最新秘书职业技能大赛策划方案资料

2024年秘书职业技能大赛策划书一、赛事背景随着社会的发展，秘书职业的重要性逐渐凸显。

秘书不仅需要具备良好的沟通、协调能力，还需要具备优秀的组织、管理和技术能力。

为了提高秘书职业的整体素质，促进秘书之间的交流与学习，我们计划在2024年举办秘书职业技能大赛，旨在打造国内一流的秘书职业技能竞赛平台，推动秘书职业技能水平的提升。

二、赛事目标1.提高秘书职业技能水平。

通过比赛，充分展示秘书在各领域的核心职能，激发秘书职业人员的专业意识和技能追求，促进秘书职业的发展和进步。

2.推动秘书职业交流与学习。

组织秘书之间的真实案例比拼和技能交流，打通秘书职业技能学习的渠道，促进学习者之间的互动与分享，提升整体职业素质。

3.提升秘书职业形象。

通过大赛的举办，展示秘书职业的重要性和专业形象，树立秘书职业在社会中的价值和地位，为秘书行业争取更多的认可和关注。

三、比赛形式1.赛事分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，全程采用线上线下相结合的形式进行。

2.初赛：参赛者需提交个人简历、工作计划和工作成果等相关资料，并进行线上笔试，选拔出进入半决赛的选手。

3.半决赛：选手将接受现场模拟工作环境的挑战，进行实际案例工作的模拟演练，并进行面试环节。

4.决赛：决出各项比赛的前三名，并进行颁奖仪式、经验分享等环节。

5.比赛内容包括但不限于：会议组织与协调、文件撰写与管理、信息录入与查询、行政事务管理等。

四、赛事亮点1.组织权威：由国内知名秘书行业组织主办，借助其丰富的资源与经验，确保比赛的专业性和权威性。

2.专家评审：聘请业界知名专家组成评委团队，从多个维度评判选手的技能水平，确保比赛结果的公正性和客观性。

3.优秀教育资源支持：邀请知名培训机构提供优质教育课程，为参赛者提供学习与进修机会。

4.赛事经验分享：组织决赛时举办经验分享论坛，邀请秘书行业的佼佼者分享工作经验、案例研究等，为秘书职业的发展提供借鉴与启示。

五、赛事影响力1.提升秘书职业形象。

秘书大赛策划书篇一：秘书技能大赛策划书秘书协会文化巡礼月活动策划书漳州职业技术学院秘书技能竞赛策划书一、主办单位：教务处、院团委二、承办单位：人文社科系与艺术系、院秘书协会三、竞赛宗旨：1、为进一步深化职业教育教学改革，全面提高秘书从业人员的职业素质和技能水平，加快秘书与人才的培养和选拔，积极推进高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展，推进秘书职业化和准入机制发展进程，展示职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能。

四、参赛对象：全院学生，各系参赛人数最多不超过3名，社科系参赛人数最多不超过10名。

五、竞赛时间：（一）初赛：20XX年3月xx号下午2：30分在敬业楼c栋一楼，由社科系老师筛选（二）决赛：20XX年4月xx 号晚上7点(由学校安排简体的时间而定)六、竞赛地点：简体2、 1、 2、3、4、参赛内容及方式：礼仪展示进入决赛的12名参赛选手以抽签的形式分成3组，每组4人。

分3组比赛，每组的4位参赛选手分别进行自我介绍、个人答题。

所有选手完成自我介绍及个人答题后进行一场现场的观众抢答环节（回答正确将获得丰厚奖品奖励）5、12名选手分别以小组的形式进行情景剧表演。

6、12名选手分别展示个人才艺。

八、评分标准：（一）仪容、仪表、仪态展示（10%）（二）自我介绍（20%）（三） PPT制作（5%）（四）现场抽题作答秘书综合技能相关知识，考核的内容主要是以秘书工作、秘书实务相关内容为主（30%）（五）情景剧表演（20%）（六）才艺展示（15%）九、评分办法:三位评委按评分标准现场打分，然后累计各位评委的分数，取其平均分得出该选手的最后得分（百分制）。

比赛结束后，评分结果由评委主任委员审定签名，然后公布各位选手的最后成绩和名次。

十、注意事项1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，讲文明、讲礼貌、讲团结。

若对比赛存有疑义，应在当天向竞赛组委会仲裁小组提出书面陈述，不得在现场起哄，影响比赛。

第十一届秘书职业技能大赛策划方案一、主题：青春飞扬，展你我风采；热血澎湃，铸职场辉煌二、活动目的为进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求。

