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2024年母乳喂养促进行动实施计划
母乳喂养可以降低儿童的死亡率，它对健康带来的益处可以延续到成人期。
母乳的一些特点是任何奶粉都无法代替的，母乳喂养是我们一直提倡的。
我院将在2024年继续做好母乳喂养工作。
加大媒体宣传。
进一步加大宣传力度，充分利用视频号等媒体平台，大力开展母乳喂养宣传教育。
指导周边百姓，深化对婴幼儿家长家庭教育指导，持续复制及母乳喂养理念、知识和方法。
利用健康教育卫生活动日，持续开展母乳喂养宣传教育。
结合全国母乳喂养宣传日、预防出生缺陷日等重要时间节点，开展多种形式的宣传活动，加大宣传力度，营造支持母乳喂养的良好氛围。
做好卫生医疗服务。
始终关注母乳喂养，长期在产科门诊以及病房开展母乳喂养知识宣教，营造支持母乳喂养的良好氛围。
xx县人民医院在2024年继续做好公共卫生服务孕产妇健康管理工作。
落实好母乳喂养理念、知识和方法。
请上级领导监督指正。
wangy。
社区医院母乳喂养周活动方案及流程全文共5篇示例，供读者参考社区医院母乳喂养周活动方案及流程篇1为贯彻母婴保健法关于“世界母乳喂养周”的精神，根据市卫生和计划生育局关于开展20xx年“世界母乳喂养周”活动的通知要求，让全社会理解支持母乳喂养的价值和意义，普及母乳喂养知识，我院积极主动地开展了一次“母乳喂养是社会可持续发展的关键”为主题的“世界母乳喂养周”活动。
现将活动总结如下：一、领导重视，积极部署接到通知后院领导十分重视此次宣传活动，作为提高母婴保健服务水平的重要工作来抓。
力争将此次“世界母乳喂养周”的宣传办成群众受益的活动。
二、加强母乳喂养知识培训为提高我院医务人员对母乳喂养重要性的认识，对我院医务人员进行《母婴保健法》、《母婴保健实施办法》、《母乳代用品销售管理办法》等的学习，通过学习，提高了广大医务人员对母婴保健、母乳喂养的重要性的认识，广泛参与，成效显著。
三、结合儿童查体发放关于母乳喂养宣传单在儿童查体室宣传活动现场，医务人员耐心地接待前来咨询的民众，特别针对前来咨询的新妈妈详细讲解母乳喂养的好处、母乳喂养的姿势等相关知识，鼓励新妈妈们6个月内纯母乳喂养，坚持母乳喂养至二周岁以后，通过宣传活动的开展，使大家明白母乳喂养是婴儿出生伊始就享有的权利，也是人生第一块金牌，对促进儿童健康至关重要。
此次宣传活动在领导的重视帮助下，在工作人员的共同努力下圆满结束了。
此次活动覆盖面积广、内容丰富，不仅受教育的群众大大增加了关于母乳喂养的知识，医护人员自身也得到了一次学习，是我院母婴保健服务水平得到了进一步提高，为今后任重而道远的妇幼保健工作营造了良好的氛围。
社区医院母乳喂养周活动方案及流程篇220xx年8月1—7日是世界第28个母乳喂养周，围绕今年的主题“母乳喂养，生命之源”，目的是强调全社会、多部门、多层面、多渠道促进母乳喂养的沟通、经验交流和分享，传播科学育儿知识。
在院领导统一部署下，我院开展了一系列活动：一、加强领导，精心策划医院领导十分重视此次活动，把这次活动作为巩固爱婴行动成果，提高母婴保健服务水平的一项重要工作来抓。
妇幼保健计划生育服务中心孕妇学校管理制度
一、定期专人向孕妇及家人宣教母乳喂养知识。
二、孕妇应在早、中、晚各期接受至少2-3次的母乳喂养培训。
三、宣教内容要求重点突出，文字和语言通俗易懂，宣教生动形象。
四、宣教形式以上课、示教、影像、个别咨询指导等多种形式进行。
主要以双方交谈为主，录像和上课为辅，时间控制在40分钟内。
五、孕妇学校应张贴有关母乳喂养的规定，备有示教模型。
六、宣教人员负责分发宣教资料，带孕妇到母婴同室区参观见习，使孕妇进一步了解母婴同室和母乳喂养的好处及管理方法。
七、作好孕妇的信息反馈及登记工作。
产房母乳喂养工作制度一、目的为了提高母乳喂养率，促进母婴健康，根据国家中医药管理局《中医药健康服务发展规划（2015-2020年）》和卫生部《关于促进母乳喂养工作的指导意见》，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本院产房母乳喂养工作的管理和指导。
三、工作原则1. 坚持以人为本，尊重妇女意愿，提供个性化、多样化的母乳喂养服务。
2. 坚持科学喂养，倡导正确的母乳喂养知识和技巧，提高母乳喂养成功率。
3. 坚持团队合作，加强产房医护人员培训，提高母乳喂养服务水平。
四、工作内容1. 产前宣传（1）为孕妇提供母乳喂养知识培训，包括母乳的好处、正确的喂养姿势、频率等。
（2）开展母乳喂养讲座，邀请有经验的妈妈分享母乳喂养心得。
2. 产时指导（1）协助孕妇摆正喂奶姿势，确保母婴顺利开展母乳喂养。
（2）指导孕妇正确抱婴、拍嗝，提高母乳喂养成功率。
（3）鼓励孕妇在产后30分钟内开始哺乳，促进乳汁分泌。
3. 产后支持（1）提供母乳喂养咨询服务，解答孕妇在喂养过程中遇到的问题。
（2）开展母乳喂养家庭访视，了解母婴喂养情况，提供针对性的建议。
