下载文档原格式
《建设社会主义精神文明》教案【教学目标】（一）知识目标1．认识当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
2.懂得建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民。
3.懂得建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业，大力发展科学技术，大力发展文化事业和文化产业。
4.明确建设和谐文化的重要意义。
5.了解人民群众创造的丰富多彩的精神创建文明活动的形式。
（二）能力目标1．能够根据教材提供的材料或设置的情境，主动地感知、感受、体会、体验，从而提高感情和领会能力。
2、通过了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动，提高学生参与社会实践的能力。
（三）情感、态度与价值观目标1、自觉成为“四有”公民。
2、自觉投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，以实际行动投身于和谐文化建设。
【教学重点难点】重点：发展先进文化的根本目标（建设社会主义精神文明的根本任务）难点：如何建设社会主义精神文明【教学方法】讨论法探究法讲授法【教学手段】多媒体课件【教学过程】（一）引入新课导语：随着国民收入的提高，越来越多的人选择旅行的方式度假，在享受美好假期的同时也存在不少的问题。
请看一则新闻报道。
1、视频引入：看完视频之后，你有何感想？（这些人不文明、素质低）说明现阶段国民物质文明有所发展，而精神文明缺乏。
因此，国家应该大力加强社会主义精神文明建设，全面提高公民的素质。
今天这节课，我们一起来学习第九课第二节：“建设社会主义精神文明”。
（二）进行新课一、根本目标：培育“四有”公民过渡：学校是社会主义精神文明建设的主阵地，开展形式多样的精神文明创建活动是发挥其主阵地作用的重要手段。
1、出示材料思考：你认为开展“XX 好少年”的精神文明创建活动，有利于培养什么样的公民?立志好少年梦想好少年见义勇为好少年坚贞好少年勤奋好少年 创新好少年才艺好少年 2、师小结：有理想起导向作用，有纪律起保证作用，有道德和有文化可以提高公民的思想道德素质和科学文化素质，因此，这四个目标是相互联系，相互促进的有机整体。
2．3 大力发展先进文化引文：为什么要大力发展先进文化？①古往今来，先进文化照亮人们的心灵，引领社会前进。
②当今世界，文化与经济密切联系，相互渗透，文化已经成为综合国力的重要组成部分。
③在我国，大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，是全面建设小康社会的重要目标之一。
一、先进文化的前进方向1、评价文化是否先进的标准是什么？评价文化是否先进的标准是在于是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护广大人民的根本利益。
2、当代中国应该发展什么样的先进文化？在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量。
3、把握先进文化的前进方向，必须坚持的指导思想是什么？为什么？①把握先进文化的前进方向，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位。
②这关系到我国文化事业的性质和方向。
用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，这是中国特色社会主义文化建设的根本要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。
二、社会主义精神文明建设1、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
2、社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化事业建设两个方面。
二者关系是：相互联系、相互渗透，不可分割。
3、加强思想道德建设有什么重要性？思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、如何加强思想道德建设？①要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；②要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
5、加强教育科学文化建设有什么重要性？教育科学文化建设，是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
