学习了解“延安精神”,党员教师2011年9月思想汇报.
- 格式:doc
- 大小:31.50 KB
- 文档页数:3
2011年9月党校学习思想汇报:坚持“两个务必”敬爱的党组织:怀着无比兴奋的心情,我十分荣幸地参加了第四十三期高级党校的学习。
经过此次学习,使我对新阶段党的性质、党的最终目标和现时期任务有了全面而深刻的认识,对新阶段党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。
更重要的是,使我可以更好的端正入党动机,争取早日转为正式党员。
党校和普通的学习别一样:一是收获大,经过系统学习,涉猎了多方面的知识,学到了不少新观点、新思路和新办法,进一步提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际咨询题的能力,培养了世界眼光和战略思维,增强了党性修养;二是学风正,在学习过程中,大伙儿始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于回答工作中遇到的实际咨询题,仔细做好读书笔记、提出了不少独到见解,收到了很好的效果。
以下是我这次党校学习的几点心得体味:首先,经过这次党校学习,使我认识到往常我对党性的认识不过表面上很肤浅的认识。
经过这次系统的学习,我才知道,中国***是中国工人阶级的先锋队,并且是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的进展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广阔人民的全然利益。
党的最高理想和最终目标是实现****。
中国***的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。
第二,经过这次党校学习,也使我对三个代表重要思想的认识有了进一步的升华。
三个代表,即中国***要始终代表中国先进生产力进展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广阔人民的全然利益。
三个代表作为党的性质的重要内容,是有着十分具体的内容和要求的,即在经济上建设高度的社会主义物质文明,就要代表中国先进生产力的进展要求;在文化上,建设高度的社会主义精神文明,就要代表中国先进文化的前进方向;在政治上,建设高度的社会主义政治文明,就要代表最广阔人民的全然利益。
教师学习延安精神心得体会_最新教师学习延安精神心得与体会延安精神,就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,教师学习延安精神有着重要的意义。
下面是带来的教师学习延安精神心得体会,希望可以帮到大家。
教师学习延安精神心得体会篇一7月上旬,我们一行50多人赴延安参观学习,这是一次典型的红色之旅。
延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。
延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。
这种精神是由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安的宝塔山下,我们参观了枣园、杨家岭、延安文艺座谈会址和党的七大会址,增强了对延安精神的感受,提高了对党的认识水平,更加坚定了共产主义信仰。
延安时期,是从土地革命战争向抗日战争转变的关键时期,其中心任务是:拯救国家,拯救民族,驱除外侮,恢复主权。
延安精神是紧紧围绕这一压倒一切的首要任务酿造而成的,延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。
其核心和主题就是“自力更生,艰苦奋斗”。
延安精神是我党长期培育发展起来的传统作风和革命精神的凝聚和体现,是中国共产党的政治本色。
这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安时期,是我们党和人民军队历经艰难困苦,不断发展壮大,战胜了最凶残的日军,并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结,党的指导思想——毛泽东思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟的时期。
