体育老师自我评价汇总5篇
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体育教师自评总结怎么写6篇第1篇示例:在写自评总结时,要结合自己的实际情况来进行分析。
要客观认识自己的教学实际,深入剖析自己的教学过程中出现的问题和不足,找出影响教学效果的原因,然后针对问题进行分析和解决,确定改进方向。
要突出自己的优点和长处。
客观认识自己的缺点不意味着忽视自己的优点,只有充分发挥自己的长处,才能更好地提高教学水平,提高学生的学习效果。
在自评总结中,要充分表扬自己在教学中取得的成绩和进步,对自己的付出给予充分的肯定和肯定。
要总结教学经验,发现不足。
通过自评总结,可以发现自己在教学中的不足和问题,当然也可以总结自己的教学经验和教学方法,找出有效的教学方式和方法,提高自己的教学水平和教学效果,为今后的工作打下坚实的基础。
要积极总结改进措施。
在自评总结中,要提出明确的改进措施和措施,制定合理的计划和方案,确保自己在今后的工作中能够不断改进和提高,实现自我超越和自我提升。
体育教师的自评总结需要客观、全面地对自己的教学工作进行分析和评价,找出问题和不足,发现优点和长处,总结经验,提出改进措施,为今后的工作和发展奠定基础。
只有不断总结和反思,不断调整和改进,才能提高自己的教学水平,提高学生的学习效果,更好地发挥自己的教育战略作用。
第2篇示例:体育教师自评总结是每一个体育教师在工作中必不可少的一环,通过自我评价,不仅可以及时总结自己的工作成果和不足,还可以为今后的工作提供指导和改进方向。
那么,体育教师自评总结应该怎么写呢?一、总结过去一段时间的工作成果在自评总结中,首先需要总结过去一段时间内的工作成果。
体育教师可以列举自己在体能训练、技术指导、比赛指导等方面取得的成绩,如学生在比赛中取得的优异成绩、学生在体能测试中取得的进步等。
这样不仅可以让自己看到自己的努力和付出得到了回报,也可以激励自己在今后的工作中继续努力。
二、分析工作中存在的不足除了总结工作成果,体育教师还需要诚实地分析自己在工作中存在的不足。
2024年体育老师自我评价范文做为一名体育部干事,我从其中的工作中学习了很多。
金秋的九月与十月我们体育部最忙碌的两个月,从一开始的新生杯羽毛球赛,到新生杯乒乓球赛,紧之后的排球赛,游泳比赛,接下来又是一年一度的秋季田径运动会,这些纷至踏来的赛事,让我们感到既忙碌,又充实。
接下来我详细的报告我在各个比赛中所做的。
首先是新生杯羽毛球赛,这是我们体育部所从事的第一项活动,所以我也格外用心,期望把自我的工作做好,我的职务是维持现场的秩序,不让观众进入比赛场地,以免干扰运动员比赛。
其实这份工作挺简便的,大部分观众还是挺配合的,选择绕道而行,给运动员们营造了良好的比赛氛围,所以运动员们取得了优异的成绩,新生杯羽毛球赛也顺利结束。
新生杯乒乓球赛,我的任务是裁判兼运动员。
作为一个从来没有当过裁判的我来说,这是一个挺大的挑战,虽然规则简单,但还是有着压力。
我先以运动员的身份去参加第一轮比赛,第一轮就碰到了强敌,对我这个菜鸟来说是必输无疑,果然结果不堪目睹。
唉。
可是我还是心里安慰自我,别难受了,还得当裁判呢,于是重新振作了一下,为其他运动员当裁判,由于班级有活动,我只做了两轮,接下来我就把我的工作交给了我的同事,结果也就不是很清楚,可是还是听说很不错。
游泳比赛在周末举行,所以我也不得不牺牲我的休息时间到游泳馆做签到员。
都说签到员是一个很累的活,我干了一天也是深有体会,得拿个扩音器整天叫唤,刚喉完没多久,旁边的同学又提醒:快,下一轮开始了,之后吼,哎呀我的妈呀,还要人活吗一天下来喉咙几乎废了,就这样游泳比赛也结束了。
工作量最大的算运动会了吧!首先得学院选拔优秀运动员,我的任务是记录成绩然后筛选,然后咋部长又分配给我短跑运动员的训练工作,在比赛前___天得每一天训练,下雨除外,于是我便每一天提醒运动员们训练时间地点,就这样一眨眼___天过去了,亲爱的运动会来了,各个运动员表现出色,为我们学院争取了第八的好成绩。
我也很开心,想想自我也有功劳。
体育老师的自我评价〔通用5篇〕体育老师的自我评价1转眼间又是一年过去了,已经在初中体育老师领域工作了两年了,我认识到体育人就要刻苦一切障碍!我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,擅长考虑总结经历和汲取教训,有很强的创新思维。
在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变才能和办事效率,能及时按要求完成任务。
是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。
我虚心向同行学习,通过与同一题材的课堂教学情况的比拟来对自我课堂教学作出评价,是老师自我进步的一条捷径,值得我们提倡和发扬。
在上完课后,我们可以找一些同课题的录像课资料来观看、剖析,然后与自己课堂教学的每个环节作比拟、找差距,通过不断地商讨、琢磨,最后完成总结经历、获取教训、不断完善的反思性过程,达成老师在教学中主动反思、在反思中迅速成长的理想境界。
体育老师的自我评价2进入大学以来,我首先积极端正思想态度,改变学习方法,调整生活规律,较快较好的适应了大学的学习生活气氛和环境,使自己的大学充实而有意义。
学生的天职就是学习,作为大学生,更应时刻牢记自己的目的和责任。
在本学年中,我认真完成了学校和学员安排的所有课业任务,课上踊跃配合老师,课下做好对课程的预、复习工作,自我感觉良好。
大学作为一个“亚社会”,我们生活在其中不仅要学习,更要学做人。
在寝室、班级、年级、学院、学校等不同的生活环境中,我都能严格要求自己,尊敬师长同学,乐于奉献助人,不仅树立了良好的个人形象,扩大了交际面,还为学院学校增光添彩!作为班上的体育委员,我尽力做好自己的工作。
并且协助班委做好各方面的工作。
还有和班上同学共同讨论体育方面的问题,而且和同学们一起商讨球艺,交流心得;以便达成同学团结,班级同心!体育老师的自我评价3送走繁忙充实的牛年,又迎来了充满希望的虎年。
回忆过去的一年,有成绩、有进步、也有缺乏之处。
