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加拿大留学签证必过指南1：学习计划(Study Plan)了解加拿大学习签证的人们都知道，加拿大并不是像美国一样的面签也不是像澳洲一样的电子签。
加拿大签证是需要提交签证的申请者提供一套完整的签证申请材料，其中包含了学习计划，录取通知书，资金证明，语言能力证明，工作收入证明等等一系列的证明材料，以能够说服签证官相信申请者单纯留学的目的以及没有毕业后逗留在加拿大的动机为前提，再说明自己有足够的资金支持完成留学和学习能力。
这样才能保证顺利获得学习签证。
那么这一整套签证材料中最重要的一项，就是学习计划“Study Plan”。
我们在制作学习计划时候一定要着重在留学计划的合理性、留学动机、留学对“回国后”的帮助、以及未来“回国后”的职业规划。
在此我两次提到“回国后”，也就是意味着一定要告知签证官留学生毕业后未来的规划是要回国的，而不是留在加拿大工作或者移民。
如果没有清晰地告知签证官你的回国意图，那么多数都会被质疑申请者有“移民倾向”，从而被拒签。
尤其是对于在国内已经完成学业多年并有工作经验的申请者，所申请的加拿大的留学专业一定要与国内的工作经验相关，且有提升性，这才是一个合理的留学计划。
如果一个从事多年金融相关工作的申请者获得了一个加拿大大学教育学的录取，这样就很难解释去学习教育学专业的动机和目的，因此选择适合的专业也是过签的重点。
2：语言能力好的语言能力能够代表你有能力完成在加拿大的学习，因此如果申请人提供雅思或者托福成绩，是对于申请学习签证十分有帮助的。
了解加拿大学签的朋友们都知道SPP和SDS这两项签证快速通道，其中要求雅思5.5和6分的申请者，无需大量资金担保，只要有合理的学习计划，签证办理周期可以缩短为2-3周，且过签率远远大于普通留学签证。
如果获得“双录取”的申请者没有能够提供雅思5.5或者6分的能力，那么也是建议经过短期培训去考核一下自己的英语能力，即使是提交雅思5分或者4.5分的语言能力证明，也是可以向签证官展示出申请者有基本的英语能力，再配合加拿大学校提供的语言与专业课双录取，签证官还是会认为申请人具备可以完成英语授课学业的潜在能力。
Canada英语教案及反思教案是英语老师课堂教学过程中的重要依据，下面店铺为大家带来五年级上Canada英语教案及反思，供大家参考!Canada英语教案：教学目标：1、知识目标在培养学生阅读能力的同时，开展听、说、和写多方位训练，提高学生运用英语的能力。
2、能力目标通过网上教学充分发挥网络资源的作用，培养学生主动学习、主动探索的能力，培养他们分析问题、解决问题的能力。
3、情感目标激发学生的参与意识和竞争意识，使学生感受到现代教学方式的变革，促使其学习方式得到革新和优化，从被动接受到积极响应、主动参与发展。
主要达到以下目的全面提高学生的听、说、读、写的能力，特别是听、说能力，培养能适应社会竞争的外语人才。
改进英语课堂教学方法，彻底打破传统教学模式。
培养学生对英语学习的兴趣，激发学生的学习热情。
使学生初步掌握利用网络搜索网络英语资源的方法。
软件简介：教师在课前制作一个网络课件，提供一些介绍加拿大的网站的链接，如加拿大官方网站。
教学过程：一、情景导入教师浏览网络课件：播放乡村音乐。
浏览网络课件“map”页面，主要展示世界地图及加拿大地图。
浏览网络课件“picture”页面，主要展示加拿大的优美风景图，页面中播放了多组当地风景的精彩镜头，吸引学生的兴趣。
学生浏览网络课件的欢迎页面，欣赏乡村音乐。
欣赏加拿大的优美风景，注意力很快集中到这节课的主题Canada。
积极思考教师提出的问题，进入学习情境。
二、自主探究教师浏览网络课件“History” 页面。
本页面介绍加拿大的历史，展示当地的许多历史资料和照片以及一年四季的气候等情况。
浏览网络课件“Text” 页面。
本页面的内容为“Canada”的课文内容。
告诉学生在阅读时如遇到生词、语法等方面的问题时，点击其解释页面，能得到帮助，读懂意思。
浏览网络课件“Exercises” 页面，要求学生结合课文内容完成本页面的相关测试。
学生利用教师提供的资料，了解当地的气候、风土人情、历史文化等。
英语学习计划书范文（通用20篇）英语学习计划书范文英语学习计划书范文篇1英语学习要从听、说、读、写四个方面做起，其实只有真正的应用英语来做一些实际事情的时候，我想任何人都会爱上这门对我们来说有些困难的语言，假想一下，你能与一个老外很自信的交流，多酷!我现在坚持学习英语的动力完全来源于那次尴尬，面对老外的问路，却完全听不懂他在说什么。
一开始可能很困难，可一旦你能坚持一周，之后学习英语几乎就能成为一个习惯，英语的提升就很自然了。
听：每天听一套听力，基础较差的话，从慢速VOA做起，我推荐的网站是上面有非常非常丰富的听力资源。
听得时候一定要集中精力，不能这边听着听力，心里却在想着别的事情，那样毫无效果。
而且要力争全部听懂，刚开始听不懂的话，先听几遍再看着字幕听，看完字幕，再好好听几遍。
为什么这样重复呢?只有当一个单词，你听了好多遍之后，你才能在下一次听到它的时候，一下子反应过来。
说：口语是一件说难也难，说轻松也很轻松的事情。
当你听听力的时候，跟着读就行，力求模仿它的腔调。
重复的读了，谁都是李杨!读：所谓读，关键是能准确快速的理解文章的意思。
读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。
所以你就要使劲的背单词。
每天20个不算多吧，可以看六级单词就行。
可是单词背了又会忘，谁都是这样。
有一项调查发现：单词量越大的人背单词越快。
所以这是一个积累的过程。
在平常听和说的过程中，遇到不会的单词就查出来，下一个有道词典，非常好用，把不会的单词放进有道词典的单词本，他会根据你的记忆曲线及时提醒你复习单词，不管多难的单词，这样经过几次复习，你就能彻底记它了。
写：前三个步骤坚持下来，写作已经不是难事了,这个时候，用英语表达自己的思想已经成了一件很简单的事情了。
另外多看一些英文电影，听一些英文讲座，我觉得比较好的就是Ted讲座，这样不但能体会到自己的进步，检查自己的学习效果，而且给英语学习带来快乐。
英语学习的关键是坚持，计划制定的也不够详细，我会根据你的学习进度及时给出建议。
加拿大留学计划书范文(推荐14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留学的学习计划八篇留学的学习计划篇1第一阶段口语学习阶段学习内容：语音、语调、朗读技巧；英语经典句型900句；情景对话口语。
课时设置 40次课（每次课2小时，中间休息十分钟）学习目的：正常口语交流、句子的完整性表达、初步的英语思维建立。
本阶段学员要求：1。
认真完成每次课的家庭作业，保证每节课的课后巩固，以加深对英语的熟悉度。
2。
实际应用每个单元的新单词、短语、句子。
