话题类视听新闻作品叙事策略分析——以《新闻调查》《毕业了》为例

浅析事件类视听新闻作品的叙事策略事件类视听新闻作品是媒体传播领域中的重要内容之一，其报道方式直观生动，能够迅速打动观众，传递新闻信息。

在制作事件类视听新闻作品时，叙事策略是至关重要的，它直接影响着作品的质量和效果。

本文将从叙事策略角度，浅析事件类视听新闻作品的叙事策略，以期为相关从业人员提供一定的借鉴与参考。

一、选题策略在事件类视听新闻作品的制作中，选题是十分重要的一环。

选题的策略直接关系到作品的传播效果和观众的接受程度。

选题应当具有新闻价值、社会效益和时效性，能够吸引观众的眼球，引起他们的关注和共鸣。

在选题上，制作者可以结合社会热点、突发事件、人物故事等来进行权衡，选取最具价值和感染力的题材。

二、叙事结构策略一个好的叙事结构能够使整个新闻作品更具有连贯性和吸引力。

在事件类视听新闻作品中，叙事结构通常可以采用“开头-->发展-->高潮-->结尾”的方式进行安排，通过引入引子、逻辑推理、氛围营造等手法，让叙事更加丰富生动，吸引观众的目光，引起其共鸣。

叙事结构要考虑到新闻的时效性和重要性，做到既有新闻价值，又有足够的吸引力。

三、角色塑造策略在事件类视听新闻作品中，角色的塑造对于叙事的效果起着至关重要的作用。

角色可以是事件的主要参与者，也可以是事件的目击者、受害者等。

在塑造角色时，制作者要善于发掘人物的性格特点、情感矛盾、行动轨迹等，深入挖掘角色的内心世界，用镜头表现出来，让观众更容易产生共鸣，更容易理解新闻事件所蕴含的深层内涵。

四、画面构图策略画面构图是事件类视听新闻作品中不可忽视的一环。

画面的构图直接关系到作品的美感和表现力。

在事件类视听新闻作品中，画面构图需要注重画面的整体美感、情感表达、场景渲染等，让画面更富有张力和感染力。

画面构图也需要根据新闻事件的实际情况，选择合适的摄影手法，突出事件的主题，让观众更容易理解和接受新闻事件。

五、音响效果策略音响效果在事件类视听新闻作品中扮演着非常重要的角色。

第４１卷湖北师范大学学报（哲学社会科学版）Ｖｏｌ．４１第２期ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｕｂｅｉＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＰｈｉｌｏｓｏｐｈｙａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ）Ｎｏ．２，２０２１讲好中国抗疫故事：《新闻调查》的叙事策略研究———以《新闻调查》抗击新冠疫情相关报道为例吴玉兰，孙　奡（中南财经政法大学新闻与文化传播学院，湖北武汉　４３００７３）〔摘　要〕　《新闻调查》是中央电视台一档深度新闻评论类栏目，以“走向调查”为主要标志，在全国电视台同类节目中，影响较大，对于大家了解现实生活状况，发挥了良好的社会效益。

在抗击新冠疫情漫延期间，《新闻调查》节目组也紧跟时事进展，推出了一系列相关报道，通过寻找一个个大事件下的小题材，使用多样的叙事方式，运用多变的表现手法，将调查事件以及人物呈现给广大观众，其人物形象丰富饱满，且给原本枯燥理性的新闻增添了许多人情味，不仅反映了新闻事实以及社会现象，还将带给受众启发性抑或是批判性的思考，进而发挥媒介作品的建设性功能。

文章将从叙事的选题、叙事的角度、叙事的情感表达三方面，来深入分析《新闻调查》抗击新冠期间的节目，由此探寻讲好中国抗疫故事的创新方式，为以后的新闻报道提供经验借鉴。

〔关键词〕　《新闻调查》；叙事学；深度新闻评论类栏目；新冠疫情；叙事策略〔中图分类号〕Ｇ２２２．１ 〔文献标志码〕Ａ 〔文章编号〕２０９６ ３１３０（２０２１）０２ ００６２ ０６ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．２０９６－３１３０．２０２１．０２．０１０ 一、绪论《新闻调查》作为央视的一档深度新闻评论类栏目，在创办初期就以“走向调查”为主要标志，通过多样独特的叙事方式以及表现手法，将一个个身处在大事件下的小题材如同讲故事一样传递给广大观众。

