小学校园安全教育主题班会教案设计

小学生开学第一课安全教育主题班会教案（通用11篇）小学生开学第一课安全教育主题班会教案 1资料教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的`强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。

小学生安全教育主题班会教案（精选7篇）小学生安全教育主题班会教案精选篇1学校：__中学班级：x年级__班班主任：时间：20__年__月__日活动形式：师生互动活动内容及过程：举案例，营造气氛(一)班主任开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。

作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的.年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。

然而，事实往往是残酷的。

请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?(二)危险，距离我们并不遥远学生叙述近年来__县一带交通事故、__乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……1、定襄在线上的一些事故。

2、周边兄弟学校发生的安全事故：__初中、__学校……3、我校以往出现的安全小事故。

(三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……班主任归结各类安全隐患：交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：(1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让(3)举止文明，宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

(5)校内不骑车。

放学回家规范坐车、文明骑车。

(6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

(五)班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!(六)活动效果及反馈：这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

小学校园安全教育班会教案〔通用 6 篇〕小学校园安全教育班会教案 1一．教学目标1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是担忧全的。

3、一旦担忧全的事情发生了，知道应当如何去处理。

二．教学要求1.学问方面：了解有关学问；明确校园担忧全的行为。

2.力量方面：都是通过学习，时刻提高警觉，自觉做好防范工作。

3.觉悟方面：生疏校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增加自我保护力量。

三．教学重点通过案例分析和学生参与争论事例增加学生的校园安全观念。

四．教学难点遇到安全问题学会用如何处理。

五．教学方法导、读、议、评相结合六．教学过程〔一〕、讲解导入课同学们，我们是 21 世纪的仆人，是祖国的将来、民族的期望。

我们爱学校、爱劳动，是布满生气的一代。

我们在党的温和阳光下成长；在幸福.温和的家庭里.受到父母和家人的关心、疼惜下成长；在教师的悉心培育下一每天成熟。

我们肩负重任，是跨世纪的苗。

可是，我们却常常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就是在我们身边发生。

因此，学习安全学问，保证校内活动的安全是很重要的。

今日我们的共同学习特别的一课。

板书课题：安全〔二〕、举例说明事故的意外起因：1、安全对于我们来说都是格外重要的，在校园里也是要时刻留意安全。

2、发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，消灭不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也肯定要留意安全。

〔三〕、沟通：争论在校园里我们应当留意哪些方面的安全？1.在教室里应当留意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；觉察电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动；2.在校园里应当留意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑的大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急玩耍〔哪些是危急玩耍呢〕；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具〔哪些是管制刀具〕。

小学生安全教育主题班会教案5篇Primary school safety education theme class meeting teaching plan小学生安全教育主题班会教案5篇前言：主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。

本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学生安全教育主题班会教案2、篇章2：小学生安全教育主题班会教案3、篇章3：小学生安全教育主题班会教案4、篇章4：小学生安全教育主题班会教案5、篇章5：小学生安全教育主题班会教案篇章1:小学生安全教育主题班会教案为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，11月21日16：30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会，会议由曲海明同学主持，班主任宁利红老师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后，由每班上演由同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

校园安全教育主题班会教案（7篇）校园安全教育主题班会教案篇1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：五年级三班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。

五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。

你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

小学校园安全教育教案5篇小学校园安全教育教案（篇1）“安全教育”主题班会记录一、如何注意交通安全1、行路安全各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许透过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人透过;黄灯亮时，不准透过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许透过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。

横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。

同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。

不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。

在没有人行穿越道的路程，须直行透过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。

穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三透过”2、骑车安全按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。

就是满12岁，骑车上街务必遵守交通规则。

骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。

在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。

骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。

骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。

两人或多人一齐骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。

那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。

骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。

骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。

不要在马路上学骑自行车。

关于小学生安全教育主题班会教案（精选5篇）小学生安全教育主题班会总结篇一学校安全处积极根据上级的通知精神，及时召开安全处会议，认真学习、传达上级文件精神，认真制定《安全教育日活动方案》，紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题，开展安全教育活动。

现将活动总结如下：一、提高认识，成立组织活动机构。

学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国第__个“安全教育日”活动，成立了活动领导小组，校长任领导小组组长，__为副组长，全体班主任为成员的学校活动组。

安全处认真制定活动方案，安排活动内容，召开全体班主任会议，布置活动任务。

二、依托载体，加大宣传，营造活动氛围。

学校通过各种途径渗透安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式，营造安全教育日活动氛围。

在周一升国旗仪式上，德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的专题班会。

通过主题班会深化安全教育，引导学生增强安全意识，有效防范校园内外安全事故，做到健康、快乐成长，使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。

三、深化安全教育活动成果，开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

(1)_月底，我校开展了安全疏散应急演练，(2)_月26日开始，每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播，专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。

(3)_月30日下午班会时间，围绕“我安全、我健康、我快乐”，召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。

