评高级职称述职报告(精)
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职称评审个人述职报告(精选4篇)1. 职称评审个人述职报告尊敬的职称评审委员会:我是××公司×部门的××,自加入公司以来,我一直致力于自己的职业发展和个人能力的提升。
在此次职称评审中,我愿意向委员会详细陈述我的工作经验和所取得的成绩。
在过去的几年里,我在×部门从事×职位工作。
在这段时间里,我不断学习和成长,不断提升自己的专业能力。
我参与了公司多个重要项目的策划和实施,发挥了重要的作用,并为公司取得了可观的业绩。
首先,我在×项目中担任团队负责人。
这个项目是公司的重点发展项目,涉及到多个部门的协作和合作。
在我担任团队负责人期间,我积极与各部门沟通合作,确保项目按时高质量完成。
我带领团队克服了种种困难,最终成功完成了项目,并赢得了客户的高度认可和赞扬。
此外,在我任职期间,我还参与了公司的技术创新项目。
我深入了解并学习了相关新技术,积极推动公司技术创新工作的进展。
我负责研究新技术的应用,并与研发团队合作,成功将新技术应用于公司的产品中,大大提升了产品的竞争力。
除了在工作中取得的成绩,我也积极参与各种培训和学习机会,不断提升自己的职业素养和技能水平。
我参加了行业内的专业培训课程,学习了一系列的管理知识和技术知识,并将其应用于实际工作中。
我还通过参加行业研讨会和交流活动,积极扩展了自己的人际关系网络,与同行业的专业人士交流经验和思想。
综上所述,我在过去的工作中,通过自己的努力和不断学习,取得了一定的工作成绩和专业能力的提升。
我相信,我具备了职称评审的条件,希望能够得到委员会的认可和支持。
谢谢!2. 职称评审个人述职报告尊敬的评审委员会:我是××公司×部门的××,非常荣幸能够有机会在这里向您陈述我的工作经验和成绩,希望能够得到您的认可和支持。
在加入公司以来,我一直以高度负责的态度工作,努力提升自己的专业能力和综合素质。
高级职称个人述职报告3篇高级职称个人述职报告篇1尊敬的各位领导以及各位老师:现将我申报中高职称个人情况汇报如下。
我于20__年__月参加工作,20__年__月评为中学一级教师,已经工作__年,任现职__年。
一、教育方面。
1、班主任工作:__年来共担任__年班主任工作,任现职担任__年,所带班级曾获武进区先进集体称号,多次获校先进集体,优秀班主任称号。
2、任现职以来综合荣誉:20__年被评为__市“减负增效”优秀教师,20__年区考核优秀,20__年镇优秀教师,20__年校首届十佳爱生标兵,校骨干教师等。
二、教学方面:1、我曾任教__轮五届高三毕业班教学,曾多年带三个班并兼任班主任,高三多年带两个班兼任班主任,工作量饱满。
成绩优良,20__届所带__艺术班,__位同学__位录取本科,本科率在__%以上。
(2)任现职以来开设公开课情况:20__年__月区级公开课一次;20__年在__市名师工作室,市级公开课一次;20__年区教研室指定公开课一次;并且在20__年师能大练兵荣获武进区二等奖。
三、教科研工作:1、论文方面:任现职以来在《中学语文教学参考》上旬刊、《语文教学通讯》上旬刊、《语文教学与研究》上旬刊、《中学语文》上旬刊等十几种报刊杂志发表论文__篇,二十多万字。
其中五篇__发表于全国中文核心期刊。
获奖论文:省师陶杯一等奖,省教育学会一等奖;__市、__区获奖若干。
2、课题:任现职以来,本人是校已结题省级课题《普通高中主体发展性教学策略的研究》的骨干成员,曾在教育部主管杂志《新课程研究》以当期要目并加编者按形式发表__多字的阶段性成果《基于“和谐与发展”的师生关系——以“师生关系”的思考反思高中语文课程改革》一文;是区教研室市级课题《高中作文序列和系列化研究》骨干成员,曾被指定公开课和作专题发言;现为__市__名师工作室省教科院重点资助课题《名师工作室区域化的影响和作用研究》骨干成员。
四、青蓝工程:语文专业上,曾与__老师结为师徒,班主任方面,与__等老师师徒结对,两位老师都曾获得区、镇级以上荣誉或称号。
高级职称述职报告高级职称述职报告范文(精选13篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份述职报告吧。
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高级职称述职报告篇1我叫李敬忠,现年48岁,大专学历,任教于青县流河中学,从事中学语文教学工作28年,符合有关规定,现申报中学语文高级教师资格。
一、任现职以来工作情况汇报1、我的职业素养学高为师,身正为范。
先说说师德。
踏上讲台的那一刻起,就深刻明白“神圣”二字。
要怎么演绎神圣?第一,责任感。
几十个孩子,几十个家庭的一段重要经历,而且没有回头路,这是一家人的幸福与不幸,所以作为一个教师,我必须把责任扛在肩上,一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的,有价值的。
认真备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业,珍惜每次跟学生交流的机会,每一件事少不了“认真”二字。
第二,正直。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。
作为一个教师,无论衣着,无论说话,无论做事,为人师表。
