最新小学班主任工作计划精选
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小学班主任新学期工作计划精编第一部分:学生管理1. 学生档案管理- 更新和维护学生档案,确保信息完整准确。
- 了解每个学生的个性、家庭背景和学习状况,制定个别辅导计划。
2. 班级管理- 建立良好的班级氛围,提倡互助合作和尊重。
- 定期召开班会,讨论学习和生活问题,鼓励学生互相交流和分享经验。
3. 生活教育- 组织班级活动,鼓励学生积极参与体育、艺术和社会实践等活动。
- 教育学生关注环境保护、卫生健康和安全意识,培养良好的生活习惯。
4. 行为规范- 制定班级行为规范和奖惩制度,明确学生的基本规范和责任。
- 监督学生的行为举止,及时制止和纠正不良行为,提供必要的辅导和教育。
第二部分:教学管理1. 教学计划- 根据教学大纲和学生特点制定详细的教学计划。
- 确保教学内容符合国家课程标准,注重培养学生的综合素质。
2. 教学资源- 收集和整理教学资源,提供多种教材和工具。
- 利用多媒体技术和互联网资源,丰富教学内容,激发学生的兴趣。
3. 课堂教学- 采用多种教学方法,激发学生的思维能力和创造力。
- 注重巩固基础知识和培养学生的实践能力,提高学习效果。
4. 评价与反馈- 设计合理的评价方式和标准,及时对学生的学习情况进行评价。
- 向学生和家长提供详细的学习反馈和改进建议,帮助学生有效学习。
第三部分:家校合作1. 家长沟通- 定期进行家长会议,了解家长对学校教育的意见和建议。
- 联系家长,及时沟通学生的学习、生活情况。
2. 家庭作业管理- 设计合理的家庭作业,在合理的时间内完成。
- 向家长传达家庭作业要求和学习进度,以便家长能更好地辅导孩子。
3. 家庭教育指导- 提供有关教育方面的资讯、指导和建议,帮助家长更好地教育孩子。
- 组织家长学习班,分享教育心得和交流经验。
第四部分:个人素质提升1. 学科知识更新- 不断学习和更新自己的学科知识,提高教学水平。
- 参加教育培训和学术讲座,掌握最新的教育理念和方法。
2. 教育技能培养- 加强教育技能的培训,提高教学效果。
2024年春季学期小学班主任工作计划一、指导思想:本学期,我班将遵循学校及政教处的德育工作要求,秉承科学性、思想性、方法性和层次性的原则,创新性地推进工作。
通过组织各类活动,实施工作计划,搭建学校、家庭和社会之间的沟通桥梁,为学生营造一个健康、宽松的成长环境。
二、班级情况:二年(1)班现有学生若干名,其中男生若干名,女生若干名。
班级学生以中等水平为主,大多数学生遵守纪律,但自觉性有待提高,需培养自主学习习惯。
多数学生学习态度认真,能够专心听讲,积极参与课堂讨论,按时完成作业。
对于基础薄弱的学生,教学中需关注其进展,帮助他们逐步赶上,确保每位学生都能轻松、牢固地掌握知识,共同争取成为文明班级。
三、工作措施:1. 加强班级纪律教育,确保教学质量得到保障。
2. 完善班委会组织架构,协助班主任高效管理班级。
3. 确保每位学生都能正确执行眼保健操,课间跑操要求快速、安静、整齐。
4. 建立卫生值日制度,强调班级卫生为共同责任,推广垃圾袋装化,提升卫生保洁水平。
5. 重视学生思想品德教育,通过队会课开展《五禁止、五提倡》及《小学生日常行为规范》教育,引导学生规范行为。
6. 树立典型,发挥优秀生的引领作用,通过小老师活动,带动全班进步。
7. 关注后进生转化,鼓励和指导他们,培养他们的学习兴趣和向心力。
8. 开展“闪闪鱼鳞”评比活动,对在纪律、卫生、两操、作业方面表现出色的学生给予奖励,营造积极向上的学习氛围。
9. 促进任课教师与学生之间的和谐关系,营造轻松活泼、积极进取的课堂氛围,建立平等、和谐、融洽的师生关系。
10. 积极宣传学校组织的活动,重视评比工作,争取在学习、卫生、纪律等方面达到优秀水平。
11. 合理利用资源,通过校信通加强家校联系,共同挖掘学生的优点,引导其发展;及时纠正学生的不足。
四、工作安排:(以下各月份安排,根据实际情况进行具体时间及活动内容的调整)____月份:1. 开展学生常规教育,包括安全教育、卫生健康常识教育。
2024年小学班主任新学期个人工作计划本学期,我荣幸地承担了一年级班主任的工作职责。
尽管此前已有多次一年级教学经验,但重新肩负此重任,内心依旧充满忐忑之情。
为了坚实基础、有效推进班集体建设,营造良好的班风和学风,提升学生的综合素质,助力一年级学生的健康成长,特制定以下班主任工作计划:一、开展基础道德教育1. 文明礼仪教育:教授学生掌握基本的礼貌用语,培养他们见到老师、同学时主动问好的习惯。
强调上学、放学时与家长的礼貌打招呼。
倡导同学间团结友爱,坚决杜绝打架、骂人的行为。
2. 纪律教育:指导学生按时上下学,严格遵守请假制度。
在课堂上,要求学生专心听讲,勇于发言,避免私下交头接耳,养成有问题及时提问的学习习惯。
课间休息时,不得在校园内追逐打闹,保持教室内外活动时的轻声慢步。
上课铃响后,应立即进入教室,安静坐好,等待老师上课。
3. 劳动与自我服务教育:鉴于部分学生在家庭中过度依赖他人,自理能力较弱的情况,对学生进行劳动教育,鼓励他们自己的事情自己做,不会的事情学着做,培养“劳动最光荣”的观念,营造热爱劳动的氛围。
二、培养得力的班干部队伍三、积极参与学校组织的各项活动本学期,我将积极引导和鼓励学生参与班级和学校组织的各项活动,增强他们的参与意识和积极性,帮助他们更好地融入学校这个大家庭。
四、加强与家长的沟通协作鉴于学生年龄较小,自制力不足,师生之间的熟悉度有待提升,我计划通过微信、短信、电话或直接面对面与家长沟通,了解学生的在校及家庭表现,以便有针对性地进行指导。
特别是对于学习或纪律上存在困难的学生,我将会及时与家长保持密切联系,共同探讨合理的教育方法,以期共同促进每个学生的健康成长。
五、自我要求我将始终关心和热爱每一个学生,尊重并公平对待他们,尤其是对那些学习困难或家庭背景复杂的学生,我将给予更多的关爱。
