【作文范文】五年级上册慈母情深作文示例5篇

关于慈母情深的作文
【篇一：慈母情深】
世上最亲的人是母亲，世上最可贵的爱是母爱。

在我看来，母爱是母亲一句句的啰嗦。

我的母亲也是非常啰嗦的。

有的时候她的啰嗦像滔滔的江水般地像我涌来：“这一次考试怎么那么粗心大意啊，你看，不认真审题，就考得不理想了吧……有的时候又像涓涓的流水一样：“出门一定要小心一点啊，千万不要闯红灯呀。

”我每天都在听着这一些“讨厌”的话语，经常是“左耳听，右耳出”。

有一天，我终于受不了了，说：“我不要再听了！”而她又开始啰嗦起来了：“我整日对你唠唠叨叨还不是为了你好，假如我是一个不称职的母亲，我就不会对你那么啰嗦了！”
直到有一次暑假，我回家乡了，和哥哥姐姐们一起玩耍，非常地快乐。

而且想干什么就干什么。

但我觉得有一些不习惯了，浑身都不自在，好像少了什么似的，我一直都在寻找着少了些什么。

母亲打来的一个电话才为我揭开了答案。

她说：“李智，在家乡有没有听外婆的话呀！要注意安全……”我怔住了，原来缺少的东西是……
妈妈的唠叨也是慈母的一种表现，它一直缠绕在我的耳边，陪伴着我成长。

【篇二：慈母情深】。

慈母情深5篇慈母情深篇(1):慈母情深冬天来了，鸟儿进入鸟巢，红莲依着荷叶，可是我，母亲，我只想赖在您的怀里。

往事桩桩件件，像一串流光溢彩用母爱串成的珍宝。

也与您对我付出太多了，那件小事已记不清晰但是我仍记忆犹新：“一天放学回家，远远地飘进了母亲的菜香，我迫不急待的冲进家门，想到吃一顿。

母亲在厨房中劳碌着：妈妈，今日吃什么呀？我抿抿嘴唇问。

” “当然是你这小馋猫最喜爱吃的红烧排骨了。

”妈妈边端菜边对我说，还腾出一只手来刮刮我的小鼻子。

妈妈叫爸爸下楼吃饭后，开头进入正席。

开头吃饭了，妈妈总是把排骨加到我的碗里，他只埋头吃她的蔬菜。

偶然间，我在我的碗里发觉了一个绿色的小东西，是葱！“妈妈，你明知我是最厌烦吃葱的还把葱放到我的碗里，我不吃了，你们吃吧！”妈妈没有方法，有着“恳求”的眼光看着我，爸爸倒是吃得津津有味些，只有我在一旁“画饼充饥”刚才妈妈一愣，继而眼睛一亮：“你只有吃了一个葱加一个排骨，妈妈就给你买一本书，怎么样，珍宝。

“哪有哪么好的事情，不过我早就想买《大千世界》和《狼王梦》了。

”暗暗嘀咕。

“好！这是你说的，可要一诺千金哦！我这就吃。

”说完，我夹了一个葱放进嘴里，又吃了一个排骨，一个又一个……，感到挺划算的，不过葱似乎也蛮好吃的。

“妈妈说什么来着，只有尝试着吃才知道好不好吃，所以做事也要尝试着做，才知道究竟行不行。

”妈妈说。

“噢，母亲的话我受益匪浅，明白了。

”我说。

饭后，妈妈和爸爸在卧房里争论些什么？我在门旁偷听。

“你为什么要让孩子买那么多书，咱们的钱也不是非常好挣的。

”“你不知道，听闻最近流感传得很厉害，隔壁邻居就患上了，一个星期不见好。

从可以抵抗流感，所以我特意买了一些给他吃……”我不由自主地潸然泪下母亲啊！除了您，谁是我在无遮拦天空下的隐藏？慈母情深篇(2):慈母情深母爱是宏大的，也是无私的。

今日，我读了《慈母情深》一文，深受启发。

课文主要讲的是：“我”始终想买一本《青年近卫军》。

“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不迟疑的给钱让“我”买书。

慈母情深作文（10篇）慈母情深作文(10篇)在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

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慈母情深作文1日本有句古话，叫“人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

