大学生求职行为及就业对策研究
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大学生就业形势与政策研究及对策分析随着大学生毕业人数的不断增加,大学生就业形势备受关注。
近年来,大学生就业市场面临着诸多挑战,包括就业岗位的不匹配、竞争的激烈以及就业政策的调整。
因此,对大学生就业形势进行深入研究,并制定相应的对策,显得尤为重要。
首先,大学生就业形势的研究需要了解就业市场的现状。
目前,就业岗位的供需矛盾日益突出,一方面,大学生人数不断增加,导致竞争激烈;另一方面,随着社会经济的发展,新兴行业和新型职业得到快速发展,如信息技术、人工智能等,但这些行业对于大学毕业生的需求仍相对较低。
因此,大学生就业形势严峻,就业压力较大。
其次,大学生就业形势的研究还应该关注就业岗位与专业对口的比例。
现实情况表明,大部分大学生选择热门专业,如经济学、管理学、计算机科学等,导致这些专业的就业压力较高,而一些冷门专业的就业形势却相对较好。
因此,大学生应该在选择专业时要考虑市场需求和个人兴趣的平衡,并不盲目追随热门专业。
在研究大学生就业形势的基础上,制定相应的对策是至关重要的。
针对就业岗位供需矛盾突出的问题,我们应该鼓励大学生培养多样化的技能和综合素质,提高就业竞争力。
此外,政府可以通过引导和扶持新兴产业的发展,提供更多适合大学生就业的岗位,缓解就业压力。
另外,大学生还可以积极参与实习和社会实践活动,提升自己的实践能力和工作经验,增加就业机会。
大学生可以通过创新创业来寻找自己的就业出路,发掘和利用自身的优势,积极参与创新创业的竞赛和培训,并寻求政府和社会资本的支持。
政府在大学生就业政策方面也应该加大支持力度。
政府可以加大对大学生就业的引导和扶持力度,提供更多的就业机会和创业培训,减少大学生就业的门槛,让更多的大学毕业生能够融入社会。
此外,政府还应该鼓励企业增加大学生的录用比例,提供良好的职业发展环境和待遇,也可以实施税收优惠政策,鼓励企业招聘大学生。
大学生就业形势的研究和对策的制定是一个系统性工作,需要政府、学校和社会各界的共同努力。
大学生就业主要问题及对策研究大学生就业是当今社会的一个热门话题,大学生毕业后能否顺利就业,直接关系到他们个人的发展以及国家的发展。
大学生就业面临着许多问题。
本文将就大学生就业的主要问题及对策展开研究。
大学生就业的主要问题之一是就业难。
随着大学生数量的不断增加,高校毕业生就业压力越来越大。
大学生供大于求的情况下,竞争激烈,找到一份满意的工作变得越来越困难。
对策之一是提高就业指导服务。
高校应该加强对学生的职业规划指导,帮助学生了解就业市场的需求,并培养他们的就业能力。
就业市场信息的公开化也是提高就业指导服务的重要手段。
高校可以与企业建立更加紧密的合作关系,了解企业对人才的需求,将这些信息及时传递给学生,帮助他们更好地选择和准备工作。
大学生就业的另一个主要问题是就业质量低。
虽然大学生的就业率不断提高,但就业质量并不乐观。
很多大学生只能从事不符合自身专业和兴趣的工作,岗位和薪资待遇都相对较低。
对策之一是加强实践教育。
高校应该注重培养学生的实践能力,提供更多的实践机会,使学生能够将所学的知识运用到实际工作中,提升他们的就业竞争力。
高校还应该加强与企业的合作,开展校企合作项目,为学生提供更多的实习和就业机会。
政府和社会也应该加大对高技能人才的培养和引进力度,鼓励大学生从事高技能岗位,提高就业质量。
大学生就业的第三个问题是就业渠道单一。
目前,大多数大学生通过参加校园招聘会或者通过一些招聘网站来寻找工作。
这些渠道存在信息不对称的问题,很难真正体现大学生的优势。
对策之一是多元化就业渠道。