我将注重发掘有特长的学生并给予培养引导,对行为异常的学生进行细心分析并给予适当的疏导。
在日常工作中,我将严格遵守师德规范,营造积极向上的教学氛围,并通过自身的言行为学生树立良好的榜样。
2024年秋季小学班主任工作计划7篇篇1一、引言2024年秋季,我将继续担任小学班主任的工作,负责指导和监督学生们的日常生活和学习。
在新的学期开始之际,我根据学校的教学计划和班级的实际情况,制定了本学期的工作计划。
二、班级情况分析本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。
学生们活泼好动,喜欢参加各种活动。
但是,由于年龄尚小,自我控制能力较弱,需要班主任的悉心指导和监督。
三、工作计划1. 德育工作本学期,我将继续加强学生们的德育工作,培养他们的良好品德和行为习惯。
通过班会、晨会等途径,引导学生们树立正确的价值观和人生观。
同时,通过开展各种活动,如运动会、文艺汇演等,增强班级凝聚力,培养学生们的团队合作精神和社会责任感。
2. 教学管理在教学管理方面,我将严格按照学校的教学计划执行,确保教学质量。
通过定期的课堂检查和作业批改,了解学生们的学习情况,并及时调整教学策略。
同时,鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,提高他们的思维能力和表达能力。
3. 家长沟通家长是学生们的重要伙伴和教育者。
本学期,我将继续加强与家长的沟通,及时反馈学生们的学习和生活情况。
通过定期的家长会和电话联系,与家长共同关注孩子们的成长,并听取家长的意见和建议,以便更好地改进班级工作。
4. 班级建设班级建设是提高班级整体素质的重要途径。
本学期,我将继续加强班级建设,营造一个和谐、有序的班级氛围。
通过制定班级公约和建立班级图书馆等措施,培养学生们的规则意识和阅读习惯。
同时,鼓励学生发挥自己的特长和兴趣,积极参与班级活动和比赛,提高他们的综合素质。
四、工作措施1. 制定班级规章制度和工作流程,明确班主任和学生的职责和义务,确保班级工作的有序进行。
2. 建立学生档案,详细记录学生的学习和生活情况,为家长和学校提供全面、准确的信息。
3. 制定科学的评价体系,对学生的品德、学业、体育等方面进行全面评价,激励学生不断进步。
4. 加强与家长的沟通,定期举办家长会和家长代表座谈会,听取家长的意见和建议,共同关注孩子的成长。
2024年小学教师班主任工作计划为构建一个团结、活力、严谨、好学的班级氛围,以及培养具备崇高理想、高尚道德、深厚文化、严明纪律的新一代,以胜任社会主义建设者和接班人的角色,特制定以下班级工作计划:一、学期核心工作要点1、设定班级的共同目标确立班级的长期、中期和短期目标,是激发集体前进动力的关键。
班主任应根据班级学生的实际思想、学习、生活状况,制定出切实可行的班级发展目标。
在实现目标的过程中,要激发每个成员的积极参与,使这一过程成为教育与自我教育的过程,让全体成员共享集体的成就,增强集体荣誉感和责任感。
2、培养学生的竞争意识和良好的学习风格通过各种途径,引导学生树立正确的学习动机和态度,指导他们掌握有效的学习方法和良好的学习习惯。
指导学生的课外阅读,组织读书活动,以提升他们的文化素养。
定期与各科教师沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。
3、关注全体学生,确保全面发展着重抓班级的纪律,因为纪律是保证学习成绩的关键。
要通过教育引导改善后进生的表现,这对于班级整体纪律的提升至关重要。
鼓励学生勇于创新,积极参与学校活动,以增强班级的活力。
4、发掘和培养学生的特长提供多种平台,促进多方面人才的培养,锻炼学生的实践和表达能力,为他们未来步入社会做好准备。
通过举办各类主题活动,如演讲比赛等,激发学生的潜能。
5、培养良好的行为习惯教育学生尊重他人,无论在校园内外都能展现出礼貌、文明、守纪律和卫生的习惯。
在公共场合注重班级形象,保持安静,遵守纪律。
6、对表现优秀的学生给予持续的鼓励既要认可他们的成绩,也要不断督促他们,促使他们持续进步。
7、做好每位学生的思想工作,提升他们的认知,促进全面发展。
8、积极参与学校活动,使学生在活动中受到教育。
9、完善班委会,明确职责,提升学生的自我管理能力。
二、实施策略1、利用班会时间对学生进行思想教育。
2、发挥班干部的引领作用,共同参与班级管理。
3、充分利用课堂教学,进行有效的教育引导。
2024年新学期小学班主任工作计划一、充分发挥班干部的作用。
班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,要指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
二、加强德育工作。
1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育。
2、深化爱国教育,充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的"五爱"教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。
3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、卫生方面:热爱劳动做好值日保持干净6、安全方面:加强安全教育,增强安全意识。
三、做好家校沟通工作。
(1)家长委员会。
定期召开家长委员会会议,倾听家长心声,了解家长需求,鼓励家长参与班级管理、学校管理。
继续搞好家长“校园安全志愿者行动”,让家长参与到学校管理中来。
家长委员还要定期进行开创性的活动,随时向学校教育教学提出意愿与要求,为学校建设、管理等工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。
实现家长影响家长,家长教育家长的功效。
(2)家长会。
本学期安排两次家长会,实现沟通无障碍。