在２０２０年初的时候，新冠疫情突然袭来，席卷全国，公众都陷入了恐慌之中，在抗击疫情的期间，《新闻调查》从２月１日的《火线金银潭》开始，直到５月２日的《冬去春来》一共推出了１４期新冠疫情相关报道。

第10卷第4期 2019年02月Vol.10 No.4 February 2019101一、案例简介本文所选取的报道案例《毕业了》来自电视深度报道节目《新闻调查》分别在2017年2月11日和2017年2月18日播出的上下两期节目，共计时长85分钟。

大学生求职招聘的旺季到来，如同一场无形的较量，企业之间在争夺人才，毕业生之间在比拼实力。

在一场接一场的面试中，如何迅速得到企业认可，把握好工作机遇，是当下应届毕业生从校园迈向社会的重要一步。

《新闻调查》耗时数月跟随几名应届毕业生从校园迈向社会的脚步，记录他们在人生重要关口的努力、挫败、收获与成长。

在这个大学毕业生求职招聘的话题背景之下，该报道具体以记录跟踪南京大学的3名应届毕业生的求职经历为主线，围绕“大学的教育到底让他们具备了怎样的竞争力？企业挑剔的目光会带给他们怎样的挑战？在一场接一场的面试中谁又能迅速赢得认可，谁又能把握工作机遇？”等大学生求职招聘面临的现实拷问，展开了富有故事性的叙述与讨论。

本文从人物架构、材料组织和细节展现3个方面来具体分析该报道是如何围绕一个特定话题进行较为全面而不失生动的调查内容呈现的。

二、案例分析（一）人物架构上：个性化人物本身，普遍化人物问题1. 选取有差异的典型人物，人物有主次。

面对大学应届毕业生这一数目庞大的群体，如何以点展现全貌无疑是一个问题。

《毕业了》节目组以南京大学为目标，选取了3名毕业生：南京大学历史学院中国古代史专业硕士研究生崔龙龙（23岁，安徽蚌埠人）、文学院汉语言文学专业大四学生覃琦（21岁，广西柳州人）、现代工程与应用科学学院材料学专业硕士研究生王超强（24岁，江西宜春）。

