触摸屏与MCGS组态设计

MCGS工控组态软件课程设计目录目录第一章课程设计目的、内容、要求 (1)1.1 设计目的 (1)1.2 设计内容 (1)1.3 设计要求 (1)1.3.1 组态软件工艺画面设计要求 (1)1.3.2 分析设计要求时主要考虑了以下几种情况 (2)第二章工控组态软件MCGS简介 (3)2.1 什么是MCGS组态软件 (3)2.2 MCGS的主要特点 (3)2.3 MCGS的构成 (4)2.4 MCGS组态软件的工作方式 (5)第三章粮食烘干机原理与要求分析 (7)3.1 粮食烘干机原理 (7)3.2 分析粮食烘干机电器控制系统工艺流程 (8)3.3报警系统 (11)3.4冷，热烘干机温度系统 (12)3.5工艺流程 (12)总结 (15)参考文献 (16)第一章课程设计目的、内容、要求1.1 设计目的（1）了解常用MCGS工控组态软件的主要特点及应用。

（2）掌握工控组态软件MCGS主要特点及应用。

（3）重点掌握MCGS的画面组态、动画显示、流程控制等解决实际工程问题的方案和操作方法。

1.2 设计内容（1）设计题目总体设计方案本题目以MCGS为核心控制系统，采用组态软件进行模拟。

（2）应用工控组态软件MCGS进行工程CAD设计完成MCGS系统、传感器、提升机、开关等组成。

（3）系统的综合调试系统包括除杂、不出杂、烘干的功能。

（4）撰写课程设计论文设计内容要正确，概念要清楚，完成任务书所规定的内容附原理图及程序清单，文字要通顺，书写要工整。

（5）完成课程设计论文答辩。

1.3 设计要求1.3.1 组态软件工艺画面设计要求（1）用户图形界面生成：创建用户窗口。

（2）设置用户窗口属性：设置为启动窗口。

（3）创建编辑图形对象：插入元件并制作文字框图。

（4）制作用户动画界面：使用工具箱中的流动块。

（5）设计制作的工艺画面应布局合理、图形应形象逼真、文字应清晰简洁、流动滑块应生动形象。

1.3.2 分析设计要求时主要考虑了以下几种情况1、为了节约，可根据粮食的含量进行清杂情况。

MCGS工控组态软件实例教程MCGS（Macro Control Graphic System）是一款功能强大的工控组态软件，可用于设计和开发人机界面（HMI）与自动化控制系统。