另外，也为了培养符合招聘企业要求的实习生。

特举办“秘书技能大赛。

”三、活动时间2012年9月21日（星期五）下午：四、活动地点四区104（阶梯教室）五、主办单位：苏州市xx大学承办单位：xxx六、参与人员：七、评委及嘉宾管理系文秘教研室老师管理系合作公司嘉宾八、比赛内容说明：技能大赛以班级名义参赛，各班根据比赛需要自己分工，尽量全班参与。

每个班级选出一个小组，每个小组自己命名，自选主题，进行秘书风采展示。

九、比赛流程（一）前期准备阶段1、参赛要求：（1）熟悉秘书专业知识；（2）具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力；（3）自备秘书职业服装及所需道具；（4）有一定特长。

2、宣传前期：内部：班级积极宣传外部：校园宣传栏张贴海报、操场围栏拉横幅、校园网站发布消息、校园广播宣传后期：张贴海报积极宣传3、竞赛所需设备和工具台签、鲜花、签到表、嘉宾独特的签名形式、指示牌、音响设备、话筒、录音笔、数码照相机（二）现场流程：1、准备阶段（1）礼仪小姐列队欢迎（2）选手入场签到将伴奏带交给服务人员（3）礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段（1）比赛开始前半小时开始播放关于“10涉外商务秘书、10法律文秘”班的视频材料。

（2）比赛进入倒计结束，音乐响起，开始开场舞“江南雨”。

（3）舞蹈结束，主持人进场作开场白并介绍评委和嘉宾。

3、竞赛表演阶段（1）提前一周抽签决定比赛的顺序(2)正式比赛比赛环节第一轮：舞台秀真我四个参赛小组各进行形象展示（可用中英文，结合PPT、视频）第二轮：务实显真才第一环节：谁是百事通（1）两两小组PK，由抽签决定各组PK对象。

（2）两小组八位选手采用车轮战的形式进行回答，答对者可与下一位选手PK，答错者即淘汰。

第五届文秘技能大赛一、活动主题青年有为，展现当代秘书风采；关注文秘专业，打造“先锋”品牌二、活动目的随着经济社会及现代科技的迅猛发展,秘书人员所面临的挑战越来越多.面临新形势,我们秘书怎样才能更好地承担起参与处理事务和为领导提供服务的职能,真正起到秘书的作用最重要的是要具备正确的角色意识.秘书的角色意识是做好秘书工作的重要保证,在秘书工作中,扮演好秘书的角色,调整秘书的角色定位,注重秘书角色意识的培养,才能更好的开展秘书工作.因此,秘书的角色意识是秘书人员对秘书角色的心理体验,是秘书工作活动中的心理活动.因此,一名优秀的秘书,不仅要具备良好的业务素质及操作技巧技巧,而且还要提高秘书角色意识.所以,就当前的就业形势在学院的领导下，我们开展了第五届秘书节活动.三、活动组织机构（1）主办单位：行知学院团委（2）承办单位：行知学院文学分院学生会四、活动对象浙江师范大学所有在校学生五、活动时间、地点报名截止时间 4月3日初赛 4月9日 18:30-20:30 16-107复赛 4月16日 18:30-20:30 16-114决赛 4月23日 18:30-20:30 16幢报告厅六、活动流程（一）前期准备：1.申请教室（初赛16—107，复赛16—114，决赛16幢报告厅）2人2.邀请学院领导（童卫丰老师、徐燕老师、王湘平老师及专业老师一位1位） 1人3.邀请嘉宾（院学生会、各分院学生会共30人） 2人4．大赛所需物品，包括奖品 2人5．收取评分表 1人6．计分 2人7．邀请主持人2位8．邀请礼仪2位9．制作、播放PPT 2人报名方式：A.网络报名：由科研部通知08,09,10级各班班长此次活动，详情请见科研部对外邮箱：xzky08@(密码：keyanbu)，由班长下载报名汇总表，将班级报名同学基本信息填至表中，要求以附件word形式回复至该邮箱，邮件主题为“XX班级文秘技能大赛报名”。

