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【人教部编版】七年级上册三国鼎立PPT教学课件1

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人教部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共36张PPT)

人教部编版七年级历史上册第16课《三国鼎立》课件(共36张PPT)
中国历史纪年表（部分）
(约前2070年——约前1600年） (约前1600年——前1046年）
(前1046年——前771年） (春秋时期） （公元前770~前476年)
(战国时期） （公元前475~前221年）
(前221年——前207年）
(前202年——9年） (25年——220年）
第16课 三国鼎立
袁绍骄傲轻敌，听不进正确意见。
赤壁之战中军事上居于优势 的曹操为何会失败？
1.组成联军，战略得当
孙、刘 2.采取火攻，战术得当
3.利用气候、地理条件
客观:官兵来自北方，不习
ห้องสมุดไป่ตู้
曹操
水战，水土不服。
主观:因实力强大而骄傲自满； 松懈、轻敌；战术失误。
动 脑 筋:
你从曹操在官渡之战和赤 壁之战一胜一败的不同结局中 吸取了什么经验教训呢？
多方面延揽人才，使
江东的统治日益巩固。
第16课 三国鼎立
官渡之战与赤壁之战对比表
名称
时间
交战 双方
结果 影响
官渡之战 赤壁之战
200年 208年
为统一北 曹操—袁绍 曹操胜利 方奠定了
基础
曹操—孙刘
曹操失败
为三国鼎立 局面的形成
奠定了基础
第16课 三国鼎立
三、三国鼎立
1、三国建立的背景：
赤壁之战以后，曹操转而经营关中， 扫平关中的割据势力，完成了北方的统 一；刘备得到两湖大部分地区，又占取 四川、云贵地区：孙权把他的统治范围 延伸到福建、广东、胡南、湖北。这样， 三个军阀的势力相当，但任何一方又都 不具备统一全国的条件。
意义：为三国鼎立局面的形成奠定基础
刘备简介
刘备：祖先是西汉宗亲，

人教部编版七年级上册第16课 三国鼎立 (共31张PPT)

人教部编版七年级上册第16课 三国鼎立 (共31张PPT)

群雄并起、政权 林立
材料二：
白骨露于野，三国经济各 具 千里无鸡鸣。
——曹操
《蒿里行》
衰
特色—— 魏：农业大
国 国
兴
东汉末年经济 凋敝
蜀：丝绸大 三国经济发展
材料 2000 三：
1500
人 口 变 化
1000 500 0
少 多
760万
东汉末年
1600万
三国并立时期
时期
1.群雄并起 三大
军事集团
官渡之战后，曹操陆续吞并河北诸州， 统一了长江以北大部分地区。
时间 交战双方 战争特点 结果
公元200年
袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利
《三顾茅庐》
207年
公元208年 赤壁之战
p 孙刘联军 曹军 k
二.赤壁之战（ 208年） 曹
刘 刘 刘
曹操 刘备 孙权 孙、刘联军
刘
刘
五 赤壁之战 孙、万
曹军
＊曹操戎马一生，统一北方， 对北方经济的恢复和发展具有 积极作用，符合人民的愿望， 这是推动历史进步的一面。 ＊当然，不可否认曹操的性格 有凶残、奸诈的一面，但他统 一北方之大业是最主要的曹操 是一位杰出的政治家、军事家 和诗人。
千里无鸡鸣”“白骨蔽平原”
龟 虽 寿(节选)
——曹操
老 骥 伏 枥， 志 在 千 里；
烈 士 暮 年， 壮 心 不 已。 曹操字孟德，我国古代杰出 《曹操像》 的政治家，军事家和诗人。
曹操势力日益壮大的原因：
政治上：（1）“挟天子以令诸侯”
（2）“唯才是举” 经济上： 实行屯田
（利用戍卒或农民、商人垦殖荒地。汉以 后历代政府沿用此措施取得军饷和税粮。） (xié)