（3）建立母乳喂养交流群，方便孕妇互相分享经验、交流心得。
五、工作要求1. 产房医护人员要熟练掌握母乳喂养相关知识，不断提高服务质量。
2. 加强母乳喂养培训，提高医护人员对母乳喂养的认识和支持。
3. 定期评估母乳喂养情况，及时发现问题，制定改进措施。
4. 加强与孕妇的沟通，了解其需求，提供个性化服务。
六、考核与奖惩1. 设立母乳喂养考核指标，定期对产房母乳喂养工作进行评估。
2. 对表现优秀的医护人员给予表彰和奖励。
3. 对未达到母乳喂养工作目标的，查找原因，制定整改措施。
本制度自发布之日起实施，解释权归本院所有。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
母乳喂养周活动实施方案范文母乳喂养是婴儿最好的食物，对婴儿的生长发育和健康至关重要。
为了提倡母乳喂养，增加人们对母乳喂养的认识和意识，我提出了以下的母乳喂养周活动实施方案。
一、宣传准备1.制定活动宣传计划：明确宣传目标、活动内容和时间安排。
2.设立宣传主题、口号和标志：将主题定为"健康成长，共享母爱"，设计印刷宣传海报、手册和文化衫等物料。
3.筹备宣传材料：收集有关母乳喂养的科学知识、资料和案例，制作宣传海报、手册和媒体资料等。
二、活动实施1.开展宣传活动：通过电视广告、广播、报纸、社交媒体等渠道宣传母乳喂养的好处，并邀请相关专家进行讲座，解答大家对母乳喂养的疑问。
2.举办母乳喂养知识讲座：邀请医生、营养师等专家讲解母乳喂养的科学知识，包括婴儿吸吮技巧、正确喂养姿势、婴儿发育和健康等方面的内容。
3.开展母乳喂养演示：通过现场演示的方式，向妇女和家庭教育者展示正确的母乳喂养方法。
可以请示范妈妈现场示范，并配以专业人员的解说和指导。
4.开展母乳喂养教育培训：邀请护士、医生等专业人员开展母乳喂养培训课程，培养更多的母乳喂养顾问和支持人员，为产妇提供及时的母乳喂养指导和支持。
5.举办母乳喂养公益活动：组织志愿者，在公共场所设立母乳喂养室，并提供免费婴儿哺乳垫、喂养奶瓶等器材，方便妇女在公共场所进行母乳喂养。
6.启动媒体宣传活动：与媒体企业合作，进行母乳喂养相关新闻报道、专题节目制作等，提高公众对母乳喂养的关注度。
三、评估和总结1.活动评估：对活动进行评估，了解参与人数、反馈意见和影响程度等情况，以便调整和改进下次的活动。
2.效果总结：对宣传效果进行总结，根据参与人数、媒体关注度、社会反响等指标评估活动的成效，并分享经验和做法。
3.宣传延续：通过持续的宣传活动，例如每年都举办母乳喂养周活动，形成良好的宣传效应，提升母乳喂养的普及率和认可度。
通过以上的活动实施方案，可以提高公众对母乳喂养的认知和意识，促进母乳喂养的普及和推广。
母乳喂养教育门诊工作制度1. 背景随着母乳喂养的重要性日益被认识到，为了提供更好的支持和指导，我们决定设立母乳喂养教育门诊。
本工作制度旨在规范门诊的运作流程，确保提供高质量的母乳喂养教育服务。
2. 工作目标- 提供准确、及时的母乳喂养知识和指导，帮助妈妈们正确进行母乳喂养。
- 解答妈妈们在母乳喂养过程中遇到的问题，提供专业的建议和支持。
- 提高公众对母乳喂养的认识和意识，促进母乳喂养的普及。
3. 门诊服务内容- 提供一对一的母乳喂养咨询服务，根据妈妈和宝宝的具体情况，制定个性化的喂养计划。
- 解答妈妈们关于母乳喂养的常见问题，包括正确的喂养姿势、喂养频率、乳房护理等。
- 提供关于母乳喂养的教育资料和宣传材料，帮助妈妈们更好地了解母乳喂养的益处和技巧。
4. 门诊流程- 预约：妈妈们可以提前电话预约门诊时间，以便安排适当的时间段进行咨询和指导。
- 咨询：妈妈们到达门诊后，将被安排与一位经验丰富的母乳喂养专家进行一对一的咨询。
- 评估：专家会根据妈妈和宝宝的情况，进行相关的体格评估和喂养评估，以制定个性化的喂养计划。
- 指导：专家将根据评估结果，向妈妈们提供详细的母乳喂养指导，包括正确的喂养姿势、喂养频率和乳房护理等方面的建议。
- 资料提供：专家将提供相关的母乳喂养教育资料和宣传材料，帮助妈妈们更好地了解母乳喂养的重要性和技巧。
5. 专家团队我们的门诊将由一支经验丰富、专业的母乳喂养专家团队组成。
专家团队将持续接受相关培训和研究，以保持最新的专业知识和技能。
6. 反馈与改进为了不断提高门诊服务的质量，我们欢迎妈妈们提供宝贵的反馈意见和建议。
我们将定期评估门诊的运作情况，并根据反馈意见进行改进和优化。
7. 结束语本工作制度旨在确保母乳喂养教育门诊的高效运作和提供优质的服务。
通过专业的指导和支持，我们将帮助更多的妈妈们成功进行母乳喂养，并促进母乳喂养的普及和认知。
（一）母乳喂养政策1、建立爱婴医院领导小组和技术指导小组，指导母乳喂养政策实施。
2、组织所有卫生人员进行技术培训，普及母乳喂养的新观点、新知识，以及政策的实施。
3、让所有孕妇接受母乳喂养好处及处理方法教育，以及孕期及哺乳期饮食指导。
4、保证新生儿包括早产儿在产后半小时内早吸吮，时间不得少于半小时，剖宫产的新生儿也要早期进行皮肤接触：除非有医学指征，开奶前不能加糖水、牛奶及其它代乳品或流汁。