让学生讲文明,我肯定做到;让学生讲诚信,我一定做到;让学生7:30到校,我肯定提前到……第三,热爱。
热爱我们做的工作,关爱每一个学生,我不歧视差生,相反后进生在我这儿总会找到自己的自信,优生会迸发更强动力。
第四,团队意识。
同事之间和谐相处。
教研组内积极研讨,有不懂的问题虚心请教,同时也不隐瞒自己做得好的经验。
真诚做人,打总体战。
我时刻都铭记:老师,你的名字是:责任、良知!2、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师,具备了一定的教育教学基本功,但我从未间断过业务进修和学习。
除参加学校、教育行政部组织的业务学习之外,自己还连续多年自费订购《语文学习》,努力提高自己的理论水平和业务能力,吸收他人的先进经验,并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中,形成自己的教学风格。
从事语文教学28年来,历经多次初一到初三的教学循环,均能够胜任中学各年级的语文教学工作,取得了显著的教学效果,历年的教学成绩均名列全县上游。
随着社会不断地进步,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
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高级职称述职报告篇一我叫xx,男,现年x岁,XX年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,XX年取得小学一级教师资格,XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。
从教XX年来,我一直担任语文学科的教学任务。
在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。
现将我任职以来的工作情况简述一、政治思想方面任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。
二、教学科研方面在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。
在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。
为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。
作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。
高级职称个人述职报告(精彩10篇)高级职称述职报告篇一尊敬的各位专家、评委:我叫xxxx,是xxxxxxxxxx产业开发区管委会建设局的一名工程技术人员,现郑重申报一般工程系列建筑工程专业高级工程师技术职务资格,现将我任工程师职务以来的主要工作情况汇报如下:一、基本情况本人xxxxxxxx月出生于x省xxxxxxxx市,1988年在x市xxxxxx中学高中毕业,同年考入原xxxxxxxxxxx高等学校(现为xxxxxxxxx学院)工业与民用建筑专业学习三年。
在校期间学习刻苦,于1991年以优异成绩毕业。
同年9月被分配到xxxxxxxxxxx总厂基建科从事工程施工管理工作,于1994年7月考入xxxxxxxx建筑工程专业,三年制专升本函授学习,于1997年5月以优异成绩毕业,1997年7月光荣加入中国共产党,1998年9月通过严格评审获得建筑工程专业土建工程师职称,1998年10月通过全国注册造价师考试并获得执业资格,xxxx 年7月调入xxxxxxxxxx产业开发区管委会。
先在xxxxxxxx开发有限公司工程部任部长,后于xxxx年1月到xxxxxxxx任副局长,一直从事建筑工程施工管理工作,是xxxxxxxxxx开发建设的技术中坚骨干,xxxx年5月通过全国注册监理工程师考试并获得执业资格,xxxx年3月通过全国注册一级建造师考试并获得执业资格。
从1991年参加工作至今,一直从事建筑工程施工管理工作,任土建工程专业技术职务8年,并先后获得了全国注册造价工程师资格证,全国注册监理工程师资格证,全国注册一级建造师资格证,在工作中取得了较好的成绩,多次被市政府、xxxxxxxx管委会评为优秀工作者,并立功嘉奖。
二、工作态度及履行岗位职责情况自觉遵守xxxxxxxx管委会各项规章制度,服从组织安排,积极维护xxxxxxxx利益。
工作积极负责,态度严谨。
任现职以来,一直从事建设工程施工管理工作,能严格按照工作安排及所分管的部门工作职能,努力学习,勤恳工作,切实履行岗位职责,努力适应新形势和新任务要求,较好地完成了各项工作任务,并取得了一定的成绩。
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高级职称评审述职报告篇一各位领导,教师们:首先,感激领导给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,所以,我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面,我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。
在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
