最新小学四年级第一学期体育教学工作计划
- 格式:pdf
- 大小:7.68 KB
- 文档页数:4
2024年四年级体育上学期教学计划一、指导思想:新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面____教学大纲,本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动兴趣,促进学生健康成长,根据学校工作安排,特制行本学期的教学计划。
二、教学条件分析:三、教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。
4、通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
6、知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些自我保护的简单常识与方法,养成良好的卫生习惯。
7、培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。
积极参与体质测试,争取优秀。
8、体验参加体育锻炼的乐趣,培养认真观察,积极思考,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。
1、在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。
让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。
多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
3、要求全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。
遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
2024年四年级体育上学期教学计划(二)一、指导思想及基本思路(一)成立体育工作领导小组。
组长:____副组长:____组员:____各校主任(二)落实规章,加强常规。
(三)加强体育教师队伍建设。
1、提高体育教师的政治思想水平,树立为体育服务的意识。
2、注重体育教师的业务培训工作,提高体育教师的业务水平,积极参加怀柔区体育教师基本功的比赛,争取成绩有所突破。
3、积极开展对体育教师运动技能的培训工作,以崭新的面貌迎接北京市对体育教师的技能考核工作。
4、努力提高体育教师的教科研水平,积极参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评选工作,争取在这方面有所突破。
四年级上册体育教学工作计划(优秀9篇)四年级上册体育教学工作计划篇一为了贯彻执行德、智、体全面发展的教育方针,鼓励学生经常锻炼身体,初步掌握锻炼身体的基本技能,培养科学锻炼身体的好习惯,达到大学生体育合格标准,使之成为社会主义现代化建设需要的合格人才,根据我院具体情况,特制定体育锻炼计划如下:一、体育课1.我院本科生一、二年级开设体育课,三、四年级开设形体选修课。
一年级以自然班为基础,以田径、太极拳、健美操、球类、游泳及武术为主要教学内容。
二年级根据学生的特长选修足、篮、排、乒乓球、武术、韵律操、形体等进行分组教学。
本科及高职在校生体育课学时数分别为140学时和68学时。
2.一年级新生进校后第一周,聘请体育专家或请教研室有经验的教师,进行一次体育理论专题讲座,讲解大学体育与高中体育课的不同、体育的重要性、体育发展史以及当前的体育形势等。
分班后每位教师依据“学校体育”一书为教材,讲授2--4学时的理论课,并给与检查。
二、大学生体育合格标准的实施1.我院每学年第二学期进行大学生体育合格标准评定,一、二年级根据学生的身体形态、身体机能、五项达标、体育课成绩及课外体育锻炼综合评定;三、四年级根据学生身体机能、五项达标、课外体育锻炼综合评定。
对不能参加正常体育课学习的学生开设体育保健课,同样为他们的康复打下良好的基础。
三、课外体育锻炼1.由学生处负责组织,体育教师负责技术指导,要求学生参加早锻炼和每周不少于两次的课外活动。
课外活动下午第六节课后进行,时间为1小时左右。
学生可参加各项体育活动,如足、篮、排、羽毛球等。
2.新生入学两个月左右举办一次新生田径运动会,一年级的第一学期还组织“新星杯”足球赛、“新秀杯”排球赛和新生拔河比赛等有利于学生身心健康的体育活动。
3.每年春季举办一届院田径运动会。
各系组织选拔,吸引广大学生积极参加。
4.组织学生参加体育单项协会活动。
5.每年举办全院足球、篮球、排球、拔河及冬季长跑比赛。
四上体育工作计划优秀5篇四上体育工作计划篇1新的学期新的开始,为了更好的搭配同学会整体的工作。
保证大家能积极参与体育磨练、加强身体素养。
我部认真对以往工作及开展得活动进行了总结,并订立出新学期的活动布置和工作计划。
1、为更好建设学校的体育活动,和同学社团联合会保持紧密地联系,尤其是学校篮球社、足球社、乒乓球社、排球社、羽毛球社等一些深受广阔同学们爱好的体育社团,多做阅历的交流共同促进共同进展。
以共同开展体育活动为载体,发挥我校体育部的主导地位。
2、举办篮球班级联赛,加强体育交流,强身健体。
3、在有本领的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我校同学能了解更多的体育学问,更紧要的是加强同学们全民健身的体育意识,国民身体素养的提高才是振兴强国的保证。
一、部门例会管理计划(1)由于体育部的任务特点,将实行比较机动的会议方式,但是我们同样设置了。
(2)全体成员必需按时出席。
无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。
若有事不能来时应提前向主席或部长请假,经同意后方可。