”的确，母爱不仅无私，而且伟大。

有一次，我因为作业写错了却没有订正被妈妈骂了一顿。

当时我有点儿不服气，就和妈妈顶起嘴，因此，我又被妈妈打了一顿。

被打后的我，便扑到床上失声痛哭起来。

不知不觉，我竟然睡着了。

迷迷糊糊中，我听到了几声温柔的呼唤：“宝贝儿，宝贝儿!”我慢慢地睁开了眼睛，居然是妈妈!因为才被打过，我心中还十分生气。

“怎么了?现在身上还疼吗?”妈妈温柔地问我。

听到了这句话，我的眼睛顿时湿润了，有一种想哭的感觉。

“对不起，宝贝儿。

当时妈妈做的是有点过分，但是当时我真的是太生气了，因为你和我顶嘴，所以我才下手打了你。

”听了这些，我忍不住哭出了声来。

之前生气的心情现在已经烟消云散了。

那天晚上，我和妈妈说了许多话，之前我对妈妈的理解，也化为乌有。

我现在知道，妈妈所做的一切，都是为了我好，都是因为爱我!慈母情深作文2是谁将你生下，来到新的世界？是谁将你养育成才，探索奥秘？是谁帮你寻找工作，然后学会自力更生？是——母亲！文中的“我”因为想买一本《青年近卫军》而向母亲要钱，但这个母亲却没有反对，反而支持“我”看书。

是啊，在生活中，我们的母亲为我们付出了多少！一个细节，一个举动，都是母亲所表现的爱。

那一天，我才刚读一年级。

我打听到，同学们都在玩电脑，于是我回到家对母亲说：“妈妈，我要玩电脑！”“可以，不过一个星期只能玩15分钟。

”“不干！别的同学一个星期可以玩几个小时的电脑呢！”我大声争辩着。

然而徒劳无功，我恨恨地望了她一眼。

慈母情深作文•相关推荐慈母情深作文（通用38篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

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慈母情深作文篇1母爱似水，滋润我干渴的心田；母爱如灯，照亮我前行的道路；母爱像风，吹散我成长的烦恼……母亲，一直以来以她的方式呵护着我。

当我呱呱坠地，欢天喜地迎接我的是母亲；当我蹒跚学步，一直牵引着我的小手的是母亲；当我上学放学，风雨无阻接送我的是母亲；当我遇到困难，费尽心思鼓励我劈荆斩棘的是母亲；当我受到委屈，耐心听我倾诉，并用温暖的手为我抚平伤口的是母亲；当我取得好成绩，比我笑得还开心的是母亲；当我生病，急得团团转的还是母亲……母亲为我做的，太多太多了，多得像星星，多得像牛毛，怎么数也数不清。

而我，似乎把这一切当作是理所当然，有时甚至对她恶言相向。

那天，我在“弘文教育”里学好书法，等着妈妈来接我。

五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我仍然没有见到妈妈的踪影。

我急得汗流浃背，踮起脚尖，东看看，西望望……妈妈怎么还没来？妈妈怎么还没来？她今天怎么了？出什么事了吗？也不知过了多久，一个熟悉的身影出现在我眼前。

是妈妈！我的心里出现一丝欣喜。

随后，我大步跑上前，怒目圆睁，像放迫击炮一下对妈妈展开了进攻：“慢死了！不知道我有学习吗？让我等了那么久，你还那么慢……”妈妈听着我的抱怨，只说：“回家吧！妹妹在家等着我们呢！”意犹未尽的我，还在喋喋不休……一到家，妈妈又开始忙着忙那，好像完全不把嘴巴翘得老高的我放在眼里。

爸爸见了，上前问我事情的始末。

他告诉我，今天妈妈迟到是有原因的。

下午，她去医院探望一个生病的亲人，回来已经很迟了。

她还没回家，就直接来接我了。

听了爸爸的话，我万分惭愧。

我想起了平时，妈妈在家勤勤恳恳地做家务，耐心地喂妹妹吃饭，细心地辅导我功课的情景……她这么无微不至地关心着我，我不但不领情，还责备她，在她身上撒气，真是太不应该了！母亲，是您的爱包容着我，是您的爱温暖着我。

