同济大学公共设施调研背景

公共设施设计调研报告公共设施设计调研报告一、调研目的为了改善城市的生活环境和提供更好的公共服务，我们进行了公共设施设计的调研。

本次调研旨在了解当前公共设施的状况，探索公共设施设计的创新方式，以提供可行的建议和解决方案。

二、调研方法我们采用了问卷调查和实地考察的方式进行调研。

在问卷调查中，我们设计了一份针对市民对公共设施满意度、需求和建议的调查问卷，并进行了统计分析。

同时，我们还亲自前往城市的公共场所，如公园、医院和学校等，对公共设施的设计进行了观察和记录。

三、调研结果1.公共设施的现状根据问卷调查结果，市民们对公共设施普遍存在一定程度的满意度，但仍有一部分市民对公共设施的维护状况表示不满意。

实地考察中，我们发现一些公共设施存在破损、老化的情况，且一些公共场所没有充分考虑到特殊人群的需求，如行动不便者和儿童等。

2.公共设施设计的创新方式在调研中，我们发现一些城市已经采取了一些创新的公共设施设计方式。

例如，在公园中增加了充电设施供市民使用，在医院中设置了自动导航系统方便就诊者。

这些创新设计能够提升市民们的使用体验，并且能够更好地适应不同人群的需求。

四、建议与解决方案1.加强公共设施的维护和更新为了提升市民的满意度，城市管理者应该加强对公共设施的维护和更新工作。

特别是一些老化、破损的设施，应尽快进行维修或更换，以保证市民的使用安全和舒适度。

2.充分考虑特殊人群的需求在公共设施的设计中，应充分考虑特殊人群的需求，如行动不便者、儿童和老年人等。

可以增加无障碍设施、儿童游乐设备和老年健身器材等，以提高特殊人群的生活质量。

3.多样化的公共设施创新设计城市管理者应该鼓励和支持公共设施的多样化创新设计。

例如，在公园中增设可充电设备、垃圾分类回收箱等，可以提供更多便利和环保的设施供市民使用。

五、总结通过本次调研，我们了解了公共设施的现状和一些创新设计方式。

建议城市管理者加强公共设施的维护和更新工作，并充分考虑特殊人群的需求，同时鼓励公共设施创新设计的多样化，以提高城市的生活质量。

校内公共设施调研报告范文校内公共设施调研报告一、引言随着大学生人数的不断增加，校内公共设施的建设和改造变得尤为重要。

为了了解学生对校内公共设施的需求和评价，我们进行了一项调研，以期对校内公共设施的改善提供有价值的建议和意见。

二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行调研。

在校内随机抽取了300名学生作为调研对象，问卷包括设施种类、使用频率、满意度等内容。

我们还进行了一些访谈，以了解学生对特定设施的具体需求和意见。

三、调研结果1. 设施种类调查结果显示，学生最希望在校内增设的公共设施主要包括休闲娱乐设施（如游泳池、健身房、乒乓球室等）、学习交流设施（如图书馆、自习室、研讨室等）和运动场地（如足球场、篮球场等）。

2. 使用频率大部分学生表示在校内公共设施的使用频率较高，其中最常用的设施为图书馆和自习室，其次为运动场地和食堂。

然而，也有一部分学生表示对校内公共设施的了解不够，希望加强宣传。

3. 满意度学生对校内公共设施的整体满意度较高，大部分学生对设施的品质和服务表示满意。

然而，也有一些问题需要解决，比如设施过于拥挤、维护不及时等。

四、访谈结果在访谈中，学生提出了一些关于特定设施的需求和意见。

比如，有学生希望图书馆能开设24小时服务，以满足学生在深夜学习的需求；同时，一些学生提出了对食堂菜品种类和味道的改进希望。

五、改进建议1. 增设设施：根据学生的需求和意见，学校可以增设一些休闲娱乐设施，如游泳池、健身房，以提供学生更多的娱乐和放松选择。

此外，增加学习交流设施的数量和面积也是一个重要的方向。

2. 加强宣传：为了让学生更好地了解校内公共设施，学校可以加强宣传工作。

可以通过校内公告、社交媒体等渠道发布设施的使用规定、开放时间等信息，提高学生的知晓率。

3. 解决问题：校内公共设施的管理者应及时解决设施拥挤和维护不及时等问题，以提高学生的满意度。

同时，可以根据学生的意见进行改进，如增加座位数量、改善食堂菜品等。

城乡规划·设计2021年10月第18卷总第405期公共体育设施与城市空间协同发展研究徐洪涛（同济大学建筑与城市规划学院，高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室，上海　200092）摘要：面对公众日益增长的运动健身需求，公共体育设施需要提质、增量，并实现与城市空间协同发展。