高校和政府应该积极探索多种就业渠道,建立更多的就业平台,如实习基地、创业孵化器等,为学生提供更多的就业机会。
高校还应该加强毕业生与企业的联系,鼓励企业走进高校,为学生提供更多的实践机会。
大学生就业的第四个问题是就业歧视。
根据性别、地域、户口等因素造成的就业歧视在大学生就业中普遍存在。
这种歧视不仅限制了大学生的就业选择范围,也降低了他们的就业竞争力。
大学生就业现状分析与对策随着高等教育的普及和大学生人数的不断增加,当前大学生就业已成为社会关注的热点问题之一。
为了深入了解大学生就业现状并提出有效对策,本文将从就业形势、问题分析和对策建议三个方面进行探讨。
一、就业形势分析由于各行各业对高学历人才的需求不断增加,大学生就业形势表现出一定的积极性。
然而,仍存在以下问题:1. 缺乏实践经验:大学生在校期间主要注重理论学习,缺乏实际操作经验。
这使得他们在求职过程中面临竞争力不足的问题。
2. 岗位匹配不合理:大学生在职业发展选择上缺乏明确的目标和规划,常出现专业与就业岗位不匹配的情况。
这导致他们在工作中难以发挥自身专长,降低了就业的效益。
3. 城市资源分布不均:大城市的经济发展相对较好,吸引了大量的人才前往就业。
相比之下,小城市和农村地区对大学生的需求较低,就业机会相对较少。
二、就业问题分析根据就业形势的分析,我们可以得出以下问题:1. 就业观念不合理:一些大学生过于追求高薪和稳定的工作,对自己的岗位和行业有着较高的要求,导致他们忽视了积累实践经验和提升自身能力的重要性。
2. 职业规划不足:大学生在学业阶段没有充分考虑自己的兴趣和潜力,缺乏对自己的职业规划。
这导致他们在求职过程中盲目追随热门岗位,而忽视了自身的发展方向。
3. 创业意识不强:一些大学生对创业机会缺乏敏感性,对自主创业持观望态度。
这使得他们更倾向于进入传统企业就业,而错失了创新和发展的机会。
三、对策建议为了解决大学生就业问题,需要采取以下对策:1. 加强实践教育:大学应该更加注重学生实践能力的培养,开设更多与社会需求紧密相关的实践课程。
比如,可以通过校企合作、实习实训等方式,提高大学生的实践操作能力。
2. 引导正确就业观念:大学生需要树立正确的就业观念,理解就业不仅仅是追求高薪和稳定的工作,更包括积累经验和提升自身能力。
学校和社会可以通过举办就业主题讲座、实践活动等方式,引导大学生树立正确的就业观念。
大学生就业形势与政策的问题研究及解决途径探讨近年来,随着大学生人数不断增加,大学生就业形势日益严峻,给社会和国家发展带来了重大挑战。
本文将就大学生就业形势和政策存在的问题展开研究,并探讨解决途径。
1. 大学生就业形势的问题分析1.1 就业压力大:大学毕业生数量不断增加,供需失衡,导致竞争激烈,许多大学生面临就业压力。
1.2 职业技能不足:一些大学生在校期间过于注重理论知识的学习,缺乏实践经验和专业技能,导致在就业市场上的竞争力较弱。
1.3 就业歧视问题:一些用人单位存在对大学生的招聘偏见,认为他们缺乏实践经验和适应能力,造成大学生就业的困难。
2. 大学生就业政策问题探讨2.1 政策不完善:当前的就业政策存在缺陷和不足,不能很好地解决大学生就业问题,需要进一步完善。
2.2 支持力度不够:政府和学校对大学生就业支持的力度有限,需要提高对大学生就业的重视程度,加大政策支持力度。
2.3 缺乏重点政策:目前的政策缺乏针对性和重点性,需要根据大学生就业需求和实际情况出台具体政策措施。
3. 解决大学生就业问题的途径3.1 加强职业教育:学校应该加强职业教育,培养学生实践能力和职业技能,提升他们在就业市场上的竞争力。
3.2 加强实习实训:学校应与用人单位合作,提供更多实习实训机会,帮助学生获得实践经验,提高就业竞争力。
