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标兵事迹材料4篇作为一名八八年进厂的老工人，在生产一线操作xq6135，始终作为铣床操作的产品质量铣床尖子，一干近二十年。
“我是一名铣工，这是我的本职工作。
”许秀峰总是用这句话鞭策鞭策自己。
“当工人就要谢鲁瓦好工人，做出来的零件质量需要是一流的”，这是许雪峰坚守的信念，他是这样想的，也是这样做的，所以，结果也是令人满意的。
钻研技术、增进才干勤肯工作、不畏劳苦许雪峰从事的党务工作技术性强，没有过硬的本领不是是加工不出超难度的工件的。
平时工作中主动做好“三自一控”，严格按照“三按”加工，对产品质量从不马虎。
做一行，爱一行，做好这一行，为下道工序提供优质的下会服务。
供货为了满足公司的生产营运需要，大件车间的生产的慢、时间紧、任务重，调度员把难度大、技术含量高、急需加工的工件安排给他，他总是克服困难，想生产所想，急生产所急，服从车间安排。
不计个人得失，出色完成了各类任务。
攻克了一个又一个难关，非常积极为车间排忧解难，决不成品回避加工难度大的工件。
有一次，遇到一个加工件，自己从未做过，而且加工精度高，为了完成任务，他就积极主动虚心请教老师傅，自己想方设法，充分发挥自己专业技能，功夫不负有心人，最终圆满完成了任务。
甘愿奉献、再攀高峰许雪峰同志，平时为人诚恳、工作勤奋、技术过硬，加工出来的零件几乎免检，全年完成工时9646小时，加工工件质量合格率达99.6%，成为同工种中的佼佼者。
在做好党员意识的同时，主动辅助青工，车间xq6135铣工都是他的门生。
发展才是硬道理，技术精湛才能不断创新，与时俱进才能站稳脚跟。
许雪峰党员正是以这样的精神时刻勉励自己，把自己学到的技术，用于工作中，奉献给车间，为车间的农残，生产进度，公司的发展作出了较大的贡献。
思想对教师职业的高度荣誉感和怀着政治理论课教师强烈的责任心，白xx老师坚守知书思想政治理论课教学一线十几年如一日，时刻牢记“人师”使命，忠实履行“经师”职责，在平凡的工作岗位上呕心沥血，用实际行动诠释了教师职业的内涵，彰显出师德修养的光辉，受到学生由衷的爱戴和褒奖好评。
技术管理岗位标兵事迹材料
《技术管理岗位标兵事迹材料》
作为公司技术管理岗位的标兵，张三在工作中展现出了卓越的工作能力和领导才能。
以下是他的相关事迹材料：
一、技术能力突出
张三毕业于知名大学计算机专业，具有扎实的技术背景和丰富的工作经验。
在工作中，他利用自己的专业知识和技术能力，成功解决了多个技术难题，为公司的项目进展提供了重要支持。
他不但能够熟练运用各种技术工具和软件，还能够深入理解项目需求，提出切实可行的解决方案，得到了领导和同事们的高度赞扬。
二、团队协作能力强
张三作为技术管理岗位的标兵，不仅在技术方面表现出色，在团队协作方面也十分出众。
他能够积极主动地帮助团队成员解决技术问题，共同推动项目进展。
他善于倾听他人意见和建议，能够有效地协调团队内部的矛盾和冲突，使团队协作更加高效和和谐。
三、管理能力突出
作为技术管理岗位的标兵，张三在管理方面也表现突出。
他能够有效地组织团队成员的工作，合理分配任务，保证项目进度。
他具有良好的沟通能力和领导才能，能够有效地协调不同部门之间的工作，使整个项目运行顺畅。
在工作中，张三不断提高自己的技术水平，不断学习优秀的管理经验，为公司的发展贡献了自己的力量。
他以自己的标兵事迹，成为了公司技术管理岗位的榜样，并受到了领导和同事们的一致肯定。
企业文明职工标兵先进事迹材料范文精选【篇一】XXX同志，，XXXX年X月出生，XX文化，XXXX年X月参加工作，现担任XX快递公司运输部门经理。
自参加工作以来，XX在自己的岗位上勤奋学习，刻苦钻研，认真完成各项工作任务，取得优异的成绩，获得了领导和同事的一致好评，XX年被评为***。
一、加强学习，努力提高思想素质**同志总是用世界著名哲学家弗郎西斯•培根的“思想取决于性情，谈吐取决于学识，行动取决于习惯”鞭策自己。
无论在日常的工作中还是生活上他都注意培养自己“不以物喜，不以己悲”的性情，做到不急不躁，有章有节，平易近人。