本研究运用城市精明增长理论，分析了公共体育设施与城市空间协同发展的原则和路径，提出了协同发展的区域对策。

公共体育设施发展需要坚持均衡化、便捷化、集约化、人性化的基本原则，并不断寻求与城市空间协同发展的实践路径，通过场所拓展、空间容量拓展、功能复合和文化拓展，为人们打造理想的生活场景。

同时面对城市高密度区域和城乡接合部等不同的城市区域，设计者和管理者需要因地制宜、科学决策，不断改善城市环境、提升城市品质、促进城市更新、开展城乡互动，实现公共体育设施与城市空间协同发展。

关键词：公共体育设施；城市空间；协同发展；精明增长［中图分类号］G818 ［文献标识码］A DOI：10.19892/ki.csjz.2021.28.11Research on the Coordinated Development of Public Sports Facilities and Urban SpaceXu Hongtao(College of Architecture and Urban Planning, Tongji University, Key Laboratory of Ecology and Energy-saving Study of Dense Habitat, the Ministry of Education, Shanghai 200092, China)Abstract: Facing the growing public demand for sports and fitness, public sports facilities need to improve the quality and quantity, and realize coordinated development with urban space. Using the urban smart growth theory, this paper analyzes the principles and paths of the coordinated development of public sports facilities and urban space, and puts forward the regional countermeasures for the coordinated development. The development of public sports facilities needs to adhere to the basic principles of balance, convenience, intensification and humanization, and constantly seeks the practical path of coordinated development with urban space, and creates an ideal life scene for people through the expansion of place, space capacity, function and culture. At the same time, in the face of different urban areas such as urban high-density areas and urban-rural junction, designers and managers need to adjust measures to local conditions and make scientific decisions, constantly improve the urban environment, improve the urban quality, promote urban renewal, carry out urban-rural interaction, and realize the coordinated development of public sports facilities and urban space.Key words: public sports facilities; urban space; coordinated development; smart growth1引言公共体育设施是城市基础服务设施的有机组成部分，是城市公共服务体系中的基层内容之一，是大众开展体育活动的物质载体。

校园公共设施调研报告1. 背景介绍本次调研旨在了解校园公共设施的现状和满意度，以进一步提升校园内的学生生活质量。

通过问卷调查和实地观察，收集学生对校园公共设施的评价和建议，为学校改进和优化设施提供参考。

2. 调研方法2.1 问卷调查我们设计了一份包括设施种类、使用频率、满意度、改进建议等方面的问卷，通过随机抽样的方式向全校学生发放。

共收集到200份有效问卷。

2.2 实地观察为了更全面地了解校园公共设施的实际情况，我们还进行了实地观察。

通过在校园各个区域巡查，记录设施的状况和使用情况。

3. 调研结果3.1 设施种类校园公共设施主要包括图书馆、食堂、体育设施、学生活动中心和宿舍等。

其中，图书馆的重要性被多数学生所认可，食堂的需求量也较大。

3.2 使用频率大部分学生每周会使用到校园公共设施，尤其是图书馆和食堂。

体育设施和学生活动中心的使用频率相对较低。

3.3 满意度绝大多数学生对校园公共设施表示满意，特别是图书馆和食堂。

然而，也有一部分学生对设施的维护和更新提出了一些意见。

4. 建议和改进建议4.1 图书馆继续加强图书馆的开放时间，满足学生的学习需求。

增加电子书籍和多媒体设备的配备，提升学习体验。

4.2 食堂提高餐饮质量和品种，增加食堂的座位数量以缓解高峰期用餐难题。

4.3 体育设施改善体育设施的维护和安全性，提供更多体育活动的机会，促进学生的身心健康。

4.4 学生活动中心加强学生活动中心的运营管理，举办更多有意义的校园活动，提高学生参与度。

4.5 宿舍改善宿舍设施的舒适度和安全性，增加宿舍内的娱乐设施，提高学生的生活品质。

5. 结论通过本次调研，我们了解到大部分学生对校园公共设施表示满意，但仍存在一些改进的空间。

学校应充分听取学生的意见和建议，不断改善和优化校园公共设施，提升学生的生活体验和幸福感。

公共设施调研报告公共设施调研报告一、研究背景公共设施是指为满足公众利益而建设的各种设施，如公园、图书馆、博物馆、体育场馆等。

公共设施的建设对于城市的发展起着重要作用。

然而，当前一些城市的公共设施建设不足，导致公众的需求无法得到充分满足。

本调研报告旨在了解公共设施的现状和公众对于公共设施的需求，为公共设施的改善提供依据。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方法，共发放问卷100份。