二、干事培育管理计划提高本部成员的自身素养,多给干事供给一些磨练的机会,使他们的才能得到充分发挥,这才是一个团体长盛不衰的根本所在。
(1)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给部员,尽量让他们发表好的看法,好的观点,而且从中察看他们各方面的本领,再加以培育。
(2)每次活动的之前要仔细工作调配与部委,要求各有关部委工作到位。
活动结束要有工作总结。
此外,还将积极搭配校体育活动。
(3)挂念部员的学习与生活,紧密与干事间的关系,促进部门成员间的交流和工作的开展。
(4)订立完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向,同时也可以为一些同学的新创意供给新创意供给计划书写的参考。
三、我校体育部在活动开展方面的计划:1、校级班级篮球赛篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动,加强个班同学之间的交流,使同学们感觉到大同学活的五彩斑斓,增长同学之间的友情,呈现我院同学的良好精神风貌,我们将会尽力贯彻“人文精神”,比赛重视的是友好,而不是竞争。
体育四上工作计划通用8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!体育四上工作计划通用8篇有了工作计划,我们可以更好地追求工作和生活的平衡和满足,有了工作计划,我们可以更好地管理和利用时间,避免拖延和浪费,以下是本店铺精心为您推荐的体育四上工作计划通用8篇,供大家参考。
有关四年级第一学期体育教学计划3篇四班级第一学期体育教学打算篇1一、教材分析1:走和跑教材:30米-----50米快速跑 25米2分钟来回跑各种非直线跑障碍跑、跑的学问〔马拉松〕设计要求:1、把握简洁合理的技术要求;2、各种帮助练习 3、反复练习;4、承受生理负荷促进体能进展5、关注成长记录2:跳动教材:支撑跳动〔跳上成跪撑----跪跳下〕跨越式跳高急行跳远设计要求:1、学习与方法的学习〔爱护、丈量〕共同点:落地2、如何做到轻松落地,动作美丽。
3、做好预备活动;4、培育同学自我爱护意识;5、支撑时教会同学爱护与关心,关怀关心同伴,完成学习任务。
3:投掷---实心球前抛实心球后抛垒球掷远设计思路:左右均衡练习1、要重视对称练习,左右手练习2、留意平安〔海绵球、废报纸〕卫生习惯3、利用可乐瓶,做投、滚等各种各样的练习。
4、民族民间体育---跳绳设计思路:创设条件快乐练习老师要鼓舞同学的点滴进步,合理评价方法,鼓舞同学刻苦熬炼。
记录好自己的成果。
5、垫上滚翻:滚翻与韵律活动,能很好地熬炼协调力量、推断力量和应变力量,并逐步使我们把握在活动中进行自我爱护的方法。
造型嬉戏是呈现丰富鲜血力的好机会,练习时通过和同伴间的互相沟通和启发,能让同学得到更多的制造灵感。
6、队列队形:教材:1〕看齐2〕原地变换队形3〕行进间队形变换要求:上体正直,摆臂自然,精神饱满,步幅匀称。
整齐划一,严格要求。
7、球类:同学对球类教材的喜爱是可以预见的,也是表现得淋漓尽致的,这让我就思索了,什么缘由呢?是我校是市篮球传统学校吗?不是的,以前也照样喜爱,是篮球特殊好玩吗?其实玩好也不简洁,它的技术很冗杂。
那是同学没有别的东西可玩,一玩玩上瘾的;还是我们学校前几年学校男篮成果始终不错,带动了的,你看不是常常有一批同学成天吵着我要加入篮球队;抑或是姚明等NBA球星的典范激励。
不管怎样,轰轰烈烈的场面是显而易见的。
那么,应当怎样顺应这种热流并让同学获得真正的进展呢,这里我实行了以下方法:从低班级时先熟识球性练习,从拍球开头,渐渐过渡拍球跑,传接球等。
四年级上册体育教学工作计划【7篇】四年级上册体育教学工作计划(通用7篇)四年级上册体育教学工作计划篇1一、学生情况分析(一)生理发育的特点1、四年级学生一般为9---10岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增,女生均自8---9岁开始突增,女生均早于男生。
四年级学生相比照较是属于身体发育最快的时期。
2、四年级学生身体素养指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素养指标为四年级学生的敏感期,既关键开展时期。
灵敏素养开展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。
3、四年级学生骨骼成分中胶质较多,钙质较少,可塑性比较大,富弹性,牢固性较差,不容易骨折,且容易弯曲变形、脱臼和损伤,因此,要特别注意身体姿势的培养和练习前的预备活动。
4、四年级学生肌肉中含水率较高,肌肉细长而且柔嫩,大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此,要多安排跑、跳、投等根本活动能力的练习,在注意开展大肌肉群的同时,也要注意小肌肉群的开展。
(二)生心理开展的特点:1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。
身体练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的。
兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜爱,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差。
2、四年级学生注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有开展,但还很不完善。
集中注意力的能力较好,交换练习的时间应操纵在20分钟内。
3、四年级学生无意记忆还占相当优势,因此,讲解不宜过长,表达动作要领和练习方法要提纲挈领。