部编版七年级历史上册《三国鼎立》PPT优秀教学课件

部编版七年级历史上册《三国鼎立》PPT优秀教学课件

孙权称王
三国鼎立
SANGUODINGLI
发展概况
曹魏重视农耕
屯田
翻车
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。
发展概况
蜀国的治理与开发
蜀锦
蜀国的丝织业兴旺， 蜀锦行销三国。
发展概况
孙吴开发江南
230年，孙权派卫温率船队到达夷洲， 这是大陆与台湾联系的最早记录。
概况
孙刘联军针对曹军不习水战、船舰连接在一起 的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈 降并用火攻。
CHIBIZHIZHAN
赤壁之战
二十多万人 曹
孙刘联军（五万人） 刘
赤壁大战
赤壁
孙
赤壁之战 C H I B I Z H I Z H A N
赤壁之战 C H I B I Z H I Z H A N
5300万
东汉末年
760万
为什么会出现这样的情况？ 铠甲生虮(jǐ)虱，百姓以死亡。
白骨露于野， 千里无鸡鸣。 生民百遗一， 念之断人肠。
——曹操《蒿[hāo]里行》
官渡之战 GUANDUZHIZHAN
背景
东汉末年，政局混乱，东汉王朝已形同虚设，各地出现了盘踞一方的军阀。占据河南一带的 曹操的势力逐渐壮大起来。当时占据黄河以北的袁绍，兵多粮足，实力强大。曹操和袁绍都 想吞并对手，称雄北方。
三国鼎立
初中历史/人教部编版/七年级上册/第四单元
官渡之战
GUANDUZHIZHAN
赤壁之战
CHIBIZHIZHAN
三国鼎立
SANGUODINGLI
你心目中的曹操是怎样的一个人呢？
戏剧舞台上的曹操
史书里的曹操

人教部编版历史七年级上 第16课 三国鼎立(共17张PPT)

人教部编版历史七年级上 第16课 三国鼎立(共17张PPT)
三 国 鼎 立
学习目标一： 1.掌握曹操势力日益壮大的原因.( 自学第一目第一自然段) 2.掌握官渡之战的时间.地点.交战 双方.结果.影响.(自学第一目第二 自然段)
曹操势力日益壮大
政治上
1.把汉献帝从都城洛阳接到 许，借皇帝的 名义号令天下。 2.招揽各种人才 流亡的民众从事农业生产，既பைடு நூலகம்解决了大批流民的生计，又筹 集了军粮。
200年曹袁战官渡，统一北方奠基础; 208年赤壁起战火，孙刘抗曹少胜多； 三国鼎立魏蜀吴， 洛阳成都建业都； 三国经济有发展， 230年卫温去台湾。
课堂练习
一. 选择题
1、230年，孙权派谁到达了夷洲 (A)
A.卫温
B.刘备
C.诸葛亮
D.曹操
(C)
2.造成三国鼎立关键的战役是 A.官渡之战 B.牧野之战
C.赤壁之战 D.长平之战
官渡之战的基本情况
时间 交战双方 战争地点
公元200年 袁绍和曹操 官渡 曹操胜利 奠定了曹操统一北方的基础
结果
影响
赤 壁 之 战
时间 交战双方 地点 结果 作用 公元208年
孙刘联军和曹操
赤壁 孙刘联军胜利 奠定了三国鼎立局面形成的基础
学习目标三： 掌握三国的 的名称.建立时间建立 者.都城.(自学第三目第二自然段)
220年，曹丕自称 皇帝，国号魏，定 都洛阳。
（pī）
221年，刘备称帝， 国号汉，史称蜀汉， 定都成都。
222年，孙权称 王，国号吴，定 都建业。
魏 蜀 吴
假如你是魏蜀 吴三国的国务院 总理，能否介绍 本国的经济发展 状况？
曹操 20多万大军
曹操进军路线 刘备败退路线 孙权进军路线
赤 赤 壁 之 壁 战 之 前 的 战 形 势

部编版 历史七年级上册历史第16课《三国鼎立》课件 (共25张PPT)

部编版 历史七年级上册历史第16课《三国鼎立》课件 (共25张PPT)
袁绍败
骄傲轻敌， 听不进正确意见
老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。
--曹操《龟虽寿》
从诗中体现出曹操在统一北方后，还有怎样的雄心 壮志？
体现了曹操变革现实、统一国家的豪情壮志。
要实现他的雄心壮志，有什么障碍吗？为此他又 怎
刘
曹操 二十万
赤壁之战 208年
联合抗曹
吴
国 鼎
立
蜀
刘备
1.奠定北方统一局面基础的战役是 C
A.淝水之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 Ａ
A.赤壁之战 B.三顾茅庐 C.官渡之战 D.巨鹿之战
3.官渡之战与赤壁之战的相同点不包括 Ｃ
A．以少胜多 B．一方采用火攻
C．曹操取胜 D．发生在东汉末年
D.破坏了民族关系，不利于民族融合
再见！
材料中告诉我们怎样的社会景象？为什么会出现这样 的状况？
人口锐减，生产遭到严重破坏 东汉末年，州郡割据
东汉末年州郡割据形势图
袁
绍
官
渡官
政治上： 把汉献帝从洛阳接 到许，“挟天子以 令诸侯”,处于有利 地位。
经济上：
采用屯田的措施。 组织军队和流亡的
袁绍
延津
兵力白多强马粮大足，实之战渡 前之
的战
形
4.三国时，第一个称皇帝的是 Ｂ
A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权
5.230年，孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的
A.海南岛
B.台湾
Ｂ
C.澎湖列岛
D.辽东半岛
6.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势
的一项是
Ａ
A.局部统一，为大一统创造了条件

