下载文档原格式
人教部编版七年级语文上册全书写作指导及范文汇总第一单元《热爱生活，热爱写作》名师指导（附范文）文题展示：1.选取学校或家庭的某处景物仔细观察，写一篇不少于500字的文章。
2．以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的文章。
【写作导航】生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。
可见，要写好文章，就要在生活中学习写作。
一、仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。
大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。
二、积累生活素材，不仅要用眼睛看，更重要的是要用心去思考生活、感悟生活。
表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
三、选择自己最熟悉、最动情的生活写。
最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感受。
要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色、描述生动。
【例文引路】我发现枕头里有个世界从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。
母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头不适合我，母亲决定自己动手做。
棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。
两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。
把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣馨香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。
于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了。
睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜里的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。
第一部分学习要求：学习目标：1、知识和技能目标了解和认识写好点题式作文开头的重要性。
掌握点题式作文开头的写作方法。
指导学生能写出靓丽的点题式开头。
2、过程和方法目标分析、研究学生平时作文开头存在的问题。
了解如何写好点题式作文开头的方法。
当堂练习，把握写作点题式作文开头的方法。
多媒体展示活动的成果。
3、情感、态度和价值观目标养成良好的写作习惯。
培养学生的逻辑思维能力和审美能力。
学习重点:学会积累。
掌握点题式作文开头的写作方法。
学习难点：如何写好点题式作文开头。
第二部分学习过程：一、自主预习（教师指导学生预习内容，配置相应练习题，含基础、能力、适当提高三个档次）1、好作文的标准是什么？2、写作文开头要注意什么？二、合作探究（1、组间交流研讨自主预习中悬而未解的问题2、教师点拨，学生交流研讨）1、怎样来点题呢？第一，直接运用文章题目里的字来点题。
第二，点题的句子应在开头一段的后半部分。
第三，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。
2、看例文，小组合作，以下例文是如何点题的？3、看例文，小组合作，以下例文哪篇点题语言优美？例文1《难忘的一件事》成长的过程中经历了许许多多的事，但有一件事，让我至今难忘。
例文2《最好的奖赏》那个带有墨黑斑点的鸭梨，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
例文3《亲切的怀恋》飘飘摇摇的思绪中留存着点点泪光闪烁的感动，晶莹的泪花中掩藏不住我们对老师敬业真挚的微笑，难忘那一天，铭记那一幕----它将永远镌刻在我的心中，成为我一生的怀恋。
例文4《月色溶溶》独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚……三、拓展延伸（配以适当练习，巩固新知）与他人合作，给自己的作文把把脉。
下发大作文本，小组合作探究，指出不足之处四、课堂小结（学生小结，教师补充强调）第三部分学后巩固：一、当堂检测（1、学生互评，教师巡视点评2、通过检测发现的共性问题，指导学生交流研讨，教师点拨）即兴创作（小组抽签选题目）1、激励2、冬日暖阳3、照片里的故事4、你是我的太阳5、绽放在记忆里的那朵花6、触动了我的心灵二、分层作业（含必做和选做两部分）（A组）积累靓丽点题式作文开头，誊写在积累本上，并背诵。
“那一次，我真”——“学会记事”写作指导谷城县石花镇中心学校徐马玲教学目标：学会选真情实感的素材，做朴实细腻的描写。
教学理念：《语文新课程标准》提出“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”“写记叙性的文章，表达意图明确，内容具体充实”。
教学实践证明“重视语文的熏陶感染，尊重学生的独特体验”是激发表达欲望、提升表达能力的有效途径。
本次作文指导旨在通过“展示文题来导入”“经典点津而演练”“教师下水促提升”几个环节引导学生学习选真情实感的素材，做朴实细腻的描写，力争学会叙好事。
指导流程：一、文题展示来导入：请以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
