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建筑识图教案教案标题：引领学生学习建筑识图教案目标：1. 了解建筑识图的重要性和应用场景。
2. 学习建筑识图的基本概念和标记符号。
3. 培养学生观察、分析和解读建筑平面图的能力。
4. 培养学生的空间想象力和创造力。
教案准备：1. PowerPoint演示文稿：介绍建筑识图的重要性、基本概念和标记符号。
2. 建筑平面图样本：提供不同类型的建筑平面图，供学生分析和讨论。
3. 学生练习册：包含练习题和绘图任务，帮助学生巩固所学知识。
教案步骤：引入：1. 使用一张令人感兴趣的建筑平面图展示，激发学生对建筑识图的兴趣。
2. 引导学生讨论，建筑识图在现实中的应用场景，如建筑设计、工程施工等。
概念介绍：3. 通过PowerPoint演示，简要介绍建筑识图的重要性和不同类型的建筑平面图。
4. 讲解建筑识图中常用的标记符号，例如不同材料、尺寸、符号等。
分析建筑平面图：5. 分发建筑平面图样本给学生，要求他们以小组为单位分析和讨论平面图的特点、功能和可能的用途。
6. 引导学生观察并讨论平面图中的不同标记符号的含义，并解释其作用。
练习与实践：7. 要求学生完成练习册中的练习题，以检验他们对建筑识图的理解程度。
8. 分组或个人任务：要求学生根据给定的建筑平面图，尝试重新绘制或进行修改设计，以展示他们对建筑平面图的理解和创造力。
总结：9. 引导学生回顾本节课所学内容，强调建筑识图的重要性和应用价值。
10. 鼓励学生继续探索建筑领域，培养他们的空间想象力和创造力。
拓展活动：- 鼓励学生进行实地考察，参观建筑工地或建筑博物馆，以加深他们对建筑识图的认识和理解。
- 组织学生参与建筑设计比赛或模型制作，培养他们的实际操作能力和创造力。
评估方式：1. 练习册的完成情况和准确性。
2. 学生对建筑平面图的分析和讨论的贡献。
3. 绘制或修改的建筑平面图的准确性和创意性。
建筑施工图识图教案建筑施工图识图教案一、引言建筑施工图是工程师和施工人员之间沟通的重要工具，能够准确传递设计意图和施工要求。
因此，对建筑施工图的识图能力是非常重要的。
本教案旨在帮助学员提高建筑施工图的识图能力，从而提高工作效率和质量。
二、建筑施工图的基本概念1.1 建筑施工图的定义建筑施工图是在设计阶段完成的，用于指导施工过程的具体图纸和文件。
1.2 建筑施工图的种类建筑施工图包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。
1.3 建筑施工图的常用符号建筑施工图中有许多常用符号，包括线条符号、注释符号、表格符号等。
三、建筑施工图的识图方法2.1 了解建筑施工图的基本布局识图的第一步是了解建筑施工图的基本布局，包括图纸的标题、图例、比例尺等。
2.2 学习识图的基本技巧识图的基本技巧包括掌握常用符号的意义、注释的阅读、图纸的分析等。
2.3 实战演练通过实际的建筑施工图案例，进行识图练习和分析，提高识图能力。
四、建筑施工图的注意事项3.1 注意图纸的完整性和准确性在识图过程中，需要注意图纸是否完整、是否准确，以确保施工过程的顺利进行。
3.2 注意不同图纸之间的协调建筑施工图往往由多个图纸组成，需要注意各个图纸之间的协调关系，以避免施工错误。
3.3 注意注释和标注的阅读建筑施工图中的注释和标注是非常重要的信息，需要仔细阅读和理解，以准确执行施工要求。
五、本教案所涉及附件如下：附件一：建筑施工图范例附件二：建筑施工图常用符号手册附件三：建筑施工图案例分析六、本教案所涉及的法律名词及注释：1. 建筑法建筑法是指规范建筑施工行为的法律法规。
2. 施工图施工图是指用于指导施工的具体图纸和文件。
建筑制图与识图__教案第一章：建筑制图基础1.1 学习目标：了解建筑制图的基本概念、规范和标准，掌握建筑制图的基本原理和方法。
1.2 教学内容：1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动：1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章：建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标：了解建筑图纸的分类和作用，掌握各种图纸的编制方法和技巧。