人教版历史七年级上《三国鼎立》课件1

人教版历史七年级上《三国鼎立》课件1

千古风流人物。
小乔初嫁了，
故垒西边，
雄姿英发。
人道是，
羽扇纶巾，

三国周郎赤壁。
谈笑间，
乱石穿空，惊涛拍岸， 樯橹灰飞烟灭。
卷起千堆雪。
故国神游，
江山如画，
多情应笑我，早生华发。
一时多少豪杰。
人生如梦，
一樽还酹江月。
三、三国鼎立局面的形成
刘备 221年
曹丕 220年
成都
蜀
魏
洛阳
建业
孙权 222年
吴
三国恢复和发展经济
壮心不已
发展生产，功劳不可
——《龟虽寿》 低估。
歌谣
200年曹袁官渡战 统一北方基础奠 208年赤壁起战火 孙刘抗曹少胜多 三国鼎立魏蜀吴 洛阳成都建业都 三国经济有发展 230年卫温去台湾
组织士兵耕田，实行屯田制
龟虽寿 曹操
老骥伏枥， 志在千里， 烈士暮年， 壮心不已
二、 赤壁之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
二、 赤壁之战
时间 地点 交战 兵力对比 结果 双方
意义
曹操
208 赤壁
孙刘 联军
20万 5万
孙刘联
军以少 奠定了三国 胜多， 鼎立的基础 曹操战
败
赤壁之战曹操战败的原因：
1.曹军来自北方，不习水性。 2.曹操骄傲轻敌。 3.孙、刘联军出奇制胜。
历 史 使 人 智 慧
什么经验教 训
你从曹操在官渡之战 和赤壁之战一胜一败 的不同结局中吸取了 什么经验教训呢？
1、骄兵必败； 2、战略战术不当； 3、当时统一的客观条件不成熟
念奴娇·赤壁怀 古 （宋·苏轼）
大江东去，浪淘尽， 遥想公瑾当年，

人教部编版七年级历史上册第16课 三国鼎立课件(共42张PPT)


随堂演练
1、奠定了曹操统一北方的基础的战 役是（ C ） A、赤壁之战 B、城濮之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战
2.奠定了三国鼎立局面的战役是 （A） A、赤壁之战 B、三顾茅庐 C、官渡之战 D、巨鹿之战
3、在下列人物中最先称帝的是 （D） A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、曹丕
4、230年，孙权派卫温将军率万 人船队到达夷州即今天的（ ） A、B海南岛 B、台湾 C、澎湖列岛 D、辽东半岛
第16课 三国鼎立
新课讲授
一、官渡之战
结合课本内容及下列材料，归纳官渡 之战是在怎样的背景下发生的？曹操为什 么能赢？
白骨露于野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠。
——曹操
思考：
东汉末年 的社会状 况如何？
农民起义， 军阀割据
东汉末年为什么会出现军阀割据的局面？
东汉末年，中央朝廷无力征讨起义军，放任各 地幕兵镇压。
B.统一北 D.废掉汉
二、赤壁之战
阅读课文，指出赤壁之战的背景、时间、交 战双方、战争特点、结果和影响： 背景：
（1）曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力， 统一全国。
（2）刘备派诸葛亮联络孙权共谋抗曹之计。
（3）孙权、刘备联合迎战曹军。
赤壁前天下形势示意图
赤壁战
208年，曹操率领20万大军南下，想要统一天下。孙权、 刘备组成五万联军，在赤壁与曹军展开决战。联军利用 曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。曹 操带领少数人马，慌忙逃回北方。这就是历史上著名的 赤壁之战。
孙刘联军 胜
曹操 败
①客观：官兵来自北方，不习 水战，水土不服 ②主观：因实力强大而骄傲自 满；松懈、轻敌；战术失误
你从曹操在官渡之战和赤壁之

