部编版三年级语文下册第六单元测试题(附答案)

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第六单元达标测试卷

一、基础达标。(32分)

1.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。

(4分)

(1)A.岛屿.(yú) B.习惯.(ɡuàn) C.凉爽.(shuǎnɡ)()

(2)A.是否.(fǒu) B.道歉.(qiàn) C.山巅.(diǎn)()

(3)A.巡.逻(xǘn) B.天分.(fèn) C.受刑.(xínɡ)()

(4)A.闪耀.(yào) B.瞭.望(liáo) C.巍.峨(wēi)()

2.下列词语书写完全正确的一项打“√”,错误的用“___”画出来。(2分) A.摆布央求种类分列()

B.圆满形式中药欢迎()

C.钓干扑腾垂柳戏耍()

D.目送睡衣网球骄软()

3.读拼音,写词语。(5分)

4.加偏旁组成新字再组词。(6分)

秀→______()止→______()旦→______()

良→______() 胡→______() 干→______() 5.写出下列词语的近义词。(3分)

清爽——()清除——()希望——()

飞越——() 天分——() 痛苦——()

6.给下列词语中加点的字词选择正确的解释。(4分)

(1)小沙用看仇人一样的目光怒.视对方。()

(2)下午三点,万寿菊欣然怒.放。()

(3)老师傅眼神

..差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。()

(4)人们都用奇怪的眼神

..看着他。()

7.选出下列句子运用的修辞手法。(4分)

(1)山溪像绿玉带一样平静。()

(2)难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗?()

(3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美

丽。()

(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。()

8.按要求完成句子练习。(4分)

(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)

________________________________________________________ (2)你不是一直想去伯伯家吗?(给句子换种说法,意思不变)

________________________________________________________ (3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合

成一句话)

________________________________________________________ (4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。(仿照例句,

围绕一个意思把句子补充完整)

弟弟十分善良,__________________________________________。二、教材回顾。(1~5题每空0.5分,6题5分,共14分)

1.垂柳把溪水当作__________________,山溪像__________一样平静。

人影给溪水染绿了,钓竿上____________________。

2.《童年的水墨画》描绘了________________、______________、______________三幅画面,表现了童年生活的______________。3.宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言:_______________________________________________________。4.《剃头大师》中的“害人精”指的是_______________,“剃头大师”

指的是________。文章以“剃头大师”为题的好处是()

A.说明了“我”有剃头的天分。

B.运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读。

C.说明了“我”剃头技术的高超。

5.把下列名言补充完整。

(1)见善则迁,__________________________。

(2)__________________________,是谓过矣。

(3)人谁无过?______________________,______________________。6.口语交际。

童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。

这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。

____________________________________________________________ ____________________________________________________

三、阅读拓展。(24分)

(一)课内阅读。(10.5分)

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇.(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤.(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散.(sàn sǎn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

1.给加点字选择正确的读音,用“____”画出来。(1.5分)

2.文段的作者是______,她是现代______、______。我知道她的作品有《___________》《___________》《___________》。(3分)

3.文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是______________,突出肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。(2分)

4.找出描写肥皂泡美的句子,用“___”画出来。(画出一处即可,2分) 5.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:_______________,第二层是__________________。(2分)

(二)课外阅读。(13.5分)

我的童年是快乐而又幸福的,那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。

一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。

不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。

1.照样子,写词语。(2分)

扑通扑通(ABAB式)____________________________________

哈哈大笑(AABC式)____________________________________

2.写出下列词语的反义词。(1.5分)

混浊()可怜()幸福()

3.文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?(3分) ________________________________________________________

________________________________________________________ 4.短文第一段中的“……”的作用是______________;“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们________________。(2分)