六年二班少先队工作计划

小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化，提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能，同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素，增强其在学校各项活动中的存在感。

2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日，组织多样化的主题教育活动，以促进积极向上的校园文化氛围的形成。

3、通过树立和推广少先队的先进典范，推动少先队文化的建设。

二、促进个性化发展，培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育，增强心理适应力(1) 强调自我教育，帮助学生正确处理和控制负面情绪，如在学生遇到困扰时，引导他们面对现实，找出问题根源，并寻找解决策略，如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。

(2) 引导学生认识自我，发掘自身价值和优点，树立自尊和自信。

2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上，配合任课教师，根据学生能力进行个性化教学；在课外，设立各种兴趣小组，组织各类活动和实践活动，以促进学生个性和特长的全面发展。

(2) 培养学生的自我教育能力，通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等，引导学生进行深度思考，提高他们的认知能力。

3、注重乐观教育，营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心，通过合作活动培养他们的交往能力，引导学生多角度思考问题，以积极的态度面对生活和学习。

三、巧妙引导，有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生，需注重策略：1、尊重并关爱每一个学生，避免伤害他们的自尊和自信，以真诚的爱激发他们的上进心，给予他们温暖和支持。

2、注重表扬与批评的技巧，对问题生的点滴进步给予肯定，增强他们的自尊感，同时也要适度引导，帮助他们认识并改正错误。

3、为问题生创造和谐的环境，与任课教师、优秀生及家长合作，共同关注他们的成长，为他们提供支持和帮助，帮助他们克服自我，重塑自我。

四、设定班级目标，凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力，应结合学生的思想、学习、生活实际，设定短期、中期、长期相结合的班级目标。

小学六年级少先队工作计划一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。

二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。

切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。

班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。

(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。

小学少先队工作计划一、指导思想：以____为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。

规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习____县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

少先队工作计划小学（7篇）少先队工作计划小学（7篇）少先队工作计划小学篇1 一、指导思想在深入贯彻用六年影响一生，让童年奠基未来的办学宗旨的过程中，进一步推动主动发展、自我完善的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。

二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有敬业、爱生、合作、创新文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。

2、强化德育的课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。

3、以促进师生成长的有效教学研究课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。

着力做好课题结题、灵动课堂展示和课程校本化实施课题的启动和调研。

4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。

着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。

5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。

6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。

三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用，力求使蹲点、导线、管面工作落在实处，抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻第一责任人和合作者的双重角色责任，不断增强自主管理、自我完善的发展意识，提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性，以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。

六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。

2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。

3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。

4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。

5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。

6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。

7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。

8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。

9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。

10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。

以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。

六年级上学期少先队工作计划一、指导思想：坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。

二、年级情况分析：三、六年级一共有三个教学班，大约共有学生____人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有95﹪，优秀率有60﹪。

但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。

四、本学期教学目标：五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。

掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

六、教学重难点分析：七、在以上内容当中，根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。

体育卫生保健知识是____联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。

根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。

而径类项目中跑的内容学生接触得较多，而且小学生的年龄段特征及爱好各异，对田类和球类的接受学习能力各不相同，应作为重点内容，组织好课堂教学。

八、教学措施：1、与学生配合模拟演示，讲解、示范2、领做指导学生模仿练习，动作协调连贯3、指导学生分组练习，组织学生进行分组教学比赛4、指导分组练习并相互纠正、观摩、交流和评价5、选拔优秀生进行展示九、教学进度：周次教学内容备注1安全教育课：体育课的要求须知2复习上学期内容：垫上技巧系列动作3耐久跑-定时跑4耐久跑-追逐跑5长跑的起跑技巧-站立式起跑6耐久跑的考核：____米测试7素质拓展练习：连续蛙跳8立定跳远练习9助跑式跳远-蹲踞式跳远10蹲踞式跳远考核11趣味游戏12球类(球性)练习-运球相互拍球13球类练习-运球接力赛14球类练习-单手肩上投篮15球类练习-胸前传接球16球类练习-行进间的胸前传接球____期末复习____期末内容测评：立定跳远、定点肩上投篮、____米跑六年级上学期少先队工作计划（二）一、指导思想以____、____和“三个面向”为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。

小学少先队工作计划标准范本一、指导思想以培育践行社会主义核心价值观为导向, 坚持以德育为核心, 创新精神和实践能力为重点, 以少先队活动为载体, 在上级工作的引领下, 结合本校的实际情况和特点, 将少先队工作的教育性与趣味性有机结合, 培养立志向、有梦想, 爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展的好少年。

二、工作目标1.求真-抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径, 强化学科的德育功能, 注重德育的连续性、系统性。