B.现场报名：分别在杏园和桃源两处设点，每天安排人员负责当天的报名情况。

秘书技能大赛活动策划方案一、活动背景在现代社会中，秘书作为管理层的得力助手，承担着极其重要的职责。

秘书的工作不仅涉及到日常办公事务的处理，还需要具备良好的组织、协调和沟通能力，以及出色的时间管理与处理突发事件的能力。

为了提高秘书工作的专业性和水平，激励秘书团队的积极性和创造力，组织一场秘书技能大赛活动是非常必要且有意义的。

二、活动目标1. 提高秘书团队的专业性和工作能力；2. 激发秘书团队的激情和活力，增强团队凝聚力；3. 促进秘书之间的交流与合作，分享经验与技巧；4. 为秘书团队搭建展示自身才艺和能力的平台。

三、活动内容1. 技能竞赛秘书技能大赛由多个环节组成，包括书写速度、英语听写、文件整理、会议组织等方面的竞赛。

参赛选手将根据指定的任务和要求，进行实际操作，评委小组将根据结果进行评分。

2. 情景模拟演练为了考察秘书在面对突发事件时的应变能力和决策能力，设置情景模拟演练环节。

在既定的场景中，参赛选手需要根据情况快速做出正确的反应和决策，并展示出良好的沟通和处理能力。

3. 个人才艺展示为了展示秘书团队的多元化才华，设置个人才艺展示环节。

参赛选手可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺，依才艺的技巧、表现力和创意进行评分。

4. 流程管理能力评估为了考察秘书在日常工作流程中的管理能力，设置流程管理能力评估环节。

参赛选手需要根据给定的工作流程进行管理，包括时间安排、任务分配、团队协调等方面，并展示出高效的工作能力和优秀的组织能力。

四、活动安排1. 活动时间: 预计活动为期两天，第一天进行技能竞赛和情景模拟演练，第二天进行个人才艺展示和流程管理能力评估。

2. 活动地点: 选择宽敞的会议室作为比赛场地，并根据需要安排音响设备、投影仪等设备。

3. 参赛选手: 参赛选手由各参赛单位推荐，每个单位限报人数不超过3人。

参赛选手需提供个人简介和近期工作成果或证明材料。

4. 评委组成: 评委组由秘书行业和管理专业的专家组成，评委根据参赛选手在各个环节的表现进行评分和评价。

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大学生秘书技能大赛策划方案
一、活动背景及目的
随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对秘书从业人员的要求也在不断提高。

为了适应秘书专业的市场需求，提高学生专业技能，特举办本次秘书技能大赛。

本次活动将通过进行多样化的秘书技能比赛，锻炼和检验学生秘书实务“实战”能力，加快专业技能培养，增强学生的秘书综合素质和能力，推动技能型人才队伍的整体发展，进一步促进校园文化建设。

二、组织机构
主办单位：重庆房地产职业学院
承办单位：管理系
大赛评审团：
主持人：刘子璇
筹办组：杨帆 刘书廷 秦超 苏玉华
三、参赛对象及条件
1、参赛对象：
涉外文秘专业学生、有意从事文秘职业的其他专业学生均可报名参赛。