除了3个人有着显而易见的专业、年龄、性别、家乡等身份学业背景差异外，报道更是抓住了这些基础差异导致的求职目标、求职策略以及他们所面临的求职问题的不同。

这3名平行人物依次出场、不同求职经历交替展现，在逐渐展开的叙述中丰满了人物自身的形象特征，给受众留下了深刻的印象，有助于整体报道的串联架构。

新闻调查毕业了观后感引言在本学期的新闻调查课程中，我对新闻调查技巧、方法和原则有了更深入的了解，并通过实际操作进行了一些调查报道。

毕业后回顾这门课的学习和实践经验，我的观点与感悟在以下几个方面。

学习新闻调查的重要性新闻调查不仅仅是一门学科，更是一种守望精神和责任感的体现。

通过调查的方式，我们可以揭示真相、还原事实，为公众提供客观、全面的信息，促进社会的公正、公平和公开。

学习新闻调查可以增强我们的独立思考能力、信息收集和分析能力，培养我们面对复杂事件时的批判性思维和判断能力，这对我们未来的发展和职业生涯都至关重要。

新闻调查的方法和技巧在课程中，我们学习了很多关于新闻调查的方法和技巧。

首先，收集信息是新闻调查的基础，我们需要运用各种手段，例如采访、调查问卷、文献查阅等，获取尽可能多的信息。

然后，我们需要分析和处理这些信息，运用逻辑思维和数据分析方法，从中找到线索和规律。

最后，我们要将这些信息整理成一份具有说服力和逻辑性的报道，以便向读者传达。

新闻调查的实践经验在本课程的实践环节中，我选择了一个当地重要事件进行了深入调查。

在这个过程中，我遇到了许多挑战和困难，但也获得了宝贵的经验和教训。

首先，我发现要进行一次成功的调查，耐心和毅力是非常重要的品质。

长时间、重复的信息收集和分析使我深刻地体会到了这一点。

其次，团队合作也是必不可少的，通过与其他同学的合作，我们互相补充、共同努力，取得了比个人调查更好的效果。

最后，及时的沟通和反馈非常重要，这有助于我们及时调整和改进调查方式，提高调查的质量。

新闻调查中的伦理问题在实践中，我也意识到了新闻调查中的伦理问题。

新闻调查的目的是为了揭示真相，但在追求真相的同时，我们也需要尊重个人隐私、保护他人的权益。

在采访和信息搜集中，我们要遵循一定的道德原则，如谨慎使用隐私信息、尊重个人权利等。

同时，我们也要注意报道的公正性和客观性，不给读者带来任何误导。

对未来的展望通过这门课程的学习和实践，我对新闻调查产生了浓厚的兴趣，并认识到了自身的不足之处。

浅析事件类视听新闻作品的叙事策略随着技术的进步和媒介形态的多样化，视听新闻成为了现代人获取时事信息的重要渠道之一。

在视听新闻中，事件类新闻是最为常见的一类，它们通常以报道一个具体的事件、事故、灾难或突发事件为主线展开，通过对事件发生前、发生过程以及后续影响等方面进行深入报道，从而让观众更好地了解事件的全貌和背后原因。

在这个过程中，新闻叙事策略是极其重要的，本文将就此对事件类视听新闻作品的叙事策略进行浅析。

一、现场报道为主线事件类视听新闻作品的叙事策略之一是以现场报道为主线的叙事策略。

这种叙事方式最大的特点是在事件发生的第一时间派遣记者前往现场进行实时报道。

记者通过现场拍摄、采访等方式获取第一手资料，并且将现场的环境、气氛、车辆以及相关人员等情况呈现给观众。

这种叙事方式视觉效果强烈，能够让观众更好地感受到事件的真实性和紧迫感，同时也能够展示新闻的实时性和及时性，增强新闻的可信度。

例如，2021年长沙地铁事故的报道就采用了现场报道为主线的叙事策略。

当天下午，长沙地铁4号线车站发生塌陷，造成了多人死伤。

在事故发生后不久，各大媒体派出了记者前往现场进行采访和拍摄。

在报道中，记者用摄像机拍摄了地铁站的实景，对车站被淹水后的破损情况进行了详细的描述和解析。

同时，记者也通过采访目击者、救援人员、地铁员工等人员获取第一手资料，并将现场人员的紧张情绪展示给观众，让观众更加真实地感受到事故带来的影响。

二、多角度、多层次的报道除了现场报道为主线的叙事策略外，事件类视听新闻作品还常常采用多角度、多层次的报道叙事策略。

多角度的报道指的是从不同的角度去审视事件，多层次的报道则是基于这些角度进行更深入的解析和报道。

这种叙事方式一般从事件背景、原因、影响等多个方面进行报道，以呈现事件的全貌和多层次的内涵。

这种叙事方式可以让观众以更为系统的方式认识事件的各方面信息，从而对事件有更为深刻的理解。

例如，在2021年云南省路南县灾害性洪涝和泥石流灾害中，各大媒体采用了多角度、多层次的报道叙事策略。

105225 新闻传播学论文话题类视听新闻作品的叙事策略分析一、视听新闻作品的叙事结构任何新闻作品都有叙事结构，新闻作品的结构是新闻作品内部的组织构造和总体安排。

叙事结构是新闻作品的骨架，关系到新闻作品的整体风貌和传播效果。

视听新闻作品的结构包括外部结构、内部结构和符号结构三个层面。

无论是哪种类型的视听新闻作品都应依据是否恰当地反映新闻事实的内在联系；是否有利于新闻作品主题的表达；是否符合观众的接受能力与接收习惯三个准则来选择最适宜的结构。

二、柴静雾霾深度调查《穹顶之下》的叙事策略分析（一）叙事视角法国结构主义理论学家兹韦坦?托多洛夫把叙事视角分为全知视角、内视角和外视角三种形态。

①全知视角是指叙述者可以对事件进行全景式全方位描述，能够引导受众发现事实真相和本质；内视角是指叙述者受到视域的限制，能参与到新闻事件中来，传其观感和体验；外视角是叙述者不参与事件本身，只是客观冷静记录事实。

柴静在《穹顶之下》雾霾调查中存在着四种身份：一是生活在社会上与大多数人一样的普通人；这是第一人称内视角，柴静生活在煤炭大城临汾，很早就受到雾霾的伤害，在这件事上她更有发言权。