五年级上册慈母情深作文示例5篇五年级上册慈母情深作文一：“慈母手中线，游子身上衣......”每当吟唱这首诗时我就想起了那件事，我就想起了我那慈祥的妈妈。

那是一个冬天的晚上，半夜里我浑身热呼呼的，只有脚上冰凉冰凉的，我怎么也睡不着，感到头有一些发晕，就叫了妈妈过来给我倒杯水。

妈妈看见我脸色不好，就拿了体温表给我量体温，不量不要紧，一量吓一跳，是高烧，四十多度。

妈妈不顾外面寒冷的黑夜，披上了一件衣服就骑着车子带我去了医院。

我在路上冷极了，妈妈就把自己的外衣披在了我身上。

到了医院，妈妈冷得直打哆嗦，但还是带着我到处找医生。

医生给我配置了几瓶吊瓶扎上针就走了，不知妈妈在那寒冷的夜里陪我呆了几个小时，我才打完吊瓶回家。

回到家里，妈妈给我冲了一包药让我喝下去，我嫌苦，妈妈就给我加了点白糖，我又嫌热，妈妈又给我用嘴吹了又吹，一直到我能喝下去时为止。

我喝下药后就安心的睡觉了，在我躺下的时候，妈妈还不停地用自己的胸口给我暖脚。

我睡醒时，妈妈已经把饭做好，把地也拖好了。

我想妈妈一定没有睡觉，也没有吃饭，就拉着妈妈一起吃，妈妈却说已经吃过了。

我见妈妈一摇一摆地回到了房间给正在学校值夜班的爸爸打电话时，我鼻子一酸，哭了起来。

妈妈!您是世界上最伟大的妈妈!五年级上册慈母情深作文二：古代大诗人孟郊曾经有过一首诗歌，人人皆知，那便是《游子吟》。

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”每当吟唱这首诗时，我都会情不自禁地想起那个不算美丽但是很善良的女人，她就是我妈妈。

还记得是四岁那年吧，那个风雨交加的夜晚，爸爸很晚才回来。

在这之前，我正在乐呵呵地跟妈妈玩着飞行棋。

每一盘都是我赢(虽然说是她们让着我的)，我一高兴，就把妈妈放在桌上的精美漂亮的花瓶给打落在地，花瓶碎了。

我只得呆呆地看着碎落在地的花瓶碎片，仿佛丝毫不知下一步该干什么。

就这时，我看见一双起了许些老茧的双手捡起了一片片花瓶碎片，那是母亲的手。

慈母情深作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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慈母情深五年级作文慈母情深五年级作文1古代大诗人孟郊曾经有过一首诗歌，人人皆知，这便是《游子吟》。

“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”每当吟唱这首诗时，我都会情不自禁地想起这个不算美丽但是很善良的女人，她就是我妈妈。

还记得是四岁这年吧，这个风雨交加的夜晚，爸爸很晚才回来。

在这之前，我正在乐呵呵地跟妈妈玩着飞行棋。

每一盘都是我赢（虽然说是她们让着我的），我一高兴，就把妈妈放在桌上的精美漂亮的花瓶给打落在地，花瓶碎了。

我只得呆呆地看着碎落在地的花瓶碎片，仿佛丝毫不知下一步该干什么。

就这时，我看见一双起了许些老茧的双手捡起了一片片花瓶碎片，这是母亲的手。

手，不小心被花瓶碎片划过，留下一道痕。

而这裂痕，则缓缓溢出鲜血出来。

“啊！妈妈！您这是怎么了啊？”我有些惊慌失措地叫起来，而妈妈却转过脸来温柔地问我：“你没事吧？小妹。

”妈妈，您为了我，怎么能不顾自己呢！这次之后，我不免有些对妈妈深深的歉意。

是啊，毕竟是因为我的缘故才让母亲受伤的。

妈，对不起。

其实，我有很多地方要感谢妈妈。

比如说，感谢妈妈天天为我做美味的晚餐；感谢妈妈天天叫我起床：感谢妈妈一转眼之间，十一年过去了，我长大了，妈妈苍老了。

妈妈，请您相信我，我一定会好好学习，以后好好报答您和爸爸！慈母情深五年级作文2都说母爱是一种最无私的爱，的确，它似春天的甘露，撒落在我们的心田，虽然悄无声息，但却让我感动。

镜头一我和哥哥在练字班放学了，我们俩等妈妈来接我，许多家长给孩子接走了，我和哥哥孤单地在教室看书。

外面的雨下得越来越大，街上到处都是水，就在我们发呆的时候，雨里一个熟悉的身影越来越清晰了。

呀！那不是妈妈吗？妈妈伸出温柔的手说：“李宸瑾，对不起，妈妈来晚了！我来把你们送到车里面！”她一手撑雨伞，另一只手来托住我，慢慢背着我上车后，又去接哥哥。

我和哥哥一点都没被淋到，而妈妈却被淋了透。

镜头二有一次，班上好几位得了腮腺炎，妈妈不放心体弱多病的我陪着我睡。

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您的努力学习是为了更美好的未来！猪，人们都很了解的动物。