第二阶段基础英语学习时期学习内容：高中所有语法知识点；国外文化的学习；阅读范围的拓展。
课时设置： 30次课（每次课2小时，中间休息十分钟）学习目的：英语句子的流利表达，能准确地表达自己的想法和观点，有比较成熟的英语思维，能看懂英语高中课程的英文。
学员要求：1、除了家庭作业的完成，每周完成2篇英语课外阅读，材料由学习顾问提供。
2、将课文中的活用单词、短语以及课外阅读中的实用短语、句型等进行笔记整理。
为课堂的口语应用和练习（包括场景模拟及故事分享等）进行预习和准备。
本阶段学习顾问要求：1、每周提供2篇英语课外阅读，阅读内容包括各个领域，如国外校园生活、节假日习俗、社会生活等讲解和拓展。
2、每周提供语法讲解资料，并在学员完成作业后，负责解答学员熄火的知识点，并帮助学员梳理实用技巧和推理方法。
3、检查学员的上课笔记，并进行抽查。
留学的学习计划篇2学习计划书需要包括以下几方面资料:1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;2、说明自己进一步求学的动机及为什么选取该国、该大学与该专业;3、详细的留学意大利时间安排;4、介绍留学意大利所需资金及________;5、对未来职业目标的阐述，留学意大利后回国的理由。
留学的学习计划篇3加拿大学习计划是鸡肋还是救命稻草？有的人认为，学习计划这种长篇大论型的东西对签证官来说是不屑一顾的，根本没有时间细看，形如鸡肋，因此没有必要提供;也有人认为，学习计划是申请者与签证官沟通的唯一途径，能让签证官了解申请者的真实意图和意愿，必要的时候甚至是救命稻草，必须提供。
加拿大学英语教材加拿大作为一个多元文化的国家，其英语教育体系也因此具有独特的特点。
本文将介绍加拿大学英语教材的特点和应用情况，以及对学生英语学习的影响。
一、加拿大学英语教材的特点1. 多样性由于加拿大的多元文化背景，学英语教材的编写也兼顾了各个文化背景的学生。
这使得教材内容更加广泛，包含了丰富而多样的主题，能够激发学生的兴趣和学习动力。
2. 学以致用加拿大学英语教材注重培养学生实际运用英语的能力。
教材内的例句和练习题往往与日常生活和实际场景紧密相关，帮助学生将所学知识应用到实际交流中。
3. 文化融合加拿大学英语教材在教授语言技能的同时，也注重传递加拿大的文化价值观和习俗。
通过插图、故事和讨论等形式，学生不仅学到语言，还能了解加拿大的文化背景，提升跨文化交流的能力。
二、加拿大学英语教材的应用情况1. 中小学教育加拿大的小学和中学普遍采用多种出版社的英语教材。
这些教材按照学生的年级和水平划分，内容包括听说读写各个方面，并通过丰富的课堂活动和练习来提高学生的英语能力。
2. 大学教育加拿大的大学英语教材更注重学术研究和专业领域的英语运用。
这些教材将学科知识与英语学习相结合，帮助学生提高阅读理解、写作和演讲等方面的能力，以适应大学学习和未来工作的需要。
三、加拿大学英语教材对学生英语学习的影响1. 培养跨文化交际能力加拿大学英语教材注重文化融合，有助于学生理解和尊重不同文化背景下的社交礼仪和行为准则，培养学生的跨文化交际能力。
这对于今后的国际交流和跨国合作具有重要的价值。
2. 提高学生英语水平多样化的教材内容和实用的学习方法能够激发学生学习英语的兴趣，帮助他们更好地掌握语言技能。
加拿大学英语教材注重学以致用，使学生在学习过程中不仅能提高英语水平，还能运用英语进行实际交流。
3. 激发学生创造力加拿大学英语教材的多样性和丰富性为学生提供了广阔的学习空间，激发了学生的创造力和思维能力。
通过讨论和写作等活动，学生可以尝试表达自己的观点和理解，培养批判性思维和创新思维。
第1篇一、开场白与个人介绍1. 题目：请简单介绍一下自己，包括你的姓名、年龄、目前就读的学校和专业。
解析：这是一个非常基础的面试题目，旨在考察学生的基本信息表达能力和自我认知。
学生应简洁明了地介绍自己，突出自己的姓名、年龄、学校和专业等关键信息。
2. 题目：你能用英语描述一下你的家乡吗？解析：此题旨在考察学生的语言表达能力以及对家乡的了解程度。
学生可以介绍家乡的地理位置、气候特点、文化习俗等，展现自己对家乡的热爱和自豪。
二、学术背景与学习经历3. 题目：你最喜欢的学科是什么？为什么？解析：此题考察学生对学科的兴趣和认识。
学生可以结合自己的学习经历，谈谈自己对某一学科的喜爱原因，如课程内容、学习方法等。
4. 题目：你参加过哪些学术竞赛或活动？取得了什么成绩？解析：此题旨在了解学生的学术背景和综合素质。
学生可以列举自己参加过的竞赛或活动，并简要介绍取得的成绩，展现自己的学术能力和团队协作精神。
5. 题目：你如何平衡学习与课外活动？解析：此题考察学生的自我管理能力和时间规划能力。
学生可以谈谈自己的学习方法、时间安排以及如何平衡学习与课外活动，展现自己的自律性和责任感。
三、加拿大留学动机与期望6. 题目：为什么选择去加拿大留学？解析：此题考察学生的留学动机和目标。
学生可以从教育质量、文化差异、个人发展等方面阐述选择加拿大的原因，展现自己对未来的规划和期待。
7. 题目：你对加拿大高中生活有什么期望？解析：此题考察学生对未来学习生活的设想。
学生可以谈谈自己对课程设置、校园环境、文化交流等方面的期望，展现自己的积极心态和求知欲望。
四、个人兴趣与特长8. 题目：你有什么兴趣爱好？解析：此题旨在了解学生的个人兴趣和特长。
学生可以列举自己的兴趣爱好，如运动、音乐、绘画等，并简要介绍自己的技能和经验。
9. 题目：你有什么特长？解析：此题考察学生的特长和优势。
学生可以谈谈自己的特长，如语言能力、艺术才能、领导力等，并举例说明自己在特长方面的成就。
留学学习计划(15篇)留学学习计划1很多学生不明白，申请到加拿大留学学习计划书有什么作用，更不知道该如何写一份合格留学学习计划。
欧美国家特别是移民国家，如加拿大、法国、澳大利亚、新西兰等国要求留学生签证时提供“学习计划书”。
使馆签证官通过“学习计划书”可了解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、未来留学时间安排以及职业目标和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。
“学习计划书”的行文风格和__结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，要结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。
学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。
据360教育集团介绍，“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来的职业规划和留学后回国理由。
