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第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第一节我们的共同理想一．走近共同理想5●1.共产主义社会的含义：P110末段5●2.我们的最高理想是什么？P110末段5●3.我们的共同理想是什么？P111D1★4.共同理想与最高理想之间有何关系？P111D2+P112D1①必要准备、②必经阶段、③物质条件、④思想基础→←①必然趋势、②最终目的二．同绘小康蓝图●（一）.我国实现了两次历史性跨越：P113D1①由贫困到温饱②由温饱到小康（二）我国已经实现：总体小康。
5●1.实现总体小康的时间：2000年（=20世纪末）P89D15●2. 总体小康的含义=特征：3点P114D1(三).我国将要努力实现和建设：全面小康1. 全面建设小康的目标是在：党十六大确立，党十七大提新的更高要求。
5●2. 实现全面建设小康的时间：2020年（=21世纪头二十年）3.全面建设小康的新的更高的要求：P114“相关”4.到2020年全面建设小康社会目标实现之时（或之后），我们国家将会出现怎样的景象？P114—P115“图片”文字5.全面建设小康社会的根本途径是什么？为什么说以经济建设为中心是根本途径？发展生产力。
义初级阶段，立足国情，面对主要矛盾，决定我国根本任务是进行现代化建设。
大力发展生产力，发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
②只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
③以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
★ 6.我们青少年能为建设全面小康社会做些什么？（=国家怎样建设和谐社会？要改主题）答：1）从思想上，中学生要树立建设全面小康社会的意识，落实科学发展观，培养爱国情感，增强社会责任感，树立崇高、远大的理想，发扬艰苦奋斗精神、创新精神，勇敢地肩负起建设全面小康社会的历史使命。
2）从行动上，我们要作到：P115D1 +我们要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，掌握好本领，努力为建设全面小康社会贡献自己的力量。
九年级思想品德第四单元（第9—10课）知识点归纳第九课实现我们的共同理想一、我们的共同理想1、我们的最高理想——实现。
共产主义的社会将是极大丰富，极大提高，每个人而的社会。
2、我们的共同理想——在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是。
3、共同理想与最高理想的关系：实现共同理想是实现共产主义理想的和。
实现最高理想是实现共同理想的和。
4、同绘小康蓝图（1）我们的生活实现了由到，再由到的历史性跨越。
（2）我国现在达到的小康是上的小康，还是的、的、的小康。
（3）跨入新世纪，我国进入了、的新的发展阶段。
我们坚信：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将，人民的生活将，将进一步显示出巨大的。
5、共创和谐社会（1）社会主义和谐社会的内容（什么是社会主义和谐社会？）我们所要建设的社会主义和谐社会应该是、、、、、的社会。
它既为我们描绘了，又提出了。
（2）为什么要构建社会主义和谐社会？构建和谐社会是我们不懈追求的社会理想。
构建社会主义和谐社会，是我们党以、、和为指导，全面贯彻落实，从总体布局和全局出发提出的重大贡献战略任务。
（3）怎样构建社会主义和谐社会？①构建社会主义和谐社会是艰巨复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力，是这个系统工程的指挥者。
②构建和谐社会对我们提出的要求：；。
③和谐美好的社会，需要，需要；我们既是和谐社会的，更是，只有既，又，人人有、人人有、人人有，构建社会主义和谐社会的宏伟目标就能早日实现。
二、艰苦奋斗开拓进取1、精神是中华民族的传统美德，同时也书我们的重要内容。
几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗的精神，中华民族才，。
2、艰苦奋斗精神在革命战争年代得到充分体现，比如：、、等。
3、艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设新时期继续发扬光大，比如：、、等。
4、要实现的奋斗目标，把，我们必须始终保持、的作风。
5、艰苦创业精神的重要性（1）艰苦奋斗集中表现为，需要创业精神的支持和鼓舞。
（2）人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的，要不断，不断，就必须艰苦奋斗。
第四单元知识点我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系。
我们的最高理想：实现共产主义。
现阶段我国各族人民的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
共同理想与最高理想之间的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
我国现在达到的小康社会有哪些特征？社会主义和谐社会的基本特征有哪些？我国现在达到的小康社会：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
（总体小康）和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
为什么要发扬艰苦奋斗精神？艰苦奋斗精神在不同时期有哪些不同表现？艰苦奋斗集中表现为什么？艰苦创业精神的重要性有哪些？我们如何培养艰苦奋斗精神？发扬艰苦奋斗精神的原因（或必要性）：为了实现全面建成小康社会的宏伟目标，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗；艰苦奋斗是中华民族的传统美德，正是依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
艰苦奋斗精神在不同时期有哪些不同表现：在革命战争年代，艰苦奋斗精神得到了充分的体现；在社会主义现代化建设的新时期，艰苦奋斗精神继续发扬光大；改革开放以来，要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
艰苦奋斗集中表现：艰苦奋斗集中表现为创业精神。
人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。
人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。
在人类改造自然与社会的过程中，艰苦创业精神逐渐积淀为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
艰苦创业精神的重要性：艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
培养艰苦奋斗精神：从日常生活做起，努力学习，完成自己的学业；培养简朴的生活习惯，不浪费，不贪图享受；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
初三政治知识点关注经济发展与实现我们的共同理想初三政治知识点关注经济发展与实现我们的共同理想初三政治知识点关注经济发展1.三步走的战略和两个100年目标第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。
第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活走到小康水平。