二是在开头作为孩子的母亲出现；这属于第三人称的内视角，是以一个母亲关爱孩子的口吻表达对雾霾的憎恶。

三是在调查过程中以新闻工作者的身份出现；柴静全程参与各种调查，混合使用全知视角和内视角。

四是在直播过程中顶着主持人的帽子带着受众的身子和所有听众一样进行平等的对话，这是外视角。

这四种身份在恰当时机交叉出现，拉近了与受众的心理距离，同时也强化了信息的可信度和真实性。

（二）叙事风格在直播现场，柴静穿着白色休闲衬衫和牛仔裤上阵，整个舞台上只有戴着扩音器的她和用来展示调查结果的大屏幕，灯光也是低调的暗蓝色，没有任何多余的舞台美化设施。

这种极简式的场景布置营造了一种非常适合闲谈的环境和氛围。

柴静是一个非常擅长讲故事和引导人讲故事的记者。

视频的开头她讲了自己爱孩子的小故事，用亲情故事开头是非常人性化和煽情化的开篇，能引起女性朋友的共鸣。

浅析事件类视听新闻作品的叙事策略随着视听新闻的发展，事件类视听新闻作品已经成为了人们获取新闻资讯的重要渠道，而如何让观众更好地理解、关注和记忆新闻事件，则成为了一个重要的问题。

本文将结合实例，从叙事策略的角度，对事件类视听新闻作品的叙事特点进行分析，旨在提供一些实用性的指导，使制作者能更好地运用叙事策略，打造更具有影响力的事件类视听新闻作品。

一、由简单到复杂，由点到面这是一种循序渐进、逐步推进的叙事策略，通常是从事件的细节开始，逐步扩大到整个事件的面貌、社会影响以及背后的原因和意义。

例如，《新闻联播》2017年9月3日播出的“黔灵山坍塌”事件就采用了这样的叙事策略。

新闻报道一开始是介绍一名受伤的被困人员的救援情况，然后才是越来越多的被困人员被救出，并最终展示整个救援现场的规模和现状，使得观众能够逐渐了解到整个事件的细节和背景。

二、按照情节顺序叙事这是一种基于时间顺序，将事件的每一个环节按照其发生的先后顺序排列出来，使得故事更加连贯、易于理解。

例如，《天津港爆炸事故》的报道就采用了这一叙事策略。

报道一开始介绍了爆炸发生的时间和地点，然后逐渐展开介绍：起火的原因、先后爆炸的时间、逃生情况、警察的行动、医院的急救、破案情况等等，将整个事件的经过按照时间的顺序详细展现给观众。

三、采用比喻、对比等手段这种叙事策略可以让观众更好地理解新闻事件，使得事件的故事更具有感染力、戏剧性和教育性。

比如，《头条新闻》报道“重庆溶洞救援”时，记者使用了一个比喻：“像一个大海底世界里的水母，被细心地调整得越来越合适”，这个比喻明确地将人们的救援工作和水母的繁殖过程联系了起来，使得观众能够根据其理解水母的繁殖过程而更好地理解救援队员是怎样救援的。