2、参赛要求：
A、熟悉秘书专业知识；
B、具备一定的写作能力、语言表达能力和计算机操作应用能力；
C、自备秘书职业服装及所需道具；
D、有一定特长。

四、活动时间及安排
1、报名时间：
11月18日至11月19日上午（专业参赛选手可直接到本班学习委员处报名，非专业参赛选手可辅导员联系。

）
五、竞赛日程
2010年11月24日，秘书技能大赛由各班人员自愿报名参加比赛。

坚持公平、公开、公正的原则。

1、评审团由学院文秘专业教师们组成。

2、筹备组对比赛全过程实施监督，严肃赛场纪律，维护赛场秩序。

3、主持人、计时、记分员的工作规则另行制定。

八、奖项设置
1、授予大赛前3名选手“秘书技能大赛最佳秘书”荣誉称号，颁发荣誉证书。

房地产管理系团总支学生会办公室
2010年11月18日。

秘书专业技能竞赛方案背景：我国正处在一个高速发展的时期，秘书职业在社会中发挥着越来越重要的作用，而我国秘书的职业规范和国际职业规范尚未接轨，并且出现很多问题。

现代社会是一个竞争激烈的社会，秘书行业需要的是知识丰富，有着良好适应、交际、经营和管理等综合能力的实干型人才。

但我们看到的社会现状却是许多大学毕业生虽然满腹经纶，可动手操作能力还有一些欠缺，存在理论与实际脱节、所学知识不能很好的运用到实际工作中等问题。

导致大学生毕业后常常无法胜任自己的工作。

中国经济的快速发展致使对秘书人员的需求量加大，但接受过正规秘书培训真正能胜任秘书工作的人员较少。

目的：举办秘书专业技能竞赛是为了让同学们重视秘书专业。

本活动主要围绕秘书工作中的各项能力、素质方面内容展开，同时凸显时代特色，为广大同学提供一个展示青春靓丽风采挥洒激情的舞台。

通过举办秘书专业技能竞赛让同学们多了一次动手的机会，有利于将课堂上所学到的有关文秘的知识运用到实践中，达到理论与实践的结合。

让同学们有机会更早的接触秘书工作中所要接触到的一些内容。

提高大家在秘书方向的业务水平。

为日后寻找工作铺路。

有助于提高本系的就业率。

特色：本活动有利于学生在课堂上所学的理论知识通过本次比赛能得到很好的实践，提高了同学们的动手能力，做到理论与实践的结合。

构成内容及形式：初赛：本环节主要考察参赛选手对秘书知识的总体把握能力。

由组委会出一份100分的试卷，试卷内容包涵秘书的基本知识。

要求参赛选手在120分钟内完成。

该试卷包括单项选择题、多项选择题、公文写作改错题和公文写作应用题。

复赛：经过第一环节的选拔，按成绩的高低来排名。

按百分比让部分同学进入复赛。

本环节考察内容包括会议管理、事务管理、文书拟写及处理和办公自动化等内容。

决赛：是为了考验选手秘书素质和临场应变处置能力。

1.自我介绍：本环节10分。

本环节主要考察参赛选手的秘书气质、语言表达能力以及对服装的搭配能力。

由参赛选手作自我介绍。

秘书技能职业大赛策划书一、主题：学专业知识，展秘书风采二、活动背景及目的随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对秘书从业人员的要求也在不断提高。

为了适应秘书专业的市场需求，进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行秘书职业基本技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求，特举办本次秘书技能大赛。

本次活动将通过进行多样化的秘书技能比赛，锻炼和检验学生秘书实务“实战”能力，加快专业技能培养，增强学生的秘书综合素质和能力，推动技能型人才队伍的整体发展，进一步促进校园文化建设。

三、主办单位：云南师范大学文理学院人文学院承办单位：人文学院团总支学生会学习部四、活动对象人文学院文秘专业学生五、评委待定六、活动时间：待定七、活动地点：待定八、比赛内容说明：（一）团体赛（每个班必须出一支参赛队伍）以班级名义参赛，各班根据比赛需要自己分工。

每个班级选出一个小组参赛（6人以内），每个小组自己命名，自选主题，进行秘书工作情景模拟。

选择的情景需是秘书职业技能中正确的情景再现，各组应该充分准备，认真理解题目，切中主题，要求对情景的细分，即仔细到每一个秘书职业技能的细节，积极考虑各种突发事件；情景模拟时，应该避免冷场。

（二）个人赛（每个班选出3人参加）以个人名义参赛，比赛内容以秘书职业技能为主。

九、比赛流程（一）前期准备阶段1.报名时间、地点、联系人及联系号码（1）报名时间：待定（2）报名地点：待定（3）联系人及联系方式：2、参赛要求：（1）熟悉秘书专业知识；（2）自备秘书职业服装及所需道具。

（二）现场流程：1、准备阶段（1）工作人员提前布置比赛场地（2）选手入场签到（3）评委和嘉宾入座2、开场阶段（1）主持人开场白并介绍评委和嘉宾（2）主持人宣布比赛正式开始3、竞赛表演阶段（1）提前一周抽签决定比赛的顺序（参加团体赛的班级需在抽签时将所准备的情景剧名字上报给工作人员）(2)正式比赛A、团体赛各参赛班级按抽签顺序进行情景剧表演B、个人赛绩。

