建筑测绘实习报告-总结报告模板
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建筑测绘实习报告(通用5篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。
那么好的实习报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的建筑测绘实习报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
建筑测绘实习报告1宏村,古取宏广发达之意,称为弘村。
她始建于宋朝绍熙年间,距今已有800多年的历史,原为汪姓聚居之地。
宏村背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体,被誉为“中国画里的乡村”。
村中古民居鳞次栉比,由于宏村地势偏远,据说只在太平天国时曾遭战劫,一把火烧掉了不少老宅。
后来大多按照原样重建,保存至今。
“一生痴绝处无梦到徽州”,汤显祖的这两句诗是徽州最为著名的广告词,而宏村又是徽派建筑绝好的注脚。
似乎学校就是冲着徽派建筑而去,我们接着上届的足迹踏上去宏村的实习历程。
20XX、7、4第一次去会这么远的地方,汽车、火车、汽车、火车、汽车,真的是看够了、玩够了、烦够了。
五点起来,匆匆忙忙整理前晚整理好的东西,生怕自己丢东西。
洗漱完,就奔食堂,以前能吃早饭的地方就不多,更何况是早晨五点多,凑合一下吃了点,没吃饭就急急匆匆往人文馆跑。
还算自己腿长得结实,没拉最后,谢天谢地。
至此开始了梦中追捧的宏村实习,汽车上发了一本测绘实例表,无所事事的看了会,不知不觉就到了火车站。
挤火车是我一生中最烦的事,中国人多暂且不说,我们这些男青年的优势全被大妈大婶的胡冲乱撞挤没了。
废了好大的劲才上的车,多亏我们41个人座位联在一起,所以座位顶上的空地没被莫名其妙的占去。
刚上车就开始独自不舒服,估计是早晨鸡蛋的问题,都是饥不择食惹得祸!也许长途跋涉都有一个美好的开始、无聊的结局,我们也不例外,北京的转站总算给了我们一点缓冲的机会。
20XX、7、5第二天总算熬到南京,长江也见了,南京也看了,接下来六小时的山路可真让我们这群人郁闷。
建筑测量员实习工作总结建筑测量员实习工作总结(精选5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的建筑测量员实习工作总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
建筑测量员实习工作总结120xx年x月x日,建筑工程测量实习终于开始了,老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜,我们领好相关的测量仪器后,来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上,进行我们实习的第一个内容,数字化放样。
这次实习是按小组进行的,我们小组找到自己实习所在位置后,组长进行任务分配,测量便开始了。
我首先对全站仪进行光学对中整平,其他组内成员都有相应的任务。
设置好全站仪的相关参数后,放样就开始了。
我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学,直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时,告知另一个同学纪录该点并做好标记。
放完2个点后,交换相应工作,由我操作棱镜,继续进行放样。
就这样一直从1号点放至23号点,还有6个轴线点,放样完成后,进行采样,待采样完成后,野外测量就算完成了。
用时一天,整个测量工作,每个环节我都有参与。
组内任务分配也比较平均,可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。
20xx年x月x日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。
此次测量的是一个闭合水准路线,我们小组保持了放样实习时的默契,用一天就测完了,我同样每个环节都有参与,立尺,观测,计数都有做过。
但是回去后发现了很多错误,由于测量没有考虑到视距差。
因此我们于20xx年x月x号下午和x号上午进行了重测,经过x次测量,任务总算完成。
测量工作虽然累,但累并快乐着。
这次测量实习,我学到了很多,也正是实习让学习变得更有趣味性。
实践是检验真理的唯一标准,通过课本理论的学习是远远不够的,还得加上实际的操作运行。
实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性,通过实习,我熟练了水准仪,全站仪的使用方法,增强了自己的动手动脑能力,也通过在测量中遇到的问题,得到了解决问题的方法。
社会实践实习报告:建筑工程测量实训报告(6篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年测量建筑实习报告7篇测量建筑实习报告篇1测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。
通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。
建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
实习的第一天,我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量,由于是第一次触碰测量仪器,心中充满了好奇与迷惑,毕竟对仪器的掌握程度不是很好。
