人教版八年级语文上册第六单元过关检测试题及答案

人教部编版八年级语文上册第六单元检测试卷及答案考试时间：120分钟试卷总分：100分一.积累与应用（35分）1.下列各组中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.畎亩（quán）始龀（chèn）搔头(sāo)B.荷担（hé）傅说（yuè）角声(jiǎo)C.穷匮（kuì）燕脂（zhī）焉得(yān)2.下列词语书写有错误的一项是（）（2分）A.贫贱妾妇箕奋B.毕力悠然孀妻C.结庐威武折戟3.下列作品、作者、年代搭配不正确的一项是（）（2分）A.《愚公移山》——列子——战国B.《生于忧患死于安乐》——孟子——战国C.《雁门太守行》——杜牧——唐朝4.下列句中不含通假字的一项是（）（2分）A.所以动心忍性,曾益其所不能。

B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?C.命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

5.下面句子中加点词语解释有误的一项是（）(2分)A.丈夫之冠也（名词，帽子）B.威武不能屈（名词的使动用法，使屈服）C.面山而居（名词用作动词，向着，对着）6.下列加点的字与“居天下之广居”中加点字意思或用法相同的一项（）（2分）A.丈夫之冠也B.河阳之北C.学而时习之7.下列句中没有运用修辞手法的一项是（）（2分）A.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

B.烽火连三月，家书抵万金。

C.问君何能尔？心远地自偏。

8.对“甚矣，汝之不惠！”翻译正确的一项是（）（2分）A.太严重了,你不聪明!B.你太不懂得给人恩惠了!C.你太不聪明了!9.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美。

B.这位海外游子创作了优秀的大量的歌曲。

C.本学期，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

10.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《愚公移山》是一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心坚持奋斗的道理。

人教版八年级语文上册第六单元过关检测试题及答案人教版八年级语文上册第六单元过关检测试题及答案内容预览第六单元过关检测试题时间90分钟满分100 分得分一、语言积累与运用22分1、下列加点字的注音正确的一项是1分 A.急湍tuǎn 飞漱sù B.竹柏bó青荇xìnɡ C.京尹百舸ɡě D.痕hén迹荒秽huì 2、下列句中有错别字的一项yī　是1分A吴儿善泅者数百皆披发文身手持十幅大彩旗争先鼓勇溯迎而上。

B崇桢五年十二月余住西湖。

大雪三日湖中人鸟声具绝。

C晓雾将歇猿鸟乱鸣夕日欲颓沉鳞竞跃。

D 重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月。

3、下列加点的字词解释有误的一项是2分A清荣峻茂树茂盛晓雾将歇消散B欣然起行走仅如银线只有C乘骑弄旗马江干上下岸边D上下一白全带月荷锄扛着4、指出下列各句的修辞方法。