但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立典范。
体育教师个人自我总结5篇篇1时间飞逝,转眼间,我在体育教学岗位上工作已经一年多了。
这一年来,我学到了很多,也成长了很多。
下面,我将对自己这一年的工作进行一个总结,以期望更好地做好今后的工作。
一、思想方面作为一名体育教师,我始终热爱祖国,热爱人民,热爱自己的本职工作。
我深知,教育是立国之本,而体育则是教育的基石。
因此,我始终把体育教学放在首位,认真备课、上课,积极组织课外体育活动,努力提高学生的身体素质和运动技能。
同时,我也注重政治理论学习,不断提高自己的政治素养和思想觉悟。
二、教学方面在教学方面,我始终遵循“以学生为本”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我努力钻研教材,根据学生的年龄特点和身心发展规律,采用生动活泼、多样化的教学方法,引导学生积极参与体育锻炼。
在课堂外,我积极组织课外体育活动,如篮球、足球、羽毛球等,让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质。
同时,我也注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,让学生在体育活动中学会尊重、理解和支持他人。
三、科研方面在科研方面,我也取得了一定的成果。
我积极参与学校的科研课题研究,认真撰写科研论文和报告。
其中,我的论文《浅析体育教学中学生兴趣的培养》在省级学术刊物上发表,并获得了领导的认可和同行的好评。
这些成果的取得,不仅丰富了我的教学理论和实践经验,也提升了我的专业素养和科研能力。
四、工作态度和成绩方面在工作态度和成绩方面,我始终保持积极进取、乐于奉献的精神状态。
我认真对待每一项工作,尽心尽力地为学生服务。
同时,我也注重反思和总结自己的工作经验,不断改进工作方法和提高工作效率。
在成绩方面,我所教的班级在体育中考中取得了优异的成绩,得到了学校领导和家长的充分肯定。
五、存在的问题和改进措施总之,我在体育教学岗位上取得了一定的成绩和经验,但仍然存在一些问题和不足之处。
我将继续努力工作和学习,不断提高自己的专业素养和工作能力,为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
体育教师个人自我总结5篇篇1一、背景作为一名体育教师,我在过去的一年里,认真履行职责,致力于提升教学质量,积极推进体育教学的发展。
在这里,我对自己的过去一年的工作进行一次全面而深刻的自我总结,以梳理成果、反思不足,并明确未来的发展方向。
二、工作业绩1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我成功完成了所有教学任务,并确保了教学质量。
我制定了详细的教学计划,并严格按照计划执行,确保每一堂课都有明确的目标和重点。
同时,我注重培养学生的体育兴趣和运动技能,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的运动能力。
2. 课外活动组织情况除了日常教学任务外,我还积极组织各类体育活动和比赛。
例如,我成功组织了学校的年度运动会,吸引了大量学生参与。
此外,我还组织了篮球、足球、乒乓球等体育项目的比赛,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了他们的团队协作能力。
3. 学生体质健康状况改善情况作为体育教师,我深知学生的体质健康至关重要。
因此,我注重培养学生的运动习惯,通过科学的训练方法,提高学生的身体素质。
经过一年的努力,学生的体质健康状况得到了明显改善,体育测试成绩也有所提高。
三、自我提升与反思1. 专业技能提升在过去的一年里,我不断学习和提升自己的专业技能,参加了多次培训和学习。
我深知作为体育教师,只有不断提升自己的专业技能,才能更好地指导学生。
2. 教学方法改进我注重教学方法的改进和创新。
传统的体育教学往往注重技能传授,而忽视了学生的兴趣和需求。
因此,我尝试引入游戏化教学、情境教学等方法,使体育教学更加生动、有趣。
3. 反思与不足尽管我在过去的一年里取得了一定的成绩,但我也意识到自己的不足。
例如,我在时间管理和课堂控制方面还有待提高。
有时,我对学生的关注不够,导致一些学生在课堂上表现不佳。
此外,我还需要更加注重学生的个性化需求,以便更好地满足他们的学习需求。
四、未来发展方向1. 加强学术研究我将继续加强学术研究,关注最新的体育教学理念和方法,以便更好地指导自己的教学实践。
体育老师自我评价14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育老师自我评价范本尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某中学的体育老师XXX。
很高兴有机会在这里向大家自我评价我的工作。
作为一名体育老师,我一直秉持着对学生的关爱和教育责任感,不断努力提高自己的专业素养和教育教学水平。
以下将从教学工作、教育方法、学生管理、自我反思和学科研究等角度展开评价。
首先,教学工作是我职责的核心部分。
我始终认为,体育教育不仅仅是让学生掌握各种运动技能,更重要的是培养学生的身心健康、团队协作和良好的品德素养。
在教学过程中,我注重灵活运用不同的教学策略和方法,以激发学生的兴趣和主动参与。
我注重与学生的互动,倾听他们的声音,以便更好地了解他们的需求并给予指导。
此外,我还注重培养学生的自主学习能力,通过激发他们的学习动机和潜能,让他们在体育课上能够主动思考、独立解决问题。
在教学中,我力求做到因材施教,尊重个体差异,充分发掘学生的潜力,让每个学生都能够获得进步和成长。
其次,教育方法是教学工作的关键环节。
我善于运用多种教学手段和媒介,如图片、视频和PPT等,以准确、直观的方式向学生展示运动技能和规则。
并通过组织比赛和游戏等形式,加强学生的实践能力和竞争意识。
此外,我还开设了一些专题课程,如运动损伤预防和康复、体育知识普及等,帮助学生全面了解体育的相关知识和技能。