一、扎实推进社会主义文化强国建设1．中国特色社会主义文化建设的基本方针建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
第一，坚持为人民服务和为社会主义服务的方向，始终不渝地面向广大人民群众。
这是由社会主义文化的性质决定的，也是改革开放和中国特色社会主义建设的时代要求。
文化建设要贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，努力铸造中华文化的新辉煌，为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持。
我们的文化必须坚持为人民服务、为社会主义服务，充分体现人民的利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、丰富的、健康的精神需要，激发人民建设社会主义的积极性；我们的文化必须充分表现我们人民的优秀品质，赞美人民在革命和建设中所取得的伟大胜利。
我们的文学家、艺术家应当在改革开放和中国特色社会主义建设的新时期，着力塑造社会主义的新人，要塑造社会主义建设的创业者，表现他们那种有革命理想和科学态度、有高尚情操和创造能力、有宽阔眼界和求实精神的崭新面貌。
我们的文学家和艺术家要深入生活，同人民群众打成一片，与人民群众同呼吸、共命运，从人民群众的生活和实践中吸取思想营养，使其创作获得真正的艺术生命。
第二，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。
百花齐放、百家争鸣是促进艺术发展、科学进步，繁荣社会主义文化的方针。
艺术上的不同形式和不同风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。
“双百”方针是发展社会主义文化的方针，要努力创造一种勇于探讨和创新的气氛，增进不同学术和艺术观点之间的相互了解、相互借鉴。
专题发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明桂阳三中高三政治备课组一．发展社会主义先进文化1．发展先进文化的内涵：就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神世界，增强人民的精神力量。
2．加强社会主义文化建设的战略意义：文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带；文化是综合国力的重要组成部分，也是增强综合国力的重要力量；全面建设小康社会，不仅要有繁荣的经济，也要有繁荣的文化。
3．如何把握先进文化的前进方向？必须坚持和巩固马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位；必须全面贯彻党的文化发展方针；必须大力发展先进文化、支持健康有益文化的同时，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
在新的历史条件下，坚持先进文化的前进方向、推动中国特色社会主义文化的发展繁荣，最根本的就是用“三个代表”重要思想领导社会主义文化建设。
二．坚持和弘扬民族精神【背景资料】2004年8月13日，第28届奥运会在雅典主体育场隆重开幕。
从首届奥运会至今已过去了108年，百年奥运，终于回家。
我国奥运军团不畏强手、奋力拼搏，勇夺32金、17银、14铜的优异成绩，实现了中国竞技体育的历史性突破，开辟了中国体育的新纪元。
2004年9月2日，参加雅典奥运会的中国体育代表团总结表彰大会在人民大会堂举行，中华全国总工会宣布，分别授予获得金牌的中国女排以及杜丽等38名运动员全国五一劳动奖状、奖章。
共青团中央和全国青联宣布，向获得金牌的中国女排及运动员杜丽等分别授予"中国青年五四红旗集体"称号和"中国青年五四杰出贡献奖章"。
全国妇联宣布，授予获得奥运会金牌的杜丽等18名女运动员全国"三八红旗手"荣誉称号。
1.中华民族精神的内涵：是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.弘扬原因：民族精神是综合国力的重要组成部分，弘扬和培育民族精神，是增强综合国力的必然要求；是实现新时期历史任务的客观要求，可以激发全国人民斗志，全面建设小康社会；是社会主义思想道德建设的重要内容。
发展社会主义先进文化、建设物质文明和精神文明建设的基础工程摘要：1.社会主义先进文化的发展是建设物质文明和精神文明的基础2.建设物质文明的重要性3.建设精神文明的重要性4.发展社会主义先进文化，建设物质文明和精神文明的措施正文：在社会主义建设中，发展社会主义先进文化、建设物质文明和精神文明是密不可分的。
其中，发展社会主义先进文化是建设物质文明和精神文明的基础工程，具有至关重要的地位。
首先，建设物质文明是社会主义建设的重要内容。