但是在组长的带领下,我们分别向老师与同学请教,明白仪器的操作方法和具体的测量步骤,然后在组内讨论后,亲手去尝试测量步骤,前面几次的尝试有一些错误导致结果出差,不过我们还是耐心去尝试并解决,最好大致弄懂了具体步骤,我们便开始对小树林进行了水准测量,一步一步按着老师指导的步骤做下去,虽然我们做的很慢,当还是在预定时间内完成了,在交还测绘工具时瞬间觉得很开心,通过了自己和组员的不懈努力,把书本的知识和实际能很好的相融合,加深了对知识的进一步理解,觉得第一天的模拟测量大有收获。
然后第二天我们开始对学校进行全校区的水准测量,因为学校的范围比较大,加上我们测量时还下起了雨,对于我们的测量实习产生了很大的干扰。
但是我们克服了这些不利的因素,从第一个点开始,一步一步的进行水准测量,确定每一个分支点的数据都精准。
在下雨的时候,我打着伞举起测量尺,雨水沿着测量尺滴到衣服上,又因为下着雨,鞋子在测量时很容易就进水了,不过我还是咬牙坚持着,当我们测的数据符合要求时,瞬间觉得这些困难都是值得的。
2024年建筑测量实习报告范本一、实习目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实习内容和实习步骤1.闭合导线的测量(1)选取路线,标好各个点(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中(3)根据已知的两个点算出坐标方位角,再根据观测角算出下一条边的坐标方位角,对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样(1)根据所给的点,用全站仪定点,输入该点的坐标值(2)取另一个点定向,输入该点的坐标值(3)选取其他的点,输入点的坐标值(4)转动和调节全站仪,通过棱镜的移动得到放样点,进行对比(5)重复(3)(4),对其他点进行放样对比3.闭合水准测量(1)用1中的路线作为闭合水准路线(2)在每两个点的中间位置放置水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表二中(3)对表二进行计算表二闭合水准路线计算表四、实习总结和心得测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
建筑测量实习工作报告5篇建筑测量实习工作报告篇1测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
为期三周的测量实训结束了,短短的x天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。
通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。
通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。
一、实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)熟悉水准仪、经纬仪和全站仪的工作原理。
二、实习设备水准仪,光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,钢尺,图纸等。
三、实习任务与内容任务:测绘一张比例为x:x的地形图。
内容:1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。
四、实习步骤1、导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过x个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件:以上理论值应该为零,实际上一般不等于零,但也应该满足公差要求。
(2)测角:导线转折角的测量采用测回法观测用经纬仪测一测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时,取其平均值。
古建筑测绘实习报告范文【摘要】本文结合古建筑测绘实习的实际情况,以某古建筑测绘项目为例,系统介绍了古建筑测绘的目的、方法和过程,并总结了实习过程中遇到的问题和经验教训。
通过实习,不仅提高了实习生对古建筑的认识和理解,还加深了对测绘工作的了解和掌握,为今后从事相关工作奠定了良好基础。
【关键词】古建筑;测绘;实习报告一、引言古建筑是我国的宝贵文化遗产,具有丰富的历史价值和艺术价值。
为了保护和传承古建筑,进行古建筑测绘是必不可少的工作。
本次实习报告主要介绍了古建筑测绘的目的、方法和过程,并结合实习经历总结了实习中遇到的问题和经验教训。
二、古建筑测绘的目的和方法古建筑测绘的目的是为了获取古建筑的准确信息,包括建筑平面图、立面图、剖面图等,以便进行保护、修复和研究。
古建筑测绘的方法主要有全站仪测量、激光测距仪测量和影像测量等。
全站仪测量是一种基于三角测量原理的测量方法,能够同时获取建筑的水平、垂直和距离信息。
激光测距仪测量是利用激光束和接收器之间的时间差来计算距离的方法,适用于建筑的近距离测量。
影像测量是通过获取建筑的照片或视频数据,利用计算机软件进行后期处理,得到建筑三维模型的方法。
三、实习项目介绍本次实习的项目是某古建筑的测绘工作。
该古建筑位于某市的市中心,是一座具有丰厚历史背景和独特建筑风格的建筑。
实习的主要任务是对古建筑进行平面测量和立面测量,获取建筑的平面图和立面图。
在实习开始前,我们先进行了相关文献的研究,了解该古建筑的历史和建筑特点。
然后,根据实习任务制定了详细的测绘方案,确定了测量点的位置和具体测量方法。