团体备课和听评课等活动,看到了教师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自己的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。
在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。
2024年高级职称述职报告屈指算来,自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。
闲暇时,我总喜欢回顾这段经历,梳理自己十三年来的心路历程,回味十三年来领导对我的帮助,同事对我的关心,以及自己每一点教学经验的积累……是啊,在自己成长的过程中,身边的每一个人都在感染着我,经历的每一次活动都在锤炼着我。
这个过程,让我在敬佩中思考,在思考中转变,在转变中成熟,在成熟中发展。
下面,我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报!一、端正思想,在踏实工作中完善自己十三年前,我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。
怀着初为人师的热情,在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下,自己很快就成长起来。
从此,我真心热爱自己的本职工作,热爱学校,热爱自己的学生。
面对教师职业的神圣,我丝毫不敢放松和懈怠,紧跟时代的脚步,不断学习,不断反思,不断改进。
在每一日平凡和琐碎的忙碌中,我全身心投入,去争取每一小点的进步。
我坚信,无论做什么事,只要坚持不懈,就一定会有收获。
功夫不负有心人,____年所带班级,被评为“市级先进班集体”;____年,我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二等奖;____年,在小学写字教案编写基本功竞赛中,我获得县级二等奖。
二、珍惜机会,在交流学习中提升自己____年,我有幸交流到百年老校——密云二小工作。
在这里,我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。
于是,像刚参加工作一样,我又开始了新一轮的学习。
不仅学习如何备课、上课,还学习如何进行充满智慧的管理班级。
三年的时间,经过自己的不懈努力,无论是教育教学水平,还是管理班级的能力,均有了较大提高。
我所辅导的学生,在小学五年级作文学科素养展评活动中获县级一等奖;在“阳光少年迎奥运”—我与福娃我编我讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖;在第九届全国青少年“春蕾杯”征文获国家级二等奖和优秀奖。
本人在第九届全国青少年“春蕾杯”征文优秀园丁奖;论文《____》获全国基础教育论文评选一等奖。
2024年评高级职称述职报告一、踏踏实实树立服务品质任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。
在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。
___年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。
___年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。
为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。
经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。
寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。
几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到___年初转由金西凯老师负责。
几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,___年___月我负责拍摄了___省柔道比赛录像,___年___月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。
为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并一直投入使用。
此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。
五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。
___年、___年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。
为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。
这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。
学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。