问卷中包括了关于公共设施类型、数量、质量以及使用率等方面的问题。

调查对象主要是城市居民，包括各个年龄层次和不同职业的人群。

三、调研结果1. 公共设施类型：调查显示，公园、图书馆和体育场馆是公众最希望有的公共设施类型。

公园可以为人们提供休闲娱乐的场所，图书馆可以提供学习和阅读的空间，体育场馆可以满足人们锻炼身体的需求。

2. 公共设施数量：调查发现，绝大部分受访者认为当前城市的公共设施数量不足。

特别是人口密集的市区，公园和体育场馆的数量远远不能满足公众的需求。

有些受访者表示，他们不得不去周边城市寻找适合的公共设施。

3. 公共设施质量：调查显示，公众对于公共设施的质量普遍较为满意。

尤其是公园和图书馆的质量得到了较高评价。

然而，一些体育场馆的设施老化，卫生状况不佳，需要进行维护和改进。

4. 公共设施使用率：调查发现，公共设施的使用率普遍较高。

特别是公园和图书馆，在节假日和周末，人们的使用需求更加旺盛。

然而，体育场馆的使用率相对较低，可能和场馆设施不完善有关。

四、调研结论根据上述调研结果，我们得出以下结论：1. 目前城市的公共设施类型不足，特别是公园和体育场馆的数量不足。

2. 公众对于公共设施的质量较为满意，但也有一些体育场馆需要进行改进。

3. 公共设施的使用率较高，但体育场馆的使用率较低。

基于以上结论，我们提出以下建议：五、建议1. 增加公共设施的数量。

建议在城市规划中增加公园和体育场馆的建设，特别是在人口密集的市区。

2. 改进公共设施的质量。

校园公共服务设施调研报告一、研究背景随着教育水平的普及和学生人数的增加，校园公共服务设施的建设和发展变得越来越重要。

校园公共服务设施是指供学生使用的各种设施，包括图书馆、实验室、体育场馆、餐厅等。

这些设施对提高学生的学习和生活质量起着至关重要的作用。

因此，了解学生对校园公共服务设施的需求和满意度，对于提高学校的整体竞争力具有重要意义。

二、调研目的1.了解学生对校园公共服务设施的需求和满意度；2.分析各类设施的使用情况和问题；3.针对问题提出改进建议，以提高学生的学习和生活体验。

三、调研方法采用问卷调查的方式进行调研，通过对学生进行匿名问卷调查，并收集相关统计数据。

四、调研结果1.图书馆调查结果显示，大部分学生认为图书馆的开放时间不够长，尤其是在考试期间。

此外，图书馆的座位数量有限，很多时候学生难以找到座位。

还有一些学生对图书馆的设备设施和书籍资源的更新速度提出了一些问题。

2.实验室大部分学生对实验室的设备和教学资源比较满意，但也有一些学生表示设备过于陈旧，不够先进。

另外，实验室的开放时间有限，学生经常因为时间不够而无法完成实验。

3.体育场馆大部分学生对体育场馆的设施和管理表示满意，场馆的开放时间也比较合理。

然而，也有一些学生认为场馆容量不够大，特别是在体育比赛或活动期间。

4.餐厅调查结果显示，大部分学生对校园餐厅的食物质量和价格比较满意。

然而，也有一些学生认为食堂的餐品种类相对单一，口味不够多样化。

五、改进建议1.图书馆加大图书馆的开放时间，特别是在考试期间。

增加座位数量，提供更多的学习空间。

加强图书馆的书籍更新和设备设施更新。

2.实验室延长实验室的开放时间，以满足学生的学习需求。

更新实验室设备，提供更先进的教学资源。

3.体育场馆增加体育场馆的容量，以适应大规模体育比赛和活动的需求。

合理安排场馆的开放时间，提供更多的时间供学生进行体育锻炼。

4.餐厅增加餐厅的菜品种类，提供多样化的口味选择。

提高食堂食物的质量，确保学生能够享用健康、营养的餐饮。

