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一、填空题。
上册：1、朋友之间要(友好相处)，互相(帮助)，互相(关心)，还要互相(学习)，共同(进步)。
作为二年级的学生要能(关心)同学，(爱护)低年级的小朋友。
发烧要多(喝水)，多(休息)。
2、我们要(喜欢)和同伴交往，能(欣赏)自己和别人的(优点)和(长处)，做事有(耐心)、不(怕苦)、不(胆怯)、不(怕难)，乐于参加(有意义)的活动。
3、少先队队歌是：(《中国少年先锋队队歌》)，作为一名少先队员要牢记着(少先队誓词)，会(唱队歌)，会爱惜(红领巾)，会(行队礼)。
4、队旗是(红色的)，象征着(革命胜利)，五角星代表(中国共产党)的(领导)，火炬象征着(光明)。
红领巾是(三角形)的，因为它是(红旗)的一角，带上红领巾的心情是(自豪的)、（骄傲的）。
5、（农历八月十五）是（中秋节），是（合家团圆）的日子。
中秋节是中国的（传统节日），在古代又叫（团圆节），人们有吃（圆圆的小饼）的习惯。
6、祖国妈妈的生日也就是（国庆节）是（1949年10月1日）。
（国庆节）是世界各地（中华儿女）（最自豪）的日子。
小鸟的妈妈是（天空），小草的妈妈是（大地）。
小鱼的妈妈是（海洋）。
（国旗、国徽、国歌）都是（祖国妈妈）的象征。
在升旗仪式上，我们要（敬礼），唱国歌时要（肃立）。
国歌是（《义勇军进行曲》）。
我们要尊敬（国旗、国徽），会唱（国歌），崇敬（人民英雄），为自己是（中国人）感到（骄傲）。
7、1949年10月1日，（毛泽东）在北京（天安门）亲手升起了第一面（五星红旗），并向（全世界）庄严宣告：（中华人民共和国成立了！）8、（长城）是我们中国人的（骄傲）！东起河北省的（山海关），西至甘肃省的（嘉峪关），全长（6300）千米。
9、没有（先辈们）的英勇奋斗，就没有（新中国）的今天。
10、我们要爱护（公物）和别人的（劳动成果），节约（水、电、纸张）等资源。
11、（随季节变化而迁徙、变更栖居地的鸟类）叫候鸟。
12、自己能做的事情（自己做），做事（认真，不敷衍，有耐心，有毅力）。
二年级《道德与法治》上册全册全套课件目录•课程介绍与教学目标•第一单元：家庭与亲情•第二单元：学校生活与规则意识•第三单元：社会生活与公共秩序•第四单元：国家认同与爱国情怀•第五单元：法治观念与法律意识•第六单元：道德品质修养提升01课程介绍与教学目标《道德与法治》课程简介课程性质《道德与法治》是小学阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德品质和法治意识，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
课程内容本课程涵盖道德、法律、政治等多个领域，通过生动的故事、案例和实践活动，引导学生了解社会道德规范、法律法规和公民责任，培养他们的道德判断力和法治观念。
知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标与要求学生应掌握基本的道德知识和法律知识，了解社会公德、职业道德和家庭美德等方面的要求，具备基本的法治意识和法律素养。
通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多样化的教学方法，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的思维能力和合作精神。
培养学生尊重他人、关心社会、热爱祖国的情感，树立正确的道德观、法治观和公民意识，形成积极向上的人生态度。
教材结构与内容概述教材结构本教材共分为四个单元，每个单元包含若干课节，围绕一个主题展开。
各单元之间相互独立，但又相互联系，构成一个完整的课程体系。
内容概述本教材以学生的生活为基础，从家庭、学校、社会等多个角度出发，通过具体的事例和情境，引导学生理解道德规范、法律法规和公民责任。
同时，教材还注重培养学生的实践能力，设计了丰富的实践活动和课外拓展内容，让学生在实践中学习和成长。
02第一单元：家庭与亲情家庭成员及角色认知了解家庭的基本构成，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。
认识不同家庭成员在家庭中的角色和职责，如父母的养育之恩、祖父母的关爱等。
培养学生的家庭观念，懂得尊重并关心家庭成员。
通过故事、案例等形式，引导学生感受亲情的温暖和力量。
教育学生学会感恩，珍惜家人的付出和关爱，培养良好的家庭情感。
1 课我升入了二年级1、要实现美好的愿望，可要（努力）呀！2、这一学年我们会有很多（进步），我们做个（成长袋），把学习的成果不断地装进去，一学年以后，看看自己成长的（脚印）。
3、我们要（爱惜）书本和文具。
4、怎样才能使铅笔不滚落到地上呢？答：写完作业以后，把铅笔及实放入文具盒中。
5、怎么样使本子不脏不破呢？答：a包书皮；b、洗干净手再拿书；c、整齐的装好。
6、我也想保护好书，可它总爱卷书角，怎么办呢？答：a包书皮，就不容易折角了；b、书角卷了，用湿布把书角擦平，再压一夜就会平整了。
2 课我们办理故事多1、我们在一起已经生活一年了，大家相互（关心），共同（学习和游戏），有很多有趣的故事。
2、你还记得同学对你的关心，帮助，鼓励吗？做张（感谢卡），表达对他们的（谢意）。
3 课让我们的教室更清洁1、班里整洁靠（大家）。
2、谈一谈你是怎样做值日的？答：a先扫地，然后摆好桌椅；b、擦干净黑板和窗台；c、把劳动工具放回卫生角。
3、怎样当好值日生？答：a今天我是值日生，我应该早到学校。
b、课间休息，我先要擦黑板；c、我喜欢擦桌子，可组长让我扫地，我就去扫地。
d、我的任务完成了，我就帮助其他同学。
e、看到门窗没关，我把它们关好。
4、怎样保持教室的清洁呢？答：a管好自己的座位周围；b、主动捡垃圾；c、同学轮流做保洁员。
d、用完东西放回原处。
4 课好书大家看1、我最喜欢的书是《》。
2、书里有好多有趣的（知识）。
3、怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢？答：a、借书要有礼貌，说话客气；b、看完及时归还；c、保护好书。
4、还有什么方法能让我们看到更多的书呢？答：a和同学交换看；b、班上办个图书角。
5 课秋天在哪里1、不同的地方秋天（不一样）。
2、秋天到了，说说我们周围的动物、植物和人们的生活发生了什么变化？答：a天气变冷；b、树叶变黄；c、果实成熟了；d、动物开始冬眠了。
3、留住秋天，你有什么好办法？答：a、录下秋天的音乐；b、树叶标本；c、拍照；d、画画e、写下秋天的故事。
