13、清华大学本科生各专业培养方案-165页

数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案一、培养目标培养德才兼备并且具有强烈的社会责任感、使命意识和创新精神的学生。

通过基础课程的严格训练、专业课程的深入与提高以及科研训练等以达成如下的培养目标：1.使学生具有坚实的数学基础、宽广的自然科学知识、强烈的创新意识和优良的综合素质，具备在现代数学及相关学科继续深造并成为学术领军人才的潜力；2.使学生具备扎实的数学基础、从事交叉学习和研究的能力、强烈的创新意识和服务社会的综合素质，满足社会不同职业对数学人才的需求。

二、培养成效a.了解数学学科发展的特点，掌握大学数学的核心思想和技巧；b.对严格的数学证明有深刻的理解，具有逻辑思维的习惯和问题求解的分析技巧与丰富经验，能够写出条理清晰、逻辑合理的数学论证；c.能体会和欣赏数学的抽象性和一般性的魅力，并具有对具体问题进行抽象思维、提出恰当数学问题并进行适当的定性或者定量分析的能力；d.对基础数学、应用数学、概率论与数理统计、计算数学、运筹学与控制论中的至少一个专业方向有较为深入的了解，掌握其专业基础知识并了解其发展现状；e.具备开展自学、文献调研、论文写作、学术报告等方面的综合能力；f.具有进行定量分析所必需的计算机、软件和算法的知识；g.具有有效沟通能力，善于和不同学科方向的专业人员进行学术交流；h.具有良好的团队意识和协作精神，能够在团队中发挥积极作用。

三、学制与学位授予学制：按本科四年学制进行课程设置及学分分配。

本科最长学习年限专业学制加两年。

授予学位：理学学士学位。

四、基本学分学时本科培养总学分156学分，其中通识教育课程44学分，专业教育课程102学分，自由发展课程学分10学分。

五、课程设置与学分分布1．通识教育44学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础 3学分10610193 中国近现代史纲要 3学分10610204 马克思主义基本原理 4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。

工程力学专业、航空航天工程专业、能源与动力工程专业本科培养方案一、培养目标清华航院的使命是为国家航空航天及力学和能源动力等相关专业领域的发展培养高层次、复合型的人才。

“工程力学、航空航天工程、能源与动力工程”人才培养的建设目标是：面向现代航空航天，培养高素质、高层次、多样化、创造性的骨干人才。

二、基本要求本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：(1)道德和人文素养。

具有良好的职业道德、坚定追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；(2)基础知识。

具有理工科人才所应具有的数学、物理、生物、化学、电子、计算机应用基础知识；(3)本专业核心工程理论知识。

从事航空宇航科学与技术、力学、动力工程及工程热物理领域的核心工程理论知识，基本掌握所学领域的专门知识；(4)了解学科前沿。

了解航空宇航科学与技术、力学、动力工程及工程热物理领域的发展现状和未来的趋势；(5)系统思维和综合分析能力。

能区分主要因素与次要因素，确定优先级。

具备综合运用所学科学理论、分析提出和解决问题的方案，并解决工程实际问题的能力，能够参与生产及运作系统的设计、并具有运行和维护能力；在决策时能权衡、判断和平衡。

(6)创新意识和设计能力。

具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；(7)终生学习。

具有终生学习的信心和动力，主动获取信息和追求职业进步的学习能力；(8)管理组织、团队协作能力。

具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；(9)心理素质。

具有健康的心理素质，能承受项目压力，沉着冷静，管理好时间和资源，应对危机与突发事件的初步能力；(10)国际视野。

具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

三、学制与学位授予学制:本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。

授予学位：工学学士学位。

四、基本学分学时本科培养总学分172，其中春、秋季学期课程总学分143，夏季学期实践教学环节14学分，综合论文训练15学分。

数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案清华大学本科招生网一、引言在当今世界，数学科学与技术已经渗透到人类生活的各个领域，从自然科学的深度研究，到社会科学的高度复杂计算，数学都在无声无息中改变着我们的世界。

