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四川省成都市2019届高三第二次诊断性检测理科综合能力测试物理试题二、选择题：本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.如图,在一个负点电荷产生的电场中,一条电场线上有M、N两点。
设两点的场强大小分别为E M和E N、电势分别为和,则A. E M＞E N,＞B. E M＞E N,＜C. E M＜E N,＜D. E M＜E N,＞【答案】D【解析】【详解】由点电荷产生的电场特点电场线从正电荷出发终止于负电荷可知，负点电荷应在靠近N的右边，根据沿电场线方向电势降低可知，，由公式可知，，故选：D。
2.L2是竖直固定的长直导线,L1、L3是水平固定且关于L2对称的长直导线,三根导线均通以大小相同、方向如图所示的恒定电流则导线L2所受的磁场力情况是A. 大小为零B. 大小不为零,方向水平向左C. 大小不为零,方向水平向右D. 大小不为零,方向竖直向下【答案】A【解析】【详解】通电直导线产生的磁场，由右手螺旋定则可知，L1在L2处产生的磁场方向竖直向下，L3在L2处产生的磁场方向与竖直向下，即L2处的磁场方向与电流方向平行，所以安培力为零。
故选：A。
3.如图,半圆球P和竖直挡板固定在水平面上挡板与P相切,光滑小球Q静止在P和挡板之间。
已知Q的质量为m、P、Q的半径之比为4:1,重力加速度大小为g。
则Q对P的压力大小为A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】对Q受力分析如图所示设Q的半径为r，由几何关系得：解得：由平衡条件得：解得：故选：B。
4.图甲中L1、L2是规格为“6V,3W”的灯泡,a、b端接图乙所示的交变电压。
现调节电阻箱R为某一值时恰好能使两个灯泡均正常发光。
则A. 电压表示数为18VB. 变压器原副线圈匝数比为3:1C. 电阻箱消耗的电功率为3WD. 增大电阻箱R连入电路的电阻值,电压表的示数将减小【答案】C【解析】【详解】A项：电压表的示数为，故A错误；B项：由变压器的变压比得：，故B错误；C项：由变压器的变流比得：所以，所以电阻箱中的电流与灯泡L2的电流相等，电阻箱与灯泡L2并联，电压相等，所以电阻箱消耗的功率为3W，故C正确；D项：将电源和灯泡L1和变压器等效成一电路，由于大电阻箱R连入电路的电阻值所以电路中的电流减小，灯泡L1两端电压减小，电源电压不变，所以电压表示数增大，故D错误。
绝密 ★ 启用前2019年高考高三最新信息卷理科综合能力测试（九）注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4、考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞的叙述正确的是A ．小球藻和念珠藻都在叶绿体中进行光合作用B ．乳酸菌无线粒体，只能进行无氧呼吸C ．真核生物的膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与D ．细胞骨架由纤维素组成的网架结构，与信息传递等活动有关2．核糖体RNA （rRNA ）一般在细胞核中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟。
翻译时rRNA 能催化肽键的形成。
下列叙述正确的是A ．rRNA 合成时需要解旋酶B ．rRNA 的形成一定与核仁有关C ．翻译时，rRNA 的碱基与tRNA 上的反密码子互补配对D ．rRNA 可降低氨基酸脱水缩合所需的活化能 3．下列有关酶特性的实验中，叙述错误的是 A ．验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类 B ．验证酶的专一性时，自变量是酶的种类或底物的种类 C ．探究pH 对酶活性的影响时，pH 是自变量，温度是无关变量 D ．探究酶作用的最适温度时，应设置高温、室温、低温三组实验 4．血友病是人类主要的遗传性出血性疾病，下列叙述中正确的是A ．正常情况下（不考虑基因突变和交叉互换），父母亲表现型正常，其女儿可能患血友病B ．该病在家系中表现为连续遗传和交叉遗传的现象C ．镰刀型细胞贫血症与血友病的遗传方式相同D ．血友病基因携带者女性和血友病男性结婚，后代儿女均为1/2患病5．下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解。
中学生标准学术能力诊断性测试 2019 年 9 月测试理科综合试卷（一卷）本试卷共 300 分，考试时间 150 分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16P 31 S 32 K 39 Ag 108 Fe 56Sb 122 La 139一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞分裂是生物生长发育过程中一项重要的生命活动。
下列相关叙述正确的是 A ．单细胞生物体往往不能进行细胞分裂 B ．减数分裂过程中每次细胞分裂前均需要进行 DNA 复制 C ．哺乳动物的红细胞通过无丝分裂增殖D ．有丝分裂保持了亲子代细胞之间遗传性状的稳定性2．克里克是第一个用噬菌体为实验材料，通过实验证明了遗传密码中 3 个碱基编码一个氨基酸，以 非重叠的方式阅读。
以下实验结果中支持以上结论的有 ①当增加或删除基因中 3 个碱基对时，能够合成具有正常功能的蛋白质 ②当增加或删除基因中 1 个碱基对时，无法产生具有正常功能的蛋白质 ③当替换基因中 1 个碱基对时，蛋白质中最多有 1 个氨基酸发生变化 ④当替换基因中 1 个碱基对时，蛋白质中最多有 3 个氨基酸发生变化 ⑤多聚（U ）的 RNA 可以指导体外合成多聚（苯丙氨酸）肽链 ⑥多聚（AG ）的 RNA 可以指导体外合成多聚（精氨酸-谷氨酸）肽链 A ．①④⑥ B ．②③⑤ C ．①③⑥ D ．②④⑤3．白头叶猴是我国广西特有的一级保护动物。
20 世纪末一度仅余 300 多只，采取保护措施（禁止捕 猎、恢复栖息地植被、减少栖息地人类活动）后恢复到约 1000 只。
在采取保护措施期间，白头叶 猴种群的某些数量特征可能发生了改变，其中一定发生改变的有 A ．种群密度、出生率、死亡率 B ．种群密度、迁入率、死亡率 C ．出生率、死亡率、性别比例 D ．出生率、迁入率、性别比例4．研究人员对一位糖尿病患者进行相关医学检测，发现其血液中胰岛素含量过低。
宜宾市普通高中2019级第二次诊断性测试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1Si28Cl35．5Ti48Cu64一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞的生命活动离不开糖类、脂质和蛋白质，下列关于这三类物质的叙述正确的是A．胆固醇能参与血液中脂质的运输，也是构成动物细胞膜的重要成分B．高温使蛋白质空间结构松散、舒展，降温后蛋白质的空间结构恢复C．植物细胞储能物质主要是淀粉和脂肪，动物细胞主要是糖原和蛋白质D．多糖、磷脂、蛋白质都是多聚体，需水解后才能被人体吸收2．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行正确的实验操作。