他认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，认真学习交通法律法规和快递工作精神，切实提高自己的政治思想觉悟，在思想上与单位保持一致，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，增强履行岗位职责的能力和水平，树立全心全意服务思想，做到与时俱进，增强大局观，认真完成公司车辆的安全工作，取得优异成绩。
XXX同志培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好，获得了单位领导和职工群众的充分肯定与一致赞扬。
二、勤奋钻研，不断提高业务水平该同志是一个热爱学习的人，他总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰，况且，交通安全事故每天都有许多发生。
这里面有很多都是可以避免的。
因此，他除了认真学习政治理论知识，加强信仰外，还特别注重学习当今最新、最实用的安全防范知识，包括车辆隐患、车辆防火安全等专业知识。
做到活学活用，把实际工作和人民群众的需要结合起来，创新工作方式，提升工作效能。
他还积极参加县级交通安全培训学习，XX年，获得了培训师证书。
三、爱岗敬业，交通安全放心中该同志十分热爱自己的工作。
岗位标兵事迹材料（精选11篇）岗位标兵事迹材料【篇1】选煤厂洗煤车间党支部书记老洪同志工作勤奋，作风优良，大胆管理，敢于负责，充分发挥基层管理人员作用，安全管理工作扎实有效，取得了优异成绩。
现汇报如下：一、以身作则，严格管理，深严细实地抓好安全管理工作作为党支部书记，老洪同志工作中严格要求自己，凡是要求别人做到的，自己首先做到，带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识，坚持先安全后生产;不安全不生产的原则，及时掌握各岗各人的安全动态，科学合理地组织车间的安全生产工作。
积极了解职工的思想动态，对重点人进行强化管理，严格执法，大胆管理，狠反“三违”，严格落实上级有关安全生产的规定，并结合车间安全管理实际，制定安全生产管理的办法，并严格执行，出现“三违”严肃处理。
老洪同志在平时工作中，十分注重现场管理工作，他勤于巡检生产现场，积极排查事故隐患、安全隐患，堵塞管理漏洞，努力解决生产中的实际问题。
对全车间二十几个岗位，每天至少巡检两遍，对重点岗位实行重点管理，及时掌握各岗、各设备的状况，合理调配生产人员，出现问题，他总是及时赶到现场，及时采取措施处理，保证了洗煤安全生产。
二、安全教育扎实有效，职工整体安全素质明显提高在职工的安全教育方面，老洪同志注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识，一年来，充分利用班前班后会的时间，认真学习上级有关安全的指示精神，并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。
平时注重收集相关安全事故案例，结合生产实际适时教育广大职工。
积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动，以及安全竞赛等活动，充分调动了职工学安全保安全的积极性，员工安全意识明显增强，实现了由“要我安全到我要安全”的转变。
严把新分到班组工人的上岗关，安全意识不强的人决不允许单独顶岗，加强了对重点人的重点管理，促进了车间整体安全素质的提高。
三、学习刻苦，努力提高自身安全素质和安全管理能力老洪同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高，为此，该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习，努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不断总结经验提高安全管理水平，同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性，鼓励职工提出安全合理化建议，大力开展“献计献策”活动。
电信十大标兵事迹材料
《电信十大标兵事迹》
近日，中国电信公司评选出了十名优秀的标兵员工，以表彰他们在工作中的杰出表现和突出贡献。