这一时期伟大革命实践的结晶,人们把它亲切地称为“延安精神”。
延安时期是艰苦卓绝的斗争时期。
经过千辛万苦的二万五千里长征,初抵延安时,人民军队的主力不足三万余人,白区的工作几乎损失殆尽,我党几乎陷入绝境。
紧接着我党领导的敌后游击战争进入了空前残酷的阶段:一方面,日寇对抗日民主根据地进行大规模的“清乡”、“蚕食”、“扫荡”,实行惨无人道的“三光”政策,妄图缩小以至摧毁我抗日根据地。
思想汇报范文:弘扬延安精神践行党的群众路线【编辑寄语】以下是我们为大家整理的《思想汇报范文:弘扬延安精神践行党的群众路线》,供大家参考!敬爱的党组织:人民群众是党的力量之源、胜利之本、执政之基,群众路线是党的生命线和根本工作路线。
延安时期,我们党在忠实践行群众路线中形成了延安精神。
“只见公仆不见官”是党的干部形象的真实写照,“军政军民鱼水情深”成为党群干群关系的真实体现。
陕西作为延安精神的发祥地,在党的群众路线教育实践活动中,我们坚持把提高思想认识与突出实践特色相结合、把解决突出问题与创新体制机制相结合、把加快“三个陕西”建设与全面深化改革总目标相结合,把弘扬延安精神贯穿始终,以上率下示范引领,叫响“向中央基准看齐”,以整风精神开好专题民主生活会,立行立改用行动取信于民,取得了重要的阶段性实践成果、理论成果和制度成果。
各级党员干部普遍补了理想信念的“钙”、拧紧了纪律上的“螺丝”、打扫了思想上的“灰尘”,思想受到了教育,心灵受到了洗礼,精神得到了提升。
一、强化敬畏意识,在坚定立场中明确方向坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。
延安时期,我们党高举抗日民族统一战线旗帜,确立了打败日本侵略者、解放全国人民、建立新民主主义国家的政治方向,吸引了大批热血青年和有志之士从四面八方奔赴延安,寻求抗日救国的真理。
教育实践活动中,我们把延安精神作为重要教材,以延安精神为镜子,对照坚定正确政治方向的要求,深入查找理想信念方面的差距,切实增强政治定力,严格执行政治纪律。
弘扬延安精神,践行群众路线,就是要引导党员干部深刻认识人民群众在历史发展中的决定性作用,强化敬畏意识,敬畏历史、敬畏人民、敬畏权力,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
强化群众观点。
延安时期,党中央之所以能冲破日本侵略者的疯狂进攻和国民党的包围封锁,取得抗日战争的胜利,靠的就是党和党的干部与人民群众同住土窑洞、同吃小米饭、同穿粗布衣,形成了军民鱼水般的深厚感情;靠的就是党彻底地为人民的利益工作,深深地扎根于人民群众之中,紧紧依靠人民群众,始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。
2011年9月入党思想汇报敬爱的党组织:春暖花开、鸟语呢喃之际,文学院对党怀着无限向往的莘莘学子迎来了本周的党课:***人应有的人生价值观。
在纯洁又热烈的掌声中,来自政法学院的老师开始了激情澎湃的讲演。
我们在高中的时候就学过,人生的价值是由奉献和索取两部分组成的。
二者构成一个统一体,缺一不可。
***同志曾经说过:一个***员,第一,他是普通人;第二,他是普通人中的先进分子。
普通人的人生价值是奉献和索取的统一体,而***员是把奉献放在第一位的,这是***员先进性的体现,更是***员对人民、对社会的大爱的体现。
树立正确的人生价值观是个人适应社会发展的根本需要,***员必须端正人生价值观才能实现自己的人生价值。
***员是人类历史上最进步的阶级即工人阶级的先进分子。
***的目标和宗旨要求***员最大限度地实现自己的人生价值。
这就要求每一个***员要以实现****伟大理想为精神支柱,以为党和人民的事业无私奉献、全心全意为人民谋利益、推动人类社会历史不断进步,作为自己人生最崇高的追求和最大的价值。
马克思以实际行动告诉我们:那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。
所以说,***员都应该铭记于心:人生的真正价值在于对社会的奉献。