链接：诺贝尔奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。
”如果善于“讲故事”，就是擅长“记事，”那作文就变得简单起来。
学习目标：学会选真情实感的素材，做朴实细腻的描写。
）二、经典点津而演练：（一）A温故经典：史铁生《秋天的怀念》文中回忆了关于母亲的哪几件事？1.母亲劝慰脾气暴怒无常的我。
2.母亲重病缠身，却不告诉我。
3.母亲央求我去看花。
4.母亲临终还牵挂着我和妹妹。
技法点津：一、选实事、抒真情；B文题演练：请以《那一次，我真》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。
审题指导预案:“那一次”应写一件事，要交代事件的六要素，写好事件的起因、经过、结果；“我”是故事的主人公，用第一人称；“真”表明这件事带来的情感冲击很强烈，让人印象深刻，甚至刻骨铭心；“”可以补充一个表示感情或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等；要求：一句话概括事件和感受。
示例：那一次，我真后悔——我责骂父亲吸烟无能，听奶奶唠叨得知父亲苦心，我真后悔；学生交流：（二）A经典回顾：《走一步，再走一步》起因：游戏玩厌，渴望爬崖；（略）经过：爬上悬崖，害怕紧张；被困悬崖，恐惧疲乏；父亲劝导，小心下崖；（详）结果：爬下悬崖，自信自豪；（略）——详写突出主旨：着眼于最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到达的地方。
七年级(上)命题作文写作例文及点拨指导1．写作。
请以“温暖的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。
2．请以“最美的风景”为题，写一篇文章。
要求：①要仔细观察，有细节描写，写出真情实感；②字数不少于500字。
3．根据要求作文。
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……请以《凝聚》为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限；②500字以上。
4．阅读下面的文字，按要求作文。
父母的爱，像一条河。
它恬静，泛着微微涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石。
请以《爱》为题目，记录下生活中充满浓浓亲情的爱的片段吧！要求：①写出真情实感；②500字左右。
5.请以《家庭趣事》为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②不少于500字。
6．阅读下面的文字，按要求作文。
在成长道路上，总有一个人像长妈妈一样伴你成长，总有一个人像老王一样让你感动，总有一个人像卖油翁一祥给你以教育……请以“只是因为那个人”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
7．请以《收获》为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②能表达出真情实感；③不少于500字。
8．人的一生有过无数的梦想，虽然有些梦想永远不会开花结果，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，而有时候，正是这流汗流泪丰富了生命的内涵，成就了成功。
请以《我的梦想》为题目，写一篇500字以上的文章。
9．一本图书，翻开新的一页，你会看到美丽的奇遇；一本日历，翻开新的一页，你会迎来明媚的一天；一段坎坷，翻开新的一页，你会踏上怡人的坦途……请以《翻开新的一页》为题，写一篇记叙文。
要求：①确定中心和写作思路，然后作文。
②内容具体，有真情实感。
③不少于500字。
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑤书写要正确、规范、美观。
10．请以“美好时光”为题，写一篇不少于600字的文章。
班别：姓名：学号：成绩：作文指导与训练——点题学习目标：1、深刻认识作文点题的重要作用。
2、掌握并运用点题的有效方式。
学习重点、难点：掌握并运用点题的有效方式。
课时安排：1课时学习过程：一、点题的作用和注意事项1、点题作用：①作文“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内。
②点明全文中心，使中心突出，升华主题2、作文“点题”注意以下几点：①行文中要不断出现文题词语，文中点题、扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次。
②要学会在关键处或醒目处点题：开头和结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。
必要之时，要把点题的句子单独成段。
③记住点题包括点标题、主题二、点题的时机：㈠。
如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。
”又如中考满分作文《爱就在我身边》的开头：生活中不是缺少美，而是缺少发现。
同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。
透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
再如中考满分作文《家，真好》的开头：痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家，真好。
