23.福州大学本科生毕业设计(论文)选题来源情况汇总表

福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范（2017年1月修订）毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。

同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定本规范，本科生在撰写毕业设计（论文）时应参照执行。

一、毕业设计(论文)撰写的内容一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面：1.标题标题应该简短、明确、有概括性。

标题字数要适当，主标题不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计说明中文摘要：论文第一页为中文摘要，约500～800字左右(限一页)。

包括论文题目、摘要内容和关键词。

摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。

语言力求精炼，一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献。

为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明3～5个论文的关键词，按词条的外延层次从大到小排列。

英文摘要：中文摘要后为英文摘要，以400个左右实词为宜(限一页)，应包括论文题目、摘要内容和关键词，内容应与中文摘要一致。

设计说明：主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在500～800字以内，外文字数以400个左右实词为宜，关键词一般5个左右。

3.目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

目录要求标题层次清晰，应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4.正文毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：绪论一般作为第一章。

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范（2017年1月修订）毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。

同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定本规范，本科生在撰写毕业设计（论文）时应参照执行。

一、毕业设计(论文)撰写的内容一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面：1.标题标题应该简短、明确、有概括性。

标题字数要适当，主标题不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

2.论文摘要或设计说明中文摘要：论文第一页为中文摘要，约500～800字左右(限一页)。

包括论文题目、摘要内容和关键词。

摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。

语言力求精炼，一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献。

为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明3～5个论文的关键词，按词条的外延层次从大到小排列。

英文摘要：中文摘要后为英文摘要，以400个左右实词为宜(限一页)，应包括论文题目、摘要内容和关键词，内容应与中文摘要一致。

设计说明：主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在500～800字以内，外文字数以400个左右实词为宜，关键词一般5个左右。

3.目录目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

目录要求标题层次清晰，应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。

4.正文毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：绪论一般作为第一章。

绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。

正文主体是对研究工作的详细表述，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

毕业论文(设计)情况调查表附件2毕业论文（设计）情况调查表学院(系): 年级专业一、论文选题情况论文题目是否符合专业人？符合？基本符合？不符合才培养目标要求难度与份量情况 ? 适中 ? 偏难？偏易意义与价值？有 ? 一般 ? 无专业知识综合应用? 好？中 ? 差情况其他说明二、论文正文情况标题结构、层次情况？好？中 ? 差论点、论据、结果的? 好？中？差合理性、准确性创新点 ? 好 ? 中 ? 差研究的手段、方法与? 好 ? 中 ? 差能力情况量和单位（是否按国家标准) ?好？中 ?差出错数量：标点符号（是否按国家出版署标准) ?好 ?中？差出错数量:外文字母？好 ?中 ?差出错数量: 论文写作名词、名称(是否采用规范词）？好？中 ?差出错数量：能力数字(一般用阿拉伯数码) ?好 ?中 ?差出错数量：与规范化公式(一般居中） ?好 ?中 ?差出错数量: 方面表格和插图(包括表序和图序）的齐？好 ?中 ?差出错数量:全与规范性情况论文标注情况？好 ?中？差出错数量：其它三、论文指导、评阅、答辩与评分情况论文进展情况进度表 ?好、合理？中 ?差、进程不合理出错数量: 论文指导教师评语 ?客观、规范？一般？不客观出错数量: 论文评阅人评语？客观、规范 ?一般？不客观出错数量：答辩小组评语？客观、规范？一般 ?不客观出错数量：指导教师建议成绩？合理？偏高？偏低其他: 论文评阅人建议成绩？合理 ?偏高？偏低最后评定成绩？合理 ?偏高 ?偏低四、文献引用情况注释的规范性专著、期刊、论文集：注释编号、作者、专著、书名［M]，题名［J]、论文集名[C],、出版社,刊名、出版社或出版地,、出版年，出版年、出版年度，、起止页码学位论文、专利文献:注释编号、作者,专利所有者，、题名[D],题名[P]，、保存地点或保存单位，专利国别或专利？好？中 ?差出错数量：号，、写作年度,出版日期，光盘:注释编号、责任者、电子文献名[电子文献及载体类型标识］、出版年，光盘序号,互联网:注释编号、责任者、文献题名、电子文献网址、访问时间，年—月-日,参考文献的规范性参考文献一律放在文后,其书写格式按GB3469—83《文献类？好 ?中 ?差出错数量: 型与文献载体代码》规定,具体标注方法同注释中交代引文出处的注文格式。

福州大学至诚学院本科生毕业设计（论文）撰写、装订规范毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。

同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

为了保证我院本科生毕业设计(论文)质量，特制定本规范，本科生在撰写毕业设计（论文）时应参照执行。

一、毕业设计(论文)资料的组成1.毕业设计(论文)任务书（见【附件1】）2.毕业设计(论文)开题报告（见【附件2】）3.毕业设计(论文)文献综述（封面见【附件3】）4.毕业设计(论文)中期检查表（见【附件4】）5.毕业设计(论文)独创性声明（见【附件5】）6.毕业设计(论文)内容7.毕业设计(论文)指导教师成绩评审表（见【附件6.1】、【附件6.2】）8.毕业设计(论文)评阅教师成绩评审表（见【附件7】）9.毕业设计(论文)答辩委员会决议书（一式三份，见【附件8】）10.图纸、光盘等二、毕业设计(论文)资料的装订及归档1、学生统一使用至诚学院毕业设计(论文)资料袋，装入以下资料交指导教师审阅评定后归档。

（1）装订成册的毕业设计(论文)一份，内容和装订顺序为：毕业设计(论文)封面（见【附件9】，浅蓝色硬皮纸打印）、毕业设计(论文)独创性声明、中英文摘要（含关键词）、目录、正文、参考文献、谢辞、附录。

（2）装订成册的毕业设计(论文)资料一份，内容和装订顺序为：毕业设计(论文)资料封面（见【附件10】，浅黄色硬皮纸打印）、资料目录（见【附件11】）、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、文献综述。

（3）工程图纸（按国家标准折叠装订），光盘一张（刻录论文正本内容、程序和资料）。

2、指导教师评审表、评阅人评审表、答辩委员会决议书各一份待成绩评定并审核后装入该学生的毕业设计(论文)资料袋内归档。

3、另两份答辩委员会决议书提交所在系教学办（其中一份作为毕业生跟档材料，一份存档）。

青岛理工大学
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
选题学生姓名：班级：学号：
注：题目类型： A工程设计 B 应用研究 C理论研究
题目来源： A科研、工程实际题目 B有科研、工程实际背景的题目 C自拟题目
填表说明
1、该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名
以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。

2、“题目类型”一栏：
A 工程设计
B 应用研究
C 理论研究
3、“题目来源”一栏：
A科研、工程实际题目
B有科研、工程实际背景的题目
C自拟题目
4、“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
“要求”主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件（如文献、仪器设备、材料、预做、工作地点及学生须具备的技能）。