物质文明是国家综合实力的重要体现，是民族振兴的基石。
我们要大力发展经济，提高人民生活水平，加强基础设施建设，不断满足人民日益增长的物质文化需求。
在这个过程中，我们要坚持科学发展观，注重可持续发展，实现人与自然和谐共生。
其次，建设精神文明同样重要。
精神文明是民族精神、民族道德和民族意识的体现，是民族凝聚力和创造力的源泉。
我们要加强思想道德建设，培育社会主义核心价值观，弘扬民族优秀传统文化，不断提高人民的思想觉悟和道德水平。
同时，我们还要加强文化建设，丰富人们的精神文化生活，提高全民族的精神风貌。
发展社会主义先进文化，建设物质文明和精神文明，需要我们采取一系列措施。
首先，要加强党对文化建设的领导，确保文化建设始终沿着正确方向前进。
其次，要深化文化体制改革，促进文化产业发展，培育更多的文化精品。
再次，要大力开展社会主义核心价值观教育，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，要广泛开展群众性文化活动，让人民群众在参与中享受文化建设成果。
总之，发展社会主义先进文化、建设物质文明和精神文明，是我们党在新的历史条件下提出的战略任务。
加快推进文化改革发展建设社会主义先进文化十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。
指出没有文化的积极引领、没有人民精神世界的极大丰富、没有全民族精神力量的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。
社会主义先进文化就是这样一个强大的力量之源，要加快推进文化改革发展，推动社会主义文化大发展大繁荣。
一、加快推进文化改革发展的意义1.加快推进文化改革发展是全面建设小康社会的必然要求当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期，和深化改革开放、加快转变经济方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为经济社会发展的重要支撑。
2.加快推进文化改革发展是实现中华民族伟大复兴的必然要求中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛，中国这个文明古国，正在现代化道路上阔步前行，在坚持自己和平发展的同时，致力于维护世界和平，促进各国共同发展繁荣，得到了越来越多的国家的理解和认同。
现在中华文化的作用和影响力，也引起了全世界更大的关注。
3.加快推进文化改革发展是我们党领导文化改革发展历史责任的必然要求中国共产党从成立之日起，就既是中华文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。
我们党历来高度重视文化引领前进方向，团结带领全国各族人民，不断以思想文化新觉醒和理论创造新成果，推动党和人民事业向前发展。
4.加快推进文化改革发展是解决当前我国文化建设面临突出问题的必然要求综合观察当前国际国内形势，我国文化建设既面临许多有利条件，也面临严峻挑战，只有加快推进文化改革发展才能更好地与人民群众日益增长的精神文化需求相适应，与快速发展的现代传播手段相适应，与不断扩大的对外开放相适应，与推动我国经济社会又好又快发展的新形势相适应。
二、改革发展什么样的社会主义先进文化1.马克思主义中国化的文化坚持中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持以马克思主义为指导，只有这样才能打牢中国特色社会主义文化发展的根基。
第十章建设中国特色社会主义文化【教学目的与要求】通过本章内容的教学，帮助学生了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和方针政策。
【教学重点与难点】文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系；发展中国特色社会主义文化的重要意义;关于建设和谐文化;关于建设社会主义核心价值体系；关于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