(3)书信沟通无极限。
继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。
小学班主任的个人工作计划转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。
接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样貌,我对今后的工作也充满了信心.上一个学期,在任老师的带领下班群众建设取得了必须的成绩。
在各科任课老师的共同发奋下,基本上构成了良好的学习氛围,全班构成了一股用心向上的学习风气。
在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行。
针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。
能否构成一个用心向上,发奋学习,团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班群众中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。
个性是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。
在培养班群众方面,本学期我主要从以下几方面入手:一、指导思想端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班群众。
使学生全面、健康的发展。
二、状况分析散文网:我班有学生____人,透过上学期的要求,培养。
此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班群众,个个能为班群众争光添彩。
学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。
此班干部职责心强,有为大家服务的精神。
卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分理解潜质偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。
三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委,明确分工,各负其职。
4、开展比学、互助活动,构成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6、用心配合学校开展各项活动。
四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。
小学新班主任工作计划范文一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、基本情况本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动,能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯,上课专心听讲,发言积极,但也有个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
同时,由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念不强等现象。
由于差生占的比例不少,所以班级的总体成绩还有待进一步提高。
三、工作目标1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯。
2、培养和选拔新的班干部,营造健康向上的良好班风,增强集体凝聚力,争创文明班。
3、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
4、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。
5、加强写字教学的,让学生养成良好的书写习惯。
6、加强对学生的安全教育,让学生增强安全意识,懂得自我保护。
7、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的发展。
8、注重发展学生的个性特长。
9、建立良好、平等的师生关系,提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。
10、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
四、工作措施德育:1、抓好班风建设,优化班级的育人环境,营造积极向上、奋发有为的学习氛围。
2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
智育:1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。
2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
小学班主任工作计划(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023小学班主任工作计划(通用5篇)小学班主任工作计划1一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。
二、班级简析本班共计学生55名,其中男同学27人,女同学28人。
在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。
但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。