2分1重岩叠嶂隐天蔽日。

2夕日欲颓沉鳞竞跃。

3杨诚斋诗云“海涌银为郭江横玉系腰。

” 4何夜无月何处无竹柏 5.解释“之”的意义和用法。

2分1浙江之潮天下之伟观也。

2盖简桃核修狭者为之。

3孔子云何陋之有4花之富贵者也。

6、下列句子翻译不正确的一项是1分A莫说相公痴更有痴似相公者译文不要说您傻还有比您傻的人呢B僦赁看幕虽席地不容闲。

译文租用看棚的人非常多即使是一席之地也不会空闲。

C怀民亦未寝相与步于中庭。

译文张怀民也没有睡觉我们一起到院中散步。

D两岸连山略无阙处。

译文两岸都是相连的高山没有中断的地方。

7、.默写填空。

8分1至于夏水襄陵____________。

或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里________________________。

2山川之美古来共谈。

_______________________________。

两岸石壁五色交辉。

3方其远出海门________________既而渐近_________________。

4《归园田居》其三的主旨句是。

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案第六单元检测题（时间：120分钟满分：120分）一．基础知识训练（17分）1、给下面括号前面的字注音.（2分）不见曦（）月沿溯（）阻绝飞漱（）其间乘骑（）弄旗是日更（）定2、下面的句子有通假字的一项是（）（2分）A、两岸连山,略无阙处.B、空谷传响,哀转久绝.C、夕日欲颓,沉鳞竞跃D、吞天沃日,势极雄豪3、下面写景的句子运用了修辞物法的一项是（）（2分）A、两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日B、至于夏水襄陵,沿溯阻绝C、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间D、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.4、．选出对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项( ) （2分）渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.A、首联毫无骚人墨客离家时的悲愁,诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭,字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情.B、颔联展现映入眼帘的雄阔景象：一望无际的平野,眼界是那么开阔；滔滔奔涌的大江,气势是多么雄壮.C、颈联的景象既新奇又美丽：夜晚江面平静时明月的倒影在水中像天上飞下的明镜,白昼辽阔平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观.D、结联陡上惆怅之情,既有对故乡的依依不舍,又有对自己飘泊在外的感叹.5、解释下面加点的词.（4分）（1）绝：来此绝．境（）沿溯阻绝．（）（2）自：自．三峡七百里中（）自．非亭午夜分（）（3）属：有良田美池桑竹之属．（）属．引凄异（）（4）寻：寻．张怀民（）寻．病终（）6、用课文原句填写.（5分）（1）,带月荷锄归.（2）月下飞天镜, .（3）《三峡》中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是,以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是.（4）《使至塞上》中暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是.二．创新能力运用（63分）（一）自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”7、解释下列句子中加点的词语.（2分）（1）不见曦．月曦：（2）沿溯．阻绝溯：（3）飞漱．其间漱：（4）林寒涧肃．肃：8、翻译文中的句子.（3分）（1）虽乘奔御风不以疾也.（2）清荣峻茂,良多趣味.9、用简短的语句概括四段文字的大意.（2分）第一段：第二段：第三段：第四段：10、用文中的语句填写：（3分）（1）写水流之急的语句是：.（2）第三段是通过视觉写的,其中仰视的是,俯视的是.（3）第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是.（4）第四段中从视觉写的是,从听觉写的是.11、第一段中“重岩叠嶂,隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色？（3分）12、理解下面句子的含义.（3分）（1）“自非亭午夜分,不见曦月”写出了.（2）“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”写出了.13、第三段中“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里？（3分）14、作者描写峡谷是紧扣哪两个特征来写的？试简要概述.（3分）15、文章引用渔歌作结,在表达上有什么作用？（3分）（二）元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.16、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号.他是北宋著名的文学家,与其父、弟都列入“唐宋八大家”.（3分）17、解释下列词语在文中的意思.（2分）（1）相与：（2）空明：（3）盖：（4）闲人：18、写出文中写月光的句子并译成现代汉语.（2分）句子：翻译：19、作者是如何用高度传神之笔来写月光的？（2分）20、写出“记”的四要素；（2分）时间：地点：人物：事件：21、“欣然起行”中“欣然”是什么意思？写出了人物的什么性格特征？（3分）22、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这个比喻好在哪里？（2分）23、文中蕴含作者思想感情的是哪句话？（2分）（三）[甲] 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.[乙] 春冬之时,则素湍．．绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引．．凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”24、甲文选自课文《》,作者,文章通过的描写,流露出作者在遭贬生涯中自我排遣的特殊心理.（2分）25、甲文可分为三层,划分层次写出层意.（2分）第一层：第二层：第二层：26、“月色入户”一句运用了的修辞手法.（2分）27、“寻张怀民”一句中将“寻”改作“访”好不好?用“寻”有何好处? （2分）28、甲文中写月光的高度传神之笔是：.（2分）29、解释乙文中加点的词语：（2分）①素湍：②属引：30、乙文可分两层,用“||”标出并归纳层意（2分）第一层：第二层：31、“空谷传响,哀转久绝”一句是从觉进行描写.从景写,以传情.“空谷”、“久绝”回应《三峡》一文中的“”.（2分）32、甲文中来比喻庭院中月光的清澈透明,用来比喻月下美丽的竹柏倒影,可谓勾魂摄魄,精练得无以复加.（2分）33、“积水空明”给人以一池春水的静谧之感；“藻、荇交横”则具有水草摇曵的之美,两句之间,既有描写,又有描写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,从中映照出作者的襟情.（2分）三．作文（40分）题目：宽容要求：题目是“宽大有气量,不计较与追究”的意思；写一篇不少于500字的文章；体裁不限.答案：1、xī sù sù jì gēng2、A3、A（夸张）4、D5、（1）与世隔绝断绝（2）从,由“如果”的意思（3）类连续（4）寻找不久6、（1）晨兴理荒秽（2）云生结海楼（3）重岩叠嶂,隐天蔽日朝发白帝,暮到江陵（4）征蓬出汉塞,归雁入胡天7、（1）日光,这里指太阳（2）逆水而上（3）冲刷,冲荡（4）寂静8、（1）即使骑上快马,驾着风,也没有这样快. （2）水清,树荣,山高,草盛,实在很有趣味.9、第一段：总写三峡重峦叠嶂,雄伟峻拔的山势；第二段：三峡夏天湍急的水势；第三段：春冬之时三峡令人向往流连的风光；第四段：三峡秋冬之时的凄清景色.10、（1）朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风不以疾也.