公共设施调研报告公共设施调研报告随着城市化进程的加快，公共设施已成为城市建设的重要组成部分。

为了解公众对于公共设施的需求和满意度，我们进行了一次调研。

本报告将介绍调研的主要内容和结果，并提出相关建议。

在调研中，我们采用了问卷调查的方法。

我们针对不同年龄、性别和职业的人群进行了调研，以确保样本的多样性和代表性。

调查主要涉及教育设施、医疗设施、交通设施、文化设施和娱乐设施等多个方面。

调查结果显示，公众对于教育设施的需求较高，特别是在幼儿教育和高等教育方面。

许多受访者希望有更多的幼儿园和大学提供更好的教育资源。

此外，许多人也对医疗设施的满意度较低。

他们抱怨医院的排队时间长，医疗资源不足。

因此，我们建议加大对教育和医疗设施的投入，提高其服务质量和覆盖面。

调研还显示，在交通设施方面，公众普遍对公共交通系统的便利性和舒适度持较高评价。

然而，私家车辆过多导致交通拥堵问题成为公众关注的焦点。

因此，我们建议加强公共交通系统的建设，提高交通效率，同时鼓励私家车减少使用。

在文化和娱乐设施方面，公众对于图书馆、博物馆和公园等设施的需求较高。

调研显示，公众希望有更多的文化场所和休闲娱乐设施来满足他们的需求。

针对这一需求，我们建议加大对文化和娱乐设施的投资，丰富城市的公共文化生活。

总结而言，根据调研结果，我们建议政府和相关部门应加大对教育和医疗设施的投入，提高服务质量和覆盖面；加强公共交通系统的建设，缓解交通拥堵问题；增加文化和娱乐设施建设，提升城市的文化生活质量。

相信通过这些努力，公共设施将得到进一步改善，满足公众的需求，促进城市发展和居民生活品质的提高。

同济大学建筑与城规学院D楼调研报告摘要：本论文通过现场踏勘实测调研和查阅文献资料，对同济大学建筑与城规学院D楼的平面功能布局，立面造型，材料选取，节点设计，结构特点等进行了考察与分析，同时着重关注了D楼的外围护结构的特点与在生态改造上的举措，尤其是对于活动式金属遮阳板技术的研究，最终对建筑的可持续性发展进行了思考与总结。

关键词：改造生态节能技术构造金属遮阳板维护结构正文：●建筑简介城规D楼总建筑面积为6440㎡，东西向总长80.6m，南北向总长15m。

D楼始建于1978年，原为同济大学能源楼，由于建造年代较早了，建筑材料与原有功能布局无法满足教学需求。

在2010年，以学院张建龙老师和谢振宇老师为主进行了生态节能改造，并由戚广平老师等进行了内部空间设计（主要设计了一、二层的室内设计）。

此教学楼改造设计是老建筑再利用、再思考及再建造的一次实践，设计尊重原有建筑，以环境策略重新组织建筑的内部空间和外部空间，已成为建筑与城市规划学院教学的重要空间，也是学院教学街区中最活跃的要素。

原来能源楼现在D楼●与周边环境的关系处理建筑D楼以全新的空间组织与形态与A、B、C楼共同组群形成了整体学院的教学街区，从而优化了城规学院的资源配置。

建筑北面新搭建了室外钢平台，以及钢结构楼梯，将建筑与环境(C楼的下沉式广场)取得关系，属于一处很精彩的设计，丰富了建筑城规学院内院广场的立体空间，与C 楼的下沉广场相得益彰,在鸡蛋爆破实验以及建造节等大型活动中成为重要的场所。

D楼一层西北角的主入口特意处理成了弧形玻璃墙面，正好与B 楼的弧形入口相呼应。

如果入口能拔高到两层高度，且入口大厅处理成两层通高的设计，也许效果会更好。

D楼与外国语学院中间的过渡通过一片松林来分割，同时这片绿色松林也成为两个建筑的室外景致。

钢平台、钢楼梯 D楼与C楼的关系处理建筑功能与平面布局由于原为能源楼，而改造后要作为教学用房，两个建筑属性完全不一致，所以原有平面布局无法满足要求，在平面布局上进行了全新的设计。