第三步：到21世纪中叶、人均国民生产总值走到中等发达国家水平、基本实现现代化。
建党100年：建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;建国100年：人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2.我国的基本经济制度是什么?确立的原因、公有制包含的内容。
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
确立的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
公有制的内容：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(公有制的地位是社会主义经济制度的基础)3.国有经济的含义、地位、作用含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
原因：(1)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备;(2)积聚着我国最先进的生产力;(3)控制着国民经济的命脉;(4)担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力，国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
4.集体经济的含义、作用、地位含义：生产资料归一部分，劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：公有制经济的重要组成部分。
作用：广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，对发挥公有制经济的主体作用，有重大意义。
5.非公有制经济的地位、作用地位：社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展有重要作用。
6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策公：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
非公：国家保护非公有制经济的依法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济、依法实行监督和管理。
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中考政治考点精讲：共同理想1.我们的最高理想?实现共产主义。
2.我们的共同理想是?把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(建国一百年的目标)3.最高理想与共同理想的关系?(1)实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
(3)在现阶段，我们为发展中国特社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4.我们现在达到的小康是什么样的?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
6.21世纪头20年我们的奋斗目标是什么?(全面建成小康社会的目标是什么?)经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进步。
(建党一百年的目标)为什么要建设更高水平的小康社会?(1)我们已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)是社会主义本质的体现(3)是中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定的(4)是构建和谐社会，使人民共享经济繁荣成果的要求。
实现更高水的小康社会(全面小康)有什么重要意义?(1)我们的祖国更加繁荣富强。
(2)人民的生活将更加幸福美好。
(3)中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
7.为什么要构建和谐社会?(1)是维护社会公平正义的必然要求(2)是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求(3)是全面建设小康社会的要求(4)是缩小地区间的差距，实现共同富裕的要求8.我们要建设的和谐社会是什么样的?(特征)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
初三政治知识点关注经济发展与实现我们的共同理想经济发展是我们国家的大计，也是我们每个人都需要努力的一部分目标，我们的共同理想就是中华民族的共同理想，小编在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。
初三政治知识点关注经济发展1.三步走的战略和两个100年目标第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。
第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活走到小康水平。
第三步：到21世纪中叶、人均国民生产总值走到中等发达国家水平、基本实现现代化。
建党100年：建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;建国100年：人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2.我国的基本经济制度是什么?确立的原因、公有制包含的内容。
基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
确立的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
公有制的内容：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(公有制的地位是社会主义经济制度的基础)3.国有经济的含义、地位、作用含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国有经济是国民经济的主导力量。
原因：(1)国有经济拥有雄厚的经济实力和先进技术设备;(2)积聚着我国最先进的生产力;(3)控制着国民经济的命脉;(4)担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力，国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。
4.集体经济的含义、作用、地位含义：生产资料归一部分，劳动者共同所有的一种公有制经济。
地位：公有制经济的重要组成部分。
作用：广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，对发挥公有制经济的主体作用，有重大意义。
5.非公有制经济的地位、作用地位：社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展有重要作用。
6.国家对公有制经济和非公有制经济的政策公：毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
初三政治知识点总结实现我们的共同理想
初三政治知识点总结实现我们的共同理想
初三政治知识点总结实现我们的共同理想
1.最高理想、共同理想是什么，它们的关系是什么?