5、实行母婴同室，婴儿和母亲24小时在一起，婴儿应按需哺乳。
6、指导产妇正确哺乳，在婴儿与母亲分开时，指导产妇挤奶，保持泌乳。
7、在医院内禁止使用奶瓶和橡皮奶头。
8、严禁向母亲推销或赠送代乳品、奶瓶和橡皮奶头等，严禁在院内进行任何形式的有关代乳品的宣传。
9、医务人员不得接受代乳品制造商的乳品、代乳品样品的捐赠或免费培训。
10、对母亲进行出院指导，告诉母亲产后4-6月内应该坚持母乳喂养，4个月后应逐步添加辅食。
（二）职工母乳喂养培训制度母乳喂养作为爱婴医院工作的重要组成部分，必须始终如一的实施。
因此，要求全院工作人员必须接受母乳喂养理论知识及临床技巧的培训。
一、培训对象全院职工、新招聘的医生、护士。
二、培训时间1、所有新上岗人员进行不少于18小时的母乳喂养知识、技能培训；2、重点科室（产科、新生儿科、儿科、妇科）医护人员及业务管理人员每年培训时间不少于3小时；3、每年对全院医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂养知识与技能培训至少一次。
（三）母乳喂养健康教育培训制度为落实院内母乳喂养政策，促使母乳喂养成功，应对所有来院产检的孕妇，从妊娠三十二周开始，在门诊父母学校进行母乳喂养知识的健康教育。
一、培训对象妊娠32周以上的孕妇及家属。
二、培训内容：1.母乳喂养知识：母乳喂养的好处，初乳的特点及作用，早吸吮、按需哺乳、母婴同室的重要性，2.母乳喂养技巧。
（1）婴儿吸吮母乳时的正确姿势；（2）母亲喂奶时正确姿势（睡、坐），手的正确姿势：（3）手法挤奶的方法及部位。
母乳喂养宣教流程和操作步骤(总3页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March一、母乳喂养宣教工作流程母乳喂养宣教与操作步骤一、入院前宣教：孕妇学校宣教母乳喂养的好处和相关知识并评估双乳是否正常。
二、入院时的宣教：入院后当天到床旁评估双乳并发放母乳喂养宣教处方。
三、新生儿娩出后的宣教：剖宫产母乳喂养宣教1.术后1小时内清洁双乳行皮肤接触30分钟以上，早吸吮、早开奶。
2.教会妈妈卧位式哺乳体位及正确的含接方法。
3.让宝宝频繁、有效地吸吮妈妈的乳房，不限时、不限量，按需哺乳。
4.告知妈妈夜间也要哺乳，24小时内至少吸吮8-12次以上，每次时间不少于20-30分钟。
5.鼓励妈妈与宝宝同步休息。
6.手术6小时后，妈妈可进流质饮食，有利于泌乳。
（肛门排气后进半流质，免甜食和产气食品）。
7.术后第一天，告知妈妈纯母乳喂养应至婴儿6个月，在添加辅食的基础上母乳喂养可持续到儿童2岁及2岁以上。
8. 教会产妇如何判断新生儿饥饿及吃饱指征，评估产妇泌乳量及新生儿黄疸情况。
平产母乳喂养宣教1.平产后巡回护士立即清洁双乳进行皮肤接触30分钟以上，早吸吮、早开奶。
2.由巡回护士教会妈妈舒适的哺乳体位及正确的含接方法。
3. 产后2小时送母子回母婴同室病房。
让宝宝频繁、有效地吸吮妈妈的乳房，不限时、不限量，按需哺乳。
4 告知妈妈夜间也要哺乳，24小时内至少吸吮8-12次以上，每次时间不少于20-30分钟。
5. 鼓励妈妈与宝宝同步休息。
6. 妈妈可进食清淡、有营养、温热的流质饮食或半流质饮食，有利于泌乳。
7. 告知妈妈纯母乳喂养应至婴儿6个月，在添加辅食的基础上母乳喂养可持续到儿童2岁及2岁以上。
8. 教会产妇如何判断新生儿饥饿及吃饱指征，评估产妇泌乳量及新生儿黄疸情况。
母婴分离的宣教1. 分娩后6小时内教会妈妈正确的挤奶方法。
讲解母乳喂养体位及正确的含接方法。
目录1、促进母乳喂养成功的十项措施（WHO)2、国际母乳代用品销售守则3、本院促进母乳喂养措施十条4、本院母乳喂养管理规定5、母乳喂养的缺陷6、人工喂养的缺陷7、母婴同室的重要性8、婴儿喂养术语9、母乳的储存10、解冻与加热母乳方法11、如何识别婴儿饥饿的征象？11、如何识别婴儿吃好奶的征象？13、母乳喂养的姿势14、母亲和婴儿皮肤早接触的重要性15、早吸吮的重要性16、皮肤早接触、早吸吮的操作方法17、开奶前喂养对婴儿的危害性18、不要给母乳喂养的婴儿使用奶瓶、人工奶头19、突然停止哺乳可能带来的问题？20、发生乳腺肿胀时怎么办？21、手法挤退役的目的22、手法挤奶的操作方法23、手法挤奶操作时应注意的问题24、影响乳母乳量的常见原因有哪些？25、促使母亲母乳喂养成功的对策有哪些？26、拒绝母亲喂养的原因？27、拒奶的处理原则28、早产/低体重儿的喂养29、患病母亲的母乳喂养30、哺乳期用药原则31、哺乳期避免使用的药物关于促进母乳喂养成功的十项措施1、有书面的母乳喂养规定，并常规地传达到所有保健人员代替“全体卫生人员”。
2、对进行必要的技术培训，使其能实施这一政策。
3、把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。