评高级职称的述职报告范文优秀8篇述职报告的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的专业术语,当公司的战略方向发生变化时,述职报告可以帮助员工调整工作重点,本店铺今天就为您带来了评高级职称的述职报告范文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
评高级职称的述职报告范文篇1一、基本情况本人1984年出生,20XX年7月毕业于XX师范学校,毕业后通过XX市教师编制考试,取得教师编制,被分配到全州中心小学工作。
20XX年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。
20XX到20XX年一直担任低年级班主任工作,从事语文教学。
20XX年下半年和20XX年上半年,学校安排我从事数学教学。
20XX年工作调动到了XX市经济开发区中心小学,于是20XX年下半年到现在,又重新担任语文教学和班主任工作。
20XX年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师,现任职已满5年,现申报小学高级教师。
二.申报理由我忠诚党的教育事业,有强烈的责任感和事业心,品行堪为师生的表率。
以教书育人为己任,按照教育教学常规培养学生,关心、爱护学生,自觉实施新课程,取得了显著的成绩。
在工作岗位上勤恳踏实,埋头苦干,并能与同事团结协作,共同把工作做好。
在晋升小学一级教师之后的这几年中,因为自己的努力,所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。
在担任班主任工作期间,所教班级的经常获得文明班级称号。
同时,我本人也受到了大家的认可,20XX获司徒镇级优秀教师,20XX考核优秀,201X又被学校授予人们满意教师的称号。
以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:一、倾心教育,为人师表我深深认识到教书育人的重要性和艰巨性。
多年来,我能以工作为首,尽职尽责,自参加工作以来,我吃苦耐劳,从不在工作上挑剔,服从领导安排,事事顾全大局、毫无怨言,真正做到了爱岗敬业、以校为家。
在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
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高级职称评定述职报告范文四篇各位领导、各位同仁:怀着既紧张又兴奋的心情,第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。
同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。
我叫某某某,现年某某岁,某年参加工作,曾在某工作一年,担任初三毕业班某某教学和班主任工作。
某年调入某某二高工作,进行过循环教学。
某年取得了某某大学自考本科学历。
并于某年拿到了高中教师资格证书。
某年取得中教英语二级任职资格证书,任现职以来已有6年,某年某月取得中教二级聘任证书。
我们学校这几年的快速健康发展,给了我个人成长的宽阔舞台,也正是有了同志们对我亲如一家的关心,使我有了干好工作的信心和决心。
在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样,我很快就适应了教学。
几年来在我的努力工作和同志们的帮助下,我进步很快,教学成绩显著提高。
20某某—20某某学年上期,本人所教班级平均分成绩名列全市第2名,20某某—20某某学年末,平均分成绩在全市统考中,名列全市第5名,优秀生成绩突出,年度考核为优秀;20某某—20某某学年,平均成绩名列全市第8名。
20某某年由于工作需要,我去分校工作。
在这里我真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,不讲任何条件,自行解决各种困难,不缺勤,不早退,从不因为自己的私事耽误学生一节课,并能出色地完成各种任务。
在教学成绩上,更是名列前茅,20某某—20某某学年所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第18名。
20某某—20某某学年,所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第15名。
而且与同头课其他老师相比,平均分高出10多分。
在一边课堂教学的同时,我也非常注意教学点滴的积累:1、在20某某年县英语优质课大赛中,荣获一等奖。
2、在20某某年县优质课评比活动中,获得二等奖;3、20某某年12月,在平顶山市教育科研优秀论文评比中,[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。
4、20某某年6月,在国家级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标,打造英语兴趣课堂]一文,并获得刊用证书。