下列实验操作合理的是实验目的实验材料实验操作A探究培养液中酵母菌种群数量的变化酵母菌在血细胞计数板的计数室中滴加一滴培养液，盖上盖玻片，观察计数B观察细胞的质壁分离与复原洋葱鳞片叶外表皮细胞先后用低倍镜观察三次，形成自身对照C观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖找到细胞呈长方形，排列紧密的分生区观察D探究温度对酶活性的影响淀粉酶和淀粉用斐林试剂检测实验结果3．下图为某人在饥饿状态下参加冰桶挑战时体内的一些生理变化过程示意图（①～④为相关激素，A～C表示器官、组织或细胞）。
下列叙述正确的是A．该活动过程中皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌减少B．冰水浇湿时下丘脑中的体温调节中枢接受刺激并产生冷觉C．寒冷刺激时激素②可以反馈调节甲状腺和下丘脑相应激素的分泌D．图中的C主要指肝脏，④一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了4．某科研小组对黄瓜幼苗光合作用速率进行研究，图甲为黄瓜幼苗一个叶肉细胞中叶绿体结构与功能示意图（A 、B 表示结构，①～⑤表示有关物质）。
D A D H © H ³³®H O ²❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖❖ ❖ ❖❖❖一˛选择题高中*0¹9届毕业班第三次诊断性考试理科综合•生物参考答案❖4·³此题考查D ’A 分子的结构¸复制等知识,侧重考查理解能力和综合应用能力&胰岛素基因❖❖ 用³²P 标记后,放射性出现在磷酸基团中,脱氧核糖不含磷元素,不会出现放射性,A 错误&染色 ❖ 体上整合目的基因的变异属于基因重组,不属于染色体结构变异,B 错误&由于双链D ’A 分子 ❖ 中嘌呤碱基与嘧啶碱基的数目相等,因而无论连续复制多少次,所需嘌呤和嘧啶碱基的数量都 ❖ ¹·B此题考查综合考查变异的类型¸人类遗传病的种类等知识,侧重考查理解能力&环境因素引❖ 起的变异,如果遗传物质没有发生改变,就不能遗传给后代,如果遗传物质发生了改变,就可以 ❖ 遗传给后代,A 错误&²¹三体综合征的患者可以产生正常的配子,因而也能够产生正常的子代, ❖ 是相同的,³正确&细胞连续分裂¹次后,细胞共有²¹个,其中含³²P 的子细胞有两个,占总数的 ²/²¹,即¹/²¹¯¹,D 错误&二˛非选择题 B 正确&遗传病患者若患的是单基因或多基因遗传病,就一定携带有显性或隐性致病基因,但如 ❖ (一)必考题果遗传病患者是染色体异常引起的,就不会带有致病基因,³错误&杂合子自交后代发生性状分离是因为等位基因分离,不是基因重组,D 错误&²·A 此题考查生物体内几种主要有机物的功能,侧重考查理解能力&纤维素是植物细胞壁的主要成分,起支撑和保护作用,不是供能物质,A 错误&脂肪是细胞内良好的储能物质,还是动物体内很好的绝热体,具有保温的作用,B 正确&蛋白质是细胞的结构成分,也有一些蛋白质可以参与调控细胞代谢,如胰岛素等蛋白质类的激素,³正确&D ’A 和R ’A 两类核酸都可以作为遗传信息的携带者,有些R ’A 还可以作为酶催化酶促反应,D 正确&³·D 此题考查神经元之间兴奋传递的机理和特点,侧重考查理解能力&在突触部位,神经递质只能由突触前膜释放,突触后膜不能够释放乙酰胆碱,A 错误&释放到突触间隙的乙酰胆碱通过 ❖ ²9·(¹◇分)❖ (¹)主动运输(¹分) 不是(¹分) 葡萄糖进入细胞是逆浓度梯度的(²分)❖ 能量来源不同(²分) ❖ (²)信息交流(¹分) 垂体细胞(¹分) 肝细胞中T R H 基因不表达(²分)❖ 解析:此题利用“细胞膜”的结构与功能,综合考查物质跨膜运输方式,细胞膜的功能,激素调节 ❖ 的机理及细胞分化等知识,主要考查理解能力和获取信息的能力% ❖ (¹)图中¹+进入细胞需要载体协助和消耗能量,因此跨膜运输方式属于主动运输%葡萄糖进 ❖ 入细胞是由低浓度到高浓度的,因而不是协助扩散%图中显示的葡萄糖和¹+两种物质的运输 ❖ 方式,都是从低浓度到高浓度运输的,都需要载体协助,因而都是主动运输,但前者消耗的能量 与突触后膜上的受体发生特异性结合来传递信息,神经递质不能进入突触后膜去发挥作用,B 错 ❖ 误&乙酰胆碱能引发肌细胞膜发生电位变化,主要原因是突触后膜(肌细胞膜)接受刺激后使突 ❖ 触后膜对’Q +的通透性发生改变,引起’Q +内流,导致电位发生变化,³错误&乙酰胆碱与突触 来自于不同% ’Q +的浓度差,后者消耗的能量来自于A T P 的水解,二者的主要区别在于能量来源 后膜上的受体特异性结合后,能使突触后膜的膜外电位由正电位变成负电位,从而产生兴奋,引 发肌肉收缩&4·D 此题考查光合作用及细胞呼吸的过程,侧重考理解能力和筛选信息的能力&图中的©是光 合作用的光反应阶段,©是光合作用的暗反应阶段,©包括有氧呼吸的第一¸二两个阶段,®是 ❖ (²)图中信息分子与受体的特异性结合表明细胞膜具有信息交流的功能%若该信息分子为促 ❖ 甲状腺激素释放激素(T R H ),则含有T R H 受体的细胞为垂体细胞;肝细胞膜上不存在T R H ❖ 的受体,其根本原因是基因的选择性表达%❖ ³◇·(9分)❖ 有氧呼吸的第三阶段& 过程都能产生A T P , 过程需要消耗A T P ,A错误& 过程分 ❖ (¹)两重(¹分) 乙烯(¹分) 抑制生长素促进细胞伸长(²分) ©©® © ©®❖() 之间( 分) 单测光使 侧的生长素向 侧运输,导致 侧生长素浓度大于 侧,别在叶绿体类囊体膜上和线粒体内膜上进行,©过程在叶绿体基质中进行,©过程先后在细胞 ❖ ² ¹~¹ ² D Q QD❖质基质和线粒体基质中进行,B 错误&©过程产生的‡H ‡是D A D P H ,©过程产生的‡H ‡是 ❖ ,二者不相同, 过程‡ ‡用于暗反应 的还原, 过程‡ ‡与 结合生成水,去向是不 同的,³错误&©过程是水的光解,有H O 参与反应,©过程在有氧呼吸第二阶段有H O 参与 ❖ 弯曲生长时Q 侧的生长速度大于D 侧(³分)解析:此题考查生长素和乙烯的作用原理及其特性,同时考查理解能力,信息能力和演绎推理 能力% ²反应,©®过程中都包含一系列酶促反应,都需要酶的催化,D 正确& ²❖❖ (¹)分析图乙可知,生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长,因此可以看出生长素的作 ’·B 此题综合考查癌细胞的特征¸细胞增殖的周期性及遗传的分子基础等知识,侧重考查理解能 ❖力和演绎推理能力&阿糖胞苷在细胞中能有效抑制D ’A 聚合酶的合成,表明这种药物能抑制 ❖ D ’A 的复制&因此当阿糖胞苷进入癌症患者体内后,癌细胞的遗传物质不会发生改变,A 错 ❖误&由于D ’A 复制受到抑制,因而机体内的细胞增殖都会受到影响,所以淋巴细胞的生成会减 ❖少,机体的免疫功能会下降,B 正确&糖蛋白的合成不会增加,³错误&对抑癌基因表达的过程 ❖没有影响,D 错误&❖ 用具有两重性%科学研究表明,高浓度生长素抑制生长可能与乙烯有关,乙烯含量增高后,具有抑制生长素促进细胞伸长的作用% (²)甲图中幼苗向光弯曲生长,原因是在单测光的作用下,D 侧(向光侧)的生长素向Q 侧(背光侧)运输,Q 侧生长素浓度大于D 侧,使Q 侧的生长速度大于D 侧,如果幼苗D 处的生长素浓度为¹,那么幼苗Q 处的生长素浓度范围应位于¹~¹之间,才满足既大于D 处的生长素浓度,又比D 侧生长速度快%❖教考联盟•一摸三诊•三诊•理科综合•生物试题答案第¹页(共²页)¹ ¹ ¹ A Q× ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖❖❖ ❖ ❖❖ ❖ ❖❖❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖³¹·(¹◇分) (¹)不同蝗虫的种群密度对牧草产量的影响(²分) 蝗虫密度及蝗虫的种类(²分) (²)计数样方内的蝗虫数量*求每个样方的种群密度*计算平均值(³分) (³)亚洲小车蝗(¹分) 竞争(¹分) 物种组成(¹分)解析:此题考查生态调查中样方法的关键步骤,群落的主要特征及种间关系,同时考查学生的信息能力和实验探究能力% (¹)根据实验结果分析可知,该实验的目的是研究不同蝗虫的种群密度对牧草产量的影响;实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类% (²)调查蝗虫种群密度的常用方法是样方法,其主要步骤可以表示为:随机选取若干样方*计数样方内的蝗虫数量*求每个样方的种群密度*计算平均值*得出种群密度估计值% (³)根据实验结果分析,对该草原危害最大的蝗虫是亚洲小车蝗,它与其他蝗虫的种间关系是竞争%区别不同草原群落的最重要特征是群落的物种组成%³²·(¹◇分)❖ (³)单位时间内淀粉的减少量或还原糖的增加量(²分) 温度¸9H (²分) ❖解析:此题考查酶的固定化技术,酶活性的测定等实验技术,注重考查理解能力,实验探究能力❖ 和综合运用能力% ❖ (¹)固定化酶技术是利用物理或化学的方法将酶固定在一定空间的技术%一般来说,与固定细 ❖ 胞相比,酶更适合采用化学结合和物理吸附等方法进行固定,因为酶分子较小,用包埋法容易 ❖ 漏出%小组同学用石英砂吸附后做成固定化酶柱,将一定量的蒸馏水滴入固定化a ¯淀粉酶的 ❖ 酶柱,接收流出液加入双缩脲试剂后呈紫色,说明固定化酶柱中含有未被吸附的游离淀粉酶% ❖ (²)用固定化a ¯淀粉酶水解淀粉时,将淀粉溶液以一定流速缓缓流过反应柱,控制流速的主要 ❖ 目的是使淀粉充分水解%若要检测反应柱下端的流出液中是否还含有淀粉,可向样液中加入 ❖ 碘液振荡均匀,观察溶液的颜色变化,若溶液出现蓝色,说明流出液中还含有淀粉% ❖ (³)a¯淀粉酶的活性可以用单位时间内淀粉的减少量或还原糖的增加量来表示%影响固定化 ❖ 酶反应柱中a ¯淀粉酶活性的因素有温度,9H 等% ❖ ³8·(¹’分) ()自由组合( 分) 不能( 分) ¸ 这对基因位于 染色体上,雄性果蝇体内只含有 (¹)特异性强¸灵敏度高(²分) 动物细胞培养¸动物细胞融合(²分) 一条×染色体,因而只能含有A 或Q 一个基因(²分) ❖ (²)红眼(²分) 雌果蝇全为紫眼或全为红眼(²分) 雌果蝇中紫眼和红眼各占¹/²(²分)❖解析:此题考查基因自由组合定律的实质和伴性遗传的规律,侧重考查利用所学知识解释遗传 ❖ 现象和解决实际问题的能力% ❖ (¹)根据亲代表现型和¹¹的表现型及比例推测,A ,Q 这对等位基因位于×染色体上,D ,Q 这对❖基因位于常染色体上,亲本的基因型是D Q ×A×Q,D Q ×A*,A ,Q 和D ,Q 两对等位基因的遗传符 ❖合基因的自由组合定律%若不考虑基因突变,雄性果蝇体细胞中不能同时存在A ,Q 这对基因, ❖原因是A ,Q 这对基因位于×染色体上,雄性果蝇体细胞中只含有一条× 染色体,因而只能含 ❖有A 或Q 基因中的某一个% ❖ (²)若要通过一次杂交实验判断一只白眼雌果蝇(基因型可能为D D ×Q×Q或D Q ×Q×Q或Q Q ×Q×Q) ❖是纯合子还是杂合子,可选择表现型为红眼(基因型为Q Q ×A*)的雄果蝇与其杂交%若白眼雌 ❖果蝇的基因型为D D ×Q×Q,则杂交子代中雌蝇的基因型均为D Q ×A×Q,眼色都为紫色;若白眼雌 ❖果蝇的基因型为Q Q ×Q×Q,则杂交子代中雌蝇的基因型均为Q Q ×A×Q ,眼色都为红色;出现这两种 ❖情况时,白眼雌果蝇都是纯合子%若白眼雌果蝇的基因型为D Q ×Q×Q,则杂交子代中雌蝇的基 ❖因型有D Q ×A×Q和Q Q ×A×Q两种,眼色依次为紫色和红色,两种表现型各占一半,出现这种情况 ❖时,白眼雌果蝇是杂合子%❖ (二)选考题❖ ³’·(¹’分) ❖ (¹)固定在一定空间(²分) 化学结合和物理吸附(²分) 固定化酶柱中含有未被吸附的 ❖游离淀粉酶(²分) ❖ (²)使淀粉充分水解(²分) 向样液中加入碘液振荡均匀,观察溶液的颜色变化(³分)❖(²)B 淋巴细胞相互融合形成的细胞¸骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞(²分) 细胞融合是 随机的,且融合率达不到¹◇◇ (²分) 聚乙二醇¸灭活的病毒¸电刺激(³分) (³)通过基因工程向浆细胞中导入9¹*并让其表达(²分) 将浆细胞的细胞核移植到去核的 无限增殖细胞中进行细胞培养(²分)解析:此题考查细胞工程中的细胞融合技术,单克隆抗体制备的原理和操作技术,注重考查筛 选信息的能力,实验探究能力和综合运用能力% (¹)单克隆抗体具有的主要优点是特异性强,灵敏度高%单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有动物细胞培养,动物细胞融合% (²)将B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合时,由于细胞融合是随机的,且融合率达不到¹◇◇ ,因此融合体系中会含有未融合的细胞,杂交瘤细胞外,还有B 淋巴细胞相互融合形成的细胞, 骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞等多种类型细胞%诱导动物细胞融合时,常用的诱导因素有 聚乙二醇,灭活的病毒,电刺激等% (³)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(9¹*),该基因能激发动物细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路%若通过基因工程向浆细胞中导入9¹*并让其表达,就可以获得大量的抗体;若将浆细胞的细胞核移植到去核的无限增殖细胞中, 这样的细胞既能产生抗体,又能不断分裂,通过体外培养这种细胞,就能获得大量的抗体%教考联盟•一摸三诊•三诊•理科综合•生物试题答案 第²页(共²页)❖ ❖❖ 4²❖ 4❖ ❖²H O ²H O = ❖ ²=◇·◇9¹O ¹ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖❖ ‹(ׯ)❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ¸ ❖ ❖ ❖❖ ❖ ❖高中*0¹9届毕业班第三次诊断性考试理科综合•化学参考答案❖ ¹◇·A淀粉水解时硫酸是催化剂,水解后冷却直接滴加碘水,观察溶液 ❖ ❖ ❖ ❖ 是否变蓝可确定淀粉是否水解完全;加入’Q O H 溶液呈碱性后再加碘❖ ❖ 水,发生反应I +²’Q O H =’Q I +’Q I O +H O ,有无淀粉溶液均不会 ❖ 才是自发过程(如果溶液中迁移³’²+,由于负极与正极消耗或产生的³’²+相等,则左¸右两室溶液浓度不变,但负极³’减少¸正极³’增 加需要消耗能量而不可能提供电能,所以溶液中迁移的离子不可能是 一˛选择题❖ ❖变蓝, ²选项错误( ²²+ ¸¯,❖ ❖ ²+²¯²¯❖A ¹eB ¹均有一定的还原性 也都能与³¹²反应,❖³’ ,就只能是*O 4从右室向左室迁移(*O 4从右室向左室迁移, ’·B 电池正极废料铝钴膜中含A ¹¸¹f i ³O O ²等,“碱浸”的目的是溶解铝 ²+³+¯, ¯¯,加入 ❖,滴入¯ ²+❖ ²¹e ❖ +³¹²"""²¹e +²³¹ ²B ¹ +³¹²=B ¹²+²³¹ ³³¹4❖表明D 为正极¸Q 为负极,故Q 极电极反应为³’¯²e """³’ ,D 极电 ²A ¹+²H ²O +²’Q O H """²’Q A ¹O ² +³H ² †,从而实现A ¹¸³O 分离,❖ ❖ 少量新制氯水,如果下层先出现橙色,则证明还原性:B ¹¯>¹e ²+,如果 ❖ 极反应为³’²+ +²e ¯ =³’,A选项错误(*O ²¯从高浓度的右室经过 A 选项正确(从最终产品为³O ³²O 4可知,“酸溶”时¹f i ³O O ²与H ²O ²发生 ❖下层不出现橙色,则证明还原性:¹e ²+B ¹¯,B 选项正确(³’*O 溶❖反应²¹f i ³O O ²+H ²O ²+³H ²*O 4"""²³O *O 4+¹f i ²*O 4+O ²† +4H ²O ,❖ ❖> 4❖液显蓝色,是因为含有配离子‡³’(H O )‡²+,向³’*O 溶液滴入稀氨❖ 离子交换膜迁往低浓度的左室,B 选项错误(随着电流的产生,左¸右 两室*O ²¯ 浓度的差值逐渐减小,*O ²¯ 从右室向左室迁移的速率将逐反应中H ²O ²作还原剂¸被氧化,B 选项错误(酸浸时 H ²*O 4/H ²O ² 提❖ ² 4 44❖ ❖ 水,本质上是发生反应‡³’(H O )‡²+ +4’H =“‡³’(’H )‡²++ ❖ 供H +且作还原剂,故它可改用浓盐酸,³选项正确(“碱浸”后A ¹元素 ❖² 4 ³ ³ 4渐减小,则外电路的电流强度将逐渐减小,灵敏电流计指针偏转的幅 ❖ 4H O ,‡³’(’H )‡²+在水溶液中显深蓝色,³选项正确(新制氯水 ❖ ³*O ²¯ 转化为A ¹O ¯,经一系列转化再次生成A ¹等物质可再利用,³O ³ O 也❖ ² ³ 4❖度也会逐渐减小, 选项错误(当左¸右两室 4浓度相等即均为 ²可转化为其他有价值的含钴化合物再利用,D 选项正确( 考点:化学与资源回收利用( ² 4❖❖ ❖❖ ❖ 中含有³¹¸H ³¹O ¸H + ¸³¹¯ 等,向紫色石蕊溶液中滴入新制氯水,H +❖ ❖ 使石蕊溶液变红¸H ³¹O 将石蕊完全氧化后溶液褪色,D 选项正确( ❖ ❖◇·³+◇·¹ ²¹O ¹/¹时,电池将停止工作¸不再有电流产生,溶液中迁移的 ◇·³+◇·¹8·D ²·²4¹H ²不确定是否为标准状况下,其物质的量不一定为◇·¹¹O ¹,❖ 考点:化学实验方案的设计与评价(❖n (*O ²¯)=◇·¹¹×(◇·³¯ ❖²)¹O ¹/¹=◇·◇¹¹O ¹,所以外电路转与◇·²¹O ¹³¹反应时,剩余的³¹的物质的量无法确定,A 选项错误 ( ¹¹·B 由已知条件可推出:* 为’Q 元素,*¸²为第二周期元素,T 为第 移电子的物质的量最多为 , 选项正确( ²²❖ ❖ ❖ ◇·◇²¹O ¹D❖’·8å’Q ²O ²的物质的量为◇·¹¹O ¹,与³O ²发生反应²’Q ²O ²+²³O ²❖ ❖三周期元素(×可能为H ¸¹f i (当×为H 时,且m 为大于¹¹的偶数,❖ ❖ 考点:原电池原理( """²’Q ²³O ³+O ²†,²¹O ¹’Q ²O ²发生歧化反应转移电子的物质的量 ❖ ❖为² ¹O ¹,B 选项错误(重水的化学式为:D ²O 即 ²,T ( ²) ❖T 可能为 T å¸*f i ¸*,²与 T 同主族,且* 元素单质为气体,可推出* ❖ ¹³·³ 由于Q ¸D ¸³均为酸性溶液,故溶质均为“H ×+’Q ×”¸不可能是 为’,²为O ,T 为*,符合题意(当×为¹fi 时,不符合题意,故×为 ❖ ❖ ❖ ’Q ×或“’Q ×+’Q O H ”,9H <’的“H ×+’Q ×”混合溶液中 H × 的电 ²◇å/¹O ¹,中子数为¹◇,原子数为³,¹·8å重水n (²H O ) ,中 ❖ H ¸*为’¸²为O ¸* 为’Q ¸T 为*(简单离子’³¯¸O ²¯¸’Q +半径大❖离程度大于ׯ的水解程度 ,可只考虑 H×电离产生的 H +对水的电离 子数为◇·9’A,原子数为◇·²’’A,³选项错误(³Q ³O ³¸¹H ³O ³的摩 小顺序为 +²¯³¯,即 , 选项错误( ¸ 可能组 ❖ 尔质量均为¹◇◇å/¹O ¹,¹◇å混合物的物质的量为◇·¹ ¹O ¹,³Q ³O ❖ ’Q <O <’ *<²<* A ’Q * ❖ 产生抑制作用,但9H 越大抑制作用越小¸水的电离程度就越大,A 选 ³❖ 成’Q *¸’Q * (⁄>¹),’Q * 除含’Q +与*²¯之间的离子键外,*²¯内❖ ² ⁄² ⁄⁄❖项正确(根据解析几何的中点公式可确定D 点坐标为(◇,4·’’),或根 ¹H ³O ³中氧原子数都为³,故氧原子的物质的量为◇·³¹O ¹,D 选项❖ 还含有*¯*非极性键,B 选项正确(*¸* 的简单氢化物分别为❖ 正确( ❖ ❖ 据后续¹ 值可计算出D 点纵坐标为4·’’¸其横坐标9 ‹(H ×) =◇,❖’H ³¸H ²*,’H ³与H ²O 能形成分子间氢键¸H ²*与 H ²O 不能形成分 ❖‹(ׯ )考点:阿伏加德罗常数(子间氢键,导致在H ²O 中’H ³的溶解度远大于H ²*,³选项错误(H ¸❖B选项正确(³点溶液中‹(’Q +)+‹(H +)=‹(O H ¯)+‹(ׯ)(电荷守 9·³ 甲³H 4¸丙³³H 8均只能为烷烃,均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,❖ A 选项正确(丁³ H 可能为烯烃(³种)或环烷烃(²种),B 选项正确(❖❖’¸*三种元素可组成’H 4H *¸(’H 4)²*等离子化合物,D 选项错误( ❖ 恒),但9‡‹(H ×)‡=¹即‹(ׯ)=¹◇‹(H ×),代入电荷守恒得‹(’Q +)+ 考点:元素周期律与元素周期表(❖ 戊的化学式³²H 4O 可改写为³²H 4(H ²O ),等物质的量的乙³²H 4¸戊 ❖ ❖ ‹(H +)=‹(O H ¯)+¹◇‹(H ×),由于‹(H +)>‹(O H ¯),所以‹(’Q + )< 完全燃烧的耗氧量相等,而等质量的乙¸戊完全燃烧耗氧量乙大 ❖ ¹²·D 灵敏电流计指针发生偏转,说明有电流产生,则装置一定是原电池 ❖ ³²H 4O ❖ ❖ ¹◇‹(H ×),³选项错误(在 H × 溶液中存在电离平衡 H × =“H ++ 于戊,³选项错误(己³ H O 可能的结构有H O ³H ³H O ¸³H ³O O H ¸❖(无外加电源)(原电池负极反应只能是³’¯²e ¯"""³’²+,由于该装 ❖ ³² ² 4 ² 4 8 ‡‡ Q❖ ❖ 4❖²⁄²❖ ❖ ❖ ‹(H + )•‹(ׯ ) ‹(H ×) ❖置提供了电能¸总反应就不可能是+ ²+,即正极 ❖ׯ,¹ = ( ) ,9H =9¹Q +9‡( ¯)‡,代入图中Q 点或³H ³O O ³H ³,H O ³H ²³H O能发生银镜反应而不发生水解反应,D 选项 ❖³’+²H """³’ +H ²† ❖‹ H× ‹ ×正确(考点:有机物结构与性质(❖反应不可能是²H +¯²e ¯=H †,所以正极反应必是³’²+ +²e ¯ """ ❖❖³’(溶液中离子从高浓度的右室经过离子交换膜迁往低浓度的左室 ❖ 教考联盟•一摸三诊•三诊•理科综合•化学试题答案 第¹页(共³页)点数据可计算出9¹Q=4·’’,D 选项正确( 考点:平衡常数与离子浓度(Q²❖可 ++❖² ❖ ❖❖ ❖ ³+,³+*O ² O ² ²❖ ²²4❖² ²8""" ²4³²❖³ © ❖ ❖ ❖ ❖ ❖❖ ❖ ❖❖ ❖❖❖ 其 二˛非选择题 (一)必考题❖(²)³:¹9(²分)❖ (³)©4◇ (²分) ¹·4<⁄<4(²分)❖(4)由图可知,随着‹(¹e³+),9H 的增大,*O 的最高吸收率增大%吸❖ ❖ 收过程中发生反应²¹e³++*O +²H O =“²¹e ²+ +*O ²¯ +4H +,❖ ❖ ²4·(¹4分)(¹)¹:³(²分)❖ ©(¹分)❖ ❖ ❖ ❖ ‹(¹e ³+),9H 增大,平衡向正反应方向移动%❖ 由温度关系图可知,在4◇C 时,*O ²的最高吸收率最大,温度高于4◇C (²)²*O ²¯ ¯²e ¯ """*O ²¯(²分) 不变(¹分)❖❖ 后 随温度升高 *O 的最高吸收率减小 只能是有关物质浓度改变所4² 8❖ ❖ ,²,❖ ❖ (³)©²T ¹²+ +’* O ²¯ +8H O """¹◇*O ²¯ +²T ¹O ¯ +¹4H + (²分) ❖ ❖致———温度升高,¹e ³+水解程度越大,‹(¹e ³+)减小,‹(H +)增大,平衡 ² 8 ²44加热()增大( 分) ©²¹ * O """²¹ *O +²*O +O (²分) ❖ 4 ¹ ❖ ²¹e ³++*O +²H O =“²¹e ²++*O ²¯+4H +向逆反应方向移动,*O ² ² 8²4³²❖ ❖²²4²¸ ( 分) ❖ 吸收过程中发生反应²¹e ³++*O +²H O =“²¹e ²++*O ²¯+ ❖ 的最高吸收率减小%*O ²¸O ²¸*O ³(²分) ❖ 4H +,‹(¹e ³+)¸9H 增大,平衡向正反应方向移动(²分) ❖ ❖考点:化学基本概念和基本理论(必修及选修4)各部分知识的综合 浸入冰水的T 型管(¹分) ❖ 温度高于4◇ C ,温度升高,¹e ³+水解程度增大,‹(¹e ³+)减小¸❖ ‹(H +)增大,平衡²¹e ³++*O +²H O =“²¹e ²++*O ²¯+4H +向❖ 应用% 解析:(¹)¹²*²O 8中¹,*的化合价分别为+¹,+4价,根据正负化合价 ❖²²4❖ ²8·(¹’分) ❖ 代数和为零,可知* O ²¯中¯¹,¯²价O 原子数分别为²,4,其比例为 ❖ 逆反应方向移动,*O ²的最高吸收率减小(²分) ❖ ❖ I ·金属³¹纯度不高 能耗高 产生有毒气体³O ²分 答对两项得² ² 8¹:³% ❖ 解析:(¹)根据已知条件分别可写出热化学方程式: ❖❖¸ ¸ ❖ 分,答对一项得¹分)( )((²)由图可知,阳极区加入的物质为 H ²*O 4,¹²*O 4,产物为 ¹²*²O 8, ❖ ©4¹e (³)+³O ²(å)"""²¹e ²O ³(³) A H =a ¹J /¹O ¹ ❖ #·(¹)*f i O ²¯ ¸A ¹O ¯(各¹分,共²分)❖ ©*O (å)"""*(³)+O (å) AH =4¹J /¹O ¹ ❖知阳极反应为²*O ²¯¯²e ¯"""* O ²¯,阴极区电极反应为²H ++²e ¯²²4² 8 ❖❖ ©¹e (³)+²*(³)"""¹e *²(³) A H =‹¹J /¹O ¹ ❖ (²)大(¹分)"""H ²†,阴极区消耗的n (H )等于阳极区迁入的n (H ),阴极区 ❖ ❖() ²¯ +²¯( 分) ¹4( 分)❖4¹e * (³)+¹¹O (å)"""²¹e O (³)+8*O (å)为© ¯8× © ¯4× ©,❖ ³²³¹O 4 +²H =“³¹²O ’ +H ²O ² ¹·◇×¹◇ ²9H 保持不变% ² ² ² ³ ² ❖ ❖ ❖(4)将混合液蒸发浓缩,趁热过滤(²分)(³)©*O ²¯ 作氧化剂,被还原为*O ²¯,溶液变为紫红色,表明T ¹²+被❖A H =(a ¯84¯4‹)¹J /¹O ¹%❖² 8氧化为 4¯,故发生反应 ²+²¯❖²¯❖(²)制得的n (’H ³)= ‡ n (H ²)×9◇ ‡,制得的n (H ²*O 4)= ❖ (’)¹:²(²分)T ¹O 4²T¹ +’*²O 8 +8H ²O """¹◇*O 4 +❖³❖8’Q ³¹O +4’Q *+²³H O """8³¹(O H ) +³’Q * O + ²T ¹O ¯ +¹4H +%❖² ❖ ²4²²³² ² ³4❖ ‡²n (¹e * )×9’ ‡%’H 与H *O恰好生成(’H )*O ,‡ n (H )× ❖²²’Q O H (²分)©¹²*²O 8分解必产生¹²*O 4,如果产生的气体是*O ³和O ²的混合物,❖² ³ ² 44 ²4³²❖❖ 解析: 分析冶炼原理可知:能耗高,产生有毒气体 ,冶炼的 和❖9◇ ‡:‡²n (¹e *²)×9’ ‡=²:¹,解得则n (¹e *²):n (H ²)=³:¹9% ❖I·³O³¹则反应的化学方程式为²¹ * O 加热²¹ *O +²*O +O %B 中生成❖ () 在温度,体积一定的条件下,甲,乙两容器中形成等效平衡,故 ¹e通常为合金,纯度不高%B Q *O 4,可能缘于*O ³+H ²O """H ²*O 4,也可能缘于²*O ²+O ²+²H ²❖( ) ( ) ,( ) ,故 ( ) %丙容器 高温❖ a ’² 甲 +a ’H ³ 乙 =¹ a ’² 甲 =4◇ a ’H ³ 乙 =4◇❖#·(¹)氧化煅烧除发生已知反应外,还发生*f i O + ’Q ³O """O """²H ²*O 4,所以¹²*²O 8分解产生的气体可能*O ³与O ²,*O ²与O ² ❖❖相当于将两个甲容器加压缩小为一个甲容器,加压时平衡’² (å)+ ❖ ²²³高温以及*O ³,*O ²与O ²的混合物%*O ³熔点¹4·8C ,沸点44·8C ,常温下 ❖❖³H (å)=“²’H (å)向正反应方向移动,故丙中¹·4<n (’H )<4%❖’Q ²*f i O ³+³O ²,A ¹²O ³ +’Q ²³O ³"""²’Q A ¹O ² +³O ²%水浸出液中含呈液态, , 常温下很难液化,根据浸入冰水的 ❖²³ 型管里是否收集❖ ❖有³¹O²¯,³O ²¯ ,O H ¯ ,*f i O²¯,A ¹O ¯五种阴离子(忽略水解)% *O OT ©升高温度,’ 时* 增大;升高温度平均摩尔质量减小,表明平衡 4³³²²²到 (), ❖ ¹正%❖(²)步骤©,加 H *O 的目的是除去*f i O ²¯,发生反应²H++*f i O²¯*O ³³ 可确定气体产物中是否含有*O³❖’ (å)+³H (å)=“²’H (å)向逆反应方向移动,’ (å),H (å)浓度 ❖²4³³❖²²³考点:化学实验(必修及选修4)各部分知识与技能的综合应用% ❖²²❖ ❖"""H ²*f i O ³†;步骤©调9H 的目的是除去A ¹ 要除去A ¹ 需调大❖³ ❖ ³² ,4 ²² ❖³²’·(¹4分)❖增大,因此’¹~’²时间段*正持续增大,得图%❖❖ ❖❖ ❖ 9H ,使A ¹³+转化为A ¹(O H )沉淀除去% (¹)4¹e * (³)+¹¹O (å)"""²¹e O (³)+8*O (å)❖ ❖ (³)除去A ¹³+后,溶液9H 较大,此时³¹元素在溶液中的主要形式是²²² ³²❖ ❖ ❖ ❖ AH =(a ¯84¯4‹)¹J /¹O ¹(²分) ❖❖³¹O ²¯ ,再加H *O 的目的是将³¹O ²¯转化为³¹O ²¯,反应为²³¹O²¯教考联盟•一摸三诊•三诊•理科综合•化学试题答案 第²页(共³页)4²44² ’4❖‹(³¹O ²¯)❖ ❖A❖••4²’""" "" """❖ ❖ ❖❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖ ❖❖+²H +=“³¹O ²¯+H O ,原溶液中‹(³¹O²¯)=◇·◇²◇¹O ¹/¹,转化后 ❖²¹槡³×¹◇²¹❖原子%² ’²4❖³å/³¹❖ ‹(³r O ²¯ )=¹·◇×¹◇¯’¹O ¹/¹,‹(³¹ O ²¯)=◇·◇¹ ¹O ¹/¹,9H =³ 即❖ ¹4’A ❖ 中 存在一条对称轴 因此 结构中有 类 4 ² ’❖(4)由图可知,Q 图的化学式为*f i O 4¯,形成二聚硅酸根是两个*f i O 4¯通❖(4)³H ³³O O ³H O , ,, 4‹(H +)=¹·◇×¹◇¯³¹O ¹/¹,平衡常数¹ =² ’,❖44❖ H ,个数比为³:²:²:¹% ‡‹(³¹O ²¯ )‡²•‡‹(H + )‡²❖过共用¹个O 原子相连,可知图³的化学式为*fi O 4¯ %在无限长链❖ 代入数据可得¹=¹·◇×¹◇¹4% ❖ 中,令含有n 个*f i ,则含有‡4n ¯(n ¯¹)‡=(³n +¹)个O ,故*f i ,O 原子❖ 满足要求的*的同分异构体有多种,例如:❖ (4)由溶解度曲线可知,’Q ²³¹²O ’的溶解度随温度变化不大,且比 ❖❖个数比为¹:³%❖ ❖ H O O ³¯³O ³❖ ¯³H ³O O ³HO ’Q *O的溶解度大,因此可以采用蒸发浓缩,趁热过滤除去’Q *O ❖在立体结构中,每个*f i O 4¯与四个*f i O 4¯均共用¹个O 原子,*f i ,O 原 ❖³H O²4²44❖ O O ³(必要时可多次蒸发结晶)% 子个数比为¹:(4× ¹)=¹:²% ❖ H O ³³³O H ³¯³HO ❖ ²(’)步骤®发生反应²³+’Q ³¹O """’Q ³O +³O +³¹O ,³作还 ❖ ❖ ³❖ ¯² ² ’²³² ³❖考点:物质结构与性质(选修 ³)各部分知识的综合应用%❖ O OO O原剂,’Q ²³¹²O ’作氧化剂,氧化剂与还原剂的物质的量之比为¹:²% ❖ ³4·(¹’分) ❖ H ³O ³³H H³¯O ³H ³利用化合价升降法可配平8’Q ³¹O +4’Q *+²³H O """8³¹(O H ) ❖ ❖(¹)H ••O •(¹分) 保护羟基(¹分) ❖ ¯¯❖ ³H O²4²²+³’Q ²*²O ³+²²’Q O H % ³•• ••³❖OO考点:常见无机物(必修及选修4)各部分知识的综合应用% ❖ ❖ ❖ OH³«³HO (二)选考题 ³’·(¹’分) (¹)¹³²²³²²94³³²³9²或‡’e ‡³³²³9²(¹分) ❖(²)³H ³³¯O ¯³³H ³ (²分) ❖ (³)©©(²分) ❖ (4)4(¹分)³:²:²:¹(²分) ❖ ❖ ❖(’)化合物E 含三个酚羟基形成的酯基,酯水解后生成的酚羟基也能 ❖ 与’Q O H 反应,故反应方程式为:❖ ❖ ³H ³³O (²)P >*>*fi 或 *f i <*<P (²分) ❖ ³H ³O O ³³H O (²分,其他合理答案亦给分) ❖ ❖ ❖ ¯ ¯¯³³H ³ +4’Q O H ¯*³³H ³³O O ’Q +(³)³9³(¹分) 正四面体(¹分)4◇˚(¹分)(4)³’¯(¹分)❖ ³H ³³O ❖ ❖ (’)¯¯O O ³³H+4’Q O H ¯*❖ ³H ³³O O❖ ❖ ’Q O()²¹槡³×¹◇²¹( 分) ❖¯ ³❖ ³H ³³O O❖❖ ❖ ³H ²O + ❖¯ % ¯O ’Q ’¹4’ r³²❖’Q O❖ ❖’Q O❖ (4)*fi O 4¯(²分)¹:³(²分)¹:²(²分)❖ ³³H ³³O O ’Q +³H ²O +(²分)❖ (4)白藜芦醇中含有³=³双键和酚羟基两类官能团%¹¹O ¹白藜芦醇 ² ’❖ ¯O ’Q ❖ 解析:(¹)*fi 的核外电子排布式为¹³²²³²²94³³²³9²%❖ ’Q¯❖与溴水反应时,¹¹O ¹³=³发生加成反应消耗¹¹O ¹B ¹²;酚羟基邻,对 (²)同周期主族元素第一电离变化随原子序数的增大,第一电离能有 ❖ ❖ (4)4(²分) ❖❖ ••❖位H 共’¹O ¹,与’¹O ¹B ¹²发生取代反应%故¹¹O ¹白藜芦醇最多可 增大的趋势,但#A ,ØA 以及*A ,E A 反常,故P ,*f i ,*元素的第一 ❖ ❖ 解析:(¹)物质A 中官能团为¯O H ,电子式为 H ••O •%因酚羟基易被 ❖❖ 消耗4¹O ¹B ¹²%电离能大小为顺序P >*>*fi 或*f i <*<P %❖氧化,为防止后续反应可能氧化破坏酚羟基,故需先利用反应©对其 ❖❖❖考点:有机化学基础(选修’)各部分知识的综合应用% 4 ³%❖4 ❖""❖ ❖ ❖ A(³)P 中P采用³9³杂化,正四面体结构,键角为4◇˚% ❖ 进行保护% ❖ (4)³O价电子总数为¹◇,原子数为²,所以’ ,’O +,³’¯都与³O 互 ❖ (²)化合物× 的蒸气密度为相同条件下 H ²的’¹倍,可知 T (×)= ❖ ²为等电子体,阴离子为³’¯% ❖ ❖ ❖¹◇²å/¹O ¹,由反应©的产物可知×一定含有乙酰基,再根据T (×)= ❖ ❖ ❖ (’)令晶体*fi 晶胞棱长为a ,槡³a =8r ¹¹=8r ×¹◇¯’³¹%每个晶胞中 ❖ O O❖ ¹◇²å/¹O ¹,可推断出化合物×为³H ³¯O ¯³³H % ❖ 8ײ8å 8r ❖³³❖ 含有的*fi 原子数为8,故密度为 ,将a¹◇¯’³¹代入可得❖ ❖ ’ ×a ³❖(³)在反应© ~ ®中,©为酯化反应,©为B ¹原子取代甲基中的 H ❖ 教考联盟•一摸三诊•三诊•理科综合•化学试题答案 第³页(共³页)❖分¹(¹¹❖分❖T¹T ❖❖❖(),9◇˚;,³,O¹³❖¹A B L A B❖O²B O¹³❖¹¹=LR❖❖的弹力等于二者重力之和,地面对A的摩擦力等于ß²(*A+*B),*²=²¹²❖³A B³A❖³R³¹❖²må³f i¹0=må,❖$R4¹❖❖❖❖❖❖❖❖❖’¹=高中*0¹9届毕业班第三次诊断性考试理科综合•物理参考答案❖若R³>◇,若4在E=◇右侧,释放正电荷,粒子沿⁄轴正向运动,速度❖二˛非选择题❖越来越大;若4在E=◇的左侧,释放正电荷,粒子沿⁄轴负向运动粒子❖(一)必考题❖加速,速度也越来越大,所以³正确;若R<◇,无论在E=◇的左侧还是❖❖³❖右侧释放,粒子都将做往复运动,速度先增大后减少,所以D错误'❖²²·(4)❖一˛选择题❖❖)(²分)¹4·D整体法分析人和自行车,只受两个重力和地面的支持力,不受地面❖❖*B❖的摩擦力,A¸B都错误;向上的支持力等于两个重力之和,³错误;选❖❖❖(²)不影响(²分)❖❖*²¯¹²取人为研究对象,人受到重力和自行车的力平衡,所以人对自行车的❖¹9·A³因为轨迹圆的半径与磁场圆的半径相等,所以O¹³O²A组成正❖(³)(²)*A+*B作用力竖直向下,D正确'❖方形菱形圆心角偏转沿其他方向入射因为点不变不[解析](),之间的动摩擦力为,在拉动的过程中物体静止,¹’·D粒子可能带正电也可能带负电,所以磁场可能垂直纸面向里也可❖变,四边形的四个边相等,永远是菱形,所以一定平行,即速受力平衡,所以力的传感器示数,二者之间的弹力大小等于能垂直纸面向外,A,B均错;洛伦兹力提供向心力,R=m*,根据图片❖度一定水平射出,所以A正确;因为²A O B等于4◇˚,可知²B O³等❖R B❖❖轨迹,右侧半径大,穿透黑纸粒子的能量减少,速度减少,所以半径减❖¹²❖于³◇˚,所以时间之比为圆心角之比,为³:¹,³正确,D错误'❖的重力,根据L=ß¹代入得ß¹¹%B少,所以粒子从右向左穿越,³错,D正确'❖❖(²)滑动摩擦力与物体间相对速度无关,A做匀速和加速运动时,A和❖B 之间的摩擦力不变%¹4·³嫦娥四号在地月转移轨道被月球捕获一定是减速“刹车”,发动机❖❖❖❖(³)对A受力分析A受绳子的拉力,桌面的向左的摩擦力和B对A向A*地=槡R=’·9¹¹/³,❖❖左的摩擦力,三力平衡因为匀速运动,绳子的拉力等于沙桶重力点火是来减速的,错;地球的第一宇宙速度*T❖❖*T ❖❖❖A❖*²,力的传感器的示数¹²,¹²大小等于B对A的摩擦力%地面对A 而月球的近月卫星的速度*月=8¹=¹·’¹¹/³,所以B错误,在❖❖槡4❖²◇·B D B和³分离瞬间加速度相等且弹力消失,分离后的瞬间³的加❖( )得()/()%太空刹车的’¹f i¹,a A*’◇◇/²,正确,D错误'❖❖❖速度为å³f i¹0,则B的加速度也为å³f i¹0,由此推知B和³在弹簧原长❖¹²+ß²*A+*Bß²=*²¯¹²*A+*B ===²·³³¹³³❖❖²³·(9分)A’³◇◇❖时分离,此时,它们的加速度不为◇,即速度不是最大,速度最大出现在❖¹’·B对于正弦的³◇˚,对应时间为如乙图,一个周期对应电压为分离之前,所以错误,错误;当❖和分离时弹簧原长,此时对(¹)³(¹分)¹(¹分)挡板压力等于重力分力,正确;当的速度最大,的速度也最大(²)(I)*¹(¹分)T²(¹分)²T²²T²❖B B³,❖²*的时间为T,根据有效值定义分段计算¹×T=×T,T=❖它们受弹簧的弹力等于二者重力的分力弹簧另一端的❖()(分)²*,代入数据得T=¹·4³*,所以B正确,A,³,D错误'³❖4R T R❖弹力也是må,所以A对挡板压力为må,D正确'❖(ï)4(²分)²4(²分)❖²❖❖❖4+T²4+T²❖²¹·B D设圆形线圈的半径为r,导线的横截面积为×,线圈的匝数为n,导❖❖线的密度为P,导线的电阻率为e,则线圈的质量为m=n P²¬r×,线圈的❖❖❖[解析]本实验采用半偏法需要分压器输出的电压几乎不变,要求滑动变阻器的阻值比电压表的阻值小得多,相差越大,接入电阻对电压影❖❖电阻R=n²¬r,线圈的电流I=E=n A8A’A8××❖,可见电流正❖响越小,滑动变阻器选³;电阻箱的数值要和两个电压表的阻值之和❖ e ×❖❖R²¬r=A’ n e×❖❖B BR。
2019届高三第二次诊断性检测理科综合能力测试本试卷分选择题和非选择题两部分。
第I卷(选择题)1至5页，第II卷(非选择题)5至14页。
共14页。
满分300分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
．可能用到的相对原子质量 H—1 C—12 O—16 Na—23 Si—28 Cl—35.5Ni—59 Cu—64第I卷（选择题,共126分）一、选择题：本题共13个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A．动物细胞没有原生质层,不能发生渗透作用B．.动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量C．植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换D．植物细胞间都有胞间连丝,细胞膜上没有受体蛋白2．艾滋病是由免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,死亡率极高。
下列叙述正确的是A．HIV的遗传物质会直接整合到宿主细胞的染色体中B．合成HIV蛋白质的遗传信息是由宿主细胞提供的C．感染HIV后的机体没有免疫应答不能产生特异抗体D．艾滋病人的直接死因是多种病原体感染或恶性肿瘤3．同位素标记法是生物科学研究中常用的方法。
下列叙述错误的是A．用C标记的CO2供给小球藻进行光合作用可证明碳的转化途径B．将3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中可证明生物膜间有联系C．用14C或18O标记的噬菌体分别侵染细菌可证明DNA是遗传物质D．.将15N标记的细菌转移到14N的培养液中可证明DNA的复制方式4．在生物体内,控制tRNA合成的基因经过转录生成tRNA前体,tRNA前体经过核糖核酸酶P的剪切加工才能成为成熟的tRNA。
