，应提前向所在单位提出书面申请，并提交相关证明材料。

第十二条单位对流动返回申请进行审核，审核内容包括：（一）流动教职工在流动期间的表现。

（二）流动返回岗位、单位的性质、职责等。

（三）流动返回对高校教育教学、科研、管理等方面的影响。

第十三条审核通过后，单位将流动返回申请报高校人事部门审批。

第十四条审批通过后，高校人事部门与流动教职工签订流动返回协议，明确双方权利、义务和责任。

第五章人员流动纪律第十五条教职工流动应遵守以下纪律：（一）严格遵守国家法律法规、高校规章制度。

第一章总则第一条为了规范学校人员调入调出工作，确保人员调配的科学性、合理性和有效性，维护学校教育教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工的调入调出工作。

第三条学校人员调入调出工作应遵循以下原则：1. 公平公正原则：人员调入调出应遵循公开、公平、公正的原则，确保选拔程序的透明度。

2. 合理需求原则：根据学校教育教学需要，合理调配人员，提高人力资源利用率。

3. 依法依规原则：严格执行国家和地方有关人事管理的法律法规，确保人员调入调出工作的合法性。

4. 个人意愿原则：尊重教职工个人意愿，在确保学校教育教学工作需要的前提下，尽量满足教职工的合理要求。

第二章调入管理第四条调入人员的基本条件：1. 符合国家和地方有关政策规定；2. 具备相应的学历、学位、专业技术资格和职业资格证书；3. 具有良好的思想政治素质和职业道德；4. 具有较强的教育教学能力；5. 身体健康，能胜任教育教学工作。

第五条调入程序：1. 招聘单位根据学校教育教学需要，制定招聘计划，并向全校教职工公布；2. 符合条件的教职工自愿报名，提交相关材料；3. 招聘单位对报名人员进行资格审查，确定面试名单；4. 面试合格者，经学校审批后，办理调入手续。

第三章调出管理第六条调出人员的基本条件：1. 因工作需要，经学校审批同意；2. 因个人原因，提出调出申请，经学校审批同意；3. 调出人员应保证完成学校规定的教育教学任务。

第七条调出程序：1. 调出人员向学校提出调出申请，并说明理由；2. 学校根据实际情况，审批调出申请；3. 经学校审批同意的调出人员，办理调出手续。

第四章保障措施第八条学校设立人事管理部门，负责人员调入调出工作的组织实施。

第九条学校对调入调出工作实施全程监督，确保人员调配的公开、公平、公正。

第十条学校对违反本制度的行为，将依法依规进行处理。

第五章附则第十一条本制度由学校人事管理部门负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

学校人员调动管理制度范本第一条总则为了规范学校人员的调动工作，合理配置人力资源，提高学校管理水平和教学质量，根据国家相关法律法规和政策规定，结合我校实际情况，制定本管理制度。

第二条适用范围本制度适用于我校教师、职工的内部调动工作。

第三条管理原则1. 公平公正：人员调动应遵循公平、公正、公开的原则，确保每位教职工都有平等的机会。

2. 合理配置：根据学校各部门的工作需要和教职工的个人特长，合理配置人力资源。

3. 激励机制：通过人员调动，激发教职工的工作积极性，提高教育教学质量。

4. 人才培养：注重教职工的专业成长和发展，为教职工提供更多的发展机会。

第四条调动程序1. 提出申请：部门负责人根据工作需要，向校长办公室提出人员调动申请。

2. 审核审批：校长办公室对调动申请进行审核，并根据学校实际情况进行审批。

3. 通知调动：校长办公室将审批结果通知申请部门和被调动教职工。

4. 办理手续：被调动教职工按照学校规定办理调动手续，包括工作交接、人事档案转移等。

5. 调入部门接收：调入部门负责接收被调动教职工，并为其提供相应的工作条件。

第五条调动条件1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的职业道德。

2. 能够胜任相关工作，具备较强的学习能力和团队协作精神。

3. 身体健康，能够适应调动后的工作要求。

4. 调入部门确有工作需要，且被调动教职工愿意接受调动。

第六条调动限制1. 教职工在合同期内不得擅自离职，确需离职的，应按照学校相关规定办理。

2. 教职工在调动过程中，应保持工作连续性和稳定性，避免对学校教学工作造成不利影响。

3. 教职工调动次数原则上每年不超过一次，特殊情况下需多次调动的，应经校长办公会议批准。

第七条调动福利1. 教职工调动后，其工资、福利、待遇等按照学校相关规定执行。

2. 调动过程中，如有涉及住房、子女教育等问题，学校可予以适当照顾。

第八条调动考核1. 调动结束后，调入部门应对被调动教职工进行考核，考核结果作为其年度绩效考核的依据。

第一章总则第一条为规范学校人员调动工作，提高人员使用效率，保障学校教育教学工作的正常开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校在职教职工的调动工作。

第三条学校人员调动应遵循公平、公正、公开的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的用人标准。

第二章调动条件与程序第四条调动条件：1. 符合国家及学校相关政策规定；2. 具备相应的工作能力和业务水平；3. 个人自愿申请，经所在部门同意；4. 学校根据工作需要和岗位空缺情况决定。

