防溺水教案 中一班

幼儿园中班安全教案《防溺水》幼儿园中班安全教案《防溺水》1活动目标（一）提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

（二）初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

（三）自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

（四）培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

（五）培养幼儿自我保护能力。

活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程（一）谈话引入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？提问：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

（出示课件）（二）防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？1。

教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

小结：（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

（四）小结：1。

通过这个活动，你懂得了什么？小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动反思：本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。

中学防溺水安全教育教学教案1教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去O2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

淘课件网三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

中班防溺水相关安全教案及反思优质(7篇)中班防溺水相关安全教案及反思篇一1.在活动中体验、感知、了解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和保健的基础。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿自我保护能力。

课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2.创设情境，激发孩子的兴趣。

从网站源头播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。

第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。

1.创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。

请一些孩子选择。

3、明确饮食卫生。

组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。

教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。

播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。

教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌1.老师总结:炎炎夏日，无论在家还是在外，都要注意健康安全。

现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌夏天来了，燃烧着，孩子们快乐着。

多喝水，小心饮食，出门小心。

牢记健康和安全，养成良好的习惯。

什玲镇中心幼儿园黄春娇炎热的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。

幼儿园中班防溺水安全教案优秀5篇幼儿园防溺水平安教案篇一活动目标：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

3、自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、加强幼儿的平安意识。

活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动过程：一、活动导入1、老师："小伴侣们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢？"2、老师："你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。

2、叙述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。

4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小伴侣违反了哪些平安规章？（2）、我们应如何遵守平安规章？（3）、训练幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。

5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）、我们还小，许多小伴侣都不会游泳，假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打"110"。

三、活动结束1、老师："听了那么多，你懂得了什么？"2、小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小伴侣通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。

四、延长1、老师："要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表意见。

3、老师出示图示请幼儿观看争论4、老师讲解救人步骤。

幼儿园中班防溺水安全教育教案（4篇）幼儿园中班防溺水安全教育教案（4篇）幼儿园中班防溺水安全教育教案篇1 活动目标：1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。

2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

活动准备：1.自制课件PPT2.情景表演用的道具活动过程：一、谈话引出1.夏天快到了，天气渐渐地热了起来。

叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。

来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。

咚咚连忙拉着他说:“不行，不行!”咚咚为什么这么说呢(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)2.你觉得可能会发生什么危险呢(幼儿议论)二、了解令人心痛的溺水事件1.师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。

每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

2.放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。

3.提问：你看到了什么(这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。

)三、怎样预防溺水事件发生1.那我们怎样来预防溺水事故呢(幼儿议论，师呈现PPT)师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。

2.今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防溺水知识。

准备好了吗请听题：(1)你可以在哪些地方游泳( )A：旁边有警示牌的地方 B：没人的江、河、湖、海 C：浴场、游泳馆(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁( )A：朋友 B：爸爸妈妈 C：会游泳的大人(3)为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的( )A：水里可能有水草会缠住身体 B：水里可能有漩涡 C：会把水弄脏 D：不知道水的深浅，容易出现危险(4)下列哪个行为是正确的( )A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

C：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。

幼儿园中班防溺水安全教育教案一般发生溺水的地点通常在（游泳）池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

下面是我为大家收集的关于幼儿园中班防溺水（平安（教育））教案五篇。

盼望可以关心大家。

幼儿园中班防溺水平安教育教案1一、活动目标1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。

2、引导幼儿了解溺水平安内容，了降落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。

3、引导幼儿正确熟悉身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断力量。

二、活动预备1、平安教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、平安教育相关视频三、活动过程1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的（方法），幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

老师：小伴侣们，昨天下午我们在课外活动的时候，小伴侣们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小伴侣衣服头发都打湿了，夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢?老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关（措施）方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、老师出示教学课件《防溺水》，进入平安中心，观看小伴侣解暑凉快的措施方法。

(1)刚刚小伴侣的回答都特别的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是许多小伴侣都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小伴侣你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小伴侣他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小伴侣可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小伴侣在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

珍爱生命预防溺水的教案6篇众所周知，会写教案是一位优秀的老师必须具备的技能，写教案是为了让我们的课堂效率得到提高，千万不能随便应付，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命预防溺水的教案6篇，供大家参考。

珍爱生命预防溺水的教案篇1一、活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

中班防溺水主题班会教案（8篇）中班防溺水主题班会教案精选篇1在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。

同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：一、导入大家听一则有关溺水事件的报道。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。

请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。

一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法1、讨论，讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。