（2）绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间素湍绿潭,回清倒影（3）清荣峻茂（4）晴初霜旦,林寒涧肃空谷传响,哀转久绝11、三峡两岸山峰重叠,高耸云霄,险峻幽邃的奇景.12、（1）山峰的高峻,突出其连绵不断,遮天蔽日的特点.（2）江水暴涨,水流之急.13、这里以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈. 14、山势陡峭水急湍流15、渲染萧瑟的秋景,表现旅人的哀愁.16、东坡志林苏轼子瞻东坡苏洵苏辙17、（1）一块（2）透明.形容积水的澄澈（3）表承接上文而推究原因的虚词（4）清闲的人18、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. 翻译略19、略20、元丰六年十月十二日夜承天寺我和张怀民夜游承天寺21、高兴地作者身处逆境,竟能自得其乐,体现了作者的豁达.22、形象地写出了明月朗照下的奇景.23、最后一句.24、记承天寺夜游苏轼月夜美丽景色25、……步于中庭.||……竹柏影也.||…… 第一层：叙月夜至承天寺与友人散步；第二层：写月下承天寺庭中的景物；第三层：以惋惜无有赏月作结.26、拟人27、不好.“寻”有一种急于找到失物的迫切感,这就确切地写出了作者渴望与知心好友共同赏月的急切心理.28、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.29、①白色的急流. ②接连不断.30、……良多趣味.||每至晴初…… 第一层：写春冬之时景色的优美；第二层：写雨后霜晨景色的凄清.31、听声声两岸连山,略无阙处32、积水空明藻、荇交横33、动态正面侧面光明磊落,胸无尘俗.第六单元综合测试题一、基础知识(前9题,每题2分,第10题8分,共26分)1．下列加点字读音有误的一项是( )A．沿溯(shuó) 郦道元(lì) 僦赁(lìn)B．绝巘(yǎn) 亦未寝(qǐn) 雷霆(tíng)C．涧肃(jiàn) 夕日欲颓(tuí) 一舸(gě)D．素湍(tuān) 藻荇(xìng) 罗绮(qǐ)2．下列句中不含错别字的一项是( )A．大声如雷霆,震憾激射,吞天沃日.B．莫说相公痴,更有痴是相公者.C．晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉粼竞跃.D．仅有“敌船”为火所焚,随波而逝.3．下列加点字解释有误的一项是( )A．大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (绝：断绝)B．素湍绿潭,回清倒影 (回：回旋)C．未复有能与其奇者(与：欣赏)D．自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)4．下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )A．倏而黄烟四起,人物略不相睹.B．怀民亦未寝,相与步于中庭.C．两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,粤时俱备.D．乘骑弄旗标枪舞刀干水面者.5．下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( ) A．盖筒桃核修狭者为之.B．仅有敌船为火所焚.C．念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.D．自既望以至十八日为盛.6．下列句中不含通假字的一项是( )A．自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.B．荡胸生曾云,决眦入归乌.C．饮食百物皆倍穹时.D．矜寡、孤、独、废疾者皆有所养.7．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A．自康乐／公／以来／,未复能／与其／奇者B．方其远／出／海门,仅如／银线C．怀民／亦／未寝,相与／步于／中庭D．余／拿一／小船,拥毳衣／炉火,独往／湖心／亭／看雪.9．下列相关的文学常识连线有误的一项是( )A．《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B．《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c．《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代10．默写.①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是： , .②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是： , .④《使至塞上》流传最广的诗句是：⑤征蓬出汉塞, .(王维《使至塞上》)⑥ ,江入大荒流.(李白《渡荆门送别》)⑦山重水复 , 又一村.(陆游《游山西村》)⑧高峰入云, .两岸石壁, . ,四时俱备. ,猿乌乱鸣；夕日欲颓, .二、阅读理解(44分)(一)(21分)①到于夏水襄陵,沿sù( )阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝yǎn( )多生怪柏,悬泉瀑布,飞shù( )其间,清荣jùn( )茂,良多趣味.③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪zhān( )裳.”11．根据拼音,在文中的括号内写出相应的汉字.(3分)12．解释文中加点的词语.(3分)①襄：②虽：③奔：④疾：⑤湍：⑥良：13．第①与第②都是写江水特点的,试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2分14．第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括.(2分)答：特点：；感受： .15．选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)答：所写景物有：；其特点： .16．选文是按照什么顺序来写的?(2分)17．试用一句话概括选文的内容.(2分)18．翻译下面两句话.(4分)①虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.19．解释下面加点的词.(2分)④念无与为乐者②怀民亦未寝③相与步于中庭④但少闲人20．翻译文中加横线的句子.(2分)21．这段文字叙事、描景、抒情集为一体： (事),这是事之雅者(景),这是景之美者； (情),这是情之深者.(3分)22．文中“闲人”指谁,该如何理解?(2分)23．整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)第六单元综合测试题1．A 2．D 3．A 4．D 5．B 6．C 7．C 8．C 9．B 10．①晨兴理荒秽,带月荷锄归②从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门③月下飞天镜,云生结海楼④大漠孤烟直,长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路,柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11．溯嗽漱峻属沾12．①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13．第①突出水势,急快；第②突出水色,清绿14．寂静凄寒充满哀愁15．山、水、树清荣峻茂16．按照时间顺序17．写了三峡不同季节的景物特点18．略19．①想到②睡③一起④只,只是20．略21．月夜行步月色如水发闲人之叹22．指作者与张怀民,能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物. 23．略24．荷花效应：荷花花瓣表面毛糙却不受污染. 25．第一问：莲子中有一种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷.后一问：表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力. 26．三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力. 27．A D 28．略。