人教部编版七年级历史上册 第16课三国鼎立课件(共42张PPT)

奠定了曹操统 一北方的基础
曹军失败
以少胜多
奠定了三国鼎立 局面的基础
当时统一全国的条件不成熟 （根本原因）
论 赤壁之战曹操失败的原因 从 1、官兵来自北方，不习水战，水土不服 史 出 2、孙刘联军制定了正确的战术。
天子以令诸侯，此诚不可与 争锋。
孙权据有江东，已历三 世，国险而民附，贤能为之 用，此可以为援而不可图也。
将军既帝室之胄，信义 著于四海，总揽英雄，思贤 如渴，若跨有荆、益，外结 好孙权，内修政理 。诚如 是，则霸业可成，汉室可兴 矣。
——诸葛亮《隆中对》
曹操基本统一北方
赤壁之战 组成孙刘联军
刘备 & 孙权
经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可到 了东汉末年，只剩下760万······白骨露于野，千里无 鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。 --曹操《蒿里
（行3》）军事上：军阀割据混战不断
自董卓以来，ห้องสมุดไป่ตู้杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操（155 年－220年） 174年，20 岁的曹操被 推举，入京 都洛阳为郎。
公元208年， 曹军南下。
刘备不敌，撤军
南逃，欲往存有
物资的江陵。
曹坡刘东退曹往最军追备逃至操江终在上率，樊前陵曹长刘兵败口。军坂备。败。退， 孙刘联军乘胜 追击。
5万孙刘联军 行至赤壁，与 正在渡江的曹 操水军相遇。
刘葛联周万江备连合瑜兵西派前孙率马进诸往权3沿。。
赤壁初战，曹操水 军失败，退至乌林， 会合陆军，隔江与 孙刘联军对峙。
不久马，腾被任
命为洛阳北 部尉，183 年被免职。 188年被封 为典中校尉。
袁绍
(?-202年)出身名 门望族，建安四 年(199年)先后击 败吕布、袁术、 公孙瓒，据幽州、 冀州、青州、并 州，尽有河北之 地，势力达到顶 点。

人教版部编版七年级上册第16课 三国鼎立 (共23张PPT)


东汉末年
1.群雄并起 政权林立 2.经济衰微 3.人口锐减
三国时期
局部统一
多
少
魏 吴
蜀 经济恢复发展
人口增多
天下大势，分久必合 统一是历史发展的必然趋势
草船借箭
如何正确看待历史类的文学作品？
《三国志》的记载
《三国演义》的描述
用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑
建安十八年 （213年） （孙）权乘大船来观军， 公（曹操）使弓弩乱发， 箭著其船，船偏重将覆， 权因回船，复以一面受 箭，箭均船平，乃还。
2019/ 1/ 11
谢 谢 大 家
220 年， 曹丕 自称皇帝， 国号魏，定都洛阳。
三国鼎立的形成，是局部的统一。它结束了东汉末年的军阀混 战的局面，促进了各地经济的发展，为西晋的统一奠定了基础。
221 年， 刘备 称帝，国号汉， 史称蜀汉，定都 成都。
孙权称帝，国号吴， 229 年Fra bibliotek 定都 建业。
魏国
措施：重视农业生产，大 力兴修水利
我们应该如何看待文学作品中的历史？
文学作品中有真实的历史， 但作者为了增强小说的趣味 性，也便于我们理解，会适 当地进行创作。所以我们要 去粗取精，去伪存真，注意 辨别。
要以正规的史学著作为依归。
三国鼎立
袁绍
公元200年 官渡之战
曹操
公元208年赤壁 之战
曹操
三 国 鼎 立 蜀 221年 刘备
220年 曹丕 洛阳 魏
吴 229年 孙权
孙权刘备联军
成都
建业
1.电视剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的 史实是（ ）。 ①招贤纳士 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④自立为帝 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.公元200年发生的官渡之战的作战双方是（ A.刘备与孙权 B.袁述与袁绍 C.董卓与孙权 D.袁绍与曹操 ）

人教(部编版)版七年级历史 上册 第16课 三国鼎立(共26张PPT)