以下是其中一些标兵的事迹：
1. 张明，自入职以来，一直秉承着“服务至上，用户至上”的理念，不断为客户提供高效、优质的服务。
他多次获得客户满意度调查的第一名，成为公司的服务典范。
2. 王峰，技术精湛，在一次重大网络故障中，他冷静应对，成功排除故障，保障了用户的正常通信，被评为公司技术大神。
3. 李华，为公司节约成本，提出了一项创新性的方案，不仅提高了效益，还获得了多项专利，成为公司的创新标兵。
4. 赵军，他一直致力于公益事业，在公司倡导的志愿活动中做出了很大贡献，带领团队参与了多个公益项目，受到了公司和社会的广泛赞誉。
5. 刘雪，她一直积极参与员工培训，传授工作经验和技能，帮助新员工快速融入团队，被评为公司的培训领头羊。
这些电信标兵以自己的实际行动，展现了对公司的忠诚与付出，成为公司的楷模和表率。
他们不仅在工作岗位上取得了优异成
绩，还以身作则，影响身边的同事，为公司树立了良好的形象。
相信在这些标兵的带领下，中国电信公司将会更加辉煌。
车间标兵先进个人事迹材料（精选7篇）车间标兵先进个人事迹材料篇1__，男，x族，__年出生，__学历。
现任__公司__主任。
这些年来，同志以他出色的工作能力、心系群众的高尚情操和无私奉献的.精神，追求着自己的人生理想，践行着自己的入党誓言，赢得了领导、同事和广大居民群众的交口称赞。
由于他出色的工作成绩，同志多次被评为出席本系统的先进工作者，并被市政府授予“市劳动模范”的荣誉称号。
在领导的正确领导下，他充分发挥风险部在控制风险、清收、保全、压降等工作中的管理、组织、协调和指挥作用，以优化资产结构、防范控制风险、清收压降为主要工作目标，各项工作取得了较好的成绩。
主要做了以下工作：一、思想上积极进步，始终以公司利益为重。
在思想工作中，他始终拥护公司的政策方针，结合公司的生产经营计划，合理安排自己的工作内容，始终以公司的利益为重，坚决服从公司领导的指示和安排，勇于奉献个人时间，把主要精力放在工作中，通过对安全，综合管理，成本管理等知识的学习，提高自身的综合素质，加强自己的思想改造。
同时，积极主动投入到生产现场，给班组长、员工提出一些合理的建议，团结工友们安全生产，认真完成各项工作任务。
二、强素质、重修养，公道正派。
他作为一名车间主任时刻注意自我约束，加强团结，热心助人，维护与领导、同事们之间的团结，树立本车间的整体形象，诚恳待人。
但对原则性问题，却严格把关。
经过不断学习、积累，具备很丰富的工作经验，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行，其组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和言语表达能力等方面，得到了领导和广大员工的高度认可和赞扬，是领导的得力助手，员工的好领导。
三、勤奋工作，扎实肯干，认真履行岗位职责他热爱自己的工作，在工作中表现出了非常强的主动性和积极性，遇到困难的工作总是主动承担，从不推诿、从不拒绝，从不退缩;他能够以正确的态度对待各项工作任务，学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。
企业标兵事迹材料企业标兵是指在企业中表现出色、业绩突出的员工，是企业的骨干力量和典型代表。
下面是某企业标兵事迹材料700字，供参考。
某企业标兵事迹材料我司举办的“企业标兵评选活动”已经落下帷幕，经过层层选拔和综合评审，最终评选出了我司的一位优秀员工李明作为本次活动的企业标兵。
李明同志，男，34岁，大专学历。
自进入我司工作以来，一直在销售部门工作，他从一个普通销售员稳步成长为我司销售团队的核心力量，深受领导和同事的赞誉和喜爱。
首先，李明同志具备较强的学习能力和敬业精神。
他积极主动地学习企业的产品知识和销售技巧，不断提高自己的专业水平。
在每次产品培训会议上，李明总是认真听讲，积极提问，不仅使自己能够掌握更多的专业知识，而且还能将这些知识灵活运用到实际销售工作中。
其次，李明同志与客户的沟通能力强。
他善于与不同的客户进行有效的沟通，能够准确了解客户需求并提供专业的解决方案。
在与客户交流过程中，李明总能够保持良好的沟通态度，耐心倾听客户的意见和反馈，并及时提出合理的建议和改进措施。