4、四年级学生的情感容易外露,爱争论问题,容易冲动,动不动就提出批判意见,但仍情愿依靠老师,盼望老师来做主。
5、自我评价意识开始形成,担忧自己体育成绩不佳、担忧自己在练习中影响集体。
小学四年级体育教学计划上册(精选13篇)小学四年级体育教学计划上册第1篇一、教学目标体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。
3、对学生的运动能力。
二、学情分析四年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期。
特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。
四年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。
三、教材分析全学期教材内容包括(1)体育卫生基础知识(2)运动技能(3)身体健康(4)心理健康教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、主要工作1、进一步提高我校广播操的质量。
2、训练好校田径队,为区运动会做准备。
3、培养中高年级学生的运动兴趣,进一步掌握简单的技术动作,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。
4、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。
六、教学措施1、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。
2、留给学生一定自主学习的时间和空间。
最新小学四年级体育上册教学计划最新小学四年级体育上册教学计划(通用11篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将开始安排今后的教学工作了,是不是需要好好写一份教学计划呢?想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学四年级体育上册教学计划,希望能够帮助到大家。
最新小学四年级体育上册教学计划篇1一、教学目标体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。
3、对学生的运动能力。
二、学情分析四年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期。
特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。
四年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。
三、教材分析全学期教材内容包括(1)体育卫生基础知识(2)运动技能(3)身体健康(4)心理健康教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、主要工作1、进一步提高我校广播操的质量。
2、训练好校田径队,为区运动会做准备。
3、培养中高年级学生的运动兴趣,进一步掌握简单的技术动作,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。
4、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为五、教学内容1、跑改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
四年级体育上学期教学计划(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结计划、报告材料、策划方案、条据文书、演讲致辞、合同协议、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary plans, report materials, planning plans, doctrinal documents, speeches, contract agreements, party and youth organization materials, lesson plan materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!四年级体育上学期教学计划(精选5篇)四年级体育上学期教学计划(精选5篇)四年级体育上学期教学计划篇1一、教学内容详细介绍中小学4年级的课程内容有基本上体操运动、田径运动、方法与器材训练、小球类运动、手机游戏、传统武术、韵律活动与民族舞蹈、体育健康基本常识。
四年级上册体育工作计划6篇制定工作计划可以让我们更好地协调成员的工作,工作计划能够让我们更加有计划和有组织地开展工作,下面是网作者为您分享的四年级上册体育工作计划6篇,感谢您的参阅。
四年级上册体育工作计划篇1一、学情分析:本年级学生班级人数较多,学生身体素质参差不齐,但大部分学生都好动,喜欢体育课,学生有体育学习的兴趣。
二、教学目标:1. 进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2. 通过讲解、游戏活动和练习加深对田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,技能的掌握,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3. 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
三、教学重点、难点:1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。
3.增进身体健康,提高心理健康水平。
