云南省通用技术会考分析题专题复习
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通用技术水平考试知识点1.1.1 技术源于人类生存的基本需要、改变自身生存的条件和改造自然的愿望。
(P3)1.1.2 技术是人类为了满足自身的需求、愿望,以便能更好地适应大自然,而采取的方法和手段。
从广义的角度来看,它即可以指工具、人类发明的产品和人工制品,如:自行车是一项技术,牙膏、牙刷也是一项技术,也可以表示制造这些产品所需的知识体系。
如:制造这样的自行车的材料选用,样式设计的制作工艺等。
它也可以表示技术知识体系产生的过程以及技术产品开发过程、协议、程序,例如:材料选择时需要通过实验观察,对比等,它也可以表示包括产品、知识、人员、组织规章制度和生活在内的整个系统。
技术可以是上述中任意一点,也可以是以上的综合。
1.1.3 技术在人类发展历程中起到越来越重要的作用。
(P4-P7)1.2.1 技术的发展需要发明和革新,技术创新常常表现为技术革新和技术发明。
(P14)1.2.2 技术发明是一项新技术的产生。
(P14)1.2.3 技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进。
历史上一些重要的技术发明对技术发展都具有巨大的推动作用。
(P14)1.2.4 技术的发展离不开设计。
设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
一项技术的创新需要设计,一个技术产品的更新需要设计,一项新工艺的改进也需要设计。
(P23)技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现。
技术的进步直接制约着设计的发展,先进的技术可以使人们的设计得以实现。
1.2.5 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等,围绕技术的目的而展开,如电饭煲的设计、候车亭的设计;艺术设计侧重于欣赏、审美,更强调感觉的需要,如雕像的设计、装饰钟的设计。
在很多情况下,技术设计和艺术设计紧密地联系在一起。
1.2.6 技术的根本目的是解决实际问题,而设计正是产生解决问题的方法的主要途径。
(P23)1.2.7 技术水平对设计的制约作用或影响。
1.3.1 技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性。
云南省7月普通高中学业水平考试通用技术试卷通用技术试卷[考生注意]:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。
选择题(共60分)一、选择题(本题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
每小题3分,共60分)1.下列活动是科学活动而不是技术活动的是A.环保餐具的发明B.嫦娥卫星的探月活动C.电视的转播D.纳米技术的应用2.中国加入WTO后,国外企业、团体针对中国的制裁慢慢从贸易壁垒转化为技术壁垒,技术壁垒的设置往往采取知识产权与技术标准结合。
这种知识产权的产生是由于技术的A.创新性B.综合性C.专利性D.目的性3.现有一款袖珍蓝牙音箱,该蓝牙音箱与手机、电脑等设备连接,传输距离30米以内,充电后工作时刻长达6小时。
关于该音箱.以下说法正确的是A.蓝牙音箱的设计需要无线传输技术为基础B.蓝牙音箱的设计只属于技术设计C.设计的创新与技术进展没有联系D.设计的创新阻碍了技术的进展4.如图所示是一款测力矩扳手,在紧固螺栓时可显示所施加的力矩值。
从人机关系角度分析,该设计要紧考虑了A.人体的静态尺寸与动态尺寸B.一般人群和专门人群C.信息的交互D.人的生理需求与心理需求5.安全带的研制和质量检验往往是通过车辆碰撞试验,观看驾驶室内模型人的受伤情形来进行的。
依照其试验目的来看,这种试验属于A.模拟试验B.强化试验C.推测试验D.性能试验6.制定设计方案时,第一要收集和整理信息,收集的信息指的是A.相关产品信息B.市场需求信息C.网上所有信息D.方案构思信息网]7.研究所发明了一项新技术,可将果核及麦梗等材料加入塑料材料中,生产出无毒可降解的玩具。
这一做法不能表达的设计原则是A.经济原则B.有用原则C.道德原则D.可连续进展原则8.某机械加工图,其标注的比例是10:1.某边长的实际长度是200 mm,那么在图形中标注此边长的尺寸,应标注为A.20B.200C.2021D。