4、帮助母亲在产后1小时内开始给母乳喂养。
5、指导母亲如何喂奶，以及在需与其新生儿分开的情况下如何保持泌乳。
6、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。
7、实行母婴同室，让母亲与其婴儿一天24小时在一起。
8、鼓励按需哺乳。
9、不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头，或使用奶头作安慰物。
10、促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。
国际母乳代用品销售守则（WHO）1、禁止对公众进行代乳品，奶瓶或橡皮奶的广告宣传。
2、禁止向母亲免费提供代乳品样品。
3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品。
4、禁止公司向母亲推销这些产品。
5、禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品。
6、禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养，包括在产品标签上印婴儿的图征。
吉隆镇卫生院医务人员指导母乳喂养制度一、早早吸吮，婴儿娩出后，及时让婴儿吸吮乳头。
二、母婴同室。
保证母婴同室，促进乳汁分泌。
三、提高产妇对母乳喂养重要性的认识程度。
让产妇积极配合人员，主动设法尽快喂养。
四、不定时喂奶，按需供给，不宜刻板固定时间喂养、可根据需要调节喂奶次数。
五、保持乳头健康。
保持乳房（特别是乳头）卫生，防止乳房挤压、损伤。
六、适当增加乳母营养，保证乳汁充足。
避免偏食，多摄取高蛋白、高营养、高纤维、易消化食物。
补充钙、磷及多种维生素，以满足婴儿营养所需。
七、每次哺乳要充分排空乳房，促进乳汁分泌。
可用手挤奶或使用吸奶器吸奶，充分排空乳房中的乳汁。
有效地达到刺激乳汁分泌的目的。
八、掌握正确的哺乳方法。
每次哺乳先让婴儿的唇触及乳头，诱发觅食反射，是婴儿的嘴张得足够大，含住乳头和大部分乳晕。
当婴儿嘴张大，舌向下的瞬间，即将婴儿靠向母亲，使其能大口地把乳头及大部分乳晕吸入口内，吸允时，婴儿两颊向外鼓起，嘴唇撅起，两侧乳房交替哺乳，以免两侧乳房不对称、影响将来体型的美观。
对于乳头凹陷或者较短者，应避免在口腔负压下拉出乳头，以防止引起乳头疼痛和损伤。
哺乳结束后，乳头应及时脱离婴儿口腔。
九、注意哺乳细节，不能喂奶嘴。
在一个月以内，尽量避免喂奶瓶。
开始引入奶瓶时，每天只喂一次，观察婴儿吃母乳不受影响，再逐渐增加吃奶瓶的次数，两侧乳房应交替喂哺。
十、注意防止婴儿吐奶。
喂奶时平静缓慢，在喂奶中避免突然中断，有声响或亮光刺激，或存在其他容易分神的事物。
在喂奶后让婴儿采取直立姿势。
喂奶后不要和婴儿剧烈玩耍。
及时按需喂奶，避免让婴儿哭闹厉害。
容易溢奶，甚至呕奶的婴儿，睡觉时整个小床头部垫高，让婴儿的头比腹部高，或右侧睡，以防止奶水倒流。
吉隆镇卫生院妇产科二〇一四年二月月十二日惠东县吉隆卫生院创建爱婴医院促进母乳喂养措施一、成立院、科两级母乳喂养领导小组。
二、对全院所有工作人员进行母乳喂养知识教育和技术培训。
三、设母乳喂养咨询门诊。
妇产科Ⅱ医护人员开展母乳喂养宣教规定为落实促使母乳喂养成功的十点措施，提高母乳喂养率，特制定医护人员开展母乳喂养宣教的相关规定。
1.皮肤接触与早吸吮。
正常阴道分娩的产妇分娩后30分钟内，剖宫产的产妇做出应答反应30分钟内，在医护人员的帮助下，使母亲和婴儿进行皮肤接触和吸吮。
2.母婴同室。
实行母亲和婴儿24小时同室。
如有医疗需要（包括洗澡），每天母婴分离不得超过1小时。
3.取消“蜡烛包”。
要使用宽松的新生儿服和睡袋。
4.按需哺乳。
只要婴儿饥饿或婴儿想吃或母亲乳房胀时就喂，不得限制母乳喂养的次数和时间。
5.开奶前不喂食。
除有医学指征外，正常新生儿出生后，禁止喂糖水和其它饮料，产科病房内不得向母亲推荐和销售代乳品。
6.取消奶瓶和人工奶头。
产科病房内不得给母乳喂养的新生儿使用奶瓶和用人工奶头作安慰，不得展示这些物品。
7.产前、产时及产后要适时开展母乳喂养的健康教育与指导。
孕期检查时要对孕妇进行母乳喂养知识的宣传教育，帮助孕妇树立母乳喂养的信心。
分娩后，医护人员要尽早（不得超过6小时）指导产妇掌握并实施正确的喂奶方法、婴儿含接姿势和挤奶技术。
8.向所有产妇宣传母乳喂养的好处及坚持母乳喂养的重要性，产后帮助和指导母亲实行正确的母乳喂养，以及因医学指征暂时母婴分离情况下如何保持泌乳。
9.本院责任护士负责母乳喂养情况的随访并设热线电话8219954，随时为母乳喂养的母亲提供咨询服务。
孕妇学校制度1．凡经过产前检查的孕妇在产前至少接受一次有关母乳喂养的健康教育，家属同时参加培训，同时进行妊早期、妊中期、妊晚期产褥期相关知识培训。
2．宣教人员要有一定业务水平，接受过母乳喂养培训，服务热情周到，有一定表达能力，能让群众了解宣教内容，并能解答提出的各项问题。