3.3 推进创业教育:政府和学校应加强创业教育,培养学生的创新精神和创业能力,为他们提供创业的支持和机会。
3.4 完善就业政策:政府应根据大学生就业问题的实际情况,出台有针对性的政策,提供更好的就业保障和支持。
3.5 增加用人单位和大学生的对接机会:政府和学校应加大用人单位与大学生的联系和沟通,搭建更多的对接平台,促进双方的有效对接。
4. 结语大学生就业形势与政策的问题不仅与个人就业关系紧密,也与社会和国家的发展息息相关。
本文通过对大学生就业形势及政策存在的问题进行研究,并提出了相应的解决途径。
只有政府、学校、用人单位及大学生共同努力,才能改善大学生就业形势,实现人才的合理流动和社会的持续发展。
当代大学生求职问题及导向研究随着我国经济的飞速发展和人才市场的竞争日益激烈,大学生求职问题成为了社会热点话题。
大学生作为社会新鲜力量的代表,他们的就业问题一直备受关注。
随着社会的不断变革和发展,大学生就业形势也变得日益严峻,他们面临着种种困难与挑战。
为此,本文将探讨当代大学生求职问题以及提出相应的就业导向研究。
一、大学生求职问题1.1 就业困难随着高校毕业生数量的日益增加,大学生求职困难问题日益凸显。
尤其是在经济不景气、就业市场压力大的情况下,使得大学生面临了更大的就业压力。
很多大学生毕业后找工作难、找到合适的工作更难,或者工作不符合自己的专业和兴趣爱好,这无疑给大学生带来了很大的困扰。
1.2 岗位匹配许多大学毕业生发现,他们在校期间所学的专业知识与现实岗位需求存在一定的差距。
这导致很多大学生在求职过程中遭遇岗位不匹配的情况,甚至是在没有找到工作。
这种情况不仅影响了大学生的就业状况,也影响了企业的用人需求。
1.3 就业导向不足在当前就业市场中,大学生的就业导向问题也成为了关注焦点。
很多大学生在校期间缺乏对职场的了解和认识,对自己的未来规划不清晰,不知道怎样找到适合自己的工作。
这也导致了大学生在求职过程中面临方向不明,无法有效展现自己的优势与特长。
二、就业导向研究2.1 增加职业规划教育的力度对于大学生的就业问题,其根本在于缺乏充分的职业规划教育。
大学应该加强对学生的职业规划教育,通过对学生的职业生涯规划、就业需求和市场走向等方面的培训,帮助学生明确自己的职业定位和发展目标,提高自己的就业竞争力。
2.2 拓宽就业渠道随着社会的进步和发展,就业渠道也越来越多元化。
大学生应该通过多种渠道了解和获取就业信息,不要局限于传统的求职途径,而是应该积极利用社交网络、招聘会等新兴渠道,积极寻求更广泛的就业机会。
2.3 提高就业竞争力为了提高大学生的就业竞争力,大学应该加强对学生的就业技能培训,使学生具备更强的专业知识和实践能力。
大学生就业主要问题及对策研究近年来,大学生就业问题一直备受社会关注。
随着我国高等教育的快速发展,每年都有大量的大学毕业生投入到就业市场中。
由于就业市场需求与大学生的实际情况存在差距,导致一些大学生面临着就业难题。
本文将重点探讨大学生就业主要问题及对策,以期为解决这一难题提供参考。
一、大学生就业主要问题1. 就业门槛高众所周知,随着社会经济的不断发展,各行各业对于人才的要求也变得越来越严格。
而大学毕业生由于自身的学识还不够丰富,经验和能力也较为欠缺,这就使得他们在找工作的时候会遇到很多门槛。
就业门槛过高是导致大学生就业困难的一个主要原因。
2. 就业渠道狭窄大学生毕业后,很多人只知道通过招聘会或者网络求职,而忽视了其他就业渠道。
由于这种就业方式过于单一,导致了大学生的就业渠道相对较窄,进而加大了他们就业的难度。
3. 学历与岗位不匹配随着我国高等教育的普及,大学毕业生数量不断增加,但与此一些行业对普通本科生的需求并不大。