通过主题班会，宣读安全倡议，制定个人、班级安全公约，现场签订学生安全协议书，收看安全教育宣传片，让广大学生领悟安全的重要意义，时刻关注安全，遵守安全，有安全才会健康、快乐。

(4)_月底，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。

小学生安全教育主题班会教案（万能12篇）小学生安全教育主题班会教案篇1活动准备：1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。

欺凌过程蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。

（略）3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。

（播放校园欺凌记实片）4、看了这部记实片，大家有什么看法呢？（同学意见略）5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？，请大家说说想法。

校园暴力带来的危害这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析，经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。

之后，教师进行总结。

从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

校园暴力在很多人的心里都留下很深的烙印。

这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。

对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。

他们的行为很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。

对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾；易造成性格懦弱、自卑缺乏信心和勇气；造成心灵的阴影和伤害；厌学甚至辍学。

如何预防校园暴力？校园暴力常见情形：1、是索要钱物，不给就拳脚相加；2、是以大欺小，以众欺寡；3、是为了一点小事，大打出手；4、是同学之间因“义气”之争；5、是不堪长期受辱，以暴制暴。

小学生安全教育主题班会教案篇2教学目标：1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

小学生安全教育主题班会优秀教案一、教案背景随着社会的不断发展，安全问题日益凸显，特别是在学校教育中，安全教育显得尤为重要。

为此，我校决定开展一次以“小学生安全教育”为主题的班会，旨在提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识。

2. 培养学生自觉遵守纪律，注意安全的好习惯。

3. 提高学生面对突发事件时的自我保护能力。

三、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中奔跑。

2. 校园安全：不爬树、不玩火、不触摸电器，不跟陌生人走。

3. 饮食安全：不吃垃圾食品，不喝陌生人的饮料。

4. 网络安全：不沉迷网络游戏，不泄露个人信息。

5. 地震逃生：地震时的自我保护方法，如何迅速撤离。

四、教学过程1. 导入：通过讲解安全事故案例，引起学生对安全的重视。

2. 讲解：分别讲解交通安全、校园安全、饮食安全、网络安全和地震逃生的基本知识。

3. 互动：组织学生进行安全知识问答，提高学生的参与度。

4. 情景模拟：分组进行地震逃生演练，提高学生的实际操作能力。

5. 总结：强调安全意识的重要性，要求学生将所学知识运用到日常生活中。

五、教学评价1. 观察学生在日常生活中的行为表现，了解安全知识的掌握程度。

2. 通过安全知识问答，检验学生的学习效果。

3. 评估学生在地震逃生演练中的表现，提高学生的应急能力。

六、教学活动设计1. 观看安全教育视频：选择适合小学生的安全教育视频，让学生通过直观的图像和声音了解安全知识。

2. 分组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中注意安全，并将讨论结果进行分享。

3. 角色扮演：让学生模拟不同的安全场景，如过马路、遇到陌生人等，通过角色扮演提高学生的安全意识。

七、教学资源准备1. 安全教育视频：收集或制作适合小学生的安全教育视频。

2. 分组讨论材料：准备相关安全知识资料，供学生在讨论时参考。

3. 角色扮演道具：准备一些简单的道具，如安全标志、交通标志等，用于角色扮演活动。

小学《安全教育》主题班会教案11篇小学《安全教育》主题班会教案 (1) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期××学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学安全教育班会教案（通用7篇）小学安全教育班会教案篇1一、导入。

师：各位同学：五年级《校园安全》主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受：学生1：我们是祖国的未来。

我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的.。

请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)学生1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真可惜!在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?学生2：下面我们来进行选择题问答。

(课件出示)1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?A、上下楼梯时，靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

学生1：请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?学生2：像这种情况，我们班发生过吗?(课件出示)A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室里互相追赶。

学生1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全? 学生2：现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。

答对就得一颗星。

(课件出示) (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是( )A、在道路中间拦车。

小学生安全教育主题班会教案1活动目的：1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。

活动准备：1、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。

2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。

3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。

活动地点：x班教室活动时间：一、导入活动，揭示主题：1、播放悲伤的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读：公安部网站报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。

法制网报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。

《北方新报》报道，20xx年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。

2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢?3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些?寒假当中，又有哪些事故经常发生?学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。

寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。

4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。

班主任：今天我们召开这个主题班会，目的就是希望大家懂得安全的。

重要意义。

学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。

二、讨论交流，找出对策：1、面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做?2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。

学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法：(1)冬季运动应注意：a，注意保暖，防止冻伤。

应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。

如果感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。

小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学生安全教育主题班会篇一一、教学目标：1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。

2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。

3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。

二、教学内容：1、养成良好的饮食习惯2、注意饮食营养三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。

