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中财金融-2015年中央财经大学金融硕士考研真题汇编@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
笔记：商业银行的经营管理理论是如何发展和演变的？西方商业银行经营管理理论经历了资产管理理论、负债管理理论、资产负债综合管理理论的演变过程。
20世纪80年代后期以来，出现了一些新的发展，主要有资产负债外管理理论和全方位满意管理理论。
（1）资产管理理论。
资产管理是商业银行的传统管理办法，其中资产流动性的管理占有特别重要的地位。
（2）负债管理理论。
负债管理理论产生于60年代，这一理论的核心思想是将商业银行管理的重点由资产转向负债，主张以借入资金的办法来保持银行流动性，从而增加资产业务，增加银行收益。
负债管理开创了保持银行流动性的新途径。
这一理论的不足是：容易导致银行负债结构中的短期资金来源比重过大，增加了经营风险，提高了银行的融资成本。
（3）资产负债综合管理理论。
资产负债综合管理理论认为，单纯的资产管理或负债管理，都难以在经营上达到安全性、流动性、收益性三者之间的均衡，只有对资产和负债同时进行协调管理，才能达到银行经营的总目标。
经过整个80年代延及今日，一直都是多数商业银行主流的经营管理思想。
（4）商业银行经营理论的新发展。
20世纪80年代后期以来，由于商业银行作为信用中介的地位受到削弱，银行发展的重心和银行竞争的焦点已逐渐转向金融服务领域，以服务为重点的经营管理理论应运而生。
主要有资产负债外管理理论和全方位满意管理理论。
如何理解商业银行的经营原则？商业银行的经营原则一般有三条，即盈利性、流动性、安全性。
其中，盈利性是商业银行经营目标的要求，占有核心地位；流动性是清偿力问题，即银行能随时满足客户提款等方面的要求的能力；安全性是指银行管理经营风险，保证资金安全的要求。
这三性要求有统一性又有矛盾，比如流动性强、安全性高但盈利能力弱。
全心全意因才思教2015年中央财经大学金融硕士考研辅导班笔记精编@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的辅导班，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
笔记：重点难点释疑1. 当前国际资本的流动有哪些新的特征？与以往的国际资本流动相比，当前国际资本的流动呈现出一系列新的特征：（1) 国际资本流动规模急剧增长，并日益脱离实质经济。
国际资本流动基本不受世界经济周期性波动的影响，无论世界经济高涨或萧条，国际资本的规模都逐年膨胀，并日益脱离实物经济的运动，突出地体现在衍生工具交易产生的国际资金流动数量已远远超过传统方式交易产生的国际资金流动数量，并居于绝对优势地位。
（2)国际资本流动结构急速变化，并呈现出证券化、多元化特征从国际资本在不同国家和地区的横向流动来看，流动格局在不断进行调整。
20世纪70年代，发展中国家普遍利用国际金融市场来弥补经常账户逆差，国际资金大量从发达国家流入到发展中国家，导致80年代初一些国家无力偿还到期外债本息，进而发生债务危机，这又使得流向发展中国家和地区的资金大为减少；90年代以来，随着国际债务危机问题的逐步解决，发展中国家也普遍实行了市场化的经济全心全意因才思教改革，国际资金又大量流入中国、东南亚、拉美、东欧、俄罗斯等国家和地区，但由于出现1994年墨西哥货币危机、1997年东南亚金融危机、俄罗斯金融危机等，使得国际资金向发展中国家和地区的流动受到了很大的干扰、冲击，甚至出现了大量资金从上述地区撤出的现象。
从国际资本在不同市场间的流动来看，其结构也发生了重大变化，呈现出证券化、多元化特征。
近年来，以证券方式流动的国际资本逐步超过了以债权方式流动的国际资本。
国际资金的流动方式也呈现出多元化倾向，除传统的流动方式如银行贷款、商业信用、股票筹资、债券筹资等之外，国际资本还以更多的方式和工具流动。
期权、期货、调期、互换等创新性金融工具日益成为国际资本流动的重要方式。
2015年中央财经大学金融硕士考研经验汇编@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的经验及笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
重点要点如何正确认识消费信用的作用和制约因素？消费信用是企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的、直接用于生活消费的信用。
在现代经济生活中，消费信用在一定条件下可以促进消费商品的生产和销售，并从而促进经济的增长。
据统计，若不采用分期付款这一消费信用的典型支付方式，西方汽车的销售数量将会减少 1/3 。
此外，企业通过以赊销方式对顾客提供信用等方式，这一信用形式对于促进新技术的应用、新产品的推销以及产品的更新换代，也有不可低估的作用。