这种优秀的沟通能力不仅能够帮助李明更好地与客户合作，更能够给公司带来更多的业务和利润。
再次，李明同志具有较强的团队精神和协作能力。
他始终把集体利益放在首位，积极参与团队合作，主动承担工作责任。
无论是在公司内部的销售会议还是客户外访，李明都能够充分发挥团队的力量，协调各方资源，以实现共同的目标。
同时，李明也乐于分享自己的经验和技巧，帮助其他同事提升销售业绩，形成良好的团队氛围。
最后，李明同志勇于挑战和超越自我。
他在工作中总是保持积极向上的态度，没有固定的工作模式，善于发现问题和解决问题。
在销售过程中，李明总能克服困难，不怕失败，勇敢地面对挑战。
正是因为他的勇气和毅力，他在销售领域取得了显著的业绩，并多次获得公司的表彰和奖励。
总之，李明同志是我公司的一名优秀员工，他通过自身努力和不断学习进步，取得了卓越的业绩和突出的成就。
他勤奋踏实、诚信敬业、团结协作，在工作中充分体现了我公司的企业精神和价值观。
标兵事迹材料（精选5篇）标兵事迹材料1在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。
他---没有华丽的外表，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语，有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言，有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。
他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。
把自己的一腔热血都献给的抄纸事业，他就是厂车间抄纸甲班班长。
他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己，从未发生过任何产品、设备、人身安全事故，特别是在担任抄纸甲班班长以来，他更是将安全工作作为班组管理工作的基础，作为衡量工作绩效的前提条件。
抄纸甲班在的带领下，在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中，获得两次第一名，一次第三名的好成绩，他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。
在车间的安全整改活动中，他提出了多项安全整改建议，获得车间的嘉奖。
一、加强班组安全管理，增强安全防范意识对任何一个企业来说，质量和安全就是企业的生命。
生产中我们不仅要保证产品的质量，同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。
同志深刻地理解了这个问题的内涵，所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石，和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。
1、提高认识，健全班组安全制度，强化班组成员安全意识随着设备的老化、改造，班组成员调整，安全隐患因素逐渐增多。
针对这一形势，作为班长的深知责任重大，对此不断提高自己的思想认识，提高自身各方面的素质，认真分析形势，增强安全生产的责任心、使命感，并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识，提高警惕。
班组定期举行一次安全操作规程的学习活动，使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程，而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解，在这个过程中，尤其加强对班组年轻职工的教育，给他们灌输强烈的安全意识。
每轮班结束后，班组举行一次安全工作点评，班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省，检讨存在的不足，在以后的工作中加以改进。