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案人教版八年级语文上册第六单元测试题班级：姓名：得分：一、基础知识(20分)1、默写。

（9分）（1）《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“，”；抒发作者愿望的句子是“，”。

（2）白头吊古风霜里，。

（3）《使至塞上》刻画西北高原黄昏日落景象的千古名句是“，”。

（4）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是“，”。

2、划分节奏有误的一项是（）。

（2分）A.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。

B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

C.从今/若许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。

D.出随/平野/尽，江入/大荒/流。

3、指出下列句子运用的修辞手法。

（3分）（1）方其远出海门，仅如银线。

（）（2）腾身百变，而旗尾略不沾湿。

（）（3）海涌银为郭，江横玉系腰。

（）4．下列解释有误的一项是( ) （2分）A．大雪三日，湖中人鸟声俱绝 (绝：断绝)B．素湍绿潭，回清倒影 (回：回旋)C．未复有能与其奇者(与：欣赏)D．自既望以至十八日为最盛 (既望：农历十六)5．对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项为哪一项( ) （2分）敕勒歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

A．这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富裕的风光，抒写了敕勒人酷爱家乡，酷爱生活的豪情。

B．“穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地址色彩。

C．民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次，有立体感。

D．一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。

6．以下相关的文学常识连线有误的一项为哪一项( ) （2分）A．《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B．《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c．《观潮》——《武林旧事》——周密——宋朝D．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐朝二、阅读题。