一些大学生由于学历与岗位不匹配,导致他们在就业中难以找到适合自己的工作,从而陷入就业瓶颈。
4. 缺乏实践经验大学生在校期间主要以理论知识为主,并且很少有机会进行实践。
而在现实社会中,用人单位更加看重工作经验。
由于大学生缺乏实践经验,因此很多用人单位对他们的招聘并不感冒。
二、大学生就业对策研究1. 提高个人素质面对现状,大学生应该认识到自身的欠缺,系统性地提高自己的素质。
不仅仅是学习成绩,还包括语言表达能力、团队协作精神等。
提高个人素质是肯定不能一蹴而就的,需要大学生在校期间就要有意识地加强修养、提高自身素质。
2. 拓宽就业渠道大学生要拓宽就业渠道,不仅仅只是靠招聘会或者网络求职,而是应该多渠道地寻找工作的机会。
可以通过社交平台、校园招聘以及人际关系等多种途径进行求职,扩大就业渠道,提高找工作的机会。
3. 培养实践能力大学生在校期间应该注重实践能力的培养,可以通过实习、兼职等方式去锻炼自己的实践能力。
研究大学生就业状况及对策大学生就业状况一直是社会关注的焦点。
不同的人有不同的观点,但是绝大多数人都认为目前大学生就业形势不容乐观。
首先,让我们来看一下目前的大学生就业市场。
据统计,近年来大学毕业生的就业率在逐年下降,而就业难的现象日益普遍。
大学生们面临的就业压力越来越大,毕业后很多人都要面对彷徨、迷茫、失落。
随着时间的推移,有不少人的就业状态也开始变得糟糕,必须接受低薪、长时间工作等不良条件或者是放弃自己的专业选择,转行去从事其他行业。
那么,要想解决大学生就业难的问题,我们应该从哪些方面着手呢?首先,要提高大学生的就业能力。
我们在学校时,应该多参加一些实践课程和实习活动。
只有亲身体验过专业所涉及的实际操作和实践操作,才能真正锤炼出我们的专业能力和实际应用能力。
对于想要考研的人来说,应该在实习前提前开始准备考研,比如说提高词汇量和阅读理解能力,这些对于提高实习的效果很有帮助,因为很多时候实习的工作涉及到英语的翻译和理解。
同时,我们也要具备一定的综合素质,像人际交往能力、组织协调能力等。
其次,要加强大学生对于就业的规划。
在学校期间就需要建立就业观念,明确职业方向。
不要觉得自己的专业可以从事的领域很广,在大学阶段需要明确自己喜欢做什么、擅长什么,然后找出相关的职业领域,不要盲目跟风选专业或职业。
同时,要建立良好的人脉,认真参加招聘会等活动,尝试向需要的人打听求职信息。
再者,要提高教育质量,培养更适合市场需求的专业人才。
学校需要适应现代化、多元化、国际化的发展趋势,加强与企业、社会的沟通与协调,确保教育的有效性和实用性。
此外,学校也应该组织更多的科研和创新活动,加强与实际工作的联系,逐渐把学生培养成真正的高端人才。
最后,政府和其他社会组织也应该积极地提出更多的就业扶持政策和帮助措施,对于想要创业或进入公益行业的大学生,政府应该加大对于初创企业和公益组织的支持力度。
同时,要鼓励企业为大学生提供带薪实习等机会,逐渐增加大学生的实际工作经验和实际应用能力。
高校毕业生就业问题的研究与对策近年来,高校毕业生就业问题备受关注。
随着高等教育普及率的不断提高,大量的毕业生涌入劳动力市场,与此同时,就业机会的增长却没有同步跟进,导致了就业形势的严峻。
本文旨在研究高校毕业生就业问题的原因,并提出相应的对策。
一、高校毕业生就业问题的原因分析1.1 就业观念的局限许多高校毕业生存在严重的就业观念局限。
他们往往以“金饭碗”为目标,对薪资和职位要求过高,对自身专业知识的应用能力和实际工作经验缺乏认识。
这种就业观念局限使得毕业生在求职过程中产生了理想化与现实的巨大落差,导致了就业困境的出现。
1.2 人才供需结构不匹配高校毕业生的专业结构与社会需求结构出现严重不匹配。