它提供了直观、易于使用的开发界面，使用户能够轻松创建自定义的仪表板和监控界面。

本篇文章将为您提供一个MCGS工控组态软件的实例教程，帮助您入门并了解其基本用法。

首先，在您的电脑上安装MCGS软件，并启动它。

在启动界面上，您可以选择创建一个新项目或打开一个现有项目。

在本教程中，我们将从头开始创建一个新项目。

在创建新项目时，您需要选择一个存储位置和一个项目名称。

接下来，您将被带到主界面，在这里您可以开始设计您的人机界面。

第一步是创建一个新的页面。

在主界面的"基本元件"选项卡下，您可以找到各种用于设计界面的元件。

例如，文本框、按钮、图表等。

从中选择一个元件，然后将其拖动到页面上。

接下来，您可以通过双击该元件来设置其属性。

例如，您可以设置文本框的大小、字体、颜色等。

您还可以设置按钮的样式和触发动作。

除了基本元件，MCGS还提供了丰富的图像和动画元素，以及数据显示和控制元件，如进度条、开关等。

您可以根据自己的需要添加和设置这些元件。

在设计界面时，您还可以使用排列工具和对齐功能来调整元件的位置和布局。

这将确保您的界面整齐、美观。

一旦您完成了界面的设计，您可以通过点击"运行"按钮来查看实际效果。

您也可以在MCGS软件中使用模拟数据来测试您的界面。

除了设计界面，MCGS还提供了强大的数据采集和处理功能。

您可以通过连接PLC或其他自动化设备来获取实时数据，并在界面上实时显示。

您还可以使用MCGS提供的逻辑控制和算法来处理数据，并进行报警和记录。

当您满意于您的界面设计和功能设置后，您可以将其部署到目标设备上。

MCGS支持多种目标设备，包括工控机、嵌入式系统和触摸屏等。

在部署过程中，您可以选择不同的运行模式，如全屏模式或窗口模式。

MCGS组态软件与触摸屏控制技术综合测试题题目：水塔水位的MCGS监控设计班级：07电单姓名：周莉学号：07020638指导老师：史建平日期：2010年12月13日目录一、水塔水位控制系统的简介 (3)二、水塔水位控制系统的控制要求 (4)三、水塔水位系统的控制指标 (5)1、MCGS控制界面的设计 (5)2、PLC控制程序 (5)3、联机调试 (6)四、水塔水位控制系统方案 (8)1、水塔水位控制系统的任务及控制流程图 (8)2、PLC外部接线图 (9)3、输入/输出分配表 (10)4、MCGS控制方案 (10)五、水塔水位的MCGS设计 (11)1、建立MCGS新工程 (11)2、建立新画面 (12)3、定义数据变量 (13)4、画面组态的形成 (15)5、动画连接 (15)6、模拟设备 (17)7、编写控制流程 (19)8、设备在线调试 (21)六、PLC程序设计 (27)1、梯形图程序设计及工作过程分析 (27)七、联机调试及出现的问题 (30)1、设备连接 (30)2、输入输出接线 (30)3、无法建立通信连接及故障分析 (31)八、老师提问 (32)一、水塔水位控制系统的简介在工农业生产过程中，经常需要对水位进行测量和控制。

水位控制在日常生活中应用也相当广泛，比如水塔、地下水、水电站等情况下的水位控制。

而水位检测可以有多种实现方法，如机械控制、逻辑电路控制、机电控制等。

本文采用PLC进行主控制，在水箱上安装一个自动测水位装置。

利用水的导电性连续地全天候地测量水位的变化，把测量到的水位变化转换成相应的电信号，主控台应用MCGS组态软件对接收到的信号进行数据处理，完成相应的水位显示、故障报警信息显示、实时曲线和历史曲线的显示，使水位保持在适当的位置。

二、水塔水位控制系统的控制要求PLC控制系统实践环节主要是以可编程逻辑控制器PLC为核心，以STEP7-Micro/Win软件为开发平台，以实验台上的各种设备（控件）为对象使用梯形图语言进行PLC控制程序的开发用来控制实验台上的各种设备。

组态王与昆仑动态触摸屏以太网口通讯1．首先电脑上安装嵌入式MCGS软件，翻开软件，新建工程，选择触摸屏的型号,后点确定我们用的是带LAN口的〔TPC7062K〕2进入设备窗口，添加如下图的设备，通用串口父设备对应触摸屏的DB_9头的7，8两脚，用于和隔离平安栅的通讯。

有几个平安栅就对应添加几个设备。

通用TPC/IP父设备对应触摸屏的LAN口，用于向MODBUS TCP主站发送数据。

3．根据平安栅的通讯参数配置通用串口父设备，串口端口号“0:〞表示RS232，1表示485通讯。

4．双击设备0 先删除原先的通道，按下列图所示增加4个浮点数设备通道，同时根据平安栅的地址配置设备0的地址。

完成后如下列图所示：5.配置通用tcp/ip父设备网络类型：可选择UDP或TCP中任意一种网络〔通常使用UDP〕，但效劳器与客户端应使用同一种网络类型。

效劳器/客户设置：设置本工作站为效劳器或客户端本地IP地址：指定本地工作站在TCP/IP网络中的IP地址。

本地端口号：指定本地工作站使用的网络TCP/IP端口的地址远程IP地址：指定TCP/IP网络上要和本工作站进展通讯的远程工作站的IP地址。

远程端口号：指定远程工作站使用的网络TCP/IP端口的地址网络端口地址设置要求通讯双方必须一致。

假设有不止一个通用TCP/IP父设备需要添加，请在正确设置双方计算机IP地址后，对不同的设备使用不同的端口地址。

6.配置modbus tcp/ip数据转发设备。

把需要向上位机发送的数据添加进来。

二．组态王的配置1．根据触摸屏远程ip地址配置电脑以太网卡的ip地址。

2．翻开组态王新建工程。

3．点设备，配置硬件连接。

选择莫迪康modbus tcp1为设备地址与触摸屏中一致。

mcgs触摸屏课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握MCGS触摸屏的基本概念，了解其在工业控制中的应用。

