维吾尔语专业职业生涯规划书

高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目中国少数民族语言文化（维吾尔语）专业维吾尔语方向人才培养方案一、专业名称及代码专业名称:中国少数民族语言文化（维吾尔语）专业代码:660135二、招生对象应届高中毕业生。

三、学制学制三年。

四、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，全面掌握国家语言政策和民族政策，掌握语言学、汉语知识和语言分析等方法，掌握第二语言教学理论与实践经验，熟悉民、汉两种语言文化、具有健康的体魄和良好的职业道德。

适应社会教育服务第一线双语教学需要的专门人才。

培养规格思想道德素质要求1.具有坚定的政治方向，初步掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；2. 具有良好的文化修养、社会公德意识、热爱边疆教育事业的意识和职业道德素质；3.具有自主创新、终身学习的精神，具有勤奋学习，热爱劳动、艰苦奋斗、遵纪守法、爱岗敬业的精神。

掌握知识要求：1.了解教师法、教育法、教师职业道德规范以及跟工作有关的法律知识，做到知法、守法、懂法、用法；2. 具有相关人文社科知识、汉维语语言文化知识、相关学生管理知识；3. 具有良好的维语语音、语调的基本知识；掌握词汇和语法结构等方面的语言体系基础知识；掌握维汉翻译基本理论知识；4. 具有较强的维汉语言运用能力，能较流畅地、基本正确地使用两种语言进行教学活动；系统掌握一定的维语语言基础知识和语言技能及双语教学规律和教学技巧；5.具备一定的心理学、教育学的相关知识以及教师基本的个人素质。

具备以下技能：1.语言技能: 维语流畅，语音和语法正确，叙述扣住中心主题，术语使用准确，讲解详略得当。

2.职业技能: 仪表举止得体，思辨灵活，应对自如，驾驭能力强。

普通话标准；钢笔字及粉笔字工整清楚。

3.分析技能: 具有一定的学习策略和较强的学习能力，能运用所学知识分析和解决问题；对教材的理解和处理符合教学目标要求，切合相应的社会，生活及学生实际，容量适中，重点难点能恰当解决。

对外汉语专业职业生涯规划书（转）(2010-05-03 15:30:53)转载标签：对外汉语就业教育分类：专业学习TCSL一、基本职业思想1、职业理想：从事对外汉语教学及组织对外汉语教学，为社会发展做贡献2、职业目标：（1）短期目标（2007年—2017年，20岁至32岁）：取得对外汉语专业硕士学位，之后积累一定的教学经验（2）长期目标（2018年—2037年，31岁至50岁）：开办对外汉语学校3、指导思想：追求成功，追求卓越，热爱生活，关注内心成长。

二、社会环境规划和行业分析1、社会一般环境：改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续发展，文化交流丰富。

加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。

据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。

他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。

此外，我国已经成为许多外国青年学子求学之地。

事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。

2、行业分析：我国的国际威望不断增加，国际地位在不断提高，世界渴望了解中国，学习汉语的热情也在不断增长。

据不完全统计，全世界已有60多个国家、1000多所各类学校开设汉语课，仅美国就有200多所学校开设中文专业，汉语已成为大学入学的外语测试语种在全球经济一体化环境中的重要角色。

而对于在中国的外国工作者和留学生，他们对掌握汉语的要求则更加迫切。

三、个人自身现状分析大学英语六级水平，能够和外国人用英语进行基本的沟通；具汉语言专业知识功底，普通话水平测试一级乙等，有很强的学习愿望和能力；具有一定的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，表达流畅；耐心、细心、有责任感和奉献的爱心，性格开朗、乐于助人。

