最新4-6污水和污水处理课件ppt

• 同理 <3=<6.
c 12
a 34
• 图中有2对同旁内角
<3 + <5=180
<4 + <6=180
6
b
5
78
换另一组平行线 试试，你能得到
相同的结论吗？
• 两条平行直线被第三条直 线所截，同位角相等，内 错角相等。同旁内角互补。 简记为：
两直线平行，同位角相等。
两直线平行，内错角相等。
两直线平行，同旁内角互补。
水的污染源可能来自哪儿？
肥料
杀虫剂
农业
油污 废水
工业
洗涤剂 排泄物 家庭
尸体
动物
水污染
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、 刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
我们能用什么方法把污水中 的杂质分离出来？
答：沉淀、过滤
颜色 气味 沉淀物 透明度
自来水 无色 无
无
好
污水 有色 刺激性 有
差
污水的处理
课外作业
课外考察家乡的水域包括 水域周围的环境、 水域周围的污染源、 水域中的水生植物生长情况、 水域的水质情况、
平行线
c
1
2
a
34
6
b
5
78
如图 直线a与直线b平行，测量同位角<1和 <5的大小，它们有什么关系？图中还有其 他的同位角吗？它们的大小有什么关系？
c
见课本P59.
1
2
a
3
4
6
b
5

7
8
• （2）.图中有几 c
对内错角？它们
的大小有什么关 系？为什么？ a
12 34
• （3）.图中有几 对同旁内角？它b
们的大小有什么
56 78
关系？为什么？
c
a
12
34
• 图中有2对内错角
<4=<5， <3=<6.
• 因为：
• 经测量<1= <5
6
b
5
• 又 <1= <4
7 8 所以 <4=<5.
• 你能说明每一步的理由吗？你是如何思 考的？与同伴进行交流.
•
•
A
CD
F
•
1B 2
3E4
如图 AB//CD， AC//BD. 分别找出与<1相等或互补的
角.
•
A
B
•
1
•
C
D
•
• 与<1相等的角有： <1 <3 <5 <7
•
<9 <11 <13 <15；
• 与<1互补的角有：<2 <4 <6 <8
• 判断
1、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后
就成了污水。（
）
2、污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。
（
）
3、洗过衣服的水不会造成水污染。（
）
4、污染物会溶解在水中，并通过水体运动流向远方。
（
）
5、大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。
（
）
6、废水经过处理就能无害的回归环境了。（
）
7、经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木，或作为
目前，大多数的污水直接排放到江河 湖泊中，严重影响着水环境的质量。 使用受到污染的水，会对我们的健 康造成危害，对生态系统造成危害， 对农作物造成危害……污水应该经 过处理，再排放到自然水域中。
废水处理系统示意图
污水的处理一般都是比较严格的，且每一步都很重要， 请阅读P83，写出污水处理的几个重要步骤。
温州市区每天大约产生80万吨 生活污水，以每个矿泉水桶可装水 约20千克算，装下这些污水需要 4000万个桶，装下这些污水大约需 要7210个教室。
每吨污水处理的费用至少要0.7元。 如果要处理这些污水温州市每天处理污 水的费用达到56万元。
1、在淡水资源短缺的情况下，_水__污__染____更给人类和其 他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由_人__类__活__动______引起的。 3、淡水在自来水厂中除了_沉__淀_____和__过_滤_____之外， 还要加入药物进行_灭__菌__处__理___，这样的水才能符合我们 使用的标准。
（1）初步处理：废水流经处理设备，流速放慢，大一些的固 状物沉淀下来，水经过沉淀槽时，小一些的微粒沉入底 部，形成矿泥。
（2）再处理：在滴流过滤系统中，废水通过沙砾得以过 滤，沙砾表面也可铺一层细菌群，以分解污水中的废物。
（3）追加处理：水被排入露天池塘，在那里，阳光、空气 使它天然净化，进入 大气后形成纯水蒸气。 氯一般在处理水的再次排放前加入。
4、大多数地区的自来水水源取自__水__库___、___湖_泊____或 __河__流____。 5、自来水是主要的__饮__用_水__，在_饮__用__水__源_____是禁止游 泳的。 6、目前污水主要包括__生__活_污__水_____、__工__业__污__水_____、 __农_业__污__水___等。 7、我们能用___沉_淀_____、__过__滤______等方法把污水中的 杂质分离出来。
工厂中的冷却水。（
）
为什么要特别保护自来水的水源？
我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢？
答：因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。 我们应该从以下几方面来做好水源的保护：
1、不在水库等水源保护区丢弃废物； 2、不到水源保护区游泳、洗涤； 3、不破坏水源保护区相关的植被 4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物； 5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类； 6、发现污染，及时向环保部门举报。
做一做：如图 一束平行光线AB与DE设
向一个水平镜面后被反射， 此时<1= <2， <3= <4.
（1） <1， <3的大小有什么关系？ <2 与<4呢？
• （2）反射光线BC与EF也平行吗？
•
A CD F
•
1B2 3E4
•
• 我是这样思考的：
（1）AB//DE <1=<3 <2=<4
• （2） <2=<4 BC//EF.
•
<10 <12 <14 <16；
•
•
12 9
•
16 13
11 10
•
15 14
5
•
41
86
•
32
7
•作业： •习题2.4
4-6污水和污水处理
海水 97.3%
剩余的淡水资 源
0.3%
冰川. 2.4%
印染厂排放的污水
造纸厂排放的污水
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细 菌提供了温床，由此每年可损害12亿 人的健康。
全世界医院一半的住院病人是患由不 洁净水引发的各种疾病的患者。
在发展中国家，80％的死亡病例是由水 问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因 此死亡。