我所了解的孔子和孟子中考练习题归纳

2019年中考语文复习文言文阅读之史记人物传记《孔子》训练题含答案2019年中考语文复习文言文阅读之史记人物传记《孔子》训练题含答案孔子生鲁昌平乡陬邑。

其先宋人也，曰孔防叔。

防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。

纥与颜氏女野合而生孔子，祷于尼丘得孔子。

鲁襄公二十二年而孔子生。

生而首上圩顶，故因名曰丘云。

字仲尼，姓孔氏。

丘生而叔梁纥死，葬于防山。

防山在鲁东，由是孔子疑其父墓处，母讳之也。

孔子为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容。

孔子母死，乃殡五父之衢，盖其慎也。

陬人父之母诲孔子父墓，然后往合葬于防焉。

孔子要绖，季氏飨士，孔子与往。

阳虎绌曰：“季氏飨士，非敢飨子也。

”孔子由是退。

孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，灭于宋。

其祖弗父何始有宋而嗣让厉公。

及正考父佐戴、武、宣公，三命兹益恭，故鼎铭云：‘一命而偻，再命而伛，三命而俯，循墙而走，亦莫敢余侮。

于是，粥于是，以余口。

’其恭如是。

吾闻圣人之后，虽不当世，必有达者。

今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。

”及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。

是岁，季武子卒，平子代立。

孔子贫且贱。

及长，尝为季氏史，料量平；尝为司职吏而畜蕃息。

由是为司空。

已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间，于是反鲁。

孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。

鲁复善待，由是反鲁。

鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子適周。

”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。

辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。

吾不能富贵，窃仁人之号，送子以言，曰：‘聪明深察而近于死者，好议人者也。

博辩广大危其身者，发人之恶者也。

为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。

’”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。

景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。

”景公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！”他日又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。

”景公说，将欲以尼谿田封孔子。

专题12 《孟子三章》（中考真题精练）【2020·河南卷】阅读下面两个语段完成1-4题。

（共10分）（一）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠．也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

得志，与民由．之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”（节选自《孟子》）（二）何易于为益昌令。

盐铁官榷取茶利①，诏下，所在②毋敢隐。

易于视诏书曰：“益昌人不征茶且不可活，矧③厚赋毒之乎？”命吏阁诏④，吏曰：“天子诏何敢拒？吏坐死，公得免窜⑤邪？”对曰：“吾敢爱一身，移暴于民乎？亦不使罪尔曹。

”即自焚之。

观察使素贤之，不劾也。

（节选自《新唐书·何易于传》）注：①榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋利。

榷（què），专卖。

②所在：这里指盛产茶叶的地方。

③矧（shěn）：况且，何况。

④阁诏：搁置诏书。

⑤窜：这里指被流放。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

（2分）（1）丈夫之冠．也冠：________（2）得志，与民由．之由：________2.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

（2分）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

3.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点，请结合语段（一）第二段的内容简要分析。

（4分）4.根据你对语段（一）中“大丈夫”的理解，你认为语段（二）中的何易于能否称得上“大丈夫”？请结合他的所作所为简要分析。

（2分）【答案】1.（1）行冠礼；（2）遵从。

2.他们一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下就平安无事。

3.使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点。

使用排比，阐明大丈夫的精神实质及特点，义正同严，气势磅礴。

4.能称得上“大丈夫”。

为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。

《孟子》练习题一、选择题1. 孟子认为“仁”的本源是什么？A. 天性B. 教育C. 社会D. 经验2. 孟子提出“性善论”，其核心观点是什么？A. 人性本恶B. 人性本善C. 人性无善恶D. 人性善恶并存3. 孟子所提倡的“养气”是指什么？A. 培养勇气B. 培养浩然之气C. 培养智慧D. 培养财富4. 孟子认为“得天下英才而教育之”的真正意义是什么？A. 选拔人才B. 教育人才C. 培养领袖D. 选拔并教育人才5. 孟子在《梁惠王下》中提到的“舍我其谁”体现了什么精神？A. 自私B. 谦逊C. 担当D. 逃避二、填空题6. 孟子认为，人之异于禽兽者几希，______也。