云南省2023年7月普通高中学业水平考试通用技术试卷(整理:昆一中 kmalai)一、选择题(本题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目规定的。
每小题3分,共60分)1.昆明长水国际机场的建设需要运用建筑学、材料学和管理学等多方面的知识。
这说明技术具有A.两面性 B.综合性 C.创新性 D.目的性2.如图是今年热映的电视剧《人民的名义》中的剧照,剧中汉东省京州市光明区信访窗口比较低,上访群众只能半蹲反映情况。
这个窗口的设计没有实现人机关系中的什么目的A.高效 B.健康C.舒适 D.安全3.如图所示,王洁同学发明了一种篮式藏书椅.并在专业杂志上发表。
数月后,某家具厂根据此资料生产出了这种篮式藏书椅并投放市场。
王洁因此起诉家具厂侵权,法院却不予受理。
根据此案例.以下说法对的的是A.未申请专利的发明不受法律保护C.此专利已通过期失效B.先生产者先获得专利权D.此发明成果不能申请专利4.漾濞核桃是我省著名土特产品,传统的加工工艺是人工敲击剥壳,生产效率低且不卫生。
现要设计一台核桃剥壳机,下列信息中不需要收集的是A.核桃的大小 B.核桃的形状C.核桃的硬度 D.核桃的生长期5.以下不属于金属材料加工工艺的是A.划线 B.冲眼 C.攻丝 D.刨削6.某同学买了一款如图所示的微型风扇,现要对其进行性能测试。
以下实验不需要的是A.把风扇放在桌面上,打开风扇,观测风扇是否稳定B.打开风扇,掌心对准风扇叶片,感受风的大小C.把风扇放在水中,观测其是否防水D.打开风扇,检测底座是否漏电7.如图所示是一款电脑折叠机箱,它可以像纸盒同样折叠起来,从而大大缩小体积.减少运送成本。
这种设计体现了A.可连续发展原则 B.美观原则C.道德原则 D.经济原则8.如图所示是一个标注比例为1:2的某零件机械加工图,假如要用一个长方形原料制作这个零件,那么所取长方形尺寸至少应为A.90mm×90mmB.75mm×90mmC.150cm×180cmD.150mm×180mm9.对如图所示的暖手宝进行评价,不属于功能评价的是A.有过热保护装置,安全性好B.具有加热指示装置,人机关系好C.设计新奇,外形美观D.通电5 --7分钟可以取暖l小时\10.下列常用工具中,连接方式属于刚连接的是11.下列属于壳体结构的是A.撑开的雨伞 B.塑料大棚 C.人的头盖骨 D.铅球12.下列关于流程的描述错误的是A.流程的优化必须使流程的环节趋向简化B.流程具有层次性,大流程中包含小流程C.任何流程都包含环节和时序两个基本要素D.科学合理的流程可以提高工作效率和生活质量13.在下列图表中,不属于流程的是A.飞机运营时刻表 B.运动会开幕式安排表C.课程表 D.中学生平常行为规范14.饮水机中水用完要换水时的对的流程是A.关电源→卸水桶→装水桶→开电源B.卸水桶→装水桶C.卸水桶→关电源→开电源→装水桶D.关电源→卸水桶→开电源→装水桶15.大部分智能手机使用的“安卓”操作系统,它属于A.自然系统 B.人造系统 C.实体系统 D.复合系统1 6.如图所示的北盘江大桥位于云南省和贵州省交界处。
通用技术会考――分析题解题思路探究离会考不到一个月时间了,如何在不宽裕的时间内完成考前复习,除了有计划按章节复习以外,我认为对学生进行解题指导还是很有必要的。
在通用技术的四个题型中,分析题占了20分,结合自己的教学经验和对会考标准、会考导引的理解,谈一点自己的看法,只是个人观点仅供参考与讨论使用,希望各位同行批评指正。
一.分析会考导引中对分析题的相关描述(以下内容摘自会考导引)分析题指向会考中的重要内容和核心内容,综合考核考生解决技术问题的能力、技术的应用能力和迁移能力,其难度及综合性仅次于设计题,且由于其答案开放和不唯一,增加了试卷的灵活性,有利于为学生提供个性化答题的空间,并在一定程度上区别考生的技术能力的差异、适当体现试卷的区分度。
试题一般注重以学生的生活实际为切入口,将需要解决或完善的技术问题置于真实情景之中,把对通用技术课的知识与技能、过程与方法的评价与学生的生活经验密切联系起来,考核考生发现问题、明确问题、分析问题和解决问题的能力。
显然分析题不同于简答题,要求更高,不仅有分析还会有科学的、合理的评价。
二.分析导引中对解题的指导(以下内容摘自会考导引)该题型的基本要求有:一是要阅读理解材料所表达的意思,并从所给材料中获取信息、对材料进行鉴别、比较和综合概括的能力;二是回答。