2.求实-在已有的校少先队建设基础上, 认真学习____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育, 内化于心, 外化于行, 切实提高我校学生文明素养, 养成良好的文明习惯, 培养良好的行为习惯。

3、求新-结合重大节日时间点, 开展富有新意特色的教育活动, 让少先队员在活动中实践、体验、感悟, 受到潜移默化的思想教育, 提高在校生活的幸福指数。

4、求安-进行法制教育, 加强学生法制观念；进行安全教育, 不断强化学生的安全意识, 维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育, 促进学生身心全面和谐健康的发展。

三、工作要点(一)、抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育, 变教师的单方灌输为师生的双边互动, 变规范教育重传授知识为重学生实践。

教师在平时言行的示范作用为先导, 以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口, 培养学生从一点一滴做起, 一言一行抓起, 突出德育教育的实效性。

1.加强劳动能力和卫生习惯的培养。

各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作, 使卫生工作责任到班、到人。

要着力清除卫生死角, 要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作, 教室内外一定要保持全天的干净、整洁, 人人为美化校园环境出力。

2.文明礼仪的强化教育。

在新学期开学第____月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。

要求各个班级都要教育学生无论是在校内, 还是在校外都要讲文明, 懂礼貌, 行为规范、有教养。

六年级上学期少先队工作计划____月份：我们从规范开始1.上好《开学第一课》、各班大扫除;2.准备新学期的工作，安排好国旗下第一次讲话，设立意见箱;3.寒假生活小结，制定少先队工作计划，汇总班务工作计划;4.召开少先队队干会议，安排红领巾监督岗检查工作;5.教室环境布置,充实图书箱;6.观摩主题队会：五（1）中队;7.出好第一期黑板报，主题“培养良好的学习习惯”。

____月份：文明与我们同行1.“雷锋精神伴我成长”儿歌朗诵比赛;（____月____日学雷锋纪念日、____月____日世界儿歌日）____月____日，组织学生开展一次校内植绿护绿活动;____组织学校篮球对抗赛;4.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节手抄报比赛;5.观摩主题队会：三（4）中队;6.第二期黑板报主题“争当文明少年人”;7.全校歌唱比赛（独唱）。

____月份：好书与我们相伴1.学习革命先辈精神、传承民族精神，新队员入队;2.诵读经典，传承文明书香系列活动（全校讲故事大赛）;3.法制讲座（____月____日世界法律日）;4.清明节扫墓活动-祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;5.观摩主题队会：五（3）中队;6.第三期黑板报主题“读好书、做好人”;7.全校舞蹈比赛。

____月份：快乐伴我们成长,校园文化艺术节1.“堂堂正正写好字”书法现场赛;2.“我爱我家”现场绘画赛（____月____日国际家庭日）;3.第四期黑板报主题“快乐成长”;4.广播操、武术操大赛;5.观摩主题队会：六（3）中队;6.“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛。

____月份：成功激励我们前行1.庆祝国际儿童节文艺汇演;（____月____日国际儿童节）____队知检测、《小学生日常行为规范》检查落实;3.观摩学区主题队会观摩活动（中队另定）;____期末工作评比、总结。

做小主人自律自护1.快乐的暑假系列活动;2.我和父母共读书活动。

六年级上学期少先队工作计划（二）一、学生分析：六年级学生有其自身生长与发育的规律，在学习方面也是一样，这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。

六年级少先队工作计划范文一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。

以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。

1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。

在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。

3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。

1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。

2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。

四、主要工作安排月份活动安排____月份主题：尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。

六年级少先队工作计划一、指导思想：本学期，我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。

结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动，培养队员争当四好少年。

把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作：（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1.加强辅导员队伍建设。

为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。

大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸取好的经验和做法，做一名“有心人”。

2.加强少先队的组织建设。

根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。

各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。

坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。

凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。

按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。

1.围绕全面建设小康社会的大局，抓住3·5“学雷锋日”、3·8妇女节、4·5清明节、5·1劳动节、6·1儿童节、6·16端午节、7·1建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

2.通过开展环保、节约教育活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

2024年小学少先队工作计划样本一、指导思想本学期我将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为有品德、有志向、会创造的社会主义建设者和接班人。

二、工作要点（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。

学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

为培养学校大队干部的责任意识，提高其工作自觉性，本学期将实行签到制度，并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地1.建好红领巾广播台。

本学期我增加选拔红领巾广播员，由黄凤荣老师负责培训播音员，重新规划播音计划，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。

2.建好红领巾校园文化宣传栏。

及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

（三）坚持不懈做好各项常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。

通过小小督察员每日进行的检查督促，通过每周一次的三项评比，使全校队员在评比中培养高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校园文明之星。

