小学生读后感600字
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西游记读后感600字小学作文(精选13篇)西游记读后感600字小学作文(精选13篇)当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的西游记读后感600字小学作文,希望能够帮助到大家。
西游记读后感600字小学作文篇1今年暑假,爸爸给我买了本儿童版的《西游记》。
拿到《西游记》这本书,我既高兴又欢喜。
因为我早就听说《西游记》是四大名著之一,并且是令人百看不厌的书。
我迫不及待地打开这个本心爱的书,他是明朝的吴承恩写的。
书里的主人公有四个:一心向善的唐僧,机智勇敢的孙悟空,贪财好色但不缺善心的猪八戒,还有忠厚老实的沙僧。
唐僧一心向佛,一心向善,为了求取真经甘愿牺牲,孙悟空机智勇敢,简直就是我的偶像,因为他有七十二般变化,想变什么就变什么,而且还是妖怪的克星,猪八戒虽然贪财好色,但是他对唐僧一心不二,塑造出一副憨态可掬的形象,沙僧对唐僧可算是忠心耿耿了。
他们师徒四人为求取真经,经过九九八十一难而求得到真经。
唐僧师徒四人坚定执着的信念深深地打动了我,他们在取经的路上不管遇到多么大的艰难险阻,为求得真经,他们都不气馁不灰心,坚定信心地往前走。
而我呢,就缺少他们这样的决心与毅力,遇到困难就畏缩不前,干事情也总是经常是半途而废,虎头蛇尾。
假如我能把一件事情做完,即使我做的不好,但我尽力去做了,这对我来说也是一种收获呀!因为我努力的去做了,而且坚持做到底了。
《西游记》这本书让我感触很深,它启示我无论做什么事情,无论遇到什么样的困难,都要持之以恒地坚持做下去,那样一定会成功的。
西游记读后感600字小学作文篇2《西游记》这本书把一个从石头里“蹦”出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚。
作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。
红⾊经典书籍600字⼩学⽣5篇读后感范⽂每当我拿到⼀本红⾊经典,有关⾰命的书时,都会感到悲伤与愤怒。
悲伤是因为那些英勇的战⼠就这样牺牲了,愤怒是因为国民党与⽇军始终⽆恶不作。
这⾥给⼤家分享⼀些关于红⾊经典书籍读后感,供⼤家参考。
红⾊经典书籍读后感1今年暑假,我怀着⼗分崇敬⽽⼜激动的⼼情读完了《红岩》这本书。
《红岩》是⼀部中国军事⽂学名著。
它描写了众多⾰命英雄,成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇⽃敌,舍⼰为⼈;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出⾝豪门却投⾝⾰命;渣滓洞难友团结奋⽃,敌⼈丧胆;⽩公馆志⼠奋勇突围,迎来黎明……所有这⼀切展现在我眼前,那是多么让⼼激动、崇敬、悲愤、感叹的画⾯。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于⼀个⾰命者,是多么⽆⽤的威胁。
”他神⾊⾃若地蹒跚地动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄⽴两旁的特务,径⾃跨向⽯阶,向敞开的地窖铁门⾛去,他站在⾼⾼⽯阶上,忽然回过头来,对⾯跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“⾛!在前⾯带路。
”⾯对着步步逼近的⿁门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反⽽⾰命信念更坚定,即使海枯⽯烂,天崩地裂,也不会动摇。
江姐被粗长的⽵签钉⼊指缝⾥的刺⾻钻⼼的逼供,特务们为的是想从这位重要的屏蔽内容员⼝中套出有关地下党的重要机密,可是他们⼀次⼜⼀次的失败了。
试想⼀下,在那潮湿腐臭的渣滓洞⽩公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺⽔的情况下咽着发馊的残羮冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然⽽他们以常⼈⽆法想象的毅⼒顽强地与反动派抗战到底。
对这些可敬可佩的战⼠,国民党反动派只能给他们⾁体上带来折磨,却动摇不了他们精神上丝毫,反⽽使他们的⽃争精神丰富起来!读到他们的事迹,我⽆法⾃已,在他们⾯前,我感到深深的愧疚。
想起⾃⼰以前写语⽂作⽂,花了不少时间却只得了低分,便泄⽓了;班级管理⼯作中遇到⼀些不顺⼼的⼩事或⼩挫折,便想放弃。
没有对学习、⼯作完全充满热情的我易被摧垮,总找借⼝说⾃⼰是个⼩学⽣。
小学生关于《负荆请罪》读后感600字范文精选五篇负荆请罪意思是背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
下面是橙子为大家整理的小学生关于《负荆请罪》读后感600字范文精选五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学生关于《负荆请罪》读后感600字范文精选五篇(一)自从学校开展了“绿色阅读”活动以来,本来就喜欢读书的我更是如鱼得水,一有空就会钻进书海,常常不能自拔。