分析题的一个根本要求就是不要离开材料,要运用有关的知识,对材料本身或材料提供的观点给予正确的评价、分析;三是由于分析题所含的信息具有隐蔽性,增加了这种题型的难度。
所以,解答分析题首先要掌握分析题的结构,从分析结构入手。
在答题时,一般应分两部分:先简明地阐述原理,然后再联系实际,根据不同的命题形式采取不同的答题方法,要善于从提问和材料中提取信息。
分析题虽然灵活,但是,其提问和材料却提供了解题的线索,这就要求在解题时,不能径直按照考生本人的想法、认识去答题,而是应从材料本身中提取信息,要善于归纳、引申。
三.分析题汇总举例(例一)飞机的设计过程要经过某些试验。
云南省通用技术会考个人整理必考点1.技术技术产生和发展的原因:人类的需要。
性质:两面性——有利有弊(造福与危害)。
综合性——综合运用多个学科知识或多方面技术。
申请专利的过程:申请受理初审公布实审授权专利的种类:实用新型专利,外观设计专利,发明专利。
2.设计和技术的关系设计促进技术的革新(设计→技术);技术为设计提供平台(技术→设计)。
“离不开、内涵”错误设计的种类:改进性设计、原创性设计、性能组合性设计、外观组合设计。
3.设计评价的一般原则:创新原则——新实用原则——功能;美观原则——漂亮;经济原则——节约成本;道德原则——不损人利己;可持续发展原则——环保节能;技术规范原则——符合标准,统一规格4.人机关系是指当我们使用物品时,物与人之间的相互关系。
人机关系实现的目标:高效、健康、舒适、安全。
考虑的因素:普通人群和特殊人群,静态的人和动态的人,人的心理需求和生理需求,信息的交互。
产品设计分析三要素:人(使用者)、物(产品本身)、环境(使用的地方)5.技术试验:分类(根据试验目的判断)性能试验——产品的高低温试验,震动颠簸试验。
优化试验——农业中的不同品种的对比试验。
预测试验——老化试验预测零件老化后的结果。
信息试验——通过信息来影响试验结果。
方法:优选试验法——多个当中选择最优。
模拟试验法——用模型来代替实物或实际场景。
虚拟试验法——用计算机软件来虚拟现实的方法。
强化试验法——增大试验效果来进行试验移植试验法——从一个物体移植到另一个物体进行试验。
6.设计的一般过程——发现与明确问题,制订设计方案,制作模型或原型,测试、评估、优化,编写产品说明书(产品的使用和维护)。
7.金属加工先划线,先锯割后锉削,冲眼——钻孔,先钻孔后攻丝,折弯、电镀、喷漆淬火一般在最后。
打孔不能戴手套,钻头就用麻花钻,起锯大约15°,推锯加压回拉不加压。
套丝(加工外螺纹)用板牙,攻丝(加工内螺纹)用丝锥。
样冲用来冲眼。
云南普通高中会考通用技术试卷及答案(考题时间50分钟满分100分)〔考生注意〕必须在答题卡指定位置按规定要求作答答在试卷上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题中在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
)1. 1903年福特公司初建时汽车年产量仅为1700辆1914年采用流水线生产汽车年产量猛增到30万辆。
这一事例体现了()的关系。
A、技术与人B、技术与社会C、技术与自然D、技术与经济2. “嫦娥奔月”是我国家喻户晓的神话故事相传嫦娥吞下灵药后飞上月亮。
中国正式开展月球探测工程并命名为“嫦娥工程”。
“嫦娥工程”需要运用到物理学、数学、空气动力学、材料力学等多个学科知识。
这说明了技术具有()A、目的性B、创新性C、综合性D、两面性3. 中国人的飞天梦自古就有但是一直到了9月27日翟志刚才搭载“神舟七号”迈出了中国人在太空行走的第一步。
这个漫长的过程说明了()A、技术的发展离不开设计B、技术更新对设计产生主要影响C、设计具有丰富的内涵D、古代人没有我们聪明4. 如图所示是一款“手表手机”用户可以方便地查看手机的信息。
从人机关系的角度来看设计该“手表手机”的主要出发点是()A、更好地符合人手腕的静态尺寸B、更好地实现人与手机之间的信息交互C、更好地满足残疾人的特殊需求D、更好地满足人对手机美观性的需求5. 近年来有不法分子对从酒店、餐馆收来泔水和地沟油进行加工提炼去除臭味后流到食用油市场冒充成品油业界称之为“泔水油”。
泔水油中含有黄曲霉素、苯、砷、铅等多种毒素危害很大。
这些不法分子违背了什么原则()A、美观原则B、实用原则C、道德原则D、创新原则6. 张红同学制作的便携式小凳凳面采用中空的盒式结构在评估的过程中又听取了大家的意见将凳脚板由原来的形状如图甲增开了缺口得了一个“肩”如图乙。