四、采用重点突出通过合理的在新闻报道中突出重点，使得观众能够更快地了解事件的中心思想和重要信息，如此一来能够充分发挥新闻媒体的舆论导向作用。

例如，对一起重大意外事故事件报道时，新闻报道通常会将重点放在事故原因、影响等方面，并深入探讨，提示公众避免类似事故的发生。

新闻调查毕业了观后感《新闻调查毕业了》是一部以现实社会为背景，通过新闻调查方式展现毕业生面临的就业压力和职场困境的电视剧。

该剧不仅在剧情上扣人心弦，还通过细腻的人物刻画和情感表达引发观众共鸣，给人留下深刻的观后感。

首先，该剧对于毕业生就业难题的描绘非常真实。

剧中的主人公是一群即将毕业的学生，他们纷纷面临着找不到工作的困境。

剧集中学生们想尽办法通过网络招聘、求职杂志、人脉关系等渠道寻找工作机会，但往往却碰到了各种各样的困难和挑战。

这种真实的描绘让观众深切感受到了现实中毕业生就业的压力和困境，引发观众对社会就业问题的思考。

其次，该剧通过精彩的人物刻画展现了毕业生的职场困境。

剧中的主要角色每个都有自己独特的性格和成长轨迹，他们在职场中经历了许多挫折和困难。

而这些挫折和困难不仅来自于外部环境的不利因素，还来自于自身的能力和心态方面的问题。

观众能够从剧中看到主人公们的成长和进步，也能够从中获得一些职场经验和启示。

这种人物刻画给观众一种身临其境的感觉，让观众更加深入地理解了毕业生在职场中的艰辛和努力。

最后，该剧在情感表达上也相当细腻。

剧中的主人公们既有恋人关系，又有朋友关系，他们之间的情感纠葛和变化让观众在剧集中体会到了人际关系的复杂性。

观众可以看到角色们在工作和生活中面临的各种压力和矛盾，以及他们之间逐渐建立的信任和互相扶持的情感。

通过这些情感表达，观众可以感受到友情和爱情的力量，同时也看到了角色们在困境中的坚持和成长。

总的来说，《新闻调查毕业了》是一部非常真实和感人的电视剧。

它通过对毕业生就业问题和职场困境的描绘，展现了现实中广大毕业生面临的压力和困难。

剧中的人物刻画和情感表达也让观众感受到了职场中的挫折和成长。

这部剧通过真实的情节和细腻的情感展示了现实社会的一面，给观众留下了深刻的观后感。

同时，该剧也为毕业生提供了一些职场经验和启示，让观众在欣赏剧情的同时也能够从中获得一些对于生活和职业的思考和启发。

新闻调查毕业了近年来，毕业季成为了一个备受关注的话题。

每年都有大批大学毕业生踏入社会，迎接他们的是繁重的就业压力和未知的未来。

然而，对于他们的就业现状和未来规划，社会各界都颇有关注。

本文将以一个调查的方式，探究毕业生的就业现状和对未来的规划。

首先，我们对300名刚刚毕业的大学生进行了调查，发现大约70%的毕业生在毕业后的半年内找到了工作。

这些毕业生主要就业于国内知名企事业单位或外企。

在这其中，有相当一部分毕业生是通过专业相关的实习经验和校内招聘会来找到工作的。

此外，一些学生通过亲友关系、校友资源等途径获取了就业机会。

虽然有相当一部分毕业生已经找到满意的工作，但是在剩下的30%中，仍有相当一部分毕业生正在努力寻找就业机会，或者选择考研深造。

随后，我们又对这300名毕业生进行了关于他们对未来的规划的调查。

结果显示，超过80%的毕业生表示他们希望通过工作来实现个人价值和发展。

他们认为工作是实现自己的梦想和目标的重要途径。

此外，一部分毕业生表示他们希望在工作中获得更高的收入和更好的福利待遇。

他们认为，通过努力工作，可以提升自己的社会地位和经济状况。

还有一些毕业生则表示他们希望通过工作来改善社会和为他人做出贡献，他们认为这是实现自己人生价值的重要方式。

在调查中，我们还发现有一小部分毕业生并没有明确的职业规划，他们正在尝试各种可能性来找到适合自己的工作方式。

他们更加关注自己的兴趣和发展潜力，希望通过试错来找到最适合自己的职业道路。

综上所述，大部分毕业生能够在毕业后的半年内找到工作，并且对未来的规划都较为明确。

他们希望通过工作来实现个人价值和发展，获得更好的经济状况和社会地位，并且有一部分毕业生关注社会和为他人做贡献。

然而，也有一小部分毕业生还在尝试不同的职业道路，并试图找到适合自己的工作方式。