但是，若消费需求过高，生产扩张能力有限，消费信用则会加剧市场供求紧张状态，促使物价上涨，促成虚假繁荣等消极影响。
因此，消费信贷应控制在适度范围内。
一般来说，消费信用的制约因素有以下几方面：（1）总供给的能力与水平，总供给的水平越高，消费信用的规模一般越大；（2）居民的实际收入和生活水平。
若居民的实际收入较低，偿还能力不高，一味地发展消费信用则会导致风险加大；（3）资金供求关系。
它与消费信用的规模是此消彼长的关系，若资金供求紧张，消费信用的规模就越大；（4）消费观念和文化程度，它制约着消费信用这种信用方式的普及程度和消费总量。
如在我国，受传统文化的影响，消费信贷起步较晚，规模也较小，但近年来发展很快，主要体现在住房贷款、汽车贷款的增长上。
中央财经大学金融硕士考研经验初试各科复习经验：这科虽然成绩不是很高，但也算是我比较满意的一门课。
最开始是听李老师串讲马原，感觉收获很大，马原这门课的大体框架就建立起来了，这门课还是要重在理解。
暑假的时候，其他三门课也在老师的帮助下串了一遍，每个科目都有一个大体的框架，个人感觉这样记起来条理清晰，有助于记忆。
大纲出来之前我有看过精讲精练，但是没有看完……后来新大纲出来之后，才算是真正地开始复习政治，第一遍看一章大纲做一章配套的1600题，第二遍是回顾1600题里面的错题和第一遍看的时候自己记得不牢的地方，并且做标记，第三遍就再回顾一遍大纲里自己记得不牢的地方。
才思教育@2015年中央财经大学金融硕士考研资料选编各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
重点难点释疑1. 国际收支平衡表是按什么原理编制的？国际收支平衡表的编制有四条记账原理：一是复式簿记原理，每一笔交易都在借方和贷方项目同时反映。
借方表示资产和支出的增加与负债的减少，贷方表示资产的减少及负债和收入的增加。
记入借方的项目包括：进口商品、接受服务、向非居民支付和向非居民单方向转移；本国居民获得外国资产、偿还对外国非居民债务；官方储备增加。
记入贷方的项目包括：出口商品、提供服务、取得收入和收到非居民单方向转移；非居民获得本国资产、对本国进行投资、偿还本国居民债务；官方储备减少。
二是权责发生制，交易的记录时间以所有权的转移为标准。
三是按照市场价格记录。
四是所有的记账单位需要折合为同一种货币，既可以是本币，也可以是外币，例如我国的国际收支平衡表记账货币是美元。
2. 国际收支有哪些差额项目？它们之间存在什么关系？常见的国际收支差额有贸易差额、经常项目差额、国际收支总差额。
贸易差额是指货物与服务的进出口差额。
如果这一差额为正，代表该国存在贸易顺差；如果这一差额为负，代表该国存在贸易逆差；如果这一差额为零，则表示该国贸易收支平衡。
经常项目差额是在贸易差额为基础加上收入项目差额和经常转移项目差额构成的。
如果这一差额为正，代表该国经常项目顺差；如果这一差额为负，代表该国经常项目逆差；如果这一差额为零，则表示该国家经常项目收支平衡。
国际收支总差额是包含了除官方储备以外的所有国际收支项目的差额。
具体由经常项目差额和资本项目差额以及直接投资，证券投资，其他投资项目的差额构成。
它们之间的关系可以表示为 :(1) 贸易差额 = 贸易与服务的出口－贸易与服务的进口(2) 经常项目差额 = 贸易差额＋收入项目和经常转移项目的差额(3) 国际收支总差额 = 经常项目差额＋资本项目差额＋金融项目差额3. 如何判断国际收支是否平衡？国际收支平衡表是一种事后的会计性纪录，复式记账法使它的借贷双方在整体上总是平衡的，即余额总是为零。
中财金融--2015年中央财经大学金融硕士考研真题及笔记总结各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
填空1．货币均衡是货币领域内因货币供给与货币需求相互平衡而导致的一种货币流通状态，但从实质上说，则是______________平衡的一种反映。
2．货币均衡的两个基本标志，就是商品市场上的__________稳定和金融市场上的________稳定。
3．市场经济条件下的货币均衡需要具备两个条件。
首先，要有健全的________机制。
其次，要有发达的________市场，尤其是活跃的_________市场。
4．通货膨胀是指由于货币供给过多而引起_______贬值、______普遍上涨的货币现象。
5．产生通货膨胀的前提条件是____________流通，通货膨胀是其所特有的现象，但不能因此推断存在_____________流通就必然产生通货膨胀。
6．用________________来度量通货膨胀，能在最终产品价格变动之前获得工业投入品及非零售消费品的价格变动信号。
7．在实际操作中，西方大多数国家都同时编制和公布消费物价指数、批发物价指数和国民生产总值平减指数。
在对通货膨胀进行测定和分析时，一般都是以_____________为主，参考其他物价指数综合考虑。