四、职业目标分解与组合1．2008－2009年：成果目标：通过实践学习，总结出汉语教学理论。

旁遮普语专业——职业生涯报告自我分析：1. 个人性格：我的性格特点包括坚韧、有决心、善于分析问题和适应能力强。

我喜欢挑战自己，不轻易放弃。

我也是一个有条理的人，喜欢按计划完成任务。

2. 优势和劣势：我的优势之一是逻辑思维和解决问题的能力。

我能够迅速分析情况，找出问题的根本原因，并提出有效的解决方案。

此外，我擅长与人合作，具备良好的团队合作能力。

然而，我的劣势是有时候过于挑剔和追求完美，可能会导致工作效率降低。

3. 兴趣爱好：我对旁遮普语言和印度文化有浓厚的兴趣。

我曾经主动学习旁遮普语，了解印度的历史、文化和传统。

此外，我也热衷于音乐和摄影，这些爱好充实了我的生活，激发了我的创造力。

社会、学校、家庭环境分析：社会环境分析：社会政治经济环境对我的职业生涯规划有着深远的影响。

我所在的社会环境充满了机遇和竞争。

印度作为一个多元文化的国家，对旁遮普语言和文化有着广泛的需求。

这为我将来的职业发展提供了广阔的前景。

学校环境分析：尽管我所在的学校是一所普通本科学校，但学校提供了一些有用的资源，如图书馆、语言学实验室和外语教师的指导。

我计划积极参与学校组织的文化交流活动，争取实际工作机会，提高自己的实践能力。

同时，我还会积极参加学术研究项目，提高自己的专业知识水平。

家庭环境分析：我的家庭条件一般，但我的家人一直鼓励我追求自己的兴趣和梦想。

他们支持我的职业选择，并为我提供了精神上的支持。

家庭的温暖和鼓励对我来说是巨大的动力，使我坚信自己能够取得成功。

职业目标：短期职业目标：我的短期职业目标是在大学期间获得实习机会，积累旁遮普语翻译和文化交流方面的工作经验。

我计划积极参与学校组织的文化交流活动，争取实际工作机会，提高自己的实践能力。

长期职业目标：我的长期职业目标是成为一名跨文化交流和国际文化合作领域的专家。

我希望能够在国际组织、文化交流机构或外交部门工作，促进不同国家和文化之间的理解和合作。

我将继续深入研究旁遮普语和印度文化，不断提升自己的专业素养。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==少数民族语言文学大学生职业规划书少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。

少数民族语言文学大学生的职业规划书该怎么写呢?请看就业指导网为您提供的《少数民族语言文学大学生职业规划书》。

【少数民族语言文学大学生职业规划书】一、前言每一个人人生中的大部分时间都将在工作中度过，每一个人的职业生命又都是有限的。

作为大学生，我们早晚都会步入职场，为了让自己的职业生涯过得更有意义，我们必须学会及早为自己规划好自己的未来。

试想一下，如果我们一直呆在大学的象牙塔中浑浑噩噩地度过大学四年，那么毕业势必就意味着失业。

与其白白浪费掉四年大好光阴，倒不如未雨绸缪，为自己的将来做好打算。

职业生涯规划是非常重要的，规划职业生涯是一个职业探索与奋斗的历程，好的职业生涯规划可以帮助我们明确自己的奋斗方向，明白自己与理想之间的差距，同时激励我们为之而努力，帮助我们选择最佳的路径实现职业理想，从而实现自我价值。

制定职业生涯规划能够帮助我们认识到就业形势，居安思危，同时培养我们的职业能力与职业素质，帮助我们在职场中立于不败之地。

二、自我分析我来自重庆，重庆火热的天气培养了我活泼、热情的性格，我总是能够用自己的好心情感染别人，为别人带来欢笑。

重庆不是个大城市，所以我没有大城市里来的女孩身上那种高高在上的脾气。

我是一个简单的人。

我没有什么太过远大的目标，没想过要大富大贵，或是权倾天下。

我觉得生命的价值只是让自己尽可能地感受到幸福。

但正是因为如此，我比别人更加容易满足，容易了快乐。

我很敏锐，总是能够很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。

——我的职业生涯规划书姓名：魏绪萱学院：中语学院班级：维语104班学号：104432428职业生涯规划书引言一段旅途的结束，往往伴随着另一段旅途的开始，一只脚落地另一只脚抬起，人生总是在一阵无形的催促中前行。

我不能停下自己前进的步伐，我要用自己坚定的步伐迈向成功。

给自己的人生设立一个目标，给自己未来一个明确的希望，给自己的生活一个方向灯。

让我们为着这个方向而努力，不断去超越自己，提高自己的水平，不让自己有懈怠的时候。

年轻人要有目标，有理想，有梦想。

这是我们前进的动力，这是我们行动的方向，这是我们人生奋斗的灯塔。

唯有这样，我们的青春才能不老不死不休。

趁我们还年轻，为自己的梦想而奋斗！世界属于我们！未来属于我们！自我认知是一个非常乐于帮助别人的人，很具有奉献精神。

往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题和从事为人服务及教育他人的工作。

愿意与他人共事，对人不用压服而用说服和感召；能根据客观情况做出决策，具有高瞻远瞩的能力；善于应变，能随机应变，不墨守成规；勇于负责，对国家、下属、消费者乃至整个社会，都负有高度的责任心；敢于创新，对新事物、新环境、新技术、新观念有敏锐的感受力；敢于承担风险，有雄心，能创造新局面；尊重他人，能听取别人的意见，不狂妄自大；品德超人，品德为社会和业内人士所敬仰。

表达能力较强，善于与周围的人相处。

一般喜欢与人而不是与物打交道，一般适于从事服务性工作。

精力充沛，自信心强，有较强的支配欲，而且有时具有一定的冒险精神。

自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练，比如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

二、职业分析我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、我国现在大学生毕业渐渐增多，今年大学生毕业生达到700万，而且人才需求量日渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

少数民族语言文学职业规划范文A model of career planning for minority language and Li terature少数民族语言文学职业规划范文前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

一、前言每一个人人生中的大部分时间都将在工作中度过，每一个人的职业生命又都是有限的。

作为大学生，我们早晚都会步入职场，为了让自己的职业生涯过得更有意义，我们必须学会及早为自己规划好自己的未来。

试想一下，如果我们一直呆在大学的xxx大学四年，那么毕业势必就意味着失业。

与其白白浪费掉四年大好光阴，倒不如未雨绸缪，为自己的将来做好打算。

职业生涯规划是非常重要的，规划职业生涯是一个职业探索与奋斗的历程，好的职业生涯规划可以帮助我们明确自己的奋斗方向，明白自己与理想之间的差距，同时激励我们为之而努力，帮助我们选择最佳的路径实现职业理想，从而实现自我价值。