老师和同学们都说我是“小书迷”,甚至还有调皮鬼称我“书呆子”呢……不管别人怎么说,我还是读我的书,我行我素的利用一切空余时间读书。
因为书不仅让我开阔了眼界,还让我明白了许多道理。
比如《上下五千年》这本书中的故事《负荆请罪》就让我明白了我的人生态度需要改变。
我清楚地记得《负荆请罪》故事的内容是这样的。
蔺相如因为有功被赵王封为上卿,官位比大将军廉颇还高,引起廉颇的不满。
经过两人的几次交手,看到蔺相如老是避让,廉颇等人都以为蔺相如怕他,就更加得意忘形。
就连蔺相如手下的人也都以为蔺相如害怕廉颇。
于是,蔺相如对手下人说了一段至理名言:强大的秦国之所以不敢侵犯赵国,主要是因为赵国“武有廉颇,文有蔺相如”。
两人好比赵王的左右手。
如果两只手打起架来,别人趁机一拳打来,我们赵国就毫无还手之力了……这些话很快就传到廉颇的耳朵里。
廉颇内心不仅感到惭愧,而且还赤裸上身,背负荆条,步行到蔺相如家请罪认错。
后来两人成了出生入死的好朋友,共同保卫赵国。
在这个故事中,我认为蔺相如深明大义,宽容待人。
他为了赵国的利益,丝毫不顾惜自己的面子,处处避让廉颇。
这就是人的好品质——宽容。
廉颇负荆请罪后,蔺相如不计前嫌,与廉颇结为好朋友,这更是宽容……其实,宽容也是一门学问。
正确的宽容是“严于律己,宽以待人”。
轻易地的原谅自己的过失,这不是宽容,这是懦弱和对自己的不负责任。
故事中的蔺相如原谅廉颇是国家和集体利益至上的大宽容。
不谋私利的宽容才是真正的美德。
想想自己,比照蔺相如,我常常会脸红。
四年级读后感600字三篇【篇一】真的,我读完《布罗镇的邮递员》这本童话书,眼睛都湿了,我被文中的小男孩阿洛深深地打动了。
我读完后,眼中浮现出了一个小镇子和一片幽暗的森林。
我读到“特沃他是你的仇人”吗?这时,我想阿洛一定会去协助松鼠,让特沃向松鼠道歉,不过,我想错了。
我为什么只为自己想,而不问问对方原因呢?我不由得想起有一次我朋友不和我的同学玩了,就叫我也不和他玩,只为了让他来道歉,但是他道了歉也不跟他玩,而他们仅仅为了一根跳绳,最后他们和好了。
最使我感动的是,信的魅力,成为所有故事的核心。
因为想取得对方的原谅,特沃先生持续的给松鼠先生写信道歉,终于在这本书结尾时获得了松鼠的谅解,怕寂寞又患了健忘症的獾,用自己写信自己收信的办法来争取阿洛做他的听众,小镇的人们用包裹互寄传达他们对彼此的爱……就是在为大家送信的过程中,阿洛发现了很多秘密,也一步步解开了小镇居民和森林的种种误会。
一个地图上看不见的小镇,一个平凡的男生阿洛,一份不起眼的工作却因为善良,因为友善,因为愿意协助别人的心,更因为勇敢和果断,因为正义和对美好未来的撞景,阿洛以他的方式,改变了小镇和森林的面貌,改变了人们的偏见,而这个美好的童话,也因为这些细碎有趣的故事,会走进更多孩子的心田。
这里不得不说郭老师是高明的,她只说故事,不现身说教,让小读者在情节的展开中去发现故事背后的东西,让小读者在人物的对话中领悟和感动。
在《布罗镇的邮递员》中,她用文学和故事来温暖、鼓舞、启迪孩子,激励他们永葆积极向上的乐观心态和进取精神。
阅读过程中,我能够感受到整个童话散发着令人喜悦的味道,闻到那种沁人心扉的花香,看似简单的故事,简单的对话,却让我在阅读某个瞬间频频点头,发现故事背后的能量。
【篇二】“晋灵公好狗”,这本无错。
帝王君主也是人,人都有七情六欲,也会有钟爱的东西,但他错非于此,错就错在溺爱。
他过度宠爱了狗,使得这狗狗仗人势,“狗假人威”,肆无忌惮,终断送了晋灵公的王命。
小学生五年级读后感600字作文5篇小学生五年级读后感600字作文1《红楼梦》,一部流传于世的名著,带着悲伤的爱恋来到我们身边。
一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。
主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。
他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
文中所刻画得最仔细的,那就是林黛玉,黛玉从小就体弱多病并且她常常把自身内心的痛苦放到心里,不说出来在贾府中常常默默寡闻,因为她多猜疑,并把愁放到内心的性格,和宝玉给黛玉的时间实在太少了,使她与宝玉的爱情也无法长久。
她与宝玉无法长久的在一起,是因为自身的自卑心理。
她有爱情,可她只放到心上,无法让宝玉真正的理解。
黛玉的心太细腻,而宝玉体会不到。
黛玉悲哀只能用诗来寄托自身的精神。
记得她的《葬花词》:“依今葬花人笑痴,他年葬花依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。
读完后就是万箭穿心的那种窒息感,那种肝肠寸断的刺痛。
她实在是太爱宝玉了,直至临终前还是在笑着喊着“宝玉,宝玉……”。
悲惨,委屈地离开人世。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
小学生五年级读后感600字作文2这是一个童话,平淡的在作者的回忆中慢慢展开的一个记忆。
许很多多看似平凡的细节,却埋藏着引人深思的内涵。
只能用心去贴近和体会,用自身已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味,一点点的找回那种纯净的感受,还有对单纯的思念。