3．宣教的基本内容，包括：爱婴医院相关知识和妊期保健、产褥期护理及科学育儿。
3.1母乳喂养的好处及意义；3.2母乳喂养的技巧，正确的喂奶体位及含接姿势，挤奶方法等；3.3早吸吮按需哺乳的重要性；3.4母婴同室的好处，如何保证充足的母乳；3.5婴儿扶触的好处与技巧；3.6婴儿沐浴程序及技巧；3.7若孕妇未受过相关培训应在产后由责任护士进行母乳喂养系列宣教指导。
母乳喂养知识宣教一、如何帮助母亲早期的哺乳1、避免匆忙及嘈杂2、了解母亲的感受及母乳喂养进行情况3、观察母乳喂养4、必要时，帮助纠正体位5、给她有关的知识，确保她理解按需喂养，会识别孩子想要吃奶的征象，解释她能“下奶”6、回答母亲的问题二、如何帮助母亲喂养的体位1、孩子的身体和头应呈一直线2、孩子的脸对着乳房，鼻子对着乳头3、母亲抱着孩子贴近自己4、若是新生儿，母亲不只托他的头和肩还应托着他的臀三、扁平和凹陷乳头的处理1、产前治疗可能没有帮助2、树立母亲的信心3、解释婴儿吸吮的是乳晕不是乳头4、鼓励母亲进行足够的皮肤早接触，并且让孩子寻找乳房5、帮助母亲使婴儿的体位正确6、帮助母亲尝试不同的体位7、帮助母亲在喂奶前将乳头更好地立起来四、如果婴儿在头1~2周不能做到有效吸吮，帮助母亲做以下几点1、挤出母亲乳汁，用小杯子喂孩子2、直接挤少量乳汁到孩子口中3、使婴儿频繁接触母亲的乳房五、乳房肿胀的治疗1、如果婴儿能吸吮，要经常喂他2、如果婴儿不能吸吮，帮助母亲将奶挤出3、喂奶或挤奶前，刺激母亲的射乳反射：热敷乳房、热水淋浴、按摩她的颈部和背部、按摩乳房和乳头皮肤，帮助放松3、喂奶后，冷敷乳房4、帮助母亲树立信心六、乳头疼痛的处理1、首先寻找原因；观察婴儿吃奶，找出含接不良的征象，检查乳头，查看有无念珠菌感染特征，以及舌系带的情况，观察臀部有无念珠菌感染引起的臀红2、然后给予适宜的治疗：树立母亲的信心，解释疼痛是暂时的，不久喂奶就会舒服了。
帮助改进喂奶姿势。
如果乳头和乳晕的皮肤发红、发亮，剥脱，痒或者深部疼痛，应按念珠菌感染治疗。
3、嘱咐她每天洗乳房不要超过一次，不要用肥皂或毛巾用力搓。
建议她每天喂奶后用挤出的奶涂在乳头和乳晕上，以促进痊愈。
七、婴儿拒奶原因1、生病疼痛或镇静剂作用2、母乳喂养技术上的困难：奶瓶喂养，安慰奶嘴，哺乳姿势不正确，母亲摇晃乳房，限制母乳喂养时间和次数，母乳太多，吸吮协调困难3、变迁引起婴儿不高兴：与母亲分开，新护理员、护理者太多，家庭常规改变，母亲生病或乳腺炎4、表面上拒奶：新生儿寻找乳房。
母乳喂养公休座谈会健康宣教内容
1、母乳喂养的好处
母乳中含有抗病物质，有利于婴儿防病:
母乳喂养有利于增加母子感情;
母乳喂养有利于促进母亲健康(减少子宫出血，利于子宫复旧，延缓月经复潮，延长生育
2、母乳喂养的方法
1、时间
目前主张产后立即喂奶，正常足月新生儿出生半小时内就可让母亲喂奶，这样既可防止新生儿低血糖又可促进母乳分泌。
孩子吸吮乳头还可刺激母体分泌乳汁，为母乳喂养开个好头。
早喂奶能使母亲减少产后出血。
2、姿势
哺乳正确体位要点:母亲放松舒适(体位、坐式、侧卧式、站式、环抱式)，孩子身体贴紧母亲，脸向乳房，鼻子对着乳头，下颌碰到乳房，头与身体呈一直线:如果是刚出生的新生婴儿则应托着他的臀部。
注意:①母亲的背部及手臂不能悬空;②以母亲体位将就婴儿。
含接姿势:嘴张的很大，下唇向外翻:舌呈勺状环绕乳头及大部分乳晕;含接时可见到上方的乳晕比下方多:面颊鼓起呈圓形:有慢而深得吸允，有时会有暂停，能看到吞咽动作和听到吞咽声音。
母亲正确托乳房的姿势:把食指至小指四指并拢贴在乳房下的胸壁上:用食指托住乳房的底部，拇指轻轻放在乳房上方，母亲的手不应离乳头太近。
夜间喂奶产后有疲乏，加上白天不断地给孩子喂奶、换尿布，到了夜里母亲
就非常瞌睡。
夜间遇到孩子哭闹,母亲会觉得很烦，有时把奶头往孩子的嘴里一塞，孩子吃到奶也就不哭了，母亲可能又睡着了，这是十分危险的。
因为孩子吃奶时与母亲靠得很近，熟睡的母亲即便是乳房压住了孩子的鼻孔也不知道，这样悲剧就有可能发生，为避免这种事情的发生，母亲夜间喂奶时最好能坐起。
北京母乳喂养宣传活动方案一、活动背景北京市近年来重视婴幼儿健康，提倡母乳喂养。
然而，仍有不少家庭存在对母乳喂养的误解或困惑，需要进一步加强宣传和教育，提高母乳喂养率。
二、活动目的通过开展母乳喂养宣传活动，提高公众对母乳喂养的认知，促进母乳喂养的普及和推广，增进婴幼儿健康。
三、活动内容1.宣传教育–制作宣传海报、手册，介绍母乳喂养的好处和方法。
–举办讲座、研讨会，邀请专家分享母乳喂养知识。
–通过社交媒体平台开展线上宣传活动。
2.实践体验–组织母婴健康咨询日，提供母乳喂养指导服务。
–进行母乳喂养示范，让家长亲身体验和学习。
–在医院、社区开展母乳喂养咨询服务。
3.亲子互动–举办亲子母乳喂养互动游戏，增进亲子关系。
–开展母乳喂养经验分享会，建立母乳喂养支持群体。
–组织婴幼儿母乳喂养展示活动，分享成功案例。