公司岗位能手事迹材料尊敬的招聘团队：我非常荣幸地有机会向您推荐我亲眼见证的一位公司岗位能手的事迹，以希望能为招聘过程增添一份信心和参考。
今年，我加入了ABC公司作为新员工，并有幸成为公司行政部门的一员。
在这个岗位上，我得以与公司的顾问部紧密合作，并有机会与公司岗位能手之一——李先生一起工作。
李先生拥有超过十年的行政管理经验，他是这个部门最资深的成员之一。
他的工作专业素养和出色的执行能力令我印象深刻。
以下是我在与他共事期间亲眼见证的几个事迹：首先，李先生在处理复杂的日常行政工作时展现出了非凡的能力。
每天，他处理公司海量的文件和资料，并能够准确无误地分类、整理和保存。
他凭借自己的经验和扎实的专业知识，能够迅速找到所需的文件和信息，并及时将其提供给需要的部门和员工。
他的高效工作风格不仅极大地提高了部门工作效率，也为公司的运营提供了重要的支持。
其次，李先生在拓展公司业务方面做出了突出贡献。
他积极主动地与供应商和合作伙伴沟通合作事宜，并与他们建立了良好的合作关系。
他经常参加各类业务会议和展览会，以及与客户进行洽谈，帮助公司开拓新的业务渠道和市场。
在他的努力下，公司在今年成功签约了多个重要客户，并实现了销售额的大幅增长。
他的贡献不仅得到了公司的认可，也赢得了客户的高度评价。
此外，李先生在团队合作中展现出了出色的领导力和合作能力。
他总是乐于帮助其他部门的同事解决问题，并愿意与他们分享自己的经验和知识。
他善于倾听他人的意见和建议，充分发挥每个人的专长和潜力。
他的积极向上和团结合作的态度激励着整个团队，带领他们一起达成共同的目标。
除了以上几点，李先生还是一个具有社会责任感的人。
他积极参与公司的公益活动，并组织员工参与各种慈善和社区活动。
他的热情和付出不仅为公司树立了良好的形象，也为他个人赢得了社会的尊敬和赞誉。
总的来说，李先生的职业能力和个人品质使他成为公司岗位能手的典范。
他一直以身作则，用实际行动影响和激励着他的同事们。
企业小我职责标兵先进事迹材料作为一名企业小我，我充分认识到自己在企业中的责任和使命，时刻以标兵先进的标准要求自己，努力做到在岗位上有所作为，为企业的发展贡献自己的力量。
以下是我在企业工作中的标兵先进事迹材料：一、扎实工作，追求卓越自从进入本企业以来，我始终保持着一颗饱满的工作热情，对待每一个工作细节都严格要求自己，从不马虎。
在工作中，我不仅按时按质完成了领导交代的任务，还时常主动承担起额外的工作任务，为企业的发展贡献自己的力量。
我始终坚信，只有通过不懈的努力和追求卓越的态度，才能获得更好的职业发展和个人成长。
二、团结协作，共创辉煌作为一个优秀的团队成员，我深知只有团结协作，才能取得更大的成就。
在团队合作中，我积极与同事沟通协调，共同攻克工作中遇到的困难和挑战。
我愿意主动为团队提供帮助和支持，共同努力实现团队目标。
在团队中，我始终保持着乐观向上的态度，积极敢于担当，成为团队的中坚力量。
三、积极学习，不断提升在职场竞争激烈的今天，我深知只有不断学习和提升自己，才能适应企业发展的需求。
因此，我始终保持着对新知识的渴望和学习的热情，不断充实自己的知识储备和技能水平。
在工作之余，我积极参加各类培训和学习，努力提升自己的专业能力和综合素质。
通过不断学习和提升，我相信自己能够更好地适应企业的发展需求，实现自身的职业目标。
四、文明创新，树立榜样作为一名企业小我，我时刻以标兵先进的标准要求自己，注重个人修养和整体形象的提升。
在工作中，我注重文明礼仪，严格执行企业规章制度，做到言行一致，模范遵守。
同时，我还具有积极的创新意识和实践能力，善于不断探索和尝试，为企业的发展带来新的思路和动力。
我相信只有不断创新和不断进步，才能与时俱进，为企业创造更大的价值。
综上所述，作为一名企业小我，我始终以标兵先进的标准严格要求自己，努力做到在工作中有所作为，为企业的发展贡献自己的力量。
我愿意与企业一起共同努力，共同成长，为企业的发展做出更大的贡献。
企业岗位标兵事迹材料目录第一篇：岗位标兵事迹材料第二篇：铆工岗位标兵事迹材料第三篇：“岗位标兵”教师事迹材料第四篇：青年岗位标兵事迹材料第五篇：企业安全标兵事迹材料正文第一篇：岗位标兵事迹材料xxx，现年46岁，本科学历，中教一级教师，在工作岗位上兢兢业业干了29年。