㈡。
如《背影》的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
又如中考满分作文《生活，使我懂得了放弃》的结尾：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。
水落而石出”，十五年来，生活，使我懂得了放弃，为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃。
㈢。
如朱自清的《背影》，从开头到结尾，四次提到“背影”：①“我最不能忘记的是他的背影”②“看见他的背影，我的眼泪很快流了下来”③“我看见他的背影混入来来往往的人流里，再找不到了，我便进来坐下，我的眼泪又来了”④“在晶莹的泪光中，又看见他那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影”1、文中点题的方式：⑴。
如中考满分作文《十六岁的我》：十六岁的我，告别了童真，可还保留着童心……十六岁的我，告别了年少的懵懂，开始追求成熟……十六岁的我，告别了花季，步入了雨季……又如《快乐将伴你一生》：快乐是一种心态……快乐是一种性情……快乐是一种胸怀……快乐是一种感受……⑵。
如中考满分作文《忘记和铭记》：忘记历史，意味着背叛。
忘记名利，铭记奉献。
忘记痛苦，铭记快乐。
⑶。
如中考满分作文《斩断束缚心灵的绳索》：斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗无私公正的心。
斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗淡泊宁静的心。
斩断束缚心灵的绳索，需要有一颗博爱互助的心。
⑷如中考满分作文《斩断缚心的绳索》：①斩断自卑的绳索②斩断欲望的绳索③斩断观念的绳索三、学以致用1、下面是作文《美文如画》的开头，请加以修改，要求：开篇点题。
踏入初中后，我开始接触到一些文学作品。
当看到《鲁提辖拳打镇关西》的精彩情节时，我会鼓掌叫好；当看到《西游记》里猪八戒偷吃人参果一段时，我也会笑出声来。
正是这些书，伴随我成长，使我明白人世间的酸甜苦辣。
修改稿：2、请给作文《长大的滋味》加上小标题。
长大的滋味长大的滋味，如同人生的滋味。
是那厨房里翻倒的五味瓶。
有酸、有甜、有苦、有辣，还有咸，它是人生的缩影。
“你长大了，好好照顾妹妹。
”妈妈这样叮嘱我。
可我那“可爱”的小表妹又怎么会轻易放过我呢？“姐姐，我要喝可乐！”“姐姐，我想吃巧克力！”“姐姐……”可累死我了，她上辈子肯定是我的仇人，这辈子跟我讨债来了。
“姐姐，带我去玩！”我的妹妹，噢，不，我的小姑奶奶啊，这正是中午，这么热的天出去，你想变成人干吗？可她呢？不仅把我从凉爽的屋子里拉出去，还在回来的时候非让我抱着她，理由还挺充分，说我比她大，有义务抱着她。
唉，这时候的小孩比我那小时懂得的多多了。
我也顾不上感叹了，我的胳膊和腿还在酸水里泡着呢。
这个周末我一个人在家，于是便想干一点有趣的事情。
咦，大扫除怎么样？说干就干，我手脚麻利地取来抹布、笤帚、拖把，然后开始进行“万里长城”工程。
“我上擦下擦左擦右擦，不管三七二十一我胡乱擦……”我嘴里哼着不成调的小曲，一边兴致很高地“手舞足蹈”。
可是一不小心，“哎呀！”我一脚踏在了水中，一下子摔了一个大跟头。
好不容易干完，父母也回来了，看着焕然一新的房间，高兴地连声夸我：“你真长大了！”我听了，心里像喝了蜜一样甜。
唉，今天的作业真多啊，与六年级时的那种清闲真是有着天壤之别。
我一边甩着酸痛的胳膊，一边紧皱眉头，用愤怒的目光死死地盯住那堆小山似的作业，嘴里还愤愤不平地念叨着：“都怪苍颉那个老头子，闲着没事造这些方块字干嘛，还不如去打打桥牌呢！还有英语，要是全世界的人都说汉语该多好，那我就再也不用记那些该死的单词了。
”嘴里虽是这么说着，可我的手里却没有停下来。
唉，有苦才有甜嘛，就权当是为以后打算好了。
小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。
可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。
记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上；记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅；记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。
我不禁怀疑自己：我真的长大了吗？成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......3、请在作文《追寻和谐之美》中间部分的每一段开头写一个句子，要求：段首点题；另外写一个结尾段，要求：结尾点题呼应。
追寻和谐之美天空的美，是穿一身蓝；森林的美，是披一身绿；太阳的美，是热情奔放；月亮的美，是皎洁柔和……和谐之美，更令人惊艳，令人回味，她是宇宙间最伟大的美丽；她是宇宙间所有生灵永远的追寻。
和谐之美给生命带来激情，给生活带来温馨，期盼和谐的人们，让我们一起追寻和谐美的足迹——。
有宽容才会有和谐。
宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片净土上让根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的，她浇熄怒火，化解仇恨；她感化邪恶，播种善良。