高级职称评定个人述职报告高级职称评定个人述职报告(通用15篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候仔细的写一份述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的高级职称评定个人述职报告(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高级职称评定个人述职报告1回顾这一学的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。
为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报如下:一、完善师德“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。
二、虚心学习作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。
一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。
高级职称的个人述职报告高级职称的个人述职报告范文(精选5篇)随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家整理的高级职称的个人述职报告范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高级职称的个人述职报告范文(精选5篇)1本人自xx年x月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
XX年x月又参加了xx师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《xx教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在XX年市中学语文教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年x月刊登在《xx学报》上。
2024年高级教师职称评审个人述职报告5篇高级教师职称评审个人述职报告篇1本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。
自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。
对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。
现总结三大点:一、重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。
“逆水行舟不进则退”。
“再学习”“终身教育”就成了它的注解。
可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。
首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。
有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一打。
为了提到写作能力,我在19xx年参加了中国人民大学文学写作培训,并以《企业家报》。
《诗刊》等为练笔场所。
为了扩大自己的知识面,我在19xx年参加了《企业家报》书友会。
为了提高自己的专业知识水平,我积极参加市进修学校安排的电化教学。
教学技能。
基本功等各类培训。
20xx年6取月得了计算机培训合格证书,为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了《球形教学法》。
《读写结合法》。
《课堂教学模式探讨》。
《于永正的读式教学》以及《支玉恒理论》等数十本理论书籍。
总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。
二、为教育事业,为培养人才做贡献:一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。
对此,我十几年的教育生涯是最好的注解与补充。
2024年教师评高级职称述职报告尊敬的评审专家:大家好!我是××学校的××教师,非常荣幸能够站在这里向各位专家述职报告。
首先,我要对评审专家对我的关注和支持表示衷心的感谢,也要向学校领导和同事们致以由衷的感谢。
在过去的几年里,我一直致力于教育事业的奉献,通过不断努力与学习,我取得了一些成绩。
下面我将从教学、科研、教务管理等方面向大家进行详细阐述。
一、教学工作作为一名教师,我一直把教学工作放在首位,致力于提高学生的学习成绩和综合素养。
我注重培养学生的主动学习能力,运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,积极开展各类实践活动,提高学生的综合素养。
我注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过小组合作、课堂讨论等方式,培养学生的合作精神和团队意识。
我采用多种评价方法,重视学生的终身学习能力,鼓励他们发展自己的独立思考和创新能力。
同时,我积极参与学校的教研活动,与同事们一起探讨教学方式和方法,共同提高教学质量。
在教学评比中,我多次荣获先进个人,得到了学生和家长的一致好评。
二、科研工作作为一名高级教师,我一直注重科研工作的开展。
