大学生综合考核积分办法
一、总积分计算办法：
总积分=学生成绩积分×70﹪＋日常量化积分×30﹪
二、学生成绩积分计算办法：
学生成绩积分=各科考试、考查成绩／各科考试、考查门次＋附加、减分
三、日常量化积分计算：
日常量化积分=基础分（80分）＋附加、减分
附加分：
1、获省级以上荣誉称号者（不含竞赛和发表文章），加10分，地市级荣誉称号者（不含竞
赛、发表文章，不包括校内）加5分。
2、凡担任校、院系团和学生会委员、班长、团支书（任期需满一学期）且工作胜任者加5
分；有突出成绩经有关方面推荐另加2-3分（推荐人数不超过同类干部数的二分之一）。
3、凡担任班委、团支部委员、公寓管理委员会委员、层长、楼长、寝室长、小组长（任期
需满一学期）且工作胜任者加2-3分；一致公认有突出成绩者另加2分（兼职者按最高分计，不重复加分；不起作用者不予加分）。
4、因宿舍卫生打扫的干净，获得院、系表彰的宿舍，该宿舍全体成员每人加3、2分。
5、积极参加学校、院系组织的活动及班级组织的活动，没得奖者加1分，优秀奖和三等奖
加2分，二等奖加3分，一等奖加4分。
6、做好事受表扬者，院系级加1分，校级加2分，校外加3分，事迹突出，受到学校或政
府部门嘉奖者加5-10分（需有干部们的文字记录或荣誉证书）。
7、积极参加学校和院系里组织的公益劳动且表现突出者或自觉参加学生活动的服务工作
者，加2分。
8、积极为校、系编辑部等投稿并被采用者，每篇加2分。
9、在省级以上报刊（含我校学报）发表论文，每篇加5分；地市级报刊杂志发表文章（含
我校校报），每篇加2分。
10、参加校级运动会的运动员、裁判员，加2分；荣获团体奖的各团体成员每人加2分；获
一、二、三名的运动员每次每项分别加8、7、6分；获四、五、六、七、八名的运动员
每次每项分别加5、4、3、2、1分；球类比赛获一、二、三名者，其主力队员分别加8、
7、6分，非主力队员加3分。
11、凡参加省高校运动会的运动员，每人加3分，获名次者按校级两倍加分。
12、校级文艺演出活动参加者，每次加2分，获校一、二、三等奖的节目参加者分别加4、
3、2分；参加高校或省级文艺演出获奖者分酌情加7-10分。
13、考试成绩总分前五名（无补考科目）者，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3
分，第四名加2分，第五名加1分。
14、三好学生/标兵（不累计加分）加2/3分；优秀班干部加2分，优秀团干加2分，优秀
团员加1分。
15、个人综合成绩不得超过30分。
附减分：
1、因宿舍脏、乱、差，受到校或院系通报批评及被评为较差宿舍，该宿舍成员每人扣3分。
2、违反校纪，受班级批评一次扣2分；院系通报批评一次扣3分；学校通报批评一次扣4
分；警告处分一次扣5分；严重警告一次扣7分；记过处分一次扣10分；留校察看一次扣15分。
3、旷课一次扣2分，迟到一次扣1分。
4、全日事假学生累计超过三天者扣2分。
5、酗酒、赌博、与同学打架一次扣5分，同学之间发生矛盾经协调仍不改正并再次争吵一
次扣2分。
6、不按作息时间休息影响到他人休息者一次扣1分，外宿一次扣2分。
7、不论何种原因，受学校批评的集体（班、组、队、宿舍等）成员，每次每人扣2分。
8、考试不及格课程一门次扣4分；考查不及格课程一门次扣3分。
助学金评定：
凡受院、系（两次）通报批评的，受处分的（警告、严重警告、记过等），挂两
科以上（包括两科）的和平时表现不好的（旷课、迟到、不配合班级工作等）不得参评助学金。
商丘师范学院美术学院08级动画专业奖学金、助学金评定办法为了贯彻党的教育方针，鼓励学生奋发向上，刻苦学习，我们根据教育部和教育厅的精神，根据我校学校学生手册，结合我们专业的具体实际情况，制定了我们08动画专业的奖助学金评定办法。
一、评定程序
学生本人提出申请（申请书交到辅导员处）-班级评定小组评议评定-班级公示-学
院公示-异议审核-报学生处-全院公示
1、评定小组产生程序
评定小组由班级所有成员选举产生，每个班级选举八名小组成员，有评定小组
在征求大家意见的基础上拿出本班的奖助金评定方案。
2、班级评定小组议定
（1）评定小组按照《商丘师范学院学生综合考核积分办法》，对学生的文化课成绩和德智体美劳积分进行核算，排列名次，作为奖学金的发放依
据。
（2）综合考核具体积分细则和加减法办法贴在班级里公示，接受大家的监督。
（3）评定小组根据本班的实际情况，决定本班助学金的发放方案：每班选出一定数额的特困生，作为本班的助学金享受名额。
（4）特困生的产生：有贫困生在全班大会上说明自己的情况，全班同学根据该同学的平时表现、家庭状况、前两年的助学金申请状况和贷款申
请状况选举产生。
（5）特困生公示和异议处理：特困生选出来后，贴在班级里公示，有班级里成员监督，如有异议，找评定小组解决，仍有异议的，找辅导员解
决。
3、公示
关于评定的所有资料都在班级里公示，接受大家的监督。
（1）一学年的成绩公开，两个学期的成绩都贴在教室里；
（2）综合考核的量化积分公开，每个学生的加减分项的具体项目都贴在教室里；
（3）奖助学金的名额公开，贴在班级里；
（4）特困生的名额公开。
4、异议受理
对所有公示项目有异议的，有学生本人向评定小组提出，有评定小组在结合班
级意愿的基础上讨论决定，评定小组决定不了的，辅导员有能力解决的，有评
定小组和辅导员共同讨论决定，辅导员决定不了的，向领导反映，有领导做决
定。