考生要通过这部分内容告诉大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展有良好帮助。
要求有“学习计划书”的国家多是移民国家，而留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定要消除移民倾向。
回国理由要结合个人背景经历和家庭情况给出合理解释，如果一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会，他可阐明的职业目标是回国成为一名跨国公司的高级经理人，在国内多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常有力且合理的回国理由。
此外，考生特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。
1、简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历；2、说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；3、详细的留学时间安排；4、介绍留学所需资金及________；5、对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
在申请留学及签证过程中，学习计划(studyplan)是考生能否顺利获签的关键材料之一,写时要重点突出未来规划。
在写加拿大留学学习计划特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造，所有内容必须保证它的真实性，否侧一旦被发现后果很严重。
加拿大英语学习计划Dear Sir or Madam,To facilitate the visa application process, here I’d like to elaborate my background, the reason to study XX at University of XX in Canada, my overall educational goal, financial support and career objective. BackgroundMy name is XX with passport XX, born on XX in XX city. My high school education was completed at XX School.The reason to study XX at University of XX in CanadaBorn into the 90s Chinese city of Chengdu, I have grown up in a time of huge economic upheaval. Surrounded by an-ever changing economic environment, I remembered asking my father what exchange rates were. Over the years, my initial childhood curiosity has grown into a passion for economics. As my understanding improved, newspapers and magazines on economics and globalization became my favorite readings. I see economics more like a powerful tool helping us understand the world better.It was no surprise when I chose Economics without hesitation as major at University of XX, which is located next to North America’s busiest international border crossing.Facing one of Canada’s most beautiful waterfronts on the Detroit River, this school is providing a good atmosphere for study. The reason I choose Canada as my study destination is that Canada is one of the worlds largest economies.Moreover, compared with US and Britain, Canada is able to offer international students the first-class education resources with lower expense and Canada is a peaceful, civilized and safe country. It is a good chance to receive high quality education and to experience diverse cultures. Meanwhile learning in a totally new environment to broaden my horizon is very attractive to me, as it will raise new challenges for me to conquer. Compared with somebody holding a Master degree from a Chinese university, a graduate holding one from North America which is not exam-oriented but quality-oriented is much more competitive in China’s labour market.My overall educational goalI believe my education at XX School has laid the groundwork towards the path I now intend to embark on. As the curriculum I learned is the same as Canada’s and all our classes are taught in English too. To improve our independency