六年级上册科学试题-4.19《 美丽的星空》习题 冀人版(无答案)

第19课美丽的星空一、填空。

1.为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案,以神话中的人物、动物名称来给它们命名,这就是(星座)，如仙后座、狮子座等。

今天,国际上通用的星座一共有(88)个,这些星座把美丽的星空分成不同的区域。

2.从(天文馆)可以获得更多的星座信息。

3.观察繁星点点的夜空是一件非常(有趣)的事，可是，一定要坚持(长期观察),才会有所收获呀!4.观察星座时要在(成人)的陪伴下进行观察;不要连续几小时地(凝视)，以免使眼睛(疲劳)。

5.由于地球的(公转)，各个季节的最适宜观测的星座有所不同。

比如,在北半球，春季的(狮子)座、夏季的(牧夫)座与(天蝎)座、秋季的(天鹅)座与(飞马)座、冬季的(金牛)座与(猎户)座等比较容易观察;(大熊)座、(小熊)座和(仙后)座等星座，则全年都可以看到。

6.有人认为，星座能决定一个人的(命运)。

这是没有任何(科学根据)的，是一种(迷信)的说法。

实际上，星座是(人为)划定的,组成星座的那些星星，离我们十分(遥远),往往要以光年(光运行一年的距离,大约为94605亿千米)来计算。

它们与地球上人的命运没有任何(联系)。

二、仔细选择。

1.图(B )是狮子座，图( A )是大熊座,图( D )是仙后座,图(C )是猎户座。

2.北斗七星构成( B )形,属于( C )座。

A.梭子B.勺C.大熊D.小熊3.1光年大约为( A )亿千米。

A.94605B.3540C.124D.20004.光年是( B)。

A.时间单位B.距离单位5.图(A )是上网查阁星座资料，图( C )是直接现察星空，图( 8)是到天文馆获得星座信息。

三、认真判断。

1.星座中星的相互位置在不断地发生着变化。

(X )2.北天有很多星座,南天也有很多星座。

(V )3.我们可以在每天中看到所有的星座。

(X )4.星座在天空中的位置都是固定不动的。

(X )5.大熊座在天空中特别像一只大熊。

2019年精选小学科学六年级上册[第四单元太阳家族19 美丽的星空]冀教版习题精选[含答案解析]三十九第1题【单选题】在北半球，冬季的( )比较容易观察。

?A、狮子座B、天蝎座C、天鹅座D、金牛座【答案】：【解析】：第2题【单选题】今天，国际上通用的星座有( )个。

A、18B、38C、68D、88【答案】：【解析】：第3题【单选题】在北半球，春季的( )比较容易观察。

A、狮子座B、牡羊座C、飞马座D、金牛座【答案】：【解析】：第4题【判断题】人们根据星座中一些亮星构成的形状想象出各种图形，给星座取了各种各样的名字。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】观察星座时应该选择一个明显的固定物体做标志，每次观察都站在同一位置上。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】北天有很多星座，南天也有很多星座。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】古代人用一些假想的线把相邻的几颗星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】全年都能看到的星座有：______、______和______等星座。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】由于地球的______，各个季节最适宜观测的星座有所不同。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】在北半球，春季的______，夏季的______与天蝎座，秋季的天鹅座与______，冬季的金牛座与______等比较容易观察。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】我们可以通过______、______、______来观看星座，对星座有更多的了解。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】南北半球看到的天空是______的，在同一半球看到的星座______。

（填“一样”或“不一样”）【答案】：【解析】：第13题【综合题】认一认星座。

""""""""【答案】：【解析】：。

2019-2020学年度冀教版科学六年级上册19 美丽的星空复习特训第九十六篇第1题【单选题】在北半球，冬季的( )比较容易观察。

?A、狮子座B、天蝎座C、天鹅座D、金牛座【答案】：【解析】：第2题【单选题】今天，国际上通用的星座有( )个。

A、18B、38C、68D、88【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列星座全年都可以看到的是( )。

?A、狮子座B、猎户座C、飞马座D、仙后座【解析】：第4题【单选题】在北半球，春季的( )比较容易观察。

A、狮子座B、牡羊座C、飞马座D、金牛座【答案】：【解析】：第5题【判断题】北天有很多星座，南天也有很多星座。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】人们根据星座中一些亮星构成的形状想象出各种图形，给星座取了各种各样的名字。

( )A、正确B、错误【解析】：第7题【判断题】观察星座时应该选择一个明显的固定物体做标志，每次观察都站在同一位置上。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】在北半球，春季的______，夏季的______与天蝎座，秋季的天鹅座与______，冬季的金牛座与______等比较容易观察。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】全年都能看到的星座有：______、______和______等星座。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】我们可以通过______、______、______来观看星座，对星座有更多的了解。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】今天国际上通用的星座一共有______个，这些星座把美丽的星空分成不同的区域。

【答案】：【解析】：第12题【填空题】由于地球的______，各个季节最适宜观测的星座有所不同。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】古代人用一些假想的线把相邻的几颗星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】南北半球看到的天空是______的，在同一半球看到的星座______。