公共设施设计调研报告公共设施设计调研报告一、调研背景和目的公共设施的设计是城市规划的重要组成部分，对于改善城市居民的生活质量具有重要意义。

本次调研旨在了解公共设施设计的现状和问题，为进一步优化城市规划和公共设施的建设提供参考。

二、调研方法1. 文献调研：通过查阅相关文献，了解公共设施设计的基本原则和标准。

2. 实地调研：选择了几个典型的公共设施，包括公园、地铁站和图书馆，进行现场观察和访谈。

三、调研结果1. 公园设计：在我们实地调研的公园发现，大多数公园的设计风格相对传统，缺乏创新和个性化。

一些公园的设施老化严重，如长椅破损、花坛杂草丛生等。

此外，游乐设施的设置也相对单一，缺乏儿童和老年人的需求。

2. 地铁站设计：地铁站作为重要的公共交通设施，应该注重乘客的出行体验。

然而，我们在一些地铁站的调研中发现，地下通道狭窄、通风不畅，导致人流拥堵和不舒适的气味。

此外，列车时刻表的展示存在不清晰、难以阅读的问题，给乘客带来了困扰。

3. 图书馆设计：图书馆是知识传播的重要载体，应该提供舒适的学习环境和丰富的资源。

然而，我们在一些图书馆的调研中发现，座位不够舒适，噪音控制不好，影响了读者的学习和阅读体验。

此外，图书馆的藏书管理和信息检索系统也存在一些问题，例如部分图书无法及时找到和借阅。

四、调研结论1. 公共设施设计需要提升创新性和个性化，以适应不同群体的需求。

2. 公园的设施需要进行维护和更新，同时增加儿童和老年人的游乐设施。

3. 地铁站的设计应注重人性化和舒适性，改善地下通道的通风和狭窄问题，并提供清晰易读的列车时刻表。

4. 图书馆应注重学习环境的舒适性和噪音控制，同时改善藏书管理和信息检索系统。

五、建议1. 加强公共设施设计的专业化培训和研究，提高设计水平和创新能力。

2. 建立维护公共设施的长效机制，定期检查和维修设施，提升使用效果和寿命。

3. 鼓励公众参与公共设施的设计和改进，建立反馈机制，及时解决问题。

调研前期分析
调研题目：同济校园中的公共设施（公共座椅，垃圾桶，路灯）
调研对象：同济全校师生
调研方法：访谈法、观察法、问卷法
成员分工：组长：顾濛f12081209 兼主持人
记录员：李聃f12081207
调研员：陈伟杰f12081229
朱慧娴f12081218
总结：瞿思佳f12081208
时间安排：2015年4月2日星期四
调研目的：结合国内外校园与公共设施的发展状况,通过对大学校园内的公共设施进行深入的调查、研究,
概括了公共设施包含的范围,提出了协调发展的原则、方法,倡导人性化的校园公共设施设计理念。