她无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量，解千愁为云烟；她可与快乐相伴，毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地。
她可让人间充满真情，让人们享受阳光般的温暖，雨露般滋润。
宽容是和谐的摇篮。
诚信，人性的底色，她是一切美德的心灵土壤，她默无声息地孕育着和谐之美。
诚信好比一枝玫瑰，在和谐之春的花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。
百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。
有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕和谐的馨香，多一曲和谐的旋律，多一首和谐诗篇。
友善之与和谐，如春花之与阳光，如春草之与雨露，拥有友善之心，你的身边才会绽放和谐的鲜花。
携一颗友善之心，面对鸟语花香的自然。
对每一朵花友善，你会拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，你会拥有一个燕歌莺啼的清晨。
只要你对每棵树、每一滴水，每株草友善，你就会拥有一个天蓝、草绿、水清、树茂的世界；只要你对每一个人友善，你就会朋友如柔云，新亲如细雨，让你拥有快乐的天堂；只要你对一切真心善待，世上的一切将会更加美丽和谐。
和谐之美在淡泊中。
淡泊以明志，宁静以致远。
淡泊就是“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，任天上云卷云舒”。
有淡泊情怀之人，方能享受和谐之美，和谐之美绝不容忍名利所缚。
苍鹰搏击长空，不是为了炫耀自己的羽翼，因此享有自由翱翔的蓝天；风帆乘风破浪，不是为了夸耀自己的樯桅，因此享有浩潮壮阔的大海。
其实，你也一样，只要你拥有淡泊的情怀，就会找到属于自己的和谐乐园。
四、写作训练幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）②字数不少于600，③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
班别：姓名：学号：成绩：作文指导与训练——点题学习目标：1、深刻认识作文点题的重要作用。
2、掌握并运用点题的有效方式。
学习重点、难点：掌握并运用点题的有效方式。
课时安排：1课时学习过程：一、导入：作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。
二、点题的作用和注意事项1、点题作用：①作文“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内。
②点明全文中心，使中心突出，升华主题2、作文“点题”注意以下几点：①行文中要不断出现文题词语，文中点题、扣题的字眼宜多不宜少，至少在文中出现三次。
②要学会在关键处或醒目处点题：开头和结尾肯定不能忘，中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。
必要之时，要把点题的句子单独成段。
③记住点题包括点标题、主题三、点题的时机：在一篇文章中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组织能力，能否将点题与文章的内容做到有机的结合，达到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。
㈠开头点题：开头是作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。
如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。
”又如中考满分作文《爱就在我身边》的开头：生活中不是缺少美，而是缺少发现。
同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。
透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
再如中考满分作文《家，真好》的开头：痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。
家，真好。
★开头点题的要求：开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用，其次应该有较精练的词语点示文章的主要内容，能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。
㈡结尾点题：结尾也是阅卷老师重点关注的，也来不得半点马虎，要卒章显“题”，文末点题目，可检验全文内容是否紧扣题旨。
如《背影》的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
又如中考满分作文《生活，使我懂得了放弃》的结尾：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁。
水落而石出”，十五年来，生活，使我懂得了放弃，为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃。
★结尾点题的要求：结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。
结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。
㈢文中点题：把点题的句子放在醒目的位置，在行文中多次点题目，这种内容与题目反复照应的写法，既能强调主题思想，又能突出中心线索。