三、三国鼎立
1、背景：
（1）赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势 力，完成了北方的统一。
（2）刘备占领了湖南湖北的大部分以后，又向西南发展， 占取四川、云贵地区。
（3）孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东，一边又抢 夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。
三国鼎立形成于： 229年
220年，曹丕自称 皇帝，国号魏，定 都洛阳。
课堂练习：
1、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设 奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的
人物应是（ D ）
A．刘备 B．孙权 C．诸葛亮 D．曹操
2、我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠
定基础的是（ A ）
A．赤壁之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．淝水之战
建安十三年(208年)，北方曹操南下，黄盖跟随周瑜跟曹军于赤壁作战，两军对峙， 黄盖提出火攻战术，并亲往诈降，周瑜认为可行。 交战之日，黄盖准备了几十艘蒙冲、斗舰，满载薪草膏油，外用赤幔伪装，上插牙旗 ，在船后系上走舸。黄盖先向曹操投书通报投降，使曹军看见黄盖船只前来而毫无戒 备。黄盖遂令燃点柴草，同时发火，火乘风势波及曹军岸上的军营。
经济：屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产
好提议！你 来负责屯田 制度实行
将无主农田收归国家 所有，让流民、士兵开 垦耕种，由国家和屯田
的农民按比例分收成，
这样可以解决粮食问题
。
汉献帝建安元年(196年)，曹操击败了颍
川汝南的黄巾军，夺得了一大批耕牛、
农具和劳动力。枣祗就建议曹操利用这
些农具，在许昌一带开垦土地，实行屯 田，以解决粮食问题。曹操采纳了他的
蜀汉在丞相诸受葛任亮于的治败理军下之，发际展, 经济，改善民族关 （2）蜀汉 系，加速了西奉南命地于区的危开难发之。间
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时间 交战双方
公元208年 孙刘联军和曹操
战争特点
以少胜多
结果
作用
孙刘联军胜利 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
分析赤壁之战
孙刘联军 胜
①组成联军，战略得当（人和）
②采用火攻，战术得当（地利）
③利用气候、地理条件（天时）
曹操 败
①北方官兵，不习水战（客观） ②连环战船，战术失误（主观） ③骄傲自满，松懈轻敌（主观）
②农业生产上：采用屯田的措施，组织 军队和流亡民众从事农业生产，既解决 了大批流民的生计，又筹集了军粮。
③军事上：战术得当。 袁绍败
骄傲轻敌， 听不进正确意见
曹操统一北方的原因： （1）政治上：挟天子以令诸 侯，处于有利地位，并招揽各 种人才。 （2）经济上：实行屯田，恢 复农业生产 （3） 军事上：官渡之战打败 袁绍。
第16课 三国鼎立
一、官渡之战
公元200年，袁绍与曹操 在官渡进行决战，曹操采 取声东击西、各个击破的 战术，偷袭袁军的屯粮， 以少胜多，歼灭袁军主力， 为以后统一北方打下基础。
官渡之战分析：
曹操 胜
①政治上：曹操取得政治上的主动把汉 献帝从洛阳接到许，借皇帝的名义号令 天下（挟天子以令诸侯），并招揽各种 人才。
术 曹操自恃兵多，骄傲轻敌
影响 为曹操统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面子以 令诸侯招贤纳士 经济：实行屯田 ，奖励农耕
袁绍
骄傲轻敌，听不 进正确意见
赤壁之战
曹操
兵多将广 --骄傲轻敌
孙、刘
人少力弱
天时 地利 人和
谦虚谨慎，骄傲必败； 重视利用自然条件； 培养观察思考的习惯； 团结可以战胜强大敌人等。割据江东的孙权搜索：三顾茅庐的故事板块二：
赤壁之战
阅读和思考
1、指出赤壁之战的时间、交 战双方、战争特点、结果、历史 作用？
2、分析曹操战败的原因是什 么？从战争胜负中我们应该吸取 哪些教训？
刘
曹操 二十万
刘
刘刘 刘
曹军
五万
赤壁 孙孙、刘
之战
联军
赤壁之战