多年来，她始终坚定一个信念：只要有爱就会有希望，只要有付出就会有收获，只要有追求梦想就会实现。
终于，她用汗水换来了学生的尊重，家长的好评，领导的赞扬，社会的信任。
从教以来，她在教学一线，一干就是25年，她常常带毕业班英语教学，为了提高学生的成绩，她精选习题，让学生分类总结知识点，总结方法，记典范作文。
从07年开始，她转岗走上政教管理岗位，她从不因为是服务管理岗位而轻视了这份工作，相反，她觉得管理对她来说是一个全新的课题，她不断虚心的求教，认真的学习各种教育管理书籍，提高自身的管理能力。
正是因为她极强的责任心，加上肯想办法，用科学的管理使自己的工作有条不紊的开展，终于取得了良好的效果。
一、科学管理凸显效益她所从事的是女生寝室管理工作，700多名女生，六层楼，管理难度大，要求标准高，怎么办?她思来想去，必须要有一套严格科学的管理制度，再加上学生自主管理体系的完善，才能管理好!于是她和年级其他管理同志一道制定了详细严格的《宿舍管理制度》，每班确定一名女生委员，每个楼层设立生活部，设2名楼层长，每天晚上熄灯前2分钟，各楼层长到位检查每个宿舍的每名学生，从一楼到六楼逐一检查，不到位的要逐一登记，和请假的学生一一比对，确保每个学生到自己的房间床位，坚决杜绝旷寝现象，以防安全事故。
每周一次生活部长会议、女生委员会议，总结上周情况及违纪现象，布置下周工作重点，并统计各班量化考核情况，及时公布，奖优罚劣。
经过一段时间之后，同学们的就寝秩序明显好转。
现在，下自习15分钟，整个楼层熄灯，全楼700多名女生全部上床睡觉，无人逗留，整栋楼静悄悄的，都进入了甜蜜的梦乡。
卫生方面，她实行“一天两扫一拖制”，每周三大扫除，划分好室内卫生和公共清洁区卫生。
责任到人，责任到班。
假如你到她们宿舍参观，你会看到：地面干净整洁，床下鞋摆放成一条线，被子叠成方块，枕头横放里面，被罩、床单要求两周换洗一次，卫生间便池亮白光亮，不见任何黄色;洗脸台上，牙刷杯子一条线，一溜摆放整齐，脸盆、清扫工具，一律规定放其位。
每天两检查、两公布，每周反馈给班主任，与班级量化考核挂钩。
这样一来，宿舍管理有条不紊，整个宿舍地面干净、内务整洁、空气清新，给同学们营造一个良好的休息场所，给孩子们一个温馨的家。
二、严爱有度慈母情怀有的孩子很怕她，说她太严格;有的学生一点都不怕他，说她像妈妈。
制度面前，人人平等，对于违反纪律的学生，她绝对严格要求，绝不容许她们无视宿舍纪律。
但是在生活上，她无微不至的关怀她们，巡查寝室的时候，看到哪个孩子的被子蹬开了，她走上前轻轻的为她们掖好被角;哪个孩子生病了，她赶紧把常备药拿出来，倒好开水让她们服下。
八班的一个孩子患有“羊羔疯”病，有一段时间经常犯病，甚至一周犯两次，有一次，晚上11点多钟，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她吓坏了，通知家长，可是家长离得太远，不能及时赶到，于是她和班主任一道赶紧把孩子送到医务室紧急抢救。
后来时间一长，她慢慢的掌握了这种病的规律，不管是白天午休还是晚上，孩子一犯病，她就赶紧把孩子放平，掐人中，让孩子气喘出来，然后给她不断的按摩，直至孩子完全苏醒过来，就这样，使孩子能够及时恢复知觉，不至于出现大的意外。
还有一个孩子叫段方圆，家长长期在外打工，假期家里也没有人，她知道之后，放假后就让孩子来她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。
冬天到了，寒风呼呼的刮着，方圆的被子很薄，蜷在被窝里瑟缩着，看到这种情况，她毫不犹豫的拿自己的被子给孩子盖上。
正是这些点滴的关怀，让这些远离家人的孩子得到了慈母般的温暖，难怪长假归来，孩子们给她一个热烈的拥抱：“老师，我想死你了!”她用自己的爱心换来了孩子的真心，她感受到了一名教师最大的幸福!三、率先垂范超越自我“学高为师，身正为范”，作为教师，她用自己的一言一行践行着教师的神圣职责。
那年冬天，她头痛的厉害，后来耳根也开始疼痛，一检查，发现鼻腔内有异物，需要立即切除，不得已，她住院做手术，术后在家里仅仅休息了一个星期，她放心不下那些孩子们，就坚持上班了。
