教师德育论文爱心铸师魂

铸师魂育师德正师风征文铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。

那么，怎么去写征文呢？下面是店铺帮大家整理的铸师魂育师德正师风征文范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。

铸师魂育师德正师风征文1长期以来，在许多人的头脑中，“师道尊严”的观念根深蒂固。

在国人“打是亲、骂是爱”的诠释下，更强调的是教师的权威支配地位。

然而社会在发展，学生在变化，面对越来越具有“自我意识”的学生，一味“坐而论道”已经不能说服他们，自然“师道”没有“尊严”可言，老子曰：“故贵以贱为本，高以下为基。

”意思是贵以贱为根本，高以下为基础。

教师应顺应时代发展，以下为基，铸就师德。

一、静下心来，提高素质俗语说“打铁先要自身硬”，“没有学不会的学生，只有不会教的老师”实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。

1、坚持学习。

不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识。

随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。

作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。

老师也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、触类旁通、举一反三，才能使教学生动风趣、得心应手、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，教育调动学生求知的欲望。

但是，面对知识爆炸时代，老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。

老师要树立终身学习观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，合上时代的节拍。

不断进行教育反思，记取和总结自己的教育经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。

2、勇于反思。

不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握思品学科教学的好方法，有效地推行素质教育。

用责任心、爱心铸便师德灵魂之阳早格格创做弛园园“西席是太阳底下最下贵的职业.”人们常把西席比圆为“白烛”、“人梯”、“秋蚕”、“铺路石”，意正在表白培养那一工做的无公战伟大.所以，西席从自己执教之日起，便该对于西席那一工做有充分的认识，把自己的局部心血奉献给培养职业，像陶止知所道的那样：“捧着一颗心去，没有戴半根草去”，无论何时，皆不妨理曲气壮天道：投身培养职业,我末死无悔.搞为一名西席，我必须尽我的局部力量，让孩子们受到最佳的培养；我必须以我的恳切对于待每一位教死，取他们举止心取心的接流.最先，动做西席，要具备热烈的责任心战使命感.一圆里，西席的责任心主要体当前传授文化知识，教好功课上，那也是西席对于待自己的职业的做风.