秘书技能大赛策划书尊敬的评委、亲爱的观众：大家好！我是秘书技能大赛的策划人，今天非常荣幸能够向大家介绍我们的比赛计划。

秘书技能大赛是一个旨在提高秘书工作质量和水平的比赛活动，将为各行业的秘书提供一个交流学习的平台，促进秘书工作的发展和提升。

一、比赛背景和目的秘书作为企业或组织的重要角色之一，承担着信息管理、会议组织、文件处理等多项重要任务。

然而，随着社会的发展和企业的日益壮大，对秘书工作的要求也越来越高。

因此，我们希望通过秘书技能大赛，提高秘书的专业水平和服务质量，培养一批优秀的秘书人才。

本次大赛的目的是为了建立一个秘书工作的交流平台，让不同行业、不同地区的秘书们能够相互学习、互通有无。

同时，通过比拼和评选，激发秘书们的学习热情，提高他们的职业素养和工作技能。

二、比赛内容和形式1. 内容：比赛将涵盖秘书工作的各个方面，包括但不限于：文件处理、会议组织、信息管理、公文写作、沟通能力等。

我们将通过综合评估参赛选手的工作表现、实际案例、技能测评等方式，全面评估选手的秘书能力。

2. 形式：（1）初赛：参赛选手将在规定的时间内完成一系列的工作任务，内容涵盖文件处理、信息组织、会议安排等，以测试选手的基本秘书技能。

（2）半决赛：进入半决赛的选手将面对一些现实生活中的情景考题，需要根据实际情况进行思考和应对，以测试选手的应变能力和解决问题的能力。

（3）决赛：决赛阶段将采取面试的形式，评委会根据选手的工作经验、实际案例、参赛表现等方面来评估他们的综合能力和专业水平。

三、比赛规则和评分标准1. 比赛规则：（1）参赛对象限于担任秘书岗位的人员，每个单位或组织可推荐多名参赛选手。

（2）参赛选手需提供相关证明材料，包括职业资格证书、工作经验等。

（3）比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段，每个阶段都有相应的评判和淘汰。

2. 评分标准：（1）基本技能：包括文件处理、会议组织、信息管理等技能的熟练程度和运用能力。

（2）应变能力：根据现实情况进行思考和应对的能力。

秘书大赛策划书篇一：秘书技能大赛策划书秘书协会文化巡礼月活动策划书漳州职业技术学院秘书技能竞赛策划书一、主办单位：教务处、院团委二、承办单位：人文社科系与艺术系、院秘书协会三、竞赛宗旨：1、为进一步深化职业教育教学改革，全面提高秘书从业人员的职业素质和技能水平，加快秘书与人才的培养和选拔，积极推进高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展，推进秘书职业化和准入机制发展进程，展示职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能。

四、参赛对象：全院学生，各系参赛人数最多不超过3名，社科系参赛人数最多不超过10名。

五、竞赛时间：（一）初赛：20XX年3月xx号下午2：30分在敬业楼c栋一楼，由社科系老师筛选（二）决赛：20XX年4月xx 号晚上7点(由学校安排简体的时间而定)六、竞赛地点：简体2、 1、 2、3、4、参赛内容及方式：礼仪展示进入决赛的12名参赛选手以抽签的形式分成3组，每组4人。

分3组比赛，每组的4位参赛选手分别进行自我介绍、个人答题。

所有选手完成自我介绍及个人答题后进行一场现场的观众抢答环节（回答正确将获得丰厚奖品奖励）5、12名选手分别以小组的形式进行情景剧表演。

6、12名选手分别展示个人才艺。

八、评分标准：（一）仪容、仪表、仪态展示（10%）（二）自我介绍（20%）（三） PPT制作（5%）（四）现场抽题作答秘书综合技能相关知识，考核的内容主要是以秘书工作、秘书实务相关内容为主（30%）（五）情景剧表演（20%）（六）才艺展示（15%）九、评分办法:三位评委按评分标准现场打分，然后累计各位评委的分数，取其平均分得出该选手的最后得分（百分制）。

比赛结束后，评分结果由评委主任委员审定签名，然后公布各位选手的最后成绩和名次。

十、注意事项1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，讲文明、讲礼貌、讲团结。

若对比赛存有疑义，应在当天向竞赛组委会仲裁小组提出书面陈述，不得在现场起哄，影响比赛。

苏州市职业大学第十届秘书职业技能大赛策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1苏州市职业大学管理工程系第十届秘书职业技能大赛策划书为充分发挥我校秘书专业特色优势，全面提高秘书专业学生的职业素质和技水平，加快秘书人才的培养和选拔，苏州市职业大学管理工程系特举办第十届秘书职业技能大赛，来充分展示我校秘书专业学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能。