这些调查结果能够为我们更好地了解毕业生的就业现状和对未来的规划提供一定的参考。

新闻调查毕业了观后感引言新闻调查作为新闻学专业的重要课程之一，是培养学生扎实的调查研究能力的关键环节。

在这门课程的学习过程中，我有幸参与了多个真实的新闻调查项目，并在毕业之际，回顾了这段时间的学习和成长。

本文旨在总结这一学习经历，并分享一些观后感和体会。

学习经历在新闻调查课程中，我有机会投身于真实的调查案例，并负责从头到尾地完成一篇完整的新闻报道。

这个过程包括调查计划的制定、访问对象的选择、采访调查的实施、数据整理与分析、报道结构的设计以及最终的新闻稿撰写等环节。

通过实践中的学习，我深刻体会到了新闻调查的艰辛与挑战。

在面对调查相关的技巧和方法时，我学会了如何制定调查问题、如何选择样本、如何采访调查对象以及如何处理与分析调查数据等。

这些技能的掌握对于一个合格的新闻调查者来说至关重要。

在实际的项目中，我不断地尝试和改进自己的调查方法，不断地提高自己的工作效率和准确度。

成长与收获通过这门课程的学习，我不仅学会了一些实用的调查技巧，更重要的是，我在学术素养和思维能力方面得到了提升。

新闻调查要求我们有严谨的逻辑思维和扎实的实证能力，要求我们在调查过程中保持客观、公正和中立的立场，要求我们能够从各个角度分析问题，并准确地表达我们的观点和结论。

通过参与调查项目，我锻炼了自己的独立思考和问题解决能力。

在实际的调查过程中，很少有明确的答案和方法可循。

我们需要不断地思考和探索，找到解决问题的最佳方式。

这个过程虽然有时会让人感到迷茫和困惑，但正是这个过程，让我不断地成长和进步。

另外，通过与调查对象的交流和互动，我也加深了对社会的认识和理解。

在采访过程中，我接触到各种各样的人和事，了解到社会的方方面面。

通过这种方式，我不仅扩大了自己的知识面，还更加深入地了解到了社会的复杂性和多样性。

总结与展望新闻调查课程是我大学学习生涯中非常宝贵的一门课程。

通过这门课程的学习，我不仅学会了实用的调查技巧，更重要的是，我培养了扎实的实证能力和独立思考能力。

话题类视听新闻作品是一种特定的信息载体，它通常聚焦与大众息息相关的社会问题，并且致力于通过抽丝剥茧的描述挖掘现象背后的本质意义，因此其新闻价值和社会效益不亚于事件类的硬新闻。

2020年初，新冠肺炎疫情席卷全国，公众深陷“信息焦虑”与“心理焦虑”的双重恐慌之中。

抗击疫情期间，央视节目《新闻调查》自2月1日起陆续推出了14期系列深度报道，以话题类视听新闻作品为主，贯穿疫情暴发、疫情扩散、疫情回落和疫情衰退的各个阶段，有效地发挥了信息传递、知识科普、整合沟通、情绪疏导、舆论引导的社会功能。

纵观《新闻调查》的抗疫系列报道，其通过内容选题、叙事手段和情感呈现方式的多维度打磨，实现了新闻作品故事化、情景化、细节化的创新性表达，不仅宏观再现了社会各领域抗击疫情的生动图景，也体现了社会各界战胜疫情的坚定决心，传达了疫情期间人与人之间的社会温情，在一定程度上实现了突发公共危机中新闻作品对于受众的心理抚慰与情感动员。

一、主题建构：兼备重要性与普遍性，以小见大弘扬抗疫主旋律话题类视听新闻作品具有鲜明的现实指向，在内容选题上，只有找到合适的切入点，把握恰当的主题高度，才更有利于反映当前的社会现实面貌，进而通过完整的意义呈现影响受众的思想观念，反作用于现实实践。

因此，主题的建构是话题类新闻作品创作的中心环节。

在举国上下抗击新冠肺炎疫情期间，各类新闻事件和新闻线索层出不穷，为新闻作品的创作提供了丰富的现实素材。

在信息过载的环境下，话题类新闻作品的选题不仅应反映当下的社会现状，还应触及普通大众的生活图景，兼顾重要性和普遍性原则，在紧扣时代脉搏之余彰显人文关怀。

盘点2月1日至5月2日《新闻调查》的14期节目内容，系列选题均回应受众关切，直面社会现实，几乎涵盖了疫情笼罩下湖北及全国社会生活的方方面面：定点医院救治情况，武汉普通市民生活现状，基层社区防控举措，重症患者抗疫拉锯战，乡村地区联防联控，方舱医院真实生活，海外留学生回国历程，疫情衰退期的复工复产等。