小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)小学生五年级读后感600字作文(精选5篇)读书净化心灵,偷得浮生半日闲而与读书为伴,不为匆匆的脚步而束缚,从容读书,用心读书,摒弃浮躁的社会干扰,回归精神家园,应对最真实的自我。
下面是由精心挑选的精彩范文,大家一起来看看吧,希望对你们有帮助。
小学生五年级读后感600字作文篇1书全身上下都散发这一种不同的魅力,让人情不自禁得去阅读,我喜欢看书,我最爱的一本就是《童年》。
在我小时候就曾读过,在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。
《童年》是由前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一。
《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活,生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况,阿廖沙的爸爸去世,他跟着外祖母生活。
然而随着外祖父家业的衰落,两人舅舅为了财产的斗殴,使他的心变得孤独,污浊。
不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵,将他从黑暗之中拉回,让阿廖沙保持着对生活的期望,最后在外祖母的帮助下,阿廖沙逐渐成长成一位坚强,正直,自信,有爱心的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,他的周围有许多残酷黑暗的事,他从中学到了许多,从懵懵懂懂的样子,并成长,和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少没有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而变得贪婪,残忍,我没有痛苦,生活过的无忧无虑。
阿廖沙小小年纪就经历了这些事,他不但没有堕落而是向着光明前行,因为他坚信,黑暗终会过去,未来将会是一片光明。
跟现在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩会经不住金钱财富的诱惑,一步一步的走向犯罪的道路。
《童年》是我最爱的一本书,它向我们说着:“黑暗终究会过去,向着光明奋斗。
”小学生五年级读后感600字作文篇2这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》。
这本书带给我的感触颇深。
高尔基出生在一个贫穷的木工家庭。
在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头,幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。
他周围的人都那么自私、贪婪、充滿了仇恨……高尔基的童年是多么悲惨呀!跟他比起来,我可是幸福多了。
《平凡的世界》小学生读后感600字5篇《平凡的世界》小学生读后感600字篇1《平凡的世界》主要讲述的是农业生产合作社时农民的生活,这部小说的主人公是一对兄弟,孙少安和孙少平。
孙少安是家里的老大,小学上完就辍学,回家帮忙干活,以供弟弟少平和妹妹上学,18岁就当上生产队大队长,生活又起起伏伏,少安娃的命运可算是最坎坷的。
孙少安的爱情可算是令人心酸。
婚姻有事将就门当户对,所以说少安是农村人也应该娶一个农村人,可他偏偏爱上了村支书的女儿田润叶。
刚开始时,两人两情相悦,少安也许下诺言,可现实却给他们当头一棒。
润叶的叔叔田福军由于事业的关系,必须以润叶来与职场上的一位仁兄联姻。
润叶少平起初都不愿意,可润叶叔叔与爸爸的恳求与威胁让少安动摇,是啊,他一个农村的娃娃怎么配得上县人民教师呢?觉得门当户不对的他,心灰意冷,从此躲开了润叶。
但润叶却热情依旧,他坚信少安哥会娶她的。
少安为了让润叶死心,不耽误她。
便去陕西寻了个婆姨,过上了日子。
但润叶经过很长时间才下定决心,搞政治婚姻,婚后甚至没有和那人上过一次床,因为他的心里放不下孙少安。
这一切都终止于一次车祸,润叶的老公做司机干活时出了车祸,腿断了一肢。
润叶才意识到,她该好好照顾这个被她遗忘的男人。
最后少安和他的婆姨生活着,而润叶照顾着她那残疾的丈夫。
那时的现实是那么残酷,两人两情相悦,却不能终成眷属。
每个人都在煎熬,面对爱情他们没有太多的选择,可或许最后也是的选择。
那是还有这歧视,还有这门当户不对,甚至现在还有这样的说法,现在人可以追求自己的爱情了,却又有多少人离离合合,他们会选择离婚,分手,倒也不如在原来的社会下的幸福。
爱情不易强求,顺其自然或许。
《平凡的世界》小学生读后感600字篇2书中的,是一个对我来说陌生的世界:茫茫的黄土高错纵横,贫穷的村落,面朝黄土背朝天的是一代代的农民——衣不遮体、食不果腹。
我为现在的生活而感到庆幸,同时又不禁扪心自问:究竟什么是平凡?什么是“平凡的世界”?我想,对于书中的这些人来说--平凡便是日出而作,日落而息,这样日复一日,年复一年,直至化为黄土。
红色经典书籍600字小学生5篇读后感范文《红色经典书籍600字小学生5篇读后感范文》一、《时光的轨迹》读后感《时光的轨迹》是一本讲述了发生在中国文革时期的红色经典书籍。