背景：208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势 力，统一全国。刘备派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之计。孙 权决定与刘备联合迎战曹军。
曹操统一全国的壮志
课后活动
1．阅读曹操的诗句，回答问题。
老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
诗中的“壮心”指的是什么？
曹操想要统一全国的愿望。 他实现了吗？ 没有 原因又是什么？ 因为随着刘备、孙权势力的上升和赤壁之战中曹操的失 败，最终形成的是三分天下的局面。 表现了曹操怎样的思想感情？ 表现了曹操老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒 发了他统一国家的豪情壮志。
赤壁之战
战争
官渡之战
时间 公元200年
交战 双方
袁绍 — 曹操
结果 曹操以少胜多
赤壁之战 公元208年 曹操 — 孙刘联军 孙刘联军以少胜多
原因
。
① 政治上： “挟天子以令诸侯”； 曹操唯才是举，招贤纳士
②经济上： 实行屯田，重视农业生产 ③军事上：战术得当
① 组成联军，战略得当 采取火攻，战术得当 利用气候，地理条件 ②曹军不习水战，采取了错误的战
221年，刘备称帝， 国号汉，史称蜀汉，
定都成都。
222年，孙权称王， 国号吴，定都建 业。
三国鼎立
国名
建立时间
都城
魏
220年
洛阳
蜀汉
221年
成都
吴
229年
建业
建立者 曹丕 刘备 孙权
意义：三国鼎立局面的形成，实现了局部地区统一， 为统一全国奠定了基础。
三
曹魏重视
国
兴修水利
的
治
蜀 锦 销 往
理 与 开 发
三
吴国造船业发达，
国
船队曾到达夷洲（今台湾）
230年，孙权派卫温率船队到达夷洲， 这是大陆与台湾联系的最早记录。
公元230年，孙权派大将卫温和诸葛直领兵一万去开发夷洲。经过 充分准备，卫温和诸葛直组成了一支有三十余艘船的队伍，带着足 够的食物和淡水，率兵士一万，扬帆出海，浩浩荡荡，开始去寻找 夷洲。 经过日夜航行，数月之后，按照《禹贡》上的记载，他们终于到达 夷洲。人马刚上岸，还没来得及欣赏岛上风景，岛上的高山族居民 即击鼓聚集，纷纷拿着长矛、弓箭、本棍冲乐过来。卫温和诸葛直 赶紧叫士兵迎击了高山族人并击退了他们的进攻。 卫温等人开始在夷洲住了下来，帮助高山族人耕种，并教给他们农
刘备，字玄德，三国时期蜀汉 开国皇帝，三刘顾备茅是庐汉朝的宗室，汉 中山靖王刘胜的后代。他为人谦和、 礼贤下士，宽以待人，志向远大， 知人善用，素以仁德为世人称赞。
依附于荆州割据势力的刘备
刘备（161年－223年）
孙权(182年-252年)
孙权，字仲谋，周三国时代东吴 的建立者。跟随兄长瑜孙策平定江东， 孙策英年早逝，孙权继位为江东之 主，他仁贤用能、挽救了江东危局， 保住了父兄基业。
参战方兵力
官
袁绍——约10万人
曹操——2万人
渡
之
曹操赤脚迎许攸
战
公元200年
袁绍
官渡 之战
曹操
夜袭乌巢，烧毁 袁军粮草
乌巢
二、赤壁之战
207年，曹操基本统一了北方，当他得胜还 朝途经渤海边时，留下了豪情满怀的诗句。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。 ——《龟虽寿》
曹操
曹操是不是就满足于统一北方？
3.孙权把他的统治范围延伸到福建、广东、湖 南、湖北。
三、三国鼎立 三国鼎立局面的形成原因
曹操惨败---无力南下 三方都
赤壁 之战
孙权---巩固江南
不具备 统一全 国的条
刘备---巩固与发展
件
直接原因： 赤壁之战
根本原因： 魏、蜀、吴三国经济、军事实力势均 力敌，缺乏统一全国的条件。
三国鼎立
220年，曹丕自 称皇帝，国号魏， 定都洛阳。
根本原因：统一的条件不成熟。
分析赤壁之战
孙刘联军取胜原因：
曹操方面： 1、官兵多是北方人，水土不服，不习水战。 2、因实力强大而松懈轻敌；战术失误 孙刘联军方面： 周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用火攻 （策略得当）。
客观方面：南北统一的条件不成熟。
战争 时间 交战双方 结果
原因
影响
官渡之战
板块三：
阅读和思考
三国鼎立
1、三国鼎立局面是怎样形成的？原因何在？
2、三国鼎立的概况（制作表格包含政权名称、 建立时间、建立者、都城等信息）
3、三国鼎立后，各国经济发展情况如何？
三、三国鼎立
历史背景： 1.赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中
的割据势力，完成北方的统一；
2.刘备得两湖大部分地区，又占取四川、云贵 地区；