7. 孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，强调了______的重要性。

8. 孟子在《公孙丑上》中说：“不以规矩，不能成方圆”，这体现了孟子对______的重视。

9. 孟子在《滕文公上》中提到“天时不如地利，地利不如人和”，其中“人和”指的是______。

10. 孟子在《离娄上》中说：“得志与民由之，不得志独行其道”，这体现了孟子的______精神。

三、简答题11. 简述孟子的“仁政”思想。

12. 孟子是如何论述“性善论”的？13. 孟子的“养气”思想有哪些具体内容？14. 孟子在《孟子》中是如何论述“义”与“利”的关系的？15. 孟子的“舍我其谁”精神在当今社会有何现实意义？四、论述题16. 论述孟子的“仁义”思想在现代社会的应用及其价值。

17. 分析孟子的“性善论”对后世的影响及其在当代教育中的启示。

18. 论述孟子的“养气”思想对个人修养的指导意义。

19. 孟子的“民本”思想与现代社会的民主政治有何联系？20. 孟子的“舍我其谁”精神对当代青年的启示是什么？五、案例分析题21. 阅读以下案例：某公司领导在面对重大决策时，总是犹豫不决，担心决策失误。

结合孟子的“舍我其谁”精神，分析该领导应该如何改进自己的决策方式。

22. 某地政府在制定教育政策时，忽视了对农村教育的投入，导致城乡教育资源分配不均。

《孟子两章》中考全知道；一、默写1.日本政府审议通过了右冀势力编写的历史教科书，肆意串改历史，美化侵略，遭到许多支持正义国家的强烈谴责，真是“__________________，__________________”。

（用《孟子》二章中名句填写）。

2.孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是“_____ ____，________________________。

”(2003年青海省，无锡市)3.寡助之至，□□□□。

□□□□，天下顺之。

（《得道多助，失道寡助》）（2002年北京市东城区）4.成语“居安思危”和《〈孟子〉二章》中的“________________，________________”都告诫人们要有忧患意识。

(山东省2003年)5.《〈孟子〉二章》中，揭示忧乐与国家兴亡关系的句子是：“_________________，_________________”。

(2002年广东省湛江市)6.故天将降大任于是人也，必先______________，______________，______________，______________，______________，所以动心忍性，曾益其所不能。

（2002年荆州市，上海）7.陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。

这正是如《〈孟子〉二章》中写的那样：。

（2004年玉林市）8．孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家，他们的思想博大精深。

请你分别写出一句你所知道的最能体现二人智慧和主张的名言或短语。

（课内外皆可）(2004年济宁市)①孔子的：________________________________________________________________；②孟子的：_______________________________________________________________。