它们在人们的心目中的印象也并非那么好。

可是我觉得母猪有一个大优点。

早上，我在老家又像往日一样与爷爷一起去看猪，到了老房子，几十只胖嘟嘟的猪就进入了我的眼帘。

只见它们有的正在呼呼大睡;有的正在进食;有的也正在玩耍。

它们看起来真是滑稽极了!十分钟后，爷爷这位“养猪高手”也为猪添食完毕了，便拿着一个医用针管，把里面充满了药，准备喂给一只正拉肚子的猪宝宝。

我与爷爷马上就来到了一个较大的猪圈。

经过了爷爷的介绍，原来这里面有六只可爱又白胖的猪宝宝和一只足足有500斤的大母猪。

七只猪可是有这密切的母子关系呢!我帮爷爷小心翼翼地拿着针管，只见爷爷抓起一个竹扫把，一个劲儿的拍打着母猪妈妈的大背，趁机再抓起一个大网把那只生病的猪宝宝快速的捞了出来，并揪着它的双耳喂起药来。

说这时迟，那时快，一位“不速之客”----猪妈妈竟然从猪圈里跳了出来。

它那双带着“杀气”的眼珠子直瞪着我和爷爷，并把我们视为了敌人。

好像有着深仇大恨似的。

我的背后直冒冷汗。

不一会儿，爷爷变安全地把猪宝宝送回了猪圈。

猪妈妈也就开始吃力的爬回了家。

所有的猪都围在小猪旁边。

唯独是猪妈妈显得特别的慈祥，不是抚摸它就是给她喝母乳......真令我深受感悟啊!原来，世界上的每一位妈妈都是最负责任的妈妈，每一分母爱都是那么的伟大!五年级上册语文课文慈母情深相关作文二：母爱是无私的，它蕴含着无数的母亲对儿女的爱。

母亲养育我们，她希望我们健康快乐的成长。

他在照顾我们的时候总是小心翼翼的，总怕有一点闪失，对我们造成不利。

母爱是多么纯洁啊!记得上二年级的时候，一次早上起来万里无云，看着晴朗的天气，我心情异常开朗。

吃了早饭就去上学，路上我一边走一边望着那晴朗的天空，有一种用语言不可形容的心理。

慈母情深作文慈母情深作文（精选56篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的慈母情深作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

慈母情深作文篇1上了这节课后，我最大的感受就是母亲是伟大的，我们何时何刻都需要母亲：小时候，我们需要母亲的关爱；长大后，我们需要母亲的良好教育.....这都离不开母亲啊！有一天，我发现母亲的手在洗衣服时冻得通红，嘴巴不时地向手呵气，可她却没喊一声"冷"。

我看了很心疼，本想过去帮助母亲，可被她的一声喝住了："快去认真学习，别总是管我，去！"我只好走了......后来，我给母亲洗了一次脚，她热泪盈眶。

因为在她心中，我永远是个不懂事的小孩子，今天竟会为她洗脚，真是难得啊！以后，我一定要多帮助母亲料理家务，做个孝顺的好孩子！"哦，孩子别急，慢慢来......"这是我们上公开课时陈老师常说的一句话。

我知道，虽然是公开课，老师会说的好听一点，可陈老师想到了同学们。

他们读错了字音，这么说不仅好听，还能使同学放轻松，好像这不是公开课。

这就是我对这节公开课的评价！慈母情深作文篇2“母亲”一听到这个词，我的脑海中就浮现出母亲那孱弱辛劳的身影。

记得那是一个多雨的秋天，秋雨像小伞兵争先恐后的挣脱了云母亲的怀抱，抱着一去不回的气概英勇从天而降，落在树上顺着绿油油的树叶玩着滑梯。

此时，我在房间里焦急的转着，时不时望望窗外。

为什么呢？因为母亲为了答应我考了一百分的要求，答应帮我买本书。

于是连伞也没带就冲了出去。

我在窗口焦急的望着，冰冷刺骨的雨水顺着我的手指滑到了手心，那冷仿佛侵入了我的心里，心里还在想着母亲盼着母亲快回来。

“吱呀”门被打开了，母亲回来了，她浑身湿透着，嘴唇被冻的发青，我赶快递上我早已准备好的毛巾，母亲用衣服包起来的书，从她怀中抽出，我拿着带有母亲体温的书，我的泪水在眼中打转，心里百感交集。