读完这本书,我深深感受到了那个时代的艰辛和人民的坚强意志。
这本书通过一个小学生的视角展现了中国历史上的重要事件和社会变革。
在书中,我看到了人们为了信仰自由而奋斗的决心和勇气。
读这本书时,我被作者描绘出色的文字吸引住了。
作者用简练的语言,把那段历史生动地展现在我们面前。
他通过细腻的描写,使我感受到了主人公们的喜怒哀乐。
每一个角色都栩栩如生,使我仿佛亲眼目睹了他们的生活。
我沉浸其中,不禁为他们的遭遇而心痛、为他们的坚持而动容。
这本书给我带来了思考。
我开始意识到,我们今天的幸福生活是多么不容易得来的。
纸上的文字记录着历史,让我们了解了曾经发生的事情,了解了曾经的人们。
只有了解历史,我们才能更好地珍惜现在的美好生活,为了未来奋发向上。
通过阅读这本书,我还学到了坚持和理解的重要性。
主人公们在压力和痛苦中坚守自己的信念,不屈不挠地追求理想。
在困难时刻,他们互相支持,坚定了彼此的信心。
这让我明白了一个人的力量是有限的,只有与他人相互理解和支持,我们才能更好地战胜困难,实现梦想。
总的来说,这本书不仅仅是一本小说,更是历史的见证,是对那个特殊时期的思考和铭记。
通过阅读,我深刻体会到了历史给我带来的思考和感动。
它让我更加珍惜生活,坚持理想,并向着自己的目标努力前行。
我会将这些精神传承下去,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、《红星照耀中国》读后感《红星照耀中国》这本书是我认为非常经典的一本关于中国红色历史的经典著作。
它使我更加深入地了解了中国革命的艰辛历程和革命者的顽强意志。
这本书不仅让我了解了历史,还让我明白了奋斗的重要性和平凡人的伟大之处。
在读这本书时,我被书中的故事深深打动了。
作者用细腻生动的语言描述了那个时代的人们的生活和斗争,使我仿佛亲身经历了历史的洗礼。
【导语】读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
五年级读后感作文600字一:《史记》读后感在今年的寒假里,我利用几天的时间认真细致的读了《史记》一书。
它是我国最早的纪传体通史,共有一百三十卷,五十二万多字。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,回顾了各种历史事件,体会了当时人们的思想感情。
这是一本通俗易懂的白话文编本,原作者是西汉时期的史学家、文学家司马迁。
这本书内容很丰富,里面的历史人物栩栩如生,有许许多多的历史典故、成语和名人故事。
通过看炎帝、黄帝的故事,我终于明白了“炎黄子孙”的真正含义,让我忍不住崇敬他们;我也知道了尧、舜、禹的传说,对大禹治水时“三过家门而不入”的精神非常敬佩;我知道了“战国七雄”指的是什么——齐、楚、燕、赵、魏、韩、秦七个国家,他们之间频繁的战争,让老百姓遭受了巨大的灾难和痛苦;我还知道商汤、勾践、苏秦、孙膑、张仪、张良、秦始皇等许许多多的历史人物,他们有的足智多谋、有的英雄善战、有的博学多才、也有的残暴无良。
我最喜欢爱国诗人屈原,他不仅博学多才、见闻广博,而且做事光明磊落、坚持正义,有一颗爱国的心。
我真希望他不要抱着石头,投汨罗江而死。
我看完了一遍这本书,真的还想再看一遍。
这本书大大丰富了我的历史知识,通过看《史记》我也能讲几个历史故事了,而且对历史也产生了浓厚的兴趣。
读了这本书,我对“史家之绝唱,无韵之离骚”有了更多的理解,历史实在是博大精深,以后我还要看原著的《史记》,更要看其他有关历史的书,从而来丰富和提升自己。
五年级读后感作文600字二:《白杨》读后感《白杨》是我们学过的一篇课文,表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。
在文章的十四自然段,爸爸对孩子们说的那句话:“白杨树从来就这么直。
哪儿需要他,他就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。
小学生《骆驼祥子》读后感600字作文读一本好书,能让我们开阔视野,增长知识,还可以巩固平时所学到的各种知识,提高我们的浏览水平和写作能力,乃至对于学习和生活,都有非常大的帮助。
作者在这给大家带来小学生《骆驼祥子》读后感600字作文(5篇),欢迎大家鉴戒参考!《骆驼祥子》读后感600字【篇一】置于书的世界,漫游在书的海洋,充满着无穷的美好,无穷的梦……《骆驼祥子》第一次与这本书接触是在六年级,那时的我便已被这书深深的震动。
《骆驼祥子》这本书讲述了一个名叫祥子的青年来到北京拉车,那是一个怀着美好企图的青年。
他一年三百六十五天日日辛劳,的企图不过是买上一辆新车,过上幸福的生活呀!可是呢,在那黑暗的旧社会中,连着一个小小的愿望都难以实现。
经历了几次打击,本来一个活力十足的青年,变成了一具“行尸走肉”,无恶不作,令人厌恶。
《骆驼祥子》这本书,是那么逼真地反应了当时的社会风气,当时的劳动人民的生活之苦。
再想一想现在的我们,诞生在这样一个时期,或许是再幸福不过了。
每一个孩子都是父母亲的“掌中之宝”。
简直是衣来伸手,饭来张口。
从小到大,都是被父母捧在手心里庇护的。
没有经历过狂风暴雨的我们,乃至连绵绵细雨都没法挡下,遇到一点儿小小的挫折,便企图向站在自己身后的父母求救。