2. 使学生了解触摸屏的硬件结构，熟悉其工作原理。

3. 帮助学生掌握触摸屏编程的基本方法，学会使用相关软件进行界面设计和程序编写。

技能目标：1. 培养学生运用触摸屏进行人机交互设计的能力，提高实际操作技能。

2. 培养学生分析和解决实际工程问题的能力，能够运用触摸屏技术优化控制系统。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对自动化技术及触摸屏技术的学习兴趣，培养其探索精神和创新意识。

2. 培养学生的团队协作意识，提高沟通与交流能力。

3. 引导学生认识到触摸屏技术在工业生产中的重要性，增强其社会责任感和使命感。

课程性质分析：本课程为实践性较强的课程，要求学生结合实际操作，掌握触摸屏技术的应用。

学生特点分析：学生年级为高年级，已具备一定的电气基础和编程能力，对新技术充满好奇。

教学要求：1. 采用案例教学，结合实际工程案例，使学生更好地理解触摸屏技术的应用。

2. 加强实践环节，让学生在实际操作中掌握触摸屏编程方法。

3. 注重培养学生的创新能力和团队协作能力，提高学生的综合素质。

二、教学内容1. 触摸屏基本概念：介绍触摸屏的定义、分类及发展趋势，使学生了解触摸屏在工业控制领域的作用。

2. 触摸屏硬件结构：分析触摸屏的硬件组成，包括显示屏、触摸屏控制器、驱动电路等，帮助学生掌握触摸屏的物理结构。

3. 触摸屏工作原理：讲解触摸屏的工作原理，包括触摸检测、坐标转换等，使学生理解触摸屏是如何实现人机交互的。

4. 触摸屏编程软件：学习MCGS触摸屏编程软件的使用，包括界面设计、程序编写、调试与下载等，培养学生实际操作能力。

5. 触摸屏应用案例：分析触摸屏在工业控制系统中的应用案例，使学生了解触摸屏技术的实际应用。

6. 实践环节：设置触摸屏编程与调试实践项目，让学生动手实践，巩固所学知识。

教学大纲安排：第一周：触摸屏基本概念及硬件结构学习。

MCGS组态软件触摸屏简略应用步调【1 】本教程旨在制造TPC7062KS型号触摸屏简略掌握按钮和输出指导1.软件装配找到对应的文件夹,运行里面的SETUP.EXE,全体默认设定,直至完成,插上TP C7062KS的USB下载线,主动装配驱动程序.将触摸屏和PLC相衔接,在YL-235A中,触摸屏经由过程COM 口直接与PLC的编程口衔接,所用的通信电缆采取PC-PPI电缆,见下图.2.打开桌面上的,界面如下：点击新建按下肯定在及时数据库里,新增对象,双击名字,可进行属性的修正,如下图,我们这里新增5个,分离为启动按钮,停滞按钮,运行指导.停滞指导.报警指导.最后完成如下图3.双击装备窗口的装备窗口将双击左边的通用串口父装备和西门子s7-200ppi双击通用串口父装备0,进行属性设置■串口端标语（1～255）设置为： 0 - COM1;■通信波特率设置为：6-9600;■数据位位数设置为：0-8;■停滞位位数设置为：0-１;■数据校验方法设置为：2–偶校验;■其它设置为默认.双击“西门子_S7200PPI”—I000.7,可以单击“删除全体通道”按钮给以删除.接下进行变量的衔接,这里以“启动按钮”变量进行连为例解释.①单击“增长装备通道”按钮,消失下图所示窗口.参数设置如下：■通道类型：M存放器;■数据类型：通道的第00位■通道地址：1;■通道个数：2;■读写方法：读写.②单击“确认”按钮,完成根本属性设置.③双击“”通道对应的衔接变量,从数据中间选择变量：“启动按钮”.用同样的办法,增长其它通道,衔接变量,如图,完成单击“确认”按钮.关失落窗口,保管.在用户窗口里新建两个窗口,在窗口属性里分离定名为迎接界面和掌握窗口,可以修正布景色彩.