三、工作要点1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的'思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
最新小学班主任工作计划精选
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,创建侨中特色的办学理念,针对初一学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。
二、工作目标
本学期我将很好了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。
在长期接触中,我了解、针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。
1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。
2、培养学生健全人格,使学生尽快融入新的初中学习生活。
3、加强班级常规管理,创建年级文明班级。
加强学生小干部队伍建设。
学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。
计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
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4、协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。
5、做好培优转差促中间工作,务必使每一位学生皆有进步。
6、努力贯彻校晨检制度,保证学生健康安全的学习环境。
三、具体措施
1、完善制度,形成良好班风学风
班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。
首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。
从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,剪指甲,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。
同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教
育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。
2、因材施教,做好培优转差工作
对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的字号选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。
让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。
另外,重视能力弱的学生的扶助。
对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
采取"一帮一","众帮一"等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
.对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。
有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。
及时与家长沟通,可以通过家校及时向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。
3、主题班会,强化学生各项教育
本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种
形式的主题班会。
班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。
本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。
经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。
经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。
现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。
四、每月工作大致安排
二月份:
1. 做好开学准备工作。
2.竞选班委。
3.关爱行动。
4.狠抓各项常规工作。
三月份:
1. 教学开放日。
2.开展“立志学习、报效祖国”的主题班会。
3.举行一次作业展览。
重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐
步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。
四月份:
1.班干部前期工作评价
2.创建文明班级活动。
3.春季运动会。
五月份:
培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
1.引导学生进行技能大比拼
2.家长委员会。
3. 法制教育。
六月份:
1.优秀学生评选。
2.优秀作业评选。
3. 珍惜生命,远离毒品教育。
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老
师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。
培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
七月份:
1.复习迎考。
2.布置暑假工作、作业。