【教学方法与手段】讲授法、互动法；多媒体【教学时数】2课时【课堂教学设计】第十章建设中国特色社会主义文化一、发展社会主义先进文化（一)始终代表中国先进文化的前进方向(二)中国特色社会主义文化建设的根本任务（三）中国特色社会主义文化建设的基本方针二、建设社会主义核心价值体系(一)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本(二)坚持马克思主义指导思想（三)树立中国特色社会主义共同理想(四）弘扬民族精神和时代精神(五)树立社会主义荣辱观三、加强思想道德建设和教育科学文化建设(一)加强思想道德建设(二)发展教育和科学（三)深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业【教学内容】一、发展社会主义先进文化(一）始终代表中国先进文文化的前进方向1、始终代表中国先进文文化的前进方向毛泽东：在民主革命时期以及新中国成立后强调建设无产阶级思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化,文学艺术要为人民大众服务，吸收民族文化的精华、剔除其封建的糟粕等思想,提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等，成为文化建设的重要指导方针。
邓小平：在改革开放新时期两手抓,两手都要硬;要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
江泽民：在党的十三届四中全会以来建设中国特色社会主义文化;要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来。
胡锦涛：进入全面建设小康社会的新阶段繁荣社会主义先进文化,建设和谐文化２、发展中国特色社会主义文化的重要意义第一，中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要内容。
2.3.1大力发展先进文化
一、教材分析
（一）教学目标
1．知识目标：了解文化的重要作用；大力发展文化事业和文化产业的必要性；文化的多样性与先进文化的评价标准；发展先进文化的指导思想等；
2．能力目标：培养学生搜集、处理、运用社会信息的方法和技能；培养独立思考提出疑问和进行反思的能力；通过交流讨论，培养自己的表达能力以及和他人沟通的能力，培养观察、感受、体验参与实际生活的能力。
3．情感态度与价值观目标：认同中国先进文化建设的指导思想，能够积极参加社会主义文化事业和文化产业的建设。
（二）教学重点与难点
重点：文化的重要作用；大力发展文化事业和文化产业的必要性。
难点：牢牢把握先进文化前进方向
二、复习旧课，导入新课
（一）复习旧课
1.我国全面小康的奋斗目标是什么？最关键的目标是什么？
2.到本世纪中叶，我国的奋斗目标是什么？
本单元知识梳理，引入新课。
（二）出示导纲，讲授新课
活动之一：通过独具特色的各国文化图片，让学生体味文化的多样性和独特性，体味文化的重要作用。
（学生畅所欲言，老师总结并板书。
）
（1）从这些图片中，你看到了什么文化？
（2）请概括文化包括哪些范围？
（3）文化有什么特点？
（4）文化有什么作用？（重点）
（1）图中的文化有：航天科技、服装、舞蹈、剪纸艺术、书籍、奥运吉祥物、鸟巢体育馆、踢足球、电影。
（2）总的来说文化包括的范围：体育、建筑、艺术、电影、文学、科技等等内容。
（3）文化的特点：多样性、独特性、历史性
（4）文化的作用：文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。
文化对思想解放起着引领作用,对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人类进步起着催化作用。
每一个民族的繁荣,每一个国家的强盛,都离不开文化软实力的支撑。
（小结）《易经》上说：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。
”文化一词，就是从这儿来的。
过渡：在经济全球化，政治多极化的时代，文化的作用日益凸显出来。
党中央、国务院站在战略全局的高度，十分重视发展社会主义先进文化。
十七届六中全会报告中指出，发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，是中国特色社会主义的重要特征，是全面建设小康社会的重要目标，是中华民族发展壮大、实现伟大复兴的精神源泉。
一、大力发展文化事业和文化产业
1.文化的重要作用；
2.文化与经济的关系
3.文化产业的含义？我国文化产业的发展现状？
4.大力发展文化事业和文化产业的必要性。
导语：中共中央近日又审议通过了《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《意见》。
）《意见》科学准确地阐述了文化体制改革的原则、目标任务及具体措施。
全会指出：努力建设社会主义文化强国。
按照实现全面建设小康社会奋斗目标新要求，将文化产业打造成国民经济支柱性产业……为什么党中央如此高度重视发展社会主义文化？给大家再看一些材料
材料一：《哈里•波特》从小说出版开始，带动电影、软件、玩具、文具、服装、儿童用品、主题公园等相关产业的发展，创造了经济总量达2000多亿美元的奇迹。
材料二：到2008年6月，《功夫熊猫》在北美已经稳居票房榜亚军宝座，票房成绩已达到了1.56亿美元，全球票房则达1.98亿美元。