在教学方法上,我也积极探索创新,不断更新教育观念和教学手段,以适应时代的需求和学生的发展。
第三,学生管理是我工作中的重要一环。
我注重制定和执行科学、合理的教学计划和课程安排,以确保教学进度的顺利进行。
我也注重与学生的沟通和交流,充分了解他们的学习情况和困难,并及时给予指导和帮助。
在学生管理方面,我也注重班级管理和团队建设,通过开展各种体育活动和课外训练,促进学生之间的交流与合作,培养他们的团队精神和协作能力。
第四,我时刻保持一颗谦虚的心态,勇于面对自己的缺点和不足。
在教学中,我会及时总结经验教训,反思自己的不足和局限性,并积极参加教研活动和学科研究,不断提高自身的专业素养和教育教学水平。
体育老师自我评价汇总作为体育老师,我深感责任重大,不仅要传授学生专业的体育知识和技能,还要培养学生的身心健康。
在教学过程中,我注重培养学生的品德修养和团队合作精神,努力成为学生身心健康的引导者和榜样。
以下是我的自我评价汇总:1. 专业知识扎实:我有着广泛的体育知识储备,并不断充实自己的专业知识。
通过学习和参与体育教学实践,我不断提升自己的教学能力,能够灵活运用各种教学方法和手段,使学生快速有效地掌握体育知识和技能。
2. 教学方法多样:我善于灵活运用各种教学方法和手段,使学生在愉悦和轻松的氛围中学习体育知识。
我注重实践教学,通过丰富多样的活动形式,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。
3. 引导学生发展身体素质:我注重培养学生的身体素质,通过科学而系统的训练,使学生的身体素质得到全面提高。
我注重培养学生的体力、耐力、速度、灵敏度等方面的能力,使学生具备较高的运动水平和身体素质。
4. 关注学生身心健康:在教学过程中,我注重关注学生的身心健康问题。
我会引导学生保持积极乐观的心态,关注学生的压力和情绪问题,并给予适当的帮助和支持。
5. 培养学生团队合作精神:我注重培养学生的团队合作精神,通过各种团队活动,使学生能够主动参与团队、协作共进,培养他们的团队合作能力和集体荣誉感。
6. 严格要求学生,注重学生成长:我对学生有着严格的要求,鼓励学生不断突破自己,实现个人的价值。
同时,我会根据学生的不同情况,制定个性化的教学计划,引导学生个性发展,帮助他们实现自我成长。
7. 勤奋敬业,用心教育:我对体育教育事业充满热爱和敬畏之心,始终保持教育的初心和使命感。
在教学过程中,我相信,只有用心去教育,才能真正影响学生,让他们受益终身。
8. 学习与创新并重:作为一名体育老师,我不断学习和研究最新的教学理念和方法,积极参加各类培训和学术交流,提高自己的专业素养。
同时,我也注重教学创新,不断完善和改进自己的教学方法,使教学更加科学有效。
体育老师自我评价(5篇)半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。
下面就是小编给大家整理的体育老师自我评价,希望大家喜欢!体育老师自我评价1在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。
在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。
在学校没有场地器材的情景下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间进取拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建设。
半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在教师的要求下进取锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、经过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到进取锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
体育教师工作自我评价(精选5篇)体育教师工作自我评价(精选5篇)在日常学习、工作或生活中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。
相信许多人会觉得自我评价很难写吧,以下是小编整理的体育教师工作自我评价(精选5篇),欢迎阅读与收藏!体育教师工作自我评价篇1作为一名体育教师,我深刻认识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简单、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神。
我作为体育人,除了有以上特点外,思维敏捷,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。
在校期间,担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长,做事认真,责任心重,有很好的应变能力和办事效率,能及时按要求完成任务。
是同学眼中的“万事通”,乐于助人,有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。
一是创新,二是更新。
创新则是在原有的基础上总结成功的经验,吸取失败的教训,然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法,及时更新教学课件、教案,多听取学生的意见和建议,根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法,保证教学质量。
体育教师工作自我评价篇2本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
能认真学习马列主义并积极向党组织靠拢。
自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。
忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。
能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。
热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。
在这一年当中,为了不断提高工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。
受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。
体育教师自评总结模板9篇第1篇示例:体育教师自评总结模板一、教学观念总结在过去一段时间的教学工作中,我始终秉持着“健康第一、全面发展”的教育理念,努力为学生营造积极健康的体育课堂氛围。
在教学实践中,我注重培养学生的团队合作意识和竞技精神,关注学生的身体素质和运动技能的提高。
我还注重培养学生的体育兴趣,引导他们形成终身锻炼的习惯。
在教学中也存在一些不足,比如在关注学生身体素质的忽略了对学生运动技能的培养,希望在今后的教学中能够更加全面地关注学生的体育发展。
在教学方法上,我始终秉承“以学生为主体、以体验为主导”的原则,采取多种方式多种手段来引导学生参与体育活动。
在教学中,我注重开展多样化的体育游戏和体育锻炼,引导学生通过亲身体验来掌握运动技能和规则,提高学生的运动能力和身体素质。
我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励他们通过思考和探究来解决问题,培养他们的创新意识和动手能力。
我也意识到在教学方法上还存在局限性,希望在今后的教学中能够更加注重理论知识的传授,提高学生的体育理论水平。
在教学管理上,我注重营造积极向上的课堂氛围,引导学生自觉遵守纪律,自觉参与体育活动。
通过组织学生自主参与课堂活动,引导学生形成健康的生活方式和积极的生活态度。
我还通过激励奖励和严肃批评的方式,引导学生树立正确的道德观念和行为规范。
在教学管理方面还存在一些问题,比如课堂纪律管理不够严格,希望在今后的教学中能够加强课堂管理,提高学生的自律意识和自觉参与体育活动的积极性。
五、自我总结与展望通过对自己一段时间的教学工作进行总结和思考,我深刻认识到教育教学是一项长期而繁重的工作,需要不断地学习和提高。
在今后的工作中,我将继续秉持“健康第一、全面发展”的教育理念,不断探索和实践多样化的教学方法,加强课堂管理,并且注重培养学生的学习兴趣,促进学生身心健康的全面发展。
我也将注重自身的学习提高,通过不断地学习和实践,提升自己的专业水平,为学生的健康成长贡献自己的力量。
体育教学自我评价五篇自信来自实力,但同时也认识到自身还存在缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。
下面是小编为大家带来的体育教学自我评价五篇,希望大家喜欢!体育教学自我评价1在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。
并能从有限的资金中拨出必须的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。
2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。
有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。
3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的本事培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。
4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。
同时进取备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。
5、三位体育教师进取撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。
6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。
制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。
总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。
介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。
这些都将在以后的工作中逐渐改善和提高。
体育教学自我评价2送走繁忙充实的狗年,又迎来充满期望的猪年,回顾过去的一年,自我在思想政治素质、专业知识上都有所收获。
体育教师自评总结模板7篇篇1==============一、背景概述本学期体育教学工作已圆满结束,我深感责任重大,时刻铭记“健康第一”的教育宗旨。
在此,我结合本学期的工作实际,对自己在体育教学工作中的表现进行客观自评总结,以期不断提升自身专业素养,更好地服务于学生。
二、教学目标达成情况1. 知识与技能:本学期我认真备课,确保教学内容的丰富性和系统性。
通过体育课程,学生掌握了基本的运动技能,如田径、篮球、足球等,并且了解相关运动的理论知识。
2. 过程与方法:在教学方法上,我注重理论与实践相结合,采用多样化的教学手段,如分组教学、情境教学等,激发学生运动兴趣,培养他们良好的锻炼习惯。
3. 情感态度与价值观:通过体育教学,培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感,让学生意识到运动对健康的重要性,树立积极向上的生活态度。
三、教学工作实施情况1. 课堂教学:我注重课堂秩序的管理,保持良好的教学氛围。
在授课过程中,关注每位学生的表现,及时给予指导和鼓励。
2. 课外辅导:除了课堂教学,我还利用课余时间对学生进行个别辅导,帮助他们解决技术上的难题,提高运动技能。