双击新建的窗口,进行编辑点击对象箱中的,进行标签制造双击制造完成的标签,履行属性设置.单击对象条中的“对象箱”按钮,打开画图对象箱.在窗口上拉出一片区域额,选中,加载位图.双击图片,作如下设置双击掌握窗口,进入窗口编辑单击对象条中的“对象箱”按钮,数据对象中,单击右角的“？”按钮,从数据中间选择“报警指导”变量.动画衔接中,单击“填充色彩”,右边消失,“”按钮单击“”按钮,消失如下对话框“属性设置”页中,填充色彩：白色;“填充色彩”页中,分段点0对应色彩：白色;分段点1对应色彩：浅绿色.见图,单击“确认”按钮完成.“停滞指导”制造办法同上,属性设置如下：■填充色彩：白色;■表达式：停滞指导;■分段点0对应色彩：白色;分段点1对应色彩：红色.“运行指导”属性设置如下：■填充色彩：白色;■表达式：运行指导;分段点0对应色彩：白色;分段点1对应色彩：绿色.闪耀制造按钮.以启动按钮为例,给以解释：①单击画图对象箱中“”图标,在窗口中拖出一个大小适合的按钮,双击按钮,消失如下图窗口,属性设置如下：图1-22②“根本属性”页中,无论是抬起照样按下状况,文本都设置为启动按钮;“抬起功效”属性为字体设置宋体,字体大小设置为小四号,布景色彩设置为浅绿色;“按下功效”为：字体大小设置为小五号,其它同抬起功效.③“操纵属性”页中,抬起功效: 数据对象值操纵按1松0,启动按钮;④其它默认.单击“确认”按钮完成.⑤“停滞按钮”除了变量衔接.文本文字设置为“停滞按钮”,文本色彩为红色的外,其它属性设置同“启动按钮”⑥“退出主画面”按钮属性设置如下：■文本设置：退出主画面;■抬起功效属性：字体设置宋体,字体大小设置为小四号,布景色彩设置为黄色;■抬起功效属性：字体大小设置为小五号,其它同抬起功效;“操纵属性”页中,抬起功效：打开用户窗口选择“迎接画面”制造按钮。

套完整的工具软件，用来帮助用户设计和构造自己的应用系统。

运行环境则按照组态环境中构造的组态工程，以用户的制定方式运行，并进行各种处理，完成用户组态用户设计的目标和功能。

动画构件关联实时数据库中的数据对象，动画构件按照数据对象的值进行相应的变化，从而达到“动”起来的效果
任课教师
授课FI期
备课成员任课教师
任务目标(1)学会开始组态工程之前，先对该工程进行剖析，以便从整体上把握工程的结构、流程、需实现的功能及如何实现这些功能；
(2)掌握MCGS嵌入版组态软件的模拟设备连接；
6.循环脚本编写
7.模拟仿真运行与调试
归档及结
果应用通过机械手控制系统，进一步掌握图元的制作，运动轨迹控制等知识。

成绩检查。

昆仑通态触摸屏MCGSPro软件的组态结构一、组态结构McgsPro体系结构分为组态环境、模拟运行环境和运行环境三部分。

由McgsPro生成的用户应用系统，其结构由主控窗口、设备窗口、用户窗口、实时数据库和运行策略五个部分构成，如下图所示。

窗口是屏幕中的一块空间，是一个“容器”，直接提供给用户使用。

在窗口内，用户可以放置不同的构件，创建图形对象并调整画面的布局，组态配置不同的参数以完成不同的功能。

在McgsPro中可以有多个用户窗口和多个运行策略，实时数据库中也可以有多个变量。

McgsPro用主控窗口、设备窗口和用户窗口来构成一个应用系统的人机交互图形界面，组态配置出各种不同类型和功能的对象或构件，同时可以对实时数据进行可视化处理。

二、主控窗口主控窗口构造了应用系统的主框架，确定了工业控制中工程作业的总体轮廓，以及运行流程、菜单命令、特性参数和启动特性等项内容，是应用系统的主框架。

三、设备窗口设备窗口是McgsPro组态软件的重要组成部分，在设备窗口中建立系统与外部硬件设备的连接关系，使系统能够从外部设备读取数据并控制外部设备的工作状态，实现对工业过程的实时监控。