2.2 教学内容：2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动：2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章：建筑制图符号与标注3.1 学习目标：了解建筑制图符号的种类和用法，掌握建筑标注的基本原则和方法。
3.2 教学内容：3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动：3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章：建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标：了解立面图和剖面图的定义和作用，掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。
4.2 教学内容：4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动：4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章：建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标：了解建筑平面图和立面图的关系，掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。
建筑施工图识图教学设计一、引言建筑施工图是建筑设计工作的重要成果之一，也是建筑施工过程中必不可少的参考依据。
施工图中包含了各种详细的信息，如建筑构件、尺寸、材料、标注等，对于施工单位的工程师和技术人员来说，能够准确、快速地识图并理解施工图是非常重要的。
本文将探讨建筑施工图识图教学设计的相关内容。
二、教学目标建筑施工图识图教学的首要目标是培养学生的识图能力，使他们能够熟练地读懂建筑施工图，并且能够准确地理解其中的各种信息。
具体的教学目标包括：1. 学生能够理解和运用建筑施工图的基本符号、标注，如尺寸符号、材料标注等；2. 学生能够分析和解读建筑施工图中的构造和布置，包括建筑结构、水电设备等；3. 学生能够运用施工图进行施工工艺分析和问题识别，提出解决方案；4. 学生能够进行施工图的修改和完善，能够对施工方案进行合理调整。
三、教学内容建筑施工图识图教学内容应包括以下几个方面：1. 施工图的基本概念和基本符号的理解和运用；2. 建筑施工图的各种标注的解读和理解；3. 建筑施工图中的构造和布置的分析和解读；4. 施工图的应用技巧和注意事项；5. 施工图的修改和完善方法。
四、教学方法为了达到上述的教学目标，我们需要采用多种教学方法来进行教学。
具体包括以下几种方法：1. 理论讲解：通过讲解建筑施工图的基本知识和基本概念，使学生理解施工图的基本原理和基本符号的含义；2. 实例分析：通过分析实际的建筑施工图，让学生运用所学知识进行实际操作，提高他们的识图能力；3. 案例分析：通过分析实际的施工案例，让学生理解建筑施工图在实际工作中的应用价值，培养他们的实际应用能力；4. 讨论和思考：组织学生进行讨论和思考，共同解决一些实际的问题，提高他们的问题解决能力；5. 实践操作：通过组织实践操作，让学生亲自操作建筑施工图，提高他们的实际操作能力。
五、教学评估为了评估学生的学习成果和教学效果，我们可以采用以下几种评估方法：1. 考试评估：通过组织考试，测试学生对建筑施工图的识图能力和理解能力；2. 作业评估：通过布置课后作业，测试学生对建筑施工图的运用能力和分析能力；3. 实践评估：通过组织实践操作，评估学生的实际操作能力和问题解决能力；4. 综合评估：综合考虑学生的考试成绩、作业成绩和实践表现，进行综合评估。
教案课程名称：建筑识图与构造系部: 建工系任课教师：刘献授课班级: 交建31209【教学内容】第1章建筑工程制图的基本知识1.1 建筑制图国家标准简介1。
1。
1 国家标准1.图纸幅面及格式（A2=420x594）2。
比例（如1：100)3.字体，长仿宋体4。