3. 教研活动:积极参与学校组织的教研活动,与同事交流教学经验,学习新的教学方法和理念。
4. 学生评价:通过学生反馈,了解教学效果,及时调整教学策略。
四、自身能力提升情况1. 专业知识学习:本学期,我不断学习新的体育教育理念,研读相关书籍和文献,丰富自己的知识储备。
2. 技能培训:参加省级、市级组织的体育教师技能培训,提高自己的运动技能和教学水平。
3. 学术交流:参加学术会议,与同行交流,拓宽视野,了解最新的体育动态和趋势。
五、工作成果与反思1. 成果:本学期学生体质健康测试成绩明显提高,运动技能得到很大提升。
同时,学校体育赛事组织顺利,学生参与度高。
2. 反思:在工作中,我也存在一些不足,如对某些细节处理不够细致,个别学生关怀不够等。
在今后的工作中,我将进一步改进教学方法,加强与学生的沟通,提高自己的教育教学水平。
体育教师个人自我评价(精选5篇)体育教师个人自我评价(精选5篇)无论是身处学校还是步入社会,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价和人生价值选择有着密切的关系。
相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的体育教师个人自我评价(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育教师个人自我评价1学校体育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的主要渠道,是学校教育改革的重要方面。
体育能够锻炼人的意志品质,能够培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的本事,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。
回顾一学期的学校体育工作,即取得了必须的成绩,也找出了不足,下头从以下几点简单评价如下:一、领导重视、思想、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取评价汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。
1、建立激励制度,搞活体育教学工作学校长期以来,坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选礼貌班级、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视,不一样程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规,出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育教师平时做了很多的工作。
此刻每一天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。
班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的构成创造了有利的条件。
体育教师应聘自我评价【四篇】【导语】简历的自我评价是简历不可缺少的一部分,要去应聘体院老师,简历的自我评价怎么写比较好呢。
下面是整理的体育教师应聘自我评价,欢迎阅读!大学的四年时光,认真学习,刻苦训练,并且各课成绩优异.同时兼任体育学院院队、中长跑队队长,配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务,从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。
自己不但专项突出,从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长,而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力,教学能力,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成绩。
在学习上,我积极进取,平时高标准严格要求自己,坚持马列主义*思想,并采取先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。
为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。
在生活上,我非常注重人际交往。
因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。
在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己:犹如露珠,滋润着吐艳的花果。
现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是一直梦寐以求的愿望。
因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。
经过四年的学习,我自信已具备走上教师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,希望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。
<诚信务实,踏实肯干,不张扬。
活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。
我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
精选的体育教师简历自我评价五篇擅长思索有肯定的社交力量组织力量强有很强的团队合作精神,坚信是金子总会发光.为人热忱,活泼,大方。
下面是我为大家推举的体育老师简历自我评价,供大家参考,盼望大家喜爱。
精选体育老师简历自我评价篇一高校的四年时间,仔细学习,刻苦训练,并且各课成果优异.同时兼任体育学院院队、中长跑队队长,协作教练担当起院田径队中长跑的训练任务,从专项业务力量方面自己得到了充分发挥。