4获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。
四、教学措施:1.学习目的明确,积极自觉的上好体育课。
注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
2.上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3.不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。
4.在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5.要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
四年级上册体育工作计划篇2一、教学指导思想在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础,二、基本情况小学四年级的学生情绪变化较大,运动能力有一定的发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发,应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去发现,去创造。
四年级体育教学工作计划
(2014-2015学年度第一学期)
新学期伊始,老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始
了紧张而又忙碌的校园生活。
为更好地完成自己分担的各项工作,完成教学任务,特制定计划如下:
一:指导思想
《课程标准》强调以学生的发展为中心,始终把学生主动、
全面的发展放在中心地位。
小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点,教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能,在教师方案设计和实施过程中,要注意学生学法的研究与探索,而且要研究教法与学法的变化,充分发挥游戏的功能作用,掌握体育运动技能,发展身体素质、增进身体健康。
培养学生终身体育锻炼的意识与行为。
作为体育教师,一要明确教学理念,端正教学思想,专研
教学策略,落实六环三步,提高教学效率,保质保量上好体育课。
二
要推动少年儿童体育运动的发展,丰富学生锻炼项目,引导学生积极参与,形成生机勃勃的校园体育氛围。
二、学生情况分析
学生非常喜欢体育,但部分技能、动作掌握的不是很好。
没有自
觉体育的习惯。
三:主要目标
1.培养学生积极参与体育活动的态度和行为,乐于学习和展示
简单的运动动作。
说出所做简单动作术语。
2.掌握软式排球的垫球、上手传球动作,小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术,明确武术手型特点,基本掌握武术的简单组合动作。
3.体验参加不同项目运动的心理感受,如:在练习400米项目活动中体验疲劳,在各种适应性攀爬活动中体验紧张,在练习小足球项目活动中体验兴奋等。
4.学会通过体育锻炼等方法调控情绪,树立自信心。
明确在集
体性体育活动中如何与他人合作,享受体育带来的快乐,培养良好的合作精神和体育道德。
三:教学措施
体育教学是体育工作的中心环节,是学生掌握技术、培养兴
趣的重要途径,提高教育教学质量和教学水平,是我们体育教师的重要任务。
1.深入学习课程标准,分析教材,制定教学计划、单元计划,
确定重、难点,了解学生实际情况确定教学目标。
2.课堂上,以启发、鼓励、激趣的教学方式,吸引学生参与教学,以自主、合作、探究的学习方式,促进学生参加体育锻炼。
加强
与重视对学生能力的培养。
3.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材,不上无准备
的课,观察学生的情绪变化,多与学生交流,及时与班主任、家长沟
通,表扬进步的学生,对有缺点的学生绝不包庇,及时给与批评指正,绝不体罚和变相体罚学生,做一名学生喜欢的体育教师。
4.关注“体差生”,加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动,让学生自己确定一项特长项目,制定练习计划(练习时间、练习数量、要达到的明标),上交到教师保管,每个月要回报一次练
习情况。
5.培养学生参与体育锻炼的兴趣,在胜利面前不骄傲,在困难
与失败面前不气馁,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、
互学与互助,让学生真正感受到体育带来的乐趣,配合学校的各项体育工作,做好宣传和学生的思想工作,做到安全教育警钟长鸣。
6.认真完成“学生体质健康测试”工作,做到公平、公正、公开。
做好学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析,总结成绩、不足,以及影响因素,以便在
今天的公正中扬长避短,继往开来。
7.认真参加集体备课、教研,虚心向他人学习,与同行们探讨
教学策略,在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评
价时,转换角色进行思考,想一想学生主体对这些设计、方法、内容
是否可以接受,能否激起主体的探究意思和学习兴趣。
让教研活动有时效性。
8.进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,它可以对学生在
体育课上得到的知识进行巩固,也可以拓展学生的能力,学习他们喜爱的体育项目,同时培养了我校的体育人才,基于这些对本学期的课
外活动制定了详细的计划、措施,以保证课外活动顺利开展,探索科学有效的训练方法和理论,提高运动竞赛水平,争取最好的成绩。