人教版八年级语文上册第六单元测试题及答案第六单元检测题（时间： 120 分钟满分：120分）一．基础知识训练（17 分）1、给下面括号前面的字注音.（ 2 分）不见曦（）月沿溯（）阻绝飞漱（）其间乘骑（）弄旗是日更（）定2、下面的句子有通假字的一项是（）（2分）A 、两岸连山 ,略无阙处 .B、空谷传响 ,哀转久绝 .C 、夕日欲颓 ,沉鳞竞跃D 、吞天沃日 ,势极雄豪3、下面写景的句子运用了修辞物法的一项是（）（2分）A 、两岸连山 ,略无阙处 .重岩叠嶂 ,隐天蔽日B、至于夏水襄陵,沿溯阻绝C 、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间D 、常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .4、．选出对李白《渡荆门送别》赏析有误的一项( ) （2分）渡远荆门外 ,来从楚国游 .山随平野尽 ,江入大荒流 .月下飞天镜 ,云生结海楼 .仍怜故乡水 ,万里送行舟 .A 、首联毫无骚人墨客离家时的悲愁 ,诗人坐船沿途观望三峡的崇山峻岭 ,字里行间洋溢着对壮丽山川的热爱之情 .B、颔联展现映入眼帘的雄阔景象：一望无际的平野,眼界是那么开阔；滔滔奔涌的大江,气势是多么雄壮.C 、颈联的景象既新奇又美丽：夜晚江面平静时明月的倒影在水中像天上飞下的明镜,白昼辽阔平原上雾霭在日光下结成海市蜃楼的奇观.D 、结联陡上惆怅之情,既有对故乡的依依不舍,又有对自己飘泊在外的感叹.5、解释下面加点的词.（ 4 分）（1）绝：来此绝．境（）沿溯阻绝．（）（2）自：自三峡七百里中（）．自非亭午夜分（）．（ 3）属：有良田美池桑竹之属．（）属引凄异（）．（4）寻：寻张怀民（）．寻病终（）．1 / 96、用课文原句填写.（ 5 分）（ 1）,带月荷锄归 .（ 2）月下飞天镜,.（ 3）《三峡》中突出三峡山势的雄伟竣拔的句子是,以船行之快来突出夏季水瀑涨后江水湍急的句子是.（ 4）《使至塞上》中暗示诗人内心激愤、抑郁之情的诗句是.二．创新能力运用（63 分）（一）自三峡七百里中,两岸连山 ,略无阙处；重岩叠嶂,隐天蔽日 .自非亭午夜分,不见曦月 .至于夏水襄陵,沿溯阻绝 .或王命急宣 ,有时朝发白帝,暮到江陵 ,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.春冬之时 ,则素湍绿潭 ,回清倒影 ,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间 .清荣峻茂 ,良多趣味 .每至晴初霜旦 ,林寒涧肃 ,常有高猿长啸 ,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长 ,猿鸣三声泪沾裳 . ”7、解释下列句子中加点的词语.（2 分）（1）不见曦月曦：．（2）沿溯阻绝溯：．（3）飞漱其间漱：．（4）林寒涧肃．肃：8、翻译文中的句子.（ 3 分）（1）虽乘奔御风不以疾也 .（2）清荣峻茂 ,良多趣味 .9、用简短的语句概括四段文字的大意.（2 分）第一段：第二段：第三段：第四段：10、用文中的语句填写：（3分）（ 1）写水流之急的语句是：.（ 2）第三段是通过视觉写的,其中仰视的是,俯视的是.（ 3）第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是.（ 4）第四段中从视觉写的是,从听觉写的是.11、第一段中“重岩叠嶂 ,隐天蔽日”这八个字描绘出了什么景色？（ 3 分）12、理解下面句子的含义.（ 3 分）（ 1）“自非亭午夜分,不见曦月”写出了.2 / 9（ 2）“或王命急宣 ,有时朝发白帝,暮到江陵 ,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”写出了.13、第三段中“素湍绿潭 ,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里？（ 3 分）14、作者描写峡谷是紧扣哪两个特征来写的？试简要概述.（ 3 分）15、文章引用渔歌作结,在表达上有什么作用？（ 3 分）（二）元丰六年十月十二日夜 ,解衣欲睡 ,月色入户 ,欣然起行 .念无与为乐者 ,遂至承天寺寻张怀民 .怀民亦未寝 ,相与步于中庭 .庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也 .何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人耳 .16、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号.他是北宋著名的文学家,与其父、弟都列入“唐宋八大家”.（3分）17、解释下列词语在文中的意思.（2 分）（1）相与：（2）空明：（3）盖：（4）闲人：18、写出文中写月光的句子并译成现代汉语.（ 2 分）句子：翻译：19、作者是如何用高度传神之笔来写月光的？（ 2 分）20、写出“记”的四要素；（ 2 分）时间：地点：人物：事件：21、“欣然起行”中“欣然”是什么意思？写出了人物的什么性格特征？（ 3 分）22、“庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也”这个比喻好在哪里？（ 2 分）23、文中蕴含作者思想感情的是哪句话？（ 2 分）（三）[甲 ] 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡 ,月色入户 ,欣然起行 .念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未3 / 9寝 ,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也 .何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳.[乙 ] 春冬之时 ,则素湍绿潭 ,回清倒影 ,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布 ,飞漱其间 ,清荣峻茂 ,良多趣味 .．．每至晴初霜旦,林寒涧肃 ,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响 ,哀转久绝 .故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣．．三声泪沾裳 . ”24、甲文选自课文《》,作者,文章通过的描写,流露出作者在遭贬生涯中自我排遣的特殊心理.（2 分）25、甲文可分为三层,划分层次写出层意.（ 2 分）第一层：第二层：第二层：26、“月色入户”一句运用了的修辞手法.（2分）27、“寻张怀民”一句中将“寻”改作“访”好不好 ?用“寻”有何好处 ? （ 2 分）28、甲文中写月光的高度传神之笔是：.（2 分）29、解释乙文中加点的词语：（2分）①素湍：②属引：30、乙文可分两层,用“ ||标”出并归纳层意（ 2 分）第一层：第二层：31、“空谷传响 ,哀转久绝”一句是从觉进行描写.从景写,以传情. “空谷”、“久绝”回应《三峡》一文中的“”.（2分）32、甲文中来比喻庭院中月光的清澈透明,用来比喻月下美丽的竹柏倒影,可谓勾魂摄魄 ,精练得无以复加.（ 2 分）33、“积水空明”给人以一池春水的静谧之感；“藻、荇交横”则具有水草摇曵的之美 ,两句之间 ,既有描写,又有描写,从而创造出一个冰清玉洁的透明世界,从中映照出作者的襟情 .（ 2 分）三．作文（ 40 分）题目：宽容要求：题目是“宽大有气量,不计较与追究”的意思；写一篇不少于500 字的文章；体裁不限.答案：1、 xī s ù sù j ì gē ng4 / 92、 A3、 A （夸）4、 D5、（ 1）与世隔断（ 2）从 ,由“如果”的意思（ 3）（ 4）找不久6、（ 1）晨理荒（ 2）云生海楼（ 3）重岩叠嶂 ,天蔽日朝白帝 ,暮到江陵（ 4）征蓬出塞 ,雁入胡天7、（ 1）日光 ,里指太阳（ 2）逆水而上（ 3）冲刷 ,冲（ 4）寂静8、（ 1）即使上快 ,着 ,也没有快 . （ 2）水清 ,荣 ,山高 ,草盛 ,在很有趣味 .9、第一段：写三峡重叠嶂,雄峻拔的山；第二段：三峡夏天湍急的水；第三段：春冬之三峡令人向往流的光；第四段：三峡秋冬之的凄清景色.10、（ 1）朝白帝 ,暮到江陵 ,乘奔御不以疾也.