自己不但专项突出,从其次专选及爱好方面进展自己的一技之长,而且通过教育实习证明自己有较强的组织力量,教学力量,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成果。
在学习上,我乐观进取,平常高标准严格要求自己,坚持马列主义、毛泽东思想,并实行先进的思维方式,客观地看待问题,学习运用辩证唯物主义分析解决问题。
为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我渐渐的充实自己、完善自己。
在生活上,我特别注意人际交往。
因此我经常参与一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培育自己的交往力量,平常留意团结同学,乐于助人,往往以关心他们摆脱困难为自己的欢乐。
在求学过程中,我犹深体会到作为一名人民老师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师如同人梯,为成就攀登者而牺牲自己:如同露珠,滋润着吐艳的花果。
现在,我立刻就要从一名受教者,到一名施教者,这是始终梦寐以求的愿望。
因此,我将以满腔的热忱、百倍的信念投入到我喜爱的教育事业中去。
经过四年的学习,我自信已具备走上老师岗位的条件,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,盼望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我可以用青春和学问为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。
参考体育老师简历自我评价篇二作为一名体育老师,我深刻熟识到体育人不怕辛苦不怕累,体育人做事胆大心细,体育人为人直爽、简洁、豪放,体育人有拼搏奋斗的精神,下面是简短自我评价。
我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,擅长思索总结阅历和吸取教训,有很强的创新思维。
体育老师自我评价模版作为体育老师,我认为自己有着以下几个方面的优点和不足:优点:1. 热爱体育事业:作为一名体育老师,我对体育事业充满了热爱和激情。
我深知体育对学生身心健康的重要性,因此我积极投入到体育教学中,尽力将体育的乐趣和知识传递给学生。
2. 专业知识扎实:我毕业于体育专业,并且在教学工作中不断进行自我学习和提高。
我熟悉体育运动的规则和技巧,能够深入浅出地向学生讲解体育知识,帮助他们理解和掌握体育技能。
3. 良好的教学方法:我注重培养学生的兴趣和激情,采用多种教学方法,如示范教学、问题导入、小组合作等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我也注重培养学生的团队精神和合作意识,通过集体活动和比赛,让学生学会团结合作,互相帮助。
4. 关注学生个体差异:每个学生的身体素质和兴趣爱好都有所不同,我会针对不同学生的需求制定个性化的教学计划,尊重每个学生的特点和差异,给予他们充分的关注和指导。
不足:1. 管理能力有待提高:由于工作压力和学生的个体差异,我在管理方面还存在一定的不足。
有时候我会显得过于亲近学生,导致管理不够严格。
在今后的工作中,我会加强对学生的管理,提高自己的管理能力。
2. 教学资源不足:由于学校的条件有限,我在教学中受到了一定的制约,无法提供更加丰富和多样化的教学资源。
这使得我的教学可能显得有些单一和枯燥。
在今后的工作中,我会积极寻求教学资源,改进教学方法,提高教学效果。
3. 处理问题的能力有限:在学生之间的纠纷和冲突处理上,我有时候会显得有些犹豫和无措。
我需要进一步提升自己的沟通能力和解决问题的能力,以更好地处理学生之间的矛盾和纠纷。
4. 自我学习能力有待提高:虽然我在毕业后不断进行自我学习和提高,但相比于专业知识的发展速度,我的学习进步还有待加强。
在今后的工作中,我会注重学习和研究最新的体育知识,提高自己的学习能力和教学水平。
综上所述,作为一名体育老师,我在教学热情、专业知识和教学方法上有着一定的优势,但在管理能力、教学资源的利用、问题处理和自我学习方面还有待提高。
体育教师自评总结怎么写7篇篇1一、引言在过去的一学年中,我作为一名体育教师,全身心投入到教育教学工作中。
本着以学生为本的原则,我在体育课堂设计和实施、学生体质健康促进、课外体育活动组织等方面取得了显著成绩。
在此,我对自己的教学工作进行自评总结,以期更好地反思过去,规划未来。
二、工作内容及成果1. 课堂教学工作在过去的一年中,我认真备课,积极创新教学方法,注重学生的个体差异,实施因材施教。
在田径、篮球、足球等体育项目的教学中,我通过游戏化的教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的运动技能。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和竞争意识,让学生在体育课堂上得到全面发展。
2. 学生体质健康促进我深知学生的体质健康是学校教育的重要目标之一。
因此,我积极开展多种形式的体育活动,如晨跑、体育课间操等,以提高学生的身体素质。
此外,我还组织开展了健康知识讲座,向学生普及运动保健知识,引导学生养成良好的生活习惯。
3. 课外体育活动组织在课外体育活动方面,我成功组织了学校田径运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的运动技能,增强了学生的集体荣誉感。
同时,我还积极带领学生参与市级、省级体育赛事,取得了优异的成绩。
三、自我评价及反思1. 优点(1)教学理念先进:我始终坚持以生为本的教学理念,关注学生的全面发展。
(2)教学方法灵活:我注重创新教学方法,通过游戏化的教学方式激发学生的学习兴趣。
(3)组织能力强:我能够成功组织多种形式的体育活动,提高学生的运动技能。
2. 不足(1)理论学习不够深入:虽然我在教学实践中取得了一些成绩,但在体育理论方面的学习还需加强。