图线，（1)图线线型及应用(2）图线的画法及注意事项5.常用建筑材料图例6.尺寸标注(1）尺寸线(2)尺寸界限(3）尺寸起至符号（4)尺寸数字(5）半径、直径、角度、弧长、球的尺寸标注（6）其他尺寸标注1.1。
2 绘图工具及仪器的使用1。
图板及丁字尺2.三角板3。
圆规和分规4.曲线板5.铅笔1。
1.3 绘图方法及步骤1。
绘图前的准备工作2.画底稿3.加深1。
2 投影的基本知识1。
2。
1 投影的概念1.投影的概念2.投影的分类（1）中心投影法（2）平行投影法:正投影、斜投影3。
正投影的几何性质（1）同素性（2）从属性（3）定比性（4)平行性（5）显实性（6）积聚性4。
三面投影图的形成（1）建立三面投影体系（2）将物体分别向三个投影面进行正投影（3）把位于三个投影面上的三个投影图展开1.2.2 点、直线和平面的投影1。
点的投影（1）点的单面投影（2)点的两面投影(3）点的三面投影（4）点的投影与坐标1.2 投影的基本知识1.2.2 点、直线和平面的投影2。
直线的投影（1）一般位置直线（2）特殊位置直线，平行线:正平线、水平线、侧平线垂直线:正垂线、铅垂线、侧垂线（3)直线上的点3。
平面的投影（1)平面的表示方法（2）各种位置平面的投影特性一般位置平面、特殊位置平面（垂直面、平行面)1。
2.3 几何体的投影1。
平面立体的投影（1)棱柱，棱柱的投影、棱柱表面上的点(2）棱锥，棱锥的投影、棱锥表面上的点2.曲面立体投影（1）圆柱，圆柱的投影、圆柱表面上补点(2)圆锥，圆锥的投影、圆锥表面上补点（素线法、辅助平面法）(3)球,球体的投影、球表面上补点1。
建筑制图与识图教案一、教学目标1. 了解建筑制图的基本知识，掌握建筑图纸的基本内容和组成。
2. 学会使用建筑制图工具，如直尺、圆规、三角板等。
3. 掌握建筑图线的种类和用法，熟悉建筑图纸的标注方法。
4. 学会阅读和理解建筑图纸，提高施工图的识图能力。
5. 培养学生的空间想象能力和创新意识，为后续专业课程打下基础。
二、教学内容1. 建筑制图的基本知识建筑图纸的分类和作用建筑图纸的基本内容和组成建筑制图的标准和规定2. 建筑制图工具及用法直尺、圆规、三角板等基本工具的使用方法建筑图线的种类和用法建筑图纸的标注方法3. 建筑图纸的阅读与理解平面图、立面图、剖面图、细部图等的阅读方法图纸中的符号、标注、说明等的理解施工图的识图实践4. 建筑制图实例讲解常见建筑构件的制图方法建筑平面图、立面图、剖面图的绘制步骤建筑图纸的实际应用案例5. 建筑制图与识图的实践训练绘制简单的建筑图纸提高空间想象能力和创新意识完成建筑图纸的识图练习三、教学方法1. 采用讲解与示范相结合的方法，让学生掌握建筑制图的基本知识和技巧。
2. 通过实际案例分析，使学生了解建筑图纸的应用和阅读方法。
3. 注重实践训练，培养学生的动手能力和实际操作技能。
4. 采用提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
四、教学资源1. 教材：建筑制图与识图教材2. 教具：直尺、圆规、三角板、建筑图纸等3. 课件：建筑制图与识图的PowerPoint课件4. 视频：建筑制图与识图的操作视频五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
2. 实践操作：评估学生在实践训练中的表现，如图纸绘制、识图能力等。
3. 期末考试：包括笔试和实际操作两部分，测试学生对建筑制图与识图知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：第1-8课时：建筑制图的基本知识与工具用法第9-16课时：建筑图纸的阅读与理解第17-24课时：建筑制图实例讲解第25-32课时：建筑制图与识图的实践训练七、教学重点与难点1. 教学重点：建筑图纸的基本内容和组成建筑制图工具的使用方法建筑图纸的阅读与理解建筑制图实例的讲解与实践2. 教学难点：建筑图纸的标注方法施工图的识图能力培养建筑制图的创新意识与实践八、教学步骤1. 引入新课：通过展示建筑图纸的实例，引发学生对建筑制图与识图的兴趣。
建筑施工图识图教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）能够理解建筑施工图的基本概念和组成部分；（2）能够识别和理解建筑施工图中的各种符号、标记和说明；（3）能够根据施工图进行简单的施工设计和布局。