第12课美丽的星空课后练习冀人版（2017）六年级科学下册一、单选题1．全天共分为（）个星座，天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。

A．68B．88C．1082．夏季我们在南部天空会发现一颗红色亮星，它是心宿二，属于（）。

A．猎户座B．天筹座C．天竭座3．()是夏季南天最显眼的星座。

A．狮子座B．仙后座C．猎户座D．天蝎座4．小熊星座中最亮的星是() 。

A．北极星B．北斗七星C．牛郎星5．在北部天空的小熊座上有著名的()。

A．北斗七星B．天狼星C．北极星6．下面描述中不正确的是（）。

A．天上亮晶晶的小星星其实都是制热巨大的发光气体球，也就是行星。

B．星座是人为地为星空里的恒星划分区域，并发挥想象，为其命名。

C．北斗七星是大熊星座的一部分，北极星是小熊星座中最亮的恒星。

7．星座是人为的把一些恒星联系在一起构成的视觉图像，它()A．形状、位置固定不变B．视角不同时星座形状会发生变化C．有些会变，有些不变8．下列能解释“北极星”不动的秘密的是()。

A．地球绕着太阳转B．地球在自转C．地轴始终倾斜着指向北极星9．在建“星座模型”时我们发现，从不同侧面照射七个橡皮泥小球，小球的影子构成的图形是()。

A．不同的B．相同的C．无法判断10．观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置（）。

A．是固定不变的B．会慢慢向西移动11．“夏季大三角”中的牛郎星属于（）。

A．天鹅座B．天琴座C．天鹰座12．美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由，在夜间悄悄行走时，他们互相传达：“朝着像饮水瓢的那个星座走去。

”这个星座是()。

A．大熊座B．小熊座C．狮子座二、填空题13．我们常说的星等是指观测者用看到的星体亮度，也叫。

14．北斗星，由颗亮星组成，形似斗勺。

15．一年中，每天晚上的同一时间，许多星座会逐日，但是星座的形状基本16．是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显的“”形或“”形。

三、综合题17．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

第19课美丽的星空一、填空。

1.为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案,以神话中的人物、动物名称来给它们命名,这就是(星座)，如仙后座、狮子座等。

今天,国际上通用的星座一共有(88)个,这些星座把美丽的星空分成不同的区域。

2.从(天文馆)可以获得更多的星座信息。

3.观察繁星点点的夜空是一件非常(有趣)的事，可是，一定要坚持(长期观察),才会有所收获呀!4.观察星座时要在(成人)的陪伴下进行观察;不要连续几小时地(凝视)，以免使眼睛(疲劳)。

5.由于地球的(公转)，各个季节的最适宜观测的星座有所不同。

比如,在北半球，春季的(狮子)座、夏季的(牧夫)座与(天蝎)座、秋季的(天鹅)座与(飞马)座、冬季的(金牛)座与(猎户)座等比较容易观察;(大熊)座、(小熊)座和(仙后)座等星座，则全年都可以看到。