一、大赛主题憧憬、成长、飞跃二、参赛对象09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理三、大赛评委管理工程系文秘教研室老师管理系合作公司领导数名四、组织单位主办单位：苏州市职业大学管理工程系承办单位：09涉外商务秘书、09法律文秘、09行政管理五、大赛时间（一）预选赛2011年9月9日—9月16日（二）总决赛2011年9月23日18：00六、大赛地点疏香楼四区104室七、参赛内容及方式（一）理论知识考查1、理论知识范围：职业道德、文书写作、办公自动化、沟通技巧现代礼仪、会议管理、法律与法规、秘书英语。

2、考查方式：采用上机作答的方式进行考核。

（详见附件1）（二）英语能力表达1、表达内容：在日常秘书工作中，秘书所遇到的事务性问题的解决方案。

2、表达方式：（1）首先，选手做简单的英文自我介绍；（2）其次，由老师、评委出题；（英语表达）（3）再者，选手现场就提问题做即兴演讲；（4）最后，由老师、评委对选手进行简单的英文点评选手进行简单的英文自我评价，实现选手和老师、评委现场互动。

（三）个人才艺展示1、展示内容：与秘书工作相关。

例如：企业文化宣讲与介绍、秘书工作设计、诗歌朗诵、歌曲演唱、器乐演奏、舞蹈、茶艺等。

2、展示方式：（1）首先、播放参赛选手制作的视频（3分钟以内），进行个人风采展示；没有视频，则由选手上台根自己制作的PPt，进行现场介绍。

（2）其次、选手上台向评委展示自己的才艺。

（3）最后，评委根据选手的才艺展示以及制作的视频或者PPt进行现场打分。

第二届文秘技能大赛策划书主办单位：承办单位：院团学联广秘书处活动主题文秘技能显身手展现青春正能量活动目的为推进我院教育教学改革和实践教学改革，激发学生学习的自觉性和主动性展现我院学生对秘书基本知识的理解、掌握、展示个人风采，以进一步提升学生的综合素质，丰富学生的课余生活，也为进一步提高学生的综合技能与就业能力，以适应社会对全方面人才的需求。

活动对象14 级院团学联广秘书处干事2 队14 级各系秘书处干事14 队四、活动流程1、前期准备：（1）宣传准备：院团委、院学生会、社团联合会广播站四大机构秘书处通过海报、宣传画、QQ、微信及人信之音广播站等各种媒介对本次活动的主题、目的、形式以及赛事的具体安排和活动规则进行广泛宣传。

（2）报名准备：各系将选拔推荐后的14 级秘书处干事的名单及个人信息以Excel 表格的方式在3月16号之前上传到秘书专案组群文件中，注明系别，班级，姓名。

并要求参赛人员加入秘书专案组群以便参赛人员第一时间了解本次文秘技能大赛的赛况。

注：（每个系可推荐4 人参加全院的文秘技能大赛的初赛）（3）出题范围: 本次活动出题方向主要以秘书基本知识、礼仪知识、三个办公软件为主，以两会、党知识、校规校纪为辅。

2、活动安排：（1）比赛时间、地点初赛：2015 年3 月25 日15：00院部六楼复赛：2015 年4 月1 日15 ：00机房y-h弄决赛：2015 年4 月15 日14：00C厅（待定）3、比赛流程比赛说明：首先由14 级院团学联广秘书处干事及各系14 级秘书处干事共同参加本次文秘技能大赛的初赛和复赛竞选，针对个人分别评分，院团学联广秘书处组及各系代表小组成员的累计得分为小组总评分，在复赛过后将采取淘汰制，在初赛和复赛中院团学联广秘书处干事组及各系参赛小组累计总评分排在前四名的组别将参加本次文秘技能大赛的决赛。

在决赛中根据初赛，复赛，决赛的累计总评分将评出本次文秘技能大赛的团体奖第一、二、三名及优秀奖。

秘书技能知识策划书3篇篇一《秘书技能知识策划书》一、活动背景随着社会的发展和职场的竞争日益激烈，秘书作为企业中重要的行政支持角色，其专业技能和知识水平的提升对于企业的高效运转至关重要。