2. 过程与方法：（1）通过观察和分析实际建筑施工图，培养学生的空间想象能力和图形识别能力；（2）通过实践操作，培养学生阅读和理解施工图的能力；（3）通过小组讨论和合作，培养学生解决问题和沟通交流的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑施工图的兴趣和好奇心，激发学生学习建筑知识的热情；（2）培养学生认真细致的工作态度，提高学生的工作效率；（3）培养学生团队合作精神，培养学生的职业素养。
二、教学内容：1. 建筑施工图的基本概念和组成部分；2. 建筑施工图中的常见符号、标记和说明；3. 建筑施工图的阅读和理解方法；4. 建筑施工图的施工设计和布局方法；5. 建筑施工图的实际应用案例分析。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：建筑施工图的基本概念、组成部分、符号标记的识别和理解，以及施工设计和布局方法。
2. 教学难点：建筑施工图中的符号标记的理解和应用，以及施工设计和布局方法的实践操作。
四、教学准备：1. 教学材料：建筑施工图样本、教学PPT、教学手册等；2. 教学设备：投影仪、电脑、投影屏幕等；3. 实践材料：建筑模型、工具等。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示实际建筑施工图，引发学生对建筑施工图的兴趣和好奇心，激发学生学习建筑知识的热情。
2. 教学讲解：讲解建筑施工图的基本概念、组成部分、符号标记的识别和理解，以及施工设计和布局方法。
通过实例分析，让学生更好地理解和掌握施工图的知识。
3. 实践操作：让学生分组进行实践操作，阅读和分析实际建筑施工图，识别和理解其中的符号标记，并进行简单的施工设计和布局。
4. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的实践操作心得和体会，互相学习和交流，提高学生的阅读和理解施工图的能力。
教案课程名称: 建筑识图与构造系部: 建工系任课教师: 刘献授课班级: 交建31209【教学内容】第1章建筑工程制图的基本知识1.1 建筑制图国家标准简介1.1.1 国家标准1.图纸幅面及格式（A2=420x594）2.比例（如1:100）3.字体，长仿宋体4.图线，（1）图线线型及应用（2）图线的画法及注意事项5.常用建筑材料图例6.尺寸标注（1）尺寸线（2）尺寸界限（3）尺寸起至符号（4）尺寸数字（5）半径、直径、角度、弧长、球的尺寸标注（6）其他尺寸标注1.1.2 绘图工具及仪器的使用1.图板及丁字尺2.三角板3.圆规和分规4.曲线板5.铅笔1.1.3 绘图方法及步骤1.绘图前的准备工作2.画底稿3.加深1.2 投影的基本知识1.2.1 投影的概念1.投影的概念2.投影的分类（1）中心投影法（2）平行投影法：正投影、斜投影3.正投影的几何性质（1）同素性（2）从属性（3）定比性（4）平行性（5）显实性（6）积聚性4.三面投影图的形成（1）建立三面投影体系（2）将物体分别向三个投影面进行正投影（3）把位于三个投影面上的三个投影图展开1.2.2 点、直线和平面的投影1.点的投影（1）点的单面投影（2）点的两面投影（3）点的三面投影（4）点的投影与坐标1.2 投影的基本知识1.2.2 点、直线和平面的投影2.直线的投影（1）一般位置直线（2）特殊位置直线，平行线：正平线、水平线、侧平线垂直线：正垂线、铅垂线、侧垂线（3）直线上的点3.平面的投影（1）平面的表示方法（2）各种位置平面的投影特性一般位置平面、特殊位置平面（垂直面、平行面）1.2.3 几何体的投影（1）棱柱，棱柱的投影、棱柱表面上的点（2）棱锥，棱锥的投影、棱锥表面上的点2.曲面立体投影（1）圆柱，圆柱的投影、圆柱表面上补点（2）圆锥，圆锥的投影、圆锥表面上补点（素线法、辅助平面法）（3）球，球体的投影、球表面上补点1.2.4 组合体的投影1.组合体的组合形式（1）叠加：叠合、相交、相切（2）切割2.组合体的投影画法步骤：（1）形体分析（2）选择视图（3）作图3.组合体的尺寸标注（1）尺寸基准（2）尺寸的分类：定形尺寸、定位尺寸、总体尺寸（3）尺寸标注原则（4）尺寸标注的步骤4.组合体的视图读法（1）形体分析法（2）线面分析法【课堂情况反馈】复习，能把以前的知识进一步巩固和掌握，效果较好。