8．通货膨胀对社会成员的主要影响是改变了原有_______________的比例。
9．通货膨胀时期对于债务关系中的________有利而对__________不利。
2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
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笔记：重点难点释疑如何认识信用与货币的关系？信用与货币是两个不同的经济范畴。
信用是一种借贷行为，是不同所有者之间调剂财富余缺的一种形式。
货币是一般等价物，作为价值尺度，媒介商品所有者之间的商品交换。
二者之间的关系必须用历史的眼光来考察。
信用与货币的关系经历了一个由相互独立发展到密切联系再到融为一体的过程。
早期的信用与货币这两个范畴是独立发展的。
从时间上考察，信用的出现比货币要早，当时的信用主要采用实物借贷方式，在很长时期内独立于货币范畴之外。
从早期的实物货币直至足值的金属货币制度，货币的发展也长期独立于信用关系之外。
可以说，资本主义制度形成之前，信用与货币二者虽有联系，但从主要方面看，是各自独立发展的。
但是二者相互独立发展并不意味着否认二者之间的关系。
在历史进程中，信用与货币的联系有着久远的历史，其密切联系表现在二者的相互促进发展之上。
一方面，货币借贷的出现是信用获得更大发展的基本条件。
货币借贷扩全心全意因才思教展了信用的范围，扩大了信用的规模。
另一方面，信用也促进了货币形式和货币流通的发展。
信用的出现发展了货币的支付手段职能，使货币能在更大范围内作为商品流通媒介。
信用还加速了货币的流动，补充了金属货币数量的不足。
可见，信用与货币是相互促进发展的。
随着资本主义经济关系的确立，情况发生了本质的变化。
在金属货币退出流通领域，实行不兑换信用货币制度条件下，信用与货币的关系进一步发展。
在信用货币制度下，信用和货币不可分割地联系在一起，整个货币制度是建立在信用制度基础上的。
从货币形式看，货币形式同时就是一种信用工具，货币是通过信用程序发行和流通的，任何信用活动都导致货币的变动。
信用的扩张会增加货币供给，信用紧缩将减少货币供给；信用资金的调剂将影响货币流通速度和货币供给的结构。
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笔记：国际债务危机（1982年8月12日，墨西哥）一、特点：规模巨大、卷入国家、涉及面之广、国际收支善恶化、国家外汇储备剧减、债务的地区和国家高度集中、债务结构不合理。
二、成因：1、外因：(1)经济衰退，债务国出口不利(2)石油涨价，进口费用过高(3)实际利率过高(4)不负责任的信贷政策(5)贸易保护主义盛行(6)贸易条件恶化2、内因：(1)不适当的经济发展战略，过分地追求经济高速增长(2)未统筹安排外债的利用(3)外债的使用效率不高(4)过分依赖外债来发展国内的经济三、解决危机的措施：1、债务的重新安排(5)回购债务(6)债务转换（股权、出口、自然环境转换）2、债务国政府进行国内经济调整3、IMF给债务国发放新贷款，给危机解套/my_compose_list.jsp中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
二、初试考试科目与参考书目《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲，自主命题。
三：考试方式与分值本科目满分150分，其中，金融学部分为90分，公司财务部分为60分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
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名词解释1.货币经营业---- 指专门经营货币兑换、保管及收付业务的组织，是银行早期的萌芽。
货币经营业所从事的货币兑换、保管及收付都是由货币本身的职能所引起的服务性业务活动，并没有参与信用活动。
2.商业银行---- 从事各种存款、放款和汇兑结算等业务的银行。
其特点是可开支票的活期存款在所吸收的各种存款中占相当高的比重，商业银行存放款业务可以派生出活期存款，影响货币供应量，也被称为“存款货币银行”。
3.专业性银行---- 指专门从事指定范围内的金融业务、提供专门金融服务的银行。
专业银行一般有其特定的客户群和业务范围。
目前各国主要的专业银行包括投资银行、不动产抵押银行、开发银行、储蓄银行和进出口银行。
4.总分行制---- 银行在大城市设立总行，在本市及国内外各地普遍设立分支行并形成庞大银行网络的制度。
5.单一银行制---- 也称单元银行制，是指业务只由一个独立的银行机构经营而不设任何分支机构的银行组织制度。
目前只有美国还部分地采用这种组织模式。
6.控股公司制---- 指由一家控股公司持有一家或多家银行的股份，或者是控股公司下设多个子公司的组织形式。