一方面,许多学生会选择热门专业,如金融、计算机科学等,导致了这些行业竞争激烈,就业机会有限。
另一方面,一些急需的行业和岗位却无人问津,如基层乡村医生、农民工、技术工人等,导致了这些行业和岗位的人才空缺。
1.3 就业能力的欠缺某些高校毕业生在专业知识上固然能胜任,但在实际操作和职场技能上存在欠缺。
例如,缺乏良好的沟通能力、团队合作能力和实际解决问题的能力等。
这使得就业市场对他们的需求大幅降低,进一步加剧了毕业生的就业难题。
二、高校毕业生就业问题的对策探讨2.1 健全职业指导体系高校应加强对学生的职业指导,引导学生正确面对就业观念。
通过开展职业咨询、就业技巧培训等活动,帮助学生了解当今就业市场的需求和趋势,并提高他们的就业适应能力。
此外,高校还应与企业合作,开设专业实践环节,提供实际工作机会,让学生在校期间获得更多的实战经验。
2.2 调整人才供需结构高校要根据社会需求调整专业设置,减少热门专业的招生规模,增加对创新创业、农业、制造业等急需行业的支持。
此外,政府也应加大对这些行业和岗位的支持力度,提供相关的培训和资金支持,鼓励毕业生进入急需的行业。
2.3 加强实践能力培养高校应注重培养学生的实践能力,提供更多的实践机会和实习经验。
大学生就业问题的研究与对策近年来,随着国民经济的快速发展和教育普及程度的提高,越来越多的大学生走出校门,投入到工作中。
然而,在就业市场上,大学生们却面临着诸多问题,例如就业难、用人单位要求过高等。
这些问题一直是我们所关注的焦点,也是需要解决的难题。
本文将就大学生就业问题的研究和对策进行探讨。
一、大学生就业问题的现状大学生就业问题的现状是十分严峻的。
据统计,每年有百万左右的大学毕业生走向职场,但是他们在找工作时却遇到了很多的困难。
经过初步调查,我们发现大学生就业问题主要体现在以下几个方面:1.就业岗位需求与供给不匹配。
许多学生毕业后想要从事某一领域的工作,但是这一领域的工作市场却不是很稳定,就业机会也比较少。
2.用人单位要求过高。
现如今许多企业都想要招聘高素质的员工,这对刚刚毕业的学生来说却是一大困难。
他们缺乏工作经验和社会阅历,让用人单位不愿意雇用他们。
3.缺乏实践经验。
许多学生在校期间只注重学习,而忽略了实践经验的积累,这导致他们毕业后在实践中难以快速适应工作,进而影响了他们的就业能力。
以上这些问题都使大学生就业问题变得更加困难,需要我们寻找更好的解决方法。
二、大学生就业问题的原因要解决大学生就业问题,我们首先需要从根本上分析其原因。
根据我们的调查分析,大学生就业问题的原因主要包括以下几个方面:1.市场供求失衡。
目前的职场市场和用人单位对于毕业生的需求并不能很好地满足毕业生的实际需求,造成供需关系失衡。
2.学校教育和职业规划不匹配。
学校教育大多是按照课本知识来授课,缺乏实践经验的累积。
而职业规划也存在不合理、不够个性化等问题。
3.毕业生自我素质不足。
对于一些毕业生来说,他们对现实社会存在认知不足,缺乏实际操作能力和丰富的阅历。
综上所述,大学生就业问题的原因并不单一,不能仅仅局限于供求关系,而是要从面上考虑问题,逐一解决。
三、大学生就业问题的对策针对大学生就业问题,我们可以从多个方面入手,采取一些有针对性的措施。
当代大学生就业问题研究与对策近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,大学生就业问题日益凸显。
尤其是在经济下行压力加大的背景下,大学毕业生就业形势更加严峻。
本文将从就业现状、就业困难的原因、应对策略等方面进行分析,并提出对策,以期为解决大学生就业问题提供参考。
一、就业现状我国大学生人口众多,毕业生年年增长。