高中2019届毕业班第三次诊断性考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.处理锂离子二次电池正极废料铝钴膜(含有LiCoO2、Al等)的一种工艺如下：下列有关说法不正确的是A. 碱浸的目的是溶解铝B. 酸溶时H2 O2被还原C. H2SO4/H2O2可改用浓盐酸D. 铝、钴产物可再利用【答案】B【解析】【分析】本题以锂离子二次电池正极废料为研究对象，体现了化学在推进生态文明建设、解决生态环境问题等方面大有作为，同时考查学生通过所学知识解决这一实际问题的能力，根据流程，LiCoO2不与碱反应，Al能与NaOH反应，使Al转变成可溶的NaAlO2，然后过滤得到LiCoO2，LiCoO2中Li为＋1价，O为－2价，Co为＋3价，依据整个流程，产品中Co的化合价为＋2价，即“酸溶”中Co被还原,H2O2被氧化，“酸溶”液中加入NaOH，得到“净化液”，除去Li元素，加入草酸铵溶液，使Co2＋转变成CoC2O4沉淀；【详解】A、根据铝钴膜的成分以及流程，Al能与NaOH反应，生成可溶的NaAlO2，LiCoO2不溶于NaOH，然后过滤得到LiCoO2，因此碱浸的目的是溶解铝，故A说法正确；B、LiCoO2中Co显＋3价，产品中CoC2O4，Co显＋2价，化合价降低，LiCoO2为氧化剂，H2O2为还原剂，H2O2被氧化，故B说法错误；C、H2SO4提供H＋，H2O2作还原剂，盐酸也能提供H＋，＋3价Co也能氧化Cl－转化成＋2价Co，故C说法正确；D、根据上述分析，铝、钴产物可以再利用，故D说法正确。
2.N A代表阿伏加德罗常数的值。
下列判断正确的是A. 2.24 L H2和0.2 mol Cl2光照反应后氯分子数目为0.IN AB. 7.8 gNa2O2与足量CO2充分反应转移电子数目为0.2N AC. 1.8 g重水中所含中子、原子的数目分别为N A、0.3N AD. CaCO3、KHCO3混合物粉末10 g中氧原子数目为0.3N A【答案】D【解析】【详解】A、没有指明H2的体积是否是标准状况下测定，因此无法直接使用22.4L·mol－1，故A错误；B、Na2O2与CO2反应方程式为2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2，1molNa2O2参与反应，转移电子物质的量1mole－，因此7.8gNa2O2参与反应转移电子物质的量为7.8g/78g·mol－1×1=0.1mol，故B错误；C、重水的化学式为D2O，即2H2O，其摩尔质量为20g·mol－1，1mol重水含有中子物质的量为10mol，原子物质的量为3mol，1.8g重水的物质的量为 1.8g/20g·mol－1=0.09mol，含有中子、原子物质的量分别为0.9mol、0.27mol，故C错误；D、CaCO3和KHCO3的摩尔质量都是100g·mol－1，因此10g该混合物中含有氧原子的物质的量为10g×3/100g·mol －1=0.3mol，故D正确。
中学生标准学术能力诊断性测试2019 年9 月测试一、客观题二、主观题29．（9 分）（每空1 分）（1）探究光的成分与蓝藻净光合速率的关系（2）主要通过提高叶绿素f 的含量来提高光反应从而提高光合速率或可通过提高气孔导度提高二氧化碳的吸收从而提高光合速率水光解为[H]和氧气，ADP+Pi 生成ATP 把ATP 中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能（3）对照蓝藻主要吸收红光和蓝紫光抑制（4）3 层气孔导度减小，二氧化碳不足，暗反应减慢，光合速率小30．（9 分）（每空1 分）（1）保证生命活动的正常进行（2）群落应包含湿地里所有的生物消费者（3）a 点气候、食物、空间、天敌、传染病等因素的影响（2 点得分）（4）间接速度和方向（5）自我调节营养结构的复杂程度（食物链和食物网的复杂程度）31．（9 分）（除标注外，每空1 分）（1）神经递质把化学信号转化为电信号（2）增强代谢，升高血糖等寒冷刺激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺分泌肾上腺素增加（2 分）（3）引起机体产生胰岛素甲组（4）给各鼠注射等量的胰岛素溶液32．（12 分）（除标注外，每空1 分）（1）AEl︰aEl︰Ael︰ael=1︰1︰1︰1 甲×乙、丙×丁（2 分）（2）如果回交后代中只有两种表现型，且比例为1︰1，则基因A/L 与a/l 分别位于同一条染色体上（2 分）；如果回交后代有四种表现型，且比例为1︰1︰1︰1，则基因A/a 与L/l 不在同一条染色体上（2 分）（3）F1 自交若自交后代中只有两种表现型，且比例为3︰1，则基因A/L 与a/l 位于同一对染色体上（2 分）；若自交后代有四种表现型，且比例为9︰3︰3︰1 ，则基因A/L 与a/l 不在同一对染色体上（2 分）37．（15 分）（除标注外，其他答案均为2 分）（1）该培养基中没有添加碳源这些菌为自养型生物，能利用空气中的二氧化碳作为碳源生长（2）将B 同学配置的培养基在不加土样下培养，观察上面是否有菌落生成。
中学生标准学术能力诊断性测试2019 年9 月测试理科综合试卷本试卷共300 分，考试时间150 分钟。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Mn—55 C a—40一、选择题：本题共13 小题，每小题6 分，共78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列不能为生物界具有统一性提供证据的是：A．所有生物合成蛋白质的场所都相同且共用一套密码子B．所有生物都以具有特定核苷酸序列的核酸携带遗传信息C．所有生物都以ATP 和ADP的相互转化机制作为能量供应机制D．所有生物都以有丝分裂或者无丝分裂的方式实现细胞增殖2．狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。
目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。
狂犬疫苗是将狂犬病毒接种在地鼠肾细胞培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。
下列选项中正确的是：A．神经细胞被狂犬病病毒感染后往往会引起细胞坏死B．吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，此过程属于人体的第三道防线C．狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导的方向相反D．人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒3．最新研究发现外源环磷酸鸟苷(c G M P)可调控大蒜根尖细胞有丝分裂，实验结果如表所示，据表分析正确的是：A．在显微镜视野中排列紧密呈长方形的细胞属于根尖分生区细胞B．据表可知不同浓度cGMP 溶液可抑制细胞分裂还可抑制染色体畸变C．剪取根尖2～3cm，进行解离、漂洗、染色、制片后可在显微镜下观察细胞D．若每个根尖装片约统计600 个细胞，这样每种cGMP 浓度下应保证统计7 个根尖装片以降低实验误差4．2019 年获诺贝尔生理医学奖的科学家揭示了生物钟的分子控制机制。
他们研究发现，果蝇中的per i od基因有活性时转录并翻译出PER 蛋A．生物节律是指生命活动以24 小时左右为周期的变动，其控制中枢在大脑皮层B．机体对生物节律的控制存在负反馈调节机制C．PER 和TIM 通过核孔进入细胞核，核孔对大分子的进出具有选择性D．控制TIM 合成的timless 基因突变后，个体将可能无法感知外界环境的昼夜周期变化5．江苏太湖水体富营养化非常严重，蓝藻疯长。