如果,现在这样的我们诞生在当年那黑暗的社会中,定是没法生存的。
事事依靠父母,处处依靠他人,没法凭一人之力在世界上扎根生长,又如何可以在傲雪凌霜当中傲然挺立呢?若是离开了父母便没法成长,不能自律,又怎能在茫茫大海中所求一丝空气呢?在当代社会中,孩子依靠父母是在常见不过的现象了。
如今的我们,又有几个是可以不需要父母帮助,凭一己之力实现自己美好愿望的呢?又有几个是可以不畏艰辛,打下一片天地的呢?正由于如此,我们才应当学习,学习祥子那种艰辛劳累不畏艰巨的精神,离开父母的怀抱,独自成长。
《骆驼祥子》读后感600字【篇二】我最近读了一本好书——《骆驼祥子》,老舍的代表作。
六年级童年读后感600字精选8篇六年级童年读后感600字1童年我和朋友们快乐走过,留下的是开心地笑,是那记忆清晰的趣事。
回想起来,心中顿生怀念。
但著名作家高尔基的童年却并不光明。
就是高尔基自传体三部曲中的第一部,用艺术向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,以及19世纪俄国社会风貌。
故事始于阿廖沙3岁那年,他的父亲死去,而他却不明白什么叫做死。
只看见父亲躺在地上一动不动,神情吓人,外祖母和母亲在一旁号啕大哭。
后来,阿廖沙跟着母亲来到外祖父家里生活。
这个家庭很不和睦,人与人之间更多的是敌意。
他的外祖父是一个小染坊主,性情粗暴,贪婪、自私,经常毒打外祖母和孩子们。
阿廖沙的两个舅舅米哈尔和雅科夫同样粗野,自私自利,对孩子们产生十分恶劣的影响。
在这本书中给我印象最深是阿廖沙的外祖母。
她,又胖又圆,头发又黑又密,鼻子软塌塌的,总穿着一身黑衣服。
我认为,她是一个慈祥善良、聪明能干、吃苦耐劳、热爱生活、宽容的人。
我想,正是外祖母这些优点和对阿廖沙的呵护激励着高尔基,才会有他今天的成就。
相比之下,我觉得我幸福多了,童年有爸爸妈妈陪在身边,还有亲人朋友的关心。
而且每天还能坐在宽敞明亮的教室学习,不愁吃穿。
可阿廖沙呢?父母过世后,连唯一的亲人都把他赶出了门,每天只能靠捡破烂维持生计,着实令人同情!因此我们应该珍惜眼前的一切,珍惜拥有的美好的东西,更应该怀着一颗灼热的心去奋斗,为将来而努力!对生活中种种的困难不可以放弃,要凭借智慧与力量去战胜它,使出浑身解数,向命运挑战!六年级童年读后感600字2这几天,我读了《童年》这本书,这使我受益匪浅。
他是苏联著名作家高尔基的著作。
通过读这本书和通过自己的联想,我明白了现实社会和旧社会的不同。
生活在21世纪的我们,几乎每个人都很幸福,都有一个幸福美满的家庭,每个人都可以上学,很轻松就可以考上大学。
而现在家家户户几乎都有车,接送也很方便,对于我们来说简直是幸福的不能再幸福了。
红楼梦小学生读后感600字(精选5篇)《红楼梦》只是中华文学艺术中的墙边一隅,中华文化就如大海一般,倾尽一生也未必能了解透彻,不过这让我们更坚信,我们是被诗化的民族,我们尊崇人性中美好的元素,那么你有什么红楼梦读书笔记呢?你是否在找正准备撰写“红楼梦小学生读后感600字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!红楼梦小学生读后感600字精选篇1今天妈妈介绍了一本书给我。
它就是闻名古今中外的《红楼梦》。
它的作者是清代的曹雪芹。
在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。
由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。
故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。
我认为《红楼梦》这本名著很感人。
看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。
我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。
但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。
虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。
我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。
轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。
当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。
她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。
她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。
我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。
不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。
小学读《卖火柴的小女孩》有感600字5篇_小学生读后感读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我无比的惭愧,因为我已经被文中的小女孩感动了。