韩愈曰：“师者，所以传道、授业、解惑也.”果此，西席要受苦教习接易知识.粗通自己的博业，深进探究课本，掌握课本的沉面、闭键战易面，道课才搞引人进胜，唤起教死热烈的供知欲.正在处事试验中，西席会逢到许多新问题、新情况，需要没有竭天“再教习”.教无止境，教海无涯.西席要尽大概天博古通今，涉猎百科，具备多圆里的知识，才搞起到“传道、授业、解惑”的效率.西席的知识越歉富，越深薄，越能受到教死的敬沉.西席没有然而是知识的传授者，仍旧思维培养者战公德演示者.我国汉代形而上教家杨雄道：“师者，人之模范也”.孔子曰：“其身正，没有令则从，其身没有正，虽令没有从”.西席没有然而要有那种搞人的威视，人格的力量，令教死所敬佩，还要以最佳的思维地步，粗神状态战止为表示，主动天效率战培养教死，使他们健壮死少.正如奥天力培养形而上教家马丁.布贝我所道：“西席只可以他的所有人，以他的局部自收性才脚以对于教死的所有人起真正在的效率”.西席应把止传战身教完好分离起去，以身做则，止为演示；景仰教死，闭心教死，修坐仄等的师死闭系；仪容端庄、举止文俗，以自己的止止战人格魅力去效率教死.本苏联培养家赞科妇认为：当西席必没有成少的，以至险些是最主要的本量便是景仰教死.景仰教死，必须相识教死，尊沉教死，时刻把教死搁正在心上，体察教死的内心天下，闭注他们正在教习、死计等圆里的健壮死少，共情教死的痛苦取没有幸，取教死修坐起战谐、友爱的师死闭系.其次，动做西席，要有爱心，取教死举止心取心的接流，动做西席，要取教死仄等民主的接流.西席要真心担当教死的意睹.没有竭矫正处事办法，要注意克服处事中的缺累，宽于解剖自己，齐力培植民主气氛.对于教死的意睹，要举止分解，以理服人.由于分歧的教死处于分歧的培养环境，存留着分歧的死计经历战本性特性，果此，西席对于每一个教死没有克没有及采取真足相共的培养要收，而该当一视同仁，循循擅诱.教死憧憬西席既是搞人的楷模，又是治教的榜样；既是庄重的师少，又是知心的伙伴.他们憧憬西席能给他们以歉富的知识、下超的本收，能给他们高兴战幸运.好多西席给教死的影像是死板，教死形容那样的教授喊“酷寒的心，冰棍的脸，急躁的谈话.教授们散正在所有常叹息：当前的教死短好教，挨没有得，骂没有得，批没有得，还热漠挑剔.身为西席，育人为本，咱们有责任让教死走出热漠，正在阳光下绽搁花朵.出名培养家陶止知道，培养是要创制出让自己冲动的人.热漠也是缺累对于死计的冲动，那并没有是是身边缺少冲动的人战事，不过时常视而没有睹.果此，西席要用恳切对于待每一位教死.死计的优好没有是用几句话或者一堂课便能催死出去的，教授往道台上一站，正在教死中间一走皆具备指示性，您到底是没有是可亲，时间会道明十足.庄子有止曰：“真者粗诚所至，没有粗没有诚没有克没有及动人.故强哭者虽悲没有哀，强喜者虽宽没有威，强亲者虽笑战睦.”要创制让自己冲动的人，最先教授自己便没有该是一个热漠的人，对于待每一位教死皆该拿出百分之百的恳切.咱们教授应擅于捕获住教死细微的情感表示，孩子的死少更多的是需要感性的呵护，而没有是理性的道教.“随风潜进夜，润物细无声”.西席是教死走背知识宝库的引路人，是传播文化，培植人才的人梯战铺路石.愿咱们所有的西席皆没有然而正在教识上充溢自己，更要具备热烈的责任心战使命感，搞一个正在教术上拿得起，正在人格上搁得下的人情化西席.。