我积极参与科研项目的申报和立项,成功主持和参与多项省级以上科研项目的研究工作。
在科研过程中,我注重理论与实践的结合,不断创新研究方法和手段,提高科研工作的实效性。
在科研成果的申报和发表方面,我努力在国内外核心期刊上发表论文,并多次参加学术会议,与同行专家进行学术交流,提高自己的学术影响力。
此外,我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和科研成果,共同提高教学质量和科研水平。
我还经常参加各种学术讲座和研讨会,拓宽自己的学术视野,不断提高自己的科研能力。
三、教务管理工作作为一名教师,不仅仅要注重教学和科研工作,还要积极参与教务管理工作,为学校的发展贡献力量。
我曾担任年级主任、学科组长等职务,带领团队工作,协调各项工作的开展。
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下面是小编收集整理的高级职称个人述职报告,欢迎大家阅读参考学习!高级职称个人述职报告最新(篇1)一、个人简历杨____,男,20____年12月出生。
20____年7月,毕业于武胜师范学校普师班,20____年6月通过长线自考取得汉语言文学专业专科学历,20____年6月再次通过长线自考取得汉语言文学专业本科学历。
供职于鸣钟初级中学,担任学校安全管理办公室主任工作和初中英语教学工作。
二、继续教育情况任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。
因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。
平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。
网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、观摩。
任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。
这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。
任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初三教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。
平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
高级职称评述述职报告(通用13篇)高级职称评述述职报告一、什么是高级职称高级职称是职称中的最高级别,分正高级和副高级两类。
职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份和地位。
二、高级职称评述述职报告(通用13篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么应当如何写述职报告呢?下面是小编收集整理的高级职称评述述职报告(通用13篇),希望能够帮助到大家。
高级职称评述述职报告1尊敬的各位评委:你们好!我叫xxxx,19XX年2月出生,现任xxx财务资产科科长。
XX年12月被评审为管理工程师,自学本科学历,工商管理硕士学位。
参加工作近xxx年,由于各级组织的培养教育,领导和同志们的提携帮助,加之个人不懈努力虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高,综合素质也有了进步。
下面将近年来的主要工作情况述职如下:一、从事经济工作的基本情况我于19XX年10月重组时,调任厂计划财务科科长,从事厂计划财务科的全面管理工作,经过厂领导指导,同事们的帮助,我很快挑起了全厂计划和财务部门管理的这份重担,不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务,从经济上保障了采油三厂的快速发展,同时也保证了经济的安全。
本人多次被评为厂级先进工作(生产)者,XX年被评为油田公司经济工作先进个人。
所在财务科多次被评为厂级先进集体、油田公司会计核算先进单位。
二、从事经济工作的学习情况较大跨度工作岗位的变动,给了自己较大的压力和学习的动力。
从事经济工作以后,自己始终重视不断提高政治素质、业务素质,特别是经济管理的学习。
申报高级职称述职报告[优秀范文5篇]第一篇:申报高级职称述职报告申报高级职称述职报告东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,你梳理过这段时间的工作吗?好好地做个总结并写一份述职报告吧。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编精心整理的申报高级职称述职报告,希望能够帮助到大家。
申报高级职称述职报告1我叫xxx,男,19xx年11月生,19xx年7月毕业于xx教育学院数学系,后在xx师范大学数学系进修并于19xx年7月获得本科学历。
20xx年被评为中教一级。
19xx年8月大学毕业的我被分配到xx第二中学(该校现已与xx 中学整合),20xx年8月调到开发区xx中学(完中),20xx年8月xx中学高中与xx高中合并为开发区高级中学,本人也非常荣幸地成为“开中”一员并工作至今。