2.抓好少先队各项常规评比考核。

每日对队员的行为规范进行检查，延续上学期的考评制度，每周每班评选出两名“行为习惯之星”进行奖励，根据每班一周最后得分评选出“最美班级”。

3.抓好每周一次的升旗仪式。

做好升旗手、护旗手的培训工作，并从三四年级中选拔人才为下学期的换届做好准备，督促各班认真准备每周一次的国旗下讲话，确保高质量完成升旗仪式。

4.开展“美德少年”评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

小学少先队工作计划四篇学校少先队工作打算篇1一.指导思想以提出的以德治国的战略方针，仔细贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践力量为重点，切实加强德育工作的实效性，展现学校生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风，开展集体主义教育，培育集体主义精神，形成良好的学习气氛。

二、详细实施：(一)、同学的文明行为教育方面。

1、同学仪容仪表精神、洁净、干净;做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

2、切实抓好行为规范教育，有内容、有打算、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。

3、培育同学的动手力量，自力更生的力量，理解父母的辛苦，做一个孝顺懂事的孩子。

实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

4、同学良好行为道德养成。

进行一日常规和学校生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让同学自己商量自己总结如何做一个新时期的学校生。

5、礼貌教育：a 见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。

b.学习待人接物的基本礼仪。

c利用语文课学的“抱歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。

d.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

6、平安教育：a、遵守交通规章，懂得基本的交通平安常识。

b、进一步加强同学行为规范的教育。

c、进行一些平安学问，和救生学问的教育和培训。

(二)同学队学问教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队学问。

2、知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。

3、爱惜队旗队标志和红领巾，敬重国旗国徽，知道升旗时的留意点和礼仪规范。

4、认真倾听高段同学的大队竞选活动，进行少先队队教育。

(三)培育少先队队干部1、留意培育队员们的自想法识2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后准时了解全体队员的评价。

学校少先队工作打算篇2一、指导思想：依据xx提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，围绕冬季奥运会和XX年上海进行的世博会盛事，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培育队员感恩情感，使他们度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活。

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以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、本期主要工作：(1)加强少先队基础设施建设，为少先队活动创造坚实基础。

1.以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。

力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

2.抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。

坚持国旗升降制度。

每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

做好四-六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

3.培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

学期初，大队辅导员要做好大中小队干部和各级管理队干部的培养工作，让绝大多数学生有机会参与自主管理，当家作主。

大中小队干部佩戴好队干部标志。

以开展活动为载体，引导少先队员在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。

同时，组织班队干部培训，完善旅委学习交流制度。

选派责任队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督检查和分数的统计反馈。

六年级教师少先队工作计划
一、加强少先队建设，提高队员素质
1. 组织少先队员进行集体活动，增强团队意识和集体荣誉感
2. 定期举行少先队集会，进行少先队知识教育和思想引导
3. 组织开展社会实践活动，培养少先队员的社会责任感和团队合作精神
二、关心少先队员成长，促进身心健康发展
1. 关注少先队员的学习和生活情况，及时发现并解决问题
2. 组织少先队员进行体育锻炼和健康教育活动
3. 鼓励少先队员积极参与文艺活动，培养其艺术修养和审美情趣
三、引导少先队员树立正确的价值观和人生观
1. 组织少先队员进行主题教育活动，引导他们正确对待学习和生活
2. 开展道德品质培养活动，帮助少先队员树立正确的人生观和价值观
3. 组织少先队员参加志愿者活动，培养他们的奉献精神和社会责任感
四、加强师生家长合作，共同关心和支持少先队工作
1. 组织少先队家长会，加强家校沟通，增进师生家长之间的合作
2. 鼓励家长积极参与少先队活动，支持和配合少先队工作
3. 搭建师生家长交流平台，共同关心少先队员的成长和发展。

小学少先队2024-2025学年度工作计划新的学期的到来，学校少先队工作计划是一个大的方向，大方向领导小方向执行。

作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。

并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划：一、本班少先队队员情况分析：制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。

在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。

有的学生经过一年来的品德行为训练，对行为规范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的学生守则，能很好地遵守纪律。

二、工作分类：五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作计划。

这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。

这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。

而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿。

要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。

如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。

而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。

而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。

组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励。

2024小学少先队工作计划标准版一、指导思想以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设。

以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。

结合本班实际，全面____教育方针，努力做好本学期的中队工作。

二、中队基本情况分析我班共有学生____人，其有____名同学学习认真，各方面表现比较突出，有____个同学学习方法不够灵活，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。