四、活动时间和地点•活动时间：每月定期进行，具体安排根据实际情况调整。
•活动地点：医院、社区健康中心、儿童活动中心等场所。
五、活动推广与宣传1.利用市场推广渠道，发布活动信息。
2.借助媒体资源，发表新闻稿件或报道活动进展。
3.制作宣传视频，通过网络传播。
4.邀请名人或专家代言，吸引更多人关注。
六、活动评估与总结根据活动过程中的参与情况、反馈意见和效果，及时进行评估和总结，为今后的母乳喂养宣传活动提供参考和改进方向。
以上是本次北京母乳喂养宣传活动方案的具体内容，希望通过各种形式的宣传和教育活动，提升母乳喂养的普及和推广，促进婴幼儿健康成长。
这个Markdown文本文件提供了一个涵盖活动背景、目的、内容、时间地点、推广与宣传等方面的详细方案。
您可以根据实际情况进行定制和修改。
三甲医院母乳喂养宣教
一、母乳喂养指导
1.母乳喂养的好处：对于婴儿来说，母乳是最好的食物，同时可以促进产妇子宫收缩，防止产后出血。
母乳经济实惠。
喂养方便。
2.早吸吮的目的：婴儿出生后30分钟，就可俯在母亲胸前开始吸吮，以促进乳汁分泌。
3.母婴同室，按需哺乳的好处：让婴儿睡在母亲床边的小床中，只要婴儿哭闹，或母亲觉得奶胀，就可抱起喂奶。
4.保持合适的喂养姿势
（1）体位应舒适，全身放松，心情愉悦。
（2）母婴紧相贴（腹贴腹、胸贴胸、婴儿下巴贴乳房），注意乳房不能堵住婴儿鼻孔。
（3）躺着喂：母亲侧卧在床，身体稍稍弯曲，使婴儿轻松自在地贴与身上，面对面，口与母亲乳头同一水平。
（4）坐着喂：母亲坐在靠背椅上，喂奶一侧脚踩20cm 高的脚蹬，婴儿面向母体，头枕在母亲胳膊（肘窝）上。
（5）哺乳后将婴儿竖起拍背，防止吐奶。
5.婴儿吃饱的表现
（1）按需哺乳，每次哺乳时听到吞咽声。
（2）婴儿在24小时内有6次以上湿尿布，并可见多处（2—4次）少量软质大便，说明有足够的入量。
（3）两次喂奶之间，可见婴儿有满足感、安静。
（4）每日体重增长18—30g，每周体重增长125—210g。
（5）母乳喂养前乳房有胀满感，喂奶时有下奶感，喂奶后松弛。
6.婴儿饿时表现
（1）小嘴来回觅食。
（2）睡觉时眼球快速运动，小嘴有吸吮动作。
（3）哭闹常是饥饿的表现。
7.如何保证乳汁充足
（1）频繁有效吸吮。
（2）注意营养，饮食要充足，花样多、品种齐全，多喝汤。
（3）注意休息、精神放松、心情愉快、不要焦虑及紧张。
一、指导思想为贯彻落实国家卫生健康委员会关于母乳喂养的指导方针，提高母乳喂养率，保障母婴健康，我院特制定本制度，旨在营造一个有利于母乳喂养的环境，确保母婴同室的实施，提高医疗服务质量。
二、适用范围本制度适用于我院所有产、儿科医护人员及所有孕产妇。
三、制度内容1. 产后早期喂养（1）产后1小时内，实现“三早”：早接触、早吸吮、早开奶。
（2）指导产妇进行母乳喂养，确保母婴早接触，促进母婴情感交流。
2. 母婴同室（1）保证24小时母婴同室，每天治疗、护理分开时间不超过1小时。
（2）为产妇提供舒适、安静的哺乳环境。
3. 按需哺乳（1）鼓励产妇按需哺乳，不按时间，不分昼夜，满足婴儿需求。
（2）指导产妇如何识别婴儿饥饿信号，及时哺乳。
4. 纯母乳喂养（1）提倡4-6个月内坚持纯母乳喂养，继续母乳喂养至2岁。
（2）为产妇提供营养、心理支持，帮助其顺利实现母乳喂养。
5. 产后营养指导（1）为产妇提供科学的产后营养指导，确保母婴健康。
（2）加强营养监测，及时发现并解决营养问题。
6. 母乳代用品管理（1）严禁医疗机构及其人员推销宣传母乳代用品。
（2）医院所需奶粉应从零售渠道购买，不得接受母乳代用品生产经营单位的馈赠和赞助。
7. 医疗质量保障（1）不断提高儿、产医疗质量，确保孕产妇和新生儿的安全。
（2）定期开展母乳喂养知识培训，提高医护人员服务水平。
四、评审标准1. 两个一票否决内容（1）严禁医疗机构及其人员推销宣传母乳代用品。
（2）医院所需奶粉应从零售渠道购买，不得接受母乳代用品生产经营单位的馈赠和赞助。
2. 五个80%必须达标内容（1）80%以上的产、儿科医护人员能够正确回答评审组提出的问题。
（2）80%以上的有关母乳喂养问题，可被医务人员掌握。
（3）80%以上的孕产妇能够正确回答9个问题。
（4）80%以上的孕产妇接受母乳喂养指导。
（5）80%以上的新生儿在出生后24小时内接受母乳喂养。
五、责任与奖惩1. 严格执行本制度，对违反规定的单位和个人，按照医院相关规定进行处理。
妇产科Ⅱ医护人员开展母乳喂养宣教规定为落实促使母乳喂养成功的十点措施，提高母乳喂养率，特制定医护人员开展母乳喂养宣教的相关规定。
1. 皮肤接触与早吸吮。
正常阴道分娩的产妇分娩后30 分钟内，剖宫产的产妇做出应答反应30 分钟内，在医护人员的帮助下，使母亲和婴儿进行皮肤接触和吸吮。
2. 母婴同室。
实行母亲和婴儿24 小时同室。
如有医疗需要（包括洗澡），每天母婴分离不得超过1 小时。
3. 取消“蜡烛包”。
要使用宽松的新生儿服和睡袋。
4. 按需哺乳。
只要婴儿饥饿或婴儿想吃或母亲乳房胀时就喂，不得限制母乳喂养的次数和时间。