and communication skills, many trips have been included such as travel to HongKong, Japan, Korea to our activities. Anyway, first step of my plan is to overcome the language barrier and adjust myself into the new environment, including new teaching methods, cultural differences and enhancing mutual understanding between the Chinese and other people. In addition, the most important thing is to improve my academic ability.Financial SupportMy parents have sufficient funds to support my study in Canada. They are definitely willing and able to afford my education and it will not influence the future life of our family since they both have enough saving, decent jobs and stable incomes. My father is the General Manager at XX with annual income around XX RMB and my mother works for XX and with annual income around XX. Besides, we have one commercial shop located at XX. One year the rent for this shop accounts for XX RMB. Career ObjectiveI would like to look deeper and study better into this field, so after graduation from bachelor degree,I intend to seek admission for master and PHD degree in Canada. As the only child in the family, going back to China and taking good care of my parents after finishing my study is my responsibility. After finishing schooling, I will return to China and begin my worktowards contributing to the development of the field of economics in my country. The economic development of China calls for more excellent economists and the number of specialists in this field is still sparse in China. I want to work as a consultant in a big company to provide professional suggestions regarding their market strategies. After practical accumulation on the first hand, I am willing to be a professor at one university.I sincerely appreciate your time and consideration for my study permit. Best regards</p的’Dear Sir or Madam,To facilitate the visa application process, here I’d like to elaborate my background, the reason to study XX at University of XX in Canada, my overall educational goal, financial support and career objective. BackgroundMy name is XX with passport XX, born on XX in XX city. My high school education was completed at XX School.The reason to study XX at University of XX in CanadaBorn into the 90s Chinese city of Chengdu, I have grown up in a time of huge economic upheaval. Surrounded by an-ever changing economic environment, I remembered asking my father what exchange rates were. Over the years, my initial childhood curiosity has grown into a passion for economics. As myunderstanding improved, newspapers and magazines on economics and globalization became my favorite readings. I see economics more like a powerful tool helping us understand the world better.It was no surprise when I chose Economics without hesitation as major at University of XX, which is located next to North America’s busiest international border crossing. Facing one of Canada’s most beautiful