三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。

3、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

4、积级参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

2、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

3、与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。

4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。

5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教育。

五、工作安排____月：1、制订好新学期中队计划。

2、了解学生假期活动情况。

编排座位，选定班干。

3、学习《小学生日常行为规范》。

4、庆祝教师节主题队会。

尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。

5、____周年小报和“感恩之声”歌咏比赛的准备。

6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。

7、中队学月小结。

上学期六年级少先队工作方案上学期六年级少先队工作方案精选2篇〔一〕作为一名优秀的少先队辅导员，我在上学期为我的六年级队员们制定了一份全面而合理的少先队工作方案，旨在让他们可以在思想、品德和才能等方面全面开展，培养他们安康向上的人生态度，并为他们打造了一个快乐、充实的成长环境。

为了丰富队员们的课余生活，增强其身体素质和协作才能，我组织了一系列课外活动，如野外拓展、兴趣运动会、游泳比赛、清洁环境等活动，让他们在活动中从理论中学习，从团队中成长，从活动中感悟人生。

通过效劳活动，让队员们明白助人为乐、乐于奉献的道理，并培养他们的效劳意识、责任心和团队协作才能。

我组织了志愿者参观养老院，并陪伴老人聊天、听音乐，帮助他们清扫卫生等活动，让队员们在效劳中感悟人文关心，体验社会责任，进步自身人文素养。

国旗护卫活动是学校里的一道美丽风景线。

我为队员们安排了互动游戏、班首发言及国旗护卫等活动，让队员们通过护卫国旗、班级文化建立、树立良好形象等实际行动，从小树立爱国情感，培养民族自豪感和使命感。

知识讲座和学科比赛是开拓智慧与成就的重要途径。

我为队员们安排了关于如何成为一名好学生、如何打造自信心等主题的讲座，还组织了语文、数学、英语等学科比赛，让队员们在比赛中展示自己，从中获得成功的喜悦，注重自我体验和感受，不断进步自我认知和自我修养。

在现今的社会中，贫困成为了很多家庭面临的一种难题。

我组织了“爱心助学”活动，让队员们理解家庭困难同学的困难处境，从中懂得更多关爱和关注，进步同学们的同理心和社会责任感。

总之，我所制定的这份工作方案，让我的六年级队员们在各个方面得到了很好的成长，同时也让我感到充实和满足。

我相信，在今后的队员成长中，我的队员们会继续在这个根底上不断努力，砥砺前行，为将来做好充分准备。

上学期六年级少先队工作方案精选2篇〔二〕随着时间的流逝，我们已经进入到了20__年的暑假。

回忆这一学年的工作职责，我坚信自己兢兢业业地努力工作，让这一学期的工作充满了喜悦和挑战。

2024年小学秋学期少先队工作计划秉承少先队辅导员工作纲要的指导精神，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，强化少年儿童思想道德教育，积极推动“星星火炬代代相传”主题教育活动。

本学期少先队工作重点聚焦两个方面：一是服务于素质教育，二是服务于少年儿童的健康成长。

具体而言，旨在巩固学校与社会两个阵地，着重加强思想品德教育和创新精神、实践能力的培养。

全面贯彻执行《中国少年先锋队教育纲要》和《爱国主义教育纲要》，精心组织团队活动，提升少先队员的革命意识，树立正确的接班人思想。

加强少先队自身基础建设，提升辅导员队伍素质，全面提升少先队工作的整体水平。

为实现少先队活动的现代化、开放化，培养合格的社会主义建设人才，我们迎接新的机遇与挑战。

____本学期少先队工作旨在全面服务素质教育，保障少年儿童的身心健康与全面发展。

____倡导少先队员诚实勇敢，自律自强，努力成为未来的社会主义小主人。

____一、深化队员的爱国主义思想教育，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提升少先队员的思想政治素质。

坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律。

具体化思想教育、道德教育和革命传统教育，确保每周一的升旗仪式庄重肃穆，积极组织“争当优秀升旗手”、“护旗手”活动，并认真开展国旗下讲话。

二、积极参与各项活动，培养少先队员学科学、爱科学的理想与信念。

与学校密切配合，组织丰富多彩的班队活动。

加强队报、队刊的管理，确保一年一度的庆“元旦”活动及最佳中队的评选活动高质量进行。

三、响应团市委的“关爱留守学生主题活动”，积极开展班级内外的“手拉手”互助活动。

四、规范化少先队基础工作，持续实施两个《纲要》和一个活动，创建优秀中、小队集体。

加强少先队标志、用品的管理与使用，提升其功能。

深化少先队理论研究，注重理论与实践相结合，总结实践经验，探索新的内容与方法。

五、具体工作安排某月：建立大、中队组织，部署新学期少先队工作。