我们身边一直活跃着这样一群全心全意服务人民奉献社会的先进分子。
文学院党委副书记冯圣兵老师就是我们的榜样。
在上大学期间,冯老师虽然家庭条件并不好,但自立自强,难中助难,先后发起成立了爱心基金和圣兵爱心社,资助经济困难的中小学生他本人被评为全国三好学生,获得国际青少年消除贫困奖。
工作以后,冯老师对工作任劳任怨,公而忘私,对待学生满腔热情,关怀备至,将自己奉献给学生,奉献给社会,真正实现了自己的人生价值,是我们学习的好榜样。
通过这次党课的学习,我入党的愿望更加迫切,我将全心全意服务人民奉献社会谨记于心,在日后的学习生活中会坚定不移地实施,以真正实现人生的价值。
教师学习延安精神心得体会3篇教师学习延安精神心得体会3篇只要我们可以借给他们一双翅膀,他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。
今天,我们被延安精神所打动,我们会行动,青春的激情被延安精神所点燃,而延安精神也将在我们的心中永放光芒,让我们一同期待孩子们的明天会更好!篇三:教师学习延安精神心得体会巍宝塔山,清清延河水。
一说起延安,人们都会感到分外亲切,油然而生敬意。
可是,那个在革命战争年代曾是我们党的指挥中枢和战略后方,党中央和毛泽东主席运筹帷幄,作出了关系中国革命前途命运的一系列重大决策的延安,以及在这片神奇的土地上所孕育出的伟大的延安精神,都已经对我们来说逐渐陌生。
在新中国的和平年代里成长起来的我们,已经把那个可歌可泣的历史篇章和它光照千秋的精神财富淡忘。
这样的民族是不能成长的。
江泽民同志曾经说过:自力更生、艰苦奋斗的延安精神没有过时。
抗日战争、解放战争的艰苦岁月要发扬延安精神,社会主义初级阶段也离不开延安精神,否则,我们的社会主义是很难建成的。
延安精神,就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,就是全心全意为人民服务的精神。
我们党是靠艰苦奋斗起家的,我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。
中国共产党就是以对人民的无限忠诚赢得了人民的拥护和支持。
回顾党的历史,从在上海成立到井冈山时期,从遵义会议到延安时期,从西柏坡到夺取全国政权,从新中国成立到改革开放新时期,我们的每一个成就、每一次胜利,都离不开艰苦奋斗。
艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风,是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。
但是,逐渐忘记延安精神的人们,一步步的远离我们党历来把为中国广大人民谋利益作为自己的根本宗旨,远离在延安时期提出的为人民服务的口号。
2011思想汇报9月思想汇报-2011年9月尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我来做2011年9月的思想汇报。
在这个月里,我通过深入思考和不断努力,使自己获得了一些新的认识和体会。
我认识到学习是一种持续不断的过程,是一个不断探索的旅程,只有不断学习和成长,才能不被时代抛弃。
首先,我在这个月里深刻认识到自己的责任和使命。
作为一名学生,我应该认真学习,努力提高自己的综合素质。
在课堂上,我积极听讲,专心致志地学习知识;在课下,我主动去图书馆借阅各种书籍,拓宽自己的知识面。
我意识到,只有不断学习,不断进步,才能为国家和社会的发展做出自己的贡献。
其次,我在这个月里更加深入地理解了团结合作的重要性。
在班级的集体活动中,我积极与同学们合作,互相帮助,共同完成任务。
通过团结合作,我们不仅取得了好的成绩,还培养了良好的团队合作精神和集体荣誉感。
在与同学们的交往中,我始终保持着真诚和善良的态度,尊重每个人的差异,与大家和睦相处,形成了良好的班集体氛围。
最后,在这个月里,我还关注到了社会实践的重要性。
我积极参加校内外的各类活动,不断锻炼自己,增长见识。
在一次社会实践活动中,我到一个偏远山区支教,给那里的孩子们上了一节生动有趣的课。
通过这个活动,我不仅了解了农村教育的困难和挑战,也感受到了自己的成长和进步。
社会实践不仅是对自己知识的巩固和应用,也是培养自己社会责任感和担当精神的重要途径。