（ 2）山献多生怪柏 ,泉瀑布 ,漱其素湍潭 ,回清倒影（ 3）清荣峻茂（ 4）晴初霜旦 ,林寒空谷响 ,哀久11、三峡两岸山峰重叠,高云霄 ,峻幽邃的奇景 .12、（ 1）山峰的高峻 ,突出其不断 ,遮天蔽日的特点 .（ 2）江水暴 ,水流之急 .13、里以“回清”写“素湍”的 ,以“倒影”写“ 潭”的静 ,极言江水之清澈 .14、山陡峭水急湍流15、渲染瑟的秋景,表旅人的哀愁 .16、坡志林子瞻坡洵17、（ 1）一（ 2）透明 .形容水的澄澈（ 3）表承接上文而推究原因的虚（4）清的人18、庭下如水空明,水中藻、荇交横 ,盖竹柏影也 . 翻略19、略20、元丰六年十月十二日夜承天寺我和民夜游承天寺21、高地作者身逆境,竟能自得其 ,体了作者的豁达 .22、形象地写出了明月朗照下的奇景.23、最后一句 .24、承天寺夜游月夜美景色25、⋯⋯步于中庭 .||⋯⋯竹柏影也.||⋯⋯第一：叙月夜至承天寺与友人散步；第二：写月下承天寺庭中的景物；第三：以惋惜无有月作.26、人27、不好 . “ ”有一种急于找到失物的迫切感,就确切地写出了作者渴望与知心好友共同月的急切心理.28、庭下如水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 .29、①白色的急流. ②接不断 .30、⋯⋯良多趣味 .||每至晴初⋯⋯第一：写春冬之景色的美；第二：写雨后霜晨景色的凄清.31、听声声两岸山,略无32、水空明藻、荇交横33、正面面光明磊落,胸无俗.第六元合一、基知(前9 ,每 2分,第 108分,共26分)1 ．下列加点字音有的一是()A ．沿溯 (shu ó)道元(lì)僦(lìn)B ．巘 (y ǎn)亦未寝(qǐn)雷霆(tíng)C ． (jiàn)夕日欲(tuí)一舸(gě)D ．素湍 (tu ān)藻荇(xìng)(q ǐ)5 / 92 ．下列句中不含错别字的一项是()A ．大声如雷霆 , 震憾激射 , 吞天沃日 .B ．莫说相公痴 , 更有痴是相公者.C ．晓雾将歇 , 猿鸟乱鸣；夕日欲颓, 沉粼竞跃 .D ．仅有“敌船”为火所焚, 随波而逝 .3 ．下列加点字解释有误的一项是()A ．大雪三日 , 湖中人鸟声俱绝( 绝：断绝 )B ．素湍绿潭 , 回清倒影( 回：回旋 )C ．未复有能与其奇者( 与：欣赏 )D ．自既望以至十八日为最盛( 既望：农历十六)4 ．下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是()A ．倏而黄烟四起, 人物略不相睹.B ．怀民亦未寝 , 相与步于中庭.C ．两岸石壁 , 五色交辉 . 青林翠竹 , 粤时俱备 .D ．乘骑弄旗标枪舞刀干水面者.5 ．下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是()A ．盖筒桃核修狭者为之.B ．仅有敌船为火所焚.C ．念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民.D ．自既望以至十八日为盛.6 ．下列句中不含通假字的一项是()A ．自三峡七百里中, 两岸连山 , 略无阙处 .B ．荡胸生曾云 , 决眦入归乌 .C ．饮食百物皆倍穹时.D ．矜寡、孤、独、废疾者皆有所养.7 ．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是()6 / 9A ．自康乐／公／以来／, 未复能／与其／奇者B ．方其远／出／海门, 仅如／银线C ．怀民／亦／未寝, 相与／步于／中庭D ．余／拿一／小船, 拥毳衣／炉火, 独往／湖心／亭／看雪.9 ．下列相关的文学常识连线有误的一项是()A．《三峡》——《水经注》——郦道元——南朝魏B．《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——张岱——明末清初c．《观潮》——《武林旧事》——周密——宋代D．《使至塞上》——五言律诗——王维——唐代10 ．默写 .①《归园田居》中具体描写劳动情景的诗句是：,.②《游山西村》中表达诗人对农村生活向往的诗句是③《渡荆门送别》中描写江上景色的诗句是：,.④《使至塞上》流传最广的诗句是：⑤征蓬出汉塞,.(王维《使至塞上》)⑥, 江入大荒流 .( 李白《渡荆门送别》)⑦山重水复,又一村.(陆游《游山西村》)⑧高峰入云,.两岸石壁,.,四时俱备., 猿乌乱鸣；夕日欲颓,.二、阅读理解(44 分 )( 一)(21分)①到于夏水襄陵, 沿 sù() 阻绝 . 或王命急宣 , 有时朝发白帝, 暮到江陵 , 其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时 , 则素湍绿潭 , 回清倒影 . 绝 yǎn() 多生怪柏 , 悬泉瀑布 , 飞 shù() 其间 , 清荣j ùn() 茂, 良多趣味 .7 / 9③每至晴初霜旦 , 林寒涧肃 , 常有高猿长啸 ,zh ǔ() 引凄异 , 空谷传响 , 哀转久绝 . 故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长 , 猿呜三声泪 zhān() 裳.”11．根据拼音 , 在文中的括号内写出相应的汉字.(3 分)12．解释文中加点的词语 .(3分 )①襄：②虽：③奔：④疾：⑤湍：⑥良：13．第①与第②都是写江水特点的, 试比较这两段所写之水的特点有何不同?(2 分14．第③段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括.(2 分)答：特点：；感受：.15．选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样 ( 用文中一个词作答 )?(3 分 )答：所写景物有：；其特点：.16．选文是按照什么顺序来写的?(2分 )17．试用一句话概括选文的内容.(2分 )18．翻译下面两句话 .(4 分 )①虽乘奔御风不以疾也.②春冬之时 , 则素湍绿潭 , 回清倒影( 二 )元丰六年十月十二日夜 , 解衣欲睡 , 月色入户 , 欣然起行 . 念无与为乐者 , 遂至承天寺寻张怀民 . 怀民亦未寝 , 相与步于中庭 . 庭下如积水空明 , 水中藻、荇交横 , 盖竹柏影也 . 何夜无月 ?何处无竹柏 ?但少闲人如吾两人者耳 .19 ．解释下面加点的词.(2分)④念无与为乐者②怀民亦未寝③相与步于中庭④但少闲人20 ．翻译文中加横线的句子.(2分)8 / 921 ．这段文字叙事、描景、抒情集为一体：( 事 ), 这是事之雅者( 景 ), 这是景之美者；( 情 ), 这是情之深者 .(3分)22 ．文中“闲人”指谁, 该如何理解 ?(2 分 )23 ．整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2 分 )第六单元综合测试题1 ．A2 ．D 3．A 4 ．D 5．B 6 ．C 7． C 8． C 9．B 10 ．①晨兴理荒秽, 带月荷锄归②从今若许闲乘月 , 拄杖无时夜叩门③月下飞天镜 , 云生结海楼④大漠孤烟直, 长河落日圆⑤归雁人胡天⑥山随平野尽⑦疑无路 , 柳暗花明⑧清流见底五色交辉青林翠竹晓雾将歇沉鳞竞跃11．溯嗽漱峻属沾 12．①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实13．第①突出水势 , 急快；第②突出水色, 清绿 14．寂静凄寒充满哀愁15．山、水、树清荣峻茂 16．按照时间顺序 17．写了三峡不同季节的景物特点18．略 19．①想到②睡③一起④只, 只是20．略 21．月夜行步月色如水发闲人之叹22．指作者与张怀民 , 能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物.23 ．略24．荷花效应：荷花花瓣表面毛糙却不受污染. 25 ．第一问：莲子中有一种酶 , 能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷 . 后一问：表出乎意料 , 强调荷花具有旺盛的生命力. 26 ．三个特点：不受污染、能自身加热、有旺盛的生命力 .27．AD28 ．略9 / 9。