为了提高秘书们的综合素质，增强其工作能力和竞争力，特策划此次秘书技能知识培训活动。

二、活动主题提升秘书技能，助力职场发展三、活动目的1. 系统地提升秘书们在办公自动化、文件处理、沟通协调、时间管理等方面的技能知识。

2. 增强秘书们的服务意识和团队合作精神，提高工作效率和质量。

3. 为秘书们提供一个交流学习的平台，促进彼此之间的经验分享和共同进步。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员公司全体秘书七、活动内容1. 办公自动化技能培训讲解常用办公软件如 Word、Excel、PowerPoint 的高级应用技巧，提高文档编辑、数据处理和演示文稿制作能力。

演示如何利用办公自动化工具提高工作效率，如邮件管理、日程安排等。

2. 文件处理与管理学习文件分类、归档、检索的方法，确保文件的有序管理和快速查找。

培训文件起草、审核、修订的规范和流程，提高文件质量。

3. 沟通协调技巧讲解有效的沟通方式和技巧，包括倾听、表达、反馈等。

组织模拟沟通场景，提升秘书们在与上下级、同事、外部客户等沟通中的协调能力。

4. 时间管理介绍时间管理的原则和方法，如制定工作计划、合理分配时间、避免拖延等。

提供时间管理工具的使用指导，帮助秘书们更好地管理工作时间。

5. 经验分享与交流邀请公司内部优秀秘书分享工作经验和心得体会，激发大家的学习热情。

组织小组讨论，让秘书们就工作中遇到的问题进行交流探讨，寻求解决方案。

八、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程。

领导致辞，强调秘书技能知识提升的重要性。

2. 培训课程（3-4 小时）按照上述活动内容依次进行培训课程讲解。

采用理论讲解与实际操作相结合的方式，确保学员们能够掌握所学知识。

秘书大赛活动策划方案一、活动背景和目的秘书作为企业管理中不可或缺的角色，承担着组织协调、信息管理、会议安排等重要职责。

为了展示秘书的专业素养和工作能力，激励秘书们相互学习、交流成长，我们计划举办一场秘书大赛活动。

本活动旨在提高秘书们的专业素养和技能水平，培养团队协作精神，并为他们提供一个展示自己能力的平台。

二、活动流程1. 报名阶段：- 公司内部宣传活动，鼓励秘书报名参加；- 设立报名通道，接收报名表；- 梳理报名信息，筛选符合条件的参赛选手。

2. 宣讲培训阶段：- 邀请具有丰富工作经验的秘书或行政管理专家进行宣讲和培训；- 培训内容包括：礼仪与仪容仪表、文件处理与信息管理、会议组织与协调、沟通与协作等；- 进行实践操作演练，提高秘书们的实际工作能力。

3. 初赛阶段：- 将参赛选手分成若干小组，进行团队合作能力考核；- 设计一系列工作场景，考察参赛选手在模拟情境下的应变能力和解决问题的能力。

4. 复赛阶段：- 根据初赛表现，筛选出优秀的参赛选手进入复赛；- 复赛内容包括：个人演讲能力、计划组织能力、协作沟通能力等方面的考核；- 设计多个环节，模拟真实工作场景，考察选手灵活应对的能力。

5. 决赛阶段：- 结合初赛和复赛表现，遴选出最终的决赛选手；- 决赛内容包括：实际工作案例分析、团队协调能力、现场应急响应等多个环节；- 邀请公司高层或相关专业人士作为评委，评选出秘书大赛的优胜者。

6. 颁奖典礼：- 举办一场庄重而隆重的颁奖典礼；- 颁发获奖证书和奖品，并对优胜选手进行表彰和激励；- 宣传活动结果，提升秘书职位的社会形象和认可度。

三、活动亮点1. 综合考核：通过设置不同环节的考核，全面评估秘书的专业素养和工作能力，促进全面发展。

2. 实战演练：活动中的模拟工作场景将使参赛选手能够更好地应对现实工作中的挑战，提升工作能力。

3. 激励机制：通过设立奖品和荣誉，激发参赛选手积极性，深入人心。

4. 宣传推广：通过活动的宣传和媒体报道，提高秘书职位的社会形象和认可度，吸引更多人参与。

秘书职业技能大赛方案(范文一)为保证秘书职业技能大赛顺利进行，并取得圆满成功，特制定大赛方案如下：一、参赛对象20xx、20xx级文秘专业全体同学二、参赛报名时间和方法报名时间：4月1日—15日报名方法：在各班文娱委员处报名(各班文娱委员于4月16日将各班参赛人员名单交至秘书事务所副所长xxxxxxx)三、竞赛的时间、内容和方式本次比赛分秘书专业理论知识、实际操作技能、书法、个人才艺展示四个环节进行。