并以同济大学校园景观为实例进行研究,探讨公共设施中存在的主要问题,
具体研究标识导引系统的结构与方法。

公共设施设计调研报告《公共设施设计调研报告》一、背景公共设施是指供大众使用的设施或服务，例如公园、游乐场、图书馆、公共厕所等。

良好的公共设施设计可以提升城市的品质，改善居民的生活。

因此，对于公共设施设计的调研具有重要意义。

二、调研目的1. 了解当前城市公共设施的设计标准和规范。

2. 比较不同城市的公共设施设计，探索优秀的案例。

3. 分析公共设施设计中存在的问题，提出改进建议。

三、调研方法1. 实地调研：走访不同城市的公共设施，观察设计布局和使用情况。

2. 网络调研：阅读相关资料，了解公共设施设计的行业标准和最新趋势。

3. 采访调研：与设计师、城市规划者、居民等进行访谈，获取他们对公共设施设计的看法和建议。

四、调研结果1. 不同城市的公共设施设计存在差异，有的设计贴近市民需求，有的则显得单一和过时。

2. 优秀的公共设施设计注重人性化、环保和可持续发展，同时兼顾美观和实用性。

3. 在公共设施设计中，需要重视通行性、安全性和舒适度，满足不同群体的需求。

4. 公共设施设计中存在的问题包括缺乏创新和个性化，设计与实际需求不符等。

五、建议1. 建立统一的公共设施设计标准和规范，引导设计者关注市民需求。

2. 加强公共设施设计师的培训和交流，鼓励创新和跨界合作。

3. 提倡多元化、生态化的公共设施设计理念，注重健康与环保。

4. 加大对公共设施设计的投入，提升城市功能性和美观性。

六、结论通过本次调研，我们对公共设施设计有了更深入的了解，发现了一些问题和改进的方向。

希望未来能够通过我们的努力，提升公共设施设计水平，为城市的发展和居民的生活质量做出更大的贡献。

公共设施调研报告ppt公共设施调研报告一、调研目的和背景1. 调研目的：了解公共设施的现状和问题，为提高居民生活便利性和社区发展提供依据。

2. 调研背景：随着城市发展和居民需求的增长，公共设施的建设和管理亟需进一步完善。

二、调研方法和范围1. 调研方法：采用问卷调查和实地访谈相结合的方式，以全面了解居民对公共设施的需求和意见。

2. 调研范围：选择某市区内三个社区，包括居住区、商业区和学区，以涵盖不同居民群体的需求。

三、调研结果分析1. 基础设施建设：大部分居民认为道路、排水系统和垃圾处理设施的建设需要改善，特别是在居住区和商业区。

2. 公共交通设施：绝大多数居民表示对公交站点的位置和数量不满意，建议增加站点密度和提高公交服务质量。

3. 社区服务设施：居民对医疗机构和教育资源的需求较大，建议增加小区诊所和学校资源。

4. 文化娱乐设施：居民普遍缺乏文化娱乐设施，建议增设公园、图书馆等公共场所。

5. 其他设施：大部分居民认为社区缺少运动场所和小型商业中心，建议加强这些设施的建设。

四、问题分析和解决方案1. 问题分析：公共设施建设和管理不足、设施供需不平衡、服务质量不高等问题是当前公共设施面临的主要问题。

2. 解决方案：a. 政府部门应加大公共设施的投资和建设力度，重点解决基础设施建设问题。

b. 市民应利用社区议事会等途径，提出公共设施改进的意见和建议。

c. 社区居民可以积极参与到公共设施的管理和维护中，共同营造良好的环境。

d. 商业企业可以参与公共设施的建设和运营，并提供高质量的服务。

五、建议和展望1. 建议：政府部门、社区居民、商业企业和公民应共同努力，加强公共设施建设和管理，提升居民生活质量。

2. 展望：在不断改善公共设施的基础上，未来可以进一步推进智能化和绿色化的发展，为居民提供更加便利和环保的设施和服务。

六、总结本次调研帮助我们了解到了公共设施建设的现状和问题，为今后的建设和管理提供了有益的参考。

校园公共设施调研报告一、研究目的和背景校园公共设施是指为满足学生、教职员工和校园访客的需求而建设的设施，包括图书馆、体育场馆、食堂、公共教室等。

公共设施的建设和运营情况直接影响到校园环境和学生的学习、生活质量。

本次调研旨在了解校园公共设施的现状和问题，为学校提供有针对性的改进建议，提高校园公共设施的管理和服务水平。

二、研究方法和流程1.问卷设计：设计涉及公共设施种类、数量、使用情况、满意度等方面的问卷。

2.调查对象：采访本校学生、教职员工和部分校园访客。

3.数据收集：利用在线调查平台，发送问卷链接给调查对象，并开设访谈时间段。

4.数据分析：对收集到的问卷回收数据进行统计和分析，结合访谈数据进行综合分析。

5.报告撰写：撰写调研报告，总结分析结果，提出改进建议。

三、调研结果1.公共设施种类和数量：校园图书馆、体育馆和食堂等设施种类完善，但部分设施数量不足，无法满足大部分学生的需求。

2.设施使用情况：图书馆和体育馆的使用率较高，但部分设施如公共教室和自习室等存在闲置情况。

3.设施维护和保洁：部分设施存在设备老化和维护不及时的问题，同时保洁工作也不够到位，影响了设施的使用体验。

4.设施满意度：大部分调查对象对公共设施的满意度较高，但对设施的舒适度、便利性和安全性等方面仍有诸多意见和建议。

四、改进建议1.增加设施数量：根据学生和教职员工的需求，增加图书馆、自习室和公共教室等设施的数量。

2.设施维护与保洁：加大设施的维护和保洁力度，定期检查设备，提高设施的使用寿命，保证设施的整洁和卫生。

3.改进服务质量：加强对设施的管理和服务，提供更便利、舒适、安全的使用体验。

4.建设绿色环保设施：在设施建设中加入环保理念，采用节能、耐用的材料，减少对环境的影响。

五、结论通过对校园公共设施的调研，我们发现公共设施的种类和数量已基本满足需求，但仍存在设施维护和保洁不到位、部分设施数量不足等问题。

建议学校采取相应措施，增加设施数量、改进设施维护和保洁工作，提高服务质量，以提升校园公共设施的管理和服务水平。

校内公共设施调研报告模板【调研报告模板】校内公共设施调研报告一、调研目的本次调研旨在了解学校内公共设施的情况，包括设施种类、数量、质量、管理情况等，以期为改善学校内的公共设施提供参考依据。