最高理想：实现共产主义。
它将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。
实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
建设有中国特色的社会主义，实现共同理想，始终没有离开共产主义这个远大目标。
在现阶段，我们为建设中国特色社会主义，实现社会主义现代化而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。
2.现阶段小康的特点：低水平、不全面、发展不平衡的小康。
3.十七大提出的全面小康新的更高的要求
增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设，明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业，全面改善人民生活;建设生态文明。
4.全面小康社会的意义
我们的祖国将更加繁荣，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将理进一步显示出巨大的优越性。
5.青少年如何担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命?
全面建设小康社会，人人有责，人人受惠。
作为当代中国青年，我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界的共同问题，自学投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
6.构建和谐社会是怎样提出的?
实现社会和谐、建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
是我们党以马克思列宁
主义，毛泽东思想和邓小平理论三个代表思想为指导深入贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会，全局出发提出的重大战略任务。
7.和谐社会的含义、要求
含义：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
要求：
(1)各级党委和政府是指挥者，负有重大责任。
(2)和谐社会，人人共享;促进和谐人人有责。
和谐美好的社会，需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体人民的共同参与。
只要既着眼长远，又立足当前，人人有责任，人人有行动，人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实。
8.新时代条件下怎样认识艰苦奋斗?
艰苦奋斗，不仅仅是一种勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
为什么要大力发扬艰苦奋斗精神?
(1)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息，自古以来就是我们民族精神的重要内容。
(2)我国还处于社会主义初级阶段，为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。
(3)要实现全面建设小康社会的目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎，艰苦奋斗的作风。
(4)要不断追求进步，不断提高自己的生活质量，就必须艰苦奋斗。
9.为什么要大力倡导发扬艰苦创业精神?
艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持个鼓舞。
艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。
伟大的事业需要并将产生崇高的精神、崇高的精神支撑和推动着伟大的事业，在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
10.艰苦奋斗精神在不同时期的表现
革命时期：井冈山精神、长征精神现代：航天精神、抗洪精神、雷锋精神
初中政治的学习方法有哪些?
1初中政治的学习方法要学会做题可以选择几套权威性的模拟试卷作为考前的训练。
对模拟试题只要会做不用背，特别要加强主观性试题的训练，提高敏捷地阅读理解、分析处理试题所给信息的能力，提高运用所学知识分析生活的能力。
要舍弃现题，远离陈题，少做死题不做错题品尝妙题，防编新题。
还要注意提高参与能力，如联系实际谈自己的体会或提出有关的建议、主意等。
2初中政治的学习方法复习很重要要做到及时复习和定时复习。
遗忘是一种正常的生理现象，时间与遗忘的数量成正比，因此对待遗忘最好的良药就是及时复习，趁热打铁;定时复习，巩固记忆;经过多次复习后，知识即可成为长久记忆。
3初中政治的学习方法要清楚所有知识点的内在联系政治所学的知识是科学理论的常识性知识，科学理论是系统化的真理，每一个知识都不是孤立的。
知识间的联系从不同的角度来划分是多种多样的，比如从联系的程度来看有显性联系和隐形联系之分，即有的知识之间的联系很明显就能表现出来，很容易就能表达清楚，如市场经济与国家宏观调控、税收与国家的财政收入等，但有的知识之间的内在联系则需要我们透过现象去抽象和提炼或者搭建桥梁、借助其他知识去寻找。
比如遵守市场交易原则与维护消费者的合法权益，三大产业之间的关系，调整经济结构与价值规律和市场的作用之间的关系、人民代表大会制度与我国的民族政策等。
掌握知识体系不但有助于牢固的掌握概念和原理，还能提高同学们的思维能力，我们一定要在自己的脑海中有一个清晰、科学的知识网络。
初三政治知识点总结实现我们的共同理想：
1.初三政治知识点关注经济发展与实现我们的共同理想
2.九上政治知识点归纳
3.初三上册政治《我们的共同理想》练习题及答案
4.初三政治知识点选择希望人生投身于精神文明建设
5.初三政治基础知识背诵
6.九上政治知识点归纳。