(一)教学饮食卫生。

1、学生表演小品(音乐)刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。

如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。

2、说明“一日三餐”的重要性找学生自由发言。

3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗？4、总结。

养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。

(二)注意饮食营养1、合理搭配饮食有哪些好处？(讨论)2、合理地烹饪，减少营养的损失。

3、食物的感官性指什么？饭菜的色、香、味。

4、注意饮食卫生注意饮食卫生，应从哪些方面做起？(三)保障饮食安全，预防食物中毒及铅中毒。

1、预防食物中毒；①选择经过安全处理的食品。

；②彻底烹调食品；③立即食用做熟的食品；④精心储存熟食；⑤彻底再加热熟食；⑥避免熟食与生食接触；⑦反复洗手；⑧精心保持厨房的清洁卫生；⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品；⑩使用净水食物中毒是怎么发生的？引起中毒的食品有哪些？如何预防食物中毒？食物中毒的应急处理？2、预防铅中毒如何防止铅中毒？防止铅中毒应该在饮食、生活习惯等多方面下手。

首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避免袋上的字画、商标直接与食物接触，特别是与酸性食品接触；蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。

在居住方面，尽量不要采用含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染。

关于小学生安全教育主题班会教案(优秀6篇)小学安全教育主题班会教案篇一一、班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动准备：收集适合学生特点的一些安全知识。

三、活动过程：1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识，师问生答。

2、师领生做选择题（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，本次活动同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！小学安全教育主题班会教案篇二《班级防震演练》教案设计教学目标1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。

过程与方法1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。

3、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。

情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。

教学重点了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

教学难点如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。

教学准备学生准备：上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。

教师准备：收集有关地震的图片、录像等资料。

教学过程一、教学引入1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。

小学生安全教育的主题班会教案作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

快来参考教案是怎么写的吧!下面小编给大家整理了小学生安全教育的主题班会教案，希望大家喜欢！小学生安全教育的主题班会教案1活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

在过去的一学期里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。

但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。

这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。

如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。

(一)校内安全1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。

严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。

在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。

不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

不要用湿布擦电器开关。

4.做好秋季防病。

秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。

小学生安全教育班会教案小学生安全教育班会教案篇1一、班级情况分析本学期我们班有27名幼儿。

经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们各方面的能力有了很大提高，明显懂事了很多，但是一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：学习习惯、卫生的保持、安全意识、口语表达、同伴相互理解等方面子需要加大力度培养和训练。

因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

（4）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

（5）能两人相距2—4米抛接大球。

（6）能精神的做操，做到动作到位。

（7）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。

（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。

（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。

（三）学习习惯及自我保护（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

（2）爱护学习用具，能自己整理书包。

（3）知道陌生人不可轻信的道理。

（4）不玩火，不到河上玩冰。

不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。

（四）认知1、语言（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。

（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2、感知与操作（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

小学生安全教育主题班会教案设计主题：小学生个人安全教育班会时间：30分钟教学目标：1. 了解个人安全的重要性和必要性。

2. 掌握个人安全知识，学会自我保护。

3. 培养提高应对突发情况的能力。

教学步骤：1. 创设情境（5分钟）教师播放一段有关孩子在学校遭遇陌生人的视频，引发学生对个人安全的思考和关注。

2. 导入话题（5分钟）教师以“保护好自己的安全，让我们开心成长”为题，向学生介绍本次班会的主题和目标。

3. 告知个人安全意识（10分钟）教师结合图片和案例，引导学生了解个人安全的重要性和必要性。

包括：- 不随便与陌生人说话、走动。

- 不随便向陌生人透露个人信息。

- 不随便吃不明食物。

- 不随便接受陌生人的礼物。

- 不随便上别人的车辆。

4. 学习个人安全方法（10分钟）教师通过讲解和演示，向学生介绍个人安全方法。

包括：- 保护个人隐私。

不随便透露姓名、住址、电话号码等个人信息。

- 学会拒绝。

遇到陌生人搭讪或要求，要有勇气说“不”，并及时向老师或家长报告。

- 学会自我保护。

遇到危险时要调动周围的人帮助，大声呼救或用力反抗。

- 建立正确的报警意识。

遇到危险或见到有人受伤，要及时拨打110报警。

- 定期与家长沟通，说出自己的疑虑和困扰。

5. 情景模拟（5分钟）教师组织学生进行情景模拟练习，让学生在假设的场景中实践个人安全方法。

例如，模拟遇到陌生人搭讪时如何应对，或遇到陌生人送礼物时如何拒绝等。

6. 总结提醒（5分钟）教师通过小结，再次强调个人安全的重要性，并鼓励学生在日常生活中自觉遵守个人安全方法，保护自己的安全。

教学辅助材料：1. 学生画纸、笔。

2. 图片、PPT、视频资源。

3. 个人安全常识手册。

教学评价方法：1. 教师观察学生的参与度和情绪表现。

2. 通过学生的情景模拟表现，评价学生是否掌握个人安全方法。

3. 收集学生的反馈意见，了解对个人安全教育的理解和认识。

小学生安全教育主题班会教案设计（二）班会主题：安全教育班会时间：30分钟教学目标：1. 认识到安全教育的重要性；2. 掌握日常生活中的基本安全知识；3. 培养良好的安全意识和自我保护的能力。