本人参加工作至今不知不觉已16年了,16年来我一直在教学第一线勤奋、扎实工作,并从事14年班主任工作,先后担任过数学备课组长、教研组长,从事初三数学教学6年、高三数学教学2年,实现初中小循环1轮、高中大循环2轮,现任教高一数学,努力实现高中大循环第3轮。
天道酬勤,经自己多年的努力拼搏,我在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:一、政治思想及职业道德1、思想品德方面:我能以中小学教师职业道德行为规范严格要求自已,忠诚党的教育事业,严于律已,端正教学态度,积极要求进步,遵守国家法律法规,遵守校各种规章制度,时刻牢记自己是学校的骨干教师,能以骨干教师的标准严格要求自己,发挥骨干教师的模范带头作用,不断提高自己的理论水平与实践能力,圆满完成学校布置的各种任务。
2、职业道德方面:我在平时的工作与生活中,能够为人师表,与同行齐心协力,不怕苦、不怕累、不图名、不图利,有着很强的.集体荣誉感,以大局为重,并能为学校的教育献计献策,出心出力。
我能够做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、廉洁从教。
我注重自己个人的业务水平与人格魅力潜移默化地教育学生,数年来深受师生好评。
评高级职称述职报告
记得有人说过:时间太瘦,指缝太宽,日子总是这样匆匆,不经意间岁月就从我们的指缝间溜走。
回首,心中留下的有充实,有遗憾,还有太多的感慨与期待。
下面,就对我在任职中教一级期间的工作进行汇报总结。
从XX年被评为中教一级职称以来的六年里,我亲历了新课程标准改革,并且进行了扎扎实实的实践活动,在紧张与繁忙的工作中,我与同志们一起收获着成功与喜悦,一起感受新课改带来的课堂教学与师生交流的新变化,在实践与研究中不断探索发现,不断积累经验,在一轮新课改的磨练之后,我开始了井然有序的教学研究工作。
我将自己的教学研究课题定为“阅读教学艺术研究”重点对课堂教学艺术,名著阅读教学,课外阅读指导,考场阅读指导进行了行之有效的探索。
我和我的学生兴趣盎然地进行课堂的平等交流与探讨,也在交流的过程中教学相长,是那些思维活跃,很有思想的少年,给了我很多的灵感与启发;我们一起在经典名著的世界里,感受着文学巨匠的文字魅力,也被名著人物的丰富情感与品质精神所感动。
在这两轮六年的教改实践中,我的两届学生分别读了40-50本名著,大大地超过了新课程标准所要求的20本,而我,也以平均每年阅读30本名著或好书的速度在享受文学带给我的充实与快乐。
名著,就这样丰富着我们的生活,提升着我们的境界;除此而外,我们的阅读课有序进行,美文摘抄每周一篇,每届学生,在三年的初中生活中,阅读了大量的优秀杂志,摘录的文章,也成为他们自己的《读者》。
当看到同学们合作制作的小报,欣赏到他们自己制作的有关名著的精美的幻灯片时,我惊异于他们的热情和灵性。
紧张的生活没有让我的学生们失去欣赏的目光和怡然的心境,看他们一路品评名著,欣赏美文的脚步,如此从容。
作为语文老师,我和学生一直享受着语文带给我们的快乐。
我继续坚持我的教学特色:情感的熏陶、文学的感染以及不断创新。
我的学生那样的喜欢我的课堂,喜欢文学。
我们一起在每天的“唐诗宋词”中徜徉品味;在“思维大冲浪”中争先鼓勇;在“作文互评”中互相切磋;在“撰写对联”中享受乐趣;在“自绘小报”中大显身手;在“综合性学习”中体会合作;在“辩论会”中唇枪舌剑。
我们在《学会感动》中关注生活,在《走进青春》中
相约花季,共同珍惜大好时光。
面对那些丰厚的收获,我和同学们的脸上总会不经意间浮现出一种成就感。
正是给予学生对语文学科的热爱,对我的热爱,我们的语文才会成绩始终名列全级前茅,学生们也给予了我很高的评价,我的评教是也曾经是98。
9%。
,我感受着这样的心情,付出是快乐的,收获是喜悦的。
在这六年的教学生涯中,我将自己的教学实践与生活的感悟体会,发表在自己的博客里,积累到今天,已经超过100万字,这成为我人生的一笔重要的财富,最少让我在蓦然回首的时候,多了一份充实与快乐,多了一份别人无法体会的幸福与成就感。
在这六年里,我用自己积极探索的教研态度,开放民主的课堂氛围,乐观向上的生活态度,赢得了我的学生的爱戴与家长的欣赏,也得到校领导的认可与好评。
我的量化考核始终名列全校前茅,曾经在其中的三年里,我还有过在全校500多位老师量化考核中,名列第一或前三名的记录。
我想,这就是我全情投入,认真教研的结果,也是学校浓厚的教研氛围,领导重视新课改的结果。
XX年,因为表现突出,我参加了陕西省的中考命题工作,成为命题组里最年轻的一位老师。
而这次命题,也让我成长了许多,
对于教研的认识深刻了许多,此后,我还曾经代表陕西省为全国中考训练出模拟试题,试题的质量得到了相关专家和杂志的充分认可与欣赏。
在这六年里,作为全国中语会的一名会员,我多次将自己教学研究的体会撰写成论文、教学设计,连年在教育学会的年会上获一等奖并进行了交流,在省级教育学会中获得一等奖,也有多篇论文在专业杂志报纸上发表。
我的学生的作品曾在全国中学生作文竞赛中获一等奖,还有学生的文章,被西安电视台拍摄成电视散文,成为我们彼此的骄傲。
在这六年里,我又送走了两届学生,陪着他们走过了美好的初中岁月,人生一段重要的历程。
作为班主任,我总是带着与孩子们一起走进青春的心情去面对每天的生活。
初中的工作总是如此忙碌,我依然会偶尔停下匆匆的脚步,思考着这样一个问题:除了丰富的知识,我们究竟还能给予学生什么?