9．美国插手中国内部事务，一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫生组织。

我所了解的孔子和孟子导入：你还记得吗？鲁迅《从百草园到三味书屋》里写，那时候学生入学要先拜孔子（没有孔子牌位，便对着那匾和鹿行礼），其次才向老师行礼。

是啊，在过去很长一段时期里，孔子都具有无比崇高的地位。

孟子呢，直接继承和发扬了孔子的思想，在历史上并称“孔孟”。

孔子、孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启迪。

1、孔子、孟子的生平和主要经历（1）.孔子（前551～前479）中国春秋后期思想家，教育家，儒家的创始人。

名孔丘，字仲尼。

鲁国人。

生平先世为宋国贵族，因避内乱移居鲁国。

父叔梁纥，母颜氏。

鲁襄公二十二年(前551)生于鲁国陬邑(今山东曲阜)。

鲁国是周公儿子伯禽的封地，素有礼乐之邦之称。

至春秋末，礼乐仍保持完好。

鲁国根深蒂固的礼乐传统对孔子有深刻的影响。

孔子幼时常以陈俎豆、设礼容为戏。

早年丧父，家境中落，年轻时曾做过管粮仓、管放牧的小官。

30余岁时开始授徒讲学。

鲁昭公二十六年（前516），鲁国内乱，孔子不满季氏为首的三桓擅权，一度离鲁至齐，不久返回。

开始整理诗、书、礼、乐，招收弟子日多，影响愈大。

鲁定公九年（前501），出任中都宰，颇有政绩。

后升为司空和大司寇。

定公十年齐鲁夹谷之会，孔子相礼，鲁国兵礼并用，收回被齐国侵占的郓、灌及龟阴之田。

定公十三年，孔子为维护公室，建议毁季孙氏、叔孙氏、孟孙氏等三家都邑，季孙氏、叔孙氏的邱、费被毁后，孟孙氏以武力对抗，孔子计划失败。

以后鲁国政局有变，孔子见理想难以实现，遂带领弟子离开鲁国，开始了周游列国的飘泊生涯，时孔子55岁。

孔子14年中先后到过卫、陈、宋、蔡、楚等国，向各诸侯宣传自己的政治主张，但均不见用。

鲁哀公十一年（前484)，季康子以币迎孔子，孔子归鲁，时年68岁。

鲁哀公和季康子虽常向孔子问政，但终不起用。

孔子晚年致力于教育，整理《诗》、《书》等古代典籍，删修《春秋》。

其学生将其思想言行记载在《论语》中。

《孟子三章》中考综合复习资料及习题带答案【2020部编版八年级上22课】内容：【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【习题及答案】说明：根据习题难易度，分A卷和B卷。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【赏析辨识选择题】【课外文言文阅读】目录：《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《孟子三章.得道多助失道寡助》【原文】天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。

城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

【课下注释】①选自《孟子译注》（中华书局1960年版）。

孟子(约前372一前289），名轲，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。

《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

本课所选的三章分别出自《公孙丑下》《滕文公下》和《告子下》。

题目是编者加的。

②【三里之城】方圆三里的内城。

③【环】围。

④【池】护城河。

⑤【兵革】泛指武器装备。

【兵】，兵器。

【革】，皮革制成的甲、胄、盾之类。

⑥【委而去之】意思是弃城而逃。

【委】，放弃。

【去】，离开。

⑦【域民不以封疆之界】意思是，使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界。

⑧【固国不以山溪之险】巩固国防不能靠山河的险要。

⑨【威天下不以兵革之利】震慑天下不能靠武器的锐利。

⑩【得道】指能够施行治国的正道，即行仁政。

⑪【至】极点。

（最新各版本适用）中考总复习资料之《孟子三则》复习练习（含答案)（一）鱼我所欲也（九下第五单元）（二）生于忧患，死于安乐（九下第五单元）（2011年三明中考）（三）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂①不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居②而天下熄。

”孟子曰：“是③焉④得为大丈夫乎？子⑤未学礼乎？丈夫之冠也，父命⑥之；女子之嫁，母命之，往送之⑦门，戒⑧之曰：‘往之女家，毕敬毕戒⑨，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。

居⑩天下之广居⑪，立天下之⑫正位，行天下之大道。

得⑬志，与民由之；不得志，独行其道。

富贵不能淫，贫贱不能移⑭，威武不能屈，此之谓大丈夫。

”注解：①、岂：难道②、安居：安静③、是：这④、焉：怎么⑤、子：你⑥、命：训导⑦、之：去，到⑧、戒：告诫⑨、戒：谨慎⑩、居：居住⑪、居：住所⑫、之：的⑬、得：实现⑭、移：改变附：全文翻译景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？发起怒来，诸侯们都会害怕；安静下来，天下就会平安无事。

”孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你丈夫家里，一定要恭敬．一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为原则的，是妾妇之道。