waterfronts on the Detroit River, this school is providing a good atmosphere for study. The reason I choose Canada as my study destination is that Canada is one of the worlds largest economies.Moreover, compared with US and Britain, Canada is able to offer international students the first-class education resources with lower expense and Canada is a peaceful, civilized and safe country. It is a good chance to receive high quality education and to experience diverse cultures. Meanwhile learning in a totally new environment to broaden my horizon is very attractive to me, as it will raise new challenges for me to conquer. Compared with somebody holding a Master degree from a Chinese university, a graduate holding one from North America which is not exam-oriented but quality-oriented is much more competitive in China’s labourmarket.My overall educational goalI believe my education at XX School has laid the groundwork towards the path I now intend to embark on. As the curriculum I learned is the same as Canada’s and all our classes are taught in English too. To improve our independency and communication skills, many trips have been included such as travel to Hong Kong, Japan, Korea to our activities. Anyway, first step of my plan is to overcome the language barrier and adjust myself into the new environment, including new teaching methods, cultural differences and enhancing mutual understanding between the Chinese and other people. In addition, the most important thing is to improve my academic ability.Financial SupportMy parents have sufficient funds to support my study in Canada. They are definitely willing and able to afford my education and it will not influence the future life of our family since they both have enough saving, decent jobs and stable incomes. My father is the General Manager at XX with annual income around XX RMB and my mother works for XX and with annual income around XX. Besides, we have one commercial shop located at XX. One year the rent for this shop accounts for XXRMB. Career ObjectiveI would like to look deeper and study better into this field, so after graduation from bachelor degree,I intend to seek admission for master and PHD degree in Canada. As the only child in the family, going back to China and taking good care of my parents after finishing my study is my responsibility. After finishing schooling, I will return to China and begin my work towards contributing to the development of the field of economics in my country. The economic development of China calls for more excellent economists and the number of specialists in this field is still sparse in China. I want to work as a consultant in a big company to provide professional suggestions regarding their market strategies. After practical accumulation on the first hand, I am willing to be a professor at one university.I sincerely appreciate your time and consideration for my study permit. Best regards。