制定职业生涯规划能够帮助我们认识到就业形势，居安思危，同时培养我们的职业能力与职业素质，帮助我们在职场中立于不败之地。

二、自我分析我来自重庆，重庆火热的天气培养了我活泼、热情的性格，我总是能够用自己的好心情感染别人，为别人带来欢笑。

重庆不是个大城市，所以我没有大城市里来的女孩身上那种高高在上的脾气。

我是一个简单的人。

我没有什么太过远大的目标，没想过要大富大贵，或是权倾天下。

我觉得生命的价值只是让自己尽可能地感受到幸福。

但正是因为如此，我比别人更加容易满足，容易了快乐。

我很敏锐，总是能够很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。

中国少数▁▂▃民族语言文学专业▃▂▁……………………………………………………………大学生职业生涯规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING ……………………………………………………………学院：XXXX-XX XX XXXX-XX姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX学号：XXXX-XX XX XXXX-XX班级：XXXX-XX XX XXXX-XX指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、形式分析 (3)1.1国内形势 (3)1.2国际形势 (4)二、职业发展与人生规划 (4)2.1生涯与职业生涯 (4)2.2人的生涯发展 (5)2.3生涯规划的意义 (6)2.4职业发展与人生成功 (7)三、自我认识 (8)3.1自我评估 (8)3.2专业评估 (9)四、职业定位 (9)4.1环境评估 (9)4.2职业评估 (11)五、个人规划 (12)5.1确定目标 (12)5.2实施方案 (12)六、评估反馈 (16)前言××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。

××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。

当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。

当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。

LOGO输入名称大学生职业生涯规划书小语种类小语种类大学生职业规划书院系：XX系专业：小语种类班级：XX姓名：XX性别：女职业目标：撰写日期：20XX年11月21日前言在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会，我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。

竞争意味着知识，意味着能力。

职业生涯规划，规划自己的学习和未来职业的计划，为自己的学习定下计划和标，是自己不盲目的学，是自己有方向努力，有动力前进，学习更加的有效率。

有计划才能更好的学习发展。

职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。

认识自我我今年大二，是日语专业的学生，做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废，待人和善，不喜欢运动，对于阅读和推理有一定能力，乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西，交际能力不是特别好，自我控制能力较强，可以在生活中自理，自我调剂情绪。

我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。

我虽然不算是文静的人但是我不喜欢和别人交流。

我喜欢新鲜的事物，喜欢去不同的地方。

喜欢看书，旅游，去了解各地的风土文化。

认识环境我出生在一个中等收入的家庭，生活勉强过得去，他们辛辛苦苦工作赚钱让我读大学，他们都希望我有朝一日等够成才，能够拥有一份稳定舒适的工作，能靠自己生活。

这个社会很多人找工作都是依靠人际关系，我的家庭根本不能为我将来毕业后工作提供任何人脉，每一步都要靠我自己去努力，意识到这一点，我一直都很努力地学习，不断提升自己的能力，以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。

我所读的学校是一个师范学校，但是我以后不想从事教育，也不想从事公务员，在这点上考虑，我就得要在学习一些其他的能力。

当代社会竞争非常的激烈，必须要有很强的专业能力和一些其他方面的能力才能在社会上很好的立足。

作为一名理科考生，选择日语专业对我来说其实是意见极具挑战的事情。

大学生职业生涯规划书制作人： ******************目录前言…………………………………………自我分析……………………………………. 职业分析……………………………………. 职业目标……………………………………. 职业行动计划………………………………. 评估与调整…………………………………. 结束语………………………………………前言：不少人都曾这样问过自己:“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。

”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义诠释；人生之路说短也短，因为你过的每一天都是你的人生。

每个人都在计划自己的人生,都在实现着自己的梦想，梦想是一个百花园，而我只是百花园中的一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

古人云：尽人事，知天命。

对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度，要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。

在学习和工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。

这样，才能赢得收获.一、自我分析我对自己进行了全方位、多角度的分析。

1.职业兴趣------喜欢干什么？我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是实用型、企业型和事务型。

2.个人特质------适合干什么？我的人才素质测评报告结果显示：胆汁质。

3.职业价值观------最看重什么？我的人才素质测评报告结果显示：职业价值观倾向是安全感、独立性、领导力。

4.胜任能力------优势劣势是什么？自我分析小结：我是一个比较自立自强且做事有恒心的人，坚信未来掌握在自己手中。

我会在学习及生活的实践中不断充实自己，提高自己各方面能力，扬长避短，努力开拓更美好的未来。

也许未来的职业并不符合自己的专业需求，但我会用优势弥补劣势，为自己开辟适合自己的职业道路。

二、职业分析我对职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。