为了培养更多具备坚实数学基础，优秀科研素养，以及卓越创新能力的优秀人才，清华大学数学科学系致力于提供世界一流的本科教育。

本文将详细介绍数学科学系数学与应用数学专业的本科培养方案，以帮助更多的学生了解和接触这一极具前景的学科。

二、培养目标清华大学数学科学系的本科培养目标旨在培养具有深厚数学基础、广阔视野和高度社会责任感的人才。

通过系统的数学学习和实践，学生将掌握数学的基本理论和方法，培养独立思考和解决问题的能力，形成严谨的科学态度和批判性思维。

同时，该培养方案也注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应社会发展的需要。

三、课程设置数学科学系的课程设置以严谨的学术性和广泛的应用性为特点。

学生在校期间将学习基础数学、应用数学、概率统计、计算机科学等核心课程，同时还有机会选修各种跨学科课程，如经济学、物理学、生物学、计算机科学等。

该系还特别注重国际化的教育理念，为学生提供多种外语和国际交流机会，以帮助学生更好地适应全球化的社会环境。

四、科研与实践清华大学数学科学系鼓励并支持学生在科研和实践方面的发展。

学生可以通过参加各种科研项目、学术研讨会、学术交流活动等，提高自己的研究能力和创新精神。

同时，该系还与国内外众多企业和研究机构建立了紧密的合作关系，为学生提供丰富的实践机会和职业发展前景。

五、招生与录取为了确保招收和培养最优秀的学生，清华大学数学科学系的录取标准非常严格。

在招生过程中，该系会全面评估学生的学术成绩、科研经历、社会活动、领导力等多方面的能力和素质。

同时，对于特别优秀的学生，该系还会提供各类奖学金和奖励计划以鼓励他们在数学领域的发展。

六、总结清华大学数学科学系的数学与应用数学专业本科培养方案是一套既严谨又全面的教育体系。

计算机科学与技术专业（本科）人才培养计划一、基本学制：四年二、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和人文知识背景，较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识，具有较强地实践应用能力与知识创新能力，能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应用和开发工作的高级应用型工程技术人才。

三、业务培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基础理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的能力。

本专业是软硬兼顾，略偏重于软件的宽口径专业，毕业生应具有以下几方面的知识和能力：1．系统掌握计算机科学与技术的基本理论与基本知识；2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；3．具有研究开发计算机软硬件系统的基本能力；4．掌握计算机网络与应用技术；5．掌握一门外语，具有较强的专业外文阅读能力；6．了解与计算机相关的法律、法规；7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力；8．具有工程意识、创新意识、经济意识和管理意识，掌握一定的经济学与管理学的知识，具有较强的工作适应能力，工程实践能力和组织管理能力。

四、主干学科、学位课程及主要实践教学环节1、主干学科：计算机科学与技术；2、学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、C与C++语言程序设计、电路与模拟电子技术、数字逻辑、算法与数据结构、离散数学、汇编语言程序设计、微型计算机技术、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机组成与系统结构、软件工程、数值分析、编译原理。

3、主要实践教学环节：程序设计语言编程实践、数据结构课程设计、操作系统课程设计、计算机网络课程设计、微型计算机技术课程设计、组成原理课程设计、管理信息系统课程设计、毕业设计。

五、毕业规定学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分为205学分，其中课内理论必修课126学分，实践教学35学分，选修课（含公共选修课12学分）44学分；课外学分10学分。

医学院药学专业本科培养方案一、培养目标通过整合清华大学生物、医学、化学、化工、信息、管理等多学科的优势资源，培养出在生物药学、药物化学、药理学、药剂学等方面较国内同类院校与专业相比具有突出优势的、发展潜能大的药学专业创新型人才。

药学专业毕业的本科生具有坚实的理化和生物学基础，受到严格的科研思维训练，了解药学的发展方向和前沿动态，实践及创新能力强，能综合运用生物学、化学和药学研究手段，在药物发现领域达到国际水平，成为药学及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的高级专业人才。

毕业生将继续攻读药学、生物学及化学相关领域专业的硕士、博士学位。

二、基本要求药学专业本科生应具有坚实的数、理、化、生物和一定的医学基础，受到严格的科学思维训练；了解医学药学科学的发展和前沿；掌握医学和药学的基础理论、基本知识和基本技能，并能灵活运用所掌握的理论知识和技能用于实践研究中，有一定的创新能力。