这是考虑到()A、使外观更加美观B、使成本进一步降低C、使质量进一步减小D、使结构强度得到增强便携式小凳甲乙7. 在制作台灯的过程中现有一块足够大的钢板假设需要做成 100 X lOOmm 的底座你选择的工艺方案是:()①使用锉刀锉削钢板②使用直尺和划针划线③使用钢锯锯割钢板A、①②③B、②③①C、③①②D、①③②8. 根据如图所示的组合体在下列选项中选出正确的左视图()9. 某公司设计了这样一款笔记本电脑该电脑不仅配置高而且还防水、防摔、防震但是价格要3万余元。
通用技术复习提纲1技术及性质一、技术的价值:技术与人、社会、自然技术的作用:保护人、解放人、发展人○通用技术在本课程中是指体现基础性和通用性的技术,其培养目标是提高技术素养技术最早源于人类寻找、生产食物,制作衣服和与野兽搏斗的基本的生存需要一般街道上路灯照明选用的是金属卤化物灯二、技术的性质目的性创新性创新是技术的核心,也是设计的核心综合性(跨学科)综合性是技术的内在特性两面性专利性:产生时间:1790 对象:技术活动的成果知识产权保护的是:著作权、专利权、商标权专利申请过程:提交申请→受理→初审→发明专利申请公布→实质审查→授权设计过程一、技术与设计的关系设计促进技术的革新;技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间二、设计中的人际关系“机”不仅指机器,还包括一切和人有关系的物品人际关系需要实现的目标:高效、健康、舒适、安全汽车的颜色从安全到不安全的排序:白、红、黄、蓝、灰、绿、棕三、设计的一般原则创新原则创新是设计的核心,也是技术的核心实用原则物理功能(可靠性效率精度构造性能)生理功能(方便性安全性宜人性)心理功能(造型色彩肌理和装饰诸要素给人以愉悦感)社会功能(产品象征或显示个人价值兴趣爱好社会地位)设计的根本是实用经济原则提高功能成本比美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则四、设计的一般过程1.发现与明确问题⑴发现问题问题的来源:⑴人类生存活动中必然遇到的问题;⑵由别人给出的问题,设计者必须针对问题寻求解决方案;⑶基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题,并试图解决发现问题的途径和方法:观察日常生活(无意、偶尔,或有目的、有计划);收集和分析信息(文献法、问卷调查法、询问法)技术研究与技术试验⑵明确问题①明确问题的内容与价值判断内容是否明确:问题产生的原因问题提出的目的判断问题的价值:是否符合科学原理是否已经解决是否具有普遍意义是否是主要问题能否解决投入与产出比例②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务2.制定设计方案⑴制定设计方案的过程①收集信息(用户调查、专家咨询、查阅资料、收听广播看电视、浏览互联网)②设计分析③方案构思④方案呈现(把模糊设计、草图具体化)⑤方案筛选⑵设计三要素:物人环境⑶方案的构思方法①草图法(画)②模仿法(仿)可以依葫芦画瓢,形状功能不变③联想法(移)知识的迁移,本质改变④奇特性构思法(破)突破常规⑷方案的比较与权衡:表格法坐标法⑸常见的思维方式:定势思维发散思维逆向思维3.制作模型或原型(绘制图样→制作模型或原型)㈠绘制图样⑴正等轴测图:各夹角为120°图上尺寸=实际尺寸⑵常见的技术图样㈡制作模型或原型金属加工工艺:下料→划线(钢直尺、划针)→锯割(远端起锯)→锉削(左手施力大到小,右手施力小到大,使锉刀平稳而不上下摆动)→画园(筒)中心线→冲眼→钻孔(不能戴手套,不能直接用手拿工件,不能披头散发)→孔口倒角→攻丝→倒角→连接→淬火→电镀→喷漆4.测试评估及优化(最关键过程)⑴测试四种试验类型:性能试验优化试验预测试验信息试验五种试验方法:优选试验法模拟试验法虚拟试验法强化试验法移植试验法○对安全帽进行的超载试验是一种预测试验5.编写产品说明书产品说明书的作用:了解产品的特性;使用户安全地使用产品;使用户正确地使用产品2结构与设计一、结构的含义1.结构是指事物的各个组成部分之间的有序打配合排列,结构多种多样且决定着事物的性质及功能2.结构与力:压力拉力剪切力弯曲力扭转力3.结构的类型:实体结构框架结构壳体结构二、结构的分析1.