部编人教版语文八年级上册第六单元测试题一、积累运用（24分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.畎．亩（quǎn）箕．畚（jī）曾．益（zēng）丈夫之冠．（ɡuān）B.孀．妻（shuānɡ）按辔．（pèi）一厝．（chuò）荷．担者三夫（hè）C.始龀．（chèn）傅说．（yuè）彀弓弩．（nǔ）法家拂．士（fú）D.智叟．（sǒu）穷匮．（kuì）持兵揖．（yī）叩．石垦壤（kòu）2.下列加点词解释正确的一项是（）（2分）A.与民由．之（遵循）以顺为正．者（准则，标准）惩．山北之塞（惩罚）B.毕．力平险（尽、全）困于心，衡于虑，而后作．（奋起，指有所作为）曾．益其所不能（同“增”）C.且焉．置土石（怎么）威武不能屈．（屈服。

文中是使动用法）荷．担者三夫（肩负、扛）D.曩．者霸上（先前）惧其不已．（停止）至霸上及棘门军．（驻军）3.下列各项中没有通假字的一项是（）（2分）A.军士吏被甲B.入则无法家拂士C.丈夫之冠D.始一反焉4.下列句中加点词意思相同的一项是（）（2分）A.劳．其筋骨上自劳．军B.汝心之．固已而之．细柳军C.年且．九十且．焉置土石D.虽．我之死虽．乘奔御风5.下列句子翻译有误的一项是（）（2分）A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

译文：富贵的时候不能迷惑做过分的事情，贫贱不能使其动摇节操，威逼利诱不能使其屈服意志。

23 B.然后知生于忧患而死于安乐也。

译文：这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。

C.军中闻将军令，不闻天子之诏。

译文：军中只听从将军的命令，不听从天子发布的命令。

D.汝心之固，固不可彻。

译文：你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

6.下列有关文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.孟子名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。

《孟子》是记录孟子言行的著作。

人教版八年级语文上册第六单元测试题附答案班级：姓名：得分：一、基础知识（20分）1、默写。

（9分）（1）《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“，者愿望的句子是“，”。

（2）白头吊古风霜里，。

（3）《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是，O（4）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是，。

2、划分节奏有误的一项是（）。

（2分）A.道狭/草木/长，夕露/沾我/衣。

B.征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。

C.从今偌许/闲乘/月，拄杖/无时/夜叩/门。

D.出随/平野/尽，江入/大荒/流。

3、指出下列句子运用的修辞手法。

（3分）（1）方其远出海门，仅如银线。

（）（2）腾身百变，而旗尾略不沾湿。

（）（3）海涌银为郭，江横玉系腰。

（）4、下列解释有误的一项是（）（2分）A.大雪三日，湖中人鸟声俱绝（绝：断绝）B.素湍绿潭，回清倒影（回：回旋）C.未复有能与其奇者（与：欣赏）D.自既望以至十八日为最盛（既望：农历十六）5.对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是（）（2分）敕勒歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

A.这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，热爱生活的豪情。

B.“穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地方色彩。

C.民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次, 有立体感。

D.一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。

6.下列相关的文学常识连线有误的一项是（）（2分）A. 《三峡》——•《水经注》一-郦道元- —南朝魏B. 《答谢中书书》——《陶庵梦忆》——-张岱——明末清初C.《观潮》——《武林旧事》一—周密一一宋代D. 《使至塞上》---- 五言律诗- ——王维- —唐代二、阅读题。

（共50分）（-）（16 分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

部编人教版八年级语文上册第六单元测试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）一、积累与运用（共23分）1．（4分）阅读下面语段，回答问题。