四、实习过程和结果分析在实习过程中,我们首先使用全站仪对古建筑的平面进行了测量。
根据测绘方案,我们选取了建筑的主要节点作为测量点,测量了建筑的尺寸和相对位置。
然后,我们使用激光测距仪对建筑的立面进行了测量。
通过将激光测距仪放置在地面上,通过反射物体上的标定点来测量建筑的高度。
最后,我们将测得的数据整理并制作了建筑的平面图和立面图。
建筑测绘实习报告五篇建筑测绘实习报告篇1去月岭村之前,我用谷歌地图搜索了一下它的地理位置。
在桂北兴安还要往东北的方向,非常偏僻。
上看到的图片大都是月岭村的著名雕刻贞节牌坊。
一些建筑的风火墙以及后来我们到达的时候看到的挂着许多中举的红色报喜牌的房子。
房子之间的距离相当狭窄,那小道看似只能容一人行走,两人擦肩勉强过人。
当时就想这要是架设经纬仪那是相当困难的。
若是有人赶牛经过,这操作进度不知要如何进展。
周五蔡老师给我们开了会以后,晚上我们便请测绘的同学教我们使用经纬仪。
一边看书一边学习。
有点赶鸭子上架的感觉。
白天在学校以教五楼为目标演习测绘了一次,渐渐熟练了仪器的摆放步骤,提高调节速度。
在我们的虚心学习下,终于把仪器的操作以及原理和计算方法掌握了。
小组开会各自分配好每人需要带的工具,当时我认为我们的准备工作做的还是挺充分的,但谁也不太清楚月岭村的实际情况是怎么样的。
到了灌阳月岭村后,安排好住宿蔡老师带我们在村里观看各个建筑并分配各组任务。
月岭村三面环山,背依灌江,据说有700多年的历史。
古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。
其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相传这是唐氏祖上为其六房儿子修建的庭院,其庭院各立门楼,门牌雕刻细致精美、灿烂辉煌,依次名为翠德堂、宏远堂,继美堂、多福堂、文明堂、锡嘏堂。
每个庭院都各有其特色。
我们负责测绘的是多福堂。
多福堂门前没有照壁,或者已经在历史中销毁。
门牌简约典雅(如图1)。
正上方雕刻有梅兰竹菊四幅图画并有七言律诗一首;正中雕刻有豫顺呈祥大字,并有三瓣藤草图样围绕;左边为燕子春归图,右边为蝴蝶闹春图。
西立面有良马乘荫图(如图2),惟妙惟肖,栩栩如生。
东立面为百花齐放图,稍有销毁,但依稀可见。
多福堂由六幢建筑围绕组成,每幢建筑均为上下两座结构。
多福堂庭院为二进式庭院,呈中轴对称。
前设中门、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、厨房、客房、仓库。
宽敞明亮、整齐划一,气势恢宏。
建筑测量实习报告[优选15篇]建筑测量实习报告1测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。
从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。
从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。
在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。
过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。
因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。
测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。
作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。
普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。
我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。
一、实习目的与要求:测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。
2023测量建筑实习报告锦集9篇测量建筑实习报告篇11.实习目的毕业实践(实习)是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实践(实习),对学生进行生产技能和安全、纪律教育,在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
2.实习时间3月10号到5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3,电站总装机容量为200MW。
2)该工程规模为大(2)工程,工程等别为Ⅱ等。
枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。
5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况3月20日开始,我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。
5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程:由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。
进水口采用竖井式进水口,中心高程101.50m,由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。
引水隧洞全长661.401m,包括上平段、斜井段、下缓坡段。