(一) 秘书专业理论知识(20%) 时间：30分钟内容：职业道德、文书拟写、办公自动化基础等方面方式：分单选和多选，闭卷作答。

(二) 实际操作技能(20%) 时间：30分钟内容：Excel、Word等办公软件的制作处理方式：网上操作(三) 书法(25%)时间：45分钟内容：分软笔和硬笔两组，材料自选，软笔字数在10字之内(包括10字)，硬笔字数在100字之内(包括100字)字体不限。

所需用品自带，墨水统一使用黑色。

方式：材料自选，每人创作书法作品一幅。

(四)个人才艺(35%) 时间：3-5分钟内容：分声乐、舞蹈、器乐、美文朗诵(脱稿)等，内容自选。

所有才艺秀所需的服装、背景音乐(如U盘等)等道具自备方式：内容自选，个人单独进行。

(如有搭档，其搭档不计入评估范围之内)四、成绩评定各参赛选手的成绩为其单项成绩之和。

若出现不同选手总成绩相同时，以“个人才艺”成绩高者名次排前;若还不能分出先后，再依次比较理论、实际操作和书法成绩，成绩高者为前;若仍不能分出先后，同获该名次(并列)。

五、奖励办法一等奖，奖金100元+荣誉证书二等奖，奖金80元+荣誉证书三等奖，奖金50元+荣誉证书2016秘书职业技能大赛方案(范文二)为贯彻全国高职教育改革与发展工作会议精神，落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，努力提高教学质量，强化职业技能训练，积极推进高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展，促进学生全面发展，按照《xxxx关于大力发展职业教育的决定》关于“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求，教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会决定举办20xx第x届全国高职高专院校秘书职业技能大赛。

秘书职业技能大赛策划书一、活动目的：为了展示经济管理系大学生积极向上、奋发进取的精神风貌和熟练的职业技能，强化学生对职业技能的关注，点燃经管系学生对秘书职业知识和技能的热情，通过比赛提高学生的职业素质，为今后的职业发展打下坚实的基础，特举办此次秘书职业技能大赛，现制定方案如下。

二、活动对象：揭阳职业技术学院经管系全体学生。

三、活动时间：初赛时间：XX年11月12日决赛时间：XX年12月12日活动地点：初赛地点：多媒体教室AT22决赛地点：学院第一食堂三楼会议厅五、活动安排：大赛分为初赛和决赛。

（一）活动前期准备阶段1、报名时间、地点、联系人及联系方式（1）报名时间：XX年10月28日--XX年11月1日（2）报名地点：各个班级班长处（3）联系人及联系方式：许秀明（616970）唐铁林（618675）（4）报名方式：在各班班长报名，再由班长统一上交到承办单位负责人2、参赛要求：（1）对秘书专业知识要有一定的认识和掌握（2）具备一定的写作能力、语言表达能力（3）自备秘书职业服装及所需道具（4）有一定的特长3、活动的宣传阶段（1）活动之前：通过学院广播站广播，请求宣传部设计展板和横幅进行宣传。

承办单位负责人和系部班长商议好活动中的有关事宜并通知所在班级宣传通知和协助等相关筹备工作（2）活动期间：12月12日进行秘书比赛决赛活动，邀请网络部进行照相，和新闻组撰写新闻，及广播站对本活动进行宣传；（3）活动后期：网络部将本次活动效果，活动内容、活动意义及相片上传至经济管理系系网，及广播站进行相关报道。

（二）现场流程1、准备阶段（1）礼仪小姐列队欢迎（2）选手入场签到将伴奏带给服务台（3）礼仪小姐导引评委和嘉宾入座2、开场阶段（1）开场音乐（2）主持人开场白并介绍评委和嘉宾（3）竞赛表演阶段（4）提前几日抽签决定比赛的顺序3、正式比赛A、初赛相关事项1、活动开始：主持人登场介绍评委与来宾2、活动环节：初赛（进行之后一天宣布进决赛的名单）3、比赛地点：AT224、入场时间：晚上7：005、比赛时间：晚上7：306、初赛的详细规则及流程策划比赛环节比赛内容比赛说明 1、“秀”出自己即自我介绍，参赛者对自己进行简洁而精炼的介绍。