7.连锁银行制---- 指由某一个人或某一个集团购买若干家独立银行的多数股票，从而控制这些银行的组织形式。
这些被控制的银行在法律上是独立的，但实际上其所有权却控制在某一个人或某一个集团手中，其业务和经营管理由这个人或这个集团决策控制。
8.分业经营---- 又称职能分工型模式，是指在金融机构体系中，各个金融机构从事的业务具有明确的分工，各自经营专门的金融业务，在这种模式下 ,只有商业银行能够吸收使用支票的活期存款。
9.混业经营---- 又称全能型模式，在这种模式下的商业银行可以经营一切银行业务，包括各种期限的存贷款业务、证券业务、保险业务、信托业务等。
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笔记：人民币汇制进一步改革的必要性：1、外部压力的长期性2、内在要求要解决升值预期、被质疑、货币篮子难以确定以及面对来自西方国家的压力，最好的办法是继续推进汇改，实行真正的管理浮动汇率机制，也是我国经济发展的内在要求。
2010年进一步推进改革的时机：1、当前我国经济回升向好的基础进一步巩固，经济运行趋于平衡，提供了有利契机。
2、我国正在牌经济结构调整，转变发展方式的长期战略之中。
国际金融危机爆发使得这一任务更加重要和紧迫，汇率形成机制改革有利于促进经济结构调整，提高经济发展的质量和效益。
3、进一步增强人民币汇率弹性，实现双向浮动，也是提高宏观调控的主动性和有效性的需要，可应对不同情景下的外部冲击。
/my_compose_list.jsp中央财经大学金融硕士考研参考书一、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
二、初试考试科目与参考书目《金融学》——李健《公司财务》——刘力央财的431金融学综合统一采用国家的431大纲，自主命题。
三：考试方式与分值本科目满分150分，其中，金融学部分为90分，公司财务部分为60分，由各培养单位自行命题，全国统一考试。
2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
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判断并改错1. 商业信用是工商企业之间提供的信用，它以借贷活动为基础。
2. 商业票据是提供商业信用的债务人，为保证自己对债务的索取权而掌握的一种书面所有权凭证，它可以通过背书流通转让。
3. 通过办理商业票据的贴现或抵押贷款等方式，商业信用可以转变为银行信用。
4. 银行信用是以货币形态提供的信用，与商品买卖活动规模密切相关。
5. 银行信用与商业信用是对立的，银行信用发展起来以后，逐步取代商业信用，使后者的规模日益缩小。
6. 在现代经济中，政府信用的作用日益增强，这主要用于弥补政府开支的需要而造成的。
7. 消费信用对于扩大有效需求，促进商品销售是一种有效的手段，其规模越大越好。
8. 银行及其他金融机构采用信用放款或抵押放款方式，对消费者购买消费品发放的贷款叫消费信贷。
9. 出口信贷是本国银行为了拓展自身的业务而向本国出口商或外国进口商提供的中长期信贷。
10. 出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款叫卖方信贷。
中央财经大学金融硕士考研重点解析2016中财金融硕士考研题型及基本情况如下1、初试形式与试卷结构试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷结构与分值：单选题（1分x20）、判断题（1分x20）、计算题（10分x3）、名词解释（4分x5）、问答题（8分x4）、论述题（14分x2）。
中央财经大学金融硕士就业形势中央财经大学是2010年教育部批准设立金融硕士专业学位的首批院校之一。
该专业致力于培养能够扎实掌握经济学、金融学、管理学的基本原理，深入了解宏观经济和金融部门的实际运行状况，具有良好的职业修养、较强的洞察、分析、解决问题能力以及广阔的国际化视野，能够胜任金融机构、政府部门和企事业单位金融管理及实际操作工作的高层次金融应用型人才。
2015年中央财经大学金融硕士考研笔记选编@才思各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央财经大学，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
重点难点释疑如何把握我国金融机构体系的构成？我国的金融机构体系既包括祖国大陆的金融机构体系，还包括香港、澳门和台湾的金融机构体系。
经过 20多年的改革开放，中国大陆的金融机构体系已逐步发展成为多元化的金融机构体系，由中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员作为最高金融管理机构，对各类金融机构实行分业监管。