(2)个别学生关注不足:由于班级人数较多,个别学生的个体差异未能得到充分关注。
四、未来规划1. 进一步加强理论学习:我将继续深入学习体育理论,不断提高自己的教育教学水平。
2. 关注学生个体差异:我将更加注重学生的个体差异,实施因材施教,让每个学生都能在体育课堂上得到发展。
体育老师工作自我评价(精选14篇)体育老师工作篇1首先,在本学期初学生会换届之际,我们体育部曾出现过群龙无首的情景,可是主席团及时发现,并和我们一齐渡过了这段比较混乱的时期。
我想,这种情景已经给我们提出警示,在今后也会出现的换届及新老交接中,我们应当做好充分的准备工作,以及突发状况的应对措施,不能因为换届而影响日常的工作。
经历了一段混乱,体育部的工作最终走上了常轨。
在这一段的时间里,我们一向都在进取地进行部内建设,以及对学生会各种章程,尤其是纪检制度的学习。
明确例会制度,明确请假制度,不断端正工作态度,强化学生干部思想。
以往,体育部的成员都将体育部当作一个活动部门,认为只要多办一些体育活动就能够,可是,经过这一个多月的建设,大家都意识到做为院学生会体育部,不是仅有办活动那么简单,首先应当明白自我是一名学生干部,体育部是一个学生体育活动的管理与监控部门,而不是一个活动中心。
相信我们的提高,能够为以后的活动的开展铺平一些道路。
我们还在内部建立了分工合作的机制,除了部内工作的分工,我们还分划了各系分会体育部联系的职责,这样做也是为了能够更细致地与分会体育部联系,了解他们的动态,期望能够经过我们的努力,让整个学生会体育系统联系地更加紧密,团结更加得更加一致。
基于这个目的,我们在五月末开展了交流为主要目的的友谊杯男女混合篮球赛,各分会体育部都加入到比赛中来,加强了彼此之间的了解和交流。
总之,本学期体育部的工作重心是部内建设,部员思想水平提高建设,经过努力,效果是很好的,可是,我们也意识到,即使我们有了很大的提高,但离高素质的部门还有必须的差距,毕竟,体育部成员工作经验都还不够丰富,但我相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善,必须能取的更大的提高。
体育老师工作自我评价篇2本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
体育老师自我评价汇总5篇教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应当与时俱进,展望未来。
这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的本事。
时刻要注意精神充电,不仅仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。
下面就是小编给大家整理的体育老师自我评价汇总,希望大家喜欢!体育老师自我评价1我校被评为___示范性高中校以来,学校体育工作在校长的领导下有了新的突破,取得了更大的进展。
在体育教学方面为了扩展每位体育教师的视野,了解体育课程改革的最新动态与发展方向,我校专门聘请了海淀教委体卫中心的教研员为我校全体体育教师和首都体育学院的体育实习教师举办了专题讲座。
参加了学校举行的青年教师评优课及教案设计比赛,王芳、王海雁教师分获教师评优课、教案设计的一等奖。
经过看课与评课进一步提高了全组教师的教学水平及教案设计水平。
组织好高三年级体育会考、初三年级体育中考的工作。
把握住健康关、安全关,校医务室做好监督、审查工作,任课体育教师每堂课有考勤,训练有记录,考核测验有成绩,做到对每一个学生负责。
初三年级体育备课组的教师精心准备,与年级组协商共同制定出《初三年级体育晨练计划》,为初三年级同学供给技术指导。
高三体育教师,利用午时课外活动时间对高三同学进行指导练习,三月份全体高三同学顺利经过会考。
我校与首都体育学院进行合作,该院派学生到我校实习,我校部分体育教师对实习生进行教学指导。
这种合作已经进行多年,我校准备与该院进行多方面的合作,如教学、训练和科研等方面。
在业余训练方面,各位教练员利用课余和双休日时间进行训练。
高中男篮在2004年8月获得北京青少年锦标赛男子组冠军。
2004年12月我校承办了___振兴中华杯武术比赛,我校武术队第七次蝉联团体总分第一名。
田径队克服场地困难,2011年4月参加海淀区中学生田径运动会获得男高组10____冠军,并到达一级运动员标准,男初获得跳远冠军,团体总分在我区名列前茅。
为了扩展学生的发展方向,培养高素质人才,我校新成立团体育、科技为一体的无线电测向运动队,学校给与了很大的支持,他们有信心在未来的比赛中取得优异的成绩。
我校课间操取得了优异的成绩,在全校各级领导的关注下,我们强调了学生的集合速度,在体育课上纠正学生的动作细节,课间操水平上了一个新的台阶。
丰富学生的课余文化体育生活,是体育工作的又一个重点,我们利用各年级的体育课外活动时间,举行各种体育比赛,其中篮球三对三比赛,可自由组队,并可自订个性队名,全校总共有上百个队报名,全部比赛,近千场,同时还有乒乓球及空竹比赛,大大地丰富了学生的课余文化活动。
监督指导学校运动队的训练、比赛工作。
进取组织好初中、高中体育特长生的招生工作,向高校推荐体育特长生,报考全国体育院校的报名、考试工作。
体育老师自我评价2我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮忙他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情景十分严重。
我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
异常值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。
1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。