5. 开奶前不喂食。
除有医学指征外，正常新生儿出生后，禁止喂糖水和其它饮料，产科病房内不得向母亲推荐和销售代乳品。
6. 取消奶瓶和人工奶头。
产科病房内不得给母乳喂养的新生儿使用奶瓶和用人工奶头作安慰，不得展示这些物品。
7. 产前、产时及产后要适时开展母乳喂养的健康教育与指导。
孕期检查时要对孕妇进行母乳喂养知识的宣传教育，帮助孕妇树立母乳喂养的信心。
分娩后，医护人员要尽早（不得超过6 小时）指导产妇掌握并实施正确的喂奶方法、婴儿含接姿势和挤奶技术。
8. 向所有产妇宣传母乳喂养的好处及坚持母乳喂养的重要性，产后帮助和指导母亲实行正确的母乳喂养，以及因医学指征暂时母婴分离情况下如何保持泌乳。
9. 本院责任护士负责母乳喂养情况的随访并设热线电话8219954，随时为母乳喂养的母亲提供咨询服务。
孕妇学校制度1．凡经过产前检查的孕妇在产前至少接受一次有关母乳喂养的健康教育，家属同时参加培训，同时进行妊早期、妊中期、妊晚期产褥期相关知识培训。
2．宣教人员要有一定业务水平，接受过母乳喂养培训，服务热情周到，有一定表达能力，能让群众了解宣教内容，并能解答提出的各项问题。
3．宣教的基本内容，包括：爱婴医院相关知识和妊期保健、产褥期护理及科学育儿。
3.1 母乳喂养的好处及意义；3.2 母乳喂养的技巧，正确的喂奶体位及含接姿势，挤奶方3.3 早吸吮按需哺乳的重要性；3.4 母婴同室的好处，如何保证充足的母乳；3.5 婴儿扶触的好处与技巧；3.6 婴儿沐浴程序及技巧；3.7 若孕妇未受过相关培训应在产后由责任护士进行母乳喂养系列宣教指导。
4．宣教的形式应多样化，产妇易接受：如讲课、录音、录像、宣传画、小册子、示教、角色扮演、咨询等。
5．在产前门诊、产前病房、产房、母婴同室及产后随访各阶段应进行有关母乳喂养的健康教育，让产妇及家属了解有关母乳喂养的知识及技巧，提高4—6 个月婴儿的纯母乳喂养率。
6．所有工作人员均有进行宣教的义务。
母乳喂养的知识和技能母乳是是婴儿最合理的天然营养来源，营养价值高。
母乳不仅是婴儿不可或缺的物质营养，更是一种精神营养。
经过母亲哺乳的全过程，将对宝宝一生的心理产生重要影响。
坚持给婴儿6 个月内纯母乳喂养，有利于母婴身心健康。
【一】婴儿喂养方式［纯母乳喂养］是指除给母乳外不给孩子其它食品及饮料，包括水（除药物、维生素、矿物质滴剂外；也允许吃挤出的母乳。
）［几乎纯母乳喂养］是指用母乳喂养孩子，但也给少量的水或以水为基础的饮料，如糖水。
［全母乳喂养］是指纯母乳喂养或为几乎纯母乳喂养。
［奶瓶喂养］是指以奶瓶来喂养孩子，不管奶瓶中是什么，其中也包括挤出的母奶。
人工喂养］由于各种原因，母亲不能母乳喂哺婴儿时，用代乳品喂养宝宝的方法，称人工喂养。
人工喂养不宜选用鲜牛奶，牛奶虽然营养丰富，含蛋白质的比例高，但蛋白质的比例不合适，用食过量的蛋白质会增加小宝宝肾脏的负担。
牛乳在脂肪方面含饱和脂肪酸高，身体内不能合成的必需脂肪酸少，并且脂肪不易消化和吸收。
牛乳中含乳糖较低，易致宝宝便秘。
加之牛奶中钙磷比例不合适，影响小宝宝对钙的吸收。
因此，无论是混合喂养或人工喂养时，配方乳应作为优先选择的乳类来源。
［部分母乳喂养］因母乳不足或因其他原因加用代乳品补充，即为部分母乳喂养（混合喂养）。
补授法：即在每次母乳喂养后再喂牛奶。
此法较好，可防止母乳越来越少。
代乳法：即一天数次用配方奶代替母乳，但全日喂辅母乳次数不宜少于3 次。
若减至1～2 次，则母乳分泌量会迅速减少。
［适时添加辅食］婴儿6 个月后，须为婴儿添加辅食又称过渡期食品、断乳食品。
尽管母乳是婴儿最合适的营养品，但4～6 个月后，由于婴儿消化器官和功能逐渐完善，神经系统进一步发育成熟，对食物的质和量有了新的要求，若不适时添加辅食，则易导致婴儿营养缺乏，体重减轻及容易感染疾病等。
【二】产后不同时期所泌乳汁［初乳］产后5 天内所分泌的乳汁称初乳。
初乳量少，每天约10～40ml，色黄质略稠，而蛋白为质量，成熟乳2 倍以上，脂肪较少。
主要为：分泌型免疫球蛋白A（SIgA）和补体，维生素A、牛磺酸和矿物质的含量颇丰富，对新生儿的生长发育和抗感染能力十分重要。
［过渡乳］产后6～10 天的乳汁称为过渡乳。
乳量有所增加，含脂肪最高。
蛋白质与矿物质含量逐渐减，其中乳铁蛋白和溶菌酶仍保持稳定水平，IgA、IgG、IgM和C3、C4则迅速下降。
［成熟乳］产后11天～9 个月的乳汁为成熟乳。
蛋白质含量更低, 但每日泌乳总量多达700-1000ml 。
［晚乳］产后１０个月以后的乳汁为晚乳。
晚乳的总量和营养成分都较少。
各期乳汁中乳糖含量变化不大［前奶］是在婴儿一次哺乳过程中先产生的带黄色的奶。
［后奶］是在婴儿一次哺乳过程中后产生的较白的奶。
何谓“母乳喂养”？（母亲用乳汁喂哺自己的孩子）【三】母乳喂养的好处一、对宝宝（子代）的好处：㈠、可提供婴儿不同时期生长发育所需的营养素母乳最营养：是婴儿最合理天然食物的来源。