三、学制与学位授予学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。

授予学位：理学学士学位。

四、基本学分学时本科培养总学分171。

其中课程总学分139学分；实践环节17学分，综合论文训练15学分。

五、专业核心课程11门，22学分医学药学导论（2学分），药物化学（3学分）、药物分析（3学分）、药理学原理（3学分）、药剂学（2学分）、药物化学实验（1学分）、药理毒理实验（2学分）、药剂学实验（1学分）、药学实践（A、B、C）（5学分）。

六、课程设置与学分分布1. 公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育课 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1个学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5－6学期为限选，第7-8学期为任选。

13、清华大学本科生各专业培养方案-165页目录建筑学院建筑学专业本科培养方案 (1)建筑技术科学系 (6)建筑环境与设备工程专业本科培养方案 (6)土木工程系 (9)土木工程专业本科培养方案 (9)建设管理系 (13)工程管理专业本科培养方案 (13)水利水电工程系 (17)水利水电工程专业本科培养方案 (17)机械大类 (21)本科培养方案 (21)汽车工程系 (30)车辆工程专业(汽车造型与车身设计方向)本科培养方案 (30) 工业工程系 (34)工业工程专业本科培养方案 (34)航天航空学院 (37)工程力学与航天航空工程专业本科培养方案 (37)信息科学技术学院 (41)本科培养方案 (41)软件科学实验班培养方案 (47)信息学院理科基础强化班培养方案调整说明 (50)理学院 (62)数理基础科学大类培养方案 (62)数学科学系 (65)数学与应用数学专业、信息与计算科学专业本科培养方案 (65) 数学科学系 (68)数理基础科学专业(数学方向)本科培养方案 (68)物理系 (72)物理学专业、数理基础科学专业(物理学方向)本科培养方案 (72) 物理系 (76)数理基础科学专业(应用方向)本科培养方案 (76)化学系 (80)化学专业本科培养方案 (80)理学院 (83)化学生物学专业（化学－生物学基础科学班）本科培养方案 (83) 生物科学与技术系 (87)生物科学专业、生物技术专业本科培养方案 (87)经济管理学院 (91)本科培养方案 (91)人文科学实验班本科培养方案 (97)社会科学实验班本科培养方案 (101)外语系 (106)英语专业本科培养方案 (106)外语系 (110)日语专业本科培养方案 (110)法学院 (113)法学专业本科培养方案 (113)新闻与传播学院 (119)新闻学专业本科培养方案 (119)美术学院 (123)本科培养方案 (123)环境科学与工程系 (137)环境工程专业、给排水科学与工程专业本科培养方案 (137)电机工程与应用电子技术系 (141)电气工程及其自动化专业本科培养方案 (141)工程物理系 (145)工程物理专业、核工程与核技术专业本科培养方案 (145)化学工程系 (149)化学工程与工业生物工程专业本科培养方案 (149)化学工程系 (152)高分子材料与工程专业本科培养方案 (152)材料科学与工程系 (155)材料科学与工程专业本科培养方案 (155)生物医学工程系 (159)生物医学工程专业本科培养方案 (159)清华大学本科培养方案建筑系建筑学专业本科培养方案一、培养目标本专业主要培养具有良好的综合素质，较强的实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计、理论研究与管理人才。

2.自然科学基础类课程
（1）必修课：
10420095 微积分（1）
10420115 微积分（2）
10420213 几何与代数（1）
10420223 几何与代数（2）
（2）选修课：
从以下2门课中至少选1门，建议学生均修。

概率论与数理统计
数值分析
其他可从学校开设的理科类自然科学基础课中任选。

3.专业相关课程
（1）专业基础课：
软件基础类课程：
离散数学（1）
离散数学（2）
计算机系统结构
汇编语言程序设计
JA V A程序设计
数据结构与算法
操作系统
编译原理
计算机网络
数据库原理
（2）专业选修课：
软件类课程：
形式语言与自动机
算法复杂性分析
并行算法
高性能计算导论
嵌入式系统及其应用
LINUX程序设计环境
分布式系统
数据库设计与开发技术
数据库系统及其应用
软件工程工具及其应用软件开发案例分析
应用类课程：
WEB程序设计INTERNET技术及其应用电子商务平台及核心技术人机交互技术
计算机图形学
多媒体技术基础及应用人工智能导论
虚拟现实
模式识别。