但与之相对的是,就业市场资源难以匹配,导致大学生就业难度加大。
根据全国大学生就业创业示范城市联盟发布的报告,截至2019年,我国大学生就业率为91.6%,略低于去年的92.1%。
其中,本科毕业生就业率达到了85.1%,高于去年的84.8%。
但是,在就业市场结构性变革的大背景下,大学生就业所面临的问题依然不容忽视。
近年来,在线教育、电商、物联网、人工智能等新兴行业的兴起,引领着新一轮劳动力市场变革。
相对于传统行业,新兴行业更注重创新、技术和人才,对大学生的综合素质和技能要求也更高。
这给大学生的就业带来了很大的压力。
二、就业困难的原因1. 教育体制问题导致技能不适应目前,大学教育在知识性上已经取得了很大的进步,但对学生的职业技能培养却有欠缺。
大学对学生的职业技能培养缺乏系统性,更多关注的是知识输出和概念理解。
这使得大学生在毕业后面临求职难度较大的困境。
2. 就业市场结构性变革导致需求匹配失败伴随着新兴行业的兴起,最新的就业市场需求与往年发生了较大变化,传统行业需求减少,而新兴行业在招聘过程中更注重学生的创新性、实践性及其它的非动态教学型能力。
因此,有些大学生技能与当前的市场需求无法匹配。
3. 企业用人单位持续招聘数量大幅减少企业对外界的需求决定地了招聘计划,目前全国范围内企业招人计划数量减少表示出前景不苏,就业形势需要有所结构性调整。
三、应对策略1. 优化大学生职业教育体系针对大学生就业困境,大学职业教育应更加重视学生的职业技能培养,加强实践性教育,提高学生的行业适应性和竞争力。
2. 优化岗位需求结构,鼓励大学生多元化提升自我素质鼓励大学生注重多元个人提升,在学习技能的同时也要加强自我素质培养,包括但不仅限于英语、物联网、电商、营销等多个领域的学习、研究和探索。
大学生求职行为及就业对策研究
据统计,2016年全国高校毕业生将超过770万人,大学生就业难问题已经成为社会关注的热点,要解决大学生就业难问题,必须了解大学生的求职行为特点,探究影响学生求职的因素。
大学生求职行为的研究,尤其是应届毕业生的求职行为的研究,不管对人力资源还是对于学校教育都有非常重要的意义。
有效的求职行为是成功就业的前提。
求职是一个长期的过程,同时对应届毕业生来说是一段痛苦的历程,有效的求职行为能够缩短痛苦的时间,增强应届毕业生对社会、即将面临的生活的信心,并且能够提高就业满意度。
本文结合应届毕业生求职行为问卷,探索解决大学生就业的对策。
一、求职行为分析
2015年6月中下旬,北京社会管理职业学院在学院就业网开展《毕业生求职行为调研分析》问卷,调查采取网上作答的方式,范围覆盖2015届毕业生,2015年我院共有毕业生971人,其中男生329人,女生642人,汉族558人,少数民族413人,学历层次均为专科。
本次调查问卷共回收810份。
调查涵盖学生求职基本情况、求职心理及态度分析及学
校在求职服务方面有效性分析等方面。
(一)求职情况分析。
求职准备包括简历的制作、多轮的笔试面试活动和职场礼仪的学习、职场能力的提升等,并基于此基础参加的一系列求职活动。
1.参加招聘活动次数
由下方图表显示,参加招聘活动的人数随着场次的增多而呈递减趋势,呈反比关系。
由图可见,74.9%的毕业生选择参加的招聘会在10场以内。
2.投递简历次数
此次调查中,67.5%的毕业生投递简历次数在10份以内,14.8%的毕业生选择“撒网”,投递简历达15份以上。
3.获得面试次数
此次调查中,我们了解到,41.5%的学生得到1―3家单位的面试机会,占比重最大的群体,学生在求职过程中进入面试环节的机会不高。
4.求职情况
截止到六月底,已确定工作的占18.6%,61.5%的同学有明确的接收意向,并准备签订劳动关系,近20%的同学无明确的就业接收单位。