二、调研方法1.问卷调查：设计并发放问卷，收集被调查者对公共设施的评价以及提出改进建议。

2.实地考察：通过实地考察学校内各个公共设施的现状，了解设施的使用情况和管理情况。

3.访谈采访：对学校相关负责人进行访谈，了解学校对公共设施的规划、投入和管理情况。

三、调研结果1.公共设施种类及数量校内的公共设施按照功能可以分为教学设施、运动设施、休闲设施等。

调研结果显示，学校内教学设施相对齐全，运动设施和休闲设施数量较少。

2.设施质量状况多数被调查者对学校的公共设施质量表示满意，但也有部分设施存在老化、损坏等问题，需要及时维修和更新。

3.设施管理情况调研结果显示，学校对一些公共设施进行了专门管理，有相关的操作规程和人员负责。

然而，也有一些设施缺乏有效的管理和维护，导致设施的使用效果不佳。

4.学生需求与期望通过问卷调查发现，学生对运动设施和休闲设施的需求较大，希望学校能够增加这方面的投入；同时，对教学设施的质量和管理也提出了一些改进建议。

四、调研分析1.公共设施状况校内公共设施种类较为丰富，但在数量上仍有增加的空间。

设施质量总体较好，维护和更新需要加强。

2.设施管理学校对一部分设施进行了专门管理，但对所有设施都应建立完善的管理制度和人员配备，确保设施的正常运行和维护。

3.学生需求学生对运动设施和休闲设施的需求较大，学校应关注学生需求，增加这些方面的投入，提升学生的学习和生活质量。

五、改进建议1.增加设施投入：学校应加大运动设施和休闲设施的投入，满足学生的需求。

2.加强设施维护和更新：学校应建立健全的设施维护制度，加强对公共设施的维护和更新，确保设施的正常使用。

3.完善设施管理：学校应加强对公共设施的管理，建立相应的管理制度和配备专门的管理人员，提升设施的使用效果和维护质量。

校园公共设施调研报告一、引言校园公共设施是指供学生、教职员工和访客使用的各种设备、场所和服务。

公共设施的质量和数量直接影响到校园内的学习和生活环境。

为了了解我校校园公共设施的现状和问题，我们进行了一次调研，并撰写了本报告。

二、调研方法我们采用了问卷调查的方式，分发给学生和教职员工，共收集到了500份有效问卷。

通过问卷调查，我们了解了校园公共设施的使用情况、满意度和存在的问题。

三、校园公共设施的使用情况1. 图书馆：调查结果显示，图书馆是校园内使用率最高的公共设施之一，约有80%的学生和教职员工会经常使用。

同时，近50%的受访者对图书馆的设施和服务表示满意。

2. 实验室：实验室是理工科专业学生的重要学习场所，调查发现，约70%的理工科学生会在实验室内进行实验和研究工作。

然而，有近30%的受访者对实验室的设备和环境存在一定的不满意度。

3. 运动场馆：运动场馆作为学生进行体育锻炼和集体活动的场所，有近60%的学生会定期使用。

然而，部分受访者对运动场馆的设施和维护情况提出了改进建议。

4. 餐厅：作为校园内休息和就餐的场所，餐厅的使用率较高，约有90%的学生会在校园内就餐。

但是，一些受访者对餐厅的饭菜质量和价格提出了一些不满意的意见。

四、校园公共设施存在的问题1. 图书馆：部分受访者认为图书馆的座位不够，尤其在考试期间，很难找到空位。

此外，一些受访者反映图书馆的自习环境不够安静。

2. 实验室：一些受访者表示实验室的设备更新不及时，无法满足教学和科研的需要。

同时，实验室的开放时间较短，不够灵活。

3. 运动场馆：受访者普遍认为运动场馆的设施老化，维护不及时。

同时，部分运动场馆的开放时间较短，无法满足学生的需求。

4. 餐厅：一些受访者对餐厅的饭菜质量和价格提出了一些质疑。

同时，餐厅的就餐环境较拥挤，尤其在就餐高峰期。

五、改进建议1. 图书馆：增加座位数量，提供更加安静的自习环境，延长开放时间。

2. 实验室：更新实验设备，提供更加先进和齐全的设备，增加开放时间，方便学生进行实验和研究。

同济大学（四平路校区）调研报告一、调查报告内容1.区位图：四平路校区位于杨浦区四平路，位于地铁十号线。

现状平面示意图：2.通过非参与者观察对使用者的活动进行描述：3.通过参与观察对空间、设施进行评价：我们通过对使用者使用公共座椅、垃圾桶及路灯的使用状况进行观察，作出评价。

4.对场地是否符合人性化场所的要求进行综合评价：基本符合人性化需求。

5.改进意向图：二、调查和评价项目1. 校园周边环境：·周边有商业街、广场、绿化及水景。

交通较为繁华。

·周边多为校园建筑，色彩朴素典雅米色白色为主。

以图书馆为中心分布各个交通路线。

·周边环境能为校园提供良好的视觉景观。

2.气候特诊：·校园所处地区的气候类型：亚热带季风气候·校园内是否有遮风避雨、遮阳的设施：有，零星分布在校园各个角落·校园内阳光是否充足：是·周边建筑物是否对场地有所遮挡、建筑物的反光是否造成不良影响：无、无3.使用和活动（重点）：·人们如何进入场地：不行、自行车、汽车·场地内有哪些活动：休闲、教学·空间的设计是否是适于该项活动的进行：较为适用·不同特征使用者在使用空间是具有哪些不同：师生多使用图书馆教学楼、外来人员多使用场外休闲空间。

4.边界：·校园边界是如何界定的：围墙·校园与周边道路之间是如何分化的、有无高差材质变化：植物和色彩、有·校园边界处理是否有助于吸引人们进入场地：是·校园边界处理是否有许多凹凸空间进入停留：是5.子空间：·校园是否被划分成若干子空间以利于使用、尺度是否得当：是、是·采用那些划分空间的手段：植物划分、道路划分、建筑类型划分·子空间之间的联系如何：较为合理6.交通与园路：·周边有哪些类型的交通、对校园有什么影响：人行、轨交、公交。