通过这个月的思考和反思,我认识到自己还存在一些不足和需要改进的地方。
比如,在学习方面,我有时会遇到困难就放弃,缺乏坚持不懈的毅力;在与同学相处方面,我有时会过于追求个人利益,忽视了集体的利益。
这些问题我会引起重视,并努力加以改正。
总而言之,在2011年9月这个月里,通过不断的努力和思考,我有了一些新的认识和体会。
我明白了学习是一种持续不断的过程,团结合作是取得好成绩的重要保证,而社会实践则是培养自己社会责任感的重要途径。
2011年9月教师思想汇报2011年9月教师思想汇报:敬爱的党组织:一位87岁的退休老教师,疾病缠身,每月3000多元的工资脚以用来安享晚年,但他省吃俭用,坚持用胡萝卜熬稀饭度日、每月的日子花费别脚50元,却在间捐款30多万元进展视力故乡教育事业。
日前,海口市大坡镇大坡中学退休物理老师陈起贤的故事在络上引发热议。
友们认为,陈老无私奉献的精神是全社会的财宝,值得全社会向他学习。
——新华社《国事》看到这篇文章的时候,我的心里被一种强烈的感动所震撼着。
作为一名87岁高龄的老人,陈老在被请回学校任教至今的32年里向来住在海口市琼山区大坡镇大坡中学一间十几平方米的宿舍内。
他本能够拿着退休工资安享他的晚年,他本能够好好歇息体味儿孙满堂的快乐,可是作为一名人民教师的他并没有如此挑选,而是将满腔的热忱投入到自己的工作中并省吃俭用捐出了数万元来支持视力故乡教育事业的进展。
在他小小的房屋里挂满了各种奖状及荣誉证书,与此并且还有陈老自己用毛笔撰写的书法,我想这也是老人生的人一辈子信条:“平生之爱,献给教育。
”“做人要做一具正直的人,善良的人,无私的人,和对社会有些贡献的人。
”“关怀别人,欢乐自己!”多么简单的人一辈子信条,却是那么的别可或缺。
自古以来人民教师便被视为一具神圣的职业。
春秋战国时候孔子提出的“有教无类”,让人们别分高低贵贱都有了同意教育的机会。
同志说“教育要从娃娃抓起”让我们知道了教育的重要性。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”“燃烧了自己,照亮了别人”。
小时候写作文时我们总是喜欢用如此一些语句来表达我们对老师深深的赞叹之情。
在我们心中,老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是学生心灵之火的火种,更是承受着学生一步步踏实地向上攀登的石级。
假如要我们用文字来表达对老师的爱慕,那么我想每一具人都能够用许多优美华丽的句子写出一篇篇令人心醉的文章,但是关于我们可亲可敬的教师们,我们真正为他们做的又有多少呢?眼下一年一度的教师节立即又到了,你是否还记得曾经在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题的老师们?你是否还记得用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润我们的老师们?你是否还记得当我们逐渐长大成熟白发却爬上了他们的鬓角上的老师们?假如有,请大伙儿给他们送上一句简单的节日未动分毫祝愿,一条短信也好,一具电话也罢。
赴延安参观学习个人思想汇报我参观学习了延安革命纪念馆、杨家岭革命纪念馆、中央革命根据地纪念碑、中央革命根据地烈士陵园等地,深刻感受到了中国革命的艰苦卓绝,更深刻地认识了毛泽东思想在中国革命中的重要地位和巨大影响。
在延安革命纪念馆中,我看到了许多历史文物和珍贵史料。
通过这些文物和史料,我认识到中国共产党在延安时期的艰苦环境和艰辛起步,他们能在最艰难的时刻坚定不移地坚持革命信仰,通过艰苦奋斗,最终实现新中国的成立。
同时,我也看到了许多先烈的照片和感人事迹,他们为中国革命事业献出了宝贵的生命。
这让我认识到,革命是一项长期而压制性很强的事业,需要决心、毅力、忍耐和勇气。
在杨家岭革命纪念馆中,我深深感受到了毛泽东思想的重要性和深远影响。
毛泽东始终坚持中国革命需要把自己的实践与教育相结合,他不断探索中国革命的正确道路,始终坚持领导人民向前发展的原则。
同时,他认为人民是革命的主体,党的任务是围绕人民,并始终保持高度的纯洁性和革命精神。
这种先进的思想和理念在中国革命中得到了广泛传播和实践,对革命事业产生了深远影响,对中国历史的进程产生了不可或缺的积极贡献。
在中央革命根据地纪念碑和中央革命根据地烈士陵园中,我看到了许多烈士的名字和许多烈士的遗物。