四、用户窗口用户窗口实现了数据和流程的“可视化”，可以放置三种不同类型的图形对象：图元、图符和动画构件。

图元和图符对象为用户提供了一套完善的设计制作图形画面和定义动画的方法。

动画构件对应于不同的动画功能，它们是从工程实践经验中总结出的常用的动画显示与操作模块，用户可以直接使用。

通过在用户窗口内放置不同的图形对象，搭制多个用户窗口，用户可以构造各种复杂的图形界面，用不同的方式实现数据和流程的“可视化”。

建议用户添加的用户窗口不超过1000个。

五、实时数据库实时数据库是McgsPro系统的核心，相当于一个数据处理中心，同时也起到公用数据交换区的作用。

从外部设备采集来的实时数据送入实时数据库，系统其它部分操作的数据也来自于实时数据库。

实时数据库自动完成对实时数据的报警处理和存盘处理，同时它还根据需要把有关信息以事件的方式发送给系统的其它部分，以便触发相关事件，进行实时处理。

mcgs组态软课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握MCGS组态软件的基本原理和操作方法，能够运用该软件进行简单的工业控制系统设计。

具体目标如下：1.理解MCGS组态软件的概念和特点。

2.掌握MCGS组态软件的安装和启动方法。

3.熟悉MCGS组态软件的界面和基本操作。

4.了解MCGS组态软件在工业控制系统中的应用。

5.能够使用MCGS组态软件创建简单的工程。

6.能够配置工程中的数据源和设备。

7.能够设计工程中的监控界面和报警系统。

8.能够对工程进行调试和运行。

情感态度价值观目标：1.培养学生的创新意识和团队合作精神。

2.培养学生对工业控制系统的兴趣和热情。

3.培养学生对MCGS组态软件的认同感和责任感。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.MCGS组态软件的概述：介绍MCGS组态软件的概念、特点和应用领域。

2.MCGS组态软件的安装与启动：讲解MCGS组态软件的安装步骤和启动方法。

3.MCGS组态软件的基本操作：介绍MCGS组态软件的界面布局、功能模块和基本操作方法。

4.工程创建与配置：讲解如何创建新工程、配置数据源和设备。

5.监控界面设计：介绍如何设计工程中的监控界面，包括图形显示、数据曲线等。

6.报警系统设计：讲解如何设置报警条件和处理报警事件。

7.工程调试与运行：介绍如何对工程进行调试和运行，包括模拟控制和实际控制。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法：1.讲授法：教师讲解MCGS组态软件的基本原理和操作方法。

2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生了解MCGS组态软件在工业控制系统中的应用。

3.实验法：让学生动手操作MCGS组态软件，进行工程创建和配置。

4.小组讨论法：学生分组进行讨论和实践，培养团队合作精神。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：MCGS组态软件教材，用于学生自学和参考。

（1）目标制作思路：
（2）目标制作步奏：a)新建MCGS
b)设备窗口添加
c)新建窗口画面
d)并将欢迎画面设置为启动窗口
e)添加如图大小按钮并在基本属性和按下功能设置该状态
f)如图，当启动画面之后，点击任意处画面切换至调试画面。

g)在调试画面的循环脚本里面编译如图脚本，并把“过载”对象名称定义为开关量，使之
作为切换报警画面的条件。

h)在报警画面的循环脚本上编译该脚本。

i)在设备窗口中增加设备通道并将“过载”和M0.0连通，在程序里以便于用M0.0作为
画面切换条件。

附：1
附：2。