结构的稳定性影响因素:重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面积的大小和结构的形状、材料等若一个结构的中心所在点的垂线落在结构底面范围内,就是稳定的2.结构的强度结构的强度是指结构具有的抵抗外力破坏的能力影响因素:结构的形状、使用材料、构建之间的连接方式(刚链接、铰连接)结构形状强度:三角形框架,结实稳定,所用材料最少构件形状强度:(最强)工→十→口→L→O→|_|(最弱)三、结构的设计四、结构的欣赏:技术和文化两角度流程与设计一、流程的含义二、流程的分析:科学合理的流程可以指导我们正确地做事三、流程的设计(流程框图)2.流程设计的基本因素:材料、工艺、设备、资金和环境等四、流程的优化2.内容:工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化3.方法:调时序;改因素系统与设计一、系统的含义1.概念:由相互联系、相互作用和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体2.系统的类型3.系统的基本特征整体性①1+1>2;②要素协作;③局部和整体的关系相关性、目的性、动态性(更新);环境适应性二、系统的分析1.系统分析及其目的系统分析是为了发挥系统的功能,实现系统的目标目的:寻求解决问题的最佳决策3.系统分析的主要原则整体性原则、科学性原则、综合性原则三、系统的优化方法:数学模型(最优解)科学估算(满意解)控制与设计一、控制的手段与应用控制的三要素:对象、目的、手段二、控制系统的工作方式与过程1.开环控制系统(方框图)2.闭环控制系统(方框图)三、闭环控制系统的干扰与反馈1.干扰因素:出输入量以外引起被控量变化的各种因素克服方法:消除;减弱;提高性能2.反馈闭环控制系统的核心是通过反馈来减少被控量(输出量)的偏差。
通用技术会考总复习提纲1第一单元走进技术世界一、技术的价值1、技术对人类的价值: a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
它具有保护人、解放人和发展人的作用[保护人](例:原始人随身拾磨制好的石器,现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌)[解放人](例:体力解放:自行车、内燃动力、电力,手机——信息传递)[发展人](例:爱迪生、袁隆平)2、技术对生活、生产、文化等方面的影响: a技术促进社会的发展。
技术丰富社会文化内容。
技术改变社会生活方式。
是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
具体为:⑴技术是社会财富积累的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义。
⑵随着技术的发展,劳动力结构也发了较大的变化,第一第二产业从业者数量减少,第三产业从业者数量大幅度增加。
如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。
⑶技术不仅为生产提供了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。
⑷技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化各领域。
3、技术对自然的价值: c( 1)依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系。
(例:都江堰)( 2 )人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。
( 3)技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能(例:物料的再循环工艺)二、技术的性质1.技术的发展与发明和革新关系: b技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。
创新是技术发展的核心。
每一项技术的问世都是创新的结果。
技术的发展需要创新,技术创新表现为技术革新和技术发明。
技术创新是一个艰难而曲折的历程。
(例:瓦特蒸汽机与第一次技术革命。
显示器的革新和电视机的创新,阴极射线管(CRT))2.技术的两面性:a任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。