6.有人认为，星座能决定一个人的(命运)。

这是没有任何(科学根据)的，是一种(迷信)的说法。

实际上，星座是(人为)划定的,组成星座的那些星星，离我们十分(遥远),往往要以光年(光运行一年的距离,大约为94605亿千米)来计算。

它们与地球上人的命运没有任何(联系)。

二、仔细选择。

1.图(B )是狮子座，图( A )是大熊座,图( D )是仙后座,图(C )是猎户座。

2.北斗七星构成( B )形,属于( C )座。

A.梭子B.勺C.大熊D.小熊3.1光年大约为( A )亿千米。

A.94605B.3540C.124D.20004.光年是( B)。

A.时间单位B.距离单位5.图(A )是上网查阁星座资料，图( C )是直接现察星空，图( 8)是到天文馆获得星座信息。

三、认真判断。

1.星座中星的相互位置在不断地发生着变化。

(X )2.北天有很多星座,南天也有很多星座。

(V )3.我们可以在每天中看到所有的星座。

(X )4.星座在天空中的位置都是固定不动的。

(X )5.大熊座在天空中特别像一只大熊。

冀人版六年级上册科学第一单元综合测试卷（生命的延续）一、认真填空。

（20分）1．化石是保存在地层中的古生物、、。

2．豌豆在生长过程中与原来的植株相比，高矮、花色等发生变化。

3．正是由于生物在不断地，使我们看到了现在的生命世界。

4．太空船中的青椒种子经过太空辐射后，部分发生了。

5．生活在5000万年前的被认为是马家族中最早的成员，它体长仅厘米，身高也只有厘米左右。

6．没有人知道古生物确切的样子，但是人们可以通过从岩层中挖掘的,来了解古生物的相关信息。

7．人类在后代与亲代之间也存在与。

8．猛犸象曾经是世界上最大的之一，其中体重可达12吨。

9．大约4亿年前，海洋中出现了最早的鱼类——。

10．大约6亿年前，在海洋里出现了较为简单的生物，在以后漫长的演变过程中，逐渐演化成了体型的生物。

11．我们可以通过或找出自己与其他家庭成员相似和差异的特征。

二、准确判断。

（对的打“✓”，错的打“x”）（20分）1．化石被还原成一具具完整的恐龙骨架，主要供研究、教学及参观。

（）2．豌豆花的颜色有白色、粉色、紫色等。

（）3．双胞胎姐妹的所有特征都是相同的。

（）4．海豚和非洲黑猩猩身体某些部位的骨骼排列基本相同。

（）5．根据小狗的颜色和花纹，可以推测它的爸爸、妈妈的大概样子。

（）6．用紫色和白色两种不同颜色的豌豆进行人工授粉后，在第一代中，所有的豌豆花都是紫色的。

（）7．不同地层中的化石是完全不同的。

（）8．父母的个头都很高，他们的孩子的个头一定也很高。

（）9．在全班同学中，可能有与自己的几个特征相同的同学。

（）10．我们爱吃的玉米，颗粒的颜色都一样。

（）三、正确选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（20分）1．豌豆植株的后代与亲代之间（）。

A.完全相同B.有相似也有差异C.完全不同2．在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的脚趾个数变化为（）。

A.3→1B.4→1C.3→23．可以准确推测出某个地方在古代的自然环境和经历过的地质变化的根据是（）。

冀教版六年级科学(上册)期末试题及答案（各版本）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、以________为中心，包括围绕它转动的________大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫做________。

2、像太阳这样自己发光的星，叫做________；像地球这样自己_______，围绕恒星运行的星叫做_________；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_________。

3、放大镜的放大倍数和________没有关系，和________有关。

4、把薄板型材料弯折成“V”，“L”等形状，实际上是减少了材料的________，而增加了材料的________，这样就大大增加了材料的抗弯曲能力。

5、利用物质_________的原理，制成温度计。

6、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做___________。

7、我们天天都生活在________ 的世界里，我们做的每一件事情都和________有关。

8、不开花植物中的蕨类、________类和________类植物，能自己进行_________制造养料，这和开花植物是一样的。

9、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。

10、煤、石油、天然气是_____________的能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）。

A．改变电流的方向B．改变线圈缠绕的方向C．增加线圈的圈数2、发电机发出的电力大小和（）无关。

A．转动速度B．转动方向C．发电机大小3、能改变物体用力方向的是（）。

A．动滑轮B．定滑轮C．滑轮组4、对同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。

A．越大B．越小C．不变5、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（）。

A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物6、根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。

美丽的星空-冀人2001版六年级科学上册教案教学目标1.了解星星的种类和特点。

2.理解星座的概念。

3.掌握一些常见的星座图案和其中故事。

教学内容星星的种类和特点1.星星的种类在天空中可以看到很多星星，但它们不是都一样的。

根据大小和亮度，星星通常分为以下三类：•恒星：通常叫做星，比较亮，是在天空中我们可以看到的大部分星星。

恒星有自己的光和热，是正在燃烧的。

•行星：比恒星暗一些，看起来更黯淡，但通常比较大。

行星是没有自己的光，它们只反射恒星的光。

•星团和星云：由成千上万或数百万个星星组成。

2.星星的特点•恒星的亮度在不同的时间会变化。

有些恒星会闪烁，这是由于大气层的影响。

•恒星的颜色也不同，从白色到蓝色、黄色和红色都有。

•恒星的温度决定了它的颜色和亮度。

星座的概念星座是一组星星的名称和图案。

星座通常是指被划分为固定区域的天空区域。

天文学家使用星座来定位星星和其他天体的位置。

星座可以根据不同的文化和传统分为不同的种类。

例如，在西方传统中，星座标志着神话和故事中的人物、动物和物体。

常见的星座图案和故事以下是一些常见的星座图案和故事：•北斗七星：位于北部天空，由七颗繁星组成。

根据中国传统，北斗七星象征着七个楼层的天堂。

•大熊座：大熊座是北斗七星所在的区域，由七颗繁星组成。

大熊座的图案就像一只大熊，因此得名。

•小熊座：小熊座一般位于大熊座的下方。

由于小熊座的图案像一只小熊，所以得名。

•猎户座：猎户座是北半球天空中最著名的星座之一，易辨认。

它由三颗恒星组成猎人的腰带，以及多个其它星星组成的猎人形状。

•双子座：双子座是传统中的黄道十二宫星座之一，以二人为形象，象征替天行道、兄弟友爱和正义斗争。

教学过程1.观察和讨论一些不同种类和形状的星星。

2.介绍不同的星座和它们的图案。

3.讲述一些与星座相关的故事，以增加学生的兴趣。

4.制作一张星座图，让学生在上面找到不同的星座。

思考题1.你喜欢哪个星座？2.为什么星星在天空中会闪烁？3.恒星的颜色和亮度有什么关系？总结通过这节课，我们可以了解到不同种类的星星，学习了星座的概念，并了解了一些常见的星座图案和故事。