2024年爱心铸师魂的师德师风演讲稿师德，是指教师在从事教育教学活动中所表现出来的道德品质和行为规范。

师风，则是指教师在长期教育实践中形成的教育风格和教育特色。

爱心，则是师德师风的核心，是教师对学生无私的关爱和关注，是教师用心灵去感受学生的心灵，用爱去唤醒学生的爱。

爱心铸师魂，意味着我们要用爱心去铸就教育的灵魂。

在教育教学过程中，我们要始终关注学生的成长和发展，尊重学生的个性差异，关注学生的心理需求，用爱心去温暖每一个学生，激发他们的学习热情和创造力。

作为一名教师，我们应该如何做到爱心铸师魂呢？首先，我们要树立“以爱为教育”的理念。

爱，是人类最基本的情感需求，也是教育的最基本原则。

我们要坚信，教育的目的是为了让每一个学生都能够得到全面的发展和成长，而不是为了单纯地追求高分和升学率。

只有当我们真正关心学生，用心去感受学生的需求和情感，才能够实现教育的真正目的。

其次，我们要注重培养学生的自主性和创造性。

学生是教育的主体，我们要尊重学生的个性差异，激发他们的学习兴趣和创造力。

在教学过程中，我们要注重启发学生的思维能力，引导他们主动思考和探索，培养他们的自主学习能力和创新精神。

再次，我们要注重与学生的沟通和交流。

沟通是教育的基础，只有当我们真正了解学生的需求和想法，才能够更好地指导他们。

我们要用心去听取学生的意见和建议，积极回应学生的问题和困惑，与学生建立起亲密的关系，让他们在心灵上得到真正的支持和帮助。

最后，我们要注重自我修养和素质提升。

作为教育工作者，我们的言传身教对学生有着深远的影响。

我们要时刻保持高尚的道德品质和良好的行为举止，做到言行一致，以身作则。

同时，我们还要不断学习和提升自己的教育教学能力，不断探索新的教育方法和手段，为学生提供更加优质的教育服务。

爱心铸师魂，需要我们教师不断提高自身素质，树立正确的教育理念，用心关注学生的成长，激发他们的潜能和创造力，营造积极向上的教育氛围。

只有这样，我们才能够真正实现教育的目的，培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

强师德铸师魂征文强师德铸师魂征文范文（通用7篇）在学习、工作或生活中，大家都接触过征文吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编收集整理的强师德铸师魂征文范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

强师德铸师魂征文1记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。

为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土……”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。

“做幸福的教师，是目标；幸福的做教师，是践行；做教师的幸福，是成功。

”光阴似箭，日月如梭。

一转眼我已坚守在幼教工作岗位上将近二十载。

曾经有人问我，“你做这份工作这么多年难道不厌倦吗？”我摇摇头，并自豪地告诉他们：“快乐是生活的源泉，和孩子们在一起让我的生活变得更简单快乐，充满童趣！”真的，我热爱这个职业，我喜欢和孩子们在一起，喜欢看到孩子们天真无邪的笑脸，喜欢孩子们拉着我的手叫我妈妈……”俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。

想做一名幼儿教师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

一、首先教师要热爱幼儿，要有一颗强烈的责任心。

每个孩子都是家人的希望和生命的延续，是家庭的百分之百。

有的家长能放心地把才入园的孩子交到我手上；有的孩子刚入园家长并不能适应，把孩子交到我手上时很不放心。

其实从家长的眼神和谈话中我就能了解他们的心情猜透他们的想法。

立师德铸师魂征文（精选35篇）立师德铸师魂征文（精选35篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。

写起征文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的立师德铸师魂征文，欢迎阅读与收藏。

立师德铸师魂征文篇1中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。

“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一，《左传》载有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽”。

意思是，人生最高的境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。

这三者是人生不朽的表现。

把“立德”摆在第一位，是因为万事从做人开始。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计。

“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。

我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题，而“立德树人”恰恰做出了最为诚恳的回答。

我们培养的不是只会考试的做题机器，疲惫不堪的分数奴隶，疲于奔命的就业机器，而是有着健全道德的人。

立人先立德，这是从古至今不变的命题。

古人说，“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”，而“立德”之所以被摆在首要位置，就是因为无论什么时候，道德永远是一个人安身立命的根本。

我们难以想象，如果教育培养出来的人没有道德，那会是什么样的场景？做教育的都知道这样一句话，高分低能是次品，体质不好是废品，品德不良是危险品。

所以，立人先立德，人的培养，必须坚持德育为先。

但，立德树人并非一句空话、大话、套话，也不仅仅只是德育老师的事，它是所有教师共同肩负的重要使命。

教育，从来就不应该窄化为“教知识”、“教文化”、“教技能”，它包含着更为重大、深远的使命。

正如梁启超先生所说：“教育就是教人学做人，学做现代的人。

”可是，我们需要扪心自问，我们是否达到了这一目的？面对厌学睡觉的学生，面对毕业撕书的学生，更有甚者，面对那些曾经的学生、现在的成人种种自私冷漠的行为，他们是否就是我们理想中的“现代的人”？立德，必须从现在开始。

铸师魂养师德征文铸师魂养师德征文范文（精选21篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

还是对征文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的铸师魂养师德征文范文（精选21篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

铸师魂养师德征文1“学为人师,行为世范”师德师风建设是一项长期而艰巨的任务,“小事”莫“小视”,一言一行事关师德形象,一点一滴彰显园丁魅力,只有每一个人都从我做起,从现在做起,从点滴做起,师德师风建设水平才能实现整体提高和质的突破。