十年前，新时代如期来临，大地繁花似锦……一切生命在历史的节点上，更显强劲．。

巍峨肃穆的山，逶迤游走的河，及其间所蕴涵的革故鼎新的力量，在诗情画意中，显现出前所未有的生命力。

此后的历程，我们与这片大地一起，驰chěng 向前，奏响时代的强音。

这十年，“惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃．行，才mí足珍贵”。

(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ） A ．jìng dúB ．jìng dǔC ．jìn dú D ．jìn dǔ (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。

mí( )足珍贵 驰chěng( )2．（3分）下列句子排序最恰当的一项是（ ）①对于一个喜欢读书的人来说，总是希望遇到自己真正喜欢、感到受益匪浅的书。

②于是，阅读的时候总是反复斟酌，想方设法拉长品味书香的时间。

③一旦遇上无疑有一种莫大的幸福，但同时又不免担心，担心这本好书读完了，就再也遇不到类似的好看的书籍。

④好书怕读完，这种感觉有点儿像“近乡情更怯”。

⑤人在异乡，心头总是萦绕着故乡的影子，然而真的离家近了，却又心生忐忑。

⑥对于一个游子来说，回家是心头多时的期盼。

A ．⑥⑤④①②③B ．④①③②⑥⑤C ．④⑥⑤①③②D ．⑤⑥④③②①3．（9分）名句默写（1）采菊东篱下， 。

（陶渊明《饮酒》）（2） ， ， 。

此之谓大丈夫。

（孟子《富贵不能淫》）（3）我报路长嗟日暮， 。

（李清照《渔家傲》）。

（4）杜牧在《赤壁》中以东吴两位女子的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是： ， 。

（5）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是“ ， ”。

（7分）为切实加强学生的劳动教育，学校开展了“劳动教育”主题活动。

（新)人教版语文八年级上第六单元综合测试附答案（21《孟子》二章……22愚公移山…23周亚夫军细柳…24诗词五首.）一、积累运用（30分）1.根据拼音写汉字并给加线的字注音。

（4分）（1）入则无法家拂（）士，出则无敌国外患者，国héng（)亡。

（2）邻人京城氏之孀（）妻有遗男，始chèn（），跳往助之。

2.解释下列句中加线的字词（6分）岂不诚大丈夫哉（）以顺为正者（）征于色（），发于声，而后喻（）惩山北之塞（)，出入之迂也（）3.写出下列句中的通假字（6分）往之女家，——同——曾益其所不能，——同——衡于虑，——同——法家拂士，——同——甚矣，汝之不惠，——同——寒暑易节，始一反焉，——同——4.下面对课文理解正确的一项是（）（3分）A.愚公移山不止，感动了山神，命夸娥氏的两个儿子搬走了两座大山。

B.《富贵不能淫》一文中，孟子认为张仪、公孙衍都是大丈夫。

C.《周亚夫军细柳》中汉文帝对周亚夫的行为，先是愤怒，而后是理解，最后赞不绝口。

D.《生于忧患，死于安乐》一文围绕客观环境与个人和国家命运的关系，阐述了“生于忧患，死于安乐”的深刻道理。

5.请用课文《富贵不能淫》中的原句回答孟子所说的大丈夫是怎样的人?（6分）6.诗词默写（5分）（1）————，甲光向日金鳞开。

（2）————，自将磨洗认前朝。

(3)天接云涛连晓雾，————。

（4）————，学诗谩有惊人句。

(5)报君黄金台上意，————。

二、阅读理解（30分）（一）阅读下面文章，按要求答题。

（12分）文帝之后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹候徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，教弓弩，持满。

天子先驱至，不得入。

先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

八年级语文（上）（人教版）第六单元检测题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共5题） 1.下列加点字的注音全对的一项是（ ）A.爵（jiáo）士 眩（xuàn）晕 新颖（yǐng） 骇（hài）人B.女娲（wō） 痒酥（sū）酥 御聘（pìng） 幅（fú）度C.附和（hè） 踉（liàng）跄 鳜（guì）鱼 杂糅（róu）D.孪（luǎn）生 陛（bì）下 省（xǐng）悟 赫（hè）拉【答案】C难度：偏难 知识点：字音2.下列加点词的解释有误的一项是（ ）A.庇护（掩护） 炫耀（强烈的光线晃人的眼睛）B.御聘（请，雇用） 骇人听闻（震惊，恐惧）C.洋溢（漫出）孪生（两人同一胎出生）D.华盖（好看的盖） 陛下（对君主的尊称）【答案】D难度：偏难 知识点：词语3.下列各句中的加点词语，运用有误的一项是（ ）A.她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。

B.他情不自禁地把手掌挨近自己的眼睛。

仔仔细细地看着，不停地眨巴着眼睛。

C.为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法化学添加剂夺走了千万人的健康，这真是骇人听闻。

D.为节约用水，日前，市政府向各基层单位呈报了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。

【答案】D难度：偏难 知识点：词语4.下列句子中的标点使用有误的一项是（ ）A.“这布是华丽的，精致的，无双的！”每人都随声附和着。

每人都有说不出的快乐。

B.影子回答：“我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……”C.“啊，萤火虫就在我的手上。

”影子兴奋地告诉盲孩子，“你把它接过去，它一点儿也不烫手，真的不烫手。

”D.要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。