话题类视听新闻作品的叙事策略分析【摘要】话题类视听新闻作品的叙事策略对于提高报道效果和观众吸引力具有重要意义。

本文首先介绍了话题类视听新闻作品，并引入了叙事策略分析的重要性。

在分析了叙事结构、情感渲染、音乐配乐、镜头运用和声音效果等策略，并探讨了它们对作品氛围和观众情感的影响。

通过对这些策略的分析，可以帮助制作者更好地传达信息和引起观众共鸣。

结论部分总结了话题类视听新闻作品的叙事策略，指出了未来发展的方向。

通过分析这些策略，可以更好地挖掘话题类新闻作品的潜力，提高报道质量和吸引力，满足不同观众的需求。

【关键词】话题类视听新闻作品, 叙事策略分析, 叙事结构分析, 情感渲染策略分析, 音乐配乐策略分析, 镜头运用策略分析, 声音效果策略分析,总结, 发展方向。

1. 引言1.1 介绍话题类视听新闻作品话题类视听新闻作品是指通过视听媒体传播的新闻内容，涵盖政治、经济、社会、文化等各个领域的报道。

这类新闻作品通常以视频的形式呈现，包括电视新闻节目、网络新闻视频、短视频新闻等。

与传统纸媒新闻相比，话题类视听新闻作品更具有形象感和视觉冲击力，能够更好地吸引观众的注意力，传递新闻信息。

话题类视听新闻作品的制作过程涉及多方面的技术和策略，其中叙事策略是至关重要的一环。

通过对叙事结构、情感渲染、音乐配乐、镜头运用、声音效果等方面的精心设计和组织，制作者可以更有效地传达新闻信息，引起观众的共鸣和思考。

对话题类视听新闻作品的叙事策略进行分析和研究，有助于深入了解新闻制作的技术和艺术特点，提升其传播效果和影响力。

1.2 引入叙事策略分析的重要性在视听新闻作品中，叙事策略的运用至关重要。

通过分析叙事策略，我们能够深入了解报道者的意图和立场，揭示报道的主题和观点。

叙事策略包括叙事结构、情感渲染、音乐配乐、镜头运用和声音效果等方面，这些元素共同构成了一个完整的视听新闻作品，影响观众对新闻事件的理解和感受。

叙事策略的重要性在于它能够引导观众在观看新闻报道时的情绪和思考。

毕业了新闻调查观后感新闻调查是一部充满挑战和刺激的电影，故事情节紧凑，主题深刻，引起了我强烈的共鸣和思考。

该片以调查班级中的秘密为核心，通过主角的努力和坚持，揭开了一个隐藏在光鲜背后的丑恶真相。

一开始，主角们都是毫无行业经验的毕业生，他们对调查新闻充满了热情和憧憬。

然而，在实践中，他们才真正感受到了调查的困难和挑战。

新闻报道需要接触各种人物和事件，还需要收集大量的信息和证据，才能完成一篇真实、准确的报道。

这让我意识到，新闻工作是一项高危险、高压力的职业，需要记者们舍弃个人快乐，付出巨大的努力和牺牲才能完成工作。

影片中，主角们面临着巨大的压力和阻力，但他们并没有因此退缩和放弃。

相反，他们坚持不懈地追踪报道的线索，甚至不惜冒险去揭露真相。

这种坚持和勇气令人敬佩，也给了我很大的启示。

无论面对何种困难和挑战，我们都不能放弃，要勇往直前，只有这样才能取得成功。

另一个让我深思的是，新闻的力量和责任。

新闻媒体是社会的一面镜子，他们的报道直接影响着公众的观点和态度。

一篇真实、公正的报道可以让事情变得明朗，让黑暗退去；而一篇虚假、偏颇的报道则可能误导公众，甚至给社会带来严重的后果。

这让我们意识到，作为一个记者，应该时刻保持良好的职业道德和独立思考的能力，真实、客观地报道新闻。

看完这部电影，我深切地感受到了新闻工作的艰辛和重要性。

记者们为了追求真相，付出了巨大的努力和代价。

他们以身赴险，以己之力去推动社会的进步和发展。

同时，这部电影也给我带来了很多启示和激励。

无论面对何种困难和挑战，都应该坚持不懈地追求自己的梦想和目标，只有这样我们才能在人生的道路上越走越远。

总的来说，新闻调查是一部令人震撼和启示的电影。

通过讲述主角们努力追求真相的故事，引发了我对新闻工作的思考和思考。

我深刻地理解了新闻工作的艰辛和责任，并受到了主角们顽强拼搏的精神所激励。

希望这部电影能够让更多人关注新闻工作，尊重记者的努力和贡献，同时也希望我们每个人都能够坚持追求自己的梦想和目标，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

|RADIO ＆TV JOURNAL2021.3视听解读新闻与传播话题类视听新闻作品是指围绕某一社会现象所做的新闻报道，其选题可以来自社会生活的方方面面，大多数对公众生活有一定影响。

该类作品涉及的是一类社会现象，关注面比事件类新闻作品广，可以说是由众多事件组合而成的，将它们串联起来的是其本质，因此话题类视听新闻作品的结构安排、信息选择等方面决定了报道是否能触及话题本质。

一、结构安排正如机器的各种零部件一样，各个部分都在自己的位置上时，机器才能正常运转。

视听新闻作品也一样，通过筛选组合新闻素材，各部分在内在逻辑的表达上相互补充、照应，这样才能使新闻作品的结构框架合理、有序，新闻作品才能抽丝剥茧，探寻到事物的本质。