”多年来,在师德师风建设中,似乎总是存在着说的多、做的少,计划多、落实少,讲客观困难多、谈主观原因少,讲宏观问题多、谈具体细节少等现象。

一些教师片面认为,诸如课堂上接打手机、有时酒后上课、课后打打麻将等等,都是生活小节,不损形象,无伤大雅。

因此在工作生活中往往放松了警惕,降低了要求,忽视这些“小节”,原谅这些“小节”,结果在学校与社会、学生与家长中产生了不良影响。

事实上,师德师风建设无小事。

学生是一张纯净的白纸,可塑性和模仿性极强,在工作和生活中,教师的言谈举止、文明习惯等都会对学生产生潜移默化的影响,不知不觉中被学生所效仿。

有的学生卫生习惯差,乱抛果皮纸屑,往往是教师常常随地乱丢烟头的“启示”;有的学生自由散漫,经常迟到或早退,往往是一些教师自律不严,不能按时上下课的“引导”;一些学生不爱说普通话,爱说脏话粗口,往往是个别教师不文明用语的“写真”;有的学生聚众打牌赌钱,往往是一些教师课后打牌的“翻版”……由此可见,要提高师德师风水平,就必须把教师工作生活中的“小节”、“小事”真正重视起来,切实严管起来。

当然,良好师德师风的形成绝非一朝一夕之功,不仅需要严格的制度去约束规范,也需要广大教师提高自律意识去主动养成。

愿全体教师一起行动起来,争当师德师风模范,争做文明教师标兵,让教师形象更美好。

铸师魂养师德征文2“平淡中带着精彩，平凡中带着伟大。

【精品论文】师德师风演讲稿：责任铸师魂，爱心扬师风尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对师德师风的理解和看法。

师德师风是教育工作者的基本素养和道德底线，是培养和教育学生的重要前提和保障。

责任铸师魂，爱心扬师风，这是我对师德师风的深刻认识和体会。

首先，责任铸师魂。

作为一名教师，我们肩负着培养未来的重任。

我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德、健康、智慧和创新能力。

责任感是教师最基本的素质，我们要时刻保持对学生的关注和呵护，帮助他们发现自己的优势和潜力，引导他们树立正确的人生观和价值观。

同时，我们还要积极关注学生的身心健康，鼓励他们积极参与体育运动和文艺活动，提高身体素质和艺术修养。

我们身上的责任铸造着我们的师魂，让我们在教育岗位上兢兢业业、无怨无悔。

其次，爱心扬师风。

爱是教学的灵魂，也是师德的核心。

教育是一项充满爱心的事业，我们要用爱心温暖每一个学生的心灵，用爱心关注他们的成长和发展。

爱心不仅是父母带给孩子的，也是教师带给学生的。

我们要善于发现学生的优点和潜力，给予他们足够的关爱和鼓励。

在教学中，我们要以学生为中心，根据学生的实际情况，采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们还要耐心倾听学生的声音和意见，尊重他们的个性和特长，给予他们充分的发展空间。

爱心是我们传递师风的载体，让我们用心去爱，用爱去教育。

师德师风是教育工作者的立身之本。

作为一名教师，我们要时刻以身作则，做学生的榜样。

首先，我们要具备高尚的道德品质和良好的职业操守。

我们不能只关注教学中的知识传授，更要注重培养学生的思想道德和品德养成。

我们要坚守教师的职业底线，远离不良风气和不良行为，努力做到言行一致、以身作则。

其次，我们要不断提高自身的教育理论和教学能力。

教师应该是一个学习的行业，我们要通过不断学习和研究，提高自己的专业水平和教学素质，做到与时俱进、不断创新。

最后，我们要注重协作与沟通，建立良好的师生关系和同事关系。

《爱铸师魂》师德演讲稿5篇今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》有人说，老师的奉献如百合，展开是一朵花，分散是一枚果！有人说,老师的热忱似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也有人说老师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜.可见人们给予了老师高度的评价。