第五条调动程序：1. 个人申请：教职工根据自身情况和学校工作需要，向所在部门提出调动申请；2. 部门审核：所在部门对申请调动教职工的申请进行审核，提出意见；3. 学校审批：学校人力资源部门对调动申请进行审批，提出意见；4. 公示：经学校审批同意的调动，在学校内部进行公示；5. 调动实施：公示无异议后，由学校人力资源部门办理调动手续。

第三章调动方式与待遇第六条调动方式：1. 转正调动：指教职工在原单位工作满一定年限，因工作需要或个人原因，调动至其他部门或岗位；2. 提拔调动：指教职工在原单位表现优秀，具备更高一级岗位任职资格，经组织考核，调动至更高一级岗位；3. 调入调动：指其他单位或学校教职工因工作需要或个人原因，调入本校工作。

第七条调动待遇：1. 调动后，教职工的工资、福利待遇按照调动后岗位的有关规定执行；2. 调动期间，教职工的工龄、职务、职称等连续计算；3. 调动后，教职工的住房、子女教育等事宜按照学校相关规定执行。

第四章附则第八条本制度由学校人力资源部门负责解释。

第九条本制度自发布之日起实施。

第十条本制度未尽事宜，按照国家及学校相关规定执行。

大学教职工校内调动及转岗管理办法第一章总则第一条为加强大学教职工队伍建设，激励教职工积极投入到教育教学科研工作中，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国公务员法》等相关法律法规和学校实际，制定本办法。

第二条凡经过校内公开招聘程序选拔录用，已签订劳动合同或聘用合同的教职工，均适用本办法。

第三条学校根据教职工队伍建设需要，结合学校实际，合理安排教职工的工作岗位，实行教职工的校内调动及转岗管理。

第四条教职工校内调动及转岗应当遵循公开、公平、公正的原则，依法保障教职工的权益。

第五条学校应当建立健全教职工校内调动及转岗的管理制度，规范操作程序，完善配套政策，保障教职工的合法权益。

第二章校内调动第六条教职工校内调动是指在学校内部，教职工经过程序合法调整工作岗位的行为。

第七条校内调动应当遵循以下原则：（一）人岗相适原则。

教职工的组织关系、岗位性质、专业技术水平、职称等因素应当与拟调岗位的要求相适应。

（二）自愿申请原则。

教职工根据自身发展需求，自愿调动工作岗位。

（三）公开公平原则。

学校应当通过公开、透明的程序，保障教职工校内调动的公正性和公平性。

第八条进行校内调动前，学校应当做好以下准备工作：（一）明确调动原因。

学校应当明确教职工校内调动的原因和目的，合理安排调动计划。

（二）确定调动程序。

学校应当确定调动的程序和时间表，充分沟通与教职工相关的部门和人员。

（三）征求意见。

学校应当征求教职工的意见，听取其相关建议，保障教职工参与调动决策的权利。

第九条校内调动分为正常调动和特殊调动。

正常调动是指根据学校工作需要，按照程序合法调整教职工工作岗位，包括但不限于岗位轮岗、工作岗位调整等。

特殊调动是指因特殊原因需要对教职工进行调整，学校应当向教职工说明调动原因，依法履行程序，保障教职工的权益。

第十条学校应当建立校内调动档案，记录教职工的调动情况。

一、总则为了规范学校人员调动工作，保障学校教育教学秩序，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校全体教职工的调动工作，包括内部调动、外部调入和外部调出。

三、人员调动原则1. 坚持公平、公正、公开的原则；2. 坚持工作需要、个人意愿和学校利益相结合的原则；3. 坚持有利于教育教学工作发展的原则；4. 坚持按需调配、优化结构、提高素质的原则。

四、人员调动程序1. 申报与审批（1）教职工因工作需要或个人原因提出调动申请，填写《学校人员调动申请表》。

（2）所在部门负责人对申请进行初步审核，签署意见后报学校人事部门。

（3）学校人事部门对申请进行审核，提出初步意见后报学校领导审批。

2. 调动实施（1）经学校领导批准后，人事部门按照相关规定办理调动手续。

（2）调动双方签订《学校人员调动协议书》，明确双方权利和义务。

（3）调动双方按照协议书约定的时间、地点办理交接手续。

3. 调动后续工作（1）调动双方按照规定办理工作交接，确保工作连续性。

（2）调动双方按照学校要求办理档案、社会保险等转移手续。

（3）调动双方按照学校要求参加培训，尽快适应新岗位。

五、人员调动纪律1. 教职工调动必须按照规定程序进行，不得擅自调动。

2. 任何单位和个人不得干预学校人员调动工作。

3. 调动过程中，相关人员必须严格按照规定履行职责，不得弄虚作假、徇私舞弊。

六、附则1. 本制度由学校人事部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

七、特殊情况处理1. 因工作需要，学校可临时安排教职工跨部门、跨岗位工作，但需提前告知相关人员。

2. 因个人原因调动，需满足以下条件：（1）教职工需提前一个月向学校提出书面申请。

（2）调动后，原岗位空缺需在一个月内招聘合适人员填补。

（3）调动后，教职工需服从学校工作安排。

3. 因不可抗力因素导致的人员调动，学校将根据实际情况予以处理。

4. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。