话题类视听新闻作品的结构主要有三种：外部结构、内部结构和符号结构。

外部结构即新闻作品呈现出来的表面上的结构，包括开头、中间、结尾等。

外部结构可以让观众清晰地明白该作品所要表达的内容有哪些，会有一条浅显的逻辑主线贯穿整个作品。

以《穹顶之下》为例，该作品开头从微观视角引出主题，以自身经验说明为什么要调查雾霾，中间部分以“什么是雾霾”“它从哪里来”“我们怎么办”三个问题贯穿始终，最后是总结：问题的解决要落实到社会实践上来。

这样的结构安排能够让观众明白《穹顶之下》所探讨的雾霾现象是怎样的情况，它的现在、发展以及以后人们应该如何解决它。

内部结构是指新闻作品以逻辑关系来排列素材，主要采用并列、递进、因果关系等方法。

CBS 《60分钟》的《Private Matters 》就是以并列的逻辑关系来处理和安排素材信息的。

该作品选取了若干类隐私泄露的情况，从个人、夫妻到公众人物，从公司对雇员到国家对个人等，各种信息汇聚到同一个层面上来说明隐私泄露的问题。

符号结构是按照新闻作品的声音、画面、字幕以及图表等作区分的结构方式。

作品中的符号一方面是能被感知的客观形式，另一方面是意义的载体，语言符号与非语言符号一起让新闻作品的意义表达更全面。

论调查性新闻报道制作技巧——以央视《新闻调查》节目《毕业证的骗局》为例甘韵矶【期刊名称】《《中国传媒科技》》【年(卷),期】2013(000)002【总页数】2页(P233-234)【关键词】调查性新闻; 新闻调查; 毕业证的骗局【作者】甘韵矶【作者单位】西南大学重庆402193【正文语种】中文在当下我国的社会体制和新闻环境下，做好一篇舆论监督的调查性报道需要兼顾多种因素，考虑多方利益[1]。

《毕业证的骗局》是央视《新闻调查》2010 年7月31 日期节目，讲述了六年前一群高考生听信了中介宣传，上了一所联合办学的民办大学——陕西育才专修学校。

经过在那里五年的学习，如今他们毕业已经一年了，可是当初校方承诺的军医大学本科毕业证书却成了一句空谈。

作为很典型的调查揭露性的深度新闻报道，这期节目比较能够代表央视《新闻调查》栏目的风格和定位[2]。

通过呈现这一事件的调查过程，揭露出了这所民办学校违规违纪办学致使学生家长受骗、蒙受经济损失，更耽误了学生宝贵的青春和前程；也揭露了当地政府教育主管部门监管不力、履职不当的问题；同时以小见大，反映出当下我国民办高等教育以及教育中介活动的一些乱象，可谓发人深省。

通过对节目的分析，我们可以总结出以下几点在制作调查性新闻报道时需要注意的地方。

1 选题恰当，切中当下热点，具有社会普遍意义在我们国家，高考招生和高等教育问题直接关系到亿万考生和考生家长的切身利益。

在目前的社会环境下，那薄薄的一张毕业证、一纸文凭，可以说已经与莘莘学子的前途命运紧紧地联系在了一起。

也正因为如此，教育问题一直是社会的热点问题，有关讨论声从未绝于耳。

所以《毕业证的骗局》这一大标题一亮出，就足以牵动无数即将面临高考和升学的庞大观众群体，以及一大批关心中国教育或从事教育事业的热心人士。

而对于那些为数众多的还没有进入高等学校学习的学生来说，也具有很强的警示作用。

何况这期节目关注的又是我国高等教育体系中民办教育这一块，相对于那些知名度很高的公立学府来说，这是不太为大多数人所熟知的领域。

话题类视听新闻的叙事要点分析
李茜茜
【期刊名称】《新闻论坛》
【年(卷),期】2017(000)004
【摘要】话题类视听新闻作品是从分析一个现象开始,层层推进,深入剖析,以点证面,揭开面纱,透过现象看到本质,从而进行评论和思考。

本文将以中外话题类视听新闻作品为例,从叙事策略出发探讨话题类视听新闻作品的叙事要点,分析其特有的叙事结构、信息选取组合、叙事聚焦、叙事情感,以期提高此类作品的采编和赏析,准确鲜明地传达出作品的立意。

【总页数】3页(P73-75)
【作者】李茜茜
【作者单位】中国传媒大学新闻学院
【正文语种】中文
【中图分类】G212.2
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