那天，寒风呼啸，纷纷扬扬的大雪下个不停，一名叫李甜的学生忽然有病，头晕，觉得眼前发黑，甚至呼吸急促，看到如此紧急情况，她赶紧打120把学生送到医院，为学生垫付医药费，由于路途艰难，家长不能及时赶到，她不顾自己身体虚弱、大病初愈，就亲自护理那个孩子，一直到晚上10点多钟，家长来了之后，她才疲惫不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班时间，早操，她会早早的到达操场，督促检查班主任、体育教师的到岗情况，协助上好早操，保证同学们的身体健康。
早自习，她会早早的来到教室，督促检查语文老师的早读情况，及时记录，给老师写下一些激励性的话语，让老师们干的舒心，忙得开心!每天把检查记录情况都以校信通的形式反馈给年级和班主任。
每逢周日、周二晚年级会议时，她就到教学楼辅导自习，检查各班纪律，及时把各班的学习情况以校信通的形式反馈给班主任，让班主任心中有数。
虽然她知道，荣誉榜上从来没有她的名字，但是，她还是日复一日，年复一年的工作着。
就这样，她甘当绿叶，默默的协助年级及各位班主任做好学生的管理工作，为学生营造良好的学习氛围。
当看到一个个孩子取得了优异的成绩，她默默的笑了。
虽然她现在不在教学一线，但利用课余时间她不断的给学生讲科学的学习方法，培养她们良好的学习习惯，珍惜一分一秒时间高效的学习。
有时她还对孩子们的英语学习提出要求，指导她们更好的学习英语。
一分耕耘一分收获，这些年的努力没有白费，孩子们养成了很好的生活学习习惯，亲切的喊她为“妈妈老师”。
家长们感谢她为孩子真诚的付出，说把孩子放在她跟前一百个放心。
领导赞扬她宿舍管理上了一个新台阶，把管理工作真正的当作事业来做，难能可贵!雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
尽管一路走来，获得了鲜花和掌声，但她知道，今后她会一如既往的走下去，一定会越走越精彩!第二篇：铆工岗位标兵事迹材料xjf机电总厂支架车间制造焊工铆工组组长。
自从XX年分到支架车间的10年来，他不畏艰难、不断钻研技术，逐渐成长为一名在支架车间铆工、焊工操作技术叫得响的制造焊工，多次被支架车间、厂评为先进个人、先进生产者和“质量标兵”。
刚刚参加工作的xxx分外珍惜这份工作，一向严谨做事的他，平日里除了做好本职工作他还不厌其烦的将自我操作的每一道工序、每一项操作技能，不断检查和推敲了，只要发现有一丝瑕疵，他都会义无反顾的推翻从来，为了练好焊接技术，经常利用午休和下班以后练习焊接技术。
在这长达近十年的艰苦工作的技能磨练和不断对自身素质的提高，xjf不仅练就了一套过硬的手艺，更练就了他自尊自强的品格。
十年来，徐军峰参加过许多车间、厂委派的任务，在承担这些任务的过程中，他敢于迎接挑战，大胆地在实践中创新，每每以优异的成绩，为厂和车间交上了一份完美的答卷。
为了这份他热爱的工作，xjf不知做出了多少牺牲和奉献。
单位的工作只要遇到急活，他都会义无反顾的一干就到半夜。
由于他常年对工作一丝不苟;本着“罗文”所特有的不畏艰难困苦、自发进取、在工作中不断完善自身素养精神，带动和影响了他周围的工友们，并得到了大家对他的一致认同。
直至现在xjf始终认为，不管是哪个行业，只要你有一种敬业精神，只要你自尊自强，你人生的年华就会有光彩。
他常说：“我热爱自己的岗位，我喜爱自己的焊枪，更爱看那点点闪烁的焊花。
”第三篇：“岗位标兵”教师事迹材料“岗位标兵”教师事迹材料让青春在奉献中燃烧尊敬的领导、老师：大家好！今天我站在这个讲台上，心情无比的激动和自豪，首先，有这样的一个机会要感谢学校和校领导以及各位老师和同事的关心和帮助，谢谢你们！作为青年教师，我热爱这个崇高的职业，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，以身作则，以校为家，在工作中发扬“讲团结、讲拼搏、讲奉献、顾大局”的工作精神，一切听从学校和领导的安排，对工作恪尽职守，敢挑重担，我从事辅导员工作近四年，肩负着老师和家长的双重责任，其中的酸甜苦辣是无法言表的，辅导员即是班级的组织者，校规校纪的执行者，也是学生的监督员和导向员，几年的工作经历有很多的感想和体会。