我希望我的学生能够不是为了分数而学习,不因为学习的紧张而丧失了学习的兴趣,不因为竞争的激烈而扭曲了友情,不因为忙碌的生活而淡漠了亲情,在这样的日子里,
我希望我的学生能够自然地度过自己的初中,希望他们逐渐明白学习是为什么,应该怎样生活。
我曾经说过,我要让我的学生们在长大成人之后,回忆起自己的中学生活,他们会微笑着说:“我很幸福那样走过了美丽而懵懂的青春岁月,我很庆幸有关爱我的父母,关爱我的老师,关爱我的同学陪我一起走过了最美丽的花季人生,感谢他们。
”能够让他们在孤独落寞时,随时都可以撷起有关父母亲情、同学友谊,师生情深的美好记忆温暖自己的心灵,随时都可以想到,这样的一群人是自己永远可以分享快乐与哀愁的人,然后心存感恩地生活。
作为老师,我想在初中三年里所能给学生的是培养他们善良的本性,乐观的心态,健康向上的性格以及如何对自己负责,对家庭负责,对社会负责的人生理念,这样就已经很好了。
所以,我一直在努力。
班主任的工作是极其辛苦和烦琐的,我也因此发过很多的牢骚,但是想到我的学生没有机会把初中的生活重来一次,我就没有理由懈怠我的工作,我想让我的学生在将来的日子里想起老师,能够发自内心地说一句:“遇到你,是我今生最大的美丽。
”
我就是怀着这样的心情开展我的班主任工作的。
我想让我们的学生能够让自己迈进青春大门的脚步更加坚实一些,学习生活的收获更多一些。
让他们能够对自己的未来充满美好的憧憬,认真走过自己人生中最美丽的花季岁月。
而我们教师与家长在孩子们亲历青春的时候,一起相约花季,重温自己曾经美好的岁月,陪着孩子走好青春的每一步,让他们能够多一些充实,少一些遗憾。
初一,我们在班会中一起《走进中学》在家长会上《关注长远》;初二,我们一起在班会中《畅想青春》在家长会上共同探索《爱是一种智慧》的话题,初三了,“珍惜青春,相约梦想”是我们共同的宣言。
班会,我们曾经成功举行《微笑面对生活》《我的大学梦》《一生必须知道的20个哲理故事》《数风流人物》;教室的墙报是班级文化的一部分,我们的内容是《奋起驰追》《班级宣言》《写给男生》;《青春与梦想同行》《奋起弛追》《喜忧参半》《做一个真正的男子汉》《我拿什么来面对你,我的初三》。
每一次班会,都是一次思想的提升,都会给学生带来心灵的感悟,我的学生,就这样一天天长大,从懵懂走向成
熟,从无知走向智慧,在这六年里,我看着孩子们一天天长大成人,由满脸稚嫩的小孩子变成一个个朝气蓬勃,彬彬有礼的少年;看着他们一路在学习的过程中努力与拼搏,永远记得孩子们为梦想打拼所流下的汗水和泪水;记得他们眼中流露的真诚与善良;记得他们在课堂上踊跃的发言,记得他们对老师理解的微笑;记得他们在纪念册中所表达的依恋和感恩……我的学生是我的骄傲和自豪,感谢学生们给我的感悟和启迪。
来到***中学仅仅一年,但我充分感受着学校先进的管理理念,浓厚的教研氛围,齐心协力的团队精神,还有校领导的亲切关怀,是他们真诚的微笑与鼓励,给了我努力工作的动力与热情。
在这一年里,我接手初三(1)班,我和带课老师与学生们一起奋斗,在中考中取得了不错的成绩,陈晗倩同学在今年的中考中,考了580分,成为**中学的中考状元,为学校争了光,我也庆幸自己没有辜负领导的期望。
以后的教学生涯任重而道远,我的目标,正如王校长所说:首先由一名普通教师成长为优秀教师,然后由优秀教师成长为一名研究型的教师,由研究型教师成为一名专家型教师,最后,成为一名教育大师。
我知道,这样的奋斗
还需要很长很长的时间,需要付出太多的精力与热情,需要经历太多的磨难与痛苦,但是,我相信,在**中这样的大家庭里,我会时时得到锻炼与提升,也会不断有新的时候与发现。
今年,我又开始了第3轮的课程改革实践,我也担任了一个实验班和一个平行班的教学任务,我一定会一如既往地投入教研的热情,和孩子们,和同事们一起努力,希望,3年以后,我们的教学会有一个新的飞跃,孩子们能够热爱读书,热爱生活,享受学习,而我们,能够成为一群幸福的老师,感受着这个职业带来的自豪与骄傲。