影响校园人流·场地内部的园路是如何进行规划的：以图书馆为中心分布各个交通路线。

校园公共设施调研报告【校园公共设施调研报告】摘要：本文通过对某高校各个校区的校园公共设施进行调研，包括图书馆、宿舍、学生活动中心、运动场等，探讨了这些设施的情况及存在的问题，并提出了一些改善的建议，以期提高学校的教学和生活质量。

一、调研背景如今，高等教育在我国已经得到了迅速的发展。

各大高校不仅招生规模不断扩大，办学水平也越来越高。

然而，由于人数过多，校园设施的需求也日益增长。

各个高校都在为学生提供良好的生活条件和教学环境而努力。

一个完备的校园公共设施是高校良好教学和生活环境的基础。

而公共设施状况的好坏直接影响学校办学水平和教学质量。

二、调研方法和过程本文所调研的高校是一所985名校，共有4个校区。

调研采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。

首先，对各校区的教学楼、宿舍楼、图书馆、学生活动中心、运动场等公共设施进行实地走访，观察设施的使用情况，记录存在的问题。

其次，针对学生在校期间对公共设施的需求和使用情况，设计了调查问卷，并进行了问卷调查。

在数据采集后，进行数据分类整理、数值统计和分析。

三、调研结果1.图书馆调研结果显示，各校区的图书馆场所较大、设施齐备、开放时间较长，但存在人流拥挤、座位不够等问题。

其中，三号校区的图书馆开放时间相对较短，仅在周一至周五开放，周末不开放，不利于学生阅读。

2.宿舍楼调研结果显示，各校区的宿舍楼普遍设施齐备、环境卫生不错，但仍存在卫生间所剩空间小、食堂菜品种类单一等问题。

同时在宿舍楼内，卫生情况、住宿费用等方面也是广泛关注的话题。

3.学生活动中心调研结果显示，学生活动中心设施比较全、服务比较好，其中设施较好的有一号校区和四号校区，但流程较慢、场地紧张等问题也普遍存在。

4.运动场调研结果显示，各校区的运动场设施齐备、场地宽敞，但运动器材相对较少，有的运动场需要收费，使用费比较贵。

四、改善建议1.图书馆对于图书馆人流拥挤、座位不够等问题，应加强座位管理；针对三号校区图书馆仅在周一至周五开放、周末不开放的问题，应优化图书馆开放时间。

校园公共设施调研报告校园公共设施调研报告一、引言近年来，随着教育事业的不断发展，校园公共设施的建设也逐渐成为高校各方面关注的重点。

为了更好地了解校园公共设施的现状和问题，我们对我校的校园公共设施进行了调研，并编写了本报告。

二、调研方法本次调研采取了问卷调查和实地观察相结合的方法。

我们设计了一份调查问卷，通过随机抽样的方式，共向100名学生进行了调查，并在调研过程中实地观察了校园公共设施的使用情况。

三、调研结果1. 校园公共设施的使用满意度调查结果显示，有60%的学生对校园公共设施的使用满意度比较高，占比较大；有30%的学生对公共设施的使用满意度一般；有10%的学生对公共设施的使用满意度比较低。

2. 调研发现，校园食堂是学生们最常使用的公共设施之一，学生对食堂的饭菜种类和品质还比较满意，但提出了食堂餐桌不够整洁，就餐环境不够舒适等问题。

3. 图书馆是学生们非常关注的公共设施之一，学生对图书馆的环境和设施比较满意，但存在着座位不足、噪音较大等问题。

4. 学生宿舍是学生们日常生活的重要场所，学生普遍对宿舍的设施比较满意，但存在一些宿舍人员过多、空调和卫生间维护不及时等问题。

四、问题分析根据调研结果，我们可以看出校园公共设施在满足学生需求方面存在一些问题。

食堂、图书馆等公共设施存在一些使用不便利的问题，导致学生在使用过程中感到不够舒适和满意。

五、建议针对调研发现的问题，我们提出以下改进建议：1. 扩大校园食堂和图书馆的规模，提供更多的座位和空间，以满足学生们的需求。

2. 加强食堂和图书馆的环境和设施的维护工作，增加餐桌清洁频次，减少噪音源，提高学习和用餐的舒适性。

3. 加强学生宿舍管理，合理规划宿舍分配，减少宿舍人员过多的问题，并及时维护宿舍设施。

4. 提高校园公共设施的信息传达方式，增加设施使用的指引，提供更加便利的服务，方便学生的使用。

六、结论通过本次调研，我们了解到校园公共设施在满足学生需求方面存在一些问题。