幼儿园中班防溺水教案两篇防溺水教案一【教学目标】1.知晓水的不安全，学会防范水中不安全，加强安全意识。

2.传授正确游泳姿势，学会自救。

3.通过游戏和活动，加强幼儿认得水的意识和安全意识。

【教学过程】1.引入老师将幼儿带入游泳池，呈现美丽的水世界，让幼儿感受水的美好同时提示幼儿注意水的不安全。

2.认知老师播放有关水安全故事或视频共享，让幼儿了解水的不安全性。

同时，老师也可让幼儿通过画画或讲故事的形式，共享他们对水的认得和想法。

3.安全技能学习3.1游泳技能老师会通过模拟动作呈现正确的游泳姿势和自救的方法，教会幼儿正确的游泳技能。

3.2防备溺水的方法老师会向幼儿介绍防备溺水的方法，例如不在大人的监管下单独游泳、不私自跳入深水区等。

3.3紧急情况处理老师将教授幼儿应对意外情况的方法。

例如：在碰到紧急情况下，快速举手向大人求助等。

4.游戏活动老师会依据幼儿的年龄和爱好，布置水上游戏和活动。

例如：大嘴鱼游戏、游泳比赛、抓小球等。

【教学总结】通过本次教学，幼儿们加深了对水的认得和认得到水的不安全性。

同时，幼儿们学会了自救姿势和游泳技巧，加强了安全意识。

在接下来的日常生活中，老师也将连续以安全教育为重点，传授更多防溺水的学问和技巧。

防溺水教案二【教学目标】1.认得水的不安全性，明确只能在家长的陪伴下进入水中。

2.了解游泳的基本动作，知道如何正确的游泳。

3.培育幼儿的自我保护意识，了解应对溺水的基本方法。

【教学过程】1.以“水与我们”为主题，幼儿了解水的变化应用。

2.新授“水的不安全性”“游泳姿势和注意事项”。

3.老师演示，幼儿跟随老师在浅水区练习一般蛙泳。

4.小组活动，自由游泳及救援。

5.总结归纳及评价。

【进一步拓展】1.组织幼儿一起亲身体验水中游泳的感觉，提高对游泳的积极性。

2.在游泳练习中，添置小球、水枪等小型游泳用品，让幼儿在游戏中学会游泳。

3.组织幼儿编一个游泳童谣，口头传递，把有关游泳的正确学问与安全行为传达给家长及其他老师。

幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思11.认识防溺水的安全标志。

2.知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。

3.增强合作精神，提高竞争意识。

4.鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

?活动准备安全标志图片等。

活动过程1.提问导入：现在是什么季节?我们都用什么方法防暑降温?2.出示安全标志图片：这是什么标志?代表什么意思?请个别幼儿讲解。

这个标志会出现在什么地方?出示图片。

幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志?3.提问：我们怎样才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼儿简单介绍游泳的注意事项。

5.幼儿情景演示：溺水自救方法。

教师小结：夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。

玩耍时远离有水的地方。

教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。

但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。

生命安全，警钟长鸣！幼儿园中班幼儿安全教案《防溺水》含反思21、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的`能力。

2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点：活动难点：活动准备：活动过程：1、以谈话导入主题（1）'小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？''如果大雨连续不停的下，将会发生什么？'（幼儿交流）（2）看图片，了解水灾的危害性'连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？'（教师和幼儿共同边看图片边交流）2、交流感受和逃生方法'看到这样的灾情你是怎样想的？''洪水来了我们可以怎样逃生自救？'（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）3、了解洪水发生的原因'现在为什么每年有特大洪水？''减少灾害天气有什么办法？' （教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）教学反思：教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

中班防溺水安全教案中班防溺水安全教案1一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的'不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。

4.让学生学会珍惜生命，学会自救。

二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动资料1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结：人，就应珍爱生命。

这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。

溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

四、活动总结：人生只有一次，幸福在你手中。

同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。

水无情，人有情。

希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！中班防溺水安全教案2为加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。

一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。

二、提高认识，加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。

第1篇课时：1课时年级：中班教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。

2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。

3. 增强学生的自救互救能力，提高应对突发事件的应变能力。

教学重点：1. 让学生了解溺水事故的危害。

2. 培养学生掌握防溺水的基本知识和技能。

教学难点：1. 让学生掌握自救互救的方法。

2. 增强学生的应变能力。

教学准备：1. 溺水安全教育课件。

2. 演示救生衣、救生圈等救生设备。

3. 模拟溺水场景。

教学过程：一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻报道，让学生了解溺水事故的危害。

2. 引导学生思考：如何避免溺水事故的发生？二、学习防溺水知识1. 教师讲解防溺水的基本知识，如：不要私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。