其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程:厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。
建筑测绘实习报告
去月岭村之前,我用谷歌地图搜索了一下它的地理位置。
在桂北兴安还要往东北的方向,非常偏僻。
上看到的图片大都是月岭村的著名雕刻贞节牌坊。
一些建筑的风火墙以及后来我们到达的时候看到的挂着许多中举的红色报喜牌的房子。
房子之间的距离相当狭窄,那小道看似只能容一人行走,两人擦肩勉强过人。
当时就想这要是架设经纬仪那是相当困难的。
若是有人赶牛经过,这操作进度不知要如何进展。
周五蔡老师给我们开了会以后,晚上我们便请测绘的同学教我们使用经纬仪。
一边看书一边学习。
有点赶鸭子上架的感觉。
白天在学校以教五楼为目标演习测绘了一次,渐渐熟练了仪器的摆放步骤,提高调节速度。
在我们的虚心学习下,终于把仪器的操作以及原理和计算方法掌握了。
小组开会各自分配好每人需要带的工具,当时我认为我们的准备工作做的还是挺充分的,但谁也不太清楚月岭村的实际情况是怎么样的。
到了灌阳月岭村后,安排好住宿蔡老师带我们在村里观看各个建筑并分配各组任务。
月岭村三面环山,背依灌江,据说有700多年的历史。
古民居始建于明末清初,是典型的湘南式民居。
其中六大院是保存最完整、最典型的民宅建筑,相传这是唐氏祖上为其六房儿子修建的庭院,其庭院各立门楼,门牌雕刻细致精美、灿烂辉煌,依次名为翠德堂、宏远堂,继美堂、多福堂、文明堂、锡嘏堂。
每个庭院都各有其特色。
我们负责测绘的是多福堂。
多福堂门前没有照壁,或者已经在历史中销毁。
门牌简约典雅(如图1)。
正上方雕刻有梅兰竹菊四幅图画并有七言律诗一首;正中雕刻有豫顺呈祥大字,并有三瓣藤草图样围绕;左边为燕子春归图,右边为蝴蝶闹春图。
西立面有良马乘荫图(如图2),惟妙惟肖,栩栩如生。
东立面为百花齐放图(如图3),稍有销毁,但依稀可见。
图 2
图 3
多福堂由六幢建筑围绕组成,每幢建筑均为上下两座结构。
多福堂庭院为二进式庭院,呈中轴对称。
前设中门、天井和大堂,后有小堂和天井,配有住房、厨房、客房、仓库。
宽敞明亮、整齐划一,气势恢宏。
我在我们组里主要负责画中门立面图和画屋架结构图。
起初我误认为中门是不可开合的照壁。
后来发现其门上的榫卯构造,再与屋主人确定后才肯定那是中门。
一进和二进均各有中门。
画屋架的时候遇到许多难题。
许多地方过高看不清楚,只好去推测。
测绘的时间非常紧张,为避免遗漏,我们还拍了大量照片。
最为复杂的屋架结构就在于门牌与中门之间与两边厢房连接的地方。
门牌盖顶为半坡盖顶,且较高,而两边的小厢房都是双坡屋顶形式。
两个盖顶间就存在屋顶交接的问题。
如何交接且能保证其防止雨水流入房间内呢。
围绕房间的小道都很狭窄,使我无法向上看清它的庐山真面目。
还好组里的同学借了梯子拍到了珍贵的照片。
往后还有大堂与堂后两间厢房的交接也是较为复杂。
房屋主人很好说话。
我与他打了声招呼后爬上一进西厢房二层的房间内观看,上楼梯吱吱唧唧的声音甚是令人觉得危险。
二楼尘埃满布,看出来已被屋主人废弃很久。
上一进西厢房二楼除了看清屋顶的搭接情况外(如图4),大堂屋架的结构在这里一览无遗。
大堂托檩并没有横穿整个房间,而是伸出厢房十公分左右截止(如图5)。
图 4
建筑的有些局部损坏只剩下后来修缮的部分,使我们只能自己按照自己学习的相关知识去推测。
比如说二进的八角墙的厚度和屋顶的梁之间的搭接关系。
首先是墙体的完整性以及它主要作为承重的功能。
根据其房间的关系推测出其墙体是直墙,且墙体厚度较大,八角是直墙去掉一部分而成。
又比如说东立面的门上的奇怪叠涩。
一般来说是水平然后叠涩向外的,现在确是往一边倾斜的叠涩(如图6)。
叠涩上的瓦片已经没有了。
根据上面残余的瓦片弧度痕迹和雨水在墙上侵蚀的痕迹推测出瓦片依然是成排状叠葺的(如图7)。
图 6
图 7
由于分工明确我们组的测绘进度很快。
晚上我们又将平面进行精确绘制讨论和总结其中出现的各种问题。
第二天早起将总平面定位又重新测量了一遍,总算是完成了测量的基本任务。
可能起先谁也没有估计到为了得到这些资料和数据会遇到这么多的挫折和麻烦。
由于建筑物本身的体量过于庞大且我们都没有确实经验,一开始根本无法入手。
还有房屋本身结构上的复杂性,以及损坏后修善以及加建的房屋部分遮挡,影响了我们对建筑本身原有的一些结构的判断,这些使我们一度有点灰心丧气。
当然,由于我们大家的努力这些困难被我们一一地克服了。
体会最深的是在整个过程中对建筑测绘的认识。
无论是从建筑大轮廓的把握上,局部细节的微妙处理,还是其中屋顶、墙体、柱子、梁枋相互的连接等等,我们都走了不少弯路。
最后通过分析和反复的论证我们还是得出了最为精确的数据尺寸。
我认为这些在实地的工作中所获得的经验是我们在课堂学习中永远无法得到的,因为有些结构很难仅仅通过想象去完成。
更甚至于有时你看着实物也会因为透视和误差有这样那样的问题产生。
这样反复的验证和观察使我们在对于建筑结构的理解和体量的把握上有很大的帮助,这样的锻炼对我们将来在自己的专业领域的学习和研究的帮助是不可估量的,所有的同学都受益非浅。
应该说虽然我们没有很先进的测量设备,也没有丰富的测量经验,但我们还是很好的完成了测量的任务。
一些因地制宜的测量方法更是我们智慧的体现,也许这正是此次测绘考察的真正目的。
离开月岭村之前,我观望这两天忙于测绘而忽略的景象。
那长长的青石板巷道,那厚厚的墙壁和那些至今月岭人还在用的古老的家具物件,如一部走马灯一般的黑白电影,它们静观着每一个路过的人,就好像在向我们陈述着月岭的历史。
夹杂在墙缝间嫩绿的小草随风轻轻招摇着,挥挥小手向我们告别。