他们在中国革命过程中坚定信念,坚决抵抗敌人的进攻,最终保卫了中国革命道路的前进。
他们为革命献出了自己的生命,他们的事迹和牺牲彰显了中国共产党人的革命精神和奉献精神。
这些烈士们不仅崇高的精神和坚定的信仰,还有领导先锋队向前发展的理念和信念。
这些让我深深感到中国革命的情感力量和历史魅力。
参观学习延安对我的启示是:一个革命的党和人民,如果能够高度的凝聚在一起,坚定不移地奋斗下去,放下一切不必要的盼望,不断向前发展,那么这将会变得非常深刻的历史运动。
同时,毛泽东思想的指导思想在中国革命历史中有着非常重要的意义和作用,它是未来中国社会主义建设的重要理论基础。
最后,我深深感到,中国革命是一个伟大的历史事件,它包含了一个故事,一个故事讲述人们如何通过无数努力和牺牲,赢得了中国民族的解放和独立。
教师学习延安精神心得体会_最新教师学习延安精神心得与体会延安精神,就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,教师学习延安精神有着重要的意义。
下面是带来的教师学习延安精神心得体会,希望可以帮到大家。
教师学习延安精神心得体会篇一7月上旬,我们一行50多人赴延安参观学习,这是一次典型的红色之旅。
延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。
延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。
这种精神是由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安的宝塔山下,我们参观了枣园、杨家岭、延安文艺座谈会址和党的七大会址,增强了对延安精神的感受,提高了对党的认识水平,更加坚定了共产主义信仰。
延安时期,是从土地革命战争向抗日战争转变的关键时期,其中心任务是:拯救国家,拯救民族,驱除外侮,恢复主权。
延安精神是紧紧围绕这一压倒一切的首要任务酿造而成的,延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。
其核心和主题就是“自力更生,艰苦奋斗”。
延安精神是我党长期培育发展起来的传统作风和革命精神的凝聚和体现,是中国共产党的政治本色。
这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安时期,是我们党和人民军队历经艰难困苦,不断发展壮大,战胜了最凶残的日军,并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结,党的指导思想——_思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟的时期。
这一时期伟大革命实践的结晶,人们把它亲切地称为“延安精神”。
延安时期是艰苦卓绝的斗争时期。
经过千辛万苦的二万五千里长征,初抵延安时,人民军队的主力不足三万余人,白区的工作几乎损失殆尽,我党几乎陷入绝境。
紧接着我党领导的敌后游击战争进入了空前残酷的阶段:一方面,日寇对抗日民主根据地进行大规模的“清乡”、“蚕食”、“扫荡”,实行惨无人道的“三光”政策,妄图缩小以至摧毁我抗日根据地。
精选关于党员教师弘扬延安精神发言稿延安精神的主要内容是:坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
为大家整理了有关于党员教师弘扬延安精神发言稿3篇,欢迎大家阅读。
关于党员教师弘扬延安精神发言稿篇1尊敬的各位领导、同事们:大家下午好!我今天演讲的题目是《弘扬延安精神》。
一提起延安,杨家岭的晚风,王家坪的笑语,南泥湾的歌声,就会历历在目;;感受延安精神,重温红色记忆。
巍巍宝塔山,铭记着中国共-产-党的丰功伟绩;滚滚延河水,传承着中国人民的优良传统;枣园窑洞里的星星之火,点燃了九百六十万平方公里的革命激-情;小米加步-枪,向世界昭示着中国人宝塔山上顶天立地的脊梁。
延安,举世闻名的中国革命圣地,从1935年到1948年,中国共-产-党在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。
