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人教版高一政治必修2知识点汇总人教版高一政治必修2知识点(一)政府依法执政：1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。
2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
4、依法行政的意义：(1)有利于保障人民群众的权力和自由;(2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威;(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;(4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
权力的行使1、对政府权力进行制约和监督的必要性权力是把双刃剑。
政府全力运用得好，可以指挥的法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。
为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
2、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。
这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
3、发挥人民民主对权力的制约和监督：(1)切实保障广大人民选举权、知情权、参与权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行;(2)加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
人教版高一政治必修2知识点(二)政府接受监督的意义：(1)提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误;(2) 防止滥用职权，保证清正廉洁;(3) 更好合民意、集民智、聚民心，做出正确决策;(4) 真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府。
树立政府权威的要求：(1)首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。
(2)其次，政府及其工作人员要有良好的业绩。
(3)最后，政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
政府的权力：依法行使一、基本要求课程标准：列举生活中的实例，说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。
基本要求：1.理解政府依法行政的要求和意义2.知道提高依法行政的水平的基本要求3.说明我国政府应如何树立威信二、发展要求1、关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法制观念和正确的权力观念；通过探究活动，培养学生的主人翁意识；培养对人民群众的情感。
2、通过归纳分析政府依法行政的意义和探究活动提升学生归纳分析能力、自主学习能力、合作探究的能力。
三、与高考考试说明的对比（1）政府权力的行使与监督①政府依法行政的意义和要求②政府的威信及其体现③我国政府威信的来源和树立四、教学建议：（一）教材内容分析：第一框“政府的权力：依法行使”包括三目：公共权力切莫滥用；政府依法行政；科学决策民主决策依法决策。
第一目是情境导入，提出问题，引出其他两目的内容。
第二目讲述政府依法行政的具体要求及意义。
第三目从政府坚持科学决策、民主决策和依法决策的角度讲述政府应该如何提高依法行政水平。
综合探究“政府的威信从何而来”教材主要讲述了政府威信的含义、来源，有威信的政府与无威信的政府的区别，政府应该如何树立威信这几方面的内容。
（二）教学用时：2课时。
（三）教学资源的选择教材、教师用书、课件、近三年高考题等（四）教学重点1.政府依法行政的意义和要求2.政府决策的内容和重要性3.政府威信的决定性因素（五）教学难点：1.政府依法行政的具体要求2.如何树立政府的威信（六）教学方法（1）教法：情境教学法，创设教学情境，学生自主探究。
（2）学法：探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。
（七）实施手段根据学生的实际情况，对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法，着重通过课堂练习巩固所学知识。
（八）分层教学高一学生对政治生活不甚了解，比较陌生，而且我们学校高一年级20个班级，分为一、二段两个层次的班级，对不同层次的班级要求不一样，进行分层教学，对实验班要少讲多练，对平行班要多讲，练习要降低难度，注重基础。
专题4.1 政府的权力：依法行使【重难点“精讲”】一、政府依法行政1、什么是依法行政？依法行政就是要求各级政府及其工职人员，严格依照宪法、法律规定的权限和程序行使权利，依法处理各种事务。
2、为什么要依法行政？（1）依法行政是我国政府性质的要求。
我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，坚持依法行政，就是坚持为人民服务的宗旨，体现对人民负责的原则。
（2）依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。
【知识拓展】：全面理解依法治国①主体——是广大人民群众。
②客体——是管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。
③依据(标准)——宪法和法律。
④领导者——中国共产党。
⑤实质和核心——是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
⑥根本目的——在于保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
【知识拓展】：遵循办事程序就不能提高办事效率了吗？遵循办事程序和提高办事效率是依法行政的两个基本要求，两者是统一的。
只有遵循法定程序，严格依法办事，才能保障公民的合法权益。
如果违背法定程序，随意简化办事程序，其结果必然是侵害公民的合法权益。
因此，严格遵循办事程序是提高办事效率的前提和基础，只有在程序正当的基础上提高办事效率，才能为公民提供高效优质服务。
3、依法行政的意义有利于保障人民群众的权利和自由，有利于加强廉政建设增强政府权威，有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平，有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
【知识拓展】：全面认识政府正确行使权力的意义①从人民角度分析：有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督。
有利于维护人民群众的合法权益。
②从政府自身角度分析：有利于坚持依法行政，提高行政水平和工作效率，防止工作失误。
有利于防止权力的缺失和滥用，加强廉政建设，增强政府威信。
课题 4.1 政府的权力：依法行使新课标要求知识目标1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求。
2、理解政府提高依法行政水平的基本要求。
能力目标1、归纳分析政府依法行政的意义2、辨证的观点看待政府权力。
情感、态度与价值观目标培养符合时代精神的法制观念、正确地权力观念。
重点难点政府依法行政教法学法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
关键通过创设情景，引导学生运用调查方式等，感悟、体验、探究政府政治活动的具体要求。
教学过程具体操作导入新课通过第三课的学习，我们了解到政府担负着重要的职能，在国家的行政管理中有非常广泛而重大的权力，涉及到国家的安危、社会的进步、人民的幸福。
作为政府如何去行使手中的权力，才能符合人民意愿，维护人民的根本利益呢？首要的一点就是要做到：依法行政。
幻灯片放映：第四课我国政府受人民的监督第一框、政府的权力：依法行使新授一、莫伸手，伸手必被捉1、政府权力是谁赋予的？（人民）2、根据某些政府公职人员变质的后果，说一说滥用权力会给国家、家庭、个人造成什么后果？提示：滥用权力违背了为人民服务的宗旨，损害了人民群众的利益和政府形象，妨碍了经济社会的全面发展，给国家造成损失。
同时也给家庭造成巨大的创伤，影响个人的前途，甚至许多人因此付出生命的代价。
放映《谁来监督交通厅长》影片剪辑，观看后思考：新授2、为什么要依法行政教师活动：结合我国的国家性质、政府性质，思考我国政府为什么要坚持依法行政？学生活动：积极思考并讨论问题教师点评：（1）依法行政的必要性①依法行政是我国政府性质的要求。
②依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。
（2）依法行政的意义——“四个有利于”P44○有利于保障人民群众的权利和自由——对人民师：如果因为行政机关没有依法行政而侵犯公民的权利和自由的，可根据《中华人民共和国国家赔偿法》有关规定要求赔偿。
○有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威○有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平——对政府自身建设○有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设—对国家民主法制建设依法行政是建设法治政府，落实依法治国方略，推进社会主义民主法制建设的重要内容。
2019年长沙高一政治必修二：政府依法行政
易混易错
①依法行政既是对政府的要求，也是对党和其他国家机关的要求。
解析：依法行政的主体是政府，是对政府的要求。
②政府坚持依法行政与坚持对人民负责是矛盾的。
解析：我国法律是人民意志和利益的体现，我国政府的权力是人民赋予的，是法律授予的，因此政府坚持依法行政与坚持对人民负责是一致的，政府依法行政体现了对人民负责原则。
③政府要审慎行使权力，做到依法执政。
解析：政府要审慎行使权力，做到科学决策、民主决策、依法决策。
依法执政的主体是中国共产党。
④不断完善决策信息和智力支持系统，有利于提高决策的民主性。
解析：不断完善决策信息和智力支持系统，有利于提高决策的科学性;增强政府决策透明度和公众参与度，有利于提高决策的民主性。