2. 教师演示救生衣、救生圈等救生设备的正确使用方法。

三、模拟溺水场景1. 教师组织学生进行模拟溺水场景的演练。

2. 学生分组，每组选出一人扮演溺水者，其他学生进行救援。

3. 教师指导学生进行自救互救，如：拨打求救电话、大声呼救、寻找救生设备等。

四、总结与反思1. 教师引导学生总结本次活动的收获，让学生认识到防溺水的重要性。

2. 学生分享自己在活动中的感受和体会，提出改进措施。

五、课后作业1. 请家长协助学生完成一份关于防溺水的手抄报。

2. 家长与学生一起观看防溺水安全教育视频，提高家庭安全意识。

教学反思：1. 本节课通过讲解、演示、模拟等多种形式，让学生了解了防溺水的基本知识和技能，提高了安全意识。

2. 模拟溺水场景的演练，让学生在实践中掌握了自救互救的方法，增强了应变能力。

3. 课后作业的布置，有助于巩固学生的防溺水知识，提高家庭安全意识。

注意事项：1. 教师在讲解防溺水知识时，要注意语言生动形象，便于学生理解。

2. 演示救生设备时，要确保学生的安全，避免发生意外。

3. 模拟溺水场景的演练，要尽量贴近实际，让学生在实际操作中掌握自救互救的方法。

中学生防溺水主题班会活动教案中学生防溺水主题班会活动教案（精选6篇）作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的中学生防溺水主题班会活动教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中学生防溺水主题班会活动教案1教学目的:1. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片《野泳的危害，溺水急救》。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

幼儿园中班防溺水安全教案(精选8篇)幼儿园中班防溺水安全教案1活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的'行为的辨别能力。

4、与同伴分享自己的心得。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：各种溺水事故图片等。

活动过程一、假期安排。

1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。

暑假到了，你们想做些什么事情呢？2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。

鼓励幼儿大胆表述。

3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。

但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。

二、防溺水教育。

1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。

2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。

4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

三、防汛防暑安全（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

（3）、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

幼儿园中班防溺水安全教案2活动目标：1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。

2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。

3.加强幼儿的安全意识。

中班安全优秀教案及教学反思《防溺水》中班安全优秀教案及教学反思《防溺水》「篇一」教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。

教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：通过对溺水事件的了解提高学生的游泳的安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。

教学难点：积极避险、自救方法教学方法：提出问题、启发思维、共同探究、讲授与讨论结合、重在理解。

教学过程：一、谈话引入课题现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多起来。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

二、了解令人心痛的溺水事件20xx年6月23日下午15时，省县5名学生私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日，省县商镇中学学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2时，区牧护关镇两名学生下河游泳溺水死亡。

老师：听了这个实例，我想在座的每一位同学心里都不会轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。

讨论：你从中体会到什么？学生讨论师：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

中班安全教案及反思《防溺水》中班安全教案及反思《防溺水》精选5篇（一）教案：防溺水一、教材准备：1. 课件或黑板2. 海报或图片素材，展示安全游泳和防溺水的关键信息3. 游泳道具，如浮板、呼吸管等，进行演示和实践二、教学目标：1. 知识目标：学生了解溺水的定义、危害以及如何防止溺水。

2. 能力目标：学生掌握基本的游泳和水中自救方法。

3. 情感目标：培养学生保持谨慎和安全意识，在水中活动中主动保护自己和他人。

三、教学流程：1. 导入：通过展示海报或图片素材，向学生介绍水中活动的乐趣和危险性，并引发学生对防溺水的兴趣。

2. 知识讲解：a. 定义：解释溺水的含义，即在水中因吸入水或溺水无法呼吸而导致丧命或伤害的情况。

b. 危害：介绍溺水的危险性，如造成生命危险、死亡、永久性伤害等。

c. 预防措施：- 在游泳时选择深度适中、有安全设施的场所；- 切勿单独下水，尤其是对不懂游泳的人；- 学习基本的游泳技能和自救技巧；- 循序渐进地提高游泳技巧和水性；- 遵守游泳场所的规章制度；- 不擅长或不会游泳时，不要擅自冒险下水。

3. 演示和实践：a. 使用游泳道具，向学生演示正确的游泳姿势和技巧，如踩水、划水、呼吸等。

b. 强调安全点，如离开水域时一定要先踏浅水，站稳后再离开。

c. 要求学生跟随老师的指导进行实践，如在浅水区进行简单的划水、踩水练习，强化游泳能力和安全意识。

4. 总结归纳：回顾防溺水的重要性，总结学到的基本游泳和自救技巧，并强调平常要培养保持谨慎和安全意识。

五、作业：要求学生以小组为单位，设计一个海报或手抄报，宣传防溺水的重要性和基本防溺水知识。

反思：教学中，通过引导学生思考、讲解和实践等方式，使他们掌握了防溺水的基本知识和技能。

教学过程中，我采用了多媒体展示和亲身实践相结合的方式，使学生更加深入地理解了防溺水的重要性和具体做法。

同时，通过小组合作的方式，培养了学生的团队合作和创意表达能力。

整体来说，教学能够更好地激发学生的兴趣，使他们充分参与和理解防溺水的知识，达到了预期的教学目标。

中班安全公开课教案《防溺水安全教育》含反思中班安全公开课教案《防溺水安全教育》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识，提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识，自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力，快来看看幼儿园中班安全公开课《防溺水安全教育》含反思教案吧。

教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。

(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。