在内地上映头3周，票房就达1.35亿人民币。
2011年5月28日，《功夫熊猫2》在内地上映，头三周票房就接近3亿元。
（1）文化与经济有什么关系？
（2）大力发展文化产业有什么意义？（重点）
（1）当今世界，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。
文化已经成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。
（2）发展文化产业，有利于我国经济结构的调整和产业结构的优化；有利于扩大就业，缓解就业压力；发展文化产业，有利于加快我国第三产业发展，提高人民的生活水平和生活质
量。
有利于增加财政收入，增加经济总量，增强国家的经济实力。
拓展：中国要产生自己的国际品牌，没有强大的文化基础、文化认同，是断然不行的。
中国这个曾经是“世界文化中心”的国度，今天更多的却是为“国际品牌”代工，挣国际品牌的加工费。
要改变这一现状，必须努力挖掘本土文化资源，为经济建设作贡献。
合作探究活动二：让学生通过材料阅读，了解我国文化产业的现状，自主探究我国文化产业与发达国家文化产业的差距，从而激发学生为我国文化事业发展的雄心壮志。
材料一：2004 年，美国的文化产业占国内生产总值的21%，日本为18.5%，而作为文化大国的中国这个比例偏低。
截至去年，文化部门主管的文化产业单位创造增加值近307 亿元，但中国的文化产业增加值仅占国内生产总值的0.38%，还远远低于发达国家水平。
材料二：据国家电影局信息，2005年中国电影市场票房为20亿人民币，中国电影海外票房16.5亿，观影人次超过5700万，业界因此乐观地分析2005中国电影呈现高开高走态势。
但韩国2004年的票房总收入达到120亿元，2005年的总票房收入较2004年轻微下降0.5%, 仍为115 亿元，而中国电影2004 年上半年50部电影加在一起才1亿元多一点。
上述材料说明了什么问题？我国文化产业的现状是怎样的？
我国文化产业和文化事业有了很大的发展，但美、日、韩等国家相比，我国文化产业在国内生产总值中所占比例偏低，文化产业发展速度缓慢。
文化产业和文化事业的落后，一定程度上制约了我国经济的发展，也满足不了人民日益增长的文化需求。
文化内涵如此丰富，种类如此繁多，但是我们可以简单地把文化分为两大类！一种是好的文化，一种是坏的文化。
好的文化，叫做先进文化，坏的文化，叫做腐朽反动的文化。
那请问大家如何判断什么才算是先进的文化？
皇权思想腐朽的文化
科学发展观先进的文化
普度烧香拜佛，宴请客人腐朽文化
我们虽然对先进文化这课还没进行理论学习，但是凭借着我们的平时对文化概念的感性认识，也能判断出什么是先进文化，什么是腐朽的文化。
今天我们就要一起来学习，如何用理论分析、判断什么是先进文化，什么是腐朽落后的文化。
材料：马克思被评为“千年思想家”
问：为什么说马克思主义是适合中国的先进文化？
答：（1）是科学的理论；（2）面向世界、面向未来、与时俱进。
二、把握先进文化的前进方向
1.先进文化的评价标准。
2.发展先进文化的含义。
3.发展先进文化的指导思想。
4.如何发展中国特色社会主义的先进文化？
三、导学归纳
学生从新闻中对和谐社会是有所了解的，但对和谐社会的具体知识不太懂，学生的辨别能力不强，容易受不良文化的诱惑，引起思想上的困惑；随着改革开放和社会主义市场经济的发展，价值观多元化、思想文化日趋多样化，如何使学生形成正确的文化观，学会辨别和抵制不良文化，具有现实教育意义。
四、导学训练：
1、当代中国发展先进文化就是（）
A、加强思想道建设
B、建设社会主义精神文明
C、发展教育科学文化
D、发展教育事业
2、要把握先进文化前进的方向要（）
A、坚持以马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导
B、以实际行动弘扬民族精神
C、发扬爱国主义精神
D、坚持一个中心两个基本点
3、湛江市近几年不断弘扬地方传统文化，在各种文化活动中，涌现出了一批既继承民族传统又有时代精神的优秀作品，丰富了人民群众的文化。
这从一个侧面反映了中国特色社会主义文化（）①服务于人民群众②民族性与时代性相统一
③需要政治文明建设做后盾④继承性与创造性统一
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4、在北京奥运会开幕式上，我国男歌手刘欢和英国女歌手莎拉?布莱曼合作演唱《我和你》主题歌，歌声恰似天籁之音，唱响世界文化交流之歌。
下列有关对“世界文化交流”的评论，你应该反对的是（）
A.要以理解宽容的态度对待其他国家和民族的文化
B.一切外国的文化都不适合我国的国情
C.对外文化交流应坚持以我为主、为我所用的原则
D.要学习外国优秀文化成果，展示我国文化建设成就。