至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。

得志的时候，便与老百姓一同前进；不得志的时候，便独自坚持自己的原则。

富贵的时候不能被其迷惑做过分的事情，贫贱不能使其改移自己的道德修养，威逼利诱不能使其屈服意志。

这样才叫做大丈夫！”一、掌握名句，汲取文章精华。

1.《鱼我所欲也》中全文的千古名句，也是概括全文大意，更指出人应该“舍生取义”的句子是：。

2.《鱼我所欲也》中重点从舍利取义的角度进一步证明“舍生而取义”的中心论点的句子是：，！3.《鱼我所欲也》中用比喻来提出的中心观点的句子是：；；。

4.《生于忧患，死于安乐》作者针对国君提出的论断是：5.《生于忧患，死于安乐》写六个人的经历是为了证明：二、掌握注解，学会译通天下。

中哲孟子考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孟子认为人性本善，其理论依据是（）。

A. 人之初，性本善B. 人之初，性本恶C. 人之初，性本空D. 人之初，性本无2. 孟子提出的“四端”指的是（）。

A. 仁、义、礼、智B. 孝、悌、忠、信C. 礼、乐、射、御D. 智、信、勇、严3. 孟子认为“天时不如地利，地利不如人和”中“人和”指的是（）。

A. 团结一致B. 地理优势C. 气候条件D. 军事力量4. 孟子提出的“性善论”是指（）。

A. 人性本恶，后天教化可以向善B. 人性本善，后天环境可能使其变恶C. 人性本恶，后天环境可能使其向善D. 人性本善，后天环境不改变其善5. 孟子认为“仁政”的核心是（）。

A. 以德治国B. 以法治国C. 以武力治国D. 以经济治国6. 孟子提出的“民贵君轻”思想，强调的是（）。

A. 君主至上B. 人民至上C. 法律至上D. 道德至上7. 孟子认为“得道多助，失道寡助”中的“道”指的是（）。

A. 道德B. 道路C. 道理D. 道教8. 孟子提出的“义利之辨”主张（）。

A. 重义轻利B. 重利轻义C. 义利并重D. 义利无关9. 孟子认为“君子不器”的意思是（）。

A. 君子不使用工具B. 君子不拘泥于一种形式C. 君子不从事工艺D. 君子不使用武器10. 孟子提出的“养气”是指（）。

A. 培养勇气B. 培养志气C. 培养正气D. 培养和气二、填空题（每题2分，共20分）1. 孟子认为“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

”这句话体现了孟子的_________思想。

2. 孟子提出的“________”是指通过教育和修养，使人的本性得以发展和完善。

3. 孟子认为“________”是实现仁政的基础。

4. 孟子认为“________”是治国的根本。

5. 孟子认为“________”是达到理想社会状态的关键。

“走近孔子和孟子”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-下面是一节语文活动课的过程设计，请按要求答题。

走近孔子和孟子――《我所了解的孔子和孟子》读书报告会①主持人宣布活动开始。

②各小组推荐代表上台发言，可选择以下话题：a．孔子和孟子所处的时代。

b．孔子和孟子的生平和主要经历。

c．孔子的弟子和门人。

d．《论语》和《孟子》的简介。

e．孔子、孟子对周边国家的影响。

f．山东曲阜孔庙、孔府、孔林的特点、规模及藏品等情况。

③主持人根据评委意见宣布结果。

④语文教师对本次活动作出小结。

（1）请给主持人设计一段开场白，要求能切合本次活动的主题，50字左右。

___________________________________________________ _______________（2）假如你就是被推荐的代表，请概述你发言的内容。

___________________________________________________ _______________参考答案：（1）孟子和孔子的社会思想，政治主张，以及他们的修身，交友都对我们后人有很深的影响。

中国孟子和孔子的礼仪对社会起了很大的影响。

（意对即可）②孟子是战国时期伟大的思想家，名轲，邹（今山东邹县）人。

他幼年丧父，家庭贫困，在母亲的教导下勤奋学习。

青年时以士的身份游说诸侯，推行自己的政治主张，后来退居讲学。

孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为“亚圣”。

孟子也非天生的圣人，他也有过性格不稳定的幼年，孟子能成为“亚圣”，多得力于他母亲的教诲。

孟子的母亲仉(zhǎng)氏一生克勤克俭，含辛茹苦，抚育儿子。

孟子的母亲是位伟大的女性，她含辛茹苦坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案。

《〈孟子〉两章》中考题集萃一、阅读下面两个语段，完成 18-21 题。

(共 10 分)(一)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则 无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

(节选自《生于忧患，死于安乐》 )(二)越王句践①反国， 乃苦身焦思②， 置胆③于坐， 坐卧即仰胆， 饮食亦尝胆也。

曰： “女忘稽之耻邪？” (终灭吴)(节选自《史记》)注：①句践：即勾践。

春秋时越国国君，于公元前 494 年被吴王夫差大败于会稽，被 俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前 473 年灭掉吴国。

②焦思：焦虑思 考。

③胆：即胆囊，胆汁极苦。

18.解释下面句子中加点词的意思。

(2 分)(1)困于心衡于虑而后作 作：． 19.用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点词。

(2 分) 故天将降大任于斯人也，必先苦 其心志，劳其筋骨20.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？( 2 分)21.勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居 乐业， “生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。

(4 分)二、阅读《〈孟子〉二章》，完成 8-11 小题( 15 分)得道多助,失道寡助天时不如地利，地利不如人和。

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而 攻之， 必有得天时者矣； 然而不胜者， 是天时不如地利也。

城非不高也， 池非不深也，．(2)人恒过然后能改 恒： ． ．兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。

故曰，域民不以封 疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助 之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不 战，战必胜矣。