一、思想上我端正工作态度，身教与言传并重，努力提高个人素质和修养、我负责XX秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作，始终坚持“育人为本、德育为先”的原则，树立全心全意“为学生服务”，“以一切为了学生，为了学生的一切”的管理理念，高度重视和加强学生的思想品德教育，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生具有良好的社会道德和职业道德。
“己所不正，何以正人”处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要用自身的言行感染身边的学生，只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做到更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具说服力和感染力。
在业余时间，我每天坚持学习，通过书籍、电脑、电视，学习一些有关管理与教育的内容题材，使我很受启发，对于工作中有用到的地方，便结合工作实际需要灵活运用，这也是我提高个人素质和学习的重要途径。
二、工作中恪尽职守，勇于创新，树立强烈的责任感和事业心，在参加辅导员工作以来，不管是从事何种工作，都能本着负责的态度认真完成，在工作中的表现，体现了强烈的工作责任感和事业心。
（一）常年坚持如一日，每天早6：30与学生一起出早操、开例会，晚上十点学生就寝后离校，回到家也要11：00才能休息，长时间如此，身体确实感到疲惫，总觉得早上起不来，但一想到还有学生在出操，自己必须要以身示范，给同学起表率作用，就要坚持到底，不仅如此，还要每天三次集合实习课班级开例会，每周日下午3：30在学生返校高峰期到校，坚持每周一次全天值班。
算起来日平均工作13小时以上，而且当年级中有需要及时处理的事情，就顾不得回家或再晚也要到学校来，有时也让家人不理解，说这工作时间长，没有黑天白天，而且有事就得到学校去，家里也顾不上，因为毕竟是新婚不久，而且又有一岁多的孩子需要人照料，我确实没有尽到家庭的责任，但我无怨无悔，我说要以校为家，没有学校这个大家庭，就没有我们这个小家和现在幸福的生活。
（二）大力加强学生宿舍内务管理，“高标准、严要求”，在年级中每月评选出“六个标准化宿舍”成为全年级学习的榜样，得到领导好评。
对于宿舍的检查不仅是加强内务管理，更重要的是和同学们更好的沟通，学生宿舍在学生看来，其实就是一个集体生活的小家，作为老师去十次宿舍和去一次宿舍，在外人看来是没有什么特别大的区别，但是在学生心理却有不同的感受，经常的深入学生宿舍，认真倾听学生的声音，倾听他们的学习和生活，了解他们成长的快乐、困惑、烦恼，让学生们“亲其师，乐其友而信其道”，（三）年级中定期召开会议，每月一次“年级会”，每天召开“走读生会”，每周一召开“班干部会”，每周二“班长会”，每周召开“重点生会”，通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题，并加以处理和解决，使各项工作落到实处，尤其是重点生的教育上，因为在一个年级中，经常出现重大违纪的往往是这一类学生，能否做好重点生思想教育工作，也是一个年级“安全、稳定”的关键所在，这样的学生通常是在初中表现较差，叛逆心理最强的学生，也是许多老师认为最难管的学生，但经过对这一类学生的了解和分析中，有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭，父母溺爱或不管的家庭，导致这一类同学内心有阴影，思想偏激、行为极端和不良影响，造成破罐子破摔，内心仇恨和不满，如果不及时教育会误入歧途，我从不歧视学生，更不会冷淡成绩差的学生，对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们，多看到他们的长处和“闪光点”，多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们，要留心观察、耐心教育、陈述利弊，让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们，真正做到把管理变成教育，把理解变成激励，这样他们就会振作精神，从而能够做到听老师的话，表现的越来越好。