以下是小编整理的小学读《卖火柴的小女孩》有感600字,欢迎参考。
小学读《卖火柴的小女孩》有感600字1读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我无比的惭愧,因为我已经被文中的小女孩感动了;所以勉励自己一定要珍惜自己幸福的家庭,父母的爱以及他们给予的任何一样东西。
文章讲了小女孩在除夕的夜晚去卖火柴。
那夜,她一根火柴也没卖出去,所以她不敢回家,她知道自己如果没有卖出火柴,继父就会打她,她很害怕,所以就蹲在了一个墙角,她看见别人的父母带着自己家的孩子去买很多很多好吃的,她很羡慕,她渴望能像别人家的孩子一样,有好吃的,有穿在身上温暖的新衣服。
她知道这已经是不可能的事了,她拿出一盒火柴,把火柴划燃,在火焰中,她看到了许许多多的东西。
有爸爸妈妈小时候对自己的呵护,对自己的爱,爸爸妈妈带着自己去买好多好多自己喜欢的东西。
火焰灭了,她又划燃了火柴,又看到了好多东西。
到第二天,由于小女孩身上没有穿上暖和的衣物,最后被冻死了。
这是一个多么凄惨的故事。
每当我读到除夕的夜晚,小女孩被继父叫去卖火柴,继父还说:”没有卖完火柴就不能回家”;。
我觉得她的继父好恶毒,因为那天是大年的最后一天,在那个时候,我们应该是快乐的,我们应该和全家人在吃团圆饭„„ 小女孩才十多岁,我想如果她生长在和我们一样的幸福家庭,她应该和我们一样在上学,温暖而幸福,而她却那么痛苦。
我觉得我们应该珍惜自己的幸福生活。
我们生长在一个幸福温馨的家庭,一定要刻苦学习,而不要淘气。
有一个好成绩,就算是报答父母,让父母为我们自豪,为我们高兴。
小时候父母为我们操心,让我们小时候有双亲的爱,长大后,我们才不会缺少爱。
我为我们今天的幸福、快乐而自豪。
小学读《卖火柴的小女孩》有感600字2《卖火柴的小女孩》,一篇世界着名的童话,为我们讲述了一个小女孩光着脚丫子在寒冷的冬天里,一个应该合家欢乐的大年夜里被爸爸叫出来卖火柴,后来冻死街头的故事。
金色的鱼钩小学生读后感600字5篇金色的鱼钩小学生读后感600字范文(1)我喜欢金色的鱼钩这篇课文,它给我留下了深刻的印象。
一天傍晚,我写完作业,打开一本作文书,翻到金色的鱼钩默默地读着。
读着读着,我仿佛看到老班长那布满皱纹,显得整夜合不拢眼……我的鼻子一阵阵发酸,眼睛湿润了,字迹模糊了,心里像塞了铅似的。
读到老班长牺牲了,我随着小战士大声叫着:“老班长、老班长”!眼泪也夺眶而出,嗓子像堵上了一样,心里闷得慌,我擦了擦眼睛,放下书,走出阳台,望着火红的夕阳,长长地舒了一口气,沉思起来。
老班长啊,老班长!为了战友,您熬坏了眼睛,却天天到地里一棵棵地找野菜,到池塘边去钩鱼,您像慈母一样,把热腾腾的鲜鱼野菜给小战士们吃,自已却啃着别人吃剩的鱼骨头和草根。
老班长啊,老班长!您关心别人重于关心自已,无微不至地照料着同志,把别人活着送出草地,自已却永远留在了茫茫的草地中……老班长啊,老班长!您是千万英雄战士的一个,是我们少先队员的榜样,我们要像您一样,为祖国的四个现代化作出贡献。
一个小小的鱼钩,记下了红军战士之间的互相关心、互相帮助的阶级友爱精神:一个小小的鱼钩闪耀着金色的光芒,象征着老班长舍已为人的精神。
金色的鱼钩给我留下了不可磨灭的印象。
金色的鱼钩小学生读后感600字范文(2)星期三下午,我学了《金色的鱼钩》这篇课文。
这篇课文讲的是1935年秋,红四方面军进入草地,一位老班长接受指导员让他照顾三个生病的小战士过草地的任务。
老班长为了让三个生病的小战士能够顺利地走出草地,就把少得可怜的食物让给小战士们,而自己忍饥挨饿,当走到草地边缘时,老班长牺牲了。
这个故事体现了老班长忠于革命,舍己为人的伟大精神。
学完这篇课文后,老班长的精神深深打动了我,深埋在心中的一件往事也情不自禁地浮现心头。
那是一个风和日丽的星期天,我和同学谢岸求去廉江樱花公园玩。
到了中午,我的肚子饿得“咕噜咕噜”地叫了,于是我们就来到附近一家面馆准备买面吃。
小学生慈母情深读后感600字小学生慈母情深读后感(一)《小燕子和她的妈妈》是我非常喜欢的一本童话故事,读完后,我深深感受到了慈母的伟大和无私。
故事中,小燕子和她的妈妈生活在一个美丽的山谷里。
小燕子非常调皮,总是玩闹,对妈妈不太听话。
经常不按时回家,让妈妈非常担心。
可是无论小燕子怎么不听话,妈妈都不生气,只是默默地守候在家门口,等待着她的归来。
故事最精彩的地方是小燕子迷路了,无法找到回家的路。
她绝望地飞来飞去,直到体力耗尽,只能落在一棵树上。
就在这时,她的妈妈飞过来了,将她紧紧地拥抱在怀里。
小燕子感到非常温暖和幸福,同时也非常后悔自己以前不听话的行为。
通过这个故事,我明白了慈母情深的含义。
无论是在生活中,还是在书中,母亲的爱都是无私的,伟大的。
她们为了我们和我们的幸福,甘愿付出一切,包容我们的错误和过失。
这令我们倍感幸福和温暖,也让我们更加珍惜和爱护母亲。
小学生慈母情深读后感(二)《我最爱的妈妈》这本小说真是一本温馨而感人的故事,读完后,我深深感受到了母爱的伟大和无私。
故事中,小明是一个非常调皮捣蛋的男孩,他总是懒惰不爱学习,成绩很差。
每当他做错事情时,妈妈总是耐心地教育他,鼓励他改正错误。
虽然有时候妈妈也会生气,但她总能理解和包容小明。