促进婴儿生长发育：母乳所含营养素如乳糖（乳化碳水化合物）、蛋白质、脂肪、碳物质、维生素、水，最适宜宝宝消化、吸收㈡、提供生命最早期的免疫物质，增强抗感染性疾病母乳中含有丰富的抗体、免疫活性等物质，可增加婴儿抗感染能力。
初乳与过渡乳中含有较高的分泌型免疫蛋白(SIgA) 等，能增强呼吸道、胃肠道抵抗力。
这也是世界卫生组织积极提倡母乳喂养的重要原因。
㈢. 促进宝宝胃肠道的发育，提高对母乳营养素的消化、吸收、利用。
母乳中所含的生长因子、胃动素、胃泌素、乳糖、双歧因子促进乳酸杆菌、双歧杆菌等益生菌在肠道的生长存。
母乳中所含的消化酶、乳糖酶、脂肪酶促进消化、吸收㈣、促进宝宝神经系统发育母乳中的必需营养素：如牛黄酸、ＤＨＡ宝宝脑神经发育重要物质。
母乳喂养能促进婴儿嗅觉、味觉、温度觉、听觉、视觉、触觉的发育。
㈤、减少成年后患代谢性疾病几率母乳喂养儿生后1～2 年生长发育正常成年后患代谢性疾病如肥胖、高血压、高血脂、糖尿病、冠心病的几率明显下降.㈥、紧急状态下的母乳喂养是一种挽救生命的措施，也是对婴儿最好保护。
纯母乳喂养的重要性：1、母乳是0-6 个月婴儿最合理的“营养配餐”，能提供6 个月内婴儿所需的全部营养；2、母乳中含有丰富的抗感染物质，纯母乳喂养的婴儿发生腹泻、呼吸道及皮肤感染几率少；3、母乳中还含有婴儿大脑发育所必须的各种氨基酸；4、母亲在哺乳过程中的声音、拥抱和肌肤的接触能刺激婴儿的大脑反射，促进婴儿早期智力发展，有利于促进心理发育与外界适应能力的提高。
二、对乳母的好处：㈠、增进母子间情感。
母乳喂养有助于母婴结合，即产生一种密切并充满爱心的联系。
㈡、促进乳汁分泌暨生育调节。
血液中的泌乳素有利于泌乳细胞分泌乳汁，抑制卵巢排卵自然避孕。
㈢、促进母亲康复血液中的催产素促进子宫的复原，防止产后出血。
可使乳腺肌细胞收縮，有利乳汁排出。
㈣、母乳喂养可减少乳母患乳腺癌和卵巢癌的几率。
㈤、有助于降低绝经后骨质疏松症的发生风险。
三、对家庭及社会均有益母乳温度及泌乳速度适宜，新鲜无细菌污染，直接喂哺简便、省时省力，十分经济。
减少家庭不必要的开支，减轻家庭其他成员的劳动，有利于家庭和睦。
更重要的是还有利于提高全社会的人口素质，有利于社会和谐。
四、对人类远期健康质量有好处许多成年疾病，特别是影响健康与寿命的疾病，如肥胖、糖尿病、高血压、冠心病等与胎儿宫内营养、乳儿期喂养方式生后1～2 年追赶生长速度及第二脂肪存积（青春前期）密切相关。
母乳喂养可减少乳儿（生后1～2 年）生长发育迟缓及加速，有利于成年期代谢性疾病的预防。
人工喂养的缺陷对宝宝的危害：干扰婴母感情结合，腹泻及呼吸道感染较多营养不良、维生素Ａ缺乏，易过敏及乳汁不耐受，患某些慢性疾病的危险增加，体重超重，智力测验评分较低。
对母亲的危害：干扰母婴感情结合，可能很快再次受孕，增加患贫血、卵巢癌、乳腺癌的危险，增加家庭负担。
【四】支持母乳喂养的措施：帮助母亲在产后1 小时内开始母乳喂养。
皮肤早接触、早吸吮：新生儿出生后，尽早于30 分钟内将生儿裸体抱放在母亲（产妇）胸前，帮助新生儿含吮到乳头的过程。
皮肤早接触、早吸吮的操作方法：自然产：凡无母乳喂养禁忌症的新生儿于出生后的30 分钟内，经清理呼吸道，揩干头面部和躯干羊水、血迹，断脐后即将新生儿裸体抱放在母亲（产妇）胸前，让新生儿的嘴靠近乳头，待其产生觅食反射后帮助含吮到乳头，全过程不少于30 分钟。
剖宫产：手术室：剖宫产儿娩出并经常规处置后，将宝宝脸面与其母脸面亲贴；产科病区：凡无母乳喂养禁忌症的剖宫产儿，待产妇回母婴室后，有答反应的即帮助母婴部分皮肤早接触和早吸吮。
时间不少于30 分钟。
早开奶的重要性：婴儿出生后一小时内母亲开始给宝宝哺乳，不仅可刺激母亲乳汁及早的分泌，增强子宫收缩，促进胎盘排出，还能使宝宝获得免疫物质极高的初乳，增强抵抗疾病的能力。
母亲和婴儿皮肤接触的重要性：① 给婴儿保暖；② 促进母子关系；③母乳喂养的良好开端；④ 规律心跳和呼吸；⑤ 使婴儿∕母亲平静；⑥ 鼓励母乳喂养；⑦ 按需哺乳.实行母婴同室：让母亲和婴儿一天24 小时同处一室。
重要性：①母亲学会观察喂养征象；②能做到按需喂哺；③母亲学会如何安慰婴儿，使母婴有安全感；④婴儿学会识别母亲，有利于建立母爱情感和母婴结合；⑤婴儿睡得更好⑥可减少婴儿感染。
鼓励按需喂哺：每当婴儿啼哭（表示他饿了）或母亲的奶胀（表示要喂奶了）就喂奶，不限时，不限量。
按需喂哺的重要性：①可满足母婴双方母乳喂养的生理需求；②保持有足够的乳汁分泌；③婴儿体重增长快；④易于建立母乳喂养，母亲很少出现乳房肿胀等问题。
如何识别婴儿饥饿的征象？①婴儿张开嘴（寻找乳房）；② 发出吸吮动作或响声（咂嘴唇、伸舌头）；③ 吃手；④ 快速动眼或甚至闭着双眼；⑤ 转头或⋯；⑥ 烦躁，或哭闹。
如何识别婴儿吃好奶的征象？①；哺乳前乳母有乳房充满感，哺乳时有下乳感，哺乳后乳房松软②孩子慢而深的吸吮及吞咽（吃到母乳重要征象）；③婴儿自己放开乳头看上去满足而有睡意；④婴儿停止吸吮，却仍含着乳头不松，可试着轻揉其耳垂或额头，若继续吸吮表明还要吃，若仍有睡意。