学校长期以来,坚持每一天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情景和体锻达标率、优秀率作为评选礼貌班、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常能够看见班主任教师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
2、抓常规,出成效。
本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了很多的工作。
此刻每一天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的构成创造了有利的条件。
在参加区中小学生运动会中,我校克服了人员少,取得了单列学校第二名的好成绩。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,并且是一门“主课”。
既然如此,就必须认真对待,加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
仅有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。
这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。
教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
我们的做法是:⑴团体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。
⑵立足本职,收集好各种资料(),发现问题,共同分析,探讨解决办法。
⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。
⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自我的业务水平。
体育老师自我评价3做为一名体育部干事,我从其中的工作中学习了很多。
金秋的九月与十月我们体育部最忙碌的两个月,从一开始的新生杯羽毛球赛,到新生杯乒乓球赛,紧之后的排球赛,游泳比赛,接下来又是一年一度的秋季田径运动会,这些纷至踏来的赛事,让我们感到既忙碌,又充实。
接下来我详细的报告我在各个比赛中所做的。
首先是新生杯羽毛球赛,这是我们体育部所从事的第一项活动,所以我也格外用心,期望把自我的工作做好,我的职务是维持现场的秩序,不让观众进入比赛场地,以免干扰运动员比赛。
其实这份工作挺简便的,大部分观众还是挺配合的,选择绕道而行,给运动员们营造了良好的比赛氛围,所以运动员们取得了优异的成绩,新生杯羽毛球赛也顺利结束。
新生杯乒乓球赛,我的任务是裁判兼运动员。
作为一个从来没有当过裁判的我来说,这是一个挺大的挑战,虽然规则简单,但还是有着压力。
我先以运动员的身份去参加第一轮比赛,第一轮就碰到了强敌,对我这个菜鸟来说是必输无疑,果然结果不堪目睹。
唉。
可是我还是心里安慰自我,别难受了,还得当裁判呢,于是重新振作了一下,为其他运动员当裁判,由于班级有活动,我只做了两轮,接下来我就把我的工作交给了我的同事,结果也就不是很清楚,可是还是听说很不错。
游泳比赛在周末举行,所以我也不得不牺牲我的休息时间到游泳馆做签到员。
都说签到员是一个很累的活,我干了一天也是深有体会,得拿个扩音器整天叫唤,刚喉完没多久,旁边的同学又提醒:快,下一轮开始了,之后吼,哎呀我的妈呀,还要人活吗一天下来喉咙几乎废了,就这样游泳比赛也结束了。
工作量最大的算运动会了吧!首先得学院选拔优秀运动员,我的任务是记录成绩然后筛选,然后咋部长又分配给我短跑运动员的训练工作,在比赛前10天得每一天训练,下雨除外,于是我便每一天提醒运动员们训练时间地点,就这样一眨眼10天过去了,亲爱的运动会来了,各个运动员表现出色,为我们学院争取了第八的好成绩。
我也很开心,想想自我也有功劳。
以上就是我此阶段的工作情景,我从工作中学到了很多,也学习了为人处事及交际方面的知识,我想我会在接下来的工作中更努力,为体育部做更多贡献。
体育老师自我评价4一年过去了,秋去春来,不知不觉,在体育部这个大家庭已经一年了。
过去经历了很多很多,此刻先回顾一下吧。
刚开学不久,我们就迎来仲恺杯篮球赛和香凝杯篮球赛。
那时候,我们负责比赛队员的饮用水,陪队员训练,每次比赛都要搬饮水机和水,说真的,那工作还真的蛮累的。
可是,看见我们院的代表队伍在每次比赛中都全力以赴,并取得每场比赛的优异成绩,最终还拿下了仲恺杯的冠军,那一刻,才感觉自我的付出是值得的。
在仲恺杯进行的同时,我们还在搞体育节,筹备校运会,过程的每个细节都值得回顾。
像定向越野比赛,女子足球赛,排球赛,拔河比赛,新生院运会……每个比赛都有我们的血汗,都有我们的付出,有我们的欢笑。
给我印象最深刻的就是校运会了,由我们体育部筹划,联系学院学生会各部门一齐工作的一次大型合作活动。
最终,校运会以管理学院勇夺第一顺利结束。
那一刻,身为体育部干事的我们,真的无比的自豪和激动。
那一刻,也感受到了体育部的活力,呵呵。
如果说第一学期的活动是师兄师姐的努力成果,那么,第二学期的专业杯篮球赛就能够说是我们干事们的努力结晶了。
虽然,专业杯篮球赛还在进行中,但也即将进入尾声了。
整个球赛一向顺利地进行着。
经过我们干事们的团结合作和不断改善,专业杯篮球赛能够说是带给了大家很多活力和欢乐。
其中,也赛出了精神,赛出了友谊。
最重要的,就是我们干事们经过一齐工作所增添的友谊,那真的是十分难得啊!说到那里,不得不说的就是我们体育部这一个大家庭了。
虽然我们来自不一样的专业,不一样的班级,可是,一提到体育部,我们每个人的心中都有一份激动,一份温暖,一份欢乐,一点阳光。
不管是师兄还是师姐,是部长还是干事,在体育部里面,有的只是朋友!经过一年以来的工作和偶尔的疯狂,我感激体育部给了我这一份感情,感激体育部给了我这一班朋友。
大一即将过去,将要迎来新一届的体育部,可是,我不会忘记体育部给予我的一切,我不会忘记以往一齐欢笑一齐累的部门朋友,有你们真好!在此,祝愿下一届体育部会更加优秀,更加强大,更加完美体育老师自我评价5从进入大学,成为校学生会的一名普通干部,期间经历了很多,同时也感触很多。