【课后作业】本次课堂中没有详细讲解的内容自己再好好复习制图书【教学内容】1.3 剖面图与断面图1.3.1 剖面图的画法2.剖面图的画法（1）剖切位置适当（2）内外轮廓画齐全（3）剖面符号要画好（4）剖面图的特性3.剖面图的标注剖切位置线、剖视方向线、编号4.常用的剖面图（1）全剖面图（2）半剖面图（1/4剖面图），对称性质（3）局部剖面图（4）阶梯剖面图1.3.2 断面图的画法1.断面图的形成2.断面图的标注3.断面图的画法（1）移出断面（2H面他投影图，分别认识、验证各部的细部形状；然后按投影图把各部分叠加在一起，由此读出线面分析法:分析投影图中，具有特征的平面的投影——线、面分析法，也是阅读投影图的方法之一。
(1)投影图上一封闭图形表示一个面；(2)封闭图形在另一投影中的对应投影有两种可能：边数同等、形状想象的封闭图形，或是积聚性直线段；(3)投影图中，相邻的封闭图形，一般表示不同的面，它们的关系或相交、或错开（前后、上下、左右）；(4)有时侯，投影图上的封闭图形表示一个孔洞（亦称虚面）。
第一学期学过已经一年了，有些内容还需得再复习巩固方能掌握。
第2章建筑施工图的识读2.1 概述一、建筑施工图的用途和内容1、建筑施工图：表示建筑物的总体布局、外部造型、内部布置、细部构造、内外装饰、固定设施和施工要求的图样。
2、一般包括：总平面图、施工总说明、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图等。
二、建筑施工图的图示方法绘制和阅读房屋的建筑施工图，应根据画法几何的投影原理，并遵守《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2001；筑制图统一标准》GB/T50001-2001中图线的下面简要说明《建筑制图标准》中的一1、图线《建筑制图标准》中的规定。
图线的宽度建筑专业制图选用的比例，按《建筑制图标准》宜符合规定。
3、构造及配件图例由于建筑平、立、剖面图常用1；100、1；200或1：50等较小比例，图样中的一些构造及配件，不可能也不必要按实际投影画出，只需用规定的图例表示。
建筑专业制图采用《建筑制图标准》规定的构造及配件图例。
4、常用符号1）索引符号和详图符号索引符号是由直径为10mm详图的位置和编号，应以详图符号表示，详图符号的圆应以直径为14mm粗实线绘制。
2）引出线引出线应以细实线绘制，宜采用水平方向的直线、与水平方向成300、450、600、900的直线，或经上述角度再折为水平线。
（文字说明）（a）（b）c）引出线（文字说明）（文字说明）（a）（b）共同引出线3）定位轴线及其编号定位轴线应以细点画线绘制。
定位轴线一般应编号，编号应注写在轴线端部的圆内。
圆应用细实线绘制，直径为8~10mm。
定位轴线圆的圆心，应在定位轴线的延长线上或延长线的折线上。
平面图上定位轴线的编号，宜注写在图样的下方与左侧。
横向编号应用阿拉伯数字，从左拉丁字母的I、O、Z不得用做轴线编号。
如字母数量不够使用，可增用双字母或单字母加注脚，如AA 、、BA……YA或A1、B1、……Y1。
附加定位轴线的编号，应以分数的形式表示。
一个详图适用于几根轴线时，应同时注明各有关轴线的编号，如图所示。
用于2根轴线用于3根或用于3根以上连续编号的轴线详图的轴线编号通用详图中的定位轴线，应只画圆，不注写轴线编号。
4）标高标高相对标高结构标高5）其他符号对称符号由对称线和两端的两对平行线组成。
对称线用细点画线绘制；指北针的形状宜如图所示，其圆的直径宜为【课堂情况反馈】效果较好。
【课后作业】P56第1题、第2题，预习教材P42图2-2【教学内容】图纸目录、总平面图和建筑总说明一、图纸目录编制图纸目录的目的是为了便于查找图纸。
二、总平面图的用途、内容和图示方法1、总平面图是新建房屋在基地范围内的总体布置图。
2、表明新建房屋的平面轮廓形状和层数、与原有建筑物的相对位置、周围环境、地貌地形、道路和绿化的布置等情况，是新建房屋及其它设施的施工定位、土方施工以及设计水、电、暖、煤气、等管线总平面图的依据。