各类金融机构主要包括：（1）银行业；中国大陆的金融机构体系以银行业为主体，目前银行业的金融机构主要有两个体系，一是商业银行体系，一是政策性银行体系，它们都受中国银行业监督管理委员会的监管；（2）证券业；目前证券业的金融机构主要有：）证券公司；证券交易所；基金管理公司；各种中介服务机构，如证券登记结算公司、证券评级机构、证券投资咨询机构、会计师事务所、律师事务所等；合格的境外机构投资者；（3）保险业。
香港是以国际金融资本为主体，以银行业为中心，外汇、黄金、证券、期货、共同基金和保险金融市场高度发达的多元化的国际金融中心。
主要特点是：（1）香港金融机构体系分为银行与非银行金融机构两种。
香港银行业实行三级管理制度，只有三类金融机构获准向公众吸收存款，这三类是持牌银行、持牌接受存款公司、注册接受存款公司。
香港银行业的同业组织是香港银行公会。
与一般自愿性同业组织不同，它是由香港政府立法成立的，所有持牌银行必须成为会员纳入银行业监管体系。
香港保险业经营的主要业务包括财产保险、人寿保险和出口信用保险。
香港政府保险业监理处为主要的监管机构。
香港股票交易所是亚洲较早成立的证券交易所之一，成立于1891年。
1969年-1972年又新建远东、金银和九龙交易所。
1986年港英政府将四家交易所合并为香港联合交易所。
证券与期货事务检查委员会负责监管香港联合交易所。
（2）由于香港历史发展的特殊性，外资银行一直在当地经济发展中发挥重要作用，外资拥有或控制的金融机构达90%。
（3）金融机构监管主体是金融管理局。
澳门金融机构体系由银行性和非银行性金融机构构成，银行所占市场比重大。
1970年8月，澳门颁布第一套银行法，标志着澳门银行制度正式建立，首次形成了澳门银行业“三级制”银行体系：注册银行、注册银号和找换店。
从1995年10月16日起，中国银行澳门分行加入发钞行列，与澳门大西洋银行各自发钞的额度均为50%，结束了自1906年以来只有澳门大西洋银行发钞的局面。
台湾的金融体系包括正式的金融体系与民间借贷两部分。
正式的金融体系分为金融中介机构与金融市场机构，由“财政部”及“中央银行”共同管理，其中金融中介机构依据是否创造存款货币又可分为存款货币机构和非货币机构。
台湾设有中央存款保险公司。
存款货币机构包括当地商业银行、储蓄银行、专业银行、基层合作金融机构、中央信托局和外国银行在台分行等。
非货币机构包括邮政储金汇业局、信托投资公司和保险公司。
民间借贷范围包括信用借贷、质押借贷、民间互助会、租赁公司、分期付款公司、投资公司等。
如何把握中国金融机构体系的建立和发展？新中国金融机构体系的建立和发展经历了以下几个阶段：（1）1948年—1953年：初步形成阶段。
1948年12月1日，成立的中国人民银行，标志着新中国金融体系的开始，并逐步成为全国唯一的国家银行。
（2）1953年—1978年：“大一统”的金融体系。
其基本特征为：中国人民银行是全国唯一一家办理各项银行业务的金融机构，集中央银行和商业银行功能于一身，内部实行高度集中管理，统收统支。
（3）1979年—1983年9月改革初期。
相继成立了中国银行、中国农业银行和中国建设银行，打破了“大一统” 的格局。
（4）1983年9月—1993年初具规模阶段。
在此期间，我国的金融机构体系进行了一系列的改革，在1994年形成了以中国人民银行为核心，以四大专业银行为主体，其它各种金融机构并存的金融机构体系。
（5）1994年—至今。
1994 年国务院进一步改革金融体制，建立了在中央银行宏观调控下的政策性金融与商业性金融分离，以国有商业银行为主体的多种金融机构并存的金融机构体系。
这一新的金融机构体系目前仍处在完善过程之中。
中国大陆现行的金融机构体系的特点是：由中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员作为最高金融管理机构，对各类金融机构实行分业监管。
如何理解金融中介机构的发展趋势？20世纪50年代特别是70年代以来，金融机构的发展出现了许多新变化，金融业出现了大规模全方位的金融创新，同时随着跨国公司国际投资的发展，金融中介机构也逐步向海外扩张。
在这些条件的促进下，金融中介机构的发展也出现了许多新的变化，主要表现在：金融机构在业务上不断创新，向综合化方向发展；兼并重组成为现代金融机构整合的有效手段，也促使大规模跨国界的金融中介机构的涌现，使金融机构的组织形式不断创新；金融机构的风险性更大、技术含量更高；金融机构的经营管理频繁创新等等。
2015年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。
在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。
接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。
在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。
专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。
在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。
考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。
并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。
专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。
在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。
问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。
如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。
专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。
如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。
2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。
毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。
专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。
笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。
由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。
考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。
另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。
问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。
任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。
与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。
每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。
通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。
专业课的许多知识都要以记忆为基础。
记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。
这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。
因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。
看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。
这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。
在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。
最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。
这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。
但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。
我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。
殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。
问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。
一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。
这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。
大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。