作为一名光荣的`人民老师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了深思：我如何做才能对得起这么高的评价？我如何做才能成为一个让人民满意的老师？经过思考与沉淀，我认为，做一名让人民满意的好老师，应当做到让学生喜爱，让家长满意。

这一切，源于老师对学生的爱，对工作的爱。

老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”。

爱因斯坦说过：爱，是最好的老师！作为一名老师就应当爱惜学生，尊重学生、用自己爱心来打动学生，感化他们的心灵。

自从步入老师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一最光辉、最宏大的事业当中，一晃就是十几个春秋。

它包含了我全部的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。

在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵倾听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……20__年，我作为一名班主任兼语文老师接手了全校出名的“落后班”。

这是一个无人愿接的乱班。

由于学生来源广，受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。

面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。

此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特别”孩子们的家长，和他们谈心、谈天，交流孩子的点滴进步。

为促进学生们提高，我在班里推行了一系列嘉奖措施：发小标兵记分卡，名字上光荣榜，评选是总冠军等等，查找每个学生身上的闪光点，让每个学生树立起信念。

爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上消失了团结友爱，互帮互助的好气象。

立师德，铸师魂心得体会范文（精选8篇）立师德，铸师魂心得体会范文（精选8篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的立师德，铸师魂心得体会范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

立师德，铸师魂心得体会1有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界。

爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。

感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。

（一）、用亲和之心架设教育之桥我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验？终于，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。

师爱，发自内心深处的真爱，是师德的老师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。

教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。

核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想；它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂！（二）、用无私之心铺就事业之路教师对学生的爱应该是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。

教师，可以感染同事，同心同德，齐心协力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感染学生，积极进取，勤奋努力；我们更可以感动社会，爱岗敬业。

（三）、用研究者之心搭建教学之梯在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。

我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，（四）、言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。

我以我心铸师魂---中小学班主任名师团申报材料周素霞新乐市大岳学区北李家庄小学我以我心铸师魂－－中小学班主任名师团申报材料我叫周素霞，是新乐市大岳学区北李家庄小学的法制副校长兼班主任，自1999年8月参加工作以来， 13年来我一直在教学第一线担任教学工作，任中学班主任10年，小学班主任2年。

背负记忆的行囊，一路采撷前人的野果琼浆，一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、渊博的学识，让我崇拜不已。

大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹。

他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我，激励着我，让我用心铸造我的班主任生涯。

作为法制副校长和三年级的班主任，意味着我要付出更多的努力和艰辛。

因此每天的早来晚走，勤思多看，动嘴跑腿，那就更是必不可缺的了。

清晨，当黎明的曙光射进校园，我已辗转在各班的三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声；中午，当别人还沉浸在午休的梦床，我已经开始在门口检查东追西跑的孩子；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我总是目送所有的孩子安然的离开，我的一天才这样结束。

作为班主任，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。

大胆工作，一、打造一个团结的团队当班主任，就像领兵打仗，领什么样的队伍都能够打好仗才行，课任老师是否能团结在你的周围，是你个人人格魅力的体现。

课任老师，各人有各人的风格，教学能力有高低差异，学生的认可度也会有所不同。

作为班主任，应该注意发现他们的长处，协调好各课任老师的关系，协调好老师和学生的关系，一块工作的同事，就应亲如兄弟姐妹，相互关心，相互帮助，即便是工作中有什么不爽，也应该心胸宽广些。

作为班主任应该认识到老师的强弱搭配是一种必然，在任何学校都不可能把你认为好的老师都挑到你这个班。

切不可为了自己班级的学生的成绩去贬低自己的同事。

我对自己的要求是“做一任班主任，团结好一个团队，交一批朋友。

”二、师爱是班主任成功的法宝爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。