(二)求职心理与态度分析。
1.择业考虑的第一因素
面对择业,广大毕业生都会有很多考虑因素。
在此调查问卷中,列举了比较常见的几项因素,工作地点、个人发展机会、薪酬与福利、性格与兴趣、专业对口,其中个人发展计划是学生最先考虑的第一要素,大多数学生能带着长远的、发展的眼光择业。
2.成功求职的决定因素及其重要性分析
问卷中列举出较具普遍性的六个因素,分别为大学生期间担任的社会工作、社会关系、沟通表达能力、人际关系能力、专业、个人学习成绩等。
学生沟通表达能力和人际关系能力等综合素质在就业过程中发挥着重要作用。
(三)学校求职服务有效性分析。
学校是为社会培养人才和输送人才的桥梁,学校除了要做好专业的设置和教学工作外,还要承担学生进入社会的培训和教育工作。
因此,职业规划与就业指导课程已经逐步成为高校开设的必修课。
求职行为的研究不仅对于应届毕业生有指导和参考意义,而且对于非毕业生,甚至是大一学生都有指导意义。
2014届毕业生接受“大学组织的招聘会”求职服务的比例(50%)最高,其有效性为79%;接受“辅导求职策略”
求职服务的比例为18%,其有效性(94%)较高。
另外,表
示“没有接受任何求职辅导服务”的毕业生比例由本校2013届23%下降至18%。
学校求职服务的比例及有效性均有提高。
二、基于求职行为特点的就业政策研究
基于学生求职行为调研分析,了解到学生的求职基本情况、求职心理及态度分析、学校在求职服务方面有效性分析等方面的问题及特点,积极调整学生就业政策及措施。
(一)毕业生要端正就业心态,提高求职就业的核心竞争力。
在求职过程中,心态起着非常重要的作用,目前,大学生的就业压力持续增加,学生不仅要缓解找工作的压力,还要避免同其他同学、朋友比较。
在机遇未来临前,在不断的网投简历,参加招聘会,宣讲、参加笔试和面试的过程中,争取每一个机会,只有做好这些工作,才能确保自己在激烈的环境中,对自己所处的情景给予清晰的认识,展示自己的最佳境界。
(二)学校要提供个性化就业指导服务。
学校应建立业务素质高、专业化的就业服务指导团队,以满足学生多方位的生涯设计、职业咨询、求职技能、职业发展需求。
在引导学生求职就业的同时,要兼顾学生个性差异和社会需求,重视大学生的个体特征及职业适应性,帮助大学生了解自己的兴趣爱好,态度需求,能力倾向,性格特征、价值观等,通过专业化的系统训练,完成自我探索,规划职业生涯,培养职业素质,从而提高学生的职业竞争力。
形成拓宽就业渠道、完善就业市场、实施就业帮扶和职场直
通车等为主要内容的就业服务体系,并秉承全年不间断的“个性化服务”理念,不断创新,利用网站手机APP等系统设立了就业约谈机制和一对一就业指导服务。
(三)学校要树立全程化就业指导服务理念,构建就业教育服务体系。
北京社会管理职业学院大一时期开设公共必修课《大学生职业规划》课程,大二时期开设公共必修课《就业指导与创业教育》课程,选修《学生素质养成职业发展类学分手册》,选修课《创业嘉年华》。
为了配合职业素质教育,开展了一系列就业创业活动,举办了大学生就业政策专题讲座。
全程化的就业指导服务激发了学生的就业热情,提高了学生的创业就业能力,还丰富了学生的业余文化生活,在学生中起到了很好的宣传作用。
(四)争取社会资本,构建就业信息资源体系。
北京社会管理职业学院积极为困难学生开展专项就业
指导与培训;利用校园就业网,开发就业手机APP平台,定期为学生推送全职及兼职就业信息,积极联系社会组织开展帮扶,到目前已与中国社会福利基金会、民政公益事业助学金、天津鹤童基金会、仁爱养老机构等社会组织建立了良好的合作关系。
社会组织提供的多种资源,为我院学生的就业提供了有力的帮扶。