也就是在延安,孕育了光照千秋的延安精神,延安精神在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。
我们的先辈们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神,使革命力量由小到大,由弱到强。
实践证明,延安精神不是凝固的雕塑,而是奔腾的江河,其生命力在于不断汇入时代的内容。
延安精神作为中华民族在新时代的精神财富,是我们立党建国、艰苦创业的力量源泉,是革命历史与现实精神的共振,是全面建设小康社会的宝典,是我们心中永不熄灭的灯火。
我们不能忘记,艰苦孕育着希望,奋斗孕育着成功。
今天的我们是志向远大,展翅欲飞的雏鹰!我们不会忘记当年从草地雪山走过来的草鞋,我们更应该记住红米饭南瓜汤和土豆野菜所孕育的蓬勃力量。
今天的我们是幸福的一代,更是懂得感恩,懂得珍惜的一代!勿忘;延安精神;,积极进取,创新拼搏,这不是几句简单的口号,而是一份沉甸甸的责任,是一份缠绵绵的情感,是一声急切切的呼唤,是一个响铮铮的答案。
让我们用执着的信念去追求真理,用知识的养分来丰富心灵,用宽容的心态善待生活,用青春的激情放飞希望!关于党员教师弘扬延安精神发言稿篇2党的群众路线教育实践活动开展以来,通过学习,加深了我对延安精神和群众路线教育活动内涵的理解。
学习了解“延安精神”,党员教师2011年9月思想汇报
学习了解“延安精神”,党员教师2011年9月思想汇报
2011年7月20至7月24日我有幸参加了我校学工部组织,延安大学承办的辅导员班主任骨干培训班。
在延安短短5天的时间里,我们参观了枣园、杨家岭、宝塔山、凤凰山等地,瞻仰了中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经战斗了13个春秋的延安革命遗址、听取了高尚斌老师做的“党在延安十三年”的专题讲座,让我进一步了解了延安精神形成的历史背景,学习了延安精神的科学内涵,深刻认识到了延安精神是的党的先进性重要体现;在凤凰山毛泽东旧址前聆听了“白求恩精神与毛泽东纪念白求恩”,为白求恩不为名、不为利,甘于奉献,把最大的光和热执着的奉献给中国共产党和人民的崇高而伟大的国际主义精神而感到敬佩。
在整个学习期间,让我感触最深的是在张思德纪念碑前现场聆听“张思德精神与毛泽东《为人民服务》”的讲演,让我在思想上、心灵上受到了很大震动,一位默默工作在自己岗位上的普通一员,吃苦在前、享乐在后,这种公而忘私、克己奉公的革命精神值得我在日后的工作中深入学习、领会和运用。
下面我谈一下自己的体会和收获。
一、拓宽了知识面,开阔了眼界。
1、学习了解了“延安精神”。
“延安精神”有着非常丰富的内涵,不仅仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓,还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。
延安精神是我们的传家宝,弥足珍贵。
延安精神是共产主义理想、信念和革命人生观的生动体现,是中华民族对世界文明的重大贡献。
延安精神是历史的,它彰显着民族气节。
延安精神是鲜活的,它凝结为时代动力。
2、近距离接触到了老一辈革命家、新中国的先驱们。
以前所学习、了解到的老一辈革命家是伟大而崇高的,更多的是知道他们的光辉业绩,但通过此次的培训学习和现场参观,使我近距离的接触到了他们工作、生活中的一些具体细节。
逐渐的,点点滴滴的平凡,在我的头脑中汇集起来,他们的形象更加伟大!他们生活在阴冷、潮湿的窑洞中,却胸怀天下安危、民族兴亡;他们面临着国民党、日寇的重重包围、打击,多少次被逼几乎走到绝境,但是他们从未丧失理想、信心,以超人的胆识和谋略,发挥集体的
智慧,硬是在在重重艰难危险中,在黄土高原上杀出了一条血路!并且取得了史无前例的抗日战争和民族解放战争的胜利!这是一个奇迹!可以说包括长征、抗日民族统一战线的形成、西安事变的和平解决、独立自主山地游击战的抗日战略等决策,哪一个决策失误都可能导致革命失败,但每到决断关头,他们总能准确掌控大势,做出正确的战略决策,这又是何等的智慧!我为我党拥有这样的智慧而感到骄傲和自豪!也使我坚信:我们中国共产党一定能够不断继承和丰富先辈们的精神和智慧,领导中华民族在复兴之路上取得更大胜利,让中华文明闪耀在世界之巅!