3、总平面图例、道路和铁路图例、管线和绿化图例。
4、在总平面图中的每个图样的线型，应根据其所表示的不同重点，采用不同的粗细线型。
主要部分选用粗线，其他部分选用中粗线和细线，见表。
5、在总平面图中，通常还要画出带有指北方向的风向频率玫瑰图（简称风玫瑰图），用来表示该地区常年的风向频率和房屋的朝向。
三、识读总平面图示例现以附图所示某住宅小区总平面图为例来说明总平面图的图示内容和读图要点。
1、新建房屋的位置和平面轮廓形状2、测量坐标网3、小区环境与道路、绿化布置4、标高5、朝向和风向四、建筑总说明建筑总说明主要用来说明施工图的设计依据。
见附图所示。
2.2 建筑平面图一、概述1、建筑平面图是建筑物的水平剖面图。
2、主要用来表示房屋的平面布置情况，在施工过程中，是进行放线、砌墙、安装门窗等工作的依据。
建筑平面图应包括被剖切到的断面、可见的建筑构造及必要的尺寸、标高等。
3、一些构造和配件应用表所列的图例绘出。
4、建筑平面图通常以层次来命名，如底层平面图、二层平面图、三层平面图等。
5、局部平面图可以用于表示或两层以上合用平面图中局部不同处，也可用来将平面图中局部以较大的比例另行绘出，如卫生间平面布置图；6、顶层平面图则是建筑物顶部按俯视方向在水平投影面上所得到的正投影图。
二、建筑平面图的内容、图示方法和示例现以附图所示单元标准层平面图为例，说明建筑平面图的图示内容和读图要点。
1、图名、比例和朝向2、平面布局3、定位轴线4、尺寸标注平面图中的尺寸分为外部尺寸和内部尺寸两部分。
（1）外部尺寸为便于读图和施工，外部尺寸一般标注三道尺寸。
（2）内部尺寸表明房间的净空大小和室内的门窗洞的大小、墙体的厚度等尺寸。
5、图例6、索引符号三、绘制建筑平面图的步骤以附图标准层平面图为例，说明平面图的绘制步骤。
1、选定比例和图幅2、绘画稿（1）绘制图框和标题栏，均匀布置图面，绘出定位轴线。
（2）绘出全部墙柱断面和门窗洞口，同时补全未定轴线的次要的非承重墙。
（3）绘出所有的建筑构配件、卫生器具的图例或外形轮廓。
（4）标注尺寸和符号。
（5）安排好书写文字、标注尺寸的位置。
（6）校核。
画稿完成后，需要仔细地校核。
在校核无误后，再上墨或加深图线。
【课堂情况反馈】多查阅相关制图规则图集，更具有说服力【课后作业】继续读P42图2-2.【教学内容】2.3 建筑立面图一、概述1、建筑立面图是在与建筑物立面相平行的投影面上所作的正投影。
2、主要用来表明房屋的外形外貌，反映房屋的高度、层数，屋顶的形式，墙面的做法，门窗的形式、大小和位置，以及窗台、阳台、雨蓬、檐口、勒脚、台阶等构造和配件各部位的标高。
建筑立面图在施工过程中，主要用于室外装修。
3、宜根据两端的定位轴线编号编注建筑立面图的名称；无定位轴线的建筑物，则可按平面图各面的朝向来确定名称。
二、建筑立面图的内容、图示方法和示例现以P45图2-6所示南立面图为例，说明建筑立面图的图示内容和读图要点。
1、图名、比例2、建筑物在室外地坪线以上的全貌，门窗和其它构配件的形式、位置3、表明外墙面、屋面、阳台、门窗、雨蓬等的色彩和装饰做法4、标高尺寸5、索引符号分别为北立面图和东立面图。
三、绘制建筑立面图的方法与步骤绘制建筑立面图与绘制建筑平面图一样，也是先选定比例和图幅，绘图稿、上墨或用铅笔加深三个步骤。
在上墨或用铅笔加深建筑立面图图稿时，图线按表规定。
1、室外地坪线宜画成线宽为1.4b的加粗实线；2、建筑立面图的外轮廓线，应画成线宽为b的粗实线。
3、在外轮廓线之内的凹进或凸出墙面的轮廓线，都画成线宽为0.5b的中实线。
4、一些较小的构配件和细部轮廓线，表示立面上凹进或凸出的一些次要构造或装饰线，如墙面上的引条线、勒脚、雨水管等图形线，还有一些图例线，都可画成线宽为0.25b 的细实线。
【教学内容】2.4建筑剖面图一、建筑剖面图图示方法和用途建筑剖面图是假想用一个垂直于横向或纵向轴线的铅垂剖切平面剖切房屋所作的剖视图，简称剖面图。
剖切位置一般选择在房屋构造比较复杂和典型的部位，并且通过墙体上门、窗洞。
若为楼房，应选择在楼梯间、层高不同、层数不同的部位，剖切位置符号应在底层平面图中标出。
剖面图的名称应与建筑平面图中剖切编号相一致，如剖面图等。
建筑剖面图主要用于表达房屋内部高度方向构件布置、上下分层情况、层高、门窗洞口高度，以及房屋内部的结构形式。