她会用温暖的笑容和问候来安慰小明,在他最需要的时候给予支持和帮助。
故事中最让我感动的是,一次考试小明得了一个非常低的分数。
他很害怕回家面对妈妈,怕她会责怪自己。
可是当他回到家里时,妈妈并没有生气,反而很耐心地给他讲解错题的原因,并帮他纠正了错误。
妈妈还给小明制定了一份学习计划,帮助他提高学习成绩。
小明感到非常感动和愧疚,他决定好好学习,不辜负妈妈的期望。
通过这个故事,我明白了母爱的伟大和无私。
妈妈是我们最亲密的人,她们无论付出多少,只为了我们能过得更好。
她们用自己的爱和耐心来引导我们,教育我们,给予我们无尽的关怀和包容。
我们应该珍惜和感激这份伟大的爱,用自己的努力来回报妈妈。
五年级爱的教育的读后感600字(精选5篇)五年级爱的教育的读后感600字(精选篇1)读一本好书,就像是和许多高尚的人谈话。
借着4月23日世界世界读书日到来的这个锲机,再一次温读了《爱的教育》,这本书是透过一个四年级小学生在十个月中所写的日记内容,讲述了包含同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱所有围绕在身边的爱。
故事没有跌岩起伏的情节,简单朴实的文字所描写出的是极为平凡的人物。
但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。
虽然没有初次拜读时的泪花,但心灵上却受到了更深的撞击。
亚米契斯用他细腻的笔触体现出来的是近乎完美的爱。
字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。
这种情感是普通的,也是不平凡的。
散发出的一种深厚,浓郁的情感力量,使人犹如置身爱的海洋。
我读了《爱的教育》后,最喜欢的是其中的一篇每月例话《少年笔耕》。
故事的主人公是个五年级的学生叙利亚,他为了帮父亲抄写书件,连续三四个月都半夜悄悄起来,模仿父亲的笔迹抄写……因为他的睡眠不足,学习成绩越来越差,他的父亲很失望,就叱骂叙利亚。
但是叙利亚仍然半夜起来抄写,直到有一天被父亲发现……我觉得叙利亚非常爱他的父亲,他第一次帮中蛤为了让父亲高兴,免得父亲认为自己老了,眼睛花了。
后来,他认为这是他的义务,不做,就像偷了家进而的两角钱似的。
尤其是他成绩不好,遭到父亲责备,要是换了我,我一定会把真相说出来的。
可是叙利亚想说,却说不出来。
他仍然半夜情不自禁地起来抄写,他真是一个懂事的孩子。
叙利亚对父亲的爱,值得我们学习!五年级爱的教育的读后感600字(精选篇2)前几天,我看了一本叫《爱的教育》的书,它是由意大利作家德·亚米契斯写的,这是一本关于爱的书,一打开这本书,我就被各种各样的爱包围了。
这本书讲了很多个小故事,我对其中的两个故事印象特别深。
其中的一个小故事讲的是一位穷苦的少年被父母卖给了戏班子,戏班子的人孽待他,于是他逃了出来,在回家的船上,有几个喝酒的乘客很同情他,于是给了他许多钱,少年非常的高兴。
对于《纪昌学射》的读后有感 600 字小学生作文优选五篇《纪昌学射》经过这则寓言表达了在良师的指引下,要勤苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想。
下边是橙子为大家整理的对于《纪昌学射》的读后有感 600 字小学生作文优选五篇有关模板,接下来我们一同来看看吧 !对于《纪昌学射》的读后有感600 字小学生作文优选五篇( 一)今日清晨,我背了一篇文言文,题目叫《纪昌学射》。
这篇文章经过对纪昌学习射箭过程的描绘,生动形象地说了然不论学习什么技艺都要从基本功下手,扎扎实实、持之以恒地进行训练。
只需有恒心和毅力,学习和生活中没有战胜不了的困难,没有成就不了的事业。
读完这篇文章,我深深地感觉到了基本功的重要性。
我喜好乒乓球,深知基本功的重要。
我的一个球友,就是由于刚开始基本功没有打扎实,在此后的各样技术的学习中,一直感觉有些费劲,并最后致使整体水平比我们略逊一筹。
基本功的重要性因而可知一斑。
学习也正是这样。
语文的字词、数学的计算、英语的单词,都是基本功。
而很多同学对这些都置若罔闻,没仔细学习,所以在此后的学习中倍感费劲,甚至步步跟不上。
初中阶段,正是我们打牢基础,练好基本功的阶段。
我们要脚扎实地,一步一个脚迹,把每一个知识点都学懂、学透,为此后的学习、生活打下坚固的基础。
“锲而舍之,朽木不折,持之以恒,金石可镂”、“只需功夫深,----根源网络,收集整理,仅供参照学习 1铁杵磨成针” ,多少格言警语都生动而有力地说了然恒心和毅力的重要性。
在生活中,我们做什么事情都不可以功亏一篑。
生活中不免有一些挫折和劫难,面对这些,我们绝不可以恐惧、低头、退却,要取出自己的恒心、毅力以及对理想的执著追求,不卑不亢,百折不回。
我们在学习上,更要弘扬这类精神,即便碰到再大的困难也绝不恐惧,我们的成绩必定会更上一层楼。
在《纪昌学射》中,我懂得了:千里之行,始于足下。
我们要练好基本功,而练好基本功的前提就是恒心和毅力,惟有这样,我们才能达到光芒的极点。
小学生读后感600字
小学生读后感600字(一)
《荷塘月色》是一篇很优雅的散文。
写的是朱自清先生夜晚出来散步,走到了荷塘边,欣赏荷花、叶子和月色。