3、延安十三年历史知识。
通过教授们生动的讲解、革命旧址实地参观、那些珍贵的鲜活的历史照片、图片,我对1935年-1948年中国的历史和我党的历史都有了一个全新的认识。
一是了解到了这一时期重要历史事件发生的具体细节与事件背后的原因,比如瓦窑堡会议、洛川会议、党的六届六中全会、“七大”,我知道了这些历史事件都是在什么背景下召开的,都解决了什么问题,产生了怎样的后果。
二是了解到了当时的事件参与者都扮演了怎样的角色,发挥了怎样的作用,尤其是毛泽东、周恩来、朱德等领袖们在不同的历史事件中所表现出来的观点、态度,让我了解了很多。
同时对于张闻天、王稼祥、张国焘、林彪、张学良、杨虎城、白求恩、杨步浩曾经做出的贡献,也让我感慨良多。
三是对当时中国的大时代背景有了更多侧面的了解。
共产国际的正负两个方面的影响、国民党的围剿、日本的侵略、人民的疾苦,这些因素交织在一起,形成了一个复杂的、也可谓波澜壮阔的历史时代。
二、教学者深厚的理论功底和高尚的人格魅力
学习“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”的诗句时,脑子里就一直回旋着这个问题:延安是什么样,一个土地贫瘠的黄土高坡怎么有那么强的吸引力,“打断骨头还有筋,扒开皮肉还有心,爬也爬到延安去”更是让人想找出其中的究竟,是教授给我们讲了“三三制”民主制度,“艰苦奋斗”与时俱进的现实意义,在王家坪给我们讲了延安时期共产党人的人格魅力,在杨家岭给我们讲了白求恩及国际主义精神,让我们的心灵受到极大的震撼,让我们觉得党建的内容是生动感人的,同时也是真实的。
三、室内理论教学和室外现场点评相结合的教学模式
早在小学时我们就已学习过背诵过《为人民服务》这篇课文,但因知识和经验的缺乏,当时并未能体会到“为人民服务”这句话的份量,仅仅对“人民利益而死,它的死比泰山还重,反之,他的死比鸿毛还轻”有字面上的理解。
在枣园村的西山脚下,通过延大教授的点评,让我们进一步明白了“为人们服务”所承载得义务和责任。
今天,“为人民服务”演变为“全心全意为人民服
务”,发展成为中国共产党的根本宗旨,被写入宪法,并在党的七大中被明确写入党章。
全心全意为人民服务是党的优良传统和作风,历代领导人都为践行党的宗旨写下了许多可歌可泣的篇章。
毛泽东同志作为我们党的创始人之一,就曾指出,“三心二意不行,半心半意也不行,一定要全心全意为人民服务”。
邓小平则主张以“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”来检验“全心全意为人民服务”的效果。
而江泽民明确提出“贯彻‘三个代表’重要思想,本质在坚持执政为民。
”胡锦涛则强调,党员干部一定要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
延安归来我们感慨很多,受益颇丰,在今后工作中,我们会取长补短,加倍努力,我们要以延安精神严格要求自己,把延安精神落实到行动上,落实到工作和生活之中,真正做到政治上忠诚至上,思想至上,奉献至上的境界。
学习延安精神只有起点,没有终点。
学习延安精神更重要的在于实践,在于用延安精神指导我们的工作和生活,真正做到知行合一,让延安精神在工作中永放光芒。