之后,又想到了写荷诗。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落,同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。
从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘,而我的心情也随着波动起来。
朱自清先诉说了自己的不宁心境,描写了一个宁静,与现实不同的环境;;荷塘月色,通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描绘,象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。
他为排遣心中的郁闷,夜深人静时独享月色下的荷塘美景。
一个人,静静地看。
他觉得自己是个完全自由的人,这一切都是自己的,白天里要做的事,现在都可以不理,并深情地发出了内心的声音:“这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
”走着走着,我仿佛看见了荷塘,“那田田的叶子,零星地点缀些白花……”风中的花香,肯定令人心旷神怡,夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上,浮在荷塘之上,简直就是月光与荷花美丽的画,作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生,而我便在作者笔下尽情的赏花观
月,深深陶醉……
这篇文章写得很美,尤其是对荷花、叶子以及月色的描写,以人心旷神怡,久久不能忘掉。
每次,我读完以后,觉得好像学到了什么人也不知道的知识。
每读一遍,都是那么爱不释手,仿佛手里捧着金子似的。
文章看完了,而我却未合上书,这篇文章使我意犹未尽,内心久久不能平静,荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁,可见它的美丽,使我感到了作者对美好生活的憧憬。
而我生活在这么一个美好的生活环境中,更应该要去努力学习、好好的珍惜现在的生活。
小学生读后感600字(二)
谁能在一望无际的滚烫沙漠、万年冰封的茫茫荒原、步步惊心的热带雨林中不靠任何外力独生?贝克;格兰杰能。
就在几小时前,他还在晚会上狂欢,和朋友们一起谈笑风生。
可是,一场意外袭来,使贝克不得不向那危机重重的热带雨林进发,寻找和他失散的阿尔伯伯。
而在此之间,他遇到的凶险不计其数,多次与死神擦肩而过,就是那令人闻风丧胆的鲨鱼和雨林之王美洲豹也没有阻止他前进的脚步。
最终,他解救了阿尔伯伯,并归还了属于印第安人的圣物。
本书的作者为世界一流的野外生存大师贝尔;格里尔斯。
作为“站在食物链最顶端的男人”,他拥有着超高的生存能力。
“永远不要失去希望,这是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就还有希望。
”这是他的座右铭,这
句话使我深深感受到即使你被困在一个寸草不生的地方,当你已经彻底绝望时,那就想想,其实活着就是人生中莫大的幸福,只要活着,就可能有希望逃脱,不要往悲伤的一面想,应该积极乐观,往好的一面想。
有道是“人无信不立”。
那么这个“信”指什么呢?原本这个“信”指“诚信”,但对于这本书来说,“信”自然理应为“自信”。
其实,荒野并不可怕,可怕的是你那颗已经绝望的心,它会把你带到死亡的边缘。
其实,有些人不是因为食物短缺而死,更不是被猛兽所害,而是缺乏自信,最终丧失了本性,只好自生自灭,所以不要畏惧自然,要和它抗争到底,不要轻易屈服,在天灾面前不要叹气,要敢大声地说出自己的心声,敢和命运做斗争的人才是生活的强者。
我为什么会有这样的感想呢?因为我也曾经历过因不放弃而成功的事。
一天下午放学,老师布置了一道题目,让我百思不得其解,我想过放弃,想去问爸妈,可是我一想起贝尔;格里尔斯,便打消了这个念头。
最终,我成功了,我终于尝到了因不放弃而成功的甜头。
人生确实坎坷,正因为它坎坷,所以我们才要学贝尔;格里尔斯那永不放弃的精神,让崎岖的人生大道变得平稳而光明,让未来的梦想不再遥不可及。
小学生读后感600字(三)
在这个漫长的暑假里,()我读了一本好书,叫《影子灰狗》。
是着名作家曹文轩先生写的。
此书以幽默诙谐的笔调讲述了小男孩皮卡
的成长故事。
在这本书里,皮卡和他的家人还有同学在曹文轩先生笔下都变成了一个个活生生的人,干出了许多事。
皮卡和他哥哥皮达光着身子睡觉、和他的好朋友何自达去池塘里偷花,从外面捡来灰狗却因为误解而被抓进动物收容所。
这些事都被曹文轩先生写的栩栩如生,活灵活现。
我觉得这本书写的特别好,那么好在什么地方呢?首先,作者把一些小细节写的十分细致,比如人物的神态;;“眼睛眯成了一条弯弯的缝”,我仿佛真的看到了别人微笑时的场景。
这本书还十分幽默可笑,我敢打包票,每位小朋友翻阅它都会禁不住笑出声来。
此书还运用了各种修辞手法:比喻、拟人、排比等等,这使此书变得十分耐人寻味,而皮卡那天真,充满童心童趣的孩子也得到了充分的体现。
最后,这本书还有一个特点,里面每一个故事虽只是一件很小很小的事情,却可以描写的那么生动,那么引人入胜,真是令人惊叹。
我也要学习这种写作方式,曹文轩先生真可谓下笔如有神。
读完了这本书,不禁让我想起了自己那无忧无虑的童年时光……